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[優(yōu)秀]愛(ài)心的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的愛(ài)心的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
![[優(yōu)秀]愛(ài)心的作文6篇](/pic/00/lm250.jpg)
愛(ài)心的作文 篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,百年一度的天堂天使節到了,就在這時(shí),一個(gè)小天使誕生了,圣母瑪利亞抱著(zhù)她,請求上帝賜予她一個(gè)名字。由此,引來(lái)了這個(gè)故事的主人公——信美?紫櫻愛(ài)心天使,上帝同時(shí)還賜給她威力十分巨大的“回轉愛(ài)心”魔法,但這種魔法一般不用,一旦使用,施展魔法者將會(huì )立即化為星星,永不生還。
小紫櫻可漂亮了,她有一頭金色的瀑布般的頭發(fā)閃閃發(fā)光,一雙紫水晶般的眼睛撲閃撲閃的,小巧玲瓏的鼻子下面,長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴。她經(jīng)常穿著(zhù)雪白的公主裙,張著(zhù)一對彩虹般的翅膀飛來(lái)飛去,誰(shuí)見(jiàn)了都禁不住稱(chēng)贊一番。
紫櫻天使慢慢長(cháng)大了。有一天,她突然接到了上帝的交給她的一項任務(wù)——幫助人類(lèi)尋找愛(ài)心。紫櫻立即趕到人間,她看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的小男孩在街邊討東西吃,可大家都嫌棄他,都在趕他走,小男孩餓得倒在路上,紫櫻馬上給他變出了許多好吃的,小男孩非常高興,狼吞虎咽的吃了起來(lái),紫櫻悄悄的走開(kāi)了。走著(zhù)走著(zhù),聽(tīng)到一陣喧鬧聲,原來(lái)是一群小孩在毆打一只受傷的.小狗,紫櫻立刻跑過(guò)去護住小狗,對孩子們說(shuō):“你們不能打它,它是有生命的,我們要保護動(dòng)物,它們是人類(lèi)的朋友!”沒(méi)想到,他們說(shuō):“這是我們自己的狗,關(guān)你什么事!”紫櫻很生氣,施展了法術(shù)帶著(zhù)小狗離開(kāi)并把它的傷治好。她抱著(zhù)小狗,邊走邊想,人類(lèi)是怎么了?突然,一輛大卡車(chē)飛快的駛過(guò)來(lái),碾在一個(gè)小女孩的身上,周?chē)娜四坏刈咧?zhù),沒(méi)有人阻止,沒(méi)有人呼救!紫櫻迅速地飛過(guò)去抱起小女孩,可太晚了,小女孩已經(jīng)停止了呼吸。紫櫻立即揮動(dòng)魔法棒,讓時(shí)光倒流,貨車(chē)又倒了回去,小女孩快活地跑過(guò)了馬路。
紫櫻傷心地想,“到底是誰(shuí)偷走了人類(lèi)的愛(ài)心?”這時(shí),遠處傳來(lái)一陣奸笑聲。隨即,空中出現了兩個(gè)惡魔,原來(lái)是魔王史卡托和他的助理?藸。紫櫻憤怒地問(wèn):“是不是你們偷走人類(lèi)的愛(ài)心?”魔王大聲地說(shuō):“難道有人比我們搶先了一步?那就不用我們親自動(dòng)手了,就讓人類(lèi)自己毀滅吧!哈哈哈……”惡魔化作一股黑煙消失了。紫櫻繼續走,她邊走邊調查,終于知道了答案:原來(lái)是人類(lèi)自己遺棄了愛(ài)心。紫櫻非常難過(guò),她流著(zhù)淚說(shuō):“上帝賜予我愛(ài)心天使的稱(chēng)號,賜予我回轉愛(ài)心的魔法,交給我一個(gè)這樣重要的任務(wù),就是要我去幫助人類(lèi)找回失去的愛(ài)心,讓人間處處充滿(mǎn)愛(ài)!”說(shuō)完,她毫不猶豫地施展“回轉愛(ài)心”魔法,一瞬間,愛(ài)心又重新回到了人類(lèi),而紫櫻也化作了一顆星星,在夜空中永遠守護著(zhù)人類(lèi),不讓愛(ài)心遺失。
愛(ài)心的作文 篇2
假期里,我和同學(xué)們決定做一件有意義的事——收廢品、獻愛(ài)心。我和五個(gè)同學(xué)一大早就趕到興居花園,分成兩組,每組三個(gè)人,開(kāi)始我們的愛(ài)心行動(dòng)了。我們第一組敲開(kāi)了第一戶(hù)人家,開(kāi)門(mén)的是一位老奶奶,我們說(shuō):“老奶奶,您家有廢品嗎?”“干什么?”老奶奶很奇怪,我們連忙說(shuō):“我們收集廢品,把賣(mài)廢品的錢(qián)捐給貧困山區的.小朋友”!斑@么乖啊”老奶奶高興地說(shuō),連忙把家里的廢紙和好幾個(gè)瓶子給我們。我們高聲說(shuō):“謝謝奶奶,再見(jiàn)!
”想不到第一家就有那么大的收獲,我們高興極了。一連去了,幾十家,可能是上班時(shí)間,很多家里都沒(méi)人。我們兩組收集了很多廢品,然后和我們自己家里帶來(lái)的廢紙一起拿去賣(mài),一共賣(mài)了36元錢(qián),捐到學(xué)校的愛(ài)心箱里。收集了半天時(shí)間,我們跑了很多層樓,累得滿(mǎn)頭大汗,但是我們很高興,我們把錢(qián)捐給貧困山區的孩子,憑自己的力量獻了一份愛(ài)心。
愛(ài)心的作文 篇3
“祝你生日快樂(lè ),祝你生日快樂(lè )……”
今天是20xx年12月16日我27歲生日,這個(gè)生日很特別,我是和一群孩子一起過(guò)的,他們是“君君愛(ài)心書(shū)坊”的小會(huì )員。
開(kāi)書(shū)店是我從小的夢(mèng)想,我想擁有一家自己的書(shū)店,想看什么書(shū)就看什么,想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看,還可以約上好友在書(shū)店聚會(huì ),定期開(kāi)讀書(shū)會(huì )。去年,我的夢(mèng)想實(shí)現了,在南京開(kāi)了一家書(shū)店——“君君書(shū)坊”。
我書(shū)店里的.書(shū)包羅萬(wàn)象,由智能機器人來(lái)管理書(shū)店,并為讀者提供服務(wù)。兒童書(shū)籍區被布置成根據季節而變化的場(chǎng)景:春天是草原,夏天是沙灘,秋天是楓林,冬天是冰屋。孩子們特別喜愛(ài)到我的書(shū)店里享受閱讀的快樂(lè )。媽媽已經(jīng)退休了,但她說(shuō),她要發(fā)揮余熱,便自己做了糕點(diǎn)提供給小讀者。
我的夢(mèng)想實(shí)現了,但總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么。有一次,我看到一則報道,說(shuō)偏遠的山區的孩子,課外書(shū)籍匱乏。我就想到辦一個(gè)愛(ài)心書(shū)坊,免費讓孩子們借閱。于是我聯(lián)系了我的同學(xué),他們有的是老師,有的是老板,大家出錢(qián)出力,一起開(kāi)了一個(gè)專(zhuān)門(mén)為少年兒童服務(wù)的書(shū)坊,裝修布置和南京的一樣。我請了當地的大學(xué)生在放假回鄉時(shí)做志愿者,帶孩子們閱讀,做課外輔導。安排一個(gè)智能機器人做圖書(shū)管理員,我遠程遙控。這個(gè)書(shū)坊不僅給孩子提供了看書(shū)的場(chǎng)所,更營(yíng)造了一個(gè)誠信的環(huán)境。這一年,書(shū)越來(lái)越多,來(lái)看書(shū)的孩子也越來(lái)越多。
今天,我和這些孩子們一起過(guò)生日,他們把各自的讀書(shū)心得念給我聽(tīng),我覺(jué)得這是我收到的最好的禮物。
愛(ài)心的作文 篇4
道德是我們每個(gè)公民應盡責任和義務(wù),只有用愛(ài)去關(guān)懷,用心去體會(huì ),用思想去理解,用行動(dòng)來(lái)證實(shí),才能證得了解道德的含義。
道德其實(shí)就存在于我們的生活之中,存在于許多平平常常的小事之中,這就需要我們用會(huì )發(fā)現的眼睛去將他們發(fā)掘出來(lái),感受他們的美好于純潔,體會(huì )其中蘊含的愛(ài)心。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則廣告:講述的是一個(gè)易拉罐被扔在地上,坐在易拉罐上方位子上的`人,一腳就把它踢開(kāi)了,踢到另一個(gè)人的腳旁,而那個(gè)人又把易拉罐踢開(kāi)了,嘴里還說(shuō)著(zhù):“又不是我的,我為什么要撿!”那個(gè)被踢開(kāi)的經(jīng)過(guò)幾次輪回之后,一個(gè)仿佛十七八歲的女孩,把易拉罐撿了起來(lái)放進(jìn)了垃圾桶里。其實(shí)這就是道德。在這件舉手之勞的小事中,就充分表現了他們是否我愛(ài)心。這則廣告是我產(chǎn)生了很多疑問(wèn):為什么那些將易拉罐踢開(kāi)的人連彎彎腰的小動(dòng)作也懶得做?難道他們不知道這樣做是保護環(huán)境嗎?不,他們不是不知道,而是因為他們沒(méi)有愛(ài)心,沒(méi)有環(huán)保意識;不知道這彎彎腰的小動(dòng)作,雖然不是什么大事情,但也可以體現了他們的愛(ài)心,而那個(gè)小女孩卻做得很好。
“如果人人獻出一點(diǎn)愛(ài)心,世界將會(huì )變得個(gè)美好”這句話(huà)的意思是要我們做一個(gè)有愛(ài)心的人,道德中的愛(ài)心又何嘗不是這樣呢?做一些力所能及的小事,關(guān)懷一下身邊需要幫助的人,這不是道德嗎?體會(huì )道德,會(huì )讓我們在人生道路上更加通順;關(guān)懷道德,會(huì )上我們充滿(mǎn)愛(ài)心;思考道德,會(huì )讓我們懂得做好事的快樂(lè )。這一切的一切都需要我們這一帶去完成它,去實(shí)現它,去創(chuàng )造它,生活才會(huì )變得更加美好,更加精彩。
為了城市更加美好,為了生活更加精彩,為了自己充滿(mǎn)愛(ài)心,讓我們做一個(gè)有道德的人吧!
愛(ài)心的作文 篇5
一天放晚學(xué)的時(shí)候老師對我們說(shuō):“我們要向貧窮小朋友們捐獻我們自己的愛(ài)心,每人至少捐一元錢(qián)。 ”
晚上,我 回到家里后,拿出小兔儲存罐里的錢(qián)數了數,發(fā)現只有2元錢(qián)。我急得直跺腳。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),發(fā)現我 一直在跺腳,就好奇的走了 過(guò)來(lái)滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn):“佳佳,怎么了?是什么東西丟了,還是什么?”我急急忙忙地對媽媽講出了老師說(shuō)的事并把老師的要求一一說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)了后,吸了口氣時(shí)候說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣!嚇了我一大跳。為貧窮小朋友們捐獻愛(ài)心不僅僅是一件很有意義的事情,還體現出我們助人為樂(lè )的心!眿寢屧(huà)音未落,就順手從口袋里掏出一張嶄新的10元紙幣說(shuō):“真是我的.好寶貝,懂得樂(lè )于助人了!”我接過(guò)10元錢(qián),調皮的說(shuō):“謝謝媽媽?zhuān)阏媸俏业暮脣寢!?/p>
第二天早上,我拿著(zhù)捐款的錢(qián),等著(zhù)老師來(lái)“驗收”呢!
愛(ài)心的作文 篇6
今天是國際六一兒童節,我們干了許多有意義的事情!
今天一早,陽(yáng)光明媚,大家都笑靨如花,興致勃勃,因為今天是六一兒童節。我們學(xué)校定在9:00開(kāi)展“六一兒童節”的活動(dòng),這次活動(dòng)的主題是“與書(shū)同行”。
三年級在臺上唱了優(yōu)雅的《春曉》和《游子詠》,四年級在臺上充滿(mǎn)感情的朗誦了夏日詩(shī)詞,到了我們五年級,我們在臺上激情的朗誦了毛澤東的詩(shī)詞,有《沁園春·雪》、《沁園春·長(cháng)沙》《卜算子·詠梅》,《水調歌頭·井岡山》和《水調歌頭·重上井岡山》等。接下來(lái)就是咱們的“大哥大”六年級的`精彩朗誦呢!
表演落幕后,就是我們五(3)班的驕傲,少年小作家——高遠的時(shí)間了,我們擺起書(shū)攤,賣(mài)起了高遠的“處女作”《三班正傳》。我的職務(wù)是推銷(xiāo)員,專(zhuān)門(mén)找人售書(shū),雖然很辛苦,要跑東跑西的但有意義呀!既可以磨練意志又可以減肥,一舉兩得!所以,我義不容辭的擔任了推銷(xiāo)員。
“阿姨,我們這次賣(mài)書(shū)是義賣(mài),您買(mǎi)書(shū)的錢(qián)我們會(huì )一分不差的捐給四川災區的孩子們,讓他們也可以過(guò)上一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節!”看!我的三寸不爛之舌練的怎么樣?別小看我這舌頭,它可幫助我賣(mài)了許多書(shū)哦!有一位阿姨聽(tīng)了我的講述還買(mǎi)了10本書(shū)了!
在這次經(jīng)歷中,我也曾遭過(guò)冷嘲熱諷,但我從未放棄,因為我相信“風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹”,向老師不是常教導我們“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”嗎!所以,經(jīng)過(guò)這次推銷(xiāo),不僅讓我開(kāi)闊了眼界,還讓我總結了一條對我終身有用的經(jīng)驗,“沒(méi)有經(jīng)歷失敗哪有成功,沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨哪有彩虹!”
我永遠忘不了今年的六一,那忙碌快樂(lè )的六一,那幫助四川災區孩子們圓夢(mèng)的六一……
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