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愛(ài)心的作文

時(shí)間:2023-06-10 18:32:53 愛(ài)心 我要投稿

【精品】愛(ài)心的作文合集十篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的愛(ài)心的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】愛(ài)心的作文合集十篇

愛(ài)心的作文 篇1

  愛(ài)心如陽(yáng)光,它溫暖;愛(ài)心如春風(fēng),它和煦;愛(ài)心如泉水,它清澈。我就曾經(jīng)感受過(guò)愛(ài)心的溫暖。

  那是一個(gè)早晨,“ 鈴鈴鈴……”上課鈴響了,老師邁著(zhù)沉重的腳步走進(jìn)了教室,語(yǔ)氣嚴肅地說(shuō):“同學(xué)們,我們班的陳明同學(xué)在來(lái)上學(xué)的路上出車(chē)禍了,現在正在醫院搶救!边@話(huà)猶如一個(gè)重磅炸彈在班中炸開(kāi)了,同學(xué)們都議論紛紛。老師又說(shuō):“明天舉行捐款活動(dòng)!

  第二天,我來(lái)到教室,看見(jiàn)講臺上放著(zhù)一個(gè)正方體小木箱,木箱被一塊紅紙包著(zhù),正面端正地寫(xiě)著(zhù):“捐款箱”三個(gè)字。捐款活動(dòng)開(kāi)始了,整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲,蔓延著(zhù)一種悲痛的氣氛。班長(cháng)首先走上講臺,對同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,陳明同學(xué)出車(chē)禍了,作為一班之長(cháng),我帶頭捐50元!”只見(jiàn)她拿出了一張50元放進(jìn)了捐款箱。到我們班最小氣的李亮了,同學(xué)們原以為他只會(huì )捐幾塊錢(qián),沒(méi)想到他居然拿出了一張嶄新的100元!同學(xué)們吃驚極了,李亮卻說(shuō):“陳明是我最好的朋友,他現在出了車(chē)禍,我一定會(huì )盡全力幫助他的!”說(shuō)著(zhù),李亮抽噎起來(lái)。這時(shí),同學(xué)們鼓起掌來(lái)。這時(shí),同學(xué)們也紛紛上講臺,捐出了自己的愛(ài)心,同學(xué)們的這些錢(qián)有些是平時(shí)自己積攢的零花錢(qián),有些是爸爸媽媽給的買(mǎi)書(shū)錢(qián),有的是早上省下的`早餐錢(qián)?赡苤皇橇懔闼樗榈氖畮讐K,甚至只有幾塊錢(qián)而已,但我卻從中感受到了同學(xué)們對陳明的愛(ài)心!

  讓我們人人獻出一點(diǎn)愛(ài),我們的世界將會(huì )溫暖如春。

愛(ài)心的作文 篇2

  夏天的一個(gè)炎熱的早上,我和奶奶坐上車(chē)去學(xué)習,學(xué)習的路途很遙遠,我們是坐公交車(chē)過(guò)去的。

  上去的時(shí)候,人很少經(jīng)過(guò)一站又一站以后,我看見(jiàn)人漸漸地多了起來(lái)。到了一個(gè)站,有一位老奶奶上來(lái)了,她手上拄著(zhù)拐杖,臉上長(cháng)了很多皺紋,走路一瘸一拐的,也沒(méi)人讓個(gè)位子,司機一個(gè)急剎車(chē)老奶奶差一點(diǎn)就摔倒了。

  我看見(jiàn)了,就急忙站起來(lái)讓座,有一個(gè)人,看見(jiàn)我站起來(lái)了,就飛速地跑來(lái)坐了下來(lái),我火冒三丈:“你干嘛呀?這是我讓給老奶奶坐的,你搶什么呀?”

  “哼,這是我搶到的,就是我坐的!”

  這人臉皮真厚,我不和他計較,就扶著(zhù)老奶奶,這時(shí)正好一個(gè)人下車(chē)了,大家都不坐,就讓出了一條道,讓這位老奶奶坐。老奶奶表?yè)P了我:“你真好,給我讓座,雖然沒(méi)坐著(zhù),但你還扶著(zhù)我,最后我也坐到了,謝謝,你真是一個(gè)尊敬老人的好孩子!蔽衣(tīng)了心里美滋滋的。

  而那一個(gè)搶位子的`人,在下車(chē)的時(shí)候摔了個(gè)大跟頭,這是他應得的“好果子”。

  這個(gè)事情讓我明白了兩個(gè)道理,不可以搶別人的東西,要助人為樂(lè )。

愛(ài)心的作文 篇3

  星期五下午,我校舉行了一個(gè)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)叫做“愛(ài)心義賣(mài)”。這個(gè)活動(dòng)是以買(mǎi)賣(mài)的形式,進(jìn)行捐錢(qián)。

  活動(dòng)開(kāi)始了,只見(jiàn)一個(gè)小推銷(xiāo)員拿著(zhù)用彩色卡紙做的話(huà)筒,站在大門(mén)口,大聲吆喝:“大家快來(lái)買(mǎi)呀!買(mǎi)一送三……” 一進(jìn)門(mén),哇!教室里人山人海,到處是買(mǎi)賣(mài)雙方的討價(jià)還價(jià)聲音。那些小財主們都紛紛拿出自己的.零用錢(qián),到我們的小商場(chǎng)大把大把地購物。我先到2元店賣(mài)鋪上看看,只見(jiàn)這里擺放著(zhù)什么阿童木呀,小龍呀,魔方呀等等玩具,那些愛(ài)玩玩具的“小財主”可高興壞了,立刻奔過(guò)去瘋狂購物。

  我有來(lái)到5元區,哇!什么機器龍呀,神奇寶貝球呀,陸續登場(chǎng)了。不過(guò),可不是光有玩具,還有書(shū)呢!可美了那些愛(ài)讀書(shū)的“小財主”了。有的買(mǎi)童話(huà)書(shū),有的買(mǎi)故事書(shū),書(shū)的吸引力真大呀!

  這個(gè)活動(dòng)真熱鬧。不過(guò),目的還可是為了捐錢(qián)喲。我希望這種快樂(lè )捐錢(qián)活動(dòng)能持續下去。

愛(ài)心的作文 篇4

  我是一個(gè)富有愛(ài)心的好孩子。平時(shí),我常常把魚(yú)苗兒放生,給窮孩子們捐錢(qián),幫助小狗狗找主人,保護青蛙……

  有一天,我和媽媽兩人在小區里走路,走到一半時(shí),從草叢里跑出來(lái)一只可愛(ài)的小狗狗,看得出來(lái),它不是一只野狗,它應該是只跑丟的小狗狗,我好喜歡這一只小狗狗!可是媽媽沒(méi)理睬它,我也跟著(zhù)媽媽?zhuān)^續走路。

  沒(méi)想到,那一只可愛(ài)的小狗狗也跟到了家門(mén)口,乖乖地坐下了,媽媽在朋友圈發(fā)了一張小狗狗的照片,“看看這是誰(shuí)家的`小狗狗!”媽媽這一句話(huà),可真有用,朋友圈里一下子有了回應。有一位阿姨說(shuō):“我的小狗走丟了,這是我的小狗狗!蔽乙幌伦酉肫饋(lái)了,這只小狗狗以前曾經(jīng)和我一起玩過(guò),原來(lái)是它!這只小狗真聰明,能聞出我的味道,還能準確找到我。

  上路了,我抱著(zhù)小狗看風(fēng)景,把它送回去,我心里有點(diǎn)難過(guò),好想再跟小狗玩一會(huì )兒。

  “到家了”,我對小狗說(shuō)。我把小狗抱下了車(chē),小狗卻又熱情地迎了出來(lái)。阿姨抱起小狗,道了謝,對我說(shuō):“你真是一個(gè)富有愛(ài)心的好孩子。

  回家后,我雖然看不到小狗,但我心中已有一只非?蓯(ài),開(kāi)心的小狗。

愛(ài)心的作文 篇5

  每次回到姥姥家,我就看到一個(gè)瘦小的男孩跟在一個(gè)跛腳的阿姨后面。后來(lái),我知道了他的故事。

  在他一歲的時(shí)候,他的爸爸因車(chē)禍去世,他的媽媽風(fēng)濕病嚴重,家里窮的連飯都快吃不上了。從那時(shí)起,我就決定做一個(gè)有愛(ài)心,樂(lè )于助人的人。

  每次回老家之前,我都要提前收拾很多東西:我看過(guò)的舊書(shū),媽媽為我積攢的二次性用紙,我還會(huì )給他買(mǎi)一些新的.筆和本;氐嚼霞液,我會(huì )親自交給他。我給他講有趣的故事、熱播的動(dòng)畫(huà)片、他看我唱歌跳舞,每當這時(shí)候,他都咯咯地笑個(gè)不停,看到他臉上洋溢的幸福,我的心像喝了蜜一樣甜。我體會(huì )到了:贈人玫瑰,手有余香。

  每次我路過(guò)生煎包時(shí),都會(huì )看到一個(gè)老奶奶在乞討,我會(huì )把事先準備好的二元錢(qián)放在她的手心里,她會(huì )還我一個(gè)感激的微笑。

  開(kāi)學(xué)時(shí),學(xué)校組織了捐書(shū)活動(dòng),我把我最心愛(ài)的四本書(shū)捐給了和田的小朋友們。

  愛(ài)是人間最美的詞匯,愛(ài)是一盞明燈,在黑暗中給需要幫助的人帶來(lái)希望和光明。為了我們美好的明天,我要做一個(gè)有愛(ài)心、樂(lè )于助人的人。

愛(ài)心的作文 篇6

  這次的愛(ài)心手拉手活動(dòng)又是學(xué)人知本的同學(xué)辦理的,記得上一次是在杭州的魯迅小學(xué)中的體育館里舉辦的,這次是在我們紹興的柯橋初中里的體育館里舉行的活動(dòng),我還看到了他們學(xué)校里公告欄上的優(yōu)秀生中有盛雪菲的名字,原來(lái)她在這個(gè)學(xué)校。

  主要是我的爸爸是這次活動(dòng)中的一位主角,我才混了進(jìn)來(lái)做這個(gè)學(xué)校的學(xué)生。真的是蠻有趣的!我不僅從中獲益了許多知識,還交了不少的初中生做好朋友,這個(gè)活動(dòng)使我受益匪淺。

  本活動(dòng)跟上次在魯迅小學(xué)的.活動(dòng)幾乎一樣,所以我很會(huì )玩。開(kāi)始是放各種音樂(lè ),讓我們進(jìn)來(lái)手拉著(zhù)手跳舞,真是有這么多的同學(xué)敢跳的呢。

  活動(dòng)辦到三分之一就要分組了,我也被糊里糊涂的分到了第10組,其中有好多膽子大的人,因為活動(dòng)中要和小組的人圍成圓圈拉著(zhù)手,我倒是沒(méi)什么事情,但我注意了我對面的女生,看看他們會(huì )怎么樣做,因為這個(gè)女生旁邊是一個(gè)男生,本來(lái)我想肯定不會(huì )牽住,可令我癡呆的是,他們兩個(gè)誰(shuí)也沒(méi)多說(shuō)一句就拉住了手,是萬(wàn)萬(wàn)不像我們學(xué)校那么見(jiàn)外的。

  這個(gè)活動(dòng)當然有受益的階段,我們有一個(gè)游戲是這樣的,就是一個(gè)人到中間去,其余的人都要當作小草,維護他繞一圈,不管是誰(shuí),都到過(guò)中間去,男生推過(guò)女生,女生也推過(guò)男生,根本沒(méi)出現小學(xué)發(fā)生過(guò)的事。

  最后一個(gè)階段是最無(wú)聊的,也是最好的一個(gè)階段,就是用一條藍絲帶系給你想系的人,中間有一個(gè)大圈,第一次是家長(cháng)們去拉著(zhù)手,第二次是義工,第三次是學(xué)生,第四次是老師,第五次是LP12的員工,就是參加了人知本的同學(xué)們,他們都圍成了圓圈,然后讓主持人宣讀一些感人的故事,接著(zhù)其余的人都可以拿著(zhù)藍絲帶去系在他們的手臂上,戴眼鏡的人還被別人系在了眼鏡上,真是有趣呢!為什么要系藍絲帶呢,因為藍絲帶有一個(gè)感人的故事。

  這次的活動(dòng)真是有趣,真是刺激,真是值得去玩。

  結束的時(shí)候我們還偷偷的去拿了裝飾體育館的氣球,搶的可激烈了。如果下次還有活動(dòng),我一定又去玩。

愛(ài)心的作文 篇7

  愛(ài)如一泓溫暖的清泉;愛(ài)如一扇敞開(kāi)心扉的窗戶(hù);愛(ài)如一幅栩栩如生的字畫(huà);愛(ài)如一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。我們應懷著(zhù)一顆愛(ài)心去溫暖每一個(gè)人。

  從前有一個(gè)很富有的人,因被強盜搶劫,成了一個(gè)落迫的乞丐。他已經(jīng)3天沒(méi)吃飯了,當他走進(jìn)一個(gè)村子的時(shí)候,每家每戶(hù)都關(guān)上房門(mén),不愿給他任何施舍,他非常沮喪。就在這時(shí),一個(gè)農夫剛耕完地回來(lái),看見(jiàn)他落迫的樣子,非常同情。農夫雖然很窮,但他還是給了那個(gè)乞丐一個(gè)饅頭,一杯水。這兩樣食物雖然填不飽乞丐的.肚子,但這可是農夫的一頓飯。吃完后乞丐連忙下跪,并說(shuō):“我可以為你做些什么?”農夫搖了搖頭,說(shuō):“不!逼蜇ず芗(dòng):“不行!我必須要報答你,有什么條件我上刀山下火海一定為你辦到!鞭r夫微微一笑:“如果你真的要為我做些什么的話(huà),那就為我好好活著(zhù)!逼蜇](méi)有說(shuō)話(huà),農夫問(wèn):“怎么?你辦不到嗎?”乞丐嘆了一口氣,說(shuō):“可是我現在這么落迫,怎樣生活?”農夫說(shuō):“答應我,每天做一件好事,用你的愛(ài)心去溫暖世界,世界會(huì )回報你!逼蜇び涀×宿r夫的話(huà)。后來(lái)當年的乞丐成了大善人,做了官。

  愛(ài)是純潔的,

  愛(ài)的內容里,

  不能有一點(diǎn)渣滓;

  愛(ài)是至善至誠的,愛(ài)的范圍里,

  不能有絲毫私欲,你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。

愛(ài)心的作文 篇8

  無(wú)邊無(wú)際的藍天,一點(diǎn)兒風(fēng)也沒(méi)有,只有幾朵白云在飄浮,我和妹妹在寫(xiě)作業(yè),爺爺在一旁看著(zhù)我們,誰(shuí)都不打擾誰(shuí),就連樹(shù)上的花都不落了,地上的草也不來(lái)回扭動(dòng)身姿了。

  一切都是那么寧靜,突然,一聲聲“嘰喳、嘰喳”的鳥(niǎo)聲傳入我的耳畔,打破了春天的寂靜,原來(lái)是我們的“鄰居”――小鳥(niǎo)一家來(lái)做客了。

  好奇心強的妹妹望見(jiàn)了一只只可愛(ài)的鳥(niǎo)寶寶們,馬上就得了“紅眼病”,哭著(zhù)鬧著(zhù)要小鳥(niǎo)。正在休息的爺爺可不能忍耐妹妹的“唱戲嗓”,于是等小鳥(niǎo)落地后,偷偷的用繩子綁住了小鳥(niǎo)的`腿,又把另一邊的繩子拴在了椅子上,讓妹妹和小鳥(niǎo)玩耍?粗(zhù)小鳥(niǎo)努力掙脫繩子的樣子,我突然心軟,有一種說(shuō)不出的痛,但為了哄妹妹開(kāi)心,只好可憐一下可愛(ài)的小鳥(niǎo)了。只見(jiàn)妹妹一邊摸著(zhù)小鳥(niǎo)那柔軟、順滑的羽毛,一邊跟小鳥(niǎo)說(shuō)著(zhù)話(huà),但小鳥(niǎo)卻使勁兒說(shuō)著(zhù)我們永遠也聽(tīng)不懂的鳥(niǎo)語(yǔ),眼中滿(mǎn)是委屈。

  到了晚上,我悄悄地把小鳥(niǎo)放在屋檐下,用一張絲布蓋在它那光滑、透亮的羽毛上,但因為沒(méi)有鳥(niǎo)爸?zhù)B媽的呵護,小鳥(niǎo)似乎還是十分的冷。

  第二天,我再次看到小鳥(niǎo)努力想掙脫繩子,兩只小腿向后使勁兒蹬著(zhù),還時(shí)不時(shí)抬頭望望天空,看看它的家,望望它的親人,還不停對著(zhù)我“嘰喳、嘰喳”的說(shuō)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ),雖然我聽(tīng)不懂,但是我的心好像聽(tīng)懂了。我毫不猶豫地解開(kāi)繩子,把鳥(niǎo)兒放走了。

  以后,我再也不會(huì )傷害小鳥(niǎo)了,也會(huì )勸說(shuō)家人不能傷害小鳥(niǎo),因為小鳥(niǎo)是我們的朋友,我們要把愛(ài)心傳給鳥(niǎo)兒,做鳥(niǎo)兒永遠的守護者。

愛(ài)心的作文 篇9

  去年,也就是上學(xué)期,學(xué)校大隊部組織五年級部分人去當涂縣圍屏中心小學(xué)開(kāi)展“手拉手,獻愛(ài)心”活動(dòng),并將全校同學(xué)捐贈的20xx多本八成新的書(shū)和他們的愛(ài)心帶過(guò)去。我也有幸成為其中一員。

  那是一個(gè)星期三的上午,萬(wàn)里無(wú)云。驅車(chē)一小時(shí)左右(路上被交警堵了半小時(shí)),便到了圍屏中心小學(xué)。小學(xué)臨湖,一進(jìn)校門(mén),中間是花壇,兩邊都是教學(xué)樓,再遠一點(diǎn)是操場(chǎng),操場(chǎng)后面就是食堂。

  我們班排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)了501班(右邊教學(xué)樓)聽(tīng)課。他們正在學(xué)方程。我坐在副班長(cháng)周星星的旁邊。講完課后,女老師請我們發(fā)言,繼陳夢(mèng)婷之后,我便勇敢的.舉起手,走上講臺,大家給予我熱烈的掌聲。我參加過(guò)英語(yǔ)風(fēng)采大賽,對這見(jiàn)怪不怪了。

  下課后,我們奔赴601班舉行的贈書(shū)儀式。首先由601班長(cháng)和陳夢(mèng)婷演講,然后舉起寫(xiě)著(zhù)“20xx本愛(ài)心書(shū)屋……!钡呐谱,然后互相交流。我認識了周星星……

  愿以后這樣的活動(dòng)越多越好。

愛(ài)心的作文 篇10

  愛(ài)心猶如一縷春日的陽(yáng)光,溫暖而和煦,照亮了在黑暗中的旅行者,使他們看到了希望的曙光,找到了堅持自己走下去的勇氣。

  16歲,應該是洋溢青春的花季。16歲的人兒,像早晨剛剛綻放的花朵,在陽(yáng)光下盡情的開(kāi)放;16歲的人兒,像天空中自由吟唱的小鳥(niǎo),快樂(lè )而自由;16歲的人兒,像春日里舒服的春風(fēng),柔和、溫馨。

  而在我們學(xué)校XX屆的畢業(yè)生里,有一個(gè)不幸的女孩,剛踏入自己理想中的高中,卻被診斷為患了白血!16歲,16歲的她卻要承受這樣的不幸!此刻卻在天空下閃著(zhù)暗淡而羸弱的光芒。她就像是一只的黑暗中飛翔的小鳥(niǎo),筋疲力盡地渴望陽(yáng)光。

  她的家庭并不富裕,大量的治療會(huì )使這個(gè)家庭變得一貧如洗。但她的父母卻堅持著(zhù)。女孩也堅持著(zhù),她堅持著(zhù)有一天可以展翅飛翔,親吻這片綻放絢爛的天空。然而頻繁的化療,已經(jīng)使她最?lèi)?ài)的飄逸長(cháng)發(fā)都掉落了。面對鏡中,這個(gè)頭發(fā)稀疏、形容憔悴的自己,女孩強忍著(zhù)淚水對她媽媽說(shuō),她想去母?纯。她要看看曾經(jīng)她在這片樂(lè )土上盡情奔跑、暢懷大笑的地方。因為那里是她揚起了夢(mèng)想的風(fēng)帆的地方。

  但是此刻,她夢(mèng)想的帆布快要承受不住狂風(fēng)暴雨般的侵襲。這樣瘦弱的身軀,能抵擋這樣的風(fēng)浪嗎?我的心緊緊地揪起來(lái)了。

  但是,她望著(zhù)遠方莞爾一笑。因為她堅信,希望就在前方。

  作為她的學(xué)弟學(xué)妹,我們聽(tīng)了一半她的故事,淚水早已不禁簌簌地流了下來(lái)了。她這份情,感動(dòng)了我們所有人,我們多么不舍這朵花兒還沒(méi)有盡情享受陽(yáng)光就要面臨凋謝。當我們得知學(xué)校向發(fā)出的捐款倡議后,我們不約而同的去老師那兒捐款!袄蠋,我15元!薄袄蠋,我30元”“老師,我把我的零花錢(qián)都拿來(lái)了,200!”一個(gè)個(gè)稚嫩的'聲音飄蕩在學(xué)校里。我們的手里緊緊地攥著(zhù)捐款的錢(qián)。那是愛(ài),是對同學(xué)的愛(ài),是對朋友的愛(ài),更是一筆永不貶值的財富!雖然我們捐的并不多,對學(xué)姐的幫助微不足道。但是,我們的愛(ài)心很大!我們的捐款進(jìn)行著(zhù),每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)善良的心,進(jìn)行著(zhù)愛(ài)的傳遞,衷心祝愿學(xué)姐可以好起來(lái)!可以重新描繪自己人生的藍圖,放飛那個(gè)未完成的夢(mèng)。

  盼望著(zhù)……盼望著(zhù)……

  盼望著(zhù)溫暖的陽(yáng)光照射在所有在黑暗中的旅行者心上,讓他們的生命不再只有黑色,而有彩虹般五彩繽紛的色彩!

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