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愛(ài)心作文4篇（經(jīng)典）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的愛(ài)心作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心作文 篇1
我偶然讀到這篇文章，深深地感動(dòng)著(zhù)我。
克雷斯的車(chē)壞在無(wú)人的山區，他焦急萬(wàn)分，一個(gè)騎馬的中年男子救了他，說(shuō)：“我不要求回報，但你要給我一個(gè)承諾，當別人有困難時(shí)，你也盡力去幫助他�！庇谑�，克雷斯幫助了一個(gè)又一個(gè)的人。又一次，一位少年幫助了克雷斯，并對他說(shuō)出了當年中年男子說(shuō)的話(huà)，克雷斯感動(dòng)極了，感慨道：愛(ài)心需要心心相傳，才能把愛(ài)心串成一條愛(ài)心項鏈！
是��！因為有愛(ài)，世界才更加美麗，因為有愛(ài)，社會(huì )才更加和諧，因為有愛(ài)，相處才更加融洽，因為有愛(ài)，生命才更加精彩！
愛(ài)之花盛開(kāi)的地方，生命便能欣欣向榮。當四川地震，來(lái)自世界各地的、祖國四面八方的人們向災區人民伸出援助之手，走的時(shí)候連姓名也不留下；當躺在病床上的患者急需輸血時(shí)，素不相識的人們紛紛伸出了雙手；也是這樣的手；當干干凈凈的地上多了一個(gè)汽水瓶，不等清潔工去撿，老人小孩婦女學(xué)生紛紛彎下腰去拾起；一位小朋友受傷了，有的小朋友一起去找人幫忙，有的牽著(zhù)小朋友的手不停地安慰。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)，雙雙手手都是情
然而，有一些人對生活空懷不必要的冷漠與戒備，喪失了珍貴的愛(ài)心。一位老太太不慎摔倒了，幾個(gè)年輕人有說(shuō)有笑，從那個(gè)老太太旁邊走過(guò)，卻不駐足望他一眼。人都會(huì )老的，難道你想在你需要幫助時(shí)遭人冷漠？一位實(shí)習女護士走路時(shí)不小心踩到了小男孩的玩具，小男孩懷恨在心，扼殺了一個(gè)年輕的生命。敢問(wèn)小男孩如果你就是那位青春活力的女護士，你想不想就此失去自己的生命？一群小朋友高高興興飛奔過(guò)青青的草地，小草可憐兮兮地低著(zhù)頭，而小朋友的家長(cháng)也沒(méi)有制止，還興致勃勃地聊天。倘若你是那株可憐的脆弱的.小草，想不想嘗嘗被人踐踏的滋味？
愛(ài)心悠悠，唯有付出一片真情，才可換來(lái)心的喜悅，贈人玫瑰，手留余香。你付出了你的愛(ài)，換來(lái)的是人們對你的微笑。
愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。我希望我也能成為串起愛(ài)心項鏈的一員，讓我們的生活更美好！
愛(ài)心作文 篇2
滴水之恩，當涌泉相報。她們的好，我將今生不忘，那份愛(ài)將伴我走完今生旅途、照亮前進(jìn)的方向。
————題記
一、學(xué)校的早餐就幾粒米加水和一饅頭，對于我而言這只夠塞牙縫。同樣的又是稀粥，我端著(zhù)碗去排隊打飯。
“我打兩個(gè)饅頭（一般不能光賣(mài)饅頭，因為后面的人還要吃）”我對炊食員說(shuō)。
“嗯”她順便將我手中碗拿過(guò)去舀稀粥，我就拿了一個(gè)饅頭。我固然很餓，但規定一人一碗稀粥一個(gè)饅頭�！霸倌寐�！”炊食員說(shuō)。我很驚訝，隨即又拿兩饅頭端一碗稀粥來(lái)到餐桌旁就坐。
“我很幸運”我對同學(xué)說(shuō)�！皩W(xué)校2元錢(qián)只可購買(mǎi)一碗稀粥和一饅頭，而我買(mǎi)了一碗稀粥、二個(gè)饅頭”以前從未發(fā)生過(guò)這現象，而今日的不同尋常，我驚嘆之極。
我深深明白她為了我違反了學(xué)校規定，但同時(shí)她亦得到最寶貴的材富————善心。
二、記得有個(gè)女炊食員和上面那位炊食一樣對我好。
事情是這樣的。我用三元買(mǎi)飯，結果她給我舀了六元的飯。我和她無(wú)親無(wú)故，我想她一定是體會(huì )到學(xué)校的飯價(jià)很貴才這樣做的吧。
她曾示意我不要說(shuō)出此事，可恩不能昧，在此說(shuō)出只是想讓大家知道她的好。事過(guò)多年，亦不她去了何方，但我會(huì )永遠記得她的，永遠的.祝福她。
三、再憶起，某日打飯，飯剩不多，聞炊食員小曰：“我們不吃，全部留給他們�！蔽衣�(tīng)后很是感動(dòng)，這是多么可貴的精神��！
有人慷慨大方，有人吝嗇自私，屬于前者的她們，后者是多么可恥。我以‘給予比接受真的令人更快樂(lè )’為座佑銘，而那天我才真正意會(huì )。
愛(ài)心作文 篇3
星期六的傍晚，我和堂哥在樓下小花園切磋完悠悠球球藝，往家走去。經(jīng)過(guò)小區大門(mén)，看到一群人擠成一團，不由得收住了腳步。
“孩子的眼睛怎么了？”
“又是騙人的把戲吧！”
“我可不上當，大家走，別理他們！”
……
眾人七嘴八舌輕輕議論著(zhù)。怎么回事？我心中升起疑團。
我擠進(jìn)人群，低頭一看，一個(gè)愁容滿(mǎn)面的媽媽抱著(zhù)一個(gè)男孩坐在水泥地上，面前攤著(zhù)一張舊舊的紙，上面歪歪扭扭地寫(xiě)著(zhù)：為了給孩子看快要瞎的眼睛，用完了所有的.盤(pán)纏，現在連回家的路費也沒(méi)有了，希望得到好心人的幫助。我又抬頭細看，那位母親臉龐黑黑的，黑白相間的頭發(fā)濕嗒嗒地貼在頭皮上，眼睛下垂著(zhù)，始終沒(méi)有抬起頭來(lái)。懷里的孩子大約10歲，左邊的眼睛泛著(zhù)眼白，右邊的眼睛像青蛙的肚子一樣，鼓得大大的，興致勃勃地玩著(zhù)手里的一輛舊汽車(chē)。
好可憐��！看著(zhù)這對母子，我心里一陣難過(guò)，不由自主地把手里的悠悠球遞了過(guò)去。那孩子一把搶過(guò)我手中的悠悠球，玩了起來(lái)。
“小朋友，別上當！他們是裝的！”一位頭發(fā)花白的老人善意地提醒我。
真的嗎？我摸摸口袋里的二十元錢(qián)猶豫了：這二十元錢(qián)，給他們嗎？會(huì )不會(huì )是騙錢(qián)的？我凝神打量他倆，男孩沖著(zhù)我說(shuō)：“謝謝，小哥哥�！焙孟裼植幌癜�。我的耳邊不禁想起了媽媽對我常說(shuō)的話(huà)：“王嘉源，你的名字出自古語(yǔ)‘嘉言善行，飲水思源’。媽媽希望你用嘉美凈善的言行，與大家相處，將愛(ài)心獻給那些需要幫助的人�！毕氲竭@里，我不再懷疑了，爽氣地掏出錢(qián)來(lái)，大聲說(shuō)：“弟弟，這錢(qián)不多，希望你早日回到家鄉�！蹦俏荒赣H終于抬起她的頭，滿(mǎn)懷感激地接了過(guò)去，一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
“這個(gè)小朋友做得對！”
“我這里有十元�！�
“還有我�！�
在我的帶動(dòng)下，眾人紛紛慷慨解囊，那母子倆只是一個(gè)勁地說(shuō)“謝謝”。
《道德經(jīng)》上云：上善若水，水善利萬(wàn)物。晚上，當我再讀到這句話(huà)時(shí)，心里的感觸又多了一層。
愛(ài)心作文 篇4
我們人人都有一顆真心，有的人懷有一顆誠心，有的人懷有一顆信心。而我的一位好朋友湯敏懷有一顆愛(ài)心。
暑假里的一天早上，我和湯敏出去玩。我們走著(zhù)走著(zhù)，湯敏突然停了下來(lái)，出神地望著(zhù)馬路邊，眼睛里充滿(mǎn)了傷心的淚水，我好奇地問(wèn)：“你怎么了？”她悲憫地回答：“我看見(jiàn)了一只受傷的小貓，它的腳破了，還流了好多血�！蔽疫B忙說(shuō)：“別管它了，我們去玩吧！”可是她毫不猶豫地蹲下了身子，抱起受傷的小貓，立刻往回跑，這時(shí)我也沒(méi)心玩了，跟著(zhù)她跑回了家。只見(jiàn)她先找來(lái)幾張紙巾，把小貓腳上的血擦得干干凈凈，然后用酒精消毒，最后找來(lái)一塊紗布，把小貓的傷口包扎起來(lái)。她跑進(jìn)跑出累得滿(mǎn)頭大汗，臉上卻露出了開(kāi)心的笑容。小貓好像懂得她的心思一樣，不時(shí)發(fā)出“喵喵”的叫聲，好像在對她說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我在一旁看著(zhù)這一切，臉上火辣辣的，心想：當初還勸湯敏不要理會(huì )那只可憐的小貓，真是太殘忍了呀！從今以后，我也要做一個(gè)像她一樣有愛(ài)心的人。
又是一天上午，我在家門(mén)口，發(fā)現了一只受傷的小鳥(niǎo)，她的翅膀上破了一個(gè)大口子，流出的血幾乎染紅了它的`整個(gè)翅膀。它無(wú)力地哀叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“救救我……救救我……”看到這一切，我毫不猶豫地抱起小鳥(niǎo)，回家給它包扎好了傷口，還喂給它一些食物。在我的精心照料下，等它傷口痊愈后，我把它放回了大自然。
看著(zhù)空中自由翱翔的小鳥(niǎo)，我想：要是我們每個(gè)人都有一顆純潔的愛(ài)心，并把愛(ài)心傳遞下去，去愛(ài)護身邊的每一個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物、美麗的一草一木，那我們的家園一定會(huì )永遠美好的。
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