【熱門(mén)】愛(ài)心的作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的愛(ài)心的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)心的作文 篇1

　　小明從外面走到家里，敲碎了自己心愛(ài)的存錢(qián)罐，取出里面的錢(qián)，立即向外走去。原來(lái)，學(xué)校開(kāi)展了“捐獻災區人民”的活動(dòng)，因為這幾天電視播著(zhù)外面發(fā)洪水，許多小朋友失去了家庭，失去了學(xué)校，他們希望有愛(ài)新的人們能夠向他們伸出支援之手。

　　到了學(xué)校，每個(gè)同學(xué)都紛紛行動(dòng)起來(lái)，有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力，小明拿出了自己的錢(qián)交給了李老師，別的同學(xué)也伸出了支援的手，1元、2元、5元、10元……紛紛交給了李老師。小明想：世界上需要幫助的人很多，只要我們平時(shí)少買(mǎi)一包零食，少買(mǎi)一件新文具，把積攢的錢(qián)捐給貧困山區的孩子，他們就能夠重返校園了，他們與我們一樣在老師的關(guān)懷下，呵護下健康成長(cháng)，所以我也要獻出自己的一份愛(ài)心。

　　正因為有了愛(ài)心，才有這美好的一切。

　　在報刊上，我們常�？吹介W閃發(fā)光的愛(ài)心。他，一個(gè)只有26歲的青年人為了救被大火包圍的老奶奶，受了重傷，切毫無(wú)怨言；一個(gè)四十多歲的中年人為了救落水的小女孩，年初了自己寶貴的生命；她，一個(gè)才華橫溢的女青年教師，放棄了大好的`前途，把她的一生獻給了貧困山區的孩子們……這樣的事例數不勝數，在寒冷的冬天里，人們的愛(ài)心像一團團熊熊大火，帶給人們光明，溫暖著(zhù)每個(gè)人的心。

　　有春風(fēng)萬(wàn)物才有生機，有太陽(yáng)世界才有溫暖，有愛(ài)心世界才會(huì )變得更加美好。

愛(ài)心的作文 篇2

　　我們班有寫(xiě)接力口記的習慣，每個(gè)接力日}己小組都會(huì )有一個(gè)筆記本．我們小組的筆記本紙質(zhì)并不理想，一連兩個(gè)學(xué)期都是這樣。但是，無(wú)論紙質(zhì)有多差，無(wú)論如何重編接力日記小組，我對五年級下學(xué)期那場(chǎng)“愛(ài)心接力”還是會(huì )記憶猶新

　　那時(shí)，我們小組的筆記本紙質(zhì)簡(jiǎn)直糟糕透了。書(shū)寫(xiě)時(shí)，阿細的鋼筆都會(huì )滲過(guò)紙張，在留下一些斑閡：點(diǎn)點(diǎn)？我們小組的成員都忘不了要墊摯板。這下，不論輪到誰(shuí)寫(xiě)，都要滿(mǎn)書(shū)包里找墊板，別提有多麻煩了�？蛇@也沒(méi)辦法，本子總不能不用了啊。

　　大約在第五輪我寫(xiě)的時(shí)候，我發(fā)現，在空白紙張的下面多了一張單面覆膜的'厚紙板。顯然這是有人有意夾進(jìn)去的。紙板上用藍色圓珠筆清楚地寫(xiě)著(zhù)“本組墊板”四個(gè)字。有了這張“墊板”，我們也就不剛著(zhù)急找墊板了，而且，我也沒(méi)有寫(xiě)出“水墨效果”的字。

　　這個(gè)墊板被我們墊了一周后，再次輪到了我寫(xiě)。我又不由自主地翻出了那張墊板。這時(shí)，我看到“本組墊板”四個(gè)字的旁邊又多出了幾行用粗碳素鋼筆寫(xiě)上去的字：“公共用品，請多愛(ài)惜，謝謝合作�！惫P跡和上次截然不同。我看著(zhù)墊板上那工整端莊的十二個(gè)字，驚訝之余，還有一絲溫暖涌上心頭。那天晚上，我也在那張墊板上添了兩行字。

　　那兩行字寫(xiě)的是什么我已經(jīng)記不得了，只記得當它再次傳到我這兒時(shí)，已經(jīng)被另一位組員圍了一圈花邊，還畫(huà)了好幾個(gè)圖案。

　　現在，我已經(jīng)被分進(jìn)了另一個(gè)小組，那張墊板也從筆記本中消失了，但我依舊懷念那一張“愛(ài)心墊板”。

愛(ài)心的作文 篇3

　　今天雖是周六，但我們第二實(shí)驗小學(xué)的校園里卻是人山人海，熱鬧非凡，招呼聲、叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲，聲聲熱情。原來(lái)這是我們學(xué)校正在舉行盛大的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，這也是我們?yōu)楦F困山區的孩子“獻愛(ài)心、送溫暖”活動(dòng)。

　　看，在老師的管理下各班物品排列整齊，擺放有序，操場(chǎng)上的商品也真是琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有，讓人目不暇接。瞧，我們四（2）班的攤位上擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)，五顏六色的布娃娃，奇形怪狀的玩具……不一會(huì )兒，我們的攤位就擠滿(mǎn)了很多顧客。我們的張老師親自招呼買(mǎi)家，還給我們編了順口溜。聽(tīng)，我們班的`同學(xué)正賣(mài)力地大喊：走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)，精挑細選做貢獻，此時(shí)買(mǎi)賣(mài)最劃算，顆顆愛(ài)心是溫暖，高高興興把愛(ài)傳。此時(shí)圍觀(guān)的顧客開(kāi)始爭先恐后地問(wèn)價(jià)、砍價(jià)�！澳莻�(gè)粉色的小娃娃能不能再少些呀！”小女孩問(wèn)。我們班的王炯智說(shuō)：“這可是我前不久在超市買(mǎi)的，原價(jià)18元呢！”小女孩又說(shuō)：“我們是同年級還是鄰班呢！就少2元吧！”就這樣他們愉快地成交了�！澳銈冞@漂亮的筆筒能便宜嗎”“這本《希利爾講世界史》多少錢(qián)？”……我們的“生意”越來(lái)越火爆�？粗�(zhù)商品越來(lái)越少，愛(ài)心捐款卻越來(lái)越多，我們心里真是樂(lè )開(kāi)了花。

　　“我一起去看看其他班級的攤位吧！”同學(xué)提議，我們轉遍了整個(gè)義賣(mài)現場(chǎng)，各班的“生意”都熱火朝天地進(jìn)行著(zhù)，各班的宣傳語(yǔ)也都非常新穎，同學(xué)們配合的也都很默契，有的叫賣(mài)，有的推銷(xiāo)，有的收錢(qián)，真是忙得不可開(kāi)交。

　　時(shí)間過(guò)的飛快，兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)就要結束了，我們在老師的指導下把愛(ài)心捐款一一數清，整理完好，投到捐款箱。同學(xué)們還意猶未盡的談?wù)撝?zhù)收獲，老師告訴我們：涓涓細流聚成大海，顆顆愛(ài)心匯聚正能量。我們希望這樣的活動(dòng)多多舉辦，也希望有更多的人關(guān)愛(ài)貧困山區的孩子，讓愛(ài)匯聚更多的正能量，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！

愛(ài)心的作文 篇4

　　今天，我們全校同學(xué)都捧著(zhù)一顆愛(ài)心，去迎接隆重的捐贈儀。我們要為災區的孩子們獻出一片愛(ài)，讓他們感受愛(ài)的溫暖;我們要向他們捐款，讓他們吃飽喝足;我們要努力學(xué)習，將來(lái)當一名白衣天使，救助更多的孩子。你瞧，解放軍叔叔們爭分奪秒，只要有一絲希望，都會(huì )盡百倍努力營(yíng)救。

　　中午，天氣陰沉沉的，是老天爺在為他們難過(guò)。俗話(huà)說(shuō)：一方有難，八方支援。我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)。只見(jiàn)，同學(xué)們舉著(zhù)愛(ài)心牌，為捐款儀式的到來(lái)而歡呼。老師一串串催人淚下的話(huà)，讓我們感動(dòng)不已，眼淚不禁奪眶而出。說(shuō)完，全校被一片掌聲淹沒(méi)了。熱心的老師和家長(cháng)們拿出自己省吃?xún)�用的錢(qián)捐贈給了災區的人們。全校的學(xué)生把自己的零花錢(qián)捐給了災區的人。這時(shí)，我才知道自己多么幸福。而災區的孩子們有的失去了自己的爸爸媽媽?zhuān)�正在撕心裂肺地哭喊，悲痛欲絕;有的雖然被救了出來(lái)，但已經(jīng)奄奄一息;有的.已經(jīng)成了殘疾人。我們懷著(zhù)自己赤誠的心，向他們伸出援助之手，讓他們感受人世間的溫暖。我真心希望有更多的小朋友被救出來(lái)。

　　捐贈儀式結束了，但我們那溫暖的心永遠留在了操場(chǎng)上。

愛(ài)心的作文 篇5

　　今年暑期我參加了徐老師組織的“同在藍天下，擁有一個(gè)家”手拉手的活動(dòng)，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)了十堰市福利院。

　　“下車(chē)了！”老師說(shuō)著(zhù)拉著(zhù)一個(gè)最小的同學(xué)下了車(chē)，我們也跟著(zhù)下了車(chē)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了嚴肅、凝重的表情。這時(shí)走廊上站滿(mǎn)了身體有殘缺的孩子，他們不停的向我們招手、微笑，看著(zhù)他們我的心好像被什么蜇了一下。這時(shí)向我們走來(lái)了一位漂亮的阿姨，她手里拉著(zhù)一個(gè)四歲的小女孩，小天使那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛看著(zhù)我，好像她知道我很喜歡她！那位阿姨把我們領(lǐng)到一間大房子給我們講了一位姐姐自己掙錢(qián)學(xué)音樂(lè )的感人事情，并把那位姐姐介紹給我們認識，我看著(zhù)那位十四歲左右的姐姐身體還很單薄，臉上還顯出羞澀的'表情，我佩服她堅強的毅力和執著(zhù)追求美好生活的精神！

　　我把從家里帶來(lái)的大老虎送給了那位四歲的小妹妹，還偷偷的把我僅有的五元零花錢(qián)塞在大老虎的尾巴里，希望有天小妹妹發(fā)現了會(huì )開(kāi)心的笑起來(lái)！看著(zhù)他們開(kāi)心的玩著(zhù)娃娃，穿上我們送的新衣服時(shí)的笑容，我的心被感動(dòng)了，我也開(kāi)心起來(lái)。

　　在我們依依惜別的時(shí)候，那個(gè)小妹妹緊緊的拉著(zhù)我的手，我蹲下來(lái)親親她又抱抱她，我的心又疼了起來(lái)，恨不得把她接回家當親妹妹養，可是……可是不行，我還沒(méi)有能力養活自己，我又親親小妹妹對她說(shuō)“再見(jiàn)！”心里卻疼得很厲害，期盼自己快快長(cháng)大……

　　這一次活動(dòng)讓我知道了愛(ài)心不是口號，而是行動(dòng)！

愛(ài)心的作文 篇6

　　鄰居王奶奶盡管整天躺在床上，但看見(jiàn)她總是樂(lè )呵呵的，每天只要聽(tīng)到我的開(kāi)門(mén)聲，她總會(huì )親熱地叫上一聲：佳佳回來(lái)啦!是呀，看到整天活蹦亂跳的我，王奶奶總是顯得特別開(kāi)心，奶奶曾經(jīng)笑著(zhù)告訴我：“因為我也想和你一樣能蹦蹦跳跳呀!”

　　三根接力棒?

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)：幾年前的一天，王奶奶去買(mǎi)菜，在途中被小石頭拌倒，摔了一跤，醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現半身不能動(dòng)了，幸虧她有三個(gè)孝順的兒女，否則她老人家下半輩子還真不知道怎么過(guò)呢?

　　一次黃昏后，我看見(jiàn)王奶奶在樂(lè )呵呵地打電話(huà)，忍不住問(wèn)：“王奶奶，您每天躺在床上，還這么快樂(lè )?”她微笑著(zhù)說(shuō)：“雖然我右半邊一點(diǎn)兒也不能動(dòng)了，但我身邊有三根接力棒幫著(zhù)我，我不用擔心了，天天如浸在蜜缸里�！比�根接力棒?到底是什么?奶奶見(jiàn)我一臉納悶，就說(shuō)：“自從我摔倒后，可就苦了三個(gè)孩子，每天早上，小女兒都會(huì )為我燒好早飯，幫我擦身，洗臉，為此，上班都遲到了;中午，兒子也在百忙當中，抽出時(shí)間，照顧我的午飯，黃昏后，大女兒就會(huì )來(lái)到家中，做好晚餐。晚飯后，又會(huì )為我洗臉、擦身，并陪我上床。直到我睡了，她才離開(kāi)�！蹦棠陶f(shuō)著(zhù)臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。

　　我明白了：奶奶口中的“三根接力棒”就是她三個(gè)子女的孝敬呀!“奶奶，我就做您的第四根接力棒吧!”奶奶一愣，繼而哈哈大笑起來(lái)，“乖孩子，好，好，你也是奶奶的愛(ài)心接力棒!”

　　我是第四根愛(ài)心接力棒!

　　接下來(lái)的幾天，我一有空就去王奶奶家給王奶奶聊天解悶，聽(tīng)她嘮嘮叨叨，看她的滿(mǎn)臉喜悅。有一次，我們學(xué)校剛進(jìn)行完“學(xué)雷鋒義賣(mài)活動(dòng)”，我就捧著(zhù)在義賣(mài)會(huì )中精心挑選的禮物，興沖沖地跑向奶奶家。我走進(jìn)去，奶奶躺在床上，我小心翼翼地放下禮物，坐在床邊，拿起床頭柜上的橘子，一邊剝皮，一邊向奶奶匯報學(xué)校中的趣事：“今天，我們學(xué)校舉辦了一年一度的義賣(mài)活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都捐獻自己的'愛(ài)心，匯集到班級里。超市里賣(mài)十元的東西，才三四元就夠了�！蔽业氖掷�索地剝著(zhù)橘子皮，：“我也花了十五元淘到了自己喜歡的物品，瞧，這是給您的�！闭f(shuō)完，橘子皮也剝完了，我一片一片地喂給奶奶吃，她一邊咀嚼，一邊露出燦爛的微笑，眼角還有一些淚花。我心里充滿(mǎn)了成就感。

　　讓愛(ài)心繼續傳遞……

　　“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”望著(zhù)奶奶一臉的笑容，我不禁贊嘆那偉大的“三根接力棒”，當奶奶因受傷而變成殘疾時(shí)，是他們用孝心讓奶奶感受到生命的趣味，感受到生命的珍貴，從而使殘疾的王奶奶堅強地面對生活，也正是如此，王奶奶身上煥發(fā)的精神鼓舞了更多的人給王奶奶以快樂(lè )!

　　祝天下所有的人笑對每一天，我默默地許愿。

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