[推薦]實(shí)用的愛(ài)心的作文5篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的愛(ài)心的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛(ài)心的作文 篇1

　　愛(ài)心，多么美好的一個(gè)詞，給人溫暖和感動(dòng)。而我和爸爸之間發(fā)生的一個(gè)故事，讓我明白了什么是真正的愛(ài)心。

　　記得那是一個(gè)喧鬧的夜晚，我和爸爸如往常一樣來(lái)到公園，我們邊走邊欣賞著(zhù)公園里迷人的夜景。走到一棵大榕樹(shù)下，看到幾個(gè)老爺爺圍在一起有說(shuō)有笑的在把玩著(zhù)什么，當我走近他們時(shí)，忽然耳邊傳來(lái)一陣鳥(niǎo)叫：“咕，咕咕，咕咕咕……”我們聞聲望去，看到幾只漂亮的小鳥(niǎo)被關(guān)在一個(gè)狹小的鳥(niǎo)籠里，它們無(wú)助的叫著(zhù)，聲音時(shí)強時(shí)弱。我急忙跑上前去俯下身子想看個(gè)究竟，只見(jiàn)小鳥(niǎo)們用幾雙清亮的眼睛望著(zhù)我，眼神是那樣的憂(yōu)郁和無(wú)助，仿佛在對我說(shuō)：“救救我們，救救我們！”我感覺(jué)這幾只小鳥(niǎo)好可憐，于是扭頭懇求爸爸把它們買(mǎi)下來(lái)，過(guò)了許久，爸爸終于被我說(shuō)服了。我迫不及待的把鳥(niǎo)籠提了起來(lái)，高興的眼睛笑成了一條縫，小鳥(niǎo)們也一個(gè)勁“嘰嘰喳喳……”的叫著(zhù)，好像在對我說(shuō)：“謝謝！謝謝！”

　　一路上我想著(zhù)回家給它們喂什么食物，爸爸好像看出了我的心思，他在這時(shí)說(shuō)：“你把這些小鳥(niǎo)帶回家和小販們把它們關(guān)在鳥(niǎo)籠里有什么區別呢？”我不服氣的說(shuō)：“我會(huì )使勁對它們好的，我會(huì )給它們一個(gè)溫暖的家�！卑职致�(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“傻孩子，大自然才是它們的'家，那里有它們的兄弟姐妹，它們的父母，還有它們向往已久的自由�！蔽夷�默地低下了頭，沉默了許久后，覺(jué)得爸爸的話(huà)是對的。雖然我愛(ài)這些小鳥(niǎo)，但是應該讓它們更快樂(lè )，讓它們在屬于自己的藍天下自由翱翔。

　　第二天傍晚，我和爸爸來(lái)到了不遠處的一片小樹(shù)林中，我依依不舍地打開(kāi)了鳥(niǎo)籠，輕輕地挨個(gè)撫摸著(zhù)它們，說(shuō)：“小鳥(niǎo)飛吧，快快飛吧，飛向你們各自的家，飛向屬于你們的藍天吧！那里有你們的爸爸媽媽在等你們回家呢！”小鳥(niǎo)們一個(gè)個(gè)緊挨著(zhù)竄出了鳥(niǎo)籠，在空中盤(pán)旋了幾圈，展翅飛向了藍天。望著(zhù)這一幕，想到即將和它們分開(kāi)，我難過(guò)得掉下了眼淚，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不知道它們在回家的路上有沒(méi)有飯吃？有沒(méi)有地方睡？是不是可以找到自己的親人？”爸爸拍拍我的頭，安慰我說(shuō)：“傻孩子，不要難過(guò)，我們應該為這幾只小鳥(niǎo)感到高興，因為它們在你的愛(ài)心下重獲了自由，相信爸爸，它們都會(huì )好好的，你的愛(ài)心，已經(jīng)給了它們最大的快樂(lè )！”望著(zhù)鳥(niǎo)兒們遠去的身影，我覺(jué)得爸爸說(shuō)得對。

　　經(jīng)過(guò)這件事情以后，我更加懂得了什么叫愛(ài)心，我要一直這么做下去，做個(gè)有愛(ài)心的孩子，學(xué)會(huì )如何真正關(guān)心和愛(ài)護小動(dòng)物，讓我們的世界從此充滿(mǎn)愛(ài)心和快樂(lè )！

愛(ài)心的作文 篇2

　　今天，我終于可以當愛(ài)心小使者了，這是我期盼以久的“職業(yè)”，我為什么會(huì )這么說(shuō)呢?因為我還到當愛(ài)心小使者的時(shí)候，我常常幫同學(xué)去換水。

　　一大清晨，我把作業(yè)本交好了以后，就連忙把金魚(yú)缸捧到廁所里去換水。

　　我走著(zhù)走著(zhù)，突然看見(jiàn)魚(yú)缸中有一條死泥鰍。

　　終于到廁所里我把小烏龜放在窗臺上，把大烏龜放在水池中。

　　我把死泥鰍也放在水池中。

　　這時(shí)我驚奇的發(fā)現了原來(lái)烏龜是會(huì )吃泥鰍。

　　烏龜是這樣吃泥鰍的：我先把泥鰍放到水池里，然后一只烏龜“走”了過(guò)來(lái)，“背”起泥鰍轉身就躲到水池的一角去吃“東西”。

　　這些都是我細心觀(guān)察得來(lái)的.成果哦!所以我希望大家利用課余時(shí)間來(lái)“看看”這些可愛(ài)的“小子彈們”。

　　我把小動(dòng)物們的“家”安置好了!可是，那些植物們就一個(gè)個(gè)都翹起了嘴，好象在說(shuō)：“你偏心……”我無(wú)奈地望了望這些小植物。

　　哎!我真怕了你們這些小家伙們于是，我用塑料瓶裝了一些水來(lái)給小家伙們澆水。

　　通過(guò)當了一天的愛(ài)心小使者，我學(xué)習到了怎么來(lái)養動(dòng)物，植物們。

　　今天我非常的開(kāi)心!因為我在學(xué)習中快了的陪伴著(zhù)生物角一家。

　　不但我很快樂(lè )，他們也非常高興!

愛(ài)心的作文 篇3

　　每當看見(jiàn)街上那些衣衫襤褸，頭發(fā)零亂的乞丐時(shí)，我就會(huì )不由自主的想起那個(gè)老奶奶。

　　記得第一次看見(jiàn)她是在四年級時(shí)，姨爹請我們到“一鍋出吃飯時(shí)碰到她的。她那一頭白里摻雜著(zhù)黑的短發(fā)，小小的眼睛四周布滿(mǎn)了深深的魚(yú)尾紋，一口枯黃的牙齒，身上穿著(zhù)一件藍色的粗布外套，一只手里拽著(zhù)一個(gè)麻布袋，里面裝滿(mǎn)了些瓶瓶罐罐，另一只手端著(zhù)一個(gè)塑料碗，仔細看碗上有不少磨過(guò)的痕跡，里面裝了少許一角，五角的零錢(qián)，我不由的動(dòng)了惻隱之心，不斷的向爸爸，媽媽索取一些零錢(qián)，然后投進(jìn)她碗里，甚至還將一些飲料給她。她望著(zhù)我感激地笑了笑，嘴里不住地說(shuō)著(zhù)，而我一點(diǎn)兒也沒(méi)注意，只顧打量著(zhù)她。過(guò)了一會(huì )兒，她便轉身走向夜幕中，我心里還在想：難道她沒(méi)有孩子嗎？難道她的孩子還要靠老人討來(lái)的一點(diǎn)兒零錢(qián)生活嗎？望著(zhù)她消失的背影我不由自主的嘆了口氣。

　　第二次見(jiàn)到她是在車(chē)站等車(chē)時(shí)。那天車(chē)站上的人格外多，幾輛公交車(chē)都已滿(mǎn)滿(mǎn)的了。正當我望“車(chē)”興嘆時(shí)，她那佝僂的`身影又出現在我眼前，她那飽經(jīng)滄桑的臉上依然掛著(zhù)慈祥的微笑，只是眼周又多了幾條皺紋，嘴里還不時(shí)的念叨著(zhù)：“祝你考上好大學(xué)喔！”手又抖了抖那著(zhù)塑料碗示意讓我給一點(diǎn)兒錢(qián)，人喉嚨里不知怎么的冒出一句話(huà)：“人原來(lái)見(jiàn)過(guò)你！”老人沒(méi)有被驚住，依然抖著(zhù)手中的碗，我毫不猶豫的將手中著(zhù)的幾角錢(qián)扔進(jìn)了碗里，老人拄著(zhù)根木棍走向其它人，而那些人卻都不得搖搖手，擺擺頭，老人逐漸消失在我的視線(xiàn)中，而我心里依然沒(méi)有平靜下來(lái)，腦子里不斷浮現著(zhù)剛才的畫(huà)面。

　　那慈祥的微笑，那佝僂的身影，已深深的刻在我的腦海里，永遠不會(huì )被抹去。雖然我只能為她盡一點(diǎn)微薄之力�？刹⒉荒転樗�解決根本的問(wèn)題，但如果每個(gè)人都伸出一只援助之手，她一定能夠結束那乞討的生活，安度晚年。此時(shí)我情不自禁的想起那首膾炙人口的歌謠：“只要人人都不得獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”

愛(ài)心的作文 篇4

　　周五，我們都帶了好多有趣的書(shū)，還有一些零花錢(qián)到學(xué)校，這是怎么一回事呢？原來(lái)，下午我們學(xué)校要舉行“愛(ài)心書(shū)市”的活動(dòng)呀！

　　下午一點(diǎn)半，同學(xué)們準時(shí)來(lái)到操場(chǎng)，不一會(huì )兒，同學(xué)們就把空曠的操場(chǎng)擠得水泄不通，操場(chǎng)上人山人海，四周也擺好了賣(mài)書(shū)的鋪子。

　　我把我們班的地毯鋪好，坐了下來(lái)，把準備好的書(shū)擺好后，便開(kāi)始大聲吆喝：“快來(lái)看一看，好看的書(shū)啊�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒，一位老師走過(guò)來(lái)，看了一眼我的《西游記》，便拿起來(lái)翻了翻，又看了一下定價(jià)，問(wèn)：“你賣(mài)多少錢(qián)呀？”“不貴不貴，6元�！蔽一卮鸬��！鞍�？好貴�！崩蠋熣f(shuō)，“我在高年級那邊，書(shū)基本都是兩元買(mǎi)的，能不能便宜一點(diǎn)？”我心想：我在原價(jià)基礎上打了六折，已經(jīng)很便宜了，可她又是老師，就再便宜一點(diǎn)吧。便說(shuō)：“降兩元，4塊錢(qián)吧�！崩蠋焾远ǖ卣f(shuō)：“兩元，就兩元�！甭�(tīng)著(zhù)那不容質(zhì)疑的口氣，我無(wú)可奈何，只好賣(mài)了出去。

　　我的書(shū)賣(mài)得差不多了，我就把攤位交給同學(xué)，出去買(mǎi)書(shū)了。我看中了一個(gè)高年級同學(xué)的《哈利波特》，便拿起來(lái)問(wèn)：“這本書(shū)多少錢(qián)呀？”“5元�！备吣昙壨瑢W(xué)答道。我試探地問(wèn)：“可以便宜一點(diǎn)嗎？”同學(xué)聽(tīng)后，想了想說(shuō)：“降一元，4元，怎么樣？”“我在別人店里買(mǎi)都是兩元，就再便宜一點(diǎn)吧�！蔽覍W(xué)著(zhù)之前老師的`樣子說(shuō)。那同學(xué)猶豫了一會(huì )兒說(shuō)：“一口價(jià)，3元�！蔽衣�(tīng)后，開(kāi)心極了，感覺(jué)撿到寶貝一樣，連忙從錢(qián)包里掏出三個(gè)硬幣，一手交書(shū)，一手交錢(qián)，然后就一溜煙地跑走了，生怕那個(gè)同學(xué)反悔，不肯這么低的價(jià)錢(qián)賣(mài)了。

　　這個(gè)“愛(ài)心書(shū)市”的活動(dòng)真有趣，既可以分享知識，又可以增加生活經(jīng)驗，還可以捐款給山區的小朋友，真是一舉三得呀！

愛(ài)心的作文 篇5

　　此次的六一兒童節，是一個(gè)歡樂(lè )的兒童節。最別出心裁的一個(gè)活動(dòng)就是愛(ài)心義賣(mài)了。

　　在義賣(mài)的前幾天，我班同學(xué)就在吳老師的指揮下，開(kāi)展了熱熱鬧鬧的籌備工作。準備進(jìn)行拍賣(mài)會(huì )，來(lái)吸引更多的顧客，籌得更多的錢(qián)款獻愛(ài)心。通過(guò)班中的選拔，我和小翁同學(xué)因為口才好，被一致推薦為光榮的拍賣(mài)員。

　　“來(lái)來(lái)來(lái)，五(4)班大拍賣(mài)，走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯過(guò)”隨著(zhù)同學(xué)們的吆喝，同學(xué)們一窩蜂地進(jìn)入我班，我班幾乎座無(wú)虛席了。我和小翁迫不及待地輪流向他們推薦，一件又一件的好商品都以高價(jià)賣(mài)出�？墒钱吘姑咳藥У腻X(qián)有限，只能買(mǎi)一件就走了。后來(lái)人越來(lái)越少，只剩下幾位同學(xué)了，他們看看四周沒(méi)什么人，也就尷尬地挽著(zhù)手結隊地跑了。

　　我和小翁我看看你，你看看我，決定改變戰術(shù)，把商品全放在桌上，來(lái)一個(gè)人，就把他拉住，問(wèn)他要桌上的那件商品，只要出五元就能得到。這個(gè)效果果然不錯，我們一連又賣(mài)出了不少物品。

　　最后只有一些小玩意兒無(wú)人問(wèn)津，我們決定使出殺手锏——當起“流動(dòng)小販”。于是，我們把這些剩余物品加上外場(chǎng)賣(mài)不出去的`物品都裝在事先準備好的紅箱子里，來(lái)到了二年級。

　　在2班又賣(mài)出不少商品后，我們接著(zhù)去了4班逛了圈：“我要粉的!”“給我一個(gè)綠的!”“來(lái)一個(gè)黃的”在那里，我們出售了許多卷筆刀�！澳莻�(gè)模型自行車(chē)不錯，多少錢(qián)”小翁笑瞇瞇地說(shuō)：“5元，小朋友要嗎”“我有20元，你找得開(kāi)嗎”可我們身邊只有10元零錢(qián)，小翁靈機一動(dòng)，“找你10元，再加個(gè)卷筆刀怎樣”“好啊!”小朋友高興地一手交錢(qián)，一手拿貨。

　　最終，我和小翁憑三寸嘴不爛之舌，在拍賣(mài)會(huì )現場(chǎng)共籌得300余元，加上我們在二年級賣(mài)得的150元左右，還有其他同學(xué)們的努力，我班在此次愛(ài)心義賣(mài)中，共籌得資金814.20元。這真是個(gè)驚人的數額，難道你不認為嗎

　　作家趙長(cháng)天點(diǎn)評：許多學(xué)校在兒童節的時(shí)候都搞愛(ài)心義賣(mài)，編輯本人家里的小朋友講起他們學(xué)校的愛(ài)心義賣(mài)來(lái)也繪聲繪色，滔滔不絕，這說(shuō)明這樣的活動(dòng)很多小朋友都喜歡，都愿意參與。因為參與的人多，那種熱鬧的場(chǎng)面里面就有“作文”了。在這里，小作者是光榮的拍賣(mài)員，所以他的“拍賣(mài)經(jīng)”講起來(lái)，驕傲中帶著(zhù)巨大的成就——“我和小翁憑三寸不爛之舌，在拍賣(mài)會(huì )現場(chǎng)共籌得300余元，加上我們在二年級賣(mài)得的150元左右，還有其他同學(xué)們的努力，我班在此次愛(ài)心義賣(mài)中，共籌得資金814.20元�！�

　　但你已經(jīng)注意到了，拍賣(mài)過(guò)程的許多細節，包括“戰術(shù)組合”，才是這篇作文最有意思的地方，也是快樂(lè )義賣(mài)的快樂(lè )之源。小朋友們不妨再仔細品味一下。

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