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愛(ài)心作文【實(shí)用】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的愛(ài)心作文6篇，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心作文 篇1
在我成長(cháng)的記憶中，蘊含著(zhù)媽媽那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)與諄諄教導，在母親節即將來(lái)臨之際我要對媽媽表示深深的祝福，來(lái)感謝媽媽對我的關(guān)愛(ài)。
在我臥病在床的時(shí)候，媽媽仿佛是一名白衣天使，抽出體溫計為我量體溫，細心的照顧我按時(shí)吃藥，在媽媽的精心護理下，我的病情迅速好轉，一個(gè)星期后，我終于康復了。
我的作業(yè)一旦有不會(huì )的題，媽媽又仿佛是一名知識淵博的教師，耐心地給我講解難題，直到我懂了會(huì )了為止。媽媽的關(guān)愛(ài)與教育在我從小到大成長(cháng)過(guò)程中并沒(méi)有停止過(guò)。
小時(shí)候，媽媽帶這我背唐詩(shī)、百家姓、三字經(jīng)、兒歌……來(lái)開(kāi)發(fā)我的智力。媽媽在做家務(wù)的時(shí)候也沒(méi)有停止對我的關(guān)愛(ài)。媽媽在做飯的時(shí)候，為了防止幼小的.我在床上亂爬，摔到地上，特意做了一個(gè)背兜，把我裝到里面，背在身上。到了我入學(xué)的年齡，媽媽每天送我上學(xué)，接我放學(xué)。漸漸的，我長(cháng)大了，四年級的時(shí)候已經(jīng)不用媽媽接送了，可是媽媽依舊沒(méi)有停止對我的關(guān)心，每天上學(xué)的時(shí)候都會(huì )叮囑我一句：“過(guò)馬路一定要看紅綠燈啊!”我總是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。五、六年級的時(shí)候，我漸漸懂得了媽媽對我的關(guān)愛(ài)，媽媽在我每次上學(xué)的時(shí)候還是那句話(huà)，可我的態(tài)度卻有所改變，不像小時(shí)候那樣只是點(diǎn)點(diǎn)頭，而是感到了母愛(ài)的溫暖。媽媽在寫(xiě)文章與看書(shū)的同時(shí)也熏陶、教育了我。媽媽的品格與言行更教育了我要做一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。
母親節就要到了，媽媽?zhuān)乙獙δ硎旧钌畹淖８�，我好想滿(mǎn)懷深情地說(shuō)一聲：“媽媽!我愛(ài)您!”
愛(ài)心作文 篇2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我和同學(xué)們一起去敬老院，給老人們拜年去。
路上，大家一起聊天，不知不覺(jué)就來(lái)到了敬老院門(mén)口。大家拿著(zhù)給老人們的禮品，你追我趕地跑上樓。我們把禮品放好，便來(lái)到了老人們的臥室。我們馬上拿來(lái)打掃用的工具，準備打掃一番。同學(xué)們有的掃地，有的`表演節目，還有的給老人們捶背，中途還不時(shí)與老人們聊聊天。把臥室打掃干凈以后，我們把老人們陸續請到一個(gè)大房間里去。
接著(zhù)，由我們班的兩位小歌星一起合唱《草原女孩》。
之后是一位姐姐，她表演的是街舞。那動(dòng)作看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)卻很困難。老人們一邊鼓掌，一邊說(shuō):“小朋友，跳得好！”
最后，我們全體隊員來(lái)了一次大合唱，唱完之后，給老人們拜了一個(gè)早年，就和老人們說(shuō)：“拜拜了�！�
通過(guò)這次敬老院之旅，我明白了：世界上有許許多多需要幫助的人，我希望有更多的人能去幫助這些需要幫助的人，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)的氣息。
愛(ài)心作文 篇3
這個(gè)星期五，學(xué)校在操場(chǎng)上組織了義賣(mài)活動(dòng)。
同學(xué)們把從家中帶來(lái)的物品拿來(lái)義賣(mài)，擺放在各自挑選好的場(chǎng)地，一個(gè)個(gè)精致小巧卻玲瑯滿(mǎn)目的攤位開(kāi)張了。家長(cháng)義工成了售貨員，我們這些顧客則自由地到每個(gè)攤位去淘喜歡的貨物。我在逛“街”時(shí)采用了一種方法：先把操場(chǎng)上的東西大致地看一遍，再細細來(lái)挑自己喜歡的物品。因為這次義賣(mài)有兩個(gè)小時(shí)的購物時(shí)間，我就一邊慢慢逛，一邊找找有沒(méi)有自己的“同路人”。我逛了沒(méi)多久，就看見(jiàn)了周安琪和丁樂(lè )二位“老朋友”。我就和她們一起向前走。然后跟風(fēng)買(mǎi)點(diǎn)東西。逛了一會(huì )兒，我就和兩位“老朋友”走散了。我又開(kāi)始尋找新的“同路人”。��！我在303班發(fā)現了好吃的魚(yú)餅，我這個(gè)“專(zhuān)業(yè)”的'吃貨毫不猶豫的買(mǎi)了兩塊來(lái)吃。就這樣，我不停地逛，不停地淘，雖然口袋漸漸癟了，但幸福感卻滿(mǎn)滿(mǎn)的。
時(shí)間過(guò)得真快啊，回到班級，老師告訴我們，今天義賣(mài)所得的錢(qián)有兩個(gè)用處：第一，是捐助給貧困山區的小朋友的。第二，是給我們學(xué)校的漂流書(shū)吧增添“新成員”，我覺(jué)得這義賣(mài)又溫暖又有意義！
愛(ài)心作文 篇4
今天，我和媽媽還有好多愛(ài)心聯(lián)盟的愛(ài)心人士一起去練川小學(xué)獻愛(ài)心。聽(tīng)媽媽說(shuō)那里的小朋友家里比較窮，他們的爸爸媽媽都在外地打工，平時(shí)都是跟爺爺、奶奶或外公外婆生活的。還有些孩子是外地來(lái)的，他們的`爸爸媽媽在這邊打工，家里都很窮。愛(ài)心人士買(mǎi)了很多好吃的、好玩的，還有好多的學(xué)習用品。
我們到了那里，同學(xué)們都很期待得望著(zhù)我們。等我坐下后，每個(gè)老師或校長(cháng)都會(huì )再三重復地說(shuō)：“一定要做一個(gè)懂得感恩的人�！苯酉聛�(lái)是發(fā)禮物的時(shí)間。這些禮物都是同學(xué)們小小的心愿。我和媽媽合作，媽媽報名字，我來(lái)發(fā)禮物。一會(huì )兒禮物就發(fā)完了。拿到禮物的同學(xué)們臉上掛滿(mǎn)了笑容。他們又給我們系紅領(lǐng)巾表示感謝。我覺(jué)得做好事也挺光榮的。我們系著(zhù)紅領(lǐng)巾和他們拍了幾張照片留念，就和媽媽高高興興地回家了。
今天我很開(kāi)心！
愛(ài)心作文 篇5
那是一個(gè)貧困的年代，很多同學(xué)都很窮，連帶一個(gè)像樣的便當上學(xué)的能力都沒(méi)有，我鄰座的同學(xué)就是如此。他的飯菜永遠是黑的豆鼓，我的便當卻經(jīng)常裝著(zhù)火腿和荷包蛋，兩者有著(zhù)天壤之別。
而這個(gè)同學(xué)每次都會(huì )先從便當里撿出頭發(fā)之后，再若無(wú)其事的'開(kāi)始吃。
同學(xué)們都常常譏笑他。私下紛紛與倫：“可見(jiàn)她的媽媽有多邋遢，竟然每天飯里都有頭發(fā)�！�
我也覺(jué)得很骯臟，但為了不傷那位同學(xué)的自尊，也就不吭聲，但對她的印象開(kāi)始打折扣。
有一天放學(xué)之后，他突然叫住了我：“如果沒(méi)有什么事就去我家玩兒吧�！�
雖然我心中不太愿意，不過(guò)自從同班以來(lái)，他這是第一口開(kāi)口邀請我到她家里去玩，所以我也不好意思拒絕。
我跟隨他來(lái)到他那一平如洗的家，一進(jìn)家門(mén)，他就興奮地沖屋子里大叫：“媽?zhuān)以谂笥褋?lái)啦�！�
房門(mén)打開(kāi)了。他年邁的母親出現在門(mén)口：“我兒子的朋友來(lái)啦，讓我看看�！�
但是讓我更吃驚的是走出房門(mén)的母親，只是用手摸鎖著(zhù)房門(mén)外的梁柱。原來(lái)他是一個(gè)雙眼失明的盲人。
那一刻，我感到一陣鼻酸，一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。同學(xué)們便當雖然每天都是豆鼓，但卻是失明的母親，小心翼翼幫他裝的，那不只是一頓午餐，更是母親滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心，甚至連殘雜在里面的頭發(fā)，也一樣是母親的愛(ài)。
愛(ài)心作文 篇6
在七八月份，洪水爆發(fā)了。洪水沖毀了防護林，卷走了連接兩岸的橋，又淹沒(méi)了許多房屋。
這場(chǎng)洪水帶來(lái)了一場(chǎng)災難：兩岸的居民不能互相串門(mén)，又不能互相送禮。最要命的是：只有西方的大陸有醫院。這意味著(zhù)東方大陸的動(dòng)物如果生病了，就只有兩條路：一條路是等死，一條路是康復。
洪水過(guò)后，爆發(fā)了。這種瘟疫在東邊大陸和西邊大陸兇猛的蔓延，好在西岸醫療技術(shù)發(fā)展的技術(shù)很快，暫時(shí)沒(méi)有動(dòng)物死亡。東岸死亡的動(dòng)物卻越來(lái)越多，死亡的動(dòng)物的`數量簡(jiǎn)直是個(gè)天文數字。住在東岸的大象國王正在想辦法讓東岸和西岸連接在一起。突然，它想起了住在西岸的長(cháng)頸鹿。況且，它還是自己的朋友。大象國王馬上打電話(huà)給長(cháng)頸鹿。在電話(huà)中，大象國王問(wèn)長(cháng)頸鹿要怎么辦。長(cháng)頸鹿說(shuō)讓自己和大象搭成一座橋，讓動(dòng)物們去西岸看病。大象接受了長(cháng)頸鹿的建議，馬上到河邊和長(cháng)頸鹿搭了一座橋。得了瘟疫的病人走過(guò)這座橋時(shí)，臉上也有了燦爛的笑容
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