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獻愛(ài)心作文集合（8篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的獻愛(ài)心作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
獻愛(ài)心作文 篇1
愛(ài)心是什么呢？愛(ài)心是對幼者無(wú)怨無(wú)悔的教化，雖愚鈍無(wú)知而不舍；愛(ài)心是對長(cháng)輩無(wú)日無(wú)夜的關(guān)懷，雖貧病交加而不棄；愛(ài)心是對祖國無(wú)邊無(wú)際的眷戀，任顛沛流離而不忘；愛(ài)心是對身邊的人無(wú)私的幫助，身心疲憊而不厭。
在現實(shí)社會(huì )中，有許許多多感人的愛(ài)心故事。同學(xué)們也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)叢飛這個(gè)人吧。叢飛原名張崇，20xx年10月生于盤(pán)錦市大洼縣莊臺鎮的農村。初二輟學(xué)，后考入農業(yè)大學(xué)，20xx年畢業(yè)，到廣州闖蕩，20xx年到深圳。20xx年8月開(kāi)始長(cháng)達11年的慈善資助。截至目前，他已經(jīng)資助了183名貧困兒童，累計捐款捐物300多萬(wàn)元。20xx年4月12日，媒體首次披露叢飛捐助事跡，引起社會(huì )各界關(guān)注。5月12日，叢飛被確診患有癌癥，次日發(fā)現癌細胞擴散。20xx年4月20日20時(shí)40分，叢飛因病治療無(wú)效，在深圳市人民醫院去世。20xx年，叢飛被評為該年度“感動(dòng)中國”人物。
叢飛有“愛(ài)心大使”之稱(chēng)，他熱心公益，義演300多場(chǎng)，義工服務(wù)超過(guò)6000多小時(shí)，無(wú)私捐助失學(xué)兒童和殘疾人超過(guò)150人，認養孤兒37人，捐助金額超過(guò)300萬(wàn)元。但是，叢飛的家儉樸得令人難以置信，經(jīng)濟狀況時(shí)常捉襟見(jiàn)肘。20xx年至20xx年間，為了在開(kāi)學(xué)前籌齊助學(xué)款，他先后背上了17萬(wàn)元的債務(wù)。
20xx年初，叢飛抱病參加了為東南亞海嘯災區的`６場(chǎng)賑災義演。那時(shí)，叢飛已經(jīng)患上了胃癌，連食物都已經(jīng)難以下咽了。然而，他卻將用于治病的1。5萬(wàn)元錢(qián)捐了出去。20xx年5月，叢飛的病情迅速加重，而他卻從大家捐給他治病的錢(qián)中拿出２萬(wàn)元捎到貧困山區。、
愛(ài)心大使叢飛生前立下遺囑捐獻眼角膜，履行他最后的愛(ài)心之舉，為活著(zhù)的人留下光明。在去世的10天前，叢飛和父親向醫院鄭重提出，停止靜脈補藥治療，僅保留鎮痛治療。叢飛說(shuō)：“我希望能把這些費用用到其他有治療價(jià)值的人身上�！彼�提出，去世后捐出眼角膜。叢飛捐獻的眼角膜使5名眼疾患者重見(jiàn)光明。
人之初，性本善。同學(xué)們，我們都有一顆善良的心，一顆天使般的愛(ài)心。但是在當今社會(huì )，一些孩子純真的愛(ài)心被淡化了，甚至沒(méi)了。一些爸爸媽媽對孩子過(guò)于寵愛(ài)，要什么給什么，甚至父母成了孩子的代理機器。從穿衣、吃飯、洗臉、梳頭、系鞋帶，統統包攬下來(lái)，舍不得讓孩子讀寄宿，使孩子遠離勞動(dòng)，受不得半點(diǎn)委屈。這樣一來(lái)，一些孩子養成了小霸王、嬌小姐習氣，自私自利，一切以自我為中心，不懂得為別人著(zhù)想，不懂得關(guān)愛(ài)他人。我親眼見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)學(xué)生，二（1）班的，媽媽病了，躺在床上。他不但不給媽媽倒上一杯水，送上幾片藥，反而吵著(zhù)要媽媽起來(lái)，要這要那。這樣的人如果不改，將來(lái)步入社會(huì )，就會(huì )缺少人緣，缺少朋友，缺少機會(huì )，甚至成為孤家寡人，寸步難行，得不到幸福。
那么，我們如何學(xué)會(huì )愛(ài)，如何獻出愛(ài)了？
我們不求也不能像叢飛那樣做出感天地，泣鬼神的事跡，但求我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從我們身邊的小事做起。例如：有人遇到挫折和不幸，給他一句甜甜的話(huà)語(yǔ)；同學(xué)生病了，給他倒上一杯水；盲人過(guò)馬路，給他一個(gè)攙扶；小朋友摔倒了，上去扶一把；朋友取得了好成績(jì)，你不是嫉妒而是送上句真心的祝賀；同學(xué)受傷了，給他搬條凳子，擦點(diǎn)藥水；汽車(chē)上，給老弱病殘讓個(gè)座位；課堂上，同學(xué)少點(diǎn)什么，你悄悄的遞過(guò)去；同胞受災了，你大方的獻出你的零花錢(qián)；發(fā)現地上有垃圾，你毫不猶豫的彎下腰；朋友犯錯了，送他一句善意的提醒；面對自己的過(guò)失，能勇敢的承擔責任而不是隱瞞，當縮頭烏龜。如此等等，這就是愛(ài)的體現。
你做人有愛(ài)心，你會(huì )奉獻自己的聰明才智，金錢(qián)物品。對社會(huì )，你可以無(wú)私奉獻，對同學(xué)，你可以與他情同手足，親如兄弟姐妹。對老師，你可以視為再生父母。你就是個(gè)幸福的人，在你周?chē)鷲?ài)的光輝普照，你真心的付出的，雖然你并不是企求回報而付出，但你的的確確會(huì )得到更多更濃的愛(ài)的反饋，你愛(ài)生活，你將永遠活在愛(ài)的平實(shí)、親切之中。
同學(xué)們，讓我們人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世間就會(huì )變得更美好。
獻愛(ài)心作文 篇2
夜晚的空氣中彌漫著(zhù)一絲冷漠的味道。一輪孤月掛在了枝頭，它是那樣的高高在上，撇著(zhù)一張冷冷的臉頰，冷眼地望著(zhù)地上形形色色的人們。在這個(gè)繁華的都市，車(chē)水馬龍，來(lái)來(lái)往往的人們都擺著(zhù)一張緊張而冷漠的臉。那一張張不可一世的臉就像是在警告其他人說(shuō)：“不要接近我！”
天很冷。我裹緊了身上的圍巾，筆直地往前走著(zhù)。燈紅酒綠的喧鬧城市卻無(wú)法讓我的心熱起來(lái)。站在這繁華的都市的街頭，望著(zhù)一個(gè)又一個(gè)陌生人從我的身邊走過(guò)，我只能無(wú)奈地嘆了一口氣，誰(shuí)會(huì )在乎誰(shuí)？現在的社會(huì )，不都是如此！
當我加快了腳步向家走去的時(shí)候，一個(gè)老人映入了我的眼簾。這位老人衣衫襤褸，與那些匆匆走過(guò)他身邊的人形成很大的反差。老人銀白色的發(fā)絲都黏在一起，北風(fēng)靜靜地吹過(guò)。老人干癟的臉上一點(diǎn)兒希望都沒(méi)有了，他坐在冷清的街角，無(wú)人去關(guān)懷他，無(wú)人給他哪怕是一分錢(qián)。也難怪，最近乞丐騙錢(qián)的太多了，更多人的寧愿選擇：“寧可不給，也不被騙�！�
突然，一抹艷紅從我眼前掠過(guò)，一個(gè)穿著(zhù)紅色的連衣裙的七八歲大的小女孩，牽著(zhù)媽媽的手蹦跳著(zhù)，小臉頰粉撲撲的.，眼睛中閃動(dòng)著(zhù)靈光，多水靈靈的一個(gè)小女孩。
小女孩脖子戴著(zhù)一條紅領(lǐng)巾，鮮艷的紅領(lǐng)巾靜靜地飄蕩著(zhù)，她來(lái)到老人的身邊，望了老人幾眼，甩開(kāi)媽媽的手，走近老人，沖他甜甜一笑。然后解開(kāi)自己的小背包，費力地從中掏出了幾張一塊錢(qián)紙幣，將它們輕輕地放入了老人面前的碗中。
老人不可思議地抬起了頭，用他布滿(mǎn)老繭的雙手揉了揉自己的眼睛，似乎不打算相信這個(gè)事實(shí)。他于是仔仔細細打量著(zhù)這個(gè)天使般的小女孩，小女孩咧開(kāi)了嘴微笑著(zhù)說(shuō)：“老師說(shuō)，學(xué)習雷鋒，奉獻愛(ài)心，從我做起！”
說(shuō)完，她便蹦蹦跳跳地揚長(cháng)而去。她那盛滿(mǎn)笑意的酒窩，像冬天里的暖流溫暖著(zhù)我的心。
“學(xué)習雷鋒，奉獻愛(ài)心，從我做起�！�
我不斷在心里默念著(zhù)這句話(huà)，不知為何，念著(zhù)這話(huà)兒，我的原本空空的心，現在一下子被愛(ài)填滿(mǎn)了。那種感覺(jué)就好像是找到了失蹤多年的良師益友。
人之初，性本善。我們每個(gè)人剛剛來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，心中是相信美好的，相信有善良的存在。所以我們相信雷鋒。隨著(zhù)時(shí)光推移，我們心中那最重要的一部分似乎不知不覺(jué)地消失了，我們已經(jīng)變得愈來(lái)愈冷漠無(wú)情了，不相信人了。雷鋒精神，似乎已悄悄離開(kāi)。
一方有難，八方支援。我們似乎忘了這句話(huà)的存在，然而一個(gè)小女孩，一個(gè)老人。讓我體會(huì )到了人間的真情，不是在于有多奢侈的午餐，有多奢華的別墅，而是在于兩顆心之間的距離。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。雷鋒用他的一生從事善事，無(wú)論是幫助沒(méi)錢(qián)念書(shū)的小孩子，還是幫助無(wú)人贍養淪落街頭的老人們，他都能夠無(wú)私地奉獻出自己的愛(ài)心。用他的那顆火熱的心將人們之間的心靈牢牢地牽在了一起。即使他已經(jīng)去世了，但他那顆火熱的心將永遠留在人們心中，永遠不會(huì )褪溫。
學(xué)習雷鋒，奉獻愛(ài)心，從我做起！
獻愛(ài)心作文 篇3
中午，閑著(zhù)沒(méi)事干，看了一會(huì )兒《勇往直前》的電視節目。節目參賽選手如果挑戰成功，那么有一家公司將建一所希望小學(xué)，這不由讓我想起了一些貧困學(xué)生的苦難。
那是前幾年的一天，我和媽媽在石首逛街，看見(jiàn)一學(xué)生背著(zhù)書(shū)包在大街上乞討，他面前放著(zhù)一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：“叔叔阿姨，請您可憐可憐我，我沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，希望您給點(diǎn)錢(qián)�！蔽冶贿@句話(huà)所震撼了，我們現在好多孩子都在媽媽的懷抱里快樂(lè )，幸福的成長(cháng)。而他......我鼻子發(fā)酸，不爭氣的眼淚在眼眶里打轉，手伸進(jìn)褲兜里，把錢(qián)全捐給了他。
世界上還有許多上不起學(xué)的'孩子，他們對知識的渴望是多么強烈呀！他們本可以成為社會(huì )的棟梁，為社會(huì )做出很大貢獻，可因為沒(méi)讀書(shū)，一個(gè)個(gè)成了打工崽。
那一雙雙眼睛充滿(mǎn)了期望,看著(zhù)別人上學(xué),心里說(shuō)不出的羨慕,每次得到一本書(shū)或一角錢(qián)至少要高興一個(gè)星期。 自從建起了希望小學(xué)，孩子讀得起書(shū)了，一個(gè)個(gè)成了社會(huì )棟梁。 自從建起了希望小學(xué)，孩子們有了良好的道德品質(zhì)，成了一個(gè)“三好”。
讓我們一起努力，為建設希望小學(xué)出一份力量。
爭取讓所有孩子都讀得起書(shū)，成為社會(huì )的棟梁！
獻愛(ài)心作文 篇4
在人的一生中會(huì )經(jīng)歷許多事情，其中有很多事情，都令人難以忘懷。在我成長(cháng)過(guò)程中令我最難忘的，要數去養老院參觀(guān)和生活實(shí)踐勞動(dòng)。
那天一大早，太陽(yáng)剛剛從東邊露出一絲霞光，“嘀鈴，鈴，鈴……”鬧鐘又唱起了歡快的歌。我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”從床上蹦了起來(lái)。急急忙忙地吃完早飯，拎著(zhù)準備好的水果，捧著(zhù)一大束嬌艷欲滴的紅牡丹花，和愛(ài)心小隊的同學(xué)們乘上公共汽車(chē)直奔養老院。我一路上激動(dòng)不已，心想：“我怎樣對養老院里的老人表示對他們的關(guān)心呢？”想著(zhù)想著(zhù)……就聽(tīng)到報站器叫到：“養老院到了！”我們興奮地跳下了車(chē)，一陣風(fēng)地沖向養老院。
一進(jìn)養老院，我就看見(jiàn)養老院就象一座美麗的花園，環(huán)境幽雅，一片安寧祥和的景象。養老院的老人們在工作人員的陪護下，有的在下象棋、有的圍在一起在聊天、有的在陽(yáng)光下閉目養神。但當我們這一群活潑可愛(ài)的孩子們出現在他們眼前的時(shí)候，我發(fā)現他們的目光是欣喜的，是激動(dòng)的。我們給他們帶去了一個(gè)個(gè)精彩的節目，養老院里的氣氛一下子活躍起來(lái)了。當老人們用渴望的.目光看著(zhù)我們時(shí)、用他們微微顫抖的手為我們鼓掌時(shí)，我們的眼淚奪眶而出大聲地說(shuō)：“爺爺奶奶您們好！我們?yōu)槟鷤兯蜕献罴冋娴淖８�，您們曾�?jīng)為國家奉獻出自己畢身的精力；也曾經(jīng)辛勞的培養出優(yōu)秀兒女，您們辛苦了！”說(shuō)到這里，場(chǎng)上場(chǎng)下一片掌聲。我們每位愛(ài)心隊員挽起身邊的老人和他們靠的很近，傾聽(tīng)他們的故事。當我攙扶著(zhù)老人們手的時(shí)候，撫摩著(zhù)他們干巴巴的皮膚，望著(zhù)他們迫切的眼神，我真心體會(huì )到那些老人們的孤獨和渴望，他們多么想回到子女身邊，享受天倫之樂(lè )，盡管養老院能滿(mǎn)足老人們吃的好，穿的好，住的安寧，但是怎么也填補不了老人們孤獨的心。在一聲聲純真而又親切的問(wèn)候聲中，我們依依不舍的離開(kāi)了養老院。
我想告訴大家：“老人在家，如寶玉在家。不要把老人當成累贅。讓我們用愛(ài)心建造起他們晚年的開(kāi)心城堡�！�
獻愛(ài)心作文 篇5
這幾天，我從學(xué)校的圖書(shū)館借來(lái)了一本《饞小豬的靈敏鼻子》這本書(shū)。讀了之后，我感覺(jué)內容多樣化，一個(gè)童話(huà)說(shuō)明一個(gè)道理。里面有講愛(ài)心的、團結幫助的，我很喜歡這本書(shū)，讀后我懂得了應該用自己的一技之長(cháng)去幫助別人。
其中，《獵人老狼的兩只靴子》的故事告訴我們，要愛(ài)護大自然，愛(ài)護動(dòng)物，只有這樣，我們人類(lèi)與自然才能和平共處，有一個(gè)美好的生活環(huán)境。
而《帥帥的'漂亮毛衣》講的是小羊帥帥無(wú)私奉獻自己身上的毛，織成毛衣送給別人保暖，而自己卻通過(guò)運動(dòng)、鍛煉身體，使自己身體更強壯。故事教育我們要熱愛(ài)運動(dòng)，樂(lè )于助人。
還有《背著(zhù)鍋蓋跳繩的熊》這則故事。里面講了：在一場(chǎng)跳繩比賽中，小烏龜鍋蓋得了第一，而小黑熊笨笨得了最后一名。小黑熊跑去問(wèn)小烏龜：”是不是你背上有一個(gè)像鍋蓋一樣的硬殼，所以跳得這么快？“”不是的，因為我在家不斷地練習，所以跳得這么快�！靶『谛鼙勘柯�(tīng)了小烏龜鍋蓋的話(huà)，也在家不斷地練習跳繩，結果，小黑熊比小烏龜還要跳得快。這個(gè)故事告訴我們，做什么事都要不懈努力，才能獲是成功。
這本書(shū)真是太精彩了！讓我們在這些有趣又引人入勝的小小故事中，感受愛(ài)心，獲得快樂(lè )，激發(fā)智慧，擁抱幸福的童年！
獻愛(ài)心作文 篇6
今天早上升旗時(shí)，升了半旗，我還不明白是再沒(méi)回事，升完后，廣播室傳來(lái)愛(ài)到日的緣故和捐錢(qián)的事情，說(shuō)完后，操場(chǎng)上一片沸騰，都興奮不已，因為早就有人想捐錢(qián)了，都想把自己的愛(ài)心傳達給四川人民。中午，在電視上播放了在汶川發(fā)生8.0級大地震后，全國在5月19日~~5月21日的14：28分默哀地震中被無(wú)辜奪去生命的人們，此時(shí)汽車(chē)笛聲，船笛，防空警笛驟然響起，散步的.人們必須停止步伐，坐下的人要站起來(lái)。升旗時(shí)要升半旗。下午我知道要捐款，便踏著(zhù)輕快的腳步向學(xué)校，等了一下午，為了課外活動(dòng)。最激動(dòng)人心的時(shí)候到了！當一位位同學(xué)拿著(zhù)那災區人民的“生命錢(qián)”是，自己是光榮的！終于等到我了，我拿著(zhù)那沉甸甸的的錢(qián)，邁著(zhù)沉重的腳步向募捐箱走去，投進(jìn)募捐箱里時(shí)，我非常自豪，激動(dòng)的在交錢(qián)的名冊上寫(xiě)著(zhù)“陳廣源１００元”這幾個(gè)工整的幾個(gè)字。班長(cháng)拿著(zhù)我們全班７２位同學(xué)捐錢(qián)的名冊，念著(zhù)名字和捐錢(qián)數量時(shí)，我無(wú)比激動(dòng)。其實(shí)獻愛(ài)心不在于誰(shuí)捐的錢(qián)多就算誰(shuí)捐愛(ài)心，只要捐了錢(qián)你就算為災區獻了愛(ài)心，就算沒(méi)捐錢(qián)，一份牽掛也算是愛(ài)心。
獻愛(ài)心作文 篇7
一棵棵平凡的小草因其肩并肩，手牽手而生生不息，綠意盎然；一只只卑微的螞蟻，因其懂得團結協(xié)作，于是它們的足跡書(shū)寫(xiě)出了偉大與堅強；我們是一朵朵飽含希望的花兒，因我們的心相連，情相牽而成了祖國大花園里最美的風(fēng)景。
校園吸引著(zhù)我，因這里飄逸著(zhù)書(shū)香；班級溫暖著(zhù)我，因這里充溢著(zhù)關(guān)愛(ài)。老師的一個(gè)激勵的`眼神，同學(xué)的一句親切的問(wèn)候，如春風(fēng)拂面，似陽(yáng)光蕩胸，給我們注入了綻放的力量，為我們的增添了生命的色彩，沉浸在這樣的集體里，我們怎能不清香盈袖？
我是在這學(xué)期的時(shí)候才轉到二小的，雖然不如其他同學(xué)呆的時(shí)間長(cháng)，但我深深地感受到六⑻班這個(gè)大家庭給予我的溫暖。
上個(gè)星期，我們班小華同學(xué)不幸得了病，需要做手術(shù)，但是，由于他家經(jīng)濟不是很好，沒(méi)有錢(qián)做手術(shù)。于是，我們班的同學(xué)自發(fā)組成了一個(gè)捐款活動(dòng)，全班同學(xué)你1元，他2元地發(fā)自?xún)刃牡匦∪A同學(xué)捐起款來(lái)，小怡還把自己的儲蓄罐打破了，一枚枚白花花銀燦爛的硬幣一股腦般倒在講臺上……雖然我們捐的錢(qián)不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛(ài)心。
獻愛(ài)心作文 篇8
親愛(ài)的少先隊員們：
大家好，今天我講話(huà)的題目是《伸出你的雙手，奉獻一片愛(ài)心》。
同學(xué)們，當你們欣賞熱鬧繁華的街市，當你們享受著(zhù)豐富而美味的佳肴，當你們徜徉在花園般美麗的校園……你們可曾想到，在同一片藍天下，還有許多小伙伴因為貧困而被迫輟學(xué);你們可曾聽(tīng)到，在一些農村地區，還有許多孩子呼喊著(zhù)：“我要讀書(shū)”!
大家是否聽(tīng)到過(guò)這么一件真實(shí)的事情：廣州一所小學(xué)的小學(xué)生們在學(xué)校的組織下，邀請河北和廣東某個(gè)縣貧困山區小學(xué)生到家里做客，一起歡度國慶假期。貧困小學(xué)生吃不慣家長(cháng)們精心準備的魚(yú)、蝦、蟹等美味，每天最想吃的還是面條、白饅頭和野菜。有位名叫丁肖霞的貧困同學(xué)晚上不愿意吃飯，她疑惑地問(wèn)主人：“今天我已經(jīng)吃了兩次飯了，怎么還要吃啊?”原來(lái)，她在家鄉每天只能吃一頓飯。同學(xué)們，或許你們也從來(lái)也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一天只吃一頓飯這樣的“天下奇聞”吧。生長(cháng)在城市的我們，常常是知道農村的存在，卻又感覺(jué)不到它的存在，甚至壓根不知道這個(gè)世界上還有很多吃不飽飯，穿不暖衣，上不了學(xué)的同齡人。盡管我們生活在同一片藍天下，但貧窮的農村離我們的世界太遠，遠到成為窗外的`風(fēng)景。一個(gè)來(lái)自貧困山區的小學(xué)生，用“一天為何要吃三頓飯?”這樣“荒誕”的“問(wèn)題”，重重地撞醒了我們的心靈。少一些、再少一些這樣的悲情反問(wèn)吧!作為當代的少先隊員，我們也要作出自己的貢獻。因此，我國把每年的3月16日定為“全國手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動(dòng)日”。這個(gè)活動(dòng)發(fā)起于20世紀90年代初，是希望廣大少年兒童走出自我，關(guān)心他人;走出校門(mén)，面向社會(huì )。
在我國廣大農村貧困地區，還有許許多多和丁肖霞一樣的孩子。面對這一個(gè)個(gè)鮮活的生命，面對這些被陽(yáng)光忽略的角落，我們怎么能無(wú)動(dòng)于衷呢?涓涓細流可以匯成江河。在“手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動(dòng)日”到來(lái)之際，伸出你的手，伸出我的手，為貧困小伙伴撐起一片藍天吧。捐贈不分多少，善舉不分先后。只要送人玫瑰，手里就有余香。你捐出的可能只是一兩本書(shū)，卻體現了一片關(guān)愛(ài)，送去了人間的溫情、生存的勇氣和生活的希望。今天，我校四年級的部分隊員在這一特殊的日子里，為我們手拉手學(xué)�！畭忇l幸福小學(xué)的小伙伴們準備好了小禮物，將在升旗儀式結束后帶著(zhù)六小學(xué)生一顆顆熱忱的心親手送到手拉手小伙們手中。
同學(xué)們，“苦難是人生的一筆財富”，在貧困家庭中長(cháng)大的孩子，通常會(huì )更加自立和堅強。在我們?yōu)樨毨』锇榉瞰I愛(ài)心的同時(shí)，他們身上所具有備吃苦耐勞，勤儉節約的優(yōu)良品質(zhì)，不也正是我們要學(xué)習嗎?我們在奉獻愛(ài)心的同時(shí)，不也收獲了快樂(lè )和善良嗎?結合“手拉手”這個(gè)活動(dòng)的契機，我也向同學(xué)們發(fā)出“向小伙伴看齊，家里的事情幫著(zhù)做，自己的事情請做好”的倡議，在家里學(xué)著(zhù)洗洗衣服，收拾房間，打掃衛生，買(mǎi)菜做飯，培養大家的熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)，在學(xué)校在班級里幫助那些需要別人幫助的同學(xué)。
最后，我希望“手拉手”活動(dòng)能把助人為樂(lè )、團結友愛(ài)的風(fēng)尚傳入大家的心靈，傳向四面八方，讓我們一起伸出雙手，奉獻一片愛(ài)心。
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