愛(ài)心作文500字「一年級」

領(lǐng)導班子述職述廉報告

　　今年是“十一五”的最后一年，也是謀劃新一個(gè)五年計劃的關(guān)鍵時(shí)期，繼隆重慶祝中華人民共和國成立60周年，有效實(shí)施應對國際金融危機沖擊的一攬子計劃，有針對性地加強和改善宏觀(guān)調控，鞏固和發(fā)展應對國際金融危機沖擊的成效，加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，保持經(jīng)濟平穩較快發(fā)展，著(zhù)力保障和改善民生，有力應對玉樹(shù)強烈地震、舟曲特大山洪泥石流等嚴重自然災害，勝利完成全黨深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，成功舉辦上海世博會(huì )，黨和國家各項事業(yè)和各項工作取得新的顯著(zhù)進(jìn)展。

　　回顧一年的時(shí)光，我感覺(jué)這一年對于我來(lái)講是學(xué)習的一年�，F將這一年的學(xué)習體會(huì )向大家匯報：

　　一年來(lái)，我認真學(xué)習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江總書(shū)記“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)。在學(xué)習中力求做到以自學(xué)為主，做到自學(xué)與輔導學(xué)習相結合；以精讀為主，做到精讀與通讀相結合；以“學(xué)以致用”為主，做到理論與實(shí)踐相結合，我是歷史專(zhuān)業(yè)的教師，我能主動(dòng)將自主學(xué)習與歷史教學(xué)工作相結合，深入淺出地引領(lǐng)學(xué)生理解他們一脈相承的關(guān)系。

　　我在學(xué)習政治理論的同時(shí)，自覺(jué)學(xué)習黨風(fēng)廉政建設材料，重溫了《中國共產(chǎn)黨章程》、《xx黨風(fēng)廉政建設責任追究辦法》、《關(guān)于xx黨政機關(guān)工作人員禁酒、禁用公款消費的規定》、《xx處級領(lǐng)導干部廉政承諾規定（試行）》，學(xué)習了《廉政準則》通過(guò)學(xué)習努力強化廉政自律意識，提高防腐抗變能力。學(xué)習身邊先進(jìn)模范人物，學(xué)習他們立黨為公、無(wú)私奉獻、執政為民的精神，努力在工作中樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步堅定政治信仰，提高工作的責任感、使命感。

　　按照各級黨委的部署，今年上半年是學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的最后一個(gè)階段，下半年為迎接黨的十八大的召開(kāi)及紀念建黨90周年又開(kāi)展了創(chuàng )先爭優(yōu)(創(chuàng )先進(jìn)基層黨組織、爭作優(yōu)秀共產(chǎn)黨員)活動(dòng)。自己學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)是一個(gè)方面，由于分管黨總支工作，我還能注意在組織中心組學(xué)習中，在加強時(shí)事熱點(diǎn)介紹的同時(shí)，加強組織科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論的學(xué)習，做到自己先學(xué)一步，理解深刻一些，導讀準確一些，組織中層以上干部邊學(xué)習邊記讀書(shū)筆記，并時(shí)刻對照《黨章》及相關(guān)規定反思自己的言行。同時(shí)在中心組學(xué)習方面我們也不斷創(chuàng )新形式與內容。上半年試行中層以上干部每周一講，楊遠芳校長(cháng)的《關(guān)于有效教學(xué)》、馬靜洪的《讀教師的20項修煉有感》、柴樹(shù)芳的《關(guān)注低碳》、劉洋的《解讀社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)》、劉植萍的《感受為了自由呼吸的教育》、王濤的《有感于致加西亞的信》、胡階慶的《從798到琉璃廠(chǎng)的思索》、王磊的《青年干部應具備的素養》、韓梅的《健康心理的一個(gè)側面》等等，這項活動(dòng)不僅促進(jìn)中層以上領(lǐng)導干部加強平日的學(xué)習與內化，通過(guò)每周一講又將自的學(xué)習成果與大家分享，同時(shí)在之后的討論中又會(huì )層出不窮的激發(fā)出智慧的火花，同時(shí)也能將新的理念與自己在教育教學(xué)中的實(shí)踐相聯(lián)系不斷的反思與改進(jìn)自己的工作。下半年在創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中我們的主要形式是中層以上領(lǐng)導在講自己工作中感受到教職員工中的優(yōu)秀事跡：各位組長(cháng)的早來(lái)晚走每天工作12-13個(gè)小時(shí)、畢業(yè)班教師利用休息時(shí)間為學(xué)生輔導、教師生病了上完課再去看病。建立四十五中學(xué)中華文化藝術(shù)館是讓學(xué)生、教師直觀(guān)感受中華文化的重要載體，對新疆內高班的學(xué)生更是有意義，胡階慶、黃春生、李振安三位同志，犧牲假期休息時(shí)間冒高溫酷暑高質(zhì)量的完成此項工作。一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的事跡使我們感動(dòng)、讓我們學(xué)習，更激勵我們的敬業(yè)精神。

　　組織發(fā)展工作是另一項常規工作。與各位支委一起嚴格推優(yōu)入黨程序，本著(zhù)民主集中制原則確定入黨積極分子人選，充分了解群眾的呼聲，在培養階段，嚴格按照《黨章》要求，實(shí)事求是地幫他們分析自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，幫助他們制定整改措施，從而使他們更加接近黨員標準。20xx年學(xué)校黨總支發(fā)展了德才兼備的1名學(xué)生（秦曉曚）、2名教師（蘇玉潔、張虹）加入黨組織。組織黨員義務(wù)奉獻活動(dòng)，籌備“七一”主題黨日活動(dòng)。指導團委開(kāi)展好青年黨�；顒�(dòng)。青年教師的培訓也是黨總支的日常工作，到目前為止我校“80后”青年教師共104人，占教職工總數的33.2%。我們一方面在全校范圍內開(kāi)展學(xué)習“新師德規范”活動(dòng)，另一方面針對教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展我們與各業(yè)務(wù)部門(mén)合作開(kāi)展諸如新入職教師培訓、“高效課堂”大賽、“五比一創(chuàng )”等活動(dòng)，學(xué)校還制定了中層以上領(lǐng)導干部的聽(tīng)評課制度，在該活動(dòng)中，我領(lǐng)略了學(xué)校廣大教師的教學(xué)特色與風(fēng)采，也適當地為青年教師提出一些建設性的意見(jiàn)。

　　工會(huì )工作更是呈現全體教職員工的集體智慧�？茖W(xué)發(fā)展觀(guān)第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，它要求把人作為我們一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿；不斷滿(mǎn)足人民日益增長(cháng)的物質(zhì)文化需要；為充分發(fā)揮人的聰明才智創(chuàng )造條件。作為學(xué)校，我們的根本目標是提升辦學(xué)水平，培養社會(huì )發(fā)展所需要的、全面發(fā)展的人才，辦社會(huì )滿(mǎn)意的學(xué)校。而這一目標的實(shí)現要靠不斷發(fā)展的教師。所以我校工會(huì )關(guān)注教師的發(fā)展，盡最大努力幫助職工認識到發(fā)展的必要性，清楚發(fā)展的途徑，使他們體會(huì )到發(fā)展中的成就感。有了教師的不斷發(fā)展，才會(huì )培養出不斷發(fā)展學(xué)生，才會(huì )實(shí)現學(xué)校辦學(xué)水平的不斷提升。首先我們建立和完善以教代會(huì )制度為核心的學(xué)校民主管理制度：20xx年共召開(kāi)2次教代會(huì )；征集2次教代會(huì )提案、2次合理化建議(一次是關(guān)于生態(tài)學(xué)校、一次是關(guān)于幸福教育)。我們收集提案后，立即對提案進(jìn)行整理、審查和立案。今年我校推薦的楊遠芳校長(cháng)的《幸福教育》與胡階慶的《創(chuàng )建學(xué)校中華文化藝術(shù)館》，一方面被行政采納，已辦結或正在辦理，另一方面被區教育工會(huì )評為金點(diǎn)子并向市總工會(huì )推薦參評。調研是發(fā)揮教代會(huì )經(jīng)常性作用的重要措施。組織部分代表對學(xué)校領(lǐng)導或教職工普遍關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行調研，為學(xué)校黨政或教代會(huì )提供參考。如楊遠芳校長(cháng)的《幸福教育教師問(wèn)卷分析》等。其次我們開(kāi)展了“教師素質(zhì)工程”，分為師德、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身心素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)四大部分，各職能部門(mén)齊心全力，篩選出有助于教師素質(zhì)發(fā)展的活動(dòng)。組織了合唱團、內高班、高春鵬援疆3場(chǎng)師德報告會(huì )；組織了如周玉松老師講解科學(xué)WORD、學(xué)訪(fǎng)感受及教師職業(yè)生涯規劃等5個(gè)講座、教務(wù)處組織了創(chuàng )優(yōu)課大賽、此外王晨老師獲鋼琴比賽區級二等獎、張華君老師獲業(yè)務(wù)比武――說(shuō)課市級二等獎為我區贏(yíng)得了榮譽(yù)；自暑期幸福教育成為我校探索的“特色”，學(xué)校又集中各方面的力量增強教師的幸福感：第一從楊校長(cháng)闡釋“幸福教育”的理念，到耿老師從中華文化中汲取“幸福”的智慧，以及中心組全體會(huì )聽(tīng)肖川的關(guān)于“幸福教育”的講座這是理念層面上的；第二是關(guān)注老師的心理狀況，兩次聘請耀華中學(xué)張麗珊老師進(jìn)行心理講座；第三在體育組和各位工會(huì )委員共同努力下，校黨政的大力支持下。開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，如三八婦女節的休閑運動(dòng)會(huì )、羽毛球、乒乓球比賽、踢跳比賽，還組織住校青年教師觀(guān)影聽(tīng)音樂(lè )會(huì )；第四發(fā)揮自身優(yōu)勢促進(jìn)教師藝術(shù)素養的發(fā)展，舉辦了第二屆教師藝術(shù)作品展，青年教師硬筆書(shū)法比賽，及萬(wàn)水千山總是情――幸福教育之胡階慶個(gè)人寫(xiě)生畫(huà)展，退休教師首先償試了鋼琴課；第五開(kāi)展了關(guān)心

　　您的家庭幸�；顒�(dòng)，今年入戶(hù)探望總計54人次；將以往買(mǎi)水果探望生孩子的老師變?yōu)橘浰陀齼簳?shū)籍；為新婚及結婚十、二十、三周年的教師設計購買(mǎi)紀念品。我們的工作得到老師和兄弟學(xué)校的認可，被評為市級模范職工小家、音體組被評為系統級“五比一創(chuàng )”先進(jìn)集體、原高三年級組被評為區級“工人先鋒號”。

　　自10月份接管新疆內高班，我又是學(xué)到了好多可貴的精神財富。內高班全體教師以家長(cháng)的愛(ài)關(guān)心每一位孩子的成長(cháng)，張春妹將自己高燒的女兒交給家人照顧自己加班組織內高班孩子的活動(dòng)、谷秀梅批改作文的批語(yǔ)比學(xué)生的作文還長(cháng)、李晶懷孕本來(lái)就很容易饑餓卻仍堅持給學(xué)生解答問(wèn)題到12點(diǎn)半直到學(xué)生滿(mǎn)意、劉括李麗兩位老師對學(xué)生的作業(yè)面批面改、王竼以她的敬業(yè)換來(lái)學(xué)生爭先恐后舉手的感人課堂、王校長(cháng)用自己的錢(qián)給他們買(mǎi)柿子、薛主任及內派宿管老師陪學(xué)生去醫院看病幫他們緩解心理壓力、王磊將自己的衣服送給學(xué)生、韓梅幾乎每天探望學(xué)生早餐情況、胡階慶和謝老師給學(xué)生買(mǎi)刮痧拔罐的用品、劉洋組織任課教師與崇化教師交流、柴樹(shù)芳組織學(xué)生會(huì )的同學(xué)幫助內高學(xué)生的學(xué)習及寒假時(shí)的活動(dòng)。

　　德育處的工作同樣是用奉獻編織。梁校長(cháng)每天早來(lái)晚走工作已經(jīng)12－13個(gè)小時(shí)，中午還與孫師傅一起將合唱團學(xué)生接送于兩個(gè)校區之間、三位主任無(wú)論春秋寒暑、無(wú)論天氣狀況每天迎送學(xué)生進(jìn)出校門(mén)，這需要極大的毅力，而支持他們是全體班主任默默的奉獻精神。

　　在今后的工作中我要學(xué)習身邊的感人事跡，做好自己分管的工作。

【愛(ài)心作文500字「一年級」】相關(guān)文章：

一年級愛(ài)心作文（通用30篇）02-27

愛(ài)心的作文【經(jīng)典】01-15

愛(ài)心作文(經(jīng)典)01-02

愛(ài)心的作文（經(jīng)典）05-03

愛(ài)心的作文[經(jīng)典]12-11

（經(jīng)典）愛(ài)心作文12-27

[精選]愛(ài)心的作文04-01

【精選】愛(ài)心的作文10-28

愛(ài)心作文【精選】10-23

愛(ài)心的作文【精選】12-02