精選愛(ài)心作文合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的愛(ài)心作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)心作文 篇1
她，是一個(gè)普通平凡，文靜沉默，非常有愛(ài)心的小女孩，她的名字，就叫做：朱雅雯！
剛認識她的時(shí)候，我很討厭她，因為她總是一聲不吱，連個(gè)老鼠叫都沒(méi)有，要么一吱聲，就會(huì )像是“天打雷劈”一樣，聲音大的不可理喻！可是，突然一天我才發(fā)現，原來(lái)，她是那么逗人喜歡。
一天，一位同學(xué)在操場(chǎng)上玩時(shí)，一不小心摔了一個(gè)大跟頭，朱雅雯馬上就跑了過(guò)去，連聲問(wèn)道“怎么樣？有沒(méi)有事？走，我們去醫務(wù)室！”
也許那個(gè)人摔太重了，說(shuō)話(huà)斷斷續續的：“好……好……的……好……好吧！”朱雅雯聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)好，便使出全身力量背起了他，把“他”背去了醫務(wù)室。在場(chǎng)的人都超級的佩服她，我似乎對她也沒(méi)有那么反感了，她那“超大”的聲音，也好像又縮小了幾“億”分貝。
還記得那一次，我不小心擦了一下胳膊時(shí)，皮擦傷了，我見(jiàn)了，馬上哇哇大哭起來(lái)，朱雅雯跑了過(guò)來(lái)，看了看我的傷口，便馬上把我背起來(lái)，什么也沒(méi)說(shuō)的把 我帶到了醫務(wù)室，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，藥都已近上好了，朱雅雯又一步一步扶著(zhù)我回教室。途中，她一直在問(wèn)我：“怎么樣了？”“還疼不？”“可以了嗎？”之類(lèi)的 話(huà)語(yǔ)，我卻一直沒(méi)回答，目瞪口呆地望著(zhù)她。
或許她用她的愛(ài)心感化了我，我不那么討厭她了，反而還和她成為了最好的朋友！我對她的所有反感都被愛(ài)心給融化了。
此時(shí)，我內心涌出這樣一段話(huà)：愛(ài)心是陽(yáng)光，是一泓清泉，是一顆飽滿(mǎn)的果實(shí)，是人類(lèi)不可少的“美好事物”。
愛(ài)心作文 篇2
那還是兩年前的一個(gè)冬天，我還在上三年級，有一天下午放學(xué)我騎著(zhù)自行車(chē)往家趕。
剛騎了一會(huì )，車(chē)鏈子突然掉了，我把車(chē)子推到路邊，想把它重新裝上去，但是它卻像個(gè)頑皮的孩子，始終不愿意回到自己的位置上，擺弄了好一會(huì )也沒(méi)有成功，我著(zhù)急得快要哭了。
就在我無(wú)可奈何的時(shí)候，有兩個(gè)五年級的大哥哥看到了我的情況，他們其中一個(gè)說(shuō)：“要不我們幫幫她？”“好的，走！”第一個(gè)大哥哥話(huà)音沒(méi)落第二個(gè)大哥哥就很干脆地同意了，我心里一陣感激。
他們蹲下來(lái)仔細檢查著(zhù)車(chē)鏈子，然后用手先把車(chē)鏈子掛在前輪上，再把余下的車(chē)鏈子掛在后輪的下方，一個(gè)大哥哥說(shuō)：“這樣往前一推就好了！”可是車(chē)子一往前推就掉下來(lái)，連續幾次都失敗了。
在那個(gè)寒冷的下午，我心里覺(jué)得很溫暖，他們兩個(gè)一會(huì )哈手，一會(huì )用手去摸那冰冷的鐵鏈，看著(zhù)他們手上的油污我都要忍不住流淚了。
又一會(huì )過(guò)去了，老是安裝不上，一個(gè)大哥哥對他的伙伴說(shuō)：“要不我們幫她送她家里去吧，她自己也推不家去！”另一個(gè)大哥哥很快就同意了。
就這樣，他們倆推著(zhù)，我在后面跟著(zhù)，可是剛走幾步鏈子就卡在了里面，推都推不動(dòng)了。我無(wú)助地看著(zhù)他們，他們簡(jiǎn)單商量了一下，讓我扶著(zhù)車(chē)把，他們倆在后面一邊一個(gè)抬著(zhù)送我回去，那么遠的距離，他們就這樣一步一步地幫我把車(chē)子抬回了家。
把我送回家他們就急匆匆地回去了，我都沒(méi)有好好謝謝他們倆，如今，我也是一名五年級的學(xué)生了，我一定會(huì )像他們呢那樣去幫助他人！
愛(ài)心作文 篇3
清晨,在綠樹(shù)連天的公路上,穿過(guò)綠葉婆娑的樹(shù)枝,公路上又呈現了陽(yáng)光的足跡,新的一天又開(kāi)始悄悄來(lái)臨了。路邊上,一個(gè)人、兩個(gè)人……人漸漸多了起來(lái)。
“嘰、嘰、嘰……”,路邊,幾只毛茸茸的小麻雀被關(guān)在籠子,慌慌張張地叫著(zhù)�；\子旁,一位穿著(zhù)黑衣服的青年,靠著(zhù)樹(shù)桿,悠閑自在地抽著(zhù)煙。
“叔叔�！币晃荒槹啄勰�、活潑可愛(ài)的小男孩,閃著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛望著(zhù)小伙子,又指了指籠子里的小鳥(niǎo),笑瞇瞇地說(shuō):“這小鳥(niǎo)是賣(mài)的嗎?”
“是賣(mài)的,小朋友,怎么,買(mǎi)鳥(niǎo)嗎?”
“嗯�！毙∧泻Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭,又好奇地問(wèn),“這些小鳥(niǎo)是山上抓來(lái)的吧?”
“那當然,還是今天剛抓的呢!”小伙子得意地說(shuō),“你想買(mǎi)哪一只,喜歡哪只就選哪只好了�！�
小男孩伸出白嫩嫩的小手,小心翼翼地打開(kāi)了鳥(niǎo)籠,正要去捉,幾只小麻雀嚇得驚叫起來(lái),還抖落了好幾根羽毛,臉上顯露出驚慌的神色。小男孩不由自主地怔住了,猶豫了一會(huì )兒,又退回了已伸進(jìn)鳥(niǎo)籠的小手,好像想起了什么,轉身問(wèn)小伙子:“我有十元錢(qián),夠不夠將全部的鳥(niǎo)買(mǎi)下來(lái)?”
小伙子答道:“夠了,給你”。
只見(jiàn)小男孩,打開(kāi)鳥(niǎo)籠,把小鳥(niǎo)都放出來(lái)了,小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的飛上了藍天,它們又獲得了自由,這都得謝謝這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的小男孩。
愛(ài)心作文 篇4
閱讀課上老師給我們講了一個(gè)故事，名字叫《愛(ài)心樹(shù)》故事講的是：從前有一棵樹(shù)，他非常疼愛(ài)一個(gè)小男孩。
男孩每天收集她的葉子，把葉子編成皇冠，扮演森林里的國王。男孩會(huì )爬上樹(shù)干，抓著(zhù)樹(shù)枝蕩秋千。他們會(huì )一起捉迷藏，玩累了，男孩就睡在樹(shù)蔭下。
他們都很快樂(lè )！
小男孩兒長(cháng)大了,有一天小男孩來(lái)到樹(shù)下，他對大樹(shù)說(shuō)：“我想要錢(qián)。你可以給我一些錢(qián)嗎？”
“真抱歉”，樹(shù)說(shuō)，“我沒(méi)有錢(qián)。我只有樹(shù)葉和樹(shù)果。你把我的果子拿到城里去賣(mài)，你就會(huì )有錢(qián)了，你也會(huì )很快樂(lè )！”
于是，男孩爬到樹(shù)上，摘下他的果實(shí)，把他們通通帶走了。
大樹(shù)很快樂(lè )。
后來(lái)，小男孩兒又向大樹(shù)說(shuō)自己需要一所房子，大樹(shù)讓它把自己的樹(shù)枝砍下來(lái)去蓋房子。幫助了小男孩兒，大樹(shù)依然很快樂(lè )！
接下來(lái)，小男孩兒又說(shuō)：“想要一條船，可以帶我離開(kāi)這里。你可以給我一艘船嗎？”
“砍下我的樹(shù)桿去造船吧！這樣你就可以遠航，你就會(huì )快樂(lè )�！睒�(shù)說(shuō)
于是男孩砍下她的樹(shù)干，造了一條船，坐船走了。
樹(shù)依然很快樂(lè )。
過(guò)了好久好久，男孩又回來(lái)了。
“我很抱歉，孩子”，樹(shù)說(shuō)，“我已經(jīng)沒(méi)有東西可以給你了，我真希望我能給你些什么，可是我什么也沒(méi)了，我只剩下一根老樹(shù)樁。我很抱歉�！�
“我現在要的不多，”男孩說(shuō)，“只要一個(gè)安靜的可以休息的地方，我很累很累�！�
“好��！”樹(shù)一邊說(shuō)，一邊努力挺直身子，“正好啊，老樹(shù)樁是最適合坐下來(lái)休息的。來(lái)啊，孩子，坐下來(lái)，坐下來(lái)休息呀�！�
男孩坐了下來(lái)。大樹(shù)非�？鞓�(lè )，真的非�？鞓�(lè )……
聽(tīng)完老師《愛(ài)心樹(shù)》這個(gè)故事，我心里很難受，我想問(wèn)大樹(shù)：“你疼嗎？小男孩把你的樹(shù)枝和樹(shù)干都砍走了，你傷心嗎？你真的像媽媽和老師一樣，把所有的愛(ài)都給了我，卻從來(lái)沒(méi)有要求回報！”
我感到小男孩很自私，一直向大樹(shù)要東西，大樹(shù)把他所有的東西都給了小男孩，最后只剩下一個(gè)樹(shù)樁，卻讓小男孩坐下休息。大樹(shù)依然很快樂(lè )！
我想對小男孩說(shuō)：“你應該知道報恩，愛(ài)心樹(shù)對你這么好，你應該報答愛(ài)心樹(shù)。不應該一直向他要東西�！�
愛(ài)心樹(shù)就像媽媽一樣，當我生病的時(shí)候，媽媽日夜陪伴著(zhù)我；當我走累的時(shí)候，媽媽吃力的背著(zhù)我，卻從來(lái)不說(shuō)累；媽媽把所有的愛(ài)都給了我。媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：“我愛(ài)您！我一定要好好學(xué)習，學(xué)到更多的知識，用好的成績(jì)來(lái)報答愛(ài)我的人！”
我還要做一個(gè)有愛(ài)心的人，經(jīng)常幫助別人！
愛(ài)心作文 篇5
這是一本充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)心的文章。打開(kāi)這篇文章，我感到了一陣陣香氣，更是被封面上四個(gè)排版新穎，字體漂亮的四個(gè)字吸引——愛(ài)的教育。
這篇文章主要講的是一個(gè)掃煙囪的小男孩不小心把錢(qián)弄丟了，怕被主人斥罵，在女子學(xué)校門(mén)口哭了起來(lái)。學(xué)生們看見(jiàn)了紛紛地掏出口袋的給了男孩這件事，贊揚了同學(xué)們的善良之心和愛(ài)心。
當時(shí)的同學(xué)們都是很窮的，口袋里就那幾個(gè)蹦兒，但他們還是力所能及地捐出了自己的錢(qián)。其實(shí)，有誰(shuí)有錢(qián)自己不花？有誰(shuí)愿意把錢(qián)捐給這個(gè)身體臟兮兮的孩子��？是他們！讀著(zhù)課文，我總被字里行間的那種淳樸、真摯的情感所震撼，讓我不禁想起一件事。
在這次“5·12”事件大地震，不少房屋倒塌。全世界人民全部紛紛伸出自己的援助之手，把愛(ài)心捐款投進(jìn)捐款箱里，幫助災區人民重建家園。當他們把錢(qián)投進(jìn)箱里時(shí)，同時(shí)捐出了自己的愛(ài)心；當工作人員把救災用品運去四川時(shí)，同時(shí)運去的是支持！是啊，在這次地震中，大家都為他們?yōu)膮^人民感到萬(wàn)分痛苦，都獻出自己的愛(ài)心捐款，哪怕是微不足道的�？赡艽蠹叶贾�，在這次地震社區捐款會(huì )時(shí)有一名乞丐也捐出了自己乞討來(lái)的錢(qián)的事，感動(dòng)了很多人。因為這名乞丐是殘疾人，所以很難把錢(qián)投進(jìn)箱內。工作人員走過(guò)去幫他，他堅持自己的意念，回答說(shuō)：“不，我不需要你的幫忙。我要親自把愛(ài)心傳遞！”大家都看著(zhù)他把一元錢(qián)投進(jìn)箱內，當他投進(jìn)的一刻，大家都流下感動(dòng)的眼淚。千萬(wàn)別小瞧這杯水車(chē)薪的一元錢(qián)，可這里面包含著(zhù)一種關(guān)懷，一種支持和信念，還凝聚著(zhù)一股中華民族的力量！
掩卷沉思，我們都在愛(ài)的世界里快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，感到幸福和驕傲。我要把愛(ài)送到每個(gè)人的心里，給他們也送去溫暖，帶去關(guān)懷。
愛(ài)心作文 篇6
除夕的午后，我拿著(zhù)書(shū)法家姑姑寫(xiě)的福字興高采烈一路去尋找有福人。
“媽媽?zhuān)@里有位老奶奶，咱們把福字去送給她吧！”媽媽非常贊同我的想法。因為陽(yáng)光下這位奶奶顯得寂寞而又孤獨。
我和媽媽輕輕走向老奶奶，我先向奶奶做了自我介紹，然后她牙齒都掉光了，耳朵有些背，她用很輕的聲音，微信著(zhù)告訴我她已經(jīng)87歲了，每天坐在樓下曬曬太陽(yáng)，坐在椅子上睡一會(huì )，看一會(huì )周?chē)娘L(fēng)景是她唯一的生活。奶奶說(shuō)她最大的新年愿望是：“一家人坐在一起陪她打打牌，說(shuō)說(shuō)話(huà)，給她燒點(diǎn)好吃的，一個(gè)個(gè)都不要那么忙�！�
我為這位已經(jīng)高齡的老奶奶唱了一首歌，奶奶看我又唱又跳，開(kāi)心的眼淚都流出來(lái)了，當我們告別的時(shí)候，她緊緊地握住我的手說(shuō)：“好好讀書(shū)，當大學(xué)生哦！”一直都不肯放。
希望我們全杭州的小朋友都能為一位位老人送去一張張“�！弊�，多陪陪身邊的`陌生的老人們聊聊天，讓她們不再那么落寞，讓愛(ài)心接力，溫暖這個(gè)世界里的每一個(gè)角落。
愛(ài)心作文 篇7
《愛(ài)心企鵝》是我最近看的一部好書(shū)，書(shū)中反映了人類(lèi)不愛(ài)護野生動(dòng)物，亂抓企鵝。有一次人類(lèi)抓到了企鵝公主，企鵝帝國嚴重混亂，一只普通企鵝塔明諾聽(tīng)了座頭鯨的話(huà)，去尋找愛(ài)，他踏上了尋找愛(ài)的坎坷之路，那時(shí)他也終于明白了愛(ài)到底是什么。
在這本書(shū)中也不是沒(méi)有好人的，比如人類(lèi)朋友魯米勒，他當水手時(shí)，他及時(shí)讓小企鵝跳入了水中，從而沒(méi)有陷入船長(cháng)的魔爪；在他當船長(cháng)時(shí)，他又幫助小企鵝回到了南極。
雖然我很喜歡這本書(shū)，但我認為這在童話(huà)中也太離奇了。我還有一個(gè)疑問(wèn)：如果小企鵝塔明諾的眾多朋友不及時(shí)趕來(lái)的話(huà)，他會(huì )陷入怎樣的困境呢？他會(huì )被送到動(dòng)物園？還是在馬戲團“工作”？會(huì )被吃掉還是做成標本？但他的朋友還是及時(shí)趕來(lái)了，幫助別人就是幫助自己。在大家的生活中也要多交朋友，而且一定要堅持一個(gè)信念：在朋友困難時(shí)，一定要出手相幫，那么在你困難時(shí)，朋友也一定會(huì )來(lái)幫助你的。
愛(ài)心作文 篇8
六一兒童節下午，碧空如洗、驕陽(yáng)似火，新華小記者聯(lián)合華商報在臨潼區王府井賽特奧萊進(jìn)行報紙義賣(mài)活動(dòng)，為殘疾兒童和農村留守兒童獻愛(ài)心。
吃過(guò)中午飯，我和爸爸媽媽駕車(chē)來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)，并迅速報到集合。等所有小記者們到齊后，老師對開(kāi)展義賣(mài)活動(dòng)進(jìn)行了介紹，提出了注意事項和要求，并為每名小記者分發(fā)了20份報紙，進(jìn)行活動(dòng)前合影留念。
下午兩點(diǎn)整，義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始。我飛快地沖向人群，開(kāi)始尋找義賣(mài)對象。我首先找到一位阿姨，舉起手中的義賣(mài)報紙很有禮貌的說(shuō)到：“阿姨您好!我們正在進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，只要您花一元錢(qián)買(mǎi)一份報紙，就可以為困境中的兒童獻出自己的一片愛(ài)心�！卑⒁搪�(tīng)完我的介紹，微笑的買(mǎi)了我的報紙�！爸x謝阿姨!”當我賣(mài)出了第一份報紙，心情非常高興，并迅速尋找下一個(gè)義賣(mài)目標。在義賣(mài)過(guò)程中，有些人拒絕買(mǎi)我的報紙，但我沒(méi)有灰心，而是更加耐心的向大家進(jìn)行介紹。一份、二份、三份……不到一個(gè)小時(shí)，我的20份報紙全賣(mài)出去了。我拿著(zhù)賣(mài)報紙的錢(qián)，飛快地向集合地點(diǎn)跑去。老師說(shuō)我是第一個(gè)賣(mài)完的，夸獎我很棒!老師又給了我10份報紙，繼續進(jìn)行義賣(mài)。我用同樣的方法，很快又把報紙賣(mài)完了。其他的小記者們也特別的出色，他們都賣(mài)出了自己的報紙。等所有的義賣(mài)活動(dòng)結束后，我們開(kāi)始進(jìn)行捐款，每名小記者將自己賣(mài)報得來(lái)的錢(qián)全部投入了愛(ài)心募捐箱。當我將錢(qián)投入募捐箱時(shí)，心情非常的激動(dòng)，也無(wú)比的自豪，因為，我也獻出了自己的一份愛(ài)心。
參加此次義賣(mài)活動(dòng)，我既感受到其中的樂(lè )趣，也收獲了很多：一是無(wú)論做什么事情都要努力，要堅持;二是賣(mài)報紙也是比較辛苦的，我體會(huì )到了大人們工作的不易;三是以后我要好好學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
愛(ài)心作文 篇9
今天的我起了一個(gè)大早，為的是做一份早餐送給辛苦的爸爸媽媽?zhuān)磉_一下我的愛(ài)心。記的媽媽早些時(shí)候購買(mǎi)了一個(gè)心形模具，是用來(lái)給雞蛋定型的。我早已盯上了那模具，今天它可算是派上了用場(chǎng)。
我拿來(lái)幾枚雞蛋，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，在碗的邊沿輕輕一碰。這時(shí)，雞蛋便輕松地從中間有了一道小小的裂縫，將蛋液立馬放入碗中進(jìn)行攪拌，在攪拌時(shí)最好拿碗的手要微微傾斜，另一只手要靈活的運用筷子，讓蛋液在碗中盡情地舞蹈。這時(shí)我的得力助手便可以出場(chǎng)了，將心形模具放在宛如黑色天空的鍋子中。在鍋中倒入適量的油，開(kāi)火�！班亍彼{色的火舌瞬間舞動(dòng)了起來(lái)，它用自己最熾熱的力量去溫暖“天空”的最低處。等到油熟后，將一半雞蛋液輕輕倒入模具內，這時(shí)便要將火調得小一點(diǎn)，等到成型時(shí)將其翻一個(gè)身使它受熱均勻。隨后，香噴噴嫩滑的心形雞蛋便完成了，而剩下的雞蛋液便可以再做幾個(gè)�？粗�(zhù)躺在潔白盤(pán)子里的雞蛋，就像是看到了在清晨時(shí)初升的太陽(yáng)，那么明亮那么美好�？梢栽偾袃善”〉狞S瓜片，對稱(chēng)地擺在雞蛋的后面。這時(shí)出現的便是一條遨游在大海深處的小魚(yú)，靈動(dòng)又敏捷。
當看到爸爸媽媽品嘗我做的愛(ài)心早餐后，不住地說(shuō)“好吃”時(shí)，我心里有說(shuō)不盡的驕傲與自豪，當然，是那種開(kāi)心的自豪，滿(mǎn)足的快樂(lè )。爸爸媽媽明艷的笑臉與擺在盤(pán)子里的早餐，就像是照亮我前行路上的指明燈。
媽媽高興之余，還發(fā)了朋友圈，收到不少人的點(diǎn)贊。這件事告訴我：“不管怎樣，我們都會(huì )長(cháng)大，總有一天，我們要自己獨立地去完成自己的事情�！倍改竻s是教會(huì )了我該如何生活的方法與生存的基本。你看，這不就是生活中的太陽(yáng)嗎？每當太陽(yáng)升起時(shí)，新的一天總會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)希望。
我們前進(jìn)的力量，便是我們努力生活的樣子。我會(huì )向著(zhù)愛(ài)心早餐告訴我的道理努力前進(jìn)。當然。我們都會(huì )，都會(huì )去向著(zhù)每個(gè)人心中的“明亮那方”前進(jìn)。
愛(ài)心作文 篇10
我的書(shū)箱里積了一大摞畫(huà)報。這些看過(guò)的書(shū)該怎么辦呢？正在我想著(zhù)如何處理的時(shí)候，突然看到畫(huà)報上的信息。
上面寫(xiě)著(zhù)：“您好，您可以把您看過(guò)的書(shū)寄回雜志社，然后由雜志社捐給山區小朋友。讓更多的小朋友感受讀書(shū)的快樂(lè )�！蔽液蛬寢尶匆�(jiàn)了這條建議便馬上帶著(zhù)十幾本幼兒畫(huà)報來(lái)到郵局，把書(shū)寄給了雜志社。為此我獲得了雜志社授予的“愛(ài)心小天使”的稱(chēng)號。這件事在我幼小的心田播下了愛(ài)的種子。
后來(lái)我上學(xué)了，在夫小濃濃的儒教氛圍中，我享受著(zhù)老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的友愛(ài)……在與同學(xué)、老師的朝夕相處中我尊師敬長(cháng)、和睦友好，積極參加每次的“愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”，捐款捐物……因為我要用天使般的愛(ài)心，把更多的快樂(lè )傳遞給更多的人。
【精選愛(ài)心作文合集10篇】相關(guān)文章：
【精選】愛(ài)心作文合集4篇04-09
【精選】愛(ài)心作文合集八篇04-01
精選愛(ài)心作文合集9篇03-02
【精選】愛(ài)心作文合集六篇02-26
精選獻愛(ài)心作文合集5篇05-08
精選傳遞愛(ài)心作文合集5篇05-06
精選獻愛(ài)心作文合集八篇04-29
精選愛(ài)心作文合集十篇04-28
【精選】傳遞愛(ài)心作文合集9篇04-27
【精選】愛(ài)心作文合集七篇04-23