(精品)愛(ài)國情懷的作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)國情懷的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛(ài)國情懷的作文 篇1
我從小就喜歡讀書(shū)，獲得一本好書(shū)時(shí)經(jīng)常愛(ài)不釋手，廢寢忘食。讀書(shū)使我感動(dòng)，讀書(shū)使我快樂(lè )，讀書(shū)使我振奮。而最多的時(shí)候，讀著(zhù)讀著(zhù)便想到我的祖國，勾起愛(ài)國情懷，并聯(lián)想到周總理的那句話(huà)：為中華之崛起而讀書(shū)。
不管是古詩(shī)詞還是古代散文，抒發(fā)愛(ài)國情懷的有許許多多，我讀著(zhù)讀著(zhù)，引起強烈的共鳴，每每感慨萬(wàn)千，甚至熱淚盈眶。讀《岳陽(yáng)樓記》，讀蘇軾、柳宗元的詩(shī)，讀余光中的現代詩(shī)，我感動(dòng)著(zhù)，感悟著(zhù)，也很想抒發(fā)一下自己的愛(ài)國情懷。
中華正崛起，巨龍已復蘇，這使得許多的“龍的傳人”失去了一種重要的情感，那就是愛(ài)國。許多人認為，中國正在崛起，振興已指日可待，好像不用怎么愛(ài)國，不用怎么再為國之崛起而付出多少努力了。這是大錯而特錯的。你想想，作為一名中國公民，面對正在崛起、振興的中國，蒸蒸日上的中國，你做了什么?你出了多少力?解放中國時(shí)有多艱難，建設中國有多辛苦，崛起的中國有多少人在努力著(zhù)!只有苦難時(shí)期才需要愛(ài)國嗎?每一名中國人，在任何時(shí)候，在任何地方都需要愛(ài)國情懷，需要表露無(wú)疑地展現自己的愛(ài)國情懷，需要努力為中華之崛起而奮斗來(lái)表達愛(ài)國情懷。那些有這種錯誤思想的人，一定是讀書(shū)太少，沒(méi)有從書(shū)中學(xué)到體會(huì )到愛(ài)國情懷。
好好讀書(shū)吧!讀書(shū)才能了解祖國的'燦爛輝煌與屈辱的歷史，讀書(shū)才能知道今天的平安幸福來(lái)之不易，讀書(shū)才能知道建設新中國、保衛祖國的艱辛。只有書(shū)才能帶著(zhù)我們穿過(guò)茫茫歲月，去尋找那些陳舊往事中的晶瑩露珠;書(shū)可以將人的情感淋漓盡致地揮灑出來(lái)，感染讀書(shū)的人;看著(zhù)史書(shū)中我們祖先所受的屈辱，看著(zhù)清末一個(gè)個(gè)不平等條約簽訂，讀著(zhù)書(shū)中描述的侵略者火燒圓明園、南京大屠殺，作為中國人，難道不會(huì )涌起愛(ài)國的熱情嗎?不要在庸庸碌碌的日子里放棄讀書(shū)，丟失自己最基本的愛(ài)國情�！按艘骨新�?wù)哿�，何人不起故園情�！弊x書(shū)吧!從書(shū)中體會(huì )、從書(shū)中找回應有的愛(ài)國情懷吧!孟子曰：“如欲平天下，當今之世，舍我其誰(shuí)也?”陸游：“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！狈吨傺停骸跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！绷謩t徐：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之�！笔遣皇亲x到這兒，你已經(jīng)增加了不少愛(ài)國情懷呢?
“位卑未敢忘憂(yōu)國�！弊鳛橹袊囊唤椴菝�，作為中華大家庭的一員，不論干什么工作，不論什么年齡，不論有無(wú)官職，不論有無(wú)錢(qián)財，愛(ài)國憂(yōu)國的情懷總是不可或缺的。愛(ài)上讀書(shū)，從書(shū)中體會(huì )愛(ài)國情懷，做一個(gè)堂堂正正的中國人，用自己轟轟烈烈的人生來(lái)表達自己的愛(ài)國情懷。
愛(ài)國情懷的作文 篇2
讀了《怒吼吧，黃河》這篇課文，我心中久久不能平靜。愛(ài)國情懷如同那波濤洶涌的江河，一瀉千里，已永遠地刻在我們中國人的心里，冼星海和光未然兩位偉大的作詞作曲者，夜以繼日地譜寫(xiě)這部作品，終于，讓這部《黃河大合唱》，受到世界的矚目，受到世界的刮目相看。
啊!黃河!你波濤洶涌，激情澎湃，讓中國的戰爭英雄們，深深地被你打動(dòng)，把你永志不忘。正是你那虎嘯龍吟之聲，讓他們英勇殺敵，保家衛國。你的殷紅熱血，哪一滴沒(méi)灑落在中華兒女的心中，哪一次，沒(méi)讓外族侵略者驚心動(dòng)魄，嚇破了膽。光未然詩(shī)人見(jiàn)了你，早已被你震撼，為了你，辛辛苦苦地把你唱，冼星海見(jiàn)你，夜以繼日地把你譜寫(xiě)，你那雄偉的氣魄，那么鏗鏘有力，那么心神蕩漾。英勇善戰的英雄們，見(jiàn)了你，見(jiàn)了你的氣勢，誓死要把國土保，你那雄偉的英姿，澎湃的身段，讓?xiě)鹗總兏吆簟白鎳f(wàn)歲，“母親河萬(wàn)歲”!
讀完第一分句，我仿佛看到抗日戰爭勝利的曙光，看到了英雄們在戰場(chǎng)上殺敵的勇敢;讀完第二分句，我仿佛看到了抗日戰爭時(shí)期遇到的一些挫折的英雄們。日本鬼子肆虐地燒殺搶掠;讀完第三分句，我仿佛看到了英雄們在抗日中取得了勝利，在戰場(chǎng)上意氣風(fēng)發(fā)的'氣概;讀完了第四分句，我仿佛看到了英雄們在戰場(chǎng)上的英雄護國。激情澎湃的情景。
英勇奮戰，不屈不撓的戰士們，祖國之所以像這樣繁榮昌盛，地大物博，是因為有了你們這些拋頭顱，灑熱血的戰士，你們的愛(ài)國精神，值得我們敬重。正如名言中說(shuō)得好：中國的文人，歷來(lái)重氣節。一個(gè)畫(huà)家如果不愛(ài)民族，不愛(ài)祖國是喪失民族氣節。畫(huà)的價(jià)值，重在人格。人格——愛(ài)國第一。真正的愛(ài)國主義不應該表現在漂亮話(huà)上，而應該表現在為祖國謀福利，為人民謀福利的行動(dòng)上�？v使世界給我珍寶和榮譽(yù)，我也不愿離開(kāi)我的祖國，因為縱使我的祖國在恥辱之中，我還是喜歡，熱愛(ài)，祝福我的祖國。
“啊!黃河!你怒吼吧!”中讓中國人為你驕傲，讓世界因你而震撼!啊!黃河!我偉大的母親河!你哺育了我們華夏子孫，見(jiàn)證了我們五千多年的熾熱的愛(ài)國情懷。
愛(ài)國情懷的作文 篇3
緩緩展開(kāi)中華民族浩蕩的歷史卷軸，清晰看到，無(wú)數人為它艱苦奮斗，拼搏。在太平盛世，人們努力讓它安定，讓它無(wú)比強大；在危急關(guān)頭，人們?yōu)樗鼟侇^顱，灑熱血，誓死守衛。它就是國家。而他們，就是我眼中的愛(ài)國情懷。
顧炎武在國家有難之時(shí)呼喊著(zhù)：天下興亡，匹夫有責。文天祥目睹了國家的危難，心中的愛(ài)國情懷噴涌而出，化悲憤為力量，作不朽詩(shī)句人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。龔自珍，看著(zhù)死氣沉沉、毫無(wú)生機的國家，發(fā)出：我勸天公重抖擻，不拘一格降人才的慨嘆。面對敵人的迫害，譚嗣同怒吼著(zhù)：我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
著(zhù)名的思想家、文學(xué)家、革命家魯迅，在國人迂腐、思想落后，國家奄奄一息之時(shí)，棄醫從文，毅然當起了革命的戰士，一人扛起了革命的大旗。他拿起筆，用犀利的語(yǔ)言，給敵人當頭一棒。面對敵人的壓迫、攻擊，他絲毫不懼怕，回應道：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。為什么？因為他心中有個(gè)名字，叫祖國。
人民領(lǐng)袖毛主席，帶領(lǐng)著(zhù)人民的軍隊，打下了江山，保衛了家園。面對無(wú)數的敵人，他堅信星星之火，可以燎原。趕走了鬼子，奪得了政權，帶領(lǐng)著(zhù)人們走向光明，走向自由。當他站在天安門(mén)上，宣布中華人民共和國成立時(shí)，沒(méi)有人不為之動(dòng)容。為什么？因為他心中有個(gè)名字，叫祖國。
科學(xué)家錢(qián)學(xué)森，在海外取得了累累碩果后，按捺不住心中的`思念，迫不及待地想要回到祖國，為祖國貢獻力量。但美方囚禁了他，堅決不允許他回到中國。但這怎能阻擋一顆赤子之心。他歷經(jīng)坎坷后終于回到了祖國母親的懷抱。于是，他帶領(lǐng)著(zhù)團隊研制出原子彈、氫彈、人造衛星，被授予兩彈一星元勛的榮譽(yù)。為什么？因為他的心中有一個(gè)名字，叫祖國。
如今，世界最大單口徑射電望遠鏡天眼在中國貴州竣工。人類(lèi)命運共同體幾個(gè)字在世界發(fā)出閃耀的光芒。一帶一路成為中國的標簽。這一切，都源于一代又一代人執著(zhù)的追求和不屈的信念，他們的心中有一個(gè)東西永存，那就是祖國。
我眼中的愛(ài)國情懷莫過(guò)于此，它蘊含著(zhù)無(wú)窮的力量，這種情懷精神鼓舞、支持了一代又一代的人，它不曾消退，它將指引著(zhù)更多的人前行，它將成為永恒！
愛(ài)國情懷的作文 篇4
究竟是什么讓宋璽擁有如此濃厚的愛(ài)國情懷？究竟是什么讓宋璽正視自己的愛(ài)國情，真正做到理性愛(ài)國，向社會(huì )輸送正確的價(jià)值觀(guān)？究竟是什么讓宋璽在漫長(cháng)艱難的愛(ài)國行當中無(wú)怨無(wú)悔，不忘初心，砥礪前行的呢？
首先，愛(ài)國的種子在宋璽童年時(shí)刻就已經(jīng)深深埋下，并且不斷地生根發(fā)芽。由于父親是一名軍人，所以宋璽出生在部隊大院里，并且在軍隊大院里度過(guò)了一段美好爛漫的童年。從小就看著(zhù)成排的士兵在自己的眼前走過(guò)，大大的眼睛渴望著(zhù)那些象征著(zhù)榮耀的軍裝，那一個(gè)個(gè)挺立守衛祖國疆土的戰士。她立志：自己長(cháng)大之后一定要成為一名光榮的中國軍人。這道聲音一直指引著(zhù)她向著(zhù)愛(ài)國的光輝大道上前進(jìn)，也就成為了宋璽愛(ài)國路的起點(diǎn)。
其次，在宋璽的成長(cháng)道路上，正確的價(jià)值引導從不缺失，她也充分發(fā)揮了強大的主觀(guān)能動(dòng)性，讓自己能夠真正做到理性愛(ài)國。雖然我們有可能沒(méi)有像宋璽得天獨厚的軍隊大院生活經(jīng)歷，但是在每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中都有正確的價(jià)值引導，從小學(xué)到大學(xué)，從不缺失，可是，在這一過(guò)程中，我們卻缺乏了像宋璽一樣的主觀(guān)能動(dòng)性，大多時(shí)候將愛(ài)國主義教育當成副課來(lái)學(xué)習，導致自身的愛(ài)國情滿(mǎn)溢，愛(ài)國行匱乏。所以，學(xué)習宋璽身上的主觀(guān)能動(dòng)性，想參加比賽為國爭光立刻進(jìn)行，想參軍就立刻參軍，不墨跡，挺身而上，能夠將愛(ài)國情融入到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴十分重要。
最后，宋璽有長(cháng)期為祖國做貢獻的規劃，促進(jìn)了她將愛(ài)國行這一馬拉松分割成了多個(gè)板塊，這使得她每次愛(ài)國行都變成了百米沖刺。軍旅生活固然枯燥乏味，宋璽卻樂(lè )在其中。不僅僅是因為曾經(jīng)的志向促使她如此，更是在這軍旅的生涯中，她找到了更多能夠為國家做奉獻的機會(huì )，尋覓到了更多實(shí)現人生的價(jià)值，所以，海軍陸戰隊選拔，她去了，義無(wú)反顧，成為了一名女特戰隊員，亞丁灣護航，她去了，上演真人版紅海行動(dòng)。退伍之后，她說(shuō)：“能將自己的.專(zhuān)業(yè)用到需要的地方，就是一個(gè)人的價(jià)值所在�！边@或許又將是宋璽接下來(lái)的日子里為之努力的目標。
樹(shù)立愛(ài)國情，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，升華愛(ài)國情，踐行愛(ài)國行，擁有長(cháng)期且從容的規劃，不斷從每一次愛(ài)國行中找尋新的人生價(jià)值，這是每一個(gè)愛(ài)國青年應該做的，而我們就是愛(ài)國青年。
愛(ài)國情懷的作文 篇5
寒假的時(shí)候，我讀了三本非常有趣和對我個(gè)人啟發(fā)非常大的書(shū)，它們的名字分別是《愛(ài)的教育 》、《草房子》、《小王子》。其中，《草房子》與《愛(ài)的教育》給我留下的印象特別深刻。
《草房子》的作者是曹文軒，他是著(zhù)名的作家，他的長(cháng)篇小說(shuō)有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥(niǎo)》等。而在這本書(shū)中主要講述了一位名叫桑桑的少年跟隨母親來(lái)到父親擔任校長(cháng)的油麻地小學(xué)讀書(shū)時(shí)發(fā)生的故事。桑桑是一位異想天開(kāi)、有著(zhù)許多奇怪的想法的怪異男孩，但即使這樣，同學(xué)和老師們都很喜歡他。他做了一件事情讓我很驚訝又很敬佩他：桑桑喜歡養鴿子，他為了讓鴿子們有個(gè)像樣的家，他把家里的碗柜做成了一個(gè)大鴿舍，這一舉動(dòng)讓她的父母很是哭笑不得。但這也充分說(shuō)明了桑桑是個(gè)聰明活潑、富有極強的想象力和有愛(ài)心的男孩；同時(shí)這本書(shū)也告訴我們這些青少年要勇于聯(lián)想，要富有極強的想象力，不能整天游手好閑，勞逸結合還是可以的，現在我們還年輕，要不斷地去奮斗與拼搏，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！
另一本《愛(ài)的教育》給我的啟發(fā)也比較深，尤其是《少年鼓手》這一篇。這篇寫(xiě)了一八四八年七月二十四日，柯斯脫戰役開(kāi)始的第一天的事。意大利軍隊步兵六十人，守著(zhù)一座孤零零的房屋，而奧地利有兩個(gè)中隊，從正面和左面兩側向山頭抄包過(guò)來(lái)了。有一位少年鼓手在刺探軍情，這位少年鼓手僅十四五歲，因為奧地利軍隊火力太猛，意大利軍隊的士兵一個(gè)個(gè)倒下了，一位士兵奄奄一息的將槍送給少年鼓手讓他去戰斗，但少年鼓手被老上尉叫去，老上蔚讓少年鼓手把一封支援信送到附近森林里的軍營(yíng)中，并讓他換上了便裝，以免被敵人發(fā)現。在半路的時(shí)候，少年鼓手被一顆飛來(lái)的子彈射到了腿，鮮血直流。但他仍然堅持爬到了軍營(yíng)把信交給了隊長(cháng)，援兵來(lái)了，意大利勝利了，少年鼓手被送進(jìn)了醫院，并且他的腿沒(méi)有了，但他覺(jué)得很驕傲！
這個(gè)故事，讓我看到了什么是真正的愛(ài)國。我們的祖國才會(huì )漸漸走向富強，這些都是那些戰士英勇?tīng)奚鼡Q來(lái)的，我們要珍惜現在來(lái)之不易的`生活。祖國母親曾被侵略過(guò)，日本鬼子也傷害過(guò)我們的國家，如果不是這些戰士誓死保衛著(zhù)中國，也許現在，我們不會(huì )舒服的在教室里學(xué)習，也不會(huì )安心的聽(tīng)課，也不會(huì )有新衣服穿，也不會(huì )有美麗的校園。所以，我們要認真聽(tīng)好每一節課，做好老師布置的作業(yè)，其實(shí)，愛(ài)國也可以從小事做起，比如撿起一塊糖紙，為學(xué)校作出一份貢獻等，這都是愛(ài)國的表現。同學(xué)們，讓我們一起建設更美好的未來(lái)吧！
愛(ài)國情懷的作文 篇6
“我宣誓，作為一名光榮的共青團員，我將熱愛(ài)祖國……”莊嚴有力的聲音在五星紅旗下久久回響著(zhù)。主持人慷慨激昂的開(kāi)場(chǎng)白不禁讓人心潮澎湃，為祖國的滄桑巨變而驚嘆。望著(zhù)徐徐上升的國旗，聽(tīng)著(zhù)雄壯的國歌。心中想了太多太多：我有多久沒(méi)有這樣認真的看過(guò)國旗了？又有多久沒(méi)有仔細聽(tīng)過(guò)這曾喚起無(wú)數人愛(ài)國情懷的國歌了？此刻，我深深?lèi)?ài)上了我們的國旗，它在陽(yáng)光的照耀下是那樣的鮮艷。同時(shí)，我也深深?lèi)?ài)上了我們的國歌——世界上永遠最美的旋律。心中不禁涌起了一股愛(ài)國的熱情，淚珠竟在眼眶里打轉，為什么？感動(dòng)了？不！只有我自己知道那是被喚起的愛(ài)國心，埋藏在心底已久的愛(ài)國心。
在物欲橫流的社會(huì )，好像人已經(jīng)把物質(zhì)享受作為他們追求的。愛(ài)國仿佛成了一個(gè)陌生的詞語(yǔ)。然而，有一件事卻改變了我的看法。
那是發(fā)生在去年的暑假里，我和爸爸去洛陽(yáng)旅游。在途中休息時(shí)，我們趁機出來(lái)吹吹風(fēng)，活動(dòng)活動(dòng)，趕了幾小時(shí)的車(chē)也累了。剛下車(chē)，就在不遠處看到一個(gè)跑著(zhù)的年輕人，身上滾落出了一枚金燦燦的東西。緊接著(zhù)又從我的腳邊滾去，好大一會(huì )兒，它才停止“轉動(dòng)”，我這才看清它的真面目。呵！原來(lái)是一枚五角硬幣，如果真要找到一些詞語(yǔ)來(lái)形容，在我男孩里首先閃過(guò)的就是“臟”！它實(shí)在太臟了，周?chē)呛诤鹾醯�。而與它形成鮮明對比的就是那異常耀眼的國徽。這時(shí)那名穿著(zhù)時(shí)尚的'年輕人走了過(guò)來(lái)，他真是傲慢，看也沒(méi)看便毫不猶豫地從他自己那枚臟兮兮的硬幣上踩了上去。剛開(kāi)始我也沒(méi)在意，如今誰(shuí)又會(huì )在意那枚小小的硬幣呢？這時(shí)，一個(gè)與眾極不和諧的聲音傳了出來(lái)�！巴瑢W(xué)，你丟失并踩踏了中國人的尊嚴！”我探身打量著(zhù)這位人——一副大學(xué)生模樣，身著(zhù)與時(shí)尚根本沾不上邊的學(xué)生裝。但那雙炯炯有神的眼睛卻透露出堅定和正義�，F場(chǎng)出現了片刻的沉寂，不知突然鼓起了掌，緊接著(zhù)，掌聲響成了一片。而那名時(shí)尚的年輕人在掌聲與大家的目光之中，撿起硬幣紅著(zhù)臉灰溜溜的走了。
祖國啊，我們青年一代不會(huì )忘記了你的養育，在你的呵護下，我們茁壯成長(cháng)。請相信，中國未來(lái)的生力軍會(huì )將“中國”這兩個(gè)閃閃的大字刻入人類(lèi)歷史的光輝史冊。然而我們也深深知道，無(wú)論在什么時(shí)候，一顆愛(ài)國心永遠勝于一切！
愛(ài)國情懷的作文 篇7
愛(ài)國，并不一定要轟轟烈烈，身邊的一件小事，或許，便包含著(zhù)我們心中的愛(ài)國之情。
那是一個(gè)冬天，在寒假中，我與往年一樣，和同隊的隊友在雪山上訓練。臨近比賽，各隊都做著(zhù)同樣的訓練。而諸多隊伍中，有一支，來(lái)自國外。
午休時(shí)，我與幾個(gè)朋友恰巧同那些外國人坐在同一個(gè)區域。室內溫度高了許多，大家都沒(méi)有穿外套，只是穿這里面的比賽服。兩邊沒(méi)有什么交涉，他們的語(yǔ)言我們也聽(tīng)不懂。突然間，旁邊傳來(lái)了一陣哄笑聲，在笑聲與外語(yǔ)中，我分辨出了一個(gè)中文詞西紅柿炒雞蛋。一時(shí)間，許多人都疑惑地看向了旁邊笑得前仰后合的一群人。隨隊翻譯經(jīng)常會(huì )教他們說(shuō)一些菜名，今天的午餐中也確實(shí)有西紅柿炒雞蛋，可是這有什么好笑的？那幾人似乎看出了我們的疑惑，隨即指了指菜，指了指翻譯，又指了指我身邊的一個(gè)隊友，便再次笑了起來(lái)。我順著(zhù)他指的順序望去，頓時(shí)也明白了他的意思。顯然是翻譯說(shuō)了類(lèi)似紅黃兩色的是西紅柿炒雞蛋一類(lèi)的.話(huà)，而我旁邊的這個(gè)人，穿的恰好是國青隊隊服，布政使國旗衍生出來(lái)的紅黃兩色西紅柿炒雞蛋嗎？身旁的人立刻紅了臉，我們多少也有些尷尬。
當天晚上，贊助商提供的競技服到貨了，這個(gè)品牌的服裝款式向來(lái)多樣，普通比賽不用統一隊服，自然是供我們各自挑選。美式、芬蘭、冰島各種配色，都很亮眼。藍色為主的色調，也全然不用考慮被認成是什么菜品。
可是即便如此，就真應當選擇那樣的款式么？因為一句西紅柿炒雞蛋？
雖然沒(méi)有強制規定，但是那一刻我依然覺(jué)得，那身被戲稱(chēng)為西紅柿炒雞蛋的隊服，是我們的驕傲。因為不管在哪里，面對什么樣的對手，在競技場(chǎng)上，我們的身份永遠不會(huì )變。國旗的顏色，也不應該成為我們被嘲笑的理由。
幾天后，當我們不約而同地選擇了同樣的競技服，站到領(lǐng)獎臺上時(shí)，大家都笑了。同樣的隊服，是我們的驕傲。那支外國隊伍穿著(zhù)參差不齊，在沒(méi)有嘲笑我們的心情。
每個(gè)中國孩子心中，都有自己的愛(ài)國情懷�；蛟S平時(shí)并不明顯，但是當我們站在競技場(chǎng)上，一樣的隊服，便足以體現拿獎大家緊密聯(lián)結在一起的，愛(ài)國情懷。
愛(ài)國情懷的作文 篇8
曾經(jīng)在乒壇叱咤風(fēng)云，多次榮登冠軍寶座。為祖國贏(yíng)得十數次榮譽(yù)的莊則棟日前在接受路透社駐中國記者慕尼克的采訪(fǎng)時(shí)坦言：他之所以要固守在祖國這片熱土，是因為“我愛(ài)我的祖國，不只是因為她有長(cháng)城長(cháng)江；也不只是因為她有黃山黃河。更重要的是，她孕育了我一顆赤誠的中國心�！甭�(tīng)著(zhù)這感人肺腑而質(zhì)又樸的話(huà)語(yǔ)，我們怎能不為祖國擁有這樣優(yōu)秀的兒女感到驕傲，怎能不為祖國感到無(wú)比的自豪？
愛(ài)國是一種情結，是心靈中那份“打斷骨頭連著(zhù)筋”的赤子深情。新中國成立之初，滿(mǎn)目瘡痍的祖國百廢待興，需要大批有知識有文化的仁人志士來(lái)共同建設，這時(shí)，在海外學(xué)有所成的赤子們，毅然放棄優(yōu)越的生活條件，撲向祖國的懷抱。被譽(yù)為“中國航天之父”和“火箭之王”的錢(qián)學(xué)森，核物理學(xué)家錢(qián)三強，地質(zhì)學(xué)家李四光，地球物理學(xué)家趙九章、王淦昌、火箭技術(shù)專(zhuān)家、中科院院士、國際宇航科學(xué)院院士黃緯祿……他們沒(méi)有想過(guò)得到祖國多少回報，而是心甘情愿用一腔熱血來(lái)報效祖國，他們要為千瘡百孔的家園出力流汗。
愛(ài)國是一種揮之不去的牽掛。在祖國建設期間，一大批海外華僑盡自己所能，不惜變賣(mài)家產(chǎn)回到祖國，為祖國建設盡綿薄之力。在他們心中，祖國就是自己的巢穴，就是葉落歸根的棲息地，只有在祖國的懷抱中，他們才覺(jué)得踏實(shí)、安全、溫暖，只有為祖國建設奉獻自己的聰明才智才覺(jué)得不枉此生。
愛(ài)國是一種情懷，更是一種覺(jué)悟。在歸國的一些愛(ài)國人士中，他們都經(jīng)歷過(guò)這樣那樣的磨難，即使在人生最低沉的時(shí)候，他們也堅信自己的選擇和理想，堅信自己的祖國。一位歸國華僑這樣寫(xiě)到：“雖然我經(jīng)歷了種種磨難，但我相信這不是祖國的過(guò)錯，我熱愛(ài)祖國的那顆心不會(huì )因為一時(shí)的榮辱而對祖國喪失信心，我將一如既往地熱愛(ài)我的祖國�！�
祖國是每一個(gè)人的依靠，是每一個(gè)人心中的夢(mèng)魂牽繞。當五星紅旗在賽場(chǎng)上冉冉升起，那些凝望國旗的'眼睛無(wú)不熱淚盈眶；當祖國躋身于世界民族之強林中時(shí)，無(wú)數的華夏兒女無(wú)不為祖國的繁榮昌盛感到自豪。艾青說(shuō)：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛(ài)得深沉……”
愛(ài)得深沉，從中感受到的是那顆愛(ài)國的拳拳之心。在2008年北京奧運會(huì )的時(shí)候，祖國召喚了很多的中華健兒為中華民族的偉大復興貢獻了自己的那一份力量。難道我們不該為了這種無(wú)怨無(wú)悔的赤子情懷感到自豪嗎？
愛(ài)國情懷的作文 篇9
華夏的文明流傳了千年，而在千年文明的沉淀中，有一塊閃閃發(fā)光的寶石，那便是愛(ài)國之情。
他站在汨羅江畔，洶涌的波濤拍擊著(zhù)兩岸。天空呈烏云密布宛如陰暗的穹罩直壓下來(lái)，寒冷的風(fēng)凜冽地吹著(zhù)。屈原心中充滿(mǎn)了自責與悲傷，他怪自己沒(méi)能為國家貢獻力量，沒(méi)能挽救國家的滅亡。他帶著(zhù)滿(mǎn)身的不屈與執著(zhù)依然投江自盡。
屈原是一位偉大的愛(ài)國詩(shī)人，他艱苦奮斗一生，為了國家奔波，只可惜楚國君王沒(méi)能聽(tīng)進(jìn)他的良言，只聽(tīng)進(jìn)了奸臣與妃子的讒言，只看到了眼前的利益，終避免不了滅國的結局。
從屈原身上我看到了一絲責任，一片執著(zhù)與一片忠誠。明白了他那份堅定，執著(zhù)的愛(ài)國之情，明白“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的終生堅持。
他為官一生，為了國家南征北戰，他只是個(gè)舞文弄墨的.文人，卻帶領(lǐng)著(zhù)千軍萬(wàn)馬抗擊的蒙古騎兵，他是文天祥。他在強敵入侵，國土淪陷，生靈涂炭的危急時(shí)刻，他自賣(mài)家產(chǎn)，組織義軍，舉兵抗敵。他知道南宋國力微弱，在蒙古軍團的轟擊下就像千瘡百孔的堡壘，即將倒塌；他也明白自己只是一介書(shū)生，不善于領(lǐng)兵打仗；但他更明白國家興亡就看這最后的反抗。打了還有機會(huì )贏(yíng)，贏(yíng)了還有機會(huì )興，但不打就什么都沒(méi)有了。帶著(zhù)這樣一絲不大的希望與強烈的信念，他踏上了沙場(chǎng)。果真不如人所愿，他失敗了，他被囚禁了。但他寧死不屈，他死而無(wú)憾，可唯一讓他傷心的是南宋被滅國的命運。
從文天祥身上我明白了一份堅定勇敢的愛(ài)國之情。明白了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的坦然與視死如歸的精神。
魯迅是文學(xué)家，是一代作家的代表，他是思想家，用他的思想改變人們的思想；他是革命家，努力改變國人，改變社會(huì )。
他以筆為劍，形容當時(shí)社會(huì )“黑漆漆的吃人”說(shuō)自己四處碰壁。他用辛辣的筆觸諷刺當時(shí)社會(huì )的黑暗，為拯救國人開(kāi)一劑良藥。他小時(shí)候以為中國落后是因為國人身體虛弱，便決心當醫生。而長(cháng)大在日本的留學(xué)才真正了解到落后的是國人的思想。他在國外的屈辱使他棄醫從文，用文章救助思想麻木的國人。一生努力的追求著(zhù)這個(gè)目標。
從魯迅身上我明白了自尊與澎湃的愛(ài)國之情，明白了“我以我血薦軒轅”的釋然與豪邁。
東方雄雞在崛起，長(cháng)江黃河是他奔騰的血液，珠穆朗瑪是他挺直的脊梁，人們的愛(ài)國之情定將在這片土地上發(fā)揚光大，永遠傳承下去。
愛(ài)國情懷的作文 篇10
復明業(yè)，拒清攬，一件件盡顯愛(ài)國之情；游故國，察民生，步履間都是憂(yōu)民之情；著(zhù)文章，寫(xiě)詩(shī)篇，筆墨間皆是現實(shí)情懷。顧炎武因他“天下興亡，匹夫有責”的思想而散發(fā)出無(wú)限魅力，身為華夏兒女，我們更應傳承和發(fā)揚“天下興亡，匹夫有責”這一愛(ài)國思想。
在清軍鐵騎橫掃中原的亂世，而立之年的顧炎武放下手中書(shū)卷，高呼：“保天下者，匹夫之賤與有責焉耳矣”，他義無(wú)反顧的投身到復明大業(yè)的斗爭中，最終卻也是無(wú)力回天。清朝建立后，他面對清人的多次邀請時(shí)都嚴詞拒絕并以明遺民終其身，表明自己不食清祿的心跡。他雖不能在明朝危亡之際力挽狂瀾，但他那“天下興亡，匹夫有責”擲地有聲，而今成為我中華兒女忠貞愛(ài)國的座右銘。
新時(shí)代，又有無(wú)數個(gè)“顧炎武”為了祖國繁榮昌盛而奮斗終生，用自身的點(diǎn)點(diǎn)熒光，匯聚成日月光輝，照耀在神州大地上。
“呼叫81192，這里是553，我奉命接替你機執行巡航任務(wù)，請返航�！薄�81192收到，我已無(wú)法返航，你們繼續前進(jìn)，你們繼續前進(jìn)！”四月一日，在祖國南海領(lǐng)空，有一名中國軍人，為了捍衛祖國的領(lǐng)空和尊嚴，駕駛戰機被非法進(jìn)入我國領(lǐng)空的美機撞壓，壯烈犧牲，他就是�？招l士——王偉。那一天，他以生命為代價(jià)喝退來(lái)犯之敵，那一天，他用行動(dòng)告訴世界，中國不會(huì )在捍衛自己領(lǐng)土主權和尊嚴上退步。
“只要國家需要，人類(lèi)需要，再艱苦的科研也要去做�！睆偷┐髮W(xué)研究生院長(cháng)鐘揚教授，無(wú)懼高原反應，跋涉16年，足跡遍布西藏最偏遠最艱苦的地區，為國家種質(zhì)庫收集了4000多萬(wàn)顆植物種子，最終將生命獻給了最熱愛(ài)的'事業(yè)。一顆顆種子，見(jiàn)證了鐘楊教授的艱辛，一顆顆種子，標志著(zhù)人類(lèi)未來(lái)的生機。
有一分熱，發(fā)一分光，就如螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等待炬火。一代代人們不懼艱辛，甘愿為祖國奉獻一切。秉持愛(ài)國精神，在內外交困的貧苦里堅守，在休明盛世的繁榮中堅持，一顆初心綿延不息。而吾輩正處于時(shí)代洪流中，更應將“天下興亡，匹夫有責”作為人生信條，越過(guò)風(fēng)雨不斷前進(jìn)，銳意進(jìn)取，將愛(ài)國之志轉化為報國之行！
愛(ài)國情懷的作文 篇11
讀完宋代著(zhù)名愛(ài)國詩(shī)人陸游的絕筆詩(shī)《示兒》，心里總是心潮澎湃，感慨萬(wàn)分，更加讓我為之動(dòng)容的是短短四句話(huà)，卻強烈地表達了陸游那熾熱的愛(ài)國情懷。這首古詩(shī)主要寫(xiě)了陸游對收復失地、洗雪國恥、重新統一祖國的無(wú)比渴望。全詩(shī)28個(gè)字，字字珠璣，發(fā)自詩(shī)人肺腑，真摯感人�！凹壹罒o(wú)忘告乃翁”寫(xiě)出了陸游在彌留之際，卻還依然為祖國的安危、建設著(zhù)想，表現出他執著(zhù)而強烈的愛(ài)國熱忱，“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同�！笨梢钥闯鲈�(shī)人豁達的生死觀(guān)，他并不怕死，只是為不能看到支離破碎的國家重新統一而悲傷，可見(jiàn)陸游是一個(gè)十分愛(ài)國的詩(shī)人。
詩(shī)人對國家的愛(ài)是多么強烈而真摯啊!這種愛(ài)國情感，是一種高度的，境界達到頂峰的，任何事物和感情都沒(méi)法阻止這種感情升華。從根本上去想，愛(ài)國的感情不像人與人之間的多種多樣的感情，因為愛(ài)國就是愛(ài)國，國家只有一個(gè)�？墒窍胍幌�，無(wú)數的愛(ài)國的人，都用自己的行動(dòng)報效祖國，他們的愛(ài)國卻不為所有人知道，就像那些在戰場(chǎng)上戰死的戰士，他們的名字也不全都是載入史冊的;但是，詩(shī)人的愛(ài)國被人傳頌千古，并且成為了愛(ài)國的典范。典范之所以稱(chēng)作典范，是因為這種愛(ài)國具備了所有愛(ài)國者的精神品質(zhì)：面對國家衰敗的悲痛、堅信國家安定的決心，還有時(shí)時(shí)想要報國的渴望。當然，只有這些還是遠遠不夠的;詩(shī)人的愛(ài)國思想中，具備了一樣最為珍貴的品質(zhì)，那就是一種高境界的信仰。這種信仰完全地將詩(shī)人與國家連在了一起，表示國家的一切不一定全是詩(shī)人的，但詩(shī)人的一切都是屬于國家的。詩(shī)人知道，死去之后沒(méi)有復活的可能，而且死后將沒(méi)有頭腦和一切感官，一切都將是空虛。然而，詩(shī)人并沒(méi)有就讓愛(ài)國思想和精神隨著(zhù)他的死去而消失，而是埋葬自己的肉體，讓對國家的'愛(ài)永遠在人間。是什么證明了這一點(diǎn)呢?——詩(shī)人把所見(jiàn)所想以及意愿都告訴了自己的兒子啊。遙感先人們的愛(ài)國精神，如果沒(méi)有這些愛(ài)國人士，哪來(lái)我們現在的幸福生活?我們一定要牢記他們的豐功偉績(jì)，因為他們的存在，祖國才變得繁榮富強。
是他們讓我們的國家從弱小走向強大、從貧窮走向富裕、從黑暗走向光明，讓中國成為屹立于世界民族之林的強者。我們這一代孩子生長(cháng)在這么優(yōu)越的環(huán)境里，一定要向愛(ài)國志士們學(xué)習，勤奮學(xué)好每一門(mén)功課，爭取長(cháng)大后能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，為社會(huì )多做貢獻。
愛(ài)國情懷的作文 篇12
如果說(shuō)，家是一艘小小的船，那集體就是�？康母蹫�；如果說(shuō)，家是小小的樹(shù)葉，那集體就是那穩固的根基，那國就是那棵繁茂的大樹(shù)；如果說(shuō)，家是片磚片瓦，那集體就是那構造框架的鋼筋，那國就是那棟高樓大廈�？偠灾�，個(gè)人是家的一部分，家是集體的一部分，集體又是國的一部分！我們之間的關(guān)系密不可分，這是鋼鐵一般的真諦！
自我們出生，便得到來(lái)自家庭的呵護，國家政策的保障。這使得我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì )。所以，我們應當學(xué)會(huì )感恩，更要去熱愛(ài)我們的祖國！
愛(ài)國，不一定要求你做到去不毛之地搞科技研發(fā)，也不一定要求你去邊疆為國駐守。愛(ài)國，只需要從愛(ài)家愛(ài)集體做起。落實(shí)到平時(shí)的小事中去。拾一塊垃圾，植一棵樹(shù)，捐獻一份愛(ài)心，傳遞一片真情，都是愛(ài)國的表現。
作為學(xué)生的我們，在學(xué)校這樣的集體中，我們要做到遵守校紀校規，按時(shí)完成自己的`學(xué)習任務(wù)，積極參與各項集體活動(dòng)。周恩來(lái)總理少有大志“為中華之崛起而讀書(shū)”。我們作為學(xué)生，為了國家自強，為了民族自強。就要努力學(xué)習，這是基本要求，也是我們應盡的責任。學(xué)校就是我們交流的平臺，我們相互競爭，攀比學(xué)習，互幫互助共同完成學(xué)業(yè)。這不僅是在幫助自己你，也是熱愛(ài)集體，更是在為祖國蓄存實(shí)力！
作為子女，我們要尊敬長(cháng)輩。孝敬父母，這是我們的義務(wù)，也是我們的責任，更是中華民族的傳統美德。在家中，弘揚這種尊老愛(ài)幼的美德不也是愛(ài)國嗎？
螞蟻搬家的時(shí)候，它們都是以集體利益為主的。整個(gè)螞蟻王國的百姓都是無(wú)私的。當有一只螞蟻在路邊發(fā)現一小塊面包片，或是一粒米飯。這只螞蟻絕不會(huì )獨食，它會(huì )立刻回巢。叫來(lái)其它的同伴。我曾經(jīng)很驚奇，螞蟻是如何做到把比它們大十幾倍甚至百倍的食物拖回洞呢？后來(lái)，我終于懂得，不僅是因為螞蟻自身發(fā)達的肌肉，更是因為它們具有崇高的集體主義精神。正是因為它們的團結精神才使得這這個(gè)國家能夠長(cháng)久不衰，繁衍生息！
建國初期，我國研究?jì)蓮椧恍枪こ�。那不僅靠錢(qián)學(xué)森，鄧稼先等先輩們的聰明才智，還要靠他們永結同心的團隊精神。他們以集體利益為自己的利益，以國家的未來(lái)關(guān)系自己的未來(lái)。
我們不要兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。有句話(huà)叫：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。我們愛(ài)國，要關(guān)心國家，熱愛(ài)集體，集體即是小國，小國即是大家。
愛(ài)國，就要從愛(ài)家愛(ài)集體做起！
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