愛(ài)心的作文[精華3篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的愛(ài)心的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)心的作文 篇1

　　我的倡議書(shū)發(fā)到網(wǎng)上，受到許多朋友、同學(xué)、老師及媽媽、姑姑同事的關(guān)注，他們紛紛把捐款給我，響應我的愛(ài)心捐款。

　　那天我在晚報上看到我國西南遭受到百年大旱時(shí)，我就寫(xiě)了一份倡議，真沒(méi)想到會(huì )受到那么多人的支持，尤其是生命樹(shù)的老師和財經(jīng)大學(xué)的研究生大哥哥大姐姐，還有媽媽的同事，姑姑的同事以及我家周?chē)�的鄰居，他們給了我非常的大鼓勵，當我拿著(zhù)倡議書(shū)，向他們說(shuō)明情況時(shí)，他們都慷慨地拿出，我說(shuō)只要捐出一元時(shí)，他們拿出更多。記得當我第一次敲響鄰居家門(mén)的時(shí)候，我的心情是那么的緊張，萬(wàn)一被拒絕怎么辦？萬(wàn)一人家不相信我怎么辦？可是在家人的鼓勵下，我終于鼓足了勇氣，叔

　　叔開(kāi)門(mén)，當我說(shuō)完，他為我有這的勇氣而鼓掌，于是第二扇、第三扇……扇扇門(mén)是那么的通暢，過(guò)幾天的募集，參與有75人，籌款453元。拿著(zhù)這一筆愛(ài)心捐款，媽媽幫我打好名單，周五下午放學(xué)我和媽媽來(lái)到山西省青年志愿者協(xié)會(huì )。

　　接待我的是一名阿姨，當我拿出我的倡議書(shū)和捐款名單及捐款時(shí)，幾位阿姨同時(shí)夸獎我，我把我的想法告訴了她們，她們直夸我有愛(ài)心，說(shuō)我的舉動(dòng)非常好，能帶動(dòng)這么多的`人參與。我聽(tīng)了都不好意思，我也希望更多的人獻出愛(ài)心，讓災區的人民早日喝上甘甜的水，莊稼長(cháng)得又高又大，災區的人民恢復往日快樂(lè )生活。

　　阿姨給我開(kāi)好收據，我雙手接過(guò)，看著(zhù)那紅紅的章，我心里激動(dòng)極了，仿佛看到災區的人民每人手中拿著(zhù)一瓶水，仿佛看到災區的莊稼在微風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)，仿佛看到黃果樹(shù)瀑布又恢復了往日的風(fēng)采……

　　這是我第一次由自己組織的活動(dòng)，非常完美的結束了這項工作，得到了大人們的肯定，我非常的高興，今后我會(huì )更加努力，朝著(zhù)更高更好的方向發(fā)展，我相信，這次的經(jīng)歷，為我鋪下了成長(cháng)快樂(lè )之路。

愛(ài)心的作文 篇2

　　愛(ài)是一頓可口的飯菜，愛(ài)是一杯暖暖的茶，愛(ài)是一聲親切的問(wèn)候，愛(ài)是一次好心的攙扶。

　　那天，我一個(gè)人走在上學(xué)的路上，剛剛下過(guò)雨的路還有積水，看上去十分泥濘，我一邊走一邊冥思苦想自己試卷上的一道難題，突然腳底一滑，我仰面跌倒在地上，頓時(shí)，地上的'泥水噴的我滿(mǎn)身都是，像一只斑點(diǎn)貓。手心隱約感覺(jué)疼。這時(shí)，一位老奶奶從不遠處看到了我，連忙走過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，老奶奶用和藹的眼神看著(zhù)我說(shuō)：“地上冷，走，去我家上藥�！闭f(shuō)著(zhù)把我帶到她家，老奶奶走進(jìn)她的房間，從盒子里拿出了創(chuàng )口貼和消炎水。我問(wèn)道：“您為什么要這么做？”她笑著(zhù)回答：“幾十年前我和你一樣也是小學(xué)生，一天下雨了，我像你一樣摔了個(gè)大跟頭，膝蓋上流出了血，有一位老人幫助了我，還送了我一些藥。他告訴我要讓愛(ài)傳遞。我傳遞給了你，你要傳遞給別人��！”

　　“讓愛(ài)傳遞下去！”這句話(huà)深深地刻在了我的記憶里……就在那一瞬間，我明白了——原來(lái)這就是愛(ài)，愛(ài)不分大小，愛(ài)就在每一個(gè)人的身邊，愛(ài)無(wú)所不在。我暗暗下決心，要像老奶奶一樣，把愛(ài)傳遞下去，讓人間處處有愛(ài)！

愛(ài)心的作文 篇3

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間冬去春來(lái)，新的學(xué)期又開(kāi)始了。

　　我走在上學(xué)的路上，嫩綠的小草向我眨著(zhù)眼，微笑著(zhù)。路旁的野花蘇醒了，偷偷地開(kāi)放了，紅的、白的、紫的，這兒一片，那兒一簇，在春光里爭奇斗艷。我像快樂(lè )的小鳥(niǎo)，蹦著(zhù)跳著(zhù)，時(shí)而彎下腰來(lái)采幾朵小花。嘴里還輕聲地哼著(zhù)歌兒“春天在那里呀，春天在那里？春天在那青翠的`山林里……”。

　　不知不覺(jué)，我走到了學(xué)校，剛上臺階，無(wú)意間抬起頭，“呀，一樓的墻角上還住著(zhù)一窩可愛(ài)的小燕子”，我驚喜地叫了一聲看，燕子小巧玲瓏的面孔上嵌著(zhù)一對黑亮的眼睛，一張小嘴尖尖的，張開(kāi)后卻很大。它身穿“白襯衫”，披著(zhù)“黑大衣”，后面還翹著(zhù)一個(gè)剪刀似的尾巴。

　　我非常好奇，趕緊找來(lái)一根竹竿要捅燕子的窩，突然聽(tīng)到一聲大叫：“不要傷害小燕子！”可我像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的接著(zhù)捅。嚇得小燕子亂飛亂叫。達到了目的，我才肯放下竹竿，高興得又蹦又跳，像打勝仗似的。

　　正當我高興之時(shí)，我的耳朵被一只有力的手緊緊地捏著(zhù)，我感到疼痛難忍，也來(lái)不及看是誰(shuí)趕緊求饒：“放了我吧，我下次再也不敢了�！钡仁炙砷_(kāi)，我回頭一看，原來(lái)是我們班的班長(cháng)，他生氣地說(shuō)：“小燕子是益鳥(niǎo)，是人類(lèi)的好朋友，它幫助我們捉害蟲(chóng)，保護莊稼，我們應該愛(ài)護它、保護它。你怎么可以隨便傷害它呢？”接著(zhù)，他耐心地為我講解，一對燕子和它們的兩房雛燕，半年能吃掉50—100萬(wàn)只害蟲(chóng)，小燕子是“義務(wù)植、保員等等”。我聽(tīng)了班長(cháng)的話(huà)，羞愧地低下了頭。

　　從此，我不但沒(méi)再傷害過(guò)燕子，而且還帶頭保護小燕子，只是每當我走過(guò)校園，看見(jiàn)曾被我傷害過(guò)的小燕子，我只能在心里真誠的向它們致以深深的歉意，并說(shuō)上一句：“對不起，小燕子！請原諒我過(guò)去的無(wú)知與頑皮！”

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