愛(ài)心的作文(錦集5篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的愛(ài)心的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)心的作文 篇1
愛(ài)是一束明亮的燈光，照亮盲人的眼睛；愛(ài)是一雙溫暖的手，拉起摔倒的人；愛(ài)是無(wú)私的奉獻，讓災區的人民得到幸�！�
有一天，天氣很晴朗，我的小表弟棒棒來(lái)我家玩。因為爸爸和媽媽有事情要出去，讓我們在家里玩，并吩咐我要照顧好弟弟，我滿(mǎn)口答應，請他們盡管放心。我們做些什么呢？我和棒棒商量了一下，決定玩捉人的游戲。我們用猜拳來(lái)決定誰(shuí)來(lái)捉，結果，棒棒輸了，所以由他來(lái)捉我。我在前面跑，他在后面拼命的追。他追呀追呀，一不小心，摔了個(gè)大跟頭，痛得哇哇大哭。我急忙跑過(guò)去，扶起棒棒，關(guān)切地問(wèn)：“沒(méi)事吧，棒棒？”邊問(wèn)邊撣去他衣服上的塵土。他回答說(shuō)：“手……還很……很疼，嗚嗚……”我一看，“啊，手流血了！”我手忙腳亂地拿來(lái)創(chuàng )口貼放在一邊，再拿來(lái)一盆水，把棒棒的手在水里先清洗了一下，擦干凈，最后用創(chuàng )口貼給他抱扎好。我又問(wèn)：“還疼嗎？”棒棒搖搖頭說(shuō)：“不疼了�！蔽覀儧Q定不玩這個(gè)游戲了，一起去看電視了。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，我告訴她剛才發(fā)生的'事。媽媽夸我做的好，并且告訴我遇到別人有困難，如果能夠幫忙的話(huà)，就一定要幫助別人，讓別人感受到你對他們的愛(ài)，在幫助別人的時(shí)候你也能得到快樂(lè )。
��！我終于懂了，原來(lái)幫助別人也是一種愛(ài)的表現。我會(huì )去幫助別人，同時(shí)也希望得到別人的幫助。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！
愛(ài)心的作文 篇2
近日來(lái)，我們三里小學(xué)三年級四班的周子柱同學(xué)，不幸患上兒童急性白血病的消息，牽動(dòng)著(zhù)全校師生的心。學(xué)校很快發(fā)出了為他捐款的倡議，截至目前，我們四年級一班共捐款1438元，全校共募集捐款31410.7元。
我們都擁有健康的體魄，燦爛的笑容。而此時(shí)此刻，周子柱同學(xué)正在與病魔頑強地作斗爭，他小小的年齡，卻遭受著(zhù)病痛無(wú)情的`折磨，我們怎能袖手旁觀(guān)呢？“一方有難，八方支援”是我們中華民族的傳統美德。我們要發(fā)揚團結友愛(ài)的精神，決不能讓任何一個(gè)同學(xué)孤獨的倒下去！
周子柱同學(xué)，你要堅強。你并不是一個(gè)人在和病魔作斗爭，你的家人和我們全體師生，每時(shí)每刻都在為你祈禱、為你加油！周子柱同學(xué)，你要牢記，我們每時(shí)每刻都在期盼你早日康復、早日歸來(lái)！
病魔無(wú)情人有情，人間自有真情在！
愛(ài)心的作文 篇3
今天烈日炎炎，我和同學(xué)自發(fā)組成一個(gè)愛(ài)心小隊，以“關(guān)愛(ài)老人，從我做起”為口號，一大早就來(lái)到了敬老院看望老人，為老人打掃衛生，進(jìn)行獻愛(ài)心活動(dòng)。
我們都用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了西瓜和葡萄等水果。當我們來(lái)到敬老院的時(shí)侯個(gè)個(gè)老人都很開(kāi)心，看著(zhù)一個(gè)個(gè)和可藹親的老人一起分享著(zhù)我們?yōu)樗麄儨蕚涞?水果吃得那么香我們心里真的很開(kāi)心。
我們?yōu)槔先舜驋咝l生，個(gè)個(gè)同學(xué)拿著(zhù)掃把、抹布掃的掃、擦的擦，我們的手上都起泡了，腳上被蚊子咬了不知多少口包，大家的衣服也被汗水浸濕了，但我們并沒(méi)有放棄。個(gè)個(gè)老人豎起大拇指夸獎我們不怕苦，不怕累是個(gè)好孩子。
當我和老人聊天時(shí)，我才發(fā)現原來(lái)這些老人有的失去了老伴，有的失去了子女，他們個(gè)個(gè)都孤苦零丁的，但是個(gè)個(gè)都很堅強，更讓我驚訝得是他們曾經(jīng)都是為祖國、為家鄉作出很多貢獻的人，我覺(jué)得他們不僅僅值得我們尊重，更是值得我們學(xué)習與驕傲的人。我希望人人能做到“關(guān)愛(ài)老人，從我做起”。
愛(ài)心的作文 篇4
我心中最美的教師是錢(qián)老師，她雖然長(cháng)相不特別，但她小小的身軀后面卻隱藏著(zhù)巨大的力量與愛(ài)心。
一次課堂上，老師對我們說(shuō)：“我今天跟同學(xué)們講一件事情，我先問(wèn)同學(xué)一下，你們家里有本子，有筆，有舊衣服嗎？”
同學(xué)們回答道：“有啊�！�
錢(qián)老師接著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，你們在家里從來(lái)都是豐衣足食，你們知不知道貧困山區的孩子們生活十分艱苦？你們愿意為貧困山區的孩子們捐去這些本子，筆，舊衣服嗎？”
同學(xué)們異口同聲地回答：“愿意�！�
錢(qián)老師讓我們準備一個(gè)月，下個(gè)月帶來(lái)捐的物品。一個(gè)月后錢(qián)老師親手將收集來(lái)的物品分類(lèi)打包，帶到郵局寄送給山區小朋友。通過(guò)給貧困山區的.孩子們捐物品一事，我感受到了錢(qián)老師的愛(ài)心。
錢(qián)老師不僅有愛(ài)心，還十分愛(ài)護同學(xué)。吃飯時(shí)，錢(qián)老師都會(huì )讓我們將餐盤(pán)里的飯菜吃完，確保我們吃飽。發(fā)水果時(shí)，錢(qián)老師會(huì )確保我們都發(fā)到了水果，水果是好的，干凈的。
錢(qián)老師教我們十分仔細，錢(qián)老師不會(huì )放過(guò)任何一個(gè)沒(méi)有完成任務(wù)的同學(xué)，沒(méi)有完成任務(wù)的同學(xué)會(huì )被留下來(lái)，所以許多同學(xué)有不滿(mǎn)情緒。但是不滿(mǎn)過(guò)后，同學(xué)們漸漸懂得了錢(qián)老師的良苦用心。錢(qián)老師這么做是為了我們的學(xué)習，為了我們能夠扎實(shí)地學(xué)好各項知識。
錢(qián)老師，就像一位辛勤的園丁，培育者我們。錢(qián)老師不僅教給我們知識，還教給我們做人的道理。錢(qián)老師就像一盞燈，照亮了我們的一切。我們應感悟師恩，以自己最好的成績(jì)來(lái)報答老師，感謝老師的教育之恩！
愛(ài)心的作文 篇5
三月八日，是媽媽的節日，理應讓媽媽好好休息，可早上吃完早飯，媽媽就騎車(chē)去了一早市。買(mǎi)回了一大堆東西。中午，媽媽備完課就開(kāi)始做飯�？粗�(zhù)媽媽在廚房里操勞的身影，我心中不是個(gè)滋味兒。一個(gè)念頭在我腦中閃過(guò)：午覺(jué)后，我來(lái)打掃房間，讓媽媽好好休息一下。
午睡起來(lái)，媽媽正要拖地，我一步搶上前，手拿拖布，對媽媽說(shuō)：“‘三八’婦女節，媽媽該好好休息，我來(lái)吧！“我的乖?xún)鹤�，你的心意我領(lǐng)了，你快寫(xiě)作業(yè)吧，我來(lái)!”媽媽說(shuō)著(zhù)伸手要拿拖布，我正要爭辯，老爸開(kāi)口了：“你是該歇歇了，讓兒子鍛煉一下，不能‘累死一個(gè)人，寵壞一家人嘛!”在“左右?jiàn)A擊”下，媽媽讓步了。
我一邊哼著(zhù)歌，一邊拖起來(lái)，滿(mǎn)以為拖地簡(jiǎn)單，真做起來(lái)才知道是那么不容易。我先拖我自己的房間，地上有許多鉛芯印和椅子的'劃痕，我兩只手扶住拖布柄，一只腳踩著(zhù)拖布在污跡上蹭，搞得腿酸痛極了，才把地弄干凈。在客廳里，拖完一看，全是渣子毛兒。我無(wú)奈地望著(zhù)地板，又生氣又好笑。媽媽開(kāi)口了：“橫著(zhù)拖，拖一下抖一抖，渣子毛兒就聚在一起了�！蔽疫B忙按媽媽的方法拖起來(lái)，終于干好了。拖完地，我已經(jīng)腰酸背痛、汗流滿(mǎn)身了。
媽媽撫摸著(zhù)我的頭，不住地夸獎：“長(cháng)大了，能幫我做事兒了!”我聽(tīng)了心里非常高興，臉上樂(lè )開(kāi)了花。
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