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愛(ài)心作文400字

時(shí)間:2023-06-10 12:55:12 愛(ài)心 我要投稿
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【推薦】愛(ài)心作文400字3篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的愛(ài)心作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】愛(ài)心作文400字3篇

愛(ài)心作文400字 篇1

  今天,我看到了一幅漫畫(huà),真有意思,現在我講給你們聽(tīng),我和你們一起分享吧!

  放學(xué)了,外面下著(zhù)傾盆大雨,同學(xué)們有的帶了傘,有的沒(méi)帶傘。帶傘的同學(xué)冒著(zhù)大雨沖了出去,沒(méi)帶傘的同學(xué)在教室里焦急萬(wàn)分。天氣越來(lái)越惡劣,又是閃電又是打雷,雨越下越大,地上的雨水像小河一樣到處流?墒切⌒赖膵寢屵沒(méi)有來(lái)接她,她急得都要哭了。這時(shí)班主任王老師來(lái)了。

  老師看到小欣和幾個(gè)小同學(xué)站在教室外面淋雨,就趕緊走到她面前,一邊給她打著(zhù)傘,一邊深情地問(wèn)她:“小欣呀,是不是家長(cháng)沒(méi)來(lái)呀?”小欣低聲說(shuō):“是的!薄芭丁崩蠋熋嗣⌒赖念^,二話(huà)不說(shuō)跑到校門(mén)前的小河邊看了看。她看到洪水從上游沖了下來(lái),河水猛漲,河上的小木橋都快被淹了。險情出現在老師的眼前。這時(shí)小欣她們也來(lái)了?吹絻疵偷暮铀,小欣嚇得“哇哇”大哭。王老師毫不猶豫的.蹲下身體,背起小欣,讓小欣打著(zhù)傘。就很快地走上了小橋。這時(shí)河水已經(jīng)漫上了小橋,淹過(guò)了老師的膝蓋。天氣更加惡劣了,風(fēng)也更大了。王老師吃力地把小欣背過(guò)了河。她的衣服都淋得透濕。小欣感激地對老師說(shuō):“王老師,謝謝您!蓖趵蠋熜α诵φf(shuō):“不用謝,回去吧,小心點(diǎn)!”

  王老師又來(lái)到河邊,來(lái)來(lái)回回地,把那幾個(gè)不敢過(guò)河的小同學(xué)都背了過(guò)去。

  王老師回到家,就發(fā)高燒了,他感冒了。但是學(xué)生們的感謝的話(huà)語(yǔ)使她感到很欣慰。

愛(ài)心作文400字 篇2

  今天上午,我們學(xué)校舉行愛(ài)心義賣(mài)。聽(tīng)到消息后,同學(xué)們都樂(lè )開(kāi)了花。他們帶著(zhù)自己的義賣(mài)品,紛紛走向操場(chǎng),擺好展臺,開(kāi)始義賣(mài)了。

  操場(chǎng)上頓時(shí)人山人海?吹竭@么多人,我的小分隊成員就大聲喊起來(lái):"走過(guò)路過(guò),不要錯過(guò)。"我們的話(huà)音剛落,就有一些同學(xué)往我們小分隊跑來(lái),把我們小分隊最好看,最好玩的東西全都買(mǎi)光了,只剩下一些紙卡片。

  眼看小隊沒(méi)有東西可賣(mài)了,我急忙跑到五年級的區域一看,哇!商品實(shí)在是太多了。有書(shū)、槍、錢(qián)包、文具盒等等。真是應有盡有,可惜錢(qián)不夠用。唉!我又跑到三(6)的展臺前看到一把水晶劍。我眼睛一亮,那時(shí)我心怡很久的東西。他是藍色的.,很像古代用的矛,只有語(yǔ)文書(shū)那么大小,而且價(jià)格很便宜,只要2元。我很高興,用這么少的錢(qián),買(mǎi)到了我最喜歡的玩具。

  我回到小隊時(shí),看到我們小隊的收入不多,只有78元,雖然不是全班最多的收入,但是,我們已經(jīng)盡力了。我們把我們的收獲所得全部捐出去了,希望他們也能買(mǎi)到自己心愛(ài)的玩具,每一天在生活在歡聲笑語(yǔ)中。

愛(ài)心作文400字 篇3

  從前,有一棵大樹(shù),她是一棵蘋(píng)果樹(shù),她非常喜歡一個(gè)小男孩,因為小男孩每天都到她身邊玩:他有時(shí)抓著(zhù)樹(shù)枝蕩秋千,有時(shí)在樹(shù)蔭下打盹,樹(shù)很快樂(lè )。 有一天,男孩來(lái)了,樹(shù)高興的讓他玩,但他搖了搖頭,說(shuō)要錢(qián)買(mǎi)玩具,樹(shù)讓他摘走了她身上所有的蘋(píng)果,男孩帶著(zhù)蘋(píng)果高興的走了,樹(shù)很高興。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,男孩又來(lái)了,樹(shù)高興極了,還是讓男孩上來(lái)玩,男孩說(shuō)他要成家立業(yè),需要房子。樹(shù)讓他砍斷樹(shù)枝去蓋房。男孩抱著(zhù)她所有的樹(shù)枝開(kāi)心的走了,樹(shù)很欣慰。一個(gè)盛夏,男孩又回來(lái)了,樹(shù)雀躍萬(wàn)分,依然讓他玩,男孩還是搖頭:“我老了,想造船離開(kāi)這里!睒(shù)讓男孩砍斷她的樹(shù)干去造船,男孩完成了心愿,離開(kāi)了這里,看著(zhù)男孩遠去的背影,樹(shù)很高興,可是……多年后,男孩又回來(lái)了,樹(shù)很抱歉的說(shuō)“抱歉,孩子,我現在沒(méi)有蘋(píng)果,沒(méi)有樹(shù)干,也沒(méi)有樹(shù)枝了!薄皼](méi)關(guān)系,我現在只想坐在樹(shù)根上休息!蹦泻⒆讼聛(lái),樹(shù)感動(dòng)得熱淚盈眶…….有一棵大樹(shù),春天我們倚著(zhù)她幻想,夏天我們靠著(zhù)她談心,秋天我們繞著(zhù)她收獲,冬天我們依著(zhù)她看雪,這棵樹(shù),就是我們的父母。當我們長(cháng)大的'時(shí)候離開(kāi)他們,只有當我們有求于他們或遇到麻煩時(shí),我們才會(huì )回家……親情無(wú)價(jià),從我們咿呀學(xué)語(yǔ)到入校求學(xué),我們每個(gè)成長(cháng)過(guò)程都緊緊揪住了他們的心,他們?yōu)橹吲d,為之擔憂(yōu),甚至整夜整夜的睡不著(zhù)覺(jué)!家是溫暖的港灣,家是呵護心靈的庇護所,我們每個(gè)人都會(huì )這樣說(shuō),可又有誰(shuí)能這樣惦記自己的父母呢?

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