【實(shí)用】愛(ài)國作文錦集6篇
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)水滸傳的初三讀后感800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)水滸傳的初三讀后感800字1
歷史被如沙的時(shí)光悄悄的掩埋，當我們回首時(shí)，已了無(wú)痕跡，然而當我們真正回首去聆聽(tīng)和撫摸這塵封的記憶是，卻總有那一串串的姓名在大漠的鳴沙中突兀、回蕩……
如煙往事，似水流年，去帶不走這樣一個(gè)中國人所熟悉的歷史人物，一個(gè)為人所敬佩，為人所贊賞，為人所不解的人物——宋江。
宋江生活的年代是一個(gè)政治腐朽，奸佞當道，民不聊生的黑暗社會(huì )，以宋江為首的一百零八將被逼上了梁山，走上了反對封建暴政的.斗爭。宋江用兩個(gè)字來(lái)闡釋了他的人生價(jià)值。一是“孝”，他的母親早逝，父親在堂，宋江為人仗義疏財，人皆稱(chēng)他為孝義黑三郎。第二個(gè)就是“義”，宋江平時(shí)好結識江湖上的好漢，凡是有人來(lái)投奔他的，若高若低，無(wú)所不納，當有人因遇到困難需要接濟，他從不推脫，濟人貧苦，周人之急，扶人之困，被人們稱(chēng)作“及時(shí)雨”。
宋江為了梁山泊的發(fā)展，便收納盧俊義;可盧俊義一心認為梁山泊一伙全是賊人，當吳用把盧俊義“騙”到梁山泊后，他不屈服于梁山泊，宋江便把他送下了山，可是盧俊義的家人誣陷他與梁山泊賊人私通，官府還把他抓了起來(lái)，宋江聽(tīng)聞后趕緊派出石秀等人去營(yíng)救盧俊義，這使盧俊義深深感動(dòng)，投奔到梁山泊去了，在宋江接受朝廷招安后，率領(lǐng)好漢去攻打方臘，可損失慘重，一百零八位好漢只剩下七十幾位了，還走的走，殘的殘，這下朝廷中四大奸臣可帶到機會(huì )謀害宋江等人了，他們賜給宋江“毒酒”，宋江知道這是毒酒，但他還是毅然的喝了，而且還讓自己最好的兄弟李逵也喝了，宋江明白如果李逵知道自己是被奸臣害死的，絕對會(huì )報復朝廷的，那樣會(huì )死的更慘，還不如他們一起死了，死后依然做好兄弟，宋江臨死還為自己的兄弟著(zhù)想，這難道不是“義”嗎?
雖然宋江接受了招安使梁山泊更加破碎了，但他最初的想法卻是好的，他想與朝廷和平相處，減少雙方損傷，所以他對梁山泊有功也有過(guò)，畢竟功大于過(guò)，他的“義”讓我們很佩服，但他身上也體現了當時(shí)那種封建統治下的人們的心態(tài)，他不敢抗爭，只能屈服，不敢起義，只能屈服于朝廷，不敢開(kāi)創(chuàng )一個(gè)屬于他們的天下，他的軟弱并不值得我們效仿，但我仍贊賞他的“義”和“孝”!
有關(guān)水滸傳的初三讀后感800字2
足智多謀的吳用、廣納賢士的宋江、粗魯無(wú)理的李逵，英明果斷的晁蓋、為兄殺嫂的武松、棒打洪教頭的林沖、力大如牛的魯智深、行走如飛的戴宗……這些耳熟能詳的英雄豪杰都出現在同一部著(zhù)作之中——《水滸傳》。讀了這么一本書(shū)，我內心感到無(wú)比的榮幸。然而，在贊嘆梁山泊時(shí)，我才深深體會(huì )到了當時(shí)朝廷的昏庸和無(wú)能，果真是應了“亂世出英雄”這句老話(huà)，可惜、可悲、可嘆、可憤啊!《水滸傳》還是我國有史以來(lái)第一部成功的白話(huà)長(cháng)篇小說(shuō)，它的思想價(jià)值不可估量。
《水滸傳》生動(dòng)地刻畫(huà)了眾多的農民起義者形象，它們雖然有著(zhù)各自不同的身世，不同的社會(huì )地位，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是在官府的威逼下，忍無(wú)可忍而奮起反抗。
讀了后，最大的感受就是書(shū)中英雄們的豪情壯志、仗義疏財?先說(shuō)智取生辰綱的七條好漢。智取生辰納，是梁山好漢一番轟轟烈烈的事業(yè)的發(fā)端，但是晁蓋一伙，做下這樁彌天大案，背后的動(dòng)機又是什么?是為了劫富濟貧，還是為了準備“農民革命”?顯然都不是。黃泥岡上，這一伙好漢劫得了十萬(wàn)貫金珠，而后大概經(jīng)過(guò)坐地分贓，晁蓋、吳用等回了晁家莊園，三阮則得了錢(qián)財，自回石碣村去了。隨后，并沒(méi)聽(tīng)說(shuō)他們有濟貧的打算，也沒(méi)見(jiàn)他們準備扯旗起義。如果不是東窗事發(fā)，保不準他們真就此安心做了富翁，一世快活。因此，這樁大案，打劫的必然是不義之財，但究其實(shí)質(zhì)，說(shuō)穿了，就是一次黑道行動(dòng)。
讀完《魯達拳打鎮關(guān)西》這個(gè)故事，深有體會(huì )。所謂的英雄，并不是非要做出驚天動(dòng)地的事跡才可以稱(chēng)為英雄的，即使是一件小事，一件看似平常的小事，一件微不足道的'幫助他人的事。在別人眼里，你已經(jīng)是英雄了，如果世上再多幾個(gè)像魯達這樣見(jiàn)義勇為的人該多好啊!這個(gè)世界將會(huì )變得多么和平!當然，我覺(jué)得最好是和平解決，總的來(lái)說(shuō)，魯達這個(gè)人令我留下了深刻的印象，也正是他的為人，使他在逃走途中，還有人肯幫助他。如果你幫了別人，那別人就會(huì )報答你，那我們也做一個(gè)樂(lè )于助人的人吧!
名著(zhù)使我獲得更多的體會(huì )、更多的領(lǐng)悟!
有關(guān)水滸傳的初三讀后感800字3
中國古典四大名著(zhù)之一的《水滸傳》，總算被我啃完了，好辛苦啊!不過(guò)，我從書(shū)中明白了許多道理�！端疂G傳》作者是明朝著(zhù)名的小說(shuō)家施耐庵，書(shū)中以梁山108條好漢的人生歷程和命運歸宿為線(xiàn)索，展現了北宋末年奇瑰迷人的社會(huì )畫(huà)卷。
《水滸傳》最突出的特點(diǎn)是表現在英雄人物的塑造上。書(shū)中描寫(xiě)的人物，有名有姓的500多位，無(wú)名有姓的90多位，書(shū)中提到但沒(méi)有出場(chǎng)的有100多位，共計700多位，是世界上一部描寫(xiě)人物數量最多的小說(shuō)。書(shū)中的典型人物個(gè)性鮮明、有血有肉、栩栩如生。不必說(shuō)及時(shí)雨宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財、行者武松漂亮的醉拳，也不必說(shuō)魯智深大鬧野豬林、吳用智取生辰綱、林沖風(fēng)雪山神廟，單說(shuō)那黑旋風(fēng)李逵，就足以叫我折服。李逵，家境貧寒，除了兩把板斧，一無(wú)所有。他性格鮮明，沒(méi)有任何心機，對梁山聚義大業(yè)盡心盡力。李逵是個(gè)孝子，為了給死于虎口的母親報仇，曾一口氣殺死四只老虎。他雖然有些魯莽，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打，但卻有一種“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的英雄氣概，有一種愿意為親人朋友兩肋插刀的`俠肝義膽。李逵的這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。
我想，假如李逵來(lái)到我們的身邊，也一定會(huì )有很多人成為他的粉絲。這不是因為他身強體壯、力大無(wú)窮，而是因為他對親人、對朋友忠心耿耿、情深意重。在一些人眼中，也許這只是芝麻大的優(yōu)點(diǎn)，但這卻是人間最淳樸的真情。我們清楚地記得：在去年的抗疫大戰中，有多少英雄的白衣天使，有多少最美的逆行者，有多少普通的勞動(dòng)者，大家素不相識，甚至看不清對方的面容，卻在一起并肩作戰，組成了無(wú)所畏懼、眾志成城的抗疫大軍，譜寫(xiě)了驚天動(dòng)地的抗疫史詩(shī)。這力量來(lái)自何處?來(lái)自于人間的大愛(ài)，大愛(ài)無(wú)疆，大愛(ài)無(wú)痕。一方有難，八方支援，這是我們中華民族的悠久歷史和光榮傳統。有愛(ài)才有希望，有愛(ài)才有力量，有愛(ài)才有溫暖。只要人人都獻出一點(diǎn)兒愛(ài)，這世界將變成美好的人間。
在我們的生活中，也許一句簡(jiǎn)單問(wèn)候，或者一個(gè)會(huì )心微笑，或者一只援助之手，就能讓人溫暖胸懷、增添力量。孟子云：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之�！弊屛覀兌级嘁稽c(diǎn)愛(ài)心吧，不會(huì )讓你失去什么，只能讓你的人格得到升華。
有關(guān)水滸傳的初三讀后感800字4
在暑假里，我認真閱讀了我國四大名著(zhù)之一《水滸傳》，這本書(shū)以歷史為基礎，以幻想為輔料，經(jīng)典而富有魅力。
在收復失地的時(shí)候，有一個(gè)令人熱血沸騰的故事讓我記憶猶新。在征討賊首王慶的時(shí)候，王慶直接調了十萬(wàn)精兵來(lái)攻打只有五萬(wàn)人馬鎮守的宛州城，眼看敵軍就要壓陣，宛州守將之一蕭讓見(jiàn)情況緊急，根據自己的作戰經(jīng)驗和自己所了解的知識，立刻思索起歷史上類(lèi)似的情形，不一會(huì )兒，便從腦海中搜索到“空城計”，立刻命人準備，嚇得十萬(wàn)大軍丟盔卸甲，望風(fēng)而逃。
蕭讓在面對十萬(wàn)敵軍的時(shí)候，肯定有過(guò)焦急，但是他仍然不忘用智慧的力量來(lái)與敵軍抗衡。他這樣的智慧來(lái)源于哪里?顯然，他的力量出自于知識。如果想成為一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸的人，就必須汲取多方面的豐富知識，專(zhuān)心攻讀，了然于心，這樣才能靈活地運用在生活中所遇到的困難上，順利解決問(wèn)題，這樣才稱(chēng)得上是真正的“智慧”。
古今中外，有多少和蕭讓一樣學(xué)富五車(chē)的人?諸葛亮自然不必說(shuō)，草船借箭、舌戰群儒的故事家喻戶(hù)曉;周瑜也是一個(gè)聰明人，赤壁之戰中的苦肉計、連環(huán)計可都是他想出來(lái)的呢;海倫·凱勒雖然看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)，但是她憑借豐富的學(xué)識，最終寫(xiě)成了文字優(yōu)美的《假如給我三天光明》;還記得屠呦呦嗎?屠呦呦依靠她的科學(xué)知識，成功發(fā)現了青蒿素，獲得了“青蒿素之母”的稱(chēng)號……他們都是有知識的智慧之人，是知識賦予他們力量，是知識改變了他們的'命運創(chuàng )造了生命的奇跡。
面對他們，再看看自己，感覺(jué)自己都無(wú)地自容了。我的學(xué)識不廣又不深，寫(xiě)作文時(shí)那叫一個(gè)“叫天天不應，叫地地不靈”啊，寫(xiě)起來(lái)十分吃力：好不容易在媽媽的提醒下，想到了一個(gè)能寫(xiě)的材料，可是把小腦袋翻了個(gè)底朝天，都找不到什么優(yōu)美的詞句;有的時(shí)候，故事是勉勉強強寫(xiě)出來(lái)了，開(kāi)頭結尾可成了個(gè)大難題了，作文書(shū)這兒翻翻，那兒翻翻，卻找不到一個(gè)合適的……書(shū)到用時(shí)方恨少，每每這時(shí)候，我真的是悔不當初啊，這時(shí)我才真正明白老師掛在嘴邊的“厚積薄發(fā)”的含義。
知識的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。亡羊補牢為時(shí)未晚，行動(dòng)起來(lái)吧，讓你我都擁有這樣的力量。
有關(guān)水滸傳的初三讀后感800字5
每一個(gè)故事，都讓人津津有味;每一個(gè)故事，都讓人驚喜萬(wàn)分;每一個(gè)故事;都讓人身臨其境;每一個(gè)故事，都讓人交口稱(chēng)贊。是什么書(shū)本中的故事如此惟妙惟肖、栩栩如生?那就是出于施耐庵筆下的《水滸傳》。
施耐庵是泰州興化的小說(shuō)家，他也應流傳千古的《水滸傳》而揚名天下。這家喻戶(hù)曉的水滸傳究竟是有著(zhù)怎樣的不凡魅力，讓人人喜愛(ài)呢?自從看完這本鴻篇巨制，我就深深地領(lǐng)會(huì )了。
《水滸傳》是一篇長(cháng)篇小說(shuō)，也是四大名著(zhù)之一。它將108位英雄好漢描寫(xiě)得淋漓盡致。謙虛知禮的林沖棒打洪教頭;武藝高強的`武松怒打猛虎;敢作敢當的楊志賣(mài)寶刀……這一則則引人入勝的故事中，最令我記憶猶新的還是“李逵斗楊順”和“獅子樓鋤奸”的情節。
“李逵為了給宋江做辣鮮魚(yú)湯，以助醒酒，惹怒了‘浪里白條’楊順。機智的楊順沒(méi)有與李逵用武力解決，而是機智地一撐船，李逵便‘撲通’一聲倒在了水里。 ”讀到這兒時(shí)，我不禁捧腹大笑�！袄铄右舱媸囚斆�，偏偏要用武力解決�！蔽蚁�，“楊順真是機智!打不過(guò)就用智取，一樣勝利!‘浪里白條’可不是浪得虛名!”這一篇是百讀不厭啊!每一遍的感覺(jué)略有變化，場(chǎng)面也略有變化呢!我還為這個(gè)情節做了一首小詩(shī)：“李逵奪魚(yú)，惹怒張順，張順智斗，李逵落水�！�
“獅子樓鋤奸”可就沒(méi)有“李逵斗張順”那么輕松幽默了，反而是讓人眉頭緊鎖，咬牙切齒�！拔渌纱蛩览匣⒑�，當了步都頭，并和他的哥哥——武大郎偶遇了，還去了趟東京。他走后武大郎的妻子潘金蓮與財主西門(mén)慶勾搭成奸，并堵死了武大郎。武松回來(lái)后，智斗兩個(gè)‘惡霸’，最后，將他們兩人殺死，以為哥哥報仇雪恨�！�
“李逵斗楊順”幽默風(fēng)度，令人捧腹大笑;“獅子樓鋤奸”不茍言笑，令人憤憤不平。情節不同，風(fēng)格不同，意義不同�！端疂G傳》難怪如此深得人心!
讀《水滸傳》時(shí)，我體驗到了一種讀其它書(shū)本從未有過(guò)的體驗：時(shí)而惴惴不安，焦急萬(wàn)分;時(shí)而憤憤不平，咬牙切齒;時(shí)而捧腹大笑，喜笑顏開(kāi);時(shí)而憂(yōu)心忡忡，悶悶不樂(lè )。原來(lái)，我們在書(shū)海中不僅可以環(huán)游世界，還可以體驗各種各樣的情緒呢!
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