- 相關(guān)推薦
愛(ài)心的作文4篇(實(shí)用)
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的愛(ài)心的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛(ài)心的作文 篇1
假如明天我就成了你,我會(huì )像您一樣懷大愛(ài)心,做小事情;假如明天我就成了你,我會(huì )像您一樣,用最溫柔的歌聲做“傻”的事情;假如明天我就成了你,我會(huì )像您一樣,默默無(wú)聞,走完甘草人生。 加爾各答的貧民窟曾被稱(chēng)為“惡夢(mèng)之城”,但在這兒卻有一位善良的天使。在生活在修女學(xué)院內過(guò)著(zhù)歐式生活的特雷莎修女眼中,這僅一墻之隔外的凄慘破敗的景象,可憐無(wú)助的孤兒,乞丐,老人,病者都是不可避免的,不但是不應避免的,而且是不應漠視,并且是不應離棄的,更應是值得去愛(ài)的。所以,她行動(dòng)了。她不僅用食物滿(mǎn)足了挨餓的人;不僅用衣物溫暖了受凍的人;不僅用房屋安頓了流浪的人,她更用愛(ài),給予了每一個(gè)人應有的尊重,去感受世間的美好。天使是永存的,而英雄也是不死的。 叢飛,一個(gè)用歌聲去實(shí)現自己的愛(ài)心,用愛(ài)心去實(shí)現她人夢(mèng)想的年輕的生命,就這樣懷著(zhù)遺憾而又無(wú)悔地走了。生前,他做了太多的`“傻事”,但他笑笑,說(shuō)如果有來(lái)生,他還要這么做。他的妻子邢丹微笑著(zhù)說(shuō),如果有來(lái)生,也要早點(diǎn)遇上你,和你一起做這些“傻事”。陽(yáng)光從窗戶(hù)透過(guò)灑在他們笑開(kāi)了的臉上,好似天底下最燦爛的兩朵花,陽(yáng)光
也要給予他們最多的溫暖。而這兩朵花也早已溫暖了我的心。
愛(ài)心的作文 篇2
我的生活充滿(mǎn)了幸福,而幸福當然來(lái)自于一顆感恩父母的心;一個(gè)和諧的社會(huì );也少不了人與人之間的一份愛(ài)心。
助人為樂(lè )這個(gè)成語(yǔ)經(jīng)常在我們的耳邊回蕩。我回想起了4年前的事,那個(gè)時(shí)候我剛讀一年級。在擠滿(mǎn)人的公交車(chē)上,坐位已經(jīng)沒(méi)有了,媽媽只好一手拉著(zhù)扶手,一手緊緊地抱者幼小的'我。一個(gè)急剎車(chē)讓媽媽差點(diǎn)摔了一跤,幸好有一個(gè)陌生人把媽媽穩住了,那個(gè)陌生人還把自己的坐位讓給了我們,媽媽連聲道謝。那個(gè)陌生人說(shuō):“不用謝,那是我應該做的,助人為樂(lè )嘛……”一個(gè)助人為樂(lè )阻止了媽媽摔跤;一個(gè)助人為樂(lè )就可以讓別人快樂(lè ),一個(gè)助人為樂(lè )就可以把車(chē)窗外的鵝毛大雪化做一滴一滴的暖流。那個(gè)陌人就是在媽媽摔跤時(shí)的救星,也是媽媽和我快樂(lè )的種子,也是把我們內心的焦急化做激情的一顆決定誰(shuí)勝誰(shuí)負的重要棋子。這件事刻在了我記憶的深處,媽媽教育我:要像那個(gè)陌生人一樣助人為樂(lè ),其實(shí)幫助別人,就是在幫助自已,別人快樂(lè )了,自己也就快樂(lè )了。
那時(shí)候我還小,不懂?huà)寢屨f(shuō)的話(huà),現在我長(cháng)大了,懂事了,終于理解了媽媽的話(huà):人不能只為自己著(zhù)想,要想想別人,要懂得感恩和幫助別人,這樣我們的社會(huì )才能和諧!
愛(ài)心的作文 篇3
當今社會(huì ),人們習慣在網(wǎng)上聊天、交友。早已遺忘生活中,我們本該有的熱情和愛(ài)心。網(wǎng)絡(luò )上,人們不會(huì )為交流而困惑,認為在網(wǎng)上交友可以各抒己見(jiàn)。不喜歡的和喜歡,自由選擇,可是生活中,截然不同。
公車(chē)上,人群擁擠,可謂是水泄不通,人們極不情愿地在對方身上摩擦著(zhù)。盡管那些人身體靠的如此近,可心卻遠。我站在一個(gè)座椅旁,座椅上坐著(zhù)一個(gè)二十出頭的小青年,手指不停地在手機屏幕上滑動(dòng)!皭(ài)心卡”響聲之后,一位老人跌跌撞撞走過(guò)來(lái),站在我身旁。滿(mǎn)頭銀絲,手上還提著(zhù)幾大包東西。座椅上的小青年沒(méi)有要讓座的意思,反倒是把頭扭向一邊,看向窗外。和我一樣,車(chē)里有人看不下去了!靶』镒,老人站這兒呢。不會(huì )讓座?”一位四十出頭戴著(zhù)眼鏡的叔叔開(kāi)口。這一說(shuō),車(chē)廂里安靜了,目光都聚集在我們這一塊兒。青年人并沒(méi)有起身,倒是擺出一副不耐煩的樣子。車(chē)廂里開(kāi)始有人嘰嘰喳喳議論起開(kāi),青年人也注意到人們的眼光,擺出一副高傲的樣子,讓出座位。
“扶不扶”成了眾多人焦慮的問(wèn)題。當今社會(huì ),鬧出碰瓷的事兒也不少。比如,某市的一位老人摔倒在地,一位騎自行車(chē)路過(guò)的學(xué)生好心扶起,卻因此惹禍上身,被老人以及老人的家人誤認為罪魁禍首。后經(jīng)路邊監控攝像證實(shí),還了那位學(xué)生的清白。這種事情的頻發(fā),讓人們該有的愛(ài)心在逐漸消息!胺霾环觥边@個(gè)問(wèn)題是一個(gè)矛盾體。如果扶了,雖然是可以表現自己的愛(ài)心,但如果惹禍上身怎么辦?如果不扶,也不可能眼睜睜地看著(zhù)那些人死在馬路上吧。面對這種問(wèn)題,身為正能量的中學(xué)生的'我們,應該滿(mǎn)懷著(zhù)一顆愛(ài)心去扶起那些在馬路上摔倒的人。相信一句話(huà):身正不怕影子斜。沒(méi)有做錯事情,就不要害怕被非議。相信比金錢(qián)更重要的,是愛(ài)心。
有愛(ài)心,是中華民族的傳統美德,讓我們繼承發(fā)揚這種精神。用我們那顆熾熱蓬勃的心,溫暖這個(gè)世界。
愛(ài)心的作文 篇4
一顆愛(ài)的種子播種下去,收獲的將會(huì )是更多的種子,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),那么這個(gè)世界將會(huì )變成美好的人間。
說(shuō)起乞丐呢!大家并不陌生,乞丐就是那些沒(méi)有著(zhù)落,專(zhuān)靠別人施舍的人,但是,一位乞丐老爺爺的舉動(dòng)卻出乎我的意料。
那是一個(gè)星期天的下午,我和媽媽去逛街,突然,我看見(jiàn)了一個(gè)紅色的捐款箱,我非常好奇,原來(lái)那是捐給那些災區的小朋友們的,就對媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)闳ス浣职晌以谶@里等你!'媽媽說(shuō):“那你別走丟了?”“嗯”我說(shuō)。我站在那里好奇的.等著(zhù)人來(lái)捐款,可是我發(fā)現,并沒(méi)有多少人愿意把自己的錢(qián)投進(jìn)去,就在我百思不得其解時(shí),一位乞丐老爺爺進(jìn)入了我的視線(xiàn),老爺爺穿的衣服上滿(mǎn)是補丁,手中還拿著(zhù)一個(gè)臟兮兮掉了齒兒破碗,朝捐款箱走去,接著(zhù),他看了看碗里的錢(qián)又走向了洗手間。我以為他要上廁所,可事實(shí)并不是這樣,老爺爺拿出十幾個(gè)硬幣幾,把硬幣放到水龍頭下面,洗得干干凈凈,然后,拿著(zhù)錢(qián)又走了回來(lái),將錢(qián)放入了捐款箱。我發(fā)現老爺爺的碗里都空了!
看到這一幕,我不禁大吃一驚,連一位需要別人幫助的乞丐爺爺都懂得幫助別人,何況是我呢?我身為一名小學(xué)生也應該這樣做,于是我把我僅有的五塊錢(qián)也投了進(jìn)去。我覺(jué)得這位老爺爺是我們學(xué)習的榜樣。
通過(guò)這件事我明白了:愛(ài)心是可以迅速繁殖的,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成一個(gè)美好的人間。讓我們像這位乞丐老爺爺一樣做一個(gè)有愛(ài)心的人吧!