關(guān)于愛(ài)國作文七篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)國作文7篇，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)國作文 篇1
中國從不缺少愛(ài)國者，對腳下這片土地的熱愛(ài)，已經(jīng)深植于中國人的血脈之中。這份愛(ài)，是千千萬(wàn)萬(wàn)國人在平凡崗位上的忠誠與堅守；這份愛(ài)，是億萬(wàn)人民在大義面前的挺身而出、奮不顧身；這份愛(ài)，是一代代人的勇于擔當、努力創(chuàng )造。
20xx年新年伊始，突如其來(lái)的疫情打亂了人們的生活。面對疫情，普通人都在家里自我隔離，而醫務(wù)工作者們卻紛紛挺身而出，寫(xiě)下奔赴抗疫一線(xiàn)的“請戰書(shū)”！我看到他們在“請戰書(shū)”上簽下一個(gè)個(gè)美麗的名字、按下一個(gè)個(gè)鮮紅的指��；看到他們告別親人，轉身踏上抗疫之路的堅毅背影；看到他們在一線(xiàn)工作十幾個(gè)小時(shí)一直戴著(zhù)口罩、穿著(zhù)防護服，護目鏡在他們臉上留下了深深的印痕；看到汗水把他們的雙手浸泡得“面目全非”；看到美麗的醫護人員果斷地剪去飄逸的長(cháng)發(fā)；看到他們穿著(zhù)防護服躺在地上休息的疲憊身影……他們的忠誠堅守，必定會(huì )在史冊上留下濃墨重彩的一筆。
在自己的崗位上默默堅守的還有很多平凡的人，比如我的媽媽。
為了防控疫情，全國的大中小學(xué)都無(wú)法正常開(kāi)課，所有師生都居家上起了網(wǎng)課，我和媽媽也不例外。媽媽是高中語(yǔ)文老師，還是班主任。疫情期間，媽媽每天早晨七點(diǎn)就打開(kāi)電腦，在群里檢查學(xué)生們的出勤和身體情況，然后通過(guò)視頻督促學(xué)生們早讀。我經(jīng)常伴著(zhù)電腦里傳出的哥哥姐姐們的朗朗讀書(shū)聲起床。有課的時(shí)候，媽媽在電腦前播放著(zhù)精心準備的課件，聲情并茂地講解著(zhù)唐詩(shī)、宋詞或者近現代散文，還會(huì )與學(xué)生們展開(kāi)激烈的話(huà)題討論。沒(méi)有網(wǎng)課的時(shí)候，媽媽不是在電腦前備課，就是拿著(zhù)手機批改作業(yè)。她總說(shuō)眼睛酸澀，但從未放松過(guò)自己的工作。我問(wèn)媽媽為什么要這么辛苦，她平靜地說(shuō)：“停課不停學(xué)，要最大限度地保障學(xué)生們的學(xué)習進(jìn)度和效果。特殊時(shí)期，每個(gè)人做好自己的事，就是在幫助國家�！蔽蚁�，我的老師們一定也是這樣想的吧！我相信，把平凡的工作做好，就是愛(ài)國。
那么，我能做些什么呢？
作為新時(shí)代的少年，我們的肩上擔負著(zhù)祖國的未來(lái)。我會(huì )深懷報國之心，為了更好的自己和更好的國家而奮斗！
愛(ài)國作文 篇2
我愛(ài)國畫(huà)三年級時(shí)，我在語(yǔ)文書(shū)上看見(jiàn)了一幅國畫(huà)，當時(shí)我只知道那是一幅國畫(huà)，卻不知“國畫(huà)”是什么意思。到了如今，我才猛然的想起我要調查“國畫(huà)”的含義。
國畫(huà)，顧名思義是中國畫(huà)，它表現了中國人的一些獨特的審美思想，無(wú)論是大家常見(jiàn)的那種靈動(dòng)的寫(xiě)意畫(huà)，還是工整華麗的工筆畫(huà)，都講究一個(gè)“意”字，尤其是寫(xiě)意畫(huà)，大家對它的誤會(huì )很深，寫(xiě)意，并非一朝一夕可以完成的。
按照藝術(shù)的手法來(lái)分，國畫(huà)可分為工筆、寫(xiě)意和兼工帶寫(xiě)三種形式。工筆就是工整細致，
敷色層宣染，細節明徹入微，用及其細膩筆觸描繪物象。而寫(xiě)意呢？相對工筆而言，用豪放簡(jiǎn)練的筆墨描繪物象的形神，擅發(fā)作者的感情。它有高度概括能力，以少勝多的蓄意，落筆準確，運筆熟練，能得心應手，意到筆到。兼工帶寫(xiě)的形式則是把工筆和寫(xiě)意這兩種方式進(jìn)行綜合的運用。
在眾多的國畫(huà)里，我最喜歡這幅：這棵牡丹叢中有著(zhù)許許多多的綠葉，它們好似被風(fēng)吹過(guò)，松松軟軟。葉子中，兩朵粉白色的大牡丹亭亭玉立地舒展開(kāi)來(lái)，花蕊是黃色的，一條一條地站在花朵中間。葉子旁有幾條枝，枝上有些還未開(kāi)花的花苞，有一條枝上站著(zhù)兩只小巧玲瓏的紫羽鸚鵡，有一只正在探頭探腦的張望牡丹呢！喲~還有三只黃黑黃黑的小蜜蜂在飛向牡丹花呢，多可愛(ài)呀！
我們的國畫(huà)美麗、含義高、可以使人靜心，是多么有價(jià)值的東西呀！
愛(ài)國作文 篇3
常常聽(tīng)到記者在采訪(fǎng)：“愛(ài)國是什么？您愛(ài)國嗎？”之類(lèi)的問(wèn)題，我會(huì )心潮澎湃，想說(shuō)：愛(ài)國，就是像母親一樣，默默奉獻而不求回報！
愛(ài)國，就是像革命先烈一樣，在緊要關(guān)頭犧牲自己而不出賣(mài)祖國！愛(ài)國，就是講文明，懂禮貌，讓文明處處呈現在中華大地上。
大家都說(shuō)：少年強則國強。所以，國家強大，首先是我們青少年自強不息，心中牢記那些為中華民族復興而奮斗的人，詹天佑、王進(jìn)喜、楊利偉等等，都是我們青少年的榜樣，我們應該懷著(zhù)對他們的敬意并以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達我們的愛(ài)國之情。愛(ài)國不是口號，我們可以實(shí)實(shí)在在地從自己做起：愛(ài)國先從愛(ài)家鄉做起，關(guān)愛(ài)身邊的人，尊敬長(cháng)輩，孝順父母，把中華民族的傳統美德傳承下去。
愛(ài)國還要從細節做起，升國旗時(shí)要莊嚴肅穆，了解自己的祖國，宣傳自己的祖國，為祖國的強大而自豪。
愛(ài)祖國，我們還有很多需要做的，讓我們從小事一件件做起吧。
愛(ài)國作文 篇4
“河山只在我夢(mèng)縈，我心依然是中國心，沒(méi)有誰(shuí)能改變我的心，我的中國心，長(cháng)江長(cháng)城，黃山黃河在我心中重千斤，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，心中一樣親……”——我的中國心
鳥(niǎo)戀舊林，魚(yú)思故淵，胡馬依北風(fēng)，狐死必首丘。樹(shù)高千丈，葉落歸根。飄泊在外的游子，無(wú)時(shí)無(wú)刻不飽含著(zhù)一種深情，綠葉對根的深情。愛(ài)國之情，人皆有之。而思鄉的心更濃烈。我是一株蒲公英，我是圓明園陳列著(zhù)的兔首，我是一株蘭花。無(wú)論我是誰(shuí)，愛(ài)國思鄉的心一直在心中，從未更改。
我是一株蒲公英，一株因風(fēng)四散的蒲公英。風(fēng)兒將我送到了非洲的大草原，在那里我孤獨無(wú)依，我離開(kāi)了那片生我養我的土地。我再也不能和哥哥姐姐們一起嬉戲了。在大草原的日子里，我被野草欺負，被灌木嘲笑，因為那里容不下一株來(lái)自東方的蒲公英。于是我后悔了，后悔跟著(zhù)風(fēng)飄散，原來(lái)外面的世界并沒(méi)有我想象的那樣精彩。夜深了，我還佇立在草原上看著(zhù)天上的一輪明月，總覺(jué)得還是祖國土地上的月皎潔。遠處飄揚著(zhù)悠揚的笛聲，伴著(zhù)笛聲，夾著(zhù)絲絲的淚珠，我難得的睡著(zhù)了。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了白居易在月光下吟唱：“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同�！蔽覊�(mèng)見(jiàn)了席慕容，他對我說(shuō)：“故鄉是一只清遠悠揚的笛，總在有月亮的時(shí)候響起�！蔽覊�(mèng)見(jiàn)了張明敏在長(cháng)城上歌唱：“沒(méi)有誰(shuí)能改變我的心，我的中國心……”天亮了，漂泊在外的孤獨更加強烈了，我毅然決定要回到祖國，回到那片生我養我的土地。于是踏上歸程�？吹阶鎳�，我笑了，我流淚了，我終于回到了魂牽夢(mèng)繞的“家”了。耳邊不覺(jué)響起：“我和我的祖國，一刻也不能分割，裊裊炊煙，心中的歌……”
我曾經(jīng)是圓明園陳列著(zhù)的一個(gè)兔首，一個(gè)被八國聯(lián)軍掠奪的兔首。我親眼看到八國聯(lián)軍侵華、火燒圓明園，將我和我的兄弟姐妹搶奪去，然而我卻無(wú)能為力。我的痛似亂世穿空，我傷似驚濤拍岸。就這樣，我和我的兄弟姐妹被這些沒(méi)有人性的歹徒運到海外去了。從此我和我的祖國天隔一方。然而我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念我的祖國。我整日以淚洗面，以致臉色從金黃變成了暗黃。我被孤零零的放在私人場(chǎng)所，讓那形形色色的外國人觀(guān)摩。觀(guān)看完了，燈光謝了，黑布也蒙上了我的雙眼。身處異國的我已滿(mǎn)目瘡痍。但我心依然是中國心，依然是思念祖國的心，就像蝶兒念著(zhù)花兒，禾苗念著(zhù)春雨。漸漸地我累了，閉上了思念已久的雙眼。我的心一刻也不停的呼喚，呼喚早日回歸我那魂牽夢(mèng)繞的祖國。夢(mèng)的深處，響起了熟悉的旋律：“萬(wàn)水千山總是情，聚散也有天注定，但求山水共作證……”
我是一株蘭花，一株失根的蘭花。植根于五千年的華夏大地，卻被無(wú)情的移植在海外，在那里，我枯萎了，因為汲取不到那巍巍五千年的文明源泉;在那里，我暗淡了，因為我無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛那片土地，以致愁腸百結。異國的風(fēng)更加凄冷，仿佛是那鋼針，一下一下刺痛我歸思的心。異國的雨不那么溫潤，卻恰似寒雨無(wú)情的敲打我思國之心。終于有一天，一群南方的大雁從我頭上飛過(guò)，于是我囑托南歸的大雁幫我向祖國母親送去一份祝福，臨飛之前，我又叫住它們，多添幾份慰問(wèn)。雁群飛遠了，然而我卻望著(zhù)他們遠去的身影，久久佇立。那一刻，我的心也跟著(zhù)它們遠去了。遙遠的地方響徹天空的歌聲，聲聲入耳：“遠離家鄉，不勝唏噓，幻化成草泥，而我卻像落葉歸根陪在你身邊……”
海天茫茫，風(fēng)塵碌碌，酒闌燈灺人散后，良辰美景奈何天，洛陽(yáng)秋風(fēng)巴山夜雨，無(wú)不牽動(dòng)游子的心。而那遠離國外的中國人所表現出來(lái)的風(fēng)雨同舟休戚相關(guān)的情誼正令人感動(dòng)。美不美，家鄉水;親不親，家鄉人。只有遠離祖國的人，沒(méi)有國，何有我。沒(méi)有鄉，更何有我。國與鄉是我一生的牽掛。
愛(ài)國作文 篇5
今年開(kāi)學(xué)，我又認真觀(guān)看了中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是:五星紅旗，我為你驕傲。這是讓我們思考的一課，看完之后，我的心久久不能平靜，它給了我心靈的.啟迪，讓我們感受到了濃濃的愛(ài)國情。
回味其中的情節，讓我最難忘的一幕是每個(gè)上臺嘉賓對自身故事的述說(shuō)，他們對于生活的不屈不撓，對于夢(mèng)想的永不放棄讓我熱血沸騰。我明白了:沒(méi)有任何人的成功可以隨手可得，每一個(gè)閃耀光芒的背后都是無(wú)數的汗水，也正說(shuō)明“臺上一分鐘，臺下十年功”這個(gè)道理。他們光芒閃耀的背后，他們奮斗的歷程上，也隱藏著(zhù)無(wú)數難以訴說(shuō)的磨難。
看著(zhù)大屏幕，我的思緒又不自覺(jué)回到了上個(gè)學(xué)期期末考試后公布成績(jì)的那一刻，由于平時(shí)上數學(xué)課不認真，沒(méi)有及時(shí)做好復習工作，導致最后不優(yōu)秀的成績(jì)，當時(shí)知道這一消息，眼淚馬上就飆出來(lái)了，不知道該怎么辦，對于自己的學(xué)習也是前所未有的迷茫。跟這些成功人士相比，我真慚愧，知道了是我的努力和付出不夠。我眼睛盯著(zhù)屏幕，看到成功所付出的每一個(gè)畫(huà)面都感覺(jué)是如此直擊人心，相對于那些英雄，我有什么理由不振作呢？慚愧之余，我要奮起，也要把對祖國深深的情誼化作行動(dòng)，好好學(xué)習，為祖國爭光。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，除了對我起到教育引導的作用，更重要的意義是我看到了建國70周年以來(lái)祖國的巨大變化，這是讓我們思考的一課，給了我心靈的啟迪，也是讓我們感受濃濃愛(ài)國情的一課。
作為新時(shí)代的少年，我們的成長(cháng)離不開(kāi)祖國，祖國的未來(lái)離不開(kāi)我們，“我與祖國共成長(cháng)”是我們共同的心聲。
愛(ài)國作文 篇6
記得有這么兩句歌詞：“五星紅旗，你是我的驕傲；五星紅旗，你比我生命更重要�！笔堑�，五星紅旗是國家的象征，她是美麗的，她更是莊嚴神圣的。每當看到她在晨風(fēng)中冉冉升起，我心中總有說(shuō)不盡的自豪。我深深地愛(ài)你，五星紅旗。
但現實(shí)生活中，美麗莊嚴的國旗卻也有著(zhù)許多辛酸與屈辱。你看這樣一組鏡頭：
某戶(hù)造新房。新地基剛破土，為討個(gè)吉利，國旗被請到現場(chǎng)坐鎮。在這不長(cháng)不短的幾個(gè)月中，不管刮風(fēng)還是下雨，不管烈日還是嚴寒，國旗總是“風(fēng)雨兼程”，盡職地守衛著(zhù)那一方土地。鮮艷的色彩暗淡了，柔軟的身軀殘缺了。終于，在喬遷的鞭炮聲中，已失去意義的國旗被清理進(jìn)了垃圾場(chǎng)。
某一場(chǎng)所，因有需要，掛上一面嶄新的國旗，旗兒迎風(fēng)招展，煞是神氣。但好景不長(cháng)，風(fēng)光幾天后，已少有人想起關(guān)照她。半年后的一個(gè)晚上，孤零零的國旗在狂風(fēng)中痛苦地撕裂開(kāi)來(lái)。她狠命地撞擊著(zhù)旗桿，大專(zhuān)呼喊著(zhù)：“我老了，換了吧！換了吧！”可無(wú)人問(wèn)津。
多么令人難受呀！那些人明白自己在干什么嗎？難道就這樣對待神圣的國旗嗎？我想我有責任告訴他們，如此行為是違法的�！吨腥A人民共和國國旗法》規定：中華人民共和國國旗是中華人民共和國的象棋和標志。舉行重大慶祝、紀念活動(dòng)，大型文化、體育活動(dòng)，大型展覽會(huì )，才可以升掛國旗。每個(gè)公民和組織，都應當尊重和愛(ài)護國旗。我們平時(shí)造房插國旗是違法的。有些單位有掛升國旗的權利，但在使用過(guò)程中卻不知好好管理愛(ài)護，造成損壞后又不及時(shí)更換，也違反了國旗法。
國旗神圣不可侵犯，但愿中華人民共和國的每一個(gè)公民都能像愛(ài)護生命一樣愛(ài)惜她、保護她，讓每一面五星紅旗都能在藍天下?tīng)N爛地飛楊。
愛(ài)國作文 篇7
從小，我就是一匹無(wú)拘無(wú)束的小馬，喜歡在大自然中自由自在地奔跑。從家門(mén)口的小小廣場(chǎng)，到南師河海操場(chǎng)，到處都留下過(guò)我奔跑的足跡，因此得名“風(fēng)一般的女子”。每當奔跑的時(shí)候，都感覺(jué)自己像是在乘風(fēng)飛翔�？吹轿疫@么愛(ài)跑，媽媽便請老師帶我進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓練—田徑。
別看我的田徑老師說(shuō)話(huà)溫柔可親，訓練課上對我可毫不手軟。開(kāi)始上課前，先圍著(zhù)操場(chǎng)跑個(gè)五圈是訓練前的“開(kāi)胃小菜”，另外還要高抬腿、半高抬腿各50米做五組，收腹跳變速跑計速還計時(shí)，雙飛雙起腿后蹬跑一樣都少不了。每次訓練我都汗流浹背、渾身抽筋，肌肉疼好幾天。
我決定要跟媽媽攤牌了：我不想學(xué)了！“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)田徑了！”我認真地對媽媽說(shuō)�！斑@樣吧�！眿寢尩卣f(shuō)：“今天我給你看個(gè)視頻�！�
晚上，媽媽果真陪我一起看了一個(gè)視頻。視頻里是這么說(shuō)的：1936年柏林奧運會(huì )，中國申報了近30個(gè)參賽項目，派出了69人的代表團，但是只有1人進(jìn)了復賽，最后全軍覆沒(méi)。因此在回國途徑新加坡時(shí)，被當地報刊譏諷為“東亞病夫”。
看完這個(gè)視頻，我的肺都要氣炸了。在氣憤之余回頭一想，假期的時(shí)候我和遠在國外的COCO姐姐聊天，她說(shuō)她的假期每天都被各種運動(dòng)排滿(mǎn)了，早上起床先去游泳，下午還要進(jìn)行網(wǎng)球比賽，為了能擠出時(shí)間去參加游泳訓練，她早晨六點(diǎn)多就要起床，七點(diǎn)到達游泳館，并且她周?chē)耐瑢W(xué)和朋友都非常熱愛(ài)體育。相比之下，我一周練兩次田徑就覺(jué)得苦不堪言了，更不要談熱愛(ài)！于是，我和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)以僭囋嚢��！?/p>
新的一次田徑課很快到了，六月的南京天氣真熱啊，下午的操場(chǎng)像個(gè)蒸籠一樣，我不由得想打退堂鼓了�！袄弦幘�，五圈跑起來(lái)�！碧飶嚼蠋煱l(fā)出了指令。我慢悠悠地走上跑道跑起來(lái)。時(shí)間怎么過(guò)得這么慢啊，這跑道顯得特別的長(cháng)。我感覺(jué)汗順著(zhù)脖子流到胸口，連風(fēng)都是熱的，真想停下來(lái)去樹(shù)蔭下乘涼休息��！這時(shí)候，我的腦海里突然像放電影一樣，一會(huì )兒閃現出視頻里“東亞病夫”幾個(gè)刺眼的大字，一會(huì )兒閃現出COCO姐姐和外國小朋友們在運動(dòng)場(chǎng)上奮起直追的樣子�！芭芷饋�(lái)！”我對自己說(shuō)：“不能認輸！”
我的腳步似乎聽(tīng)到召喚，慢慢地變得輕快起來(lái)，我好像又找到了那種乘風(fēng)飛翔的感覺(jué)，連風(fēng)變得清涼起來(lái)了，五圈跑完，回頭看看跑道，跑道也沒(méi)有變長(cháng)。老師曾經(jīng)給我們講過(guò)一句名言，就是梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中寫(xiě)的：少年強則國強，少年智則國智，少年獨立則國獨立……我想說(shuō)：少年不是東亞病夫則國不是東亞病夫！我們是祖國的一份子，如果我們每個(gè)人都能從自己做起，重視體育，加強鍛煉，那么我們的民族就會(huì )越來(lái)越強壯！現在，我將會(huì )從自己做起，風(fēng)一樣的女子，繼續奔跑吧！
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