精選小學(xué)愛(ài)國作文匯總十篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)愛(ài)國作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)愛(ài)國作文 篇1
我們又買(mǎi)了好幾種不同口味的粽子。我邊香甜地吃，邊問(wèn)媽媽為什么端午節吃粽子。媽媽說(shuō)，粽子是端午節的重頭戲，這是紀念屈原的日子．屈原是我國古代偉大的愛(ài)國詩(shī)人，也是戰國時(shí)期杰出的思想家和政治家，為人耿直、忠誠。因為楚王相信奸臣的話(huà)，就把屈原革了職，在楚國滅亡時(shí)，屈原放聲大哭，于五月初五投江自盡。老百姓為了不讓魚(yú)吃忠臣屈原的身體，就包了粽子扔到河里。以后就流傳下來(lái)端午節吃粽子的習俗。我聽(tīng)了，心里一陣發(fā)酸，望著(zhù)滔滔的松花江水，我仿佛看到了“難酬蹈水亦英雄”的屈大夫，真是“風(fēng)蕭蕭兮江水寒，賢士一去兮不復還”。
這個(gè)端午節讓我增長(cháng)了不多知識，知道了端午節的來(lái)歷，知道了艾蒿、荷包和香樸的含義，更重要的是知道了屈原大夫忠貞與高潔的品格。他慷慨赴死，視死如歸，在楚國，最美最母親的國度，他坦然睡去，睡整張汩羅江的河床。我感覺(jué)，他雖然死了，但他幾千年了，仍然活著(zhù)，因為他的血系中有一條長(cháng)江的支流。他與天地兮比壽，與日月兮齊光．我要向他學(xué)習，向他致敬，但我要做一個(gè)能忍辱負重的、策略靈活的愛(ài)國者。
小學(xué)愛(ài)國作文 篇2
又到國慶，我每天都關(guān)注愛(ài)國的內容。10月2日這天，我參加了我縣婦聯(lián)組織的愛(ài)國秋令營(yíng)活動(dòng)，這次活動(dòng)中我受益匪淺。
早晨，我和妹妹早早地起了床，不僅是因為開(kāi)營(yíng)時(shí)間，還有我們那按捺不住的興奮。
開(kāi)營(yíng)時(shí)，營(yíng)長(cháng)夏翠花在文化公園升起了國旗。隨著(zhù)莊嚴的國歌聲，56個(gè)不同面孔，但同樣擁有愛(ài)國心的孩子們目送沐浴在國歌聲中的國旗緩緩升到空中。升完旗后，輔導員李艾云老師給我們講了許多個(gè)愛(ài)國故事：小英雄雨來(lái)，小兵張嘎等，愛(ài)國情思更加回蕩在我的心中。
隨后，我們參觀(guān)了地下文化城，門(mén)口是一面飄揚著(zhù)的五星紅旗，那鮮艷的顏色，灼燒這我的眼睛，震憾這我的心靈。一進(jìn)門(mén)看到的是閃耀著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)紅色的大廳。走廊兩邊鋪展的是巨大的灤縣地圖上面標著(zhù)許多戰士們曾經(jīng)拋頭顱，撒熱血的地方，小馬莊鎮，大下五嶺、福山寺……這一串串紅色的字體，召喚著(zhù)我想去看看的沖動(dòng)，接著(zhù)是抗戰烈士的遺物展覽，那些歷史的見(jiàn)證著(zhù)都已經(jīng)舊的不成樣子了。令我印象最深的是一頂八角紅星帽，縫了那么多的補丁，但唯有那紅星依然閃閃發(fā)亮。這是一位老炊事班長(cháng)的，他在敵人轟炸時(shí)，為了及時(shí)保護為戰士們做的飯菜，而犧牲了……聽(tīng)到這里，同學(xué)們已經(jīng)潸然落淚了，我也不例外。我站在那兒深深地敬了一個(gè)隊禮。觀(guān)看完遺物展后，一個(gè)小女孩兒拿著(zhù)自己的小手絹，輕輕地擦著(zhù)玻璃上的手紋印，她擦了很久，終于擦掉了，她也會(huì )心地笑了，那笑容是那么甜美，是那么純真，是那么燦爛。
然后我們參觀(guān)了愛(ài)國主義人士蠟像館。在那里我認識了為了國家而不顧一切的夏允釗；認識了抗戰表現突出的張翰；也認識了灤州人民對祖國的一片赤誠的愛(ài)。接著(zhù)我們參看了《建國大業(yè)》《風(fēng)聲》等愛(ài)國影片中的片段。
整個(gè)參觀(guān)過(guò)程，除解說(shuō)員外，沒(méi)有人說(shuō)一句話(huà)，其實(shí)我們早已在心中千遍萬(wàn)遍地呼喚著(zhù)同一句話(huà)“中國！我愛(ài)你！”當然著(zhù)不僅是對烈士的敬仰，更是對祖國的崇敬。
走出大廳，我的心仿佛飛翔在我國九百六十萬(wàn)平方公里的沃土上，心里不僅有愛(ài)國的豪情壯志；更有愛(ài)國的`偉大理想。眼前掠過(guò)的鳥(niǎo)兒愛(ài)藍天；身邊躍出的魚(yú)兒愛(ài)碧水；年少的我們愛(ài)那可愛(ài)的祖國�。�！
小學(xué)愛(ài)國作文 篇3
窗外，天色漸漸暗了下來(lái)，像是一瓶被打翻的濃墨，黑色入侵，濕潤了大半的天空。
我閉上眼，進(jìn)入了一個(gè)冗長(cháng)的夢(mèng)境。
那輪碩大的紅日緩緩下沉，一切事物浸在一片駭人的殷紅中，云朵像一叢一叢荊棘，拼命地綻放，瘋狂地蔓延，那使它們的生命得以持續，予以滋潤的，仿佛只有血
似乎是幾個(gè)世紀，夜幕的降臨從容不迫而又不可抗拒，黑暗肆無(wú)忌憚地吞噬著(zhù)遠方的天空，窒息的感覺(jué)瞬間席卷了九州大地。在長(cháng)達幾十年無(wú)聲的抗議中，她，在摸索中前行。終于，一顆，兩顆，三顆，四顆越來(lái)越多的啟明星發(fā)光發(fā)亮，眾多微弱的光芒匯聚一堂，就有了繁星滿(mǎn)天。此時(shí)，我感受得到，她行走的道路依舊艱險，她留下的腳印依舊沉重。
又不知過(guò)了多久，我只覺(jué)得全身的血液都在沸騰。然后，當美麗的紅日沿地平線(xiàn)慢慢升起時(shí)，當耀眼的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)投射氤氳的霧氣時(shí)，當金黃的碎片鋪滿(mǎn)整條黃河時(shí)，我看見(jiàn)，遙遠的東方，一條巨龍，環(huán)繞著(zhù)祥云，勾勒出的蜿蜒而上的弧線(xiàn)，見(jiàn)證了永恒的美麗，恍若一條驕傲的絲帶。就這樣，盤(pán)旋在蒼穹之間，屹立于民族之巔，昂首于世界之眾
一股溫熱的液體流進(jìn)我的嘴角，鳥(niǎo)兒婉轉的叫聲敲開(kāi)了我朦朧的睡眼，多慶幸，我醒在了破曉時(shí)分。走到窗前，我仔細打量這我已生活十四年的城市：無(wú)數的高樓，縱橫的公路，繁華的街道，還有，行色匆匆的人們。我愛(ài)這土地上的一切，我愛(ài)那摻了雜質(zhì)的空氣，我愛(ài)那星星并不多的夜空，我愛(ài)那擁擠的交通，我愛(ài)所有的所有，只因這是中國的土地。我愛(ài)她的過(guò)去，愛(ài)她的現在，更愛(ài)她的未來(lái)。
閉上眼，我似乎看得見(jiàn)，在不久的將來(lái)，我愛(ài)的中國，她會(huì )擁有飛速增長(cháng)的經(jīng)濟，她會(huì )擁有最高端的科技；屬于她的標志將在每一處自豪地飄揚，頌揚她的歌曲會(huì )在各個(gè)角落被唱響；我可以看得見(jiàn)，在不久的將來(lái)，她會(huì )建起一座又一座三峽，舉辦一次又一次的奧運
然而，無(wú)論是個(gè)人還是國家，追求夢(mèng)想的道路永遠少不了付出與代價(jià)。畢竟一個(gè)強大的國家，并不是建幾座三峽，辦幾次奧運就能造就的。中國現仍處在發(fā)展階段，新的思想，新的政策，新的經(jīng)濟，新的接班人，必須像雨后春筍般在她追逐的腳步中不斷涌現。
21世紀，我們新一代的青年，將肩負起中國夢(mèng)，強國夢(mèng)的重擔。我愛(ài)中國，決不僅僅是停留在口頭上而已。中國，我渴望你一直騰飛，哪怕用盡我一生的氣力。我無(wú)法改變你的全部，唯有傾盡所有，為你添上普通而又不平凡的一筆，最后嵌入你的深處，與你一起，見(jiàn)證一個(gè)又一個(gè)中國夢(mèng)的實(shí)現！
小學(xué)愛(ài)國作文 篇4
20xx！
國人從未有過(guò)愛(ài)國熱情好象在20xx全都爆發(fā)了出來(lái)！因為，20xx，有太多的故事、太多的意外、太多的教訓……
只是，愛(ài)國的熱情與方式往往有點(diǎn)偏差。
我們的國歌里唱的是不是也是我們整個(gè)民族所能做的：中華民族到了最危險的時(shí)候，每個(gè)人們被迫著(zhù)發(fā)出最后的吼聲，起來(lái)起來(lái)……為什么，我們非要到了最危險的時(shí)候才要發(fā)出最后的吼聲？平時(shí)干嘛去了？中國不是有句古話(huà)叫：人無(wú)遠慮必有近憂(yōu)么？中國人難道只能是忍無(wú)可忍、無(wú)路可退時(shí)才發(fā)出最后的吼聲么？為什么一味的謙恭和忍耐卻被逼得步步后撤？在當今這個(gè)世界，我們的謙讓是不是應該加進(jìn)一些適當霸氣與威嚴？
愛(ài)國有好多方式，每個(gè)時(shí)期也會(huì )涌現出一批典型的愛(ài)國人物。我們這些普通老百姓估計是成不了什么大事的。但，我們也有愛(ài)國的熱情，問(wèn)題是，這種熱情該以何種方式表現出來(lái)。我們心中的愛(ài)國情結又是以何種方式種植下去。
20xx，奧運的圣火照亮北京的天空時(shí)，也點(diǎn)燃了國人們前所未有的愛(ài)國熱情。它映射出來(lái)的丑惡現象，是不是真的能給我們留下許多深刻的印記？西方國家的嘴臉是不是也在不同程度上反射了我們國人的一些病態(tài)？愛(ài)國作為一句最能激勵國人的口號，它又該如何在國人心里引起真正的共鳴？
我們?yōu)槭裁匆獝?ài)國？又該怎么愛(ài)國？愛(ài)國不是一句口號，更不是一個(gè)概念，它應該是每個(gè)中國人血液里流淌的民族性！而這種民族性，應該從孩子們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)就開(kāi)始種植下去！我們教給孩子的，不僅僅是過(guò)去的歷史，更要讓他們看到現在，遠眺未來(lái)！要讓他們明明白白的知道，我們?yōu)槭裁匆獝?ài)國，又該怎么去愛(ài)國！它應當是每個(gè)中國人血濃于水的根本！
愛(ài)國要有理性，但是，我個(gè)人認為，如果理性里再帶有我們根本的血性，那么，那些故意尋釁的、存心鬧事的、心存不軌的內憂(yōu)外患們，都會(huì )在我們的愛(ài)國精神面前退避三舍的！
防患勝于救災。愛(ài)國亦是如此。整個(gè)中華民族萬(wàn)眾一心、眾志成城，在如此強大的愛(ài)國民族面前，又有誰(shuí)吃了熊心豹膽敢來(lái)挑釁？�。。�！
愛(ài)國，除了理性，也要血性！讓這種血性流淌在我們每一個(gè)人的心中，成為民族的根本性！把我們現在熊熊燃燒的愛(ài)國激情火炬傳遞給下一代，并代代相傳下去，越燃越旺……
小學(xué)愛(ài)國作文 篇5
夜里夢(mèng)到母親，我哭著(zhù)醒來(lái)。醒來(lái)再想捉住夢(mèng)的時(shí)候，夢(mèng)卻早不知道飛到什么地方去了。
我感到無(wú)比難過(guò)，連一個(gè)夢(mèng)都不給我嗎？但是當想起那模模糊糊的夢(mèng)時(shí)，卻感到一陣溫暖在心窩流淌。
我夢(mèng)見(jiàn)小時(shí)候了，夢(mèng)見(jiàn)母親那慈祥的臉龐了。母親把我抱在懷里，搖啊搖，唱著(zhù)令人心醉的小曲，手里的波浪鼓“咣??”“咣??”地想著(zhù)，我咧開(kāi)嘴笑了，牙都沒(méi)長(cháng)齊呢！想著(zhù)想著(zhù)，我傻傻地笑了，和小時(shí)候的一模一樣，一模一樣……
斷斷續續，我夢(mèng)到了好多，比如上街去打醬油，回家時(shí)淘氣，醬油撒了一地，母親把我打了一頓；搶鄰居家孩子的東西，被母親數落了一頓，可我卻偷著(zhù)笑了；在家不好好寫(xiě)功課，溜出去玩，卻被母親抓回來(lái)了……母親，我好想您。
后來(lái)又夢(mèng)到了祖國母親，她的一草一木，都令我懷念。我夢(mèng)到了我在祖國讀書(shū)，和伙伴們一起玩耍，那個(gè)時(shí)侯，多么開(kāi)心？我簡(jiǎn)直想的不能忍耐。
在國內，我也許只懷念一位母親，可在國外，我卻懷念兩個(gè)母親：一個(gè)是生身母親，而另一個(gè)是祖國母親……
小學(xué)愛(ài)國作文 篇6
偶爾會(huì )給自己來(lái)個(gè)心理測試，證明一下一段時(shí)間內心理發(fā)展是否健康，今天碰到這一棘手的題，但想了一會(huì )，還是疾筆證明出來(lái)，請看我是怎樣出來(lái)的吧！
已知：將來(lái)祖國需要的人才是具有愛(ài)心的先進(jìn)青年。
求證：我是否具有愛(ài)心，即愛(ài)母親，愛(ài)祖國，愛(ài)自然？
證明(一)：假設我不愛(ài)母親，則其表現為：與母親吵架，不體貼母親，不理解母親，做一些惹母親生氣不倫不類(lèi)的動(dòng)作等等。但其中的一些不良表現我并沒(méi)有，可有些不知情的鄰居說(shuō)我并不是十分乖巧的孩子，總會(huì )惹來(lái)些麻煩事，但他們卻知道我與母親深沉的愛(ài)，并不是由物資金錢(qián)所建構的，不信你可以看看我保存的一份份“合同書(shū)”，都是我們之間那種愛(ài)的證明。
答：此題正“反”面都有證據，無(wú)交集，此題無(wú)解。
證明：假設我不愛(ài)國，那么那些小到操場(chǎng)上的垃圾，大到國家大事件，我都會(huì )不聞不問(wèn)，處之以置之不理的態(tài)度，但我并沒(méi)有那樣做，相反，我每天收聽(tīng)《國家新聞?wù)�，當�?tīng)到美國轟炸大使館時(shí)，那種無(wú)名之火，立刻燃燒起來(lái)，當聽(tīng)到“非典”到處作亂，“禍國殃民”時(shí)，我的那種想解放國民的意念油然而生，難道這種種行為證明不了我愛(ài)國嗎？君子與國家共存亡。
答：假設不成立，證明我愛(ài)國。
證明：假如我不愛(ài)大自然，那么我會(huì )將大自然關(guān)在門(mén)窗外，就像《套中人》別里可夫的臥室一樣，將自己與世隔絕，但我并沒(méi)有那樣做，我經(jīng)常到戶(hù)外走走，坐在大地邊呼喊；看太陽(yáng)落山時(shí)的火燒云；到田地里看星星；到樹(shù)林中散步，聽(tīng)八哥婉轉的鳴叫；看麻雀跳“探戈”。難道能證明我是一個(gè)不會(huì )欣賞自然美的新世紀的“拖拉機”嗎？
所以假設不成立，我是個(gè)愛(ài)自然的好學(xué)生。
綜上所述，我是個(gè)愛(ài)國，愛(ài)自然，更愛(ài)母親的及格學(xué)生。
小學(xué)愛(ài)國作文 篇7
“十一”我們學(xué)校放了七天假，我在家上網(wǎng)看了動(dòng)畫(huà)片《神鶴丹丹》，感覺(jué)非常好，特別生動(dòng)。首先從題材上這部劇填補了世界鶴動(dòng)畫(huà)的空白，突出中國傳統美德的主題，弘揚生態(tài)和諧的理念，傳播科普和鶴文化知識，并充分彰顯龍江鮮明的地域文化特色，同時(shí)這部劇的創(chuàng )作隊伍強大，還融入了大量歷代有關(guān)仙鶴的神話(huà)故事、成語(yǔ)典故、民間傳說(shuō)，不僅富于童趣，而且富于哲理，還有傳奇色彩，不僅是我，還有好多小朋友都非常喜歡呢！
這部劇主要是以生活在天宮的小神鶴丹丹，欲求陽(yáng)光神煉就的寶石紅頂為線(xiàn)索，經(jīng)過(guò)百鳥(niǎo)仙子指點(diǎn)，來(lái)到凡世間做好了很多好事，積德行善為明線(xiàn)，而丹丹尋求寶石頂的過(guò)程中歷經(jīng)千難萬(wàn)險，助人為樂(lè )，通過(guò)自覺(jué)修養而培育了高尚品德，這個(gè)過(guò)程為暗線(xiàn)，展現了丹丹在適應自然生態(tài)與求得動(dòng)物間和睦共處中，使自己逐漸成長(cháng)，并最終實(shí)現愿望的艱辛歷程。
我認為，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要向丹丹學(xué)習，學(xué)習它助人為樂(lè )，敢于與壞人壞事做斗爭，同時(shí)，在現在這么復雜的社會(huì )中，我們要堅定的相信，世界更多真、善、美，我們要愛(ài)這個(gè)世界，與大家各睦相處，互敬互愛(ài)，讓我們在愛(ài)的包轉圍里慢慢長(cháng)大，通過(guò)堅持和努力，我們一定能夠實(shí)現我們的理想！
小學(xué)愛(ài)國作文 篇8
光陰似箭，轉眼到了我們偉大祖國的生日了！國慶節這天，我們一家人圍聚在電視機前看國慶大典，今天的北京，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛，天安門(mén)廣場(chǎng)，花的世界，歌的海洋，舉世矚目的慶祝中華人民共和國成立60周年大會(huì )就在這里隆重舉行。
當鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，當威武雄壯的解放軍戰士在莊嚴地接受檢閱時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了無(wú)比的自信心和自豪感！
今天我們的祖國是如此強大！這是一代又一代中華兒女共同奮斗的結果。我們的祖國曾經(jīng)走過(guò)滄桑，曾經(jīng)歷過(guò)屈辱。為了祖國的成長(cháng)，無(wú)數人前仆后繼，嘔心瀝血！為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春！
今天，我們作為小學(xué)生，作為民族的希望和未來(lái)，我們應該熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)人民，珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，努力學(xué)習文化知識，鍛煉強健體魄，長(cháng)大了報效祖國。讓我們的祖國更加富強、美麗！
小學(xué)愛(ài)國作文 篇9
有人把祖國比作母親。的確，我們的祖國就是我們十三億中華兒女的母親。我愛(ài)母親，也愛(ài)我們偉大的祖國。
在中國五千年的文明史上無(wú)數先輩為了祖國的強大，民族的興旺努力奮斗、堅持不懈，做出了無(wú)數可歌可泣的貢獻。壯麗的山河、勤勞的人民、許多名勝古跡（長(cháng)江、黃河、黃山……）等五十六個(gè)民族共同構建了我們美麗的祖國。
當初日本侵略中國，無(wú)數中華兒女英勇抗敵，不怕流血犧牲，把日本侵略者趕出中國。我很幸運，能夠生活在當今國家富強、社會(huì )穩定發(fā)展的新時(shí)代，這是老一輩革命家用生命和鮮血換來(lái)的。20xx年我國的神舟七號成功發(fā)射，同年，中國又成功的舉辦了第二十九屆北京奧運會(huì )。作為一個(gè)中國的孩子，一個(gè)中國人，我感到無(wú)比驕傲與自豪。
我一定要努力學(xué)習，做個(gè)好孩子，做名好學(xué)生，做個(gè)好公民，樹(shù)立“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠大志向，為自己的國家建設的更加美好貢獻我的一份力量，祖國的明天一定會(huì )更加繁榮昌盛。
我愛(ài)我們偉大的祖國。
小學(xué)愛(ài)國作文 篇10
今天，我們來(lái)到了紅心快樂(lè )營(yíng)，去接受愛(ài)國主義教育和拓展訓練，雖說(shuō)不是去玩，但相信大家都有一種說(shuō)不出來(lái)的愉快。更相信大家都有最深刻的回憶。我也不例外。
令我感受最深的是拓展訓練的推獨輪車(chē)，那是第三個(gè)拓展活動(dòng)。我們撞上了另一所小學(xué)的同學(xué)，于是，開(kāi)啟了一場(chǎng)激烈的“戰斗”。而這場(chǎng)“戰斗”是不公平的，他們已然玩過(guò)了，而我們卻是第一次，但我們接受了這場(chǎng)不公平的比試。
開(kāi)始”隨著(zhù)指導員的口令，我認為，將要我們的勝利來(lái)到了�！凹佑�!加油!”大家一起鼓勁，但還是被拉開(kāi)了一點(diǎn)距離，到王麒瑋那里了，他沒(méi)認真聽(tīng)老師講拿獨輪車(chē)的方法，又折騰了半天，距離一點(diǎn)一點(diǎn)的拉開(kāi)，幸好同學(xué)們加了把勁，追上了一點(diǎn)，馬上到我了，這是我才發(fā)現同學(xué)們?yōu)槭裁纯傋蠊沼夜盏牧�，原�?lái)線(xiàn)上有曲線(xiàn)，額的神啊，我竟然才發(fā)現。我冷靜下來(lái)，想：“事已至此，只有拼了�！�
到我了，我從同學(xué)手里接過(guò)獨輪車(chē)，左手握著(zhù)前面的橫梁，右手握著(zhù)桿，往前推著(zhù)小跑，迎來(lái)了第一組彎道，我看見(jiàn)那所小學(xué)的同學(xué)已經(jīng)超過(guò)我了，我也不堪示弱，沖向了第一組彎道，我發(fā)現拐彎的時(shí)候，獨輪車(chē)很是不停使，我喃喃自語(yǔ)道：“往這走，偏了，偏了”好難啊，但我熬過(guò)了我往前一看，他趁我拐彎的時(shí)候，已經(jīng)快到第二組彎道了，我匆匆的追了上來(lái)，到第二組彎道時(shí)，我剛拐過(guò)第一個(gè)彎時(shí)就看見(jiàn)他已經(jīng)要到頭了，再加上車(chē)越來(lái)越難控制，像松了韁繩的野馬，我就一使勁，獨輪車(chē)被我抬起來(lái)了，我心想：“反正沒(méi)多少路了，我抬起來(lái)又比推的快，干脆就就起來(lái)走吧，就算輸也不能忒慘了啊!”于是我又加了一把勁，把車(chē)抬了起來(lái)，跑到終點(diǎn)，但還是慢了一會(huì )兒但我已經(jīng)盡力了，我把車(chē)交給別人，比賽還在繼續。
最后，我們還是輸了，但我們依然戰意高昂，每個(gè)人都不服氣，就像我。我想如果再來(lái)一次，熟悉了地形的我們一定不會(huì )輸。
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