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愛(ài)心作文集合【6篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的愛(ài)心作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

愛(ài)心作文 篇1
前天的大課間上,孫老師在廣播上通知:“今天的大課間請班長(cháng)來(lái)領(lǐng)一個(gè)愛(ài)心包裹,請各位同學(xué)轉告各位班長(cháng)以及班主任!
我們下到操場(chǎng),在樓上的'時(shí)候我和張涵予還以為是要給各班一些書(shū)放在各班讀書(shū)角?墒窍氯ブ,孫老師給每班發(fā)了一個(gè)袋子,我很奇怪,發(fā)袋子干嗎呢?原來(lái)是要把我們不要的東西捐給山區小朋友們。
我開(kāi)始想了:“我媽媽正好這幾天不在家,我捐什么呢?”后來(lái),我終于想好捐什么了。我捐了七本書(shū)和三支筆芯,捐完之后,我很開(kāi)心,因為,給予是快樂(lè )的!
就在今天的晚練時(shí),孫老師把袋子收了,安老師給我們照了合影,我們都擺了開(kāi)心的造型。最后孫老師說(shuō):“我代表山區的所有同學(xué)謝謝你們的愛(ài)心!我知道有的同學(xué)還在里面留了言,明天我就會(huì )把這些東西帶到山區給需要的同學(xué)們!
今天放學(xué),我一直在問(wèn)同學(xué)他們都捐了什么,我也告訴了他們,這一天大家都很開(kāi)心。
愛(ài)心作文 篇2
最近我看到這樣一則公益廣告:
“人間天堂”西湖邊上,一只可愛(ài)的活蹦亂跳的小松鼠在叢林間自由自在地玩耍著(zhù)。忽然,這只小精靈地上有一片玉米,于是滿(mǎn)心歡喜地跑去吃,不想厄運就這樣降臨在它的頭上——一個(gè)男子用一只罪惡的大手,抓住了可愛(ài)的小松鼠,狠狠地把它踩在腳底。濺起的鮮血,滴在了靜默無(wú)語(yǔ)的千年西湖之上……像松鼠的靈魂,在向西湖伸冤……頓時(shí),西湖上刮起了一陣陣微風(fēng),泛起了一層層波紋,默默地同情著(zhù)這只小精靈……它的肚皮被踩破了,腸子被踩爛了,可它,還在微微地掙扎著(zhù)。一群小孩看見(jiàn)他在微動(dòng)著(zhù),竟用石頭砸它,它呆呆地仰望著(zhù)藍天,不知自己犯下了什么罪。它多么想擺脫這一切可又多么無(wú)奈——就這樣,它再也沒(méi)有也再也不能爬起來(lái)?纯蛡儾](méi)有一絲憂(yōu)傷,反而得意地狂笑……如果它去了天堂,一定會(huì )向上帝哭訴的!上帝如果知道了真相的話(huà),兇手們一定會(huì )下地獄的!人們啊,為什么不反省一下自己!為動(dòng)物獻點(diǎn)愛(ài)心為什么就這么難!……
無(wú)獨有偶!今天,我陪奶奶去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,走到出口的'時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)有人在吆喝著(zhù)什么,便湊過(guò)去看了看,原來(lái)是個(gè)賣(mài)斑鳩的戴草帽的鄉下人。只見(jiàn)幾只斑鳩的腳被繩子攥著(zhù),草帽兒把它們倒提著(zhù)。它們身上的羽毛,七零八落的,不少羽毛還掉了下來(lái)。它們一見(jiàn)到別人靠近,就怯生生地輕輕抬起頭瞬間又把頭垂下去。這群可憐的小動(dòng)物仿佛知道了自己的命運,用悲哀的目光看著(zhù)我。我猛地打了個(gè)寒顫——因為這目光像極了松鼠臨死前那悲哀的神情。是啊,這些斑鳩多么像小松鼠——因為它們也面臨著(zhù)死亡。只要它們被買(mǎi)回去,便會(huì )開(kāi)膛剖肚,成為盤(pán)中大餐。
我必須解救它們。于是我心生一計,我對奶奶說(shuō):“我想吃斑鳩!蹦棠掏饬。經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)后,五只斑鳩賣(mài)了50元錢(qián)!岸嗝吹唾v的生命!蔽蚁。買(mǎi)到了斑鳩之后,我對奶奶說(shuō):“把斑鳩放了吧!”奶奶說(shuō):“不,五十元錢(qián)就這樣白白地浪費掉,太不值了!況且,是你提出要買(mǎi)斑鳩吃的,它還是難得的滋補品呢!回去每人吃一只多好!”我嚴肅地對奶奶說(shuō):“奶奶,您曾經(jīng)告訴我,生命是可貴的!這些斑鳩,也有自己幸福的家庭,他們也想享受自由自在的生活!而今天,您卻要親手殺死他們,這多么殘忍!奶奶,您不能無(wú)視生命的存在!您掂量一下,五條生命和五十個(gè)小銀元比起來(lái),孰輕孰重呀?很明顯,生命的份量重得多!”奶奶沉默了片刻,然后一把拉過(guò)我,說(shuō):“孫子,你說(shuō)得對!我現在就放它們走!”于是,五只斑鳩撲騰著(zhù)翅膀飛走了,留下了五根羽毛作為紀念?粗(zhù)這五只斑鳩自由自在地飛走了,我的心情舒暢了許多。
其實(shí),為動(dòng)物獻出愛(ài)心并不難,而是在于你有沒(méi)有這份心。當你放生動(dòng)物時(shí),你的良心也會(huì )得到快樂(lè )。只要人人都能做到不獵殺野生動(dòng)物,人與動(dòng)物就能和諧相處!
愛(ài)心作文 篇3
電影中的主角小柯是一位放蕩浪子,他的母親是一家公司的創(chuàng )始人。這位母親將錢(qián)投資在慈善事業(yè)上,而她的兒子卻拿捐給絕癥病人的錢(qián)款去酒店大吃大喝,直到將錢(qián)全部用完,被警察抓住。而在這同時(shí),這位母親患上了癌癥,肝腸寸斷的母親為了兒子在自己死后能有出息,便狠心將兒子送去上海,讓他孤身闖蕩。同時(shí),能到上海闖蕩也是這位兒子一直以來(lái)的希望。
他只身來(lái)到上海,在朋友的介紹下進(jìn)入了一項工程建設隊,去當工人,從一名默默無(wú)名愛(ài)偷懶的運泥工逐漸成長(cháng)為合格的`技術(shù)工。在這期間,兒子懂得了許多,也學(xué)會(huì )了許多,并認識了與他一樣離開(kāi)家獨自闖蕩,年齡相仿的女孩。兩人談得十分投機,不久便成為了朋友。他們兩個(gè)人互相幫助,經(jīng)歷了許多磨難,他們?yōu)榱四茉谥星锕澛?tīng)到母親的聲音,一起打電話(huà)回家,可是因為種種原因終究都沒(méi)有聽(tīng)到他們渴望聽(tīng)到的聲音,這使二人十分悲傷。
在這中有著(zhù)許多的好心人:像工地里的工頭,火車(chē)上認識的朋友,在雙牛被冤時(shí),幫助他們的那幾個(gè)上海人……
這讓小柯懂得了:這世界好人要比壞人多。為此,小柯也做出了很多貢獻!
當小柯知道了事情的真相,也知道了母親已不久于人世的消息,準備動(dòng)身回家。突然有消息傳來(lái),剛剛完工的大廈的玻璃幕墻不合格,隨時(shí)有脫落的危險。此時(shí),臺風(fēng)即將到來(lái),施工隊必須趕在臺風(fēng)到來(lái)之前,將有問(wèn)題的玻璃幕墻全部拆除。此時(shí)的小柯沒(méi)有立即離開(kāi),堅持和大家一起并肩作戰,理由很簡(jiǎn)單:“那面墻是我裝的,出了問(wèn)題,我沒(méi)有臉面回去見(jiàn)自己的母親!”后來(lái)雖然查出,問(wèn)題與他的安裝并沒(méi)有關(guān)系,但他還是堅持留了下來(lái)。待這些玻璃幕墻拆完后,所有人已是筋疲力盡。連平時(shí)非常嚴厲的工頭都拍拍他的肩膀說(shuō):“好樣的!”這時(shí)的小柯已經(jīng)徹底的脫胎換骨,知道了什么是責任心。就是這樣,他沒(méi)有見(jiàn)到母親最后一面,看見(jiàn)的只是白色一片。
看完這部電影,淚水已迷糊了我的眼睛。耳邊響起了《世上只有媽媽好》……
愛(ài)心作文 篇4
“這個(gè)彈簧真好看!”我充滿(mǎn)感激的對爸爸說(shuō)到......
練完古箏后,我們一家來(lái)到超市里的一家飯店吃午飯。在等待上菜的時(shí)間里,我拿出用五十個(gè)積分在琴行換來(lái)的正方形彈簧,在弟弟面前耍了起來(lái)!巴蹎!要!”弟弟趴在桌子上,伸手就來(lái)?yè)專(zhuān)亿s緊把手一縮,弟弟抓了個(gè)空!鞍?zhuān) 钡艿芤?jiàn)自己沒(méi)抓到,就哭著(zhù)叫起媽媽。媽媽對我說(shuō):“給弟弟玩會(huì )兒,他又不會(huì )弄壞!卑职忠(jiàn)弟弟哭鬧不止,怕影響別人吃飯,忙說(shuō):“別那么小氣,弟弟頂多就咬咬,弄壞了再買(mǎi)一個(gè)!币驗槲覐男【途次钒职,所以只好心不甘情不愿的把彈簧遞給弟弟。
弟弟一把抓起彈簧,用力搖了起來(lái),我的`心像被針扎了似的。趁弟弟在玩別的東西時(shí),我用手指捏起彈簧的一端,小心的扯了扯,確定弟弟沒(méi)有拿著(zhù),再用力一拉,彈簧到手了!
可當我再仔細一看時(shí),差點(diǎn)哭了出來(lái),彈簧已經(jīng)打結了,怎么拆也拆不開(kāi),但是為了不讓爸媽傷心,我假裝無(wú)所謂地把彈簧丟在一邊。
吃完午飯,我們到超市散步,媽媽抱著(zhù)弟弟四處轉悠,爸爸則跟著(zhù)媽媽到處逛,我低著(zhù)頭,有氣無(wú)力的跟在他們后面,一想到自己的彈簧,鼻子就有點(diǎn)酸。爸爸似乎看出了我的心思,把我們引到玩具區,媽媽對我說(shuō):“快到你生日了,挑一個(gè)禮物吧!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),剛才的不開(kāi)心全飛走了。
挑禮物的時(shí)候,爸爸不知道去哪了,當我挑好時(shí),爸爸才出現,爸爸顯得有些神秘。
我抱著(zhù)禮物準備離開(kāi),爸爸掏出一個(gè)愛(ài)心型的彩色彈簧,說(shuō):“補給你的!蔽业男撵`一震:這就是父愛(ài)!
每當我玩起那個(gè)彈簧,一種溫暖立刻涌上我的心頭。
愛(ài)心作文 篇5
下午,天公不作美,下著(zhù)蒙蒙細雨。我們班全體同學(xué)和家長(cháng)一起去余姚四明山搞捐書(shū)活動(dòng)。集合后上車(chē),我們有說(shuō)有笑,熱鬧非凡,就像出籠的小鳥(niǎo)一般盡情地聊天,玩耍。一路上,山風(fēng)呼嘯,濃霧彌漫,如墜入混沌世界。兩邊古木蒼翠,松柏夾道,仿佛一位位士兵排著(zhù)整齊的隊伍在歡迎我們的到來(lái)?墒呛镁安婚L(cháng),由于山路崎嶇,不少同學(xué)都嘔吐了,但沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累、半途而廢,一直堅持著(zhù)。到了目的地,我們歡呼雀躍、迫不及待地沖進(jìn)大門(mén),只見(jiàn)一個(gè)光禿禿的背山而建的操場(chǎng)赫然入目,既沒(méi)有經(jīng)綠相間的塑膠跑道,又沒(méi)有制作精美的宣傳窗,有的僅僅是一個(gè)“歷史悠久”的籃球架,連個(gè)網(wǎng)都沒(méi)有,操場(chǎng)上一片荒蕪,只有一座矮矮的教學(xué)樓,外墻以嚴重脫皮,桌椅也是用舊木頭做的,黑板連吸鐵石了也吸不住。
回想起我們教室,大大的液晶電視,設計先進(jìn)的飲水機,電腦等,這真是天壤之別。走進(jìn)大禮堂,望著(zhù)一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)渴望的大眼睛的小朋友,早就排著(zhù)整齊的隊伍在迎接我們的到來(lái),看著(zhù)他們衣衫破舊的'樣子,我心里非常難過(guò)。捐書(shū)儀式開(kāi)始了,我小心翼翼地將書(shū)包背在一個(gè)叫王瑤小朋友的身上,并遞上所捐的書(shū),她敬了個(gè)隊禮表示感謝,我也向她敬個(gè)了隊禮表示不用謝,然后兩個(gè)小伙伴擁抱在一起,兩顆心緊緊地貼在了一起……通過(guò)這次愛(ài)心之旅,我深深地體會(huì )到貧困山區孩子讀書(shū)的艱難,回想我自己的生活幸福多啦!但我沒(méi)有用好成績(jì)來(lái)回報父母,我非常后悔,以后我一定要努力奮進(jìn),用自己的好成績(jì)來(lái)報答父母。
愛(ài)心作文 篇6
今天一大早爸爸就把我送到了德州晚報發(fā)行中心,這次我領(lǐng)了30份報紙,我對自己很有信心。
領(lǐng)完報紙,爸爸把我送到早市上,我便沿市賣(mài)報。一個(gè)叔叔從這里走過(guò),我便懷著(zhù)忐忑的心跑過(guò)去問(wèn):“叔叔買(mǎi)份《德州晚報》吧,這期是周末版的新聞6+1,5毛錢(qián)一份!倍@位叔叔連看都沒(méi)看就匆匆地走了。我想著(zhù)“失敗乃成功之母”,繼續尋找下個(gè)目標。這時(shí),一位奶奶說(shuō):“姑娘,你這報紙多少錢(qián)呀?”我微笑著(zhù)對奶奶說(shuō):“奶奶,5毛錢(qián)一份!蹦棠桃贿吥缅X(qián),一邊笑著(zhù)說(shuō):“你哪個(gè)學(xué)校的?”我說(shuō):“解放南路小學(xué)!蹦棠逃趾吞@地說(shuō):“你們學(xué)校組織的`活動(dòng)嗎?”我說(shuō):“不是,我是小記者,這次活動(dòng)是體驗賣(mài)報,所以我就參加了!蹦棠陶f(shuō):“哦,小記者呀,我支持你們這種活動(dòng),給我來(lái)兩份!闭f(shuō)著(zhù)把1元錢(qián)放到我手里。我馬上拿出了兩份報紙給了奶奶。雖然這是1元錢(qián),但我卻比收到100元還高興。因為這是我自己掙的第1元錢(qián)。
早市已經(jīng)被我轉完了,才賣(mài)出11份。這時(shí),我看見(jiàn)報紙上寫(xiě)中心廣場(chǎng)有車(chē)展,我心想:有車(chē)就有人,車(chē)多人就多,就去那里賣(mài)。果然不出我所料,沒(méi)到一個(gè)小時(shí)就差不多賣(mài)完了。正在我想找下一個(gè)目標時(shí),看見(jiàn)一位殘疾人在那里唱歌、乞討。我看他很可憐便給了他3元錢(qián),他連忙對我說(shuō)謝謝,這時(shí)我感到心暖暖的。
通過(guò)這次賣(mài)報,我不僅鍛煉了自己的膽量,更懂得了父母掙錢(qián)的不容易。還讓我學(xué)到了幫助別人的知識,我們要心有大愛(ài),這樣人世間才會(huì )充滿(mǎn)美好。
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