【集合】愛(ài)心的作文10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的愛(ài)心的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)心的作文 篇1

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是一個(gè)讓人暖心的東西；愛(ài)是什么？愛(ài)是人間最美好的事物；愛(ài)是什么？愛(ài)是人們心中一顆生根發(fā)芽的種子。如果世界上的人都能獻出一點(diǎn)愛(ài)，那世界將會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。

　　為了把我們的愛(ài)心進(jìn)行傳遞，學(xué)校組織了一次“愛(ài)心在傳遞”的活動(dòng)，我們將帶著(zhù)自己家里的一些生活用品、營(yíng)養品、食品等等，去到學(xué)校附近的社區慰問(wèn)老人。我從家里帶了4袋面，老師同學(xué)們和社區工作人員們來(lái)到了瀏河村社區。在路上和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì )兒就看到一位穿棉衣的阿姨似乎在等什么人。社區人員說(shuō)：“這位阿姨就是我們慰問(wèn)的'一戶(hù)困難戶(hù)家庭�！敝灰�(jiàn)阿姨穿著(zhù)一套棉睡衣，在大熱天里難道不熱嗎？我們一肚子的疑問(wèn)，我們穿著(zhù)單衣，還有一些熱。

　　阿姨見(jiàn)到我們，一邊把我們領(lǐng)到她家去，一邊說(shuō)：“社區人員真好啊，謝謝你們……”轉了幾個(gè)彎，便到了阿姨家。我們班的同學(xué)都以為阿姨家住在居民樓內，可是阿姨家卻住在兩戶(hù)居民樓中間空隙里臨時(shí)搭建的板房，家里總共也只有十幾個(gè)平方，一巴掌大，進(jìn)去幾個(gè)同學(xué)就已經(jīng)“水泄不通”了。我們只好一個(gè)一個(gè)進(jìn)去。房中只擺著(zhù)一張床，一張書(shū)桌，一臺小小的破舊的電視機。班上幾個(gè)個(gè)子高的同學(xué)只能貓著(zhù)腰進(jìn)去，生怕碰著(zhù)腦袋。床上躺著(zhù)的是阿姨的丈夫，阿姨進(jìn)去之后對叔叔說(shuō)了一句話(huà)：“你起來(lái)看看這些小朋友們吧！”叔叔喃喃地說(shuō)：“我也想啊，可是……我起不來(lái)！”看得出叔叔應該是一個(gè)殘疾，失去了勞動(dòng)能力。我將手中的面條交給阿姨感到十分激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們，你們真是一些好小朋友！”阿姨應該是感動(dòng)了，都語(yǔ)無(wú)倫次了，不知該怎么表達感激之情。后來(lái)?yè)�了解，才知道，叔叔雙腿癱瘓，阿姨得了一種病，需要換腎，大熱天穿棉衣才不會(huì )冷，他們的兒子是天生的腦癱，因為不能攢齊手術(shù)費，所以一直沒(méi)有治療。

　　愛(ài)就在心間，只要人人獻出一點(diǎn)，愛(ài)，無(wú)處不在。

愛(ài)心的作文 篇2

　　現在，學(xué)校組織了一個(gè)名為“捐款獻愛(ài)心，扶貧助學(xué)”的活動(dòng)，我跟平常一樣，捐了十塊錢(qián)。同學(xué)們也很有愛(ài)心，各自拿出自己的壓歲錢(qián)、零用錢(qián)，來(lái)幫助那些需要幫助的孩子們。

　　今天是學(xué)校的捐款儀式。首先是校長(cháng)講話(huà)，他把近年來(lái)我們學(xué)校捐款的總數告訴大家；也跟我們敘述了山區孩子們的生活情況，讓我們知道自己是多么的幸福！后來(lái)，每個(gè)班的老師(包括所有的老師)和同學(xué)代表自己所在的班級，把一封封用信封包上的“愛(ài)心錢(qián)”投進(jìn)鮮紅的“捐款箱”中。當時(shí)我感到：捐款箱中裝的不僅是錢(qián)，更是我們全校師生對貧困山區的'孩子們的一片愛(ài)心。有可能，我們所捐的錢(qián)，會(huì )變成那些孩子們的書(shū)包、文具、書(shū)本，或是建設新學(xué)校的其中一塊磚，能讓他們更加無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習、做游戲，與我們共享一片藍天！

　　晚上，媽媽說(shuō)：“我給你看一些山區孩子們的照片，讓你知道自己是多么的幸運�！庇谑�，她在網(wǎng)站上給我找了一些山區孩子們的圖片，我發(fā)現，那里比我想象的還要差：破破爛爛的書(shū)、用幾塊布做成的衣服、泥巴鋪成的墻、小小的鉛筆頭、長(cháng)滿(mǎn)凍瘡的手……讓人看起來(lái)心里酸酸的。尤其是那個(gè)小女孩，她手里握著(zhù)一支只有兩厘米的鉛筆，桌面上的書(shū)簡(jiǎn)直破爛不堪，這使我更加珍惜自己現在的生活。

　　山區的孩子們，

　　本應該在寬敞的教室里上課，

　　可貧窮打破了他們的這個(gè)愿望。

　　山區的孩子們，

　　本應該在操場(chǎng)上快樂(lè )地踢著(zhù)足球，

　　可貧窮使他們無(wú)法實(shí)現這個(gè)愿望。

愛(ài)心的作文 篇3

　　一天夜晚，一位清潔工剛剛下班，結束了一天的辛苦工作。他手里提著(zhù)剛從超市買(mǎi)回的奶粉，疾速地邁著(zhù)步子，低頭往家里趕去。家里還有妻子和孩子正等他呢！一想到這，他的步伐更快了。

　　前方路口的小巷，他十分熟悉，上下班的時(shí)候，他總會(huì )從幾個(gè)大小不一的垃圾箱之間穿過(guò)，每次他都試圖以最快的速度離開(kāi)這里。但今天，他卻在一個(gè)白色垃圾箱旁停下了腳步。沒(méi)錯，他看見(jiàn)垃圾箱旁躺著(zhù)一個(gè)被人遺棄的嬰兒。這個(gè)嬰兒渾身包裹著(zhù)棉布，眼睛緊閉，臉色發(fā)青。清潔工下意識地將嬰兒抱了起來(lái)，捧在懷里。他趕快拿出手里的奶粉。他把奶粉交給了一個(gè)買(mǎi)茶葉蛋的老奶奶，讓她幫忙給嬰兒沖一杯牛奶�！安皇俏艺f(shuō)您，再忙也不能把孩子餓著(zhù)��！”老奶奶一邊看著(zhù)他喂奶，一邊說(shuō)，“喲，您的孩子是不是生病了，嘴巴怎么那么奇怪��？”

　　清潔工仔細瞧了瞧，原來(lái)他手中的嬰兒是一個(gè)唇裂患者�；丶业穆飞�，他仔細盤(pán)算著(zhù)，按照現在的情況，自己是無(wú)力負擔這個(gè)孩子的。于是，他返回那個(gè)垃圾箱旁，將嬰兒放回了原處。晚上，清潔工失眠了。他內心實(shí)在放心不下那個(gè)嬰兒，于是他又沖了一杯牛奶，快速跑到那個(gè)白色的垃飯箱旁。嬰兒還在那兒，正在不停地啼哭。清潔工抱著(zhù)嬰兒喂了幾口，哄他睡覺(jué)。最后，他還是咬牙，又把嬰兒放回了原地。

　　第二天上班，清潔工路過(guò)那個(gè)白色垃圾箱時(shí)，發(fā)現嬰兒仍然躺在那里。他竟然發(fā)現，那個(gè)嬰兒在對他微笑。他的心一下子軟了下來(lái)，忍不住將他抱起………這天夜晚，他再度失眠了，半夜爬起來(lái)，又去瞧了那個(gè)嬰兒，給他喂完牛奶后，還是咬牙把他放回原處。

　　第三天路過(guò)垃圾箱時(shí)，他再也狠不下心了，這次，他決定把孩子抱回家。妻子知道這件事后，表示出極大的擔憂(yōu)，甚至有些氣憤：“我們家自己的`孩子都養不活，再添個(gè)殘疾孩子，日子該怎過(guò)��？"

　　他低下頭，沉默了好久，支支吾吾地說(shuō)：“我實(shí)在是不忍心��！”

　　時(shí)隔不久，有人告訴他，電視臺正在舉辦“微笑行動(dòng)"，專(zhuān)門(mén)給唇裂兒童進(jìn)行免費手術(shù)�？墒撬�抱著(zhù)孩子，走了50多里路，終于見(jiàn)到愛(ài)心醫療隊。

　　在場(chǎng)的外國醫生問(wèn)：“這是你的孩子嗎？"他靦腆地搖搖頭，坦言孩子是白己撿來(lái)的。通過(guò)翻譯，外國友人知道了他的事跡，感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，一個(gè)勁地夸他是天使。清潔工不好意思地說(shuō)：“我是一個(gè)有愛(ài)心的中國人�！�

　　隨行的外國記者準備給他拍照，他擺著(zhù)手說(shuō)：“不行，不行，電視里的人都那么好看，我穿這么破的衣服，可不能給中國人丟臉！

愛(ài)心的作文 篇4

　　愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！边@句話(huà)出自于孟子，在我們禮儀之邦的中國可謂家喻戶(hù)曉，婦孺皆知，它告訴了我們一個(gè)既淺顯又深刻的道理：只有首先給予別人愛(ài)，你才能得到別人的愛(ài)；只有首先給予別人敬，你才能得到別人的敬。

　　正像梁老師所說(shuō)的那樣把愛(ài)心送給學(xué)生，給學(xué)生一個(gè)溫暖和諧的家，自己也會(huì )享受家的溫暖與和諧”。在我看來(lái)，就是要做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生，因為只有有了愛(ài)心，大家才能學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )感恩，有了愛(ài)心就能防止大家心生惡念，防止走錯。愛(ài)心就是同學(xué)們在學(xué)習的道路上指引你學(xué)習知識，學(xué)會(huì )做人的那顆北斗星。

　　做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生就要學(xué)會(huì )愛(ài)自己的父母，哪怕是他不停地在你身邊嘮叨，因為只有他才是你這個(gè)世上最親的人。

　　做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生就要學(xué)會(huì )愛(ài)自己的'老師，哪怕是他曾經(jīng)對你進(jìn)過(guò)了嚴厲的批評，因為只有他才是你的成長(cháng)道路上給你最大的無(wú)私幫助的人。

　　做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生就要學(xué)會(huì )善待自己同學(xué)，哪怕是你們剛才還在爭吵鬧矛盾，因為只有同學(xué)才是你學(xué)習道路中的同伴，有了他的存在，這個(gè)旅程就不會(huì )再覺(jué)得孤單。

　　做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生就要學(xué)會(huì )愛(ài)護學(xué)校的一草一木，因為他們裝點(diǎn)了我們的生活，有了他的存在，我們的生活才會(huì )變的充滿(mǎn)色彩。

　　我想只要同學(xué)們心存愛(ài)心，學(xué)會(huì )感激，與人為善，懂得包容，大家就一定會(huì )在我們的學(xué)校學(xué)習得好，生活得好。

　　愛(ài)，主要是給予，而不是接受與索取。愛(ài)身邊的人就要主動(dòng)幫助別人。就要做到飽知人饑，暖知人寒。愛(ài)身邊的人，就要視人若己，濟人危難，助人為樂(lè )，成人之美，先人后己。

　　讓我們一起同行，共同唱響美妙的愛(ài)心之歌，讓愛(ài)心永駐！

愛(ài)心的作文 篇5

　　上周五下午，我校舉辦了“傳承雷鋒情，傳遞正能量”紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。在學(xué)校義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)啟儀式一結束，我們就拎著(zhù)購物袋，拿著(zhù)錢(qián)包，爭先恐后地沖出教室，尋找自己中意的物品。我和隊友先來(lái)到排球館，左挑右選，終于買(mǎi)到一只可愛(ài)的小狗。接著(zhù)我們又去五（6）班教室，我花了十元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)筆袋和手機掛件。同學(xué)們都高高興興地滿(mǎn)載而歸。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅收獲了幾件中意的物品，也捐獻出自己最喜愛(ài)的憤怒小鳥(niǎo)儲蓄罐，傳遞了我的一份愛(ài)心。學(xué)習雷鋒精神，為幫困助學(xué)貢獻一份小小的力量。

　　第二節下課時(shí)，同學(xué)們像一支支離弦的箭，飛出了教室。不一會(huì )兒，操場(chǎng)上便擠滿(mǎn)了人。教室里，同學(xué)們在七嘴八舌地議論著(zhù)。有的說(shuō)：“這是在賣(mài)肯得基�！庇械恼f(shuō)：“這是在賣(mài)紅領(lǐng)巾�！币灿械陌浩痤^，得意洋洋地說(shuō)：“我知道，我知道，這是在舉行紅領(lǐng)巾義賣(mài)活動(dòng)�！闭�在同學(xué)們議論紛紛地時(shí)候，王老師發(fā)話(huà)了：“同學(xué)們，今天下午，我們學(xué)校三至六年級同學(xué)舉行紅領(lǐng)巾義賣(mài)活動(dòng)。那里吆喝聲此起彼伏，熱鬧極了�！边@時(shí)，我的腦袋上冒出一個(gè)大大的問(wèn)號：紅領(lǐng)巾義賣(mài)活動(dòng)到底是什么？為什么要舉行這個(gè)活動(dòng)？這個(gè)活動(dòng)有什么意義？帶著(zhù)這三個(gè)大大的問(wèn)號，我們按照老師的指令，快步走出教室去看個(gè)究竟。一到操場(chǎng)，我就迅速鉆進(jìn)一個(gè)攤子里，東西真多��！看得我眼花繚亂。聽(tīng)說(shuō)這些東西都是同學(xué)們從家里拿來(lái)的物品。聽(tīng)外圈的人說(shuō)：“能不能再便宜點(diǎn)？”里圈的人搖搖頭，說(shuō)：“這已經(jīng)是最便宜的了�！庇形弧邦櫩汀弊テ鹨粯訓|西，仔仔細細地觀(guān)賞著(zhù)，看厭了，就放下手中的物品，接著(zhù)繼續逛。我又去看了其他幾個(gè)攤子，結果每個(gè)攤子的情況都不一樣。有的攤子熱門(mén)非凡，有的攤子冷冷清清，還有的攤子人少得可憐。這次活動(dòng)雖然結束了，但是橫幅：情系貧困生紅領(lǐng)巾大義賣(mài)還仍然高高地掛著(zhù)。好像在提醒著(zhù)我們，要多多幫助貧困的人，只有大家快樂(lè )了，才是真正的.快樂(lè )。

　　午，學(xué)校的操場(chǎng)上熱鬧非凡，各班都擺成了一個(gè)個(gè)地攤，整整齊齊的擺放在跑道上，各種各樣的出售物品讓人眼花繚亂，學(xué)習用品和體育用品擺在了跑道上，叫賣(mài)聲回蕩在校園里。我和邵美呀拿著(zhù)出售的物品在人群中穿梭，開(kāi)始叫賣(mài)：“來(lái)一來(lái)，看一看啊，走過(guò)，路過(guò)，千萬(wàn)不要錯過(guò)，便宜好貨，包您滿(mǎn)意�！蔽液爸�(zhù)大嗓門(mén)。一看，沒(méi)人來(lái)，沒(méi)辦法，喊得不行，我就去找人吧。我看到一個(gè)三年級的小同學(xué)趕緊跑過(guò)去，“來(lái)一來(lái)，看一看，這小刀光澤多好，三毛錢(qián)出售，多便宜，買(mǎi)一把吧？”“不要，不要�！卑�，第一個(gè)就失敗，來(lái)第二個(gè)，“同學(xué)，同學(xué)，來(lái)看看，瞧這小刀多精致，三毛一把，買(mǎi)一把吧！”“不，不要�！薄氨阋它c(diǎn)兒，兩毛�！币灰�(jiàn)，那人早已無(wú)蹤影。哎，又失敗了，來(lái)第三個(gè)，“來(lái)看一看，這小刀功能多，十分精致，來(lái)買(mǎi)一把吧！給你便宜點(diǎn)兒�！蹦侨藫u搖頭，就走了，又失敗了。我再次鼓起勇氣，又去找了兩三個(gè)同學(xué)，不行，賣(mài)不出去。沒(méi)想到賣(mài)東西真難哪。在今天的義賣(mài)活動(dòng)中，讓我長(cháng)大了許多……

　　前幾天學(xué)校舉辦了一場(chǎng)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，老師讓我們準備愛(ài)心義賣(mài)的東西，我準備了幾件玩具和幾本書(shū)。當時(shí)我很高興，因為能獻出自己的一份愛(ài)心。義賣(mài)當天，

　　有許多有趣的事情，像“買(mǎi)一送一”；“買(mǎi)一次抽一次獎”等活動(dòng)。都激起了我們濃厚的興趣，我也買(mǎi)了很多的物品，再次獻出了我的一份愛(ài)心

　　這次六一兒童節學(xué)校比以往多準備了一項活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。早上我早早地來(lái)到學(xué)校靜靜地等待義賣(mài)活動(dòng)的開(kāi)始，而有的同學(xué)卻議論紛紛，迫不及待地想來(lái)到義賣(mài)現場(chǎng)瞧瞧……

　　忽然，林老師說(shuō)了聲：“可以下去了！”同學(xué)們就像離玄的箭一般沖向了操場(chǎng)。我跑得很快，我似乎興奮地忘記自己不能跑步。我本以為我會(huì )是前幾個(gè)來(lái)到義賣(mài)現場(chǎng)的，可是等我到了操場(chǎng)的時(shí)候，義賣(mài)場(chǎng)上已是人山人海，我驚訝極了！��！終于擠進(jìn)義賣(mài)現場(chǎng)了！我環(huán)顧四周：有的人在仔細的挑選自己想要的東西，有的人的在和店員商討價(jià)格，有的人則開(kāi)開(kāi)心心的買(mǎi)下了自己想要的東西，而還有的人則站在椅子上吆喝著(zhù)：“看一看啦！機不可失呀！走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)！”最后我把目標落在了賣(mài)烏龜的攤位上，我走過(guò)去問(wèn)一位同學(xué)：“一只烏龜多少錢(qián)？”他回答：“每只20元!”我想：20元就20元吧，反正錢(qián)是捐出去的，貴點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。于是我就對那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那我買(mǎi)一只，20元錢(qián)給你！”說(shuō)著(zhù)我一手接過(guò)小烏龜一手將20元錢(qián)給他，我把小烏龜放進(jìn)了錢(qián)袋，就接著(zhù)去看其他東西了……最后我又用2元錢(qián)買(mǎi)了一張丑小鴨粘紙。

　　今天，我開(kāi)心極了！我不僅買(mǎi)到了自己喜歡的東西，還學(xué)會(huì )了怎么買(mǎi)東西。

　　白云悠悠，空氣清新，襯上像海一樣湛藍的天空，令人格外心曠神怡。這一切仿佛都是為了迎接今天這場(chǎng)振奮人心的“網(wǎng)絡(luò )心連心，給力希望工程”愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。

　　九點(diǎn)半左右，愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始。各界人士都紛至沓來(lái)，義賣(mài)場(chǎng)地頓時(shí)被堵得水泄不通。

　　瞧！廣場(chǎng)沸騰起來(lái)：人頭攢動(dòng)，熙熙攘攘。這片場(chǎng)地壓根就容不下這么多人，廣場(chǎng)成了一個(gè)歡樂(lè )的海洋……一個(gè)醒目的招牌“拔地而起”：四五歲的小女孩灰頭土臉，衣衫不整，正用一雙渴求知識的眼睛望著(zhù)這些好心人，旁邊是“網(wǎng)絡(luò )心連心，給力希望工程”加粗的大標題。

　　這里的商品七八成新，物美價(jià)廉義工們身著(zhù)黃色服裝，頭戴紅色帽子，在攤位前忙得不亦樂(lè )乎。各校的老師忙著(zhù)推銷(xiāo)商品，小會(huì )計們也不甘示弱，有條不紊地收錢(qián)、找錢(qián)。我也一頭扎進(jìn)了人群里，搜索我想要的東西�？�！那不正是我心儀已久的《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》嗎？書(shū)挺新的，價(jià)格也劃得來(lái)，我掏錢(qián)買(mǎi)了它，寶貝似的將其裝進(jìn)自己的小書(shū)包里，又繼續尋找新的目標……

　　2小時(shí)過(guò)去了，愛(ài)心活動(dòng)也結束了，廣場(chǎng)恢復了往日的平靜，但那義賣(mài)中的感人場(chǎng)景卻時(shí)時(shí)浮現在我眼前，“愛(ài)的奉獻”那優(yōu)美的旋律又久久縈繞在我耳畔。十元、五元數目雖小，但也是我們的一份愛(ài)心，一種奉獻……

　　今天，我們學(xué)校舉行了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。

　　今天的操場(chǎng)與往常的不一樣：五顏六色的彩旗隨風(fēng)飄揚；五花八門(mén)的展臺上擺滿(mǎn)了各種各樣的物品，有玩具、文具和圖書(shū)。

　　第一節的上課鈴響了，同學(xué)們都從教室里跑了出來(lái)，操場(chǎng)一下子變得熱鬧了，仿佛變成了一片歡樂(lè )的海洋。

　　我買(mǎi)的第一件物品是一只非�？蓯�(ài)的小狗，當我看到它的時(shí)候，已經(jīng)有人要掏錢(qián)買(mǎi)它了，可是我立即拿出5元錢(qián)買(mǎi)下了它。剛才那個(gè)要買(mǎi)它的大姐姐，只好失落地走了，而我卻笑得合不攏嘴。

　　我來(lái)到了二（4）班的展臺前，看到了一只棕紅色的小浣熊。它一直目不轉睛地盯著(zhù)我，好像在問(wèn)：“你就是我的新主人嗎？”我情不自禁地掏錢(qián)買(mǎi)下了它。 通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的人間。以后我會(huì )把愛(ài)心捐給更多需要幫助的人。

愛(ài)心的作文 篇6

　　六一節到了，我們來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)老師們正在布置教室，要五元干什么呢？原來(lái)我們學(xué)校要舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。老師先把第一第二大組的桌子排成一排，再在上面放上桌布，用來(lái)放商品，并把商品分為一元，三元，五元，七元，十元，十五元，二十元各個(gè)區，商品琳瑯滿(mǎn)目。我們舉行了一個(gè)小小的典禮，并宣布跳蚤市場(chǎng)開(kāi)市了。

　　剛剛開(kāi)始，就有一群人迫不及待地擁了進(jìn)來(lái)，精心挑選著(zhù)自己所需要的東西，我也來(lái)到商品區選著(zhù)自己喜歡的物品。只見(jiàn)物品不多了，我便走出教室，來(lái)到其他班逛了起來(lái)。路過(guò)四零一班時(shí)，只聽(tīng)他們大聲叫道：“快來(lái)買(mǎi)，快來(lái)買(mǎi)，買(mǎi)一樣東西送一元，買(mǎi)兩樣東西送二元，依次類(lèi)推，快來(lái)買(mǎi)�！蔽野阉麄冋f(shuō)的話(huà)當真了，便去買(mǎi)了一支鋼筆，可他們一分都不給。唉，原來(lái)他們在吸引顧客啊。

　　買(mǎi)好了東西，我回到教室，只見(jiàn)服務(wù)員在門(mén)口一邊拍玩具手，一邊大聲叫道：“機不可失，失不再來(lái)，快來(lái)買(mǎi)，快來(lái)買(mǎi)，我們這兒還有最后一波東西�！边@時(shí)，有兩個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們這還有東西？”服務(wù)員點(diǎn)點(diǎn)頭。她們兩個(gè)走了進(jìn)去，一個(gè)大姐姐拿起一支可擦的筆問(wèn)：“這個(gè)多少錢(qián)？”“三元錢(qián)”服務(wù)員回答道�！拔屹I(mǎi)，”那個(gè)大姐姐一邊掏錢(qián)，一邊說(shuō)。付好錢(qián)，她就和另一個(gè)大姐姐邊說(shuō)邊笑的.離開(kāi)了。

　　這些錢(qián)一共有一萬(wàn)四千元，是捐給西藏一所小學(xué)里六零三班的，能讓他們干很多事。

愛(ài)心的作文 篇7

　　冰心說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，同情在又；走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴的香花彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！睈�(ài)也是需要播種的，需要澆灌，才會(huì )開(kāi)花。

　　我家鄰居阿姨的女兒今年才5歲，小小的她天真中透著(zhù)稚嫩，記得有一次她生日，我送給了她一個(gè)可愛(ài)的布偶，她十分開(kāi)心，請我吃了美味的蛋糕，還不停的說(shuō)著(zhù)“謝謝”，看到此情此景，我心中蕩漾著(zhù)快樂(lè )。原來(lái)，給予他人一點(diǎn)快樂(lè )和愛(ài)心，你將收獲更大的快樂(lè )。那個(gè)布偶放在我家時(shí)，我還沒(méi)有過(guò)如此快樂(lè )的時(shí)刻。

　　又有一次，在一個(gè)熾熱的夏天里，我因人不舒服導致精神不怎么集中，老師叫我回答問(wèn)題時(shí)我也是恍惚的`，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)人就暈了過(guò)去，我從小體質(zhì)弱，三天兩頭的往醫院跑，可是這次，我臉色發(fā)白，嘴唇發(fā)青，沒(méi)有絲毫的血色，一下子倒在了課桌上，老師被嚇個(gè)半死，只好給我“揪痧”，揪過(guò)的地方都已經(jīng)紫的發(fā)黑了，老師說(shuō)還好及時(shí)，不然我的小命就沒(méi)了。事后，老師又問(wèn)這問(wèn)那，關(guān)心著(zhù)我。老師樸實(shí)的語(yǔ)言，隱含的確是博大的胸襟與愛(ài)心，我真唯有這樣一位好老師而快樂(lè )！

　　請記住，當你將你心中愛(ài)的種子播撒給身邊的每一個(gè)人，你會(huì )發(fā)現在播撒愛(ài)的種子間人與人的關(guān)系變得多么美好！付出愛(ài)心是一件多么快樂(lè )的事！

愛(ài)心的作文 篇8

　　每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的掌上明珠，而我作為媽媽的小棉襖。媽媽更是倍加愛(ài)我。

　　我的后勤部長(cháng)——

　　我的媽媽是個(gè)非常非常普通的人。她很善良，很溫柔。每天的早上，媽媽都會(huì )給我準備一桌子即可口又豐盛的飯菜，等我起床。午餐時(shí)，媽媽又會(huì )準備一桌子即清淡又美味的飯菜，等我回家。而晚餐的時(shí)候，媽媽還會(huì )給我準備即香脆清甜的飯菜，等我放學(xué)。天冷了，媽媽會(huì )給我加衣服。天暖了，媽媽會(huì )給我減衣服。媽媽無(wú)微不至照顧我的衣食起居。她真的是一個(gè)合格的后勤部長(cháng)。

　　我的智能團——

　　媽媽很聰明，有的時(shí)候，看不會(huì )的問(wèn)題，都可以請教她。有一次，老師給我布置了項作業(yè)，布置成長(cháng)檔案。我絞盡腦汁，冥思苦想的就是想不出來(lái)怎么樣裝飾它更好。媽媽走進(jìn)來(lái)，看看桌上的成長(cháng)檔案，立即看出了我的煩惱。在詢(xún)問(wèn)過(guò)后，媽媽給我提了一些建議：

　　用卡紙減下一些小圖案，放在它的里面。在畫(huà)幾幅畫(huà)夾在里面……媽媽用她的有智慧的腦細胞，給了我幫助，我完成了老師的作業(yè)，我開(kāi)心極了。媽媽?zhuān)�你�?jiǎn)直就是我的智能團，我有不明白的事情，都可以問(wèn)她。

　　我的`知心姐姐——

　　媽媽還是一個(gè)善解人意的人。她真的很神奇，只要我有一點(diǎn)點(diǎn)的傷心或是為難，她都可以為我排憂(yōu)解難。哪怕是很困難的事，自己和別人都已經(jīng)動(dòng)搖了，但她還是依然那么鎮定自若，這讓我每次遇到困難都不會(huì )害怕。就在那次，我的同桌是一個(gè)不好的同學(xué)，就因為一些瑣事，我們之間起了沖突，他竟然把自己的家長(cháng)找來(lái)，把我給埋怨了。最后老師和他的家長(cháng)協(xié)調�？墒沁�是沒(méi)有說(shuō)清楚誰(shuí)是誰(shuí)非。我在回家的路上委屈的哭了，回到家以后。媽媽看出了我的心思，我告訴她今天發(fā)生的一切事情。媽媽說(shuō)，當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí)，它卻將香味留在了那只腳上。你要學(xué)會(huì )寬容。

　　之后，我細細品味著(zhù)句話(huà)。明白了這個(gè)道理，使我改變得比以前更寬容了�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！眿寢尀槲腋冻隽颂�多太多了。我就像上天賜給媽媽的禮物。讓我來(lái)孝敬她。而我又是她的掌上明珠一樣。媽媽一直給予我“掌心的愛(ài)”

愛(ài)心的作文 篇9

　　愛(ài)心，在生活中隨處可見(jiàn)，不管在學(xué)校里，在家里，或者是在社會(huì )里，到處都充滿(mǎn)了愛(ài)心。

　　比如說(shuō)環(huán)衛工人，他們每天起早摸黑，不辭辛苦，經(jīng)常在風(fēng)里來(lái)雨里去。有時(shí)候寒冷的冬天都吃不上一口熱飯，因為早上帶出來(lái)的飯菜到中午已經(jīng)涼掉；炎熱的夏天享受不到空調的涼爽。

　　記得有一次，我去上學(xué)，看見(jiàn)一位大約五六十歲的`環(huán)衛工人在清洗下水道。我平時(shí)都不敢靠近那里，因為那里面有一種很難聞、很刺鼻的味道�？赡俏话⒁虆s好像一點(diǎn)兒也不覺(jué)得難聞，努力地清掃著(zhù)那些污垢，這可真讓人佩服。過(guò)了一會(huì )兒，下水道終于被弄干凈了。我站在一邊，看到她露出滿(mǎn)意的笑容。

　　就在這時(shí)，令人氣憤的事情發(fā)生了。一位身著(zhù)名牌大學(xué)校服的大學(xué)生騎著(zhù)一輛全新的自行車(chē)飛快地騎過(guò)那位環(huán)衛工人的旁邊，地上的水隨之都濺到了工人的身上。這位工人向著(zhù)那位大學(xué)生露出來(lái)了一個(gè)表情。是憤怒？不，那是一種平靜的充滿(mǎn)寬容的表情。大概是理解了那位大學(xué)生焦急的心情吧。

　　我想：要是世界上所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)心，這個(gè)世界一定變得更美好。

愛(ài)心的作文 篇10

　　“媽!我幫您洗腳!”一位衣著(zhù)樸素、面容憔悴的婦女從屋里端出一盆裝滿(mǎn)熱水的洗腳盆。這位婦女為了支撐起照顧腿腳不太方便的婆婆和一個(gè)年幼孩子的重擔，從早忙到晚，日漸消瘦，臉也日漸憔悴。她把洗腳盆放在風(fēng)燭殘年、兩鬢斑白的婆婆腳下，幫婆婆挽起褲腳，有卷起自己的袖子，用毛巾輕輕地擦洗著(zhù)婆婆的腳，揉按著(zhù)腳底下的穴位。婆婆幫媳婦擦去頭上的汗說(shuō)：“忙了一天，歇一會(huì )吧!”“不累。媽燙燙腳對您身體有好處�！眱合毙χ�(zhù)說(shuō)。頓時(shí)，一股愛(ài)意從婆婆的腳跟涌上心頭。她愜意地閉上雙眼，享受這這份甜，這份美，這份人世間最感人的情——孝心。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的'臉上露出了幸福的笑容……

　　媽媽給奶奶洗腳的這一幕碰巧感動(dòng)了躲在門(mén)后的小雨，他好像知道了什么，便跑進(jìn)了屋里……

　　當媽媽給奶奶洗完腳，正要回屋里看小雨時(shí)，竟發(fā)現房間里空無(wú)一人�！皨寢�?zhuān)�洗腳!”一聲充滿(mǎn)稚氣的聲音從媽媽背后傳出來(lái)。媽媽轉過(guò)身一看，小雨正小心翼翼地端著(zhù)熱水，而衣服已被濺出來(lái)的水花弄濕了，他的臉上溢滿(mǎn)了天真的笑容：“媽媽?zhuān)�坐下我給您洗腳�！倍际�，一種莫名的感動(dòng)涌上媽媽的心坎，她的臉上露出欣慰的笑容。小雨學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，用毛巾幫媽媽擦腳，揉按學(xué)位：“媽媽?zhuān)�舒服�?我以后天天給您洗腳�！眿寢屛⑿χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，那甜蜜的笑容，活像一朵盛開(kāi)的玫瑰……

　　夜深了，微弱的燈光照著(zhù)小雨燦爛的笑容，也照著(zhù)一份不滅的愛(ài)心……

　　其實(shí)，愛(ài)心就是我們每個(gè)人手中的火炬，只要我們燃燒起手中的火炬，把熱情傳遞給每一個(gè) ，把愛(ài)心傳遞給未來(lái)，我相信，明天的世界定會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。

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