傳遞愛(ài)心作文7篇[精華]

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的傳遞愛(ài)心作文7篇，希望對大家有所幫助。

傳遞愛(ài)心作文 篇1

　　以前總聽(tīng)說(shuō)一句話(huà)：贈人玫瑰，手有余香。最近在我身邊發(fā)生的一件小事，讓我深深的體會(huì )到其中的涵義。

　　那天中午放學(xué)后，同學(xué)們站著(zhù)排，你講一個(gè)笑話(huà)我猜一個(gè)字謎歡樂(lè )地走出了校門(mén)口。突然，我們聽(tīng)到了“嚶嚶”的哭聲，大家正納悶怎樣回事的時(shí)候，“嚶嚶”的哭聲變成嚎啕大哭，我們趕緊跑上前去看個(gè)究竟。在政府門(mén)前的路燈下，同學(xué)趙祺兩眼通紅，滿(mǎn)頭大汗的被許多人圍住了。我們趕緊擠向前問(wèn)趙祺：“你怎樣了？”趙祺一邊啜泣著(zhù)，一邊說(shuō)：“我……打車(chē)的.……錢(qián)丟了……”“嗚……嗚……”哭得更悲痛了。大家看到這個(gè)情景，紛紛的安慰著(zhù)趙祺，給他出著(zhù)主意，有同學(xué)邀請他順路一齊走回去的，有同學(xué)拍著(zhù)他的肩膀輕輕安慰他的，還有同學(xué)要拿出自我的零用錢(qián)給他的……這時(shí)，班主任教師也趕了過(guò)來(lái)，邊詢(xún)問(wèn)著(zhù)情景、邊從自我包里拿出錢(qián)來(lái)給趙祺同學(xué)墊付打車(chē)費，一抬頭看到趙祺手里多出了五元錢(qián)，教師問(wèn)這錢(qián)是誰(shuí)給的。這時(shí)趙祺停止了哭泣，指著(zhù)一位剛要上車(chē)，穿著(zhù)六年級校服的大哥哥。教師喊他：“同學(xué)，還你的錢(qián)！”那位大哥哥擺擺手，上車(chē)便離開(kāi)了。大家看著(zhù)他的背影若有所思，有人說(shuō)：“這孩子真不錯�！庇腥苏f(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)此刻的孩子都自私，眼里沒(méi)有別人�！�

　　午時(shí)，趙祺又帶了五元錢(qián)，想請同學(xué)們幫他一齊找到那個(gè)大哥哥，把錢(qián)還給他。由于學(xué)校人數多，又不明白他的名字。幾天過(guò)去后，直到六年級畢業(yè)也沒(méi)找到人。大家心里都有點(diǎn)遺憾，可是也被他的愛(ài)心舉動(dòng)深深的感染著(zhù)。之后趙祺把五元錢(qián)交給周教師說(shuō)：“大哥哥的五元錢(qián)放到班級里，讓這五元錢(qián)再幫忙有需要的人�！�

　　這就是五元錢(qián)的小故事，事情很小，錢(qián)數不多，可是愛(ài)心卻是無(wú)限的，就像一個(gè)小小的接力棒一樣，把愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)、一次一次的傳遞下去，直到永遠……

傳遞愛(ài)心作文 篇2

　　遠方的小朋友們，你們好！我是烏魯木齊市第二十二小學(xué)二年級一班的李燦同學(xué)。二十二小學(xué)是一個(gè)很美的學(xué)校，校園里有美麗的花磚，綠綠的草坪，非常的美麗。

　　我知道你們在震驚中外的大地震中失去了美麗的家園和和我們學(xué)校一樣美麗的學(xué)校，但是在國家和政府的關(guān)懷下，在所有有愛(ài)心的人們的幫助下，你們一定還會(huì )建成比以前更美麗的家園和學(xué)校。

　　今天我送給你們一本我最喜歡的'書(shū)《小笑話(huà)大百科》，這本書(shū)是我在“故事大王”比賽中獲得一等獎的獎品。此書(shū)是以笑話(huà)的方式來(lái)表現知識的，我從這本書(shū)中學(xué)到了許多知識，比如第38頁(yè)的“幸好沒(méi)住在局部”讓我明白了“局部”是什么意思。希望你們看了這本書(shū)也能和我一樣有同樣的收獲。

　　祝你們早日住進(jìn)美麗的家園和學(xué)校！讓我們共同好好學(xué)習，天天向上！

傳遞愛(ài)心作文 篇3

　　今天是捐款的日子，我拿著(zhù)一張5元鈔票剛到教室，就看到同學(xué)們把老師圍成一個(gè)圈，爭先恐后地給災區捐款，臉上布滿(mǎn)了笑容，拿著(zhù)有10元、20元、50元的。

　　這時(shí)，我的目光鎖定在一個(gè)矮個(gè)子上，他叫趙昊，也是來(lái)捐款的，只見(jiàn)他手里拿著(zhù)一張面值巨大的'鈔票——100元!當尚老師看到趙昊的捐款時(shí)，親切地問(wèn)趙昊“你為什么要捐這么多錢(qián)?”趙昊答道：“這 樣可以讓更多災區的小朋友進(jìn)入學(xué)校讀書(shū)了�！崩蠋熜÷暤赜謫�(wèn)20元夠多了，怎么不捐20元呢?“

　　趙昊不住的說(shuō)太少了，而且還不停地搖頭。老師又說(shuō)捐30元呢?趙昊頭搖的更很了，而且連連擺手，堅定不移地說(shuō)：”不，還是太少了�！昂孟穹前堰@些錢(qián)全部捐出去似的。最后勉強捐了40元錢(qián)。這時(shí) ，尚老師說(shuō)：”我通過(guò)和趙昊他媽溝通，知道了趙昊從來(lái)不肯用壓歲錢(qián)、零花錢(qián)來(lái)買(mǎi)零食、玩具。在今天一下子捐出這么多錢(qián)，使我們感動(dòng)，而我們感動(dòng)得不是百元大鈔，而是他那有愛(ài)心的行為。我想 趙昊真是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，我也要向他學(xué)習。

　　今天的愛(ài)心捐款讓我明白了幫助別人也在幫助自己，幫助別人自己也感到快樂(lè )。

傳遞愛(ài)心作文 篇4

　　7月份以來(lái)，杭州連日高溫，白天最高氣溫突破了40度，市氣象局發(fā)布了高溫橙色預警。今天我跟往常一樣乘坐公交車(chē)去少年宮上課，馬路上依然暑熱難耐。

　　來(lái)到公交車(chē)站，我忽然發(fā)現車(chē)站邊上搭起了個(gè)小涼棚。五六個(gè)身穿黃色志愿者服裝的大哥哥大姐姐正為來(lái)往的行人和上下車(chē)的乘客免費送上一瓶瓶冰涼的礦泉水�？次易邅�(lái)，一位姐姐笑瞇瞇地也遞了瓶水給我。

　　這時(shí)走來(lái)一位老爺爺，只見(jiàn)他面色蒼白，呼吸急促。兩位大哥哥急忙上前攙扶，讓他坐在陰涼處。經(jīng)詢(xún)問(wèn)觀(guān)察，老爺爺出門(mén)沒(méi)有帶水，可能是輕度中暑。他們立刻遞上了礦泉水，并從藥箱中拿出藿香正氣丸給他服下。這一刻我被這些素不相識的人深深地感動(dòng)了。

　　公交車(chē)到了，我主動(dòng)上前扶著(zhù)老爺爺上了車(chē)，并找了個(gè)安全的位置讓他坐下�；仡^我又看見(jiàn)被烈日曬得黝黑的司機叔叔，正用衣袖抹著(zhù)臉上的.汗珠。我遞上了剛才收下的那瓶礦泉水。司機叔叔笑道：“同學(xué)，謝謝你。這是我今年夏天收到的最好的禮物�！甭�(tīng)了這話(huà)，我的心里暖暖的：炎炎夏日還有許多人堅守崗位辛勤工作著(zhù)，能向在高溫奮戰下的工作人員送去夏日的清涼和關(guān)懷是多么有意義的事啊!我希望大家行動(dòng)起來(lái)，傳遞關(guān)愛(ài)的接力棒，貢獻自己微薄的力量，讓我們的社會(huì )更加和諧、美好!

傳遞愛(ài)心作文 篇5

　　第七屆書(shū)香班級全營(yíng)養閱讀。愛(ài)讓我從一本本書(shū)中感受到了這愛(ài)的真諦�，F在活動(dòng)已落下帷幕，可是全營(yíng)養閱讀還在繼續引領(lǐng)我們將愛(ài)心傳遞，把書(shū)分享給貧困山區的孩子們。

　　用你一本書(shū)，打開(kāi)我的窗。這幾天，校信通號召書(shū)香班級為貧困山區的孩子們捐書(shū)，看，博友們你捐2本，我捐3本，他捐5本大家都踴躍地將自己的愛(ài)心獻給貧困山區的孩子們。

　　今天下午，我也忙著(zhù)從書(shū)柜里翻找，想找幾本好書(shū)捐給貧困山區的孩子們。捐什么書(shū)好的？看著(zhù)我那滿(mǎn)滿(mǎn)的`書(shū)架，我一臉茫然。媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：把你最喜歡看的書(shū)捐獻出來(lái)嘛。這時(shí)，我的眼睛注意到了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列，這套書(shū)寫(xiě)得十分有趣，曾讓我愛(ài)不釋手，小城說(shuō)雨老師也曾給大家介紹過(guò)這套書(shū)。取下來(lái)一看，還蠻新的，就選了其中最好看的5本裝到了袋子里。

　　我拿著(zhù)這五本書(shū)和媽媽來(lái)到郵局，可到了郵局才發(fā)現忘記帶盒子了。怎么辦？難道還要再跑回家去取盒子？郵局的工作人員給我們出了一個(gè)主意，讓我們去旁邊的寶緣鞋業(yè)里找個(gè)空鞋盒來(lái)裝書(shū)。媽媽聽(tīng)了后，立馬吩咐我去找鞋盒。

傳遞愛(ài)心作文 篇6

　　有一首歌唱的好，“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變美好的人間�！笔前�。如果世界上沒(méi)有愛(ài)，將變成什么?世界將變得冷莫無(wú)情，沒(méi)有絲毫的溫暖。

　　如果我們每個(gè)人都及時(shí)地伸出一只手去幫助我們應該幫助的人，撒播一顆愛(ài)的種子，這樣，我們的世界就會(huì )盛開(kāi)一朵愛(ài)心之花。讓愛(ài)灑滿(mǎn)每一個(gè)人的心口，讓每一個(gè)人都感受愛(ài)的力量，體會(huì )愛(ài)的撫摸，聆聽(tīng)愛(ài)的.樂(lè )曲。我們要把愛(ài)心傳遞下去，讓世界上的每一個(gè)人都能感受到溫暖。愿愛(ài)心之籠永罩世界，愛(ài)心之印永印人心。

　　你的一個(gè)眼神，一句問(wèn)候，一聲祝福，一個(gè)攙扶……都可以讓別人感受到愛(ài)，感受到陽(yáng)光般的溫暖。愛(ài)心的定義是你不求回報、無(wú)私的付出。愛(ài)心是困難中你不求回報的一點(diǎn)幫助，愛(ài)心是痛苦中你誠懇真摯的一聲安慰，愛(ài)心是病痛中你無(wú)微不至的一點(diǎn)照顧。假如別人遇到困難需要金錢(qián)幫助，你若不能借出，你給予他一個(gè)微笑，一點(diǎn)希望，讓他振作起來(lái)。你或在心里默默祈禱他早日擺脫困難，何嘗不是一種愛(ài)心?

　　贈人玫瑰，手有余香。如果你獻出一點(diǎn)愛(ài)心去幫助別人，那么你自己也會(huì )感到內心很充實(shí)，快樂(lè )。獻出愛(ài)心只為心里那份充足�；蛟S你捐的一塊錢(qián)微不足道，但大家集體的力量豈不是更強大?所以團結起來(lái)的愛(ài)心更強大。愛(ài)心使冰雪消融，每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將多么美好。

　　讓愛(ài)在心里起航吧!讓我們一起把愛(ài)傳遞下去!

傳遞愛(ài)心作文 篇7

　　愛(ài)是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅固的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細細品味，你也就越能品出它的香味。

　　生活中總有一些事，一些人總感動(dòng)著(zhù)我們，有時(shí)候我們雖然不知道他們是誰(shuí)，但是他們無(wú)價(jià)的愛(ài)心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以來(lái)?yè)狃B8位孤寡老人；有的人，在受到別人幫助后，盡管不便行走，但他卻讓他父親用三輪車(chē)帶他到每一個(gè)幫助過(guò)他的人家去，真誠地說(shuō)一聲謝謝；有的人在得知自己的病無(wú)法治療，做了一個(gè)讓世人感動(dòng)的決定，將別人捐贈給他的醫療費拿去幫助更多的人，自己卻欣然面對死亡。

　　還有許多的人是這樣的，他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人，溫暖世界。

　　禪宗說(shuō)：“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)�！痹谶@個(gè)世界上，因為有愛(ài)所以世界更加美好，接受一份幫助，投成一份笑容，然后讓這種愛(ài)心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。

　　行走在生命的道路上，我們正擁有著(zhù)最美好的年華。如何讓生命之帆高揚？如何讓生命之轉動(dòng)？也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛(ài)心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過(guò)你的人；用坦誠的愛(ài)心去幫助需要你幫助的人。奉獻自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛(ài)回報社會(huì )，用真心幫助他人。

　　叢飛沒(méi)有得到受助者的回報，只能說(shuō)明那個(gè)受助者太過(guò)于自私，并不能抹去叢飛內心的坦然。當叢飛住院治療不是有很多好心人來(lái)幫助叢飛嗎？叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì )喚醒更多的人去幫助別人嗎？

　　也許只需一滴水，饑渴的樹(shù)苗就不再枯萎；也許只需一絲暖，受傷的翅膀就翩翩高飛；當我們伸出雙手，多少渴望的眼睛從此看到光輝；當我們敞開(kāi)胸懷，多少無(wú)助的心靈從此告別傷悲。

　　人生是一趟苦旅，用愛(ài)的大傘撐起，裝著(zhù)我們共同的`感動(dòng)，盛著(zhù)我們和、共同的歡笑。愛(ài)需要復制，愛(ài)心需要粘貼。

　　愛(ài)心是飄飄灑灑的春雨，愛(ài)心是寫(xiě)在臉上義無(wú)反顧的笑容，愛(ài)心是人與人之間的關(guān)懷愛(ài)心是情，愛(ài)心是溫暖愿人間處處有愛(ài)心愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是純潔的，愛(ài)是真誠的讓我們把更多的愛(ài)心獻給更多的人殘疾人——社會(huì )上的弱勢群體，不正需要我們用愛(ài)心來(lái)幫助嗎？行動(dòng)起來(lái)，把你我的愛(ài)心獻給他們吧！

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