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愛(ài)國作文600字

時(shí)間:2025-10-04 15:24:41 愛(ài)國 我要投稿

實(shí)用的愛(ài)國作文600字3篇

  在快速變化和不斷變革的今天,我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多,制度一經(jīng)制定頒布,就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用,是他們行動(dòng)的準則和依據。想學(xué)習擬定制度卻不知道該請教誰(shuí)?以下是小編整理的績(jì)效考核制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的愛(ài)國作文600字3篇

  績(jì)效考核制度 1

  一、指導思想

  為了充分調動(dòng)全校教師教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的積極性,提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,特制定本條例。

  二、考核指標及權重

  評估指標包括“德育工作”占15分;“教學(xué)常規”占25分;“教學(xué)成果”占20分;“學(xué)生評教”占15分;教科研工作15分;“行政評議”占10分等六部分。

  三、考核等次

  1、優(yōu)職:評估得分在90分以上或一年來(lái)對學(xué)校有重大貢獻者。

  2、合格:評估得分在60分以上,能勝任學(xué)校各項工作,無(wú)違反《江臨中學(xué)教育教學(xué)責任事故認定與處理意見(jiàn)》規定的人員。

  3、基本合格:評估得分在60分以下或一年來(lái)違反《江臨中學(xué)教育教學(xué)責任事故認定與處理意見(jiàn)》規定中三級事故兩次以上的人員。

  4、不合格:一年來(lái)受過(guò)黨紀、行政處分或出現一級教育教學(xué)事故二次以上的人員。

  四、考核說(shuō)明

  1、師德部分由校評審組針對教師的表現,參照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》進(jìn)行考核,2、跨年段或跨學(xué)科的老師取兩年級段或各科的'平均值。

  3、音、體、美、地方課程等技能學(xué)科教師的教學(xué)成績(jì)取其學(xué)校規定的基準分與學(xué)生評教偏差值之和。(見(jiàn)附件)。

  4、學(xué)校根據評估結果,以每年度為單位發(fā)給年度目標考核獎。

  5、評估所得分值為職員年度考核及評比各級各類(lèi)先進(jìn)的主要依據之一。

  6、本辦法由第一屆教代會(huì )四次會(huì )議通過(guò)試行。

  績(jì)效考核制度 2

  第一條為建立良好的激勵機制,充分發(fā)揮員工個(gè)人才能,不斷提高工作效率,特制定本辦法。

  第二條本辦法適用于公司全體員工。

  第三條公司成立由公司高管人員及各部門(mén)負責人組成的考核小組,考核小組負有監督、協(xié)調和仲裁職能。

  人事部門(mén)為具體的執行部門(mén)。

  第四條考核采用100分制?己私Y果分為五檔,分別對應考核得分如下:優(yōu)秀91-100分;良好81-90分;稱(chēng)職71-80分;基本稱(chēng)職60-70分;不稱(chēng)職59分(含59分)。

  第五條員工的工作包括日常工作和例外工作。日常工作考核比重占80%,例外工作占20%。直接主管對本部門(mén)的工作進(jìn)行分配,將各崗位的日常工作形成崗位職責,崗位職責是績(jì)效考核的主要參考依據。部門(mén)主管根據各

  崗位職責,對所述工作確定權重分值。根據公司特點(diǎn),除崗位職責的日常工作外,員工還有例外工作,董事長(cháng)和總經(jīng)理安排的工作(包括部門(mén)主管對下屬員工安排的工作),視為責任人的例外工作,列入績(jì)效考核表,列入例外工作的績(jì)效考核最多不超過(guò)四項。

  第六條對于部門(mén)正副經(jīng)理級別員工在考核時(shí)除日常工作外,還包括其計劃、協(xié)作、督導和培訓指導四個(gè)方面的能力進(jìn)行考核。

  第七條每周的部門(mén)周工作總結計劃應細化,各部門(mén)需將各項工作落實(shí)到具體的執行人,工作完成的結果和及時(shí)性作為其考核的主要依據。各部門(mén)的.周工作總結計劃表需在每周一報送行政部,未按時(shí)報送的每次扣部門(mén)負責人當月績(jì)效考核分2分/次。

  第八條在月未考核時(shí),未完成的主要工作按該項工作分值的80%扣分,未按要求完成按50%扣分,未及時(shí)完成按20%扣分;例外的工作未完成按3分/項扣分,未按要求完成按2分/項扣分,未及時(shí)完成按1分/項扣分。

  第九條根據公司制度的規定,每違反公司制度中的一項,扣0.5分/次。特別地,對于上班時(shí)間玩游戲、大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔煙頭紙屑或其他雜物者、上班時(shí)間看與工作無(wú)關(guān)的書(shū)報、網(wǎng)站者,每違反一次扣1分;遲到、早退每次扣0.5分。

  第十條考核流程:

  (1)每月最后一個(gè)星期,人事部將各職位的《員工月度考核表》發(fā)放到各部門(mén)經(jīng)理處,部門(mén)經(jīng)理分發(fā)給員工。

  (2)員工對照自己的工作完成情況進(jìn)行自評,并填寫(xiě)未完成的工作及其原因、工作中存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施、工作體會(huì )及對公司部門(mén)的要求與建議。員工應在每月2前將《員工月度考核表》報送直接部門(mén)主管處。

  (3)直接主管依據員工崗位職現,并結合員工實(shí)際工作情況,根據《員工月度考核表》進(jìn)行考核,于5日前交人事部。

  (4)人事部負責審核、匯總各部門(mén)員工的業(yè)績(jì)考核情況,將考核情況于每月8日前匯總報總經(jīng)理核批。

  (5)人事部將經(jīng)總經(jīng)理核批的考核結果于10日前反饋到各部門(mén)負責人處,各部門(mén)負責人應通過(guò)面談的形式把考核結果反饋給被考核員工,并與員工共同針對不足進(jìn)行分析,指明今后努力方向,為員工實(shí)施績(jì)效改進(jìn)計劃提供幫助,并跟蹤改進(jìn)效果。

  (6)每月的考核結果在最近的一次公司例會(huì )上予以通報。

  第十一條員工只有在較好地完成本職工作和臨時(shí)安排的例外工作的前提下方可評為良好,只有在具有突出表現時(shí)方可評為優(yōu)秀,評為優(yōu)秀時(shí)考評人員應列出具體事例。對績(jì)效考核中被評為不稱(chēng)職的員工,考核人必須進(jìn)行說(shuō)明,并經(jīng)該部門(mén)的經(jīng)理審核同意。

  第十二條公司績(jì)效工資結合崗位工資發(fā)放,計算辦法為:崗位績(jì)效工資=[(最終績(jì)效評分-80)/80+1]x崗位工資

  第十三條如員工表現特別優(yōu)秀,為公司作出重大貢獻的,除評為“優(yōu)秀”外,公司還將另行獎勵。如員工犯嚴重錯誤給公司造成重大損失除扣除全部工資外,將視損失大小追究其賠償責任。

  第十四條員工如對當月考核結果有重大疑義,可以向部門(mén)經(jīng)理或人事部提出申訴。

  第十五條如考核結果調整,本月仍將按原考核結果發(fā)放工資,在下月發(fā)放工資時(shí)再予以調整。

  第十六條員工自評和部門(mén)經(jīng)理在對下屬員工進(jìn)行績(jì)效考核時(shí),應對照其工作計劃的完成情況,認真客觀(guān)地評分,不得敷衍應付。如敷衍應付的,扣除其當月績(jì)效考核分3分/人次。

  第十七條人事部于每年1月份綜合全體員工上一年度各月績(jì)效考核結果,協(xié)同考核小組對員工上年度之工作績(jì)效進(jìn)行年終綜合考評。

  第十八條人事部為每位員工建立考核檔案,考核結果將作為獎金發(fā)放、評選先進(jìn)、薪資調整、職務(wù)調整等的重要依據。

  第十九條對符合以下條件者,給予“考核辭退”處理:

  1、一個(gè)考核年度內有三次月度考核被評為不稱(chēng)職的;

  2、一個(gè)考核年度內,連續三次月度考核被評為基本稱(chēng)職和年度績(jì)效考核被評為基本稱(chēng)職的,又無(wú)適合的空缺崗位可調配或不服從公司重新安排工作崗位的;

  3、每個(gè)年度績(jì)效考核結束后,對全體員工進(jìn)行考核成績(jì)排序,除上述2項產(chǎn)生“考核辭退”的條件外,對排序處于尾端的人員實(shí)行績(jì)效考核的“尾端辭退”;年度的考核辭退率(包括尾端辭退)的比例由總經(jīng)理確定。

  公司同時(shí)與被考核辭退的員工解除勞動(dòng)合同。

  第二十條本辦法解釋權歸人事部。

  第二十一條本規定自發(fā)文之日起生效。

  績(jì)效考核制度 3

  一、研究意義

  績(jì)效工資改革在全國高校范圍內相繼實(shí)施,將績(jì)效工資作為傳統的職務(wù)工資、工齡工資的另一要素,對績(jì)效考核辦法、考核制度提出了新的挑戰。在選擇績(jì)效考核辦法時(shí),高校教師、科研人員尚可以教學(xué)工作量、論文著(zhù)作發(fā)行量等為要素進(jìn)行“公分”換算的辦法進(jìn)行考核,而居于職能部門(mén)的職員(高校教職工主要包括教師、職員、教學(xué)輔助人員和工勤人員,本文將后三類(lèi)人員統一稱(chēng)為“職員”)所從事的服務(wù)工作卻很難以定量的方法進(jìn)行考核。職能部門(mén)職員作為高校日常工作有效運行的必備要素,其績(jì)效考核須做到合理、準確。本文正是基于定性和定量方法的結合,建立主要考核指標,運用層次分析法對各個(gè)指標賦予權重,結合考核指標的標準值和實(shí)際值,構建績(jì)效考核評價(jià)體系,以此對高校財務(wù)部門(mén)領(lǐng)導人員的工作進(jìn)行有效考核。本文所研究的績(jì)效考核辦法也適用于高校其他部門(mén)職員的績(jì)效工作量考核,具有普遍適用性。

  二、高校財務(wù)部門(mén)領(lǐng)導人員績(jì)效考核指標體系

  本文將對高校財務(wù)部門(mén)可能涉及到的各個(gè)工作職能板塊進(jìn)行劃分和界定,并歸納出各板塊的主要工作內容作為考核要點(diǎn)。為方便研究,本文將不考慮各職能板塊之間的工作交叉,統一將高校財務(wù)部門(mén)的工作職能劃分為財務(wù)預算管理、財務(wù)核算管理、資金支付與安全管理、其他綜合服務(wù)等四大板塊,并結合各個(gè)板塊所要考核的主要工作內容建立如下指標體系(見(jiàn)下頁(yè)表1)。

  該指標體系既有定性指標也有定量指標,其中定性指標難以用絕對值或相對比率進(jìn)行比較和評判,如預算編制及時(shí)情況、日常財務(wù)報銷(xiāo)工作服務(wù)質(zhì)量等指標,在績(jì)效考核過(guò)程中本文對該類(lèi)指標評價(jià)統一劃分為優(yōu)、良、中、基本合格和不合格;而如原始憑證審核準確率、日常支付差錯率這類(lèi)定量考核指標,可以通過(guò)專(zhuān)門(mén)的數據審核和計算,按照一定的評判標準較客觀(guān)、公正地確定考核等級。

  三、運用層次分析法進(jìn)行績(jì)效考核

  建立好績(jì)效考核指標體系后,本文將進(jìn)一步采用層次分析法確定各個(gè)指標相對重要性的權數,以進(jìn)行綜合考核。下面將對層次分析法的具體運用做詳細介紹。

 。ㄒ唬嫿ㄖ笜梭w系的層次結構

  在前文已經(jīng)建立好的績(jì)效考核指標體系基礎上,本文所劃分的指標層既為各個(gè)工作職能板塊的具體指標,也是用于考核的直接指標;而準則層則是財務(wù)預算管理等四大職能板塊,準則層在指標層的基礎上結合其對應的權重計算得出考核總分值,也就是目標層的總分值。三個(gè)層面互相關(guān)聯(lián),依層級逐步計算得出。

 。ǘ嫿ㄘ攧(wù)核算管理板塊的績(jì)效考核評價(jià)表

  為使選取的考核指標具有代表性,特選取既含有定性指標又有定量指標的“財務(wù)核算管理”板塊作為研究對象進(jìn)行詳細的權重計算和分值統計,其余三個(gè)板塊權重的計算思路和構建法則與本板塊一致,本文將以判斷矩陣總表的形式展示其計算結果,而具體計算過(guò)程此處不再贅述。財務(wù)核算管理板塊的績(jì)效考核評價(jià)表構建如下(見(jiàn)表2)。

  表2中的“標準值”是指被考核單位領(lǐng)導人員在實(shí)際工作中期望被達到的水平,在實(shí)際考核過(guò)程中,可根據被考核人員所在部門(mén)的實(shí)際情況通過(guò)“專(zhuān)家意見(jiàn)平均值”“上級規定水平”“計劃或者預算值”等途徑獲得。本文旨在于提供一種考核思路,為便于研究,表中考核指標的“標準值”設置是筆者按照所在單位專(zhuān)業(yè)財務(wù)人員的情況反復思考和溝通后得出的一個(gè)數據,認為標準值為“優(yōu)”的取95分、“良”取85分、“中”取75分、“基本合格”取65分、“不合格”取55分,然后計算平均值而得。標準值一經(jīng)確定,不論偏高或偏低,只要對被考核對象均運用此值進(jìn)行衡量,便不會(huì )影響最終考核結論。

  “實(shí)際值”則是被考核單位領(lǐng)導人員在實(shí)際工作中所達到的水平,可以從被考核部門(mén)的財務(wù)數據、內業(yè)資料、日常工作記錄中獲得。被考核單位可以在考核期期初就著(zhù)手收集考核所需定性指標的實(shí)際值,在考核時(shí)按上述方法折算成具體的分值即可。

 。ㄈ嫿ū容^判斷矩陣并進(jìn)行檢驗

  1.構建判斷矩陣并賦值。建立好評價(jià)表以后,接下來(lái)就要構建評價(jià)所需的判斷矩陣,并對其賦值。需要說(shuō)明的是,所構造矩陣中的元素aij 表示同一準則下指標i對指標j的重要性程度。本文在對aij 賦值時(shí),通過(guò)反復詢(xún)問(wèn)財務(wù)部門(mén)專(zhuān)業(yè)財務(wù)人員,再根據判斷矩陣的規則,判斷兩個(gè)元素中哪個(gè)比較重要,重要多少,對重要性程度按1―9賦值(重要性標度值見(jiàn)表3)。

  由表6可知,表中D即為三個(gè)層面中各項考核指標的重要性相對于該層面而言所占的權重。

  確定好各個(gè)具體指標所在層面的所占權重后,接著(zhù)確定財務(wù)預算管理等四個(gè)層面(準則層)在高校財務(wù)部門(mén)領(lǐng)導人員績(jì)效考核層面(目標層)所占比重,以計算考核總分值。確定四個(gè)層面的方法和原理同上述方法,具體結果見(jiàn)下頁(yè)表7。

  由表7可知,財務(wù)預算管理等四個(gè)層面相對于財務(wù)部門(mén)領(lǐng)導人員績(jì)效考核總層面的權重分別為18.93%、35.07%、35.07%、10.93%。

 。ㄋ模┙⒏咝ж攧(wù)部門(mén)領(lǐng)導人員績(jì)效考核總表

  確定好各個(gè)具體指標及各個(gè)層面的權重后,即可建立考核總表(見(jiàn)表8),首先對各個(gè)工作職能板塊的標準值和實(shí)際值賦值,進(jìn)而根據前文計算出的每一層面各具體指標的'權重計算出各個(gè)職能板塊的得分,再結合四個(gè)職能板塊層面的權重最終便可計算出評價(jià)總分,用以評價(jià)高校財務(wù)部門(mén)領(lǐng)導人員履責情況。表8僅列示出“財務(wù)核算管理”層面的計算,其余三個(gè)層面可以參考該層面進(jìn)行賦值并計算,得出該考核總表的總得分,計算過(guò)程不再贅述。

  通過(guò)表8可以得出四個(gè)層面的綜合得分,再結合表9可以得出四個(gè)考核層面的權重,二者相乘便可以得出表9的績(jì)效考核總得分,用以評價(jià)被考核人員的履責情況,作為績(jì)效考核的有效依據。

  四、結論

  本文分別從定量和定性?xún)蓚(gè)方面構建了財務(wù)部門(mén)領(lǐng)導人員績(jì)效考核體系,運用層次分析法確定各個(gè)具體指標的權重且均通過(guò)了一致性檢驗,克服了傳統考核方法的局限性,為績(jì)效考核方法提供了新的考核思路和有力的依據。但隨著(zhù)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展和高校領(lǐng)導人員管理責任的加重,本文所構建的考核思路也應該不斷修正和完善,使其真正在工作中發(fā)揮積極、有效的作用。

  績(jì)效考核制度 4

  為促進(jìn)本園健康、快速發(fā)展,調動(dòng)廣大教職工的工作積極性,強化管理,切實(shí)提高保教保育質(zhì)量,特制訂如下細則:

  一、考勤:

  1、上班不遲到、不早退、中途不無(wú)故離開(kāi)工作崗位。遲到、早退5分鐘以?xún)瓤?分,10分鐘以上扣2分,中途無(wú)故離開(kāi)幼兒園每次扣3分。遲到、早退4次視同半天事假。每天實(shí)行簽到制度,總值老師每天在簽到簿上做好記錄,按月統計。

  2、請假:無(wú)論病、事、公假,均需書(shū)面向園長(cháng)室請假,自己安排好課務(wù),填寫(xiě)好課務(wù)安排表,經(jīng)同意方可離園。特殊情況可委托她人代填課務(wù)安排表。不得事后請假,不得私自委托她人上課,否則作曠工處理。

  3、請病、事假每天扣款20元,3天以上每天扣款30元。重大病情由園務(wù)委員會(huì )討論處理。病、事假全學(xué)期累計超過(guò)半個(gè)月,本學(xué)期不得評優(yōu),并在本學(xué)期考核中適當扣分。

  4、業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動(dòng)等不參加每次扣2分。開(kāi)學(xué)、期末、重大集會(huì )等活動(dòng)期間請假加倍扣分。

  5、值日未按時(shí)到崗,除按遲到處理外,并作情況說(shuō)明。

  6、婚、喪、產(chǎn)假等按國家有關(guān)規定處理。

  二、考績(jì):

  1、思想品德:(20分)

 。1)嚴格執行國家有關(guān)法律、法規和有關(guān)條例,保持清醒的政治頭腦,堅持正確的社會(huì )譽(yù)論,促進(jìn)和諧社會(huì )和新農村建設。

 。2)愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)生如子,自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規范》。

 。3)儀表大方,談吐文明,同志之間團結合作,背后不議論她人,搬弄是非,不鬧無(wú)原則糾紛。

 。4)不體罰和變相體罰幼兒。

 。5)服從領(lǐng)導分工,配合做好有關(guān)園務(wù)工作,以事業(yè)為重,以全園大局為重。

 。6)廉潔從教,不做有損教師形象的事。

 。7)上班時(shí)間不得玩游戲、玩手機、上網(wǎng)聊天,不得做任何與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的`事,不得將學(xué)校物品帶回家。

  以上如有違反,每次扣5分,情況嚴重按有關(guān)法律或合同處理。如因工作失誤,家長(cháng)每反映一次,查實(shí)扣8分。

  2、教育教學(xué):(40分)

 。1)認真學(xué)習《幼兒教育規程》和《幼兒教育指導綱要》,鉆研業(yè)務(wù),熟悉教材,積極參加園、組內各項活動(dòng),主動(dòng)、大膽發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

 。2)年級組長(cháng)認真制定好主題教育計劃,周活動(dòng)計劃(周計劃上周四前完成,周五上墻)。

 。3)每個(gè)主題活動(dòng)所有教學(xué)內容由組內幾位老師分工合作完成。不以學(xué)科為單位分工,每位教師一學(xué)期備課課時(shí)要力求平衡。在每個(gè)教學(xué)活動(dòng)前一日必須寫(xiě)好活動(dòng)備課方案。如發(fā)現不寫(xiě)教案上課一次扣2分。每個(gè)活動(dòng)后,要寫(xiě)個(gè)人反思,原則上每周不少于2篇(少一篇扣1分)。

 。4)按周活動(dòng)計劃認真上課,組織幼兒活動(dòng)。不得私自調課,如發(fā)現不上課或放任自由一次扣3分,上課期間不得離開(kāi)課堂,發(fā)現一次扣5分。

 。5)積極參加教研活動(dòng),完成教研課題或教研活動(dòng)任務(wù)。每學(xué)期至少上2節教研課,認真聽(tīng)課、評課,互聽(tīng)互評不少于10節。

 。6)積極撰寫(xiě)教學(xué)案例、反思、總結,每學(xué)期教學(xué)論文不少于2篇。

 。7)積極參加園內組織的各項活動(dòng),競賽、集會(huì )等,態(tài)度認真,準備充分,輔導盡力,追求創(chuàng )新。敷衍失職,酌情扣分。

 。8)積極組織幼兒晨間活動(dòng)、區角游戲、戶(hù)外活動(dòng),按規定保證幼兒適度活動(dòng)量,注意學(xué)生安全,使幼兒在有趣的游戲中成長(cháng)。定期更換主題墻。不斷收集廢舊材料,制作增添幼兒玩具,如少于一定量,酌情扣分。

  績(jì)效考核制度 5

  一、總則

  為規范房地產(chǎn)公司各部門(mén)管理,如實(shí)評價(jià)員工工作表現,提高員工工作效率,特制定本制度。

  二、目的

  1、對員工在一定時(shí)期內擔當職務(wù)工作所表現出來(lái)的能力、努力程度以及工作實(shí)績(jì)進(jìn)行分析,做出客觀(guān)評價(jià),把握員工工作執行和適應情況,確定人才開(kāi)發(fā)的方針政策及教育培訓方向,合理配置人員,明確員工工作的'導向;

  2、保障組織有效、有序運行;

  3、給予員工與其貢獻相應的激勵以及公正合理的待遇,以促進(jìn)科學(xué)管理的公正和民主,激發(fā)員工工作熱情,提高工作效率。

  三、考核原則

  1、全面、客觀(guān)、公正、公開(kāi)、規范及注重實(shí)效原則;

  2、定性考核與定量考核相結合的原則;

  3、工作結果與崗位目標相結合原則,注重考核的導向性。

  四、考核體系

  1、考核領(lǐng)導小組

  中地海外尼日利亞有限公司房地產(chǎn)分公司文件房地產(chǎn)辦公發(fā)[20xx]001號

  (1)公司成立員工考核工作領(lǐng)導小組,成員包括公司總經(jīng)理、主

  管副總經(jīng)理、部門(mén)直接負責人。

  (2)考核領(lǐng)導小組成員應做好考核日;A工作和記錄(可部分參考每月員工工作月報),作為考核的材料和直接依據,主要包括:?jiǎn)T工平時(shí)工作態(tài)度、工作完成情況、工作效率、差錯延誤以及其它方面的內容。

  2、考核對象

  考核對象為房地產(chǎn)公司各部門(mén)員工。

  3、考核期

  員工績(jì)效考核在每月月末進(jìn)行一次。

  4、考核要素及權重

  (1)考核要素以各崗位職責為主要依據,從以下幾方面進(jìn)行考核:

  【工作業(yè)績(jì)考核】:主要考核員工個(gè)人工作素質(zhì)、日常工作量及工作速度、工作達標度等。

  【工作能力考核】:主要考核員工工作計劃性及應變能力、創(chuàng )新能力、職務(wù)技能和發(fā)展潛力等。

  【工作態(tài)度考核】:主要考核員工團隊合作性、工作責任感、執行力及品德言行等。

  【差錯事故考核】:主要考核員工在工作中失誤及差錯情況等。

  (2)考核要素權重:

  工作業(yè)績(jì)考核(40%)、工作能力考核(30%)、工作態(tài)度考核(30%)

  (3)差錯事故考核不占權重,為扣減分數項目。具體指標見(jiàn)附后考核表。

  5、考核方式及分數計算

  (1)考核方式

  公司總經(jīng)理、主管副總經(jīng)理及部門(mén)直接負責人對員工分別進(jìn)行考核評分。

  (2)考核評分計算

  員工個(gè)人得分=部門(mén)直接負責人評分×30%+主管副總經(jīng)理評分×30%+公司總經(jīng)理評分×40%

  6、考核等級

  考核結果按考核總分,劃分為“優(yōu)秀”、“良好”、“稱(chēng)職”、“有待提高”四級,并作如下界定:

  等級優(yōu)秀良好稱(chēng)職有待提高考核總分90分以上80-90分60-80分60分以下

 。ê90分)(含80分)(含60分)

  7、考核程序

  (1)考核時(shí)間

  每月最后一個(gè)工作日,由辦公室組織考核領(lǐng)導小組對各部門(mén)員工工作進(jìn)行評價(jià)。

  (2)每年1月25日之前由辦公室總結公布員工上全年考核評價(jià)。

  8、考核結果

  (1)該考核結果與員個(gè)人年終獎金分配直接掛鉤。

  (2)該考核結果作為員工工作評價(jià)和工作改進(jìn)的主要依據之一;考核領(lǐng)導小組根據考核結果,與員工個(gè)人進(jìn)行績(jì)效面談,就工作改進(jìn)提出具體要求。

  (3)公司考核工作結束后,考核資料將由辦公室專(zhuān)門(mén)保存。

  五、其他

  本規定自發(fā)布之日起開(kāi)始實(shí)施,最終解釋權歸房地產(chǎn)公司辦公室。

  績(jì)效考核制度 6

  一、績(jì)效考核目的

  1、規范公司網(wǎng)店客服組日常銷(xiāo)售工作,明確工作范圍和工作重點(diǎn)。

  2、使公司對客服組工作進(jìn)行合理掌控并明確考核依據。

  3、鼓勵先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展。

  二、績(jì)效考核范圍

  網(wǎng)店客服組

  三、績(jì)效考核周期

  采取月度考核為主的方法,對網(wǎng)店客服組人員當月的工作表現進(jìn)行考核,考核實(shí)施時(shí)間為20xx年6月7日起。

  四、績(jì)效考核內容和指標

  績(jì)效考核的內容

  1、服務(wù)類(lèi)

  旺旺溝通(咨詢(xún)轉化率、平均響應時(shí)間、客戶(hù)流失率)

  訂單類(lèi)(訂單總金額、有效訂單比重、付款比例、退款比例、平均客單價(jià))

  其他類(lèi)(顧客投訴比重、異常訂單比重)

  2、管理類(lèi)

  公司報表上交及時(shí)性、報表數據真實(shí)性、報表整體質(zhì)量。

  考核指標數據來(lái)源

  1、相關(guān)績(jì)效軟件實(shí)時(shí)監控。

  2、對客服組進(jìn)行抽訪(fǎng)問(wèn)。

  考核指標

  網(wǎng)店客服組人員績(jì)效考核表見(jiàn)表二,總分為100分。

  五、績(jì)效考核的實(shí)施

  1、考核分為自評、店長(cháng)考核兩種,兩類(lèi)考核主體所占的權重及考核內容如下表所示。

  考核者權重考核重點(diǎn)

  被考核人本人30%工作任務(wù)完成情況

  店長(cháng)70%"工作績(jì)效、工作能力工作協(xié)作性、服務(wù)性"

  2、績(jì)效考核指標

  六、績(jì)效考核結果的運用

  1、每月評比綜合排名第一名,獎勵100元;綜合排名最后一名,提成中扣100元。

  2、月考核評比綜合排名后兩名,仔細分析落后原因,針對落后原因,尋找改進(jìn)措施,并在月績(jì)效考核通報下發(fā)后的'一周內,提交整改方案。

  3、連續3個(gè)月(季度)評比綜合排名最后一名,考慮調崗?(jì)效考核方案主要包含客戶(hù)服務(wù)部各崗位KPI考核標準、客服部KPI績(jì)效考核標準、奧迪客服專(zhuān)員績(jì)效考核模板、客戶(hù)服務(wù)主管績(jì)效標準、客戶(hù)經(jīng)理的考核與激勵機制、客戶(hù)管理員績(jì)效考核表、客戶(hù)服務(wù)主管績(jì)效標準、客戶(hù)經(jīng)理的考核與激勵機制等等。

  績(jì)效考核制度 7

  一、考核目的

  為了完善公司績(jì)效考核管理制度,強化公司員工的責任意識與成果意識,并運用該評價(jià)的方式,指導、幫助、約束和激勵廣大員工,真正實(shí)現收入靠貢獻的分配原則。

  二、適用范圍

  本辦法適用于公司的所有員工。銷(xiāo)售分公司參照執行。

  三、考核依據

  1、依據員工的崗位標準(崗位說(shuō)明書(shū)),考核由崗位員工的'職管負責人負責具體實(shí)施,公司行政部負責監督管理。

  2、依據被考核員工考核期內的工作計劃完成情況(工作質(zhì)量、工作態(tài)度)、工作協(xié)作、組織紀律等三方面、十個(gè)考核要素綜合評分,由本部門(mén)協(xié)同行政部共同實(shí)施。

  3、實(shí)施員工的考核必須與本人所從事的崗位相對應,嚴禁員工拿崗位的報酬而從事低崗位的工作。

  四、考核分值

  1、實(shí)行百分制,其中崗位標準考核(I)60分;綜合考核(II)40分;輔助考勤及獎懲(III)追加分。

  2、考核結果由行政部負責評審確認。

  五、績(jì)效考評周期

  1、定期季度考核(3、6、9、12月份的30日前為考核完畢日期)。

  2、綜合全年四個(gè)季度考核結果匯總產(chǎn)生年度考評成績(jì)。

  六、考核評分標準

  I.崗位考核評分標準見(jiàn)后頁(yè)。

  II.綜合考核評分標準。

 。ㄒ唬┩瓿晒ぷ饔媱澢闆r(包括例會(huì )研究決定事項和總經(jīng)理交辦工作)

  1、工作質(zhì)量:

  要求保質(zhì)保量、按時(shí)完成部門(mén)工作計劃和辦公例會(huì )研究決定事項和總經(jīng)理指派的臨時(shí)任務(wù):

 。1)每有1項應完成工作任務(wù)沒(méi)有完成扣3分(屬于下屬負責的工作負監管跟進(jìn)不力責任扣1分)。

 。2)每有1項工作任務(wù)沒(méi)按計劃進(jìn)度完成扣2分(屬于下屬的工作扣1分)。

 。3)工作質(zhì)量不高,酌情分三檔(1、2、3)扣分。

 。4)每出現一次失職和工作差錯,視造成公司損失大小和對其它部門(mén)工作的影響程度分三檔(5、10、20)扣分;若沒(méi)有造成損失只扣2分。

  2、工作態(tài)度:

  要求辦事程序清楚;作風(fēng)民主正派,內部團結合作,人際關(guān)系和諧正常;紀律嚴明,令行禁止,步調一致,及時(shí)和經(jīng)常關(guān)心、幫助(指導)同事(下屬)工作。

 。5)考核時(shí),征詢(xún)其他相關(guān)員工意見(jiàn),根據員工意見(jiàn)酌情扣0-5分。

 。6)要求部門(mén)管理人員客觀(guān)、公正,按時(shí)完成對所屬員工的績(jì)效考核工作。若行政部在復核中發(fā)現有明顯的不客觀(guān)、不公正現象,每有1例扣2-5分。

 。ǘ┎块T(mén)協(xié)作

 。7)要求顧全大局,全力協(xié)助、支持相關(guān)部門(mén)工作。有1次其它部門(mén)合理投訴扣2分;考評時(shí)根據其它部門(mén)反映情況酌情扣2-5分。

 。ㄈ┙M織紀律

 。8)要求遵守公司各項規章制度,每有1次違反酌情扣1-5分。

 。9)提高工作質(zhì)量、在改進(jìn)工藝、上有顯著(zhù)成績(jì)視成績(jì)大小加5-20分。

 。10)要求行動(dòng)迅速、效率高、質(zhì)量好,按時(shí)圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導交辦和部門(mén)月工作計劃中負責的工作任務(wù)。每有一次沒(méi)按時(shí)完成或不符合領(lǐng)導要求扣2分。

  III.出勤及獎懲

  1、出勤:遲到、早退次×0.5曠工天×10事假天×0.4病假天×0.2=分。

  2、處罰:警告次×2小過(guò)天×4大過(guò)天×8=分。

  3、獎勵:表?yè)P次×2小功天×4大功天×8=分。

  4、分數計算:12=追加扣分3=追加加分。

 。ㄋ模┛偡钟嬎

  100-I分±II分±III分=實(shí)得總分

  七、考核結果應用

  1、A檔(90分以上):在考評當月足額發(fā)放實(shí)發(fā)工資。

  2、B檔(70分—89分):在考評當月按80發(fā)放實(shí)發(fā)工資。

  3、C檔(50分—69分):在考評當月按60發(fā)放實(shí)發(fā)工資。

  4、D檔(50分以下):在考評當月按40發(fā)放實(shí)發(fā)工資,并給予留用一季度處理。如下季度考核不合格,給予辭退處理。

  5、年度綜合考核為“不合格”者,予以降級、降薪或解除勞動(dòng)關(guān)系。

  八、考核紀律與責任

  1、上級考核必須公正、公平、認真、負責,上級領(lǐng)導不負責任或利用職務(wù)之便考核不公正者,一經(jīng)發(fā)現將給予降職或扣分。

  2、各部門(mén)負責人要認真組織、慎重打分。凡在考核中消極應付、敷衍了事者,一經(jīng)查實(shí),將給予扣分或免去全月獎金。

  3、考核工作必須在規定的時(shí)間內按時(shí)完成?己苏咴诿考镜25日前將考核表報送行政部。不能在規定的日期內上交考核表的,視為考核者工作失誤。每延誤1天,減發(fā)考核者10的實(shí)發(fā)工資。

  績(jì)效考核制度 8

  一、指導思想

  xxxxxxx有限公司根據本公司實(shí)際情況,決定導入績(jì)效考核機制,以充分調動(dòng)各方面積極因素,強化員工的工作責任心,提升企業(yè)的市場(chǎng)競爭力,不斷促進(jìn)本公司持續、穩定、健康發(fā)展,并確保公司與員工共同成長(cháng)。

  根據《xxxxxxx有限公司薪酬管理制度》的有關(guān)要求,本著(zhù)同工同酬、多勞多酬、高效優(yōu)酬、獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣的原則,特擬定本管理制度。

  二、績(jì)效考核目的

  1、績(jì)效考核是在一定期間內科學(xué)、動(dòng)態(tài)地衡量員工工作狀況和效果的考核方式,通過(guò)制定有效、客觀(guān)的考核標準,對員工進(jìn)行評定,旨在進(jìn)一步激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng )造性,提高員工工作效率和基本素質(zhì)。

  2、績(jì)效考核使各級管理者明確了解下屬的工作狀況,通過(guò)對下屬的工作績(jì)效評估,管理者能充分了解本部門(mén)的人力資源狀況,有利于提高本部門(mén)管理的工作效率。

  三、績(jì)效考核用途

  1、了解員工對組織的業(yè)績(jì)貢獻。

  2、為員工的薪酬決策提供依據。

  3、提高員工對公司管理制度的滿(mǎn)意度。

  4、了解員工和部門(mén)對培訓工作的需要。

  5、為員工的晉升、降職、調職和離職提供依據。

  6、為人力資源規劃提供基礎信息。

  四、績(jì)效考核原則

  1、公開(kāi)的原則:考核標準的制定是通過(guò)協(xié)商和討論完成的,考核過(guò)程是公開(kāi)的、制度化的.。

  2、客觀(guān)性原則:用事實(shí)說(shuō)話(huà),切忌主觀(guān)武斷,缺乏事實(shí)依據。

  3、反饋的原則:考核人在對被考核人進(jìn)行績(jì)效考核的過(guò)程中,需要把考核結果反饋給被考核者,同時(shí)聽(tīng)取被考核者對考核結果的意見(jiàn),對考核結果存在的問(wèn)題及時(shí)修正或作出合理解釋。

  4、公私分明原則:績(jì)效考核是針對工作業(yè)績(jì)進(jìn)行的考核,績(jì)效考核應就事論事而不可將與工作無(wú)關(guān)的因素帶入考核工作。

  5、時(shí)效性原則:績(jì)效考核是對考核期內工作成果的綜合的評價(jià),不應將本考核期之前的行為強加于本次的考核結果中,也不能取近期的業(yè)績(jì)或比較突出的一兩個(gè)成果來(lái)代替整個(gè)考核期的業(yè)績(jì)。

  五、績(jì)效考核周期

  1、公司績(jì)效考核包括月度績(jì)效考核和年度績(jì)效考核。

  2、月度考核時(shí)間是每月1日~15日,考核上月績(jì)效情況。

  3、年度考核一年開(kāi)展兩次,考核時(shí)間是7月5日~15日考核上半年度;1月5日~15日考核上一年度的下半年度。

  績(jì)效考核制度 9

  一、總則

  為加強和提升員工的工作績(jì)效,提升企業(yè)整體素質(zhì),增強企業(yè)競爭力,規范公司對員工的考察和評價(jià),特制定本方案。

  二、考核的目的

  1、造就一支業(yè)務(wù)精干、高素質(zhì)的人才隊伍,確保個(gè)人、部門(mén)和公司績(jì)效目標的實(shí)現,并形成以考核為核心導向的人才管理機制。

  2、及時(shí)、全面、公正的對員工過(guò)去一段時(shí)間的工作績(jì)效進(jìn)行評估,肯定成績(jì),發(fā)現問(wèn)題,促進(jìn)下一階段工作的績(jì)效提升。

  3、為員工薪酬調整、年度評優(yōu)、晉升或獎勵、降職、辭退等提供人事評核的客觀(guān)依據,以達到公平、公正、公開(kāi)的目的'。

  三、考核原則

  1、以公司對員工的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)指標及相關(guān)的管理指標,和員工實(shí)際工作中的客觀(guān)事實(shí)為基本考核依據的原則;

  2、客觀(guān)、公平、公正、公開(kāi)的原則。

  四、考核適用范圍

  凡公司中層以下(包括中層)所有人員的考核適用本方案。但以下人員不適用本方案:

  1、試用期內,尚未轉正的員工;

  2、全年連續出勤不滿(mǎn)6個(gè)月(包括請假與其它各種原因缺崗)的員工。

  五、考核組織機構

  成立績(jì)效管理委員會(huì ),負責組織和領(lǐng)導公司績(jì)效管理的各項實(shí)施工作。委員會(huì )主任由公司總經(jīng)理?yè),副主任由公司總?jīng)理助理、辦公室主任擔任,成員由辦公室、財務(wù)審計部、信息管理部、經(jīng)營(yíng)管理中心轄下各部門(mén)、物業(yè)管理中心轄下各部門(mén)等部門(mén)主管組成。

  績(jì)效考核制度 10

  一、項目資金績(jì)效管理總體目標。

  建立以績(jì)效目標實(shí)現為導向、以績(jì)效評價(jià)為手段、以結果應用為保障、以?xún)?yōu)化財政資源配置、提升糧食倉儲設施維修改造工程項目建設質(zhì)量、提高資金使用效率為目的的糧食倉儲設施維修改造工程項目資金績(jì)效管理評價(jià)體系。

  二、項目績(jì)效管理的基本原則。

  1、強化領(lǐng)導、分級負責?h政府負責糧食倉儲設施維修改造工程項目資金績(jì)效管理統一領(lǐng)導工作,成立項目績(jì)效管理領(lǐng)導小組,領(lǐng)導、安排、部署糧食倉儲設施維修改造工程資金項目績(jì)效管理工作,縣財政局負責組織項目單位開(kāi)展績(jì)效管理工作,縣糧食局是項目績(jì)效管理的責任主體單位,負責具體實(shí)施項目績(jì)效評價(jià)工作。

  2、科學(xué)規劃、公開(kāi)透明。建立科學(xué)規范的項目制度管理體系和工作流程,按照真實(shí)、客觀(guān)、公平、公正的要求,做到指標科學(xué)、數據準確、方法合理,并依法公開(kāi)項目績(jì)效信息,接受社會(huì )監督。

  3、績(jì)效掛鉤、激勵約束。建立以績(jì)效為導向的預算分配機制,對項目實(shí)施績(jì)效評價(jià),將資金使用效果與資金分配掛鉤,督促項目主管部門(mén)和項目建設單位切實(shí)承擔起項目績(jì)效管理的責任。

  三、項目績(jì)效管理工作程序。

  1、編制項目績(jì)效目標。項目法人單位根據省財政廳、省糧食局下達的年度項目申報指南和績(jì)效目標要求,將項目績(jì)效目標及完成績(jì)效目標的保障措施納入項目年度實(shí)施方案,在項目勘察、設計時(shí),按照“績(jì)效優(yōu)先”的原則,編制項目建設具體內容,確定項目預期績(jì)效目標,加強項目論證,確?(jì)效目標的科學(xué)性。

  2、縣財政局、縣糧食局建立項目績(jì)效管理評審專(zhuān)家庫,績(jì)效評價(jià)機構實(shí)行財政、糧食局或委托中介機構任意一方組織績(jì)效評審,對項目法人單位申報的項目標準文本及項目實(shí)施方案,組織有關(guān)專(zhuān)家按照績(jì)效目標清晰、量化、符合實(shí)際的要求對項目設定的主要技術(shù)指標和經(jīng)濟、社會(huì )、生態(tài)、環(huán)境等績(jì)效目標,進(jìn)行評審并提出績(jì)效目標評審意見(jiàn)。

  3、項目法人單位根據績(jì)效專(zhuān)家提出的評審意見(jiàn),對項目實(shí)施方案、標準文本進(jìn)行修改和完善,報縣財政局、縣糧食局審定后,聯(lián)合上報省財政廳、省糧食局廳。

  4、省級財政部門(mén)、糧食局部門(mén)對項目年度實(shí)施方案,標準文本評審并項目批復后,縣財政、糧食局部門(mén)按政府信息公開(kāi)的要求,將項目績(jì)效目標進(jìn)行公開(kāi),接受社會(huì )監督。

  5、項目建設單位按照項目工程“四制”管理的要求,組織項目實(shí)施,并實(shí)行縣級財政報賬制、國庫集中支付制、政府采購制管理,縣財政部門(mén)對建設單位的'報賬資料進(jìn)行審核,項目資金支出實(shí)行績(jì)效評價(jià)管理。

  6、縣財政部門(mén)和糧食局部門(mén)對項目實(shí)施情況實(shí)行跟蹤問(wèn)效管理,定期和不定期的對項目資金的使用及項目績(jì)效目標的實(shí)現情況進(jìn)行監督檢查。對項目實(shí)施單位不按規定用途使用資金,財政部門(mén)應停止資金撥付,并責令項目主管和項目實(shí)施單位予以整改,確保項目績(jì)效目標的實(shí)現。

  7、項目實(shí)施完工后,項目建設單位對照項目績(jì)效目標的實(shí)行情況形成績(jì)效評價(jià)自評報告,報縣財政、糧食局部門(mén),縣財政、糧食局部門(mén)組織相關(guān)部門(mén)和有關(guān)績(jì)效專(zhuān)家對照項目的實(shí)施方案和績(jì)效目標、建設單位的自評報告進(jìn)行實(shí)地查看,查閱資料,檢查工程建設是否按項目實(shí)施方案內容執行,建設內容是否完成,績(jì)效目標是否實(shí)現,收益對象是否滿(mǎn)意等方面,進(jìn)行績(jì)效評審,提出績(jì)效評價(jià)審核意見(jiàn),存在的問(wèn)題責令項目建設單位進(jìn)行整改后,形成項目績(jì)效評價(jià)報告,報省財政廳和省糧食局廳。

  四、項目績(jì)效的保障措施。

  1、建立項目績(jì)效管理體系?h要建立和完善政府主導,財政局、糧食局、鄉鎮、項目建設單位共同參與的項目績(jì)效管理體系,縣糧食局部門(mén)要充分發(fā)揮主體作用,制定具體措施,確保完成績(jì)效目標?h財政部門(mén)要認真履行職責,制定項目績(jì)效管理的總體思路和工作方案,加強對項目績(jì)效管理工作的組織、協(xié)調和監督。

  2、完善項目績(jì)效管理評價(jià)體系?h財政局制定項目績(jì)效管理的具體實(shí)施細則,規范績(jì)效目標、績(jì)效監控、績(jì)效評價(jià)、結果運用等各項管理流程,增強可操作性,確保項目績(jì)效管理與項目實(shí)施方案編制、執行、監督的有效銜接。

  3、實(shí)施績(jì)效審計和監察?h監察、審計部門(mén)要對績(jì)效管理工作審計和監督。審計、監察結果依法向社會(huì )公開(kāi)。對不能按要求履行績(jì)效管理職責、項目支出績(jì)效達不到預定目標的部門(mén)和建設單位實(shí)行績(jì)效問(wèn)責。

  4、加強宣傳。充分利用各類(lèi)新聞媒體、政府網(wǎng)絡(luò )平臺等,積極宣傳糧食倉儲設施維修改造工程建設項目績(jì)效管理理念,強化項目績(jì)效意識,創(chuàng )新項目管理方式,增強項目管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高項目績(jì)效管理工作水平。

  績(jì)效考核制度 11

  但獨立學(xué)院院校薪酬普遍存在與母體院校差距較大、管理制度缺乏公平性、結構不合理等問(wèn)題。因此,建立科學(xué)合理的薪酬績(jì)效管理制度是促進(jìn)獨立學(xué)院院校健康發(fā)展的重要一步。

  近年來(lái),各地高校紛紛開(kāi)立獨立學(xué)院院校,以滿(mǎn)足社會(huì )對高等教育日益增長(cháng)的需求,由此帶來(lái)各獨立學(xué)院院校競爭日益激烈。在這樣的環(huán)境下,要取得長(cháng)足發(fā)展,爭取更多優(yōu)質(zhì)生源,要求獨立學(xué)院院校在人力資源管理,特別是對優(yōu)秀教師管理方面不斷提高水平。目前獨立學(xué)院院校教師以青年教師為主,科學(xué)、合理的薪酬績(jì)效管理不僅可以滿(mǎn)足青年教師的物質(zhì)需求,而且通過(guò)績(jì)效考核得分等方式可以體現出教師對學(xué)校的貢獻度,同時(shí)也體現了學(xué)校管理層對教師教學(xué)工作的認可,增加青年教師的歸屬感和榮譽(yù)感。所以,充分發(fā)揮獨立學(xué)院院校薪酬績(jì)效管理的激勵作用,將有力提高教師的工作積極性,吸引優(yōu)秀青年教師。

  一、獨立學(xué)院院校薪酬績(jì)效管理制度中存在的問(wèn)題

  在獨立學(xué)院院校教師供求關(guān)系的平衡過(guò)程中,參與者都希望能夠找到需求、供給及對應價(jià)格的平衡點(diǎn)。但由于國內勞動(dòng)力市場(chǎng)的激烈競爭以及獨立學(xué)院院校發(fā)展的初級階段,使學(xué)院院校教師處于相對弱勢的位置。學(xué)院院校方面希望以相對少的支出,來(lái)獲得最大的收益;而教師作為經(jīng)歷過(guò)高等教育的人群,希望在付出相應的勞動(dòng)之后,獲得與自己教育背景、所在地區相對應的收入。在獨立學(xué)院院校及所屬教師博弈期的現階段,薪酬績(jì)效管理制度存在一些問(wèn)題是不可避免的。

 。ㄒ唬┡c母體院校的平均薪酬差距較大

  目前,大多數獨立學(xué)院院校的表面薪酬與母體院;境制,但是,從整體薪酬來(lái)看,獨立學(xué)院院校明顯落后于母體院校,例如,母體院校教師享有的福利待遇明顯優(yōu)厚,出差、培訓等各項補貼均高于獨立學(xué)院院校教師,晉升通道也比獨立學(xué)院院校教師多樣化。因此,獨立學(xué)院院校的高級教育人才引進(jìn)難度大、人才流失率高,在很多重要教學(xué)崗位上只能依靠母體院校的教師資源來(lái)補充,長(cháng)久下去這種方式也違背了創(chuàng )辦獨立學(xué)院院校的初衷。各母體院校的管理層應重視獨立學(xué)院院校的薪酬績(jì)效管理制度不夠科學(xué)合理,獨立學(xué)院院校教師在得不到滿(mǎn)意的整體薪酬的環(huán)境下,很難培養出符合學(xué)院院校發(fā)展目標的教師。

 。ǘ┆毩W(xué)院院校薪酬績(jì)效管理制度缺乏公平性

  與母體院校的整體薪酬相比較,獨立學(xué)院院校教師原本就存在較大的心理落差,優(yōu)秀教師自然會(huì )對提高自身薪酬存在較高的期望,然而,結果卻不盡如人意,管理制度中的績(jì)效考核方式不合理,導致教職工之間的績(jì)效工資沒(méi)有區別,不能體現績(jì)效考核“多勞多得,優(yōu)勞多得”的特點(diǎn)與優(yōu)勢,教職工干好干壞所得并無(wú)明顯差別,薪酬績(jì)效管理制度的公平性無(wú)法體現,績(jì)效工資應有的激勵作用不能發(fā)揮,嚴重影響了獨立學(xué)院院校教師工作的主觀(guān)能動(dòng)性,很少有獨立學(xué)院院校教師愿意在教學(xué)上進(jìn)行創(chuàng )新。

 。ㄈ┆毩W(xué)院院校薪酬結構不合理

  獨立學(xué)院院校的薪酬結構一般只包括崗位工資和薪級工資,雖然部分學(xué)院院校有自助性福利和非物質(zhì)性薪酬相應的制度,但在實(shí)行上很不理想,獨立學(xué)院院校教師很難享受到應有的整體薪酬。這種現象對原本有自主意識的優(yōu)秀教職工的工作熱情和歸屬感是一種很大的打擊,長(cháng)久下去,必然會(huì )造成優(yōu)秀教職工的流失。另外,部分獨立學(xué)院院校甚至在薪酬結構設計中未將教師、管理與工勤三種差異很大的崗位的工資體系區分開(kāi),不能體現獨立學(xué)院院校的崗位差異和付薪差異。

  二、獨立學(xué)院院校建立科學(xué)的薪酬績(jì)效管理制度

  20xx年開(kāi)始,我國事業(yè)單位績(jì)效工資開(kāi)始新一輪的改革,全國高校正式實(shí)行績(jì)效工資制度。對于獨立學(xué)院院校來(lái)說(shuō),吸取各自母體院校的薪酬改革的經(jīng)驗,建立科學(xué)合理的薪酬績(jì)效管理制度符合獨立學(xué)院院校自身發(fā)展的目標,同時(shí),獨立學(xué)院院校屬于非營(yíng)利性組織,所屬教師的薪酬主要來(lái)自于母體院校和部分自創(chuàng )性收入,獨立學(xué)院院校應在符合自身經(jīng)濟情況的前提下,建立科學(xué)合理的薪酬績(jì)效管理制度。

 。ㄒ唬┰O置符合獨立學(xué)院院校自身情況的崗位和任職條件

  1、獨立學(xué)院院校崗位設置。目前,我國獨立學(xué)院院校中大多資深教職工均來(lái)自于母體院校,為使該部分優(yōu)秀人才能夠盡心為獨立學(xué)院院校的教學(xué)工作作出貢獻,并留住人才,獨立學(xué)院院校的崗位設置應盡量與母體院校相似。整體上可參照我國高校進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗、管理崗和工勤技能崗的三類(lèi)劃分,各獨立學(xué)院院?筛鶕陨韺(shí)際需求再進(jìn)行細化。專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設置13個(gè)等級,教授崗位一至四級,副教授崗位五至七級,講師崗位八至十級,助教崗位十一至十三級;管理崗位設置10個(gè)等級,高級管理崗位一至四級;中級崗位五至六級;初級崗位七至十級。工勤技能崗位分為5個(gè)等級,技術(shù)工崗位一至三級,普通工崗位四至五級。雖然目前我國獨立學(xué)院院校達到各崗位中高等級的人數較少,但這樣的等級劃分明確了職工晉升路徑,也可以縮短來(lái)自于母體院校的資深教職工的適應期,同時(shí)也給獨立學(xué)院院校自主招聘和自身培養的人才有了明確的自我提升方向。

  2、設定符合獨立學(xué)院院校自身情況的崗位任職條件。在我國,高校具有規定各類(lèi)崗位任職條件的權利。各高校會(huì )將取得一些特定成就或成為學(xué)術(shù)組織的負責人作為高級崗位的必需條件,如教授、副教授等。獨立學(xué)院院校目前的發(fā)展階段按照一般高校的規定要求來(lái)設置崗位任職條件顯然不適用。因此,獨立學(xué)院院?梢詤⒄帐聵I(yè)單位崗位設置管理辦法,結合各其他類(lèi)型的事業(yè)單位或組織來(lái)設置適合自身情況的崗位任職條件。例如,專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗的高、中和初級職稱(chēng)的比例問(wèn)題,目前國內高校應達到的標準是,高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位人員比重至少占到20%,中級專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位人員比重至少占到30%,初級專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位人員比重至少占到50%。鑒于目前獨立學(xué)院院校正處在競爭激烈的發(fā)展初期階段,可以適當提高高、中級專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位占比的要求。如,建議高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位人員占比30%,中級專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位人員占比40%,初級專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位人員占比下降至30%。

  3、對崗位編制進(jìn)行嚴格管理。為保證公平、公正、公開(kāi),保障教職工的利益,對崗位編制的管理必須要嚴格執行,評審和聘用需分離執行,必要還可以增加監督團隊。同時(shí),經(jīng)檔案審核,并報相關(guān)部門(mén)審定并進(jìn)行公示后,可執行年齡已滿(mǎn)的教職工退休的.手續。同時(shí),為適應獨立學(xué)院院校發(fā)展的需要,對一些有突出貢獻的人才,可設置一些較靈活的崗位調整和職稱(chēng)聘用的方法。

 。ǘ┮3P模式為基礎建立科學(xué)合理的薪酬績(jì)效管理制度

  根據崗位、績(jì)效、工資為一體的薪酬模式,進(jìn)行不同崗位的職責分析,確定崗位類(lèi)別,制定具體的績(jì)效考核辦法,使用績(jì)效考核工具對教職工進(jìn)行定期考核,根據考核結果進(jìn)行工資的發(fā)放。以此形成設崗定編、績(jì)效考核和薪酬管理為一體的管理制度,來(lái)完善和規范獨立學(xué)院院校的整體薪酬績(jì)效管理制度。在具體的實(shí)施辦法方面,應當進(jìn)行充分的調查研究,廣泛征集學(xué)院院校教職工的建議,整體實(shí)施辦法需要與學(xué)院院校教職工實(shí)際工作內容和業(yè)務(wù)緊密相關(guān),從量化考核和民主評議兩方面進(jìn)行綜合的績(jì)效考核,做到公平、公正、公開(kāi)。

 。ㄈ﹪栏駡绦行匠昕(jì)效管理制度

  在薪酬績(jì)效管理制度的落實(shí)過(guò)程中,應有來(lái)自于不同部門(mén)的人員對整個(gè)過(guò)程進(jìn)行監督,以此確?己说墓、公正、公開(kāi)。

 。ㄋ模┩晟瓶(jì)效工資制度

  績(jì)效工資是薪酬組成中最靈活的部分,由于績(jì)效考核可以體現教職工的教學(xué)成績(jì)和工作貢獻,設計完善合理的績(jì)效工資制度可以對提高教職工對學(xué)院院校的肯定程度和工作積極性會(huì )起到非常好的效果。在績(jì)效工資的設計中,根據崗位不同,績(jì)效工資的構成和比例應有所不同。以專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位為例,績(jì)效工資可由科研績(jì)效、教研績(jì)效、超課時(shí)量工資等部分組成,績(jì)效工資可以靈活的設計發(fā)放的頻率和時(shí)間節點(diǎn),可將年度績(jì)效平均到每月份或每季度當中,并且按照固定比例發(fā)放,剩余部分在本年度末根據考核結果進(jìn)行最終核算。獨立學(xué)院院?蛇m當提高績(jì)效工資在工資中的占比,以此來(lái)體現薪酬績(jì)效管理制度的激勵性質(zhì),從而增加教職工的工作熱情。

 。ㄎ澹⿵娀匠昕(jì)效管理制度中的福利和獎金

  獨立學(xué)院院校進(jìn)行薪酬績(jì)效管理制度設計時(shí),可以增加符合獨立學(xué)院院校特點(diǎn)的薪酬,如與學(xué)院院校經(jīng)營(yíng)狀況和學(xué)院院校本身重點(diǎn)學(xué)科密切聯(lián)系的福利和獎金。在傳統節假日分發(fā)福利給學(xué)院院校教職工,不僅能夠表達學(xué)校對教職工的關(guān)心和愛(ài)護,而且能夠通過(guò)少于工資獎金的支出,來(lái)達到更好的增加教職工歸屬感和榮譽(yù)感的效果,從而增加教職工的工作積極性。在獎金發(fā)放上,可以明確與學(xué)校的經(jīng)營(yíng)狀況直接相關(guān),并且在管理制度中盡量明確,以此增強教職工與學(xué)院院校榮辱與共的意識,增強代入感,將學(xué)院院校發(fā)展與個(gè)人需求的滿(mǎn)足緊密聯(lián)系在一起,在目前人才流動(dòng)頻繁的社會(huì )現狀中盡量做到穩定現有人才,吸引外部人才,來(lái)達到獨立學(xué)院院?沙掷m發(fā)展的目標。

 。┨岣咝匠甓ㄎ凰

  與母體院校相比,獨立學(xué)院院校由于所處地區、學(xué)院院校收益等各方面原因,整體薪酬水平處于明顯的落后地位,為了吸引優(yōu)秀人才,以滿(mǎn)足獨立學(xué)院院校的發(fā)展需求,獨立學(xué)院院校應提高其薪酬定位水平,在目前非物質(zhì)性薪酬滿(mǎn)足程度受條件限制的情況下,以物質(zhì)性薪酬來(lái)吸引并挽留人才。同時(shí)應該通過(guò)廣泛開(kāi)展交流、培訓等多種形式的活動(dòng)來(lái)彌補非物質(zhì)性薪酬的不足,以激發(fā)本院教職工的工作熱情,充分發(fā)揮教職工的主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng )造性。并盡量的增加達到薪酬上限的的崗位普及率,為在校工作的人才提供更多發(fā)揮的空間。獨立學(xué)院院校提高教職工的薪酬定位水平是建立合理的、適應當前發(fā)展需要的薪酬績(jì)效管理制度的重要途徑。

 。ㄆ撸┘訌娙肆Y源的管理

  獨立學(xué)院院校加強薪酬績(jì)效管理的同時(shí),還需要加強人力資源的管理。強化具有專(zhuān)業(yè)性、技術(shù)性的考核標準,強化人力資源管理職能,加快人力資源的積累。在薪酬績(jì)效管理制度的設計時(shí),需要強化學(xué)歷、培訓經(jīng)歷、教學(xué)經(jīng)驗、獲得的榮譽(yù)等反映教職工人力資源的重要因素,重視人力資源管理重視專(zhuān)業(yè)性、技術(shù)性等方面的考核,以此作為提高獨立學(xué)院院校教育教學(xué)質(zhì)量的重要基礎。

  績(jì)效考核制度 12

  第一章總則

  第一條為了進(jìn)一步增強農村基層黨組織的凝聚力、創(chuàng )造力和戰斗力,加強村班子和村干部隊伍建設,促進(jìn)村級管理制度化、規范化,根據中央和省、市委有關(guān)文件精神,結合我縣實(shí)際,制定本辦法。

  第二條本辦法所稱(chēng)的村班子,指村黨組織、村民委員會(huì );本辦法所稱(chēng)的村干部,指村兩委成員,不含上級選派、選聘到村任職的干部。

  第三條按照分級管理、分級負責的原則,縣委組織部負責村班子和村干部考核的宏觀(guān)指導和檢查督促,鄉鎮黨委具體組織實(shí)施,并將考核結果記入村干部個(gè)人檔案。

  第四條考核村班子及村干部,堅持實(shí)事求是、客觀(guān)公正、注重實(shí)績(jì)、群眾公認、公開(kāi)民主、績(jì)效掛鉤的原則,堅持全面考核與重點(diǎn)工作考核相結合、平時(shí)考核與年度考核相結合、組織考核與民主測評相結合,力求科學(xué)、全面、準確。

  第二章考核內容

  第五條鄉鎮黨委每年應組織一次對村班子及成員的全面考核?己朔譃槠綍r(shí)工作考核和年度目標任務(wù)考核兩項。村干部考核辦法第五條平時(shí)工作考核內容。主要考核村干部出勤、請銷(xiāo)假和鄉鎮交辦的重點(diǎn)工作任務(wù)完成情況。

  第六條年度目標任務(wù)考核的內容。以村班子及村干部的創(chuàng )業(yè)承諾事項為主,對村班子的考核主要圍繞“五個(gè)好”標準,對村干部的考核側重于德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面。主要內容包括:

  1、貫徹落實(shí)黨在農村的路線(xiàn)方針政策情況;

  2、引導和帶領(lǐng)群眾調整農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構,積極發(fā)展村級集體經(jīng)濟,促進(jìn)農業(yè)增效、農民增收的情況;

  3、當年經(jīng)濟工作目標落實(shí)情況;

  4、新農村建設和社會(huì )事業(yè)發(fā)展情況;

  5、社會(huì )治安綜合治理和計劃生育工作情況;

  6、精神文明建設情況;

  7、黨的建設,包括基層組織建設、民主管理、民主監督和廉潔自律情況等;

  8、上級黨委政府交辦的其它工作任務(wù)。

  第三章考核辦法

  第七條對村班子和村干部的考核一般在年底進(jìn)行,并結合村級換屆對村干部進(jìn)行屆末考核。

  第八條每個(gè)考核對象的平時(shí)工作考核,由鄉鎮黨委根據平時(shí)掌握的情況,在年終經(jīng)黨政聯(lián)系會(huì )議集體研究后,以百分制進(jìn)行量化打分。

  第九條村班子和村干部的年度目標任務(wù)考核分黨員群眾民主評議和崗位目標量化考核兩個(gè)方面。

  第十條黨員群眾民主評議。按照縣委組織部《關(guān)于轉發(fā)市委組織部<關(guān)于進(jìn)一步健全和完善村(社區)干部“雙述雙評”工作的意見(jiàn)>的通知》(廣組【2019】63號)要求,對村班子及村干部個(gè)人進(jìn)行民主測評,再由鄉鎮黨委計算民主評議得分,其計算公式為:民主評議得分={優(yōu)秀票數×1十稱(chēng)職(合格)票數×0.8十基本稱(chēng)職(基本合格)票數×0.6}/總票數×100。

  第十一條崗位目標考核量化評分。由各鄉鎮結合自己實(shí)際,根據村班子和村干部年初創(chuàng )業(yè)承諾事項,對年度目標任務(wù)考核內容進(jìn)行分解細化,明確評分標準,年終經(jīng)黨政聯(lián)系會(huì )議集體研究后,以百分制進(jìn)行量化打分。

  第十二條考核等次確定。鄉鎮黨委按平時(shí)考核得分占20%黨員群眾民主評議得分占30%,崗位目標量化考核得分占50%的比例計算出村“兩委”班子和成員的考核得分,再按考核得分確定考核等次?己说梅忠园俜种朴嬎,95分及以上的為優(yōu)秀,80-95分(含80分)的為稱(chēng)職(合格);60-80分(含60分)的為基本稱(chēng)職(基本合格),60分以下的為不稱(chēng)職(不合格)。

  村干部考核優(yōu)秀等次比例不得超過(guò)全鄉(鎮)村干部總數的10%。被評定為“不合格”的村“兩委”班子,該村干部不得評為“優(yōu)秀”和“稱(chēng)職”等次。

  第十三條對村班子的考核,有下列情況之一者為不合格班子:

  1、班子內部不團結、嚴重影響工作并經(jīng)整改沒(méi)有明顯改變的;

  2、班子集體以權謀私、貪污挪用集體財物等違紀的;

  3、工作不主動(dòng),措施不得力,計劃生育、社會(huì )治安綜合治理和安全生產(chǎn)工作被“一票否決”,或在重點(diǎn)工作上有重大失誤的;

  4、民主測評中,“不合格”票超過(guò)三分之一的;

  5、其他原因應確定為不合格的。

  第十四條對村干部的考核,有下列情況之一者為不稱(chēng)職:

  1、政治素質(zhì)較差,在重大政治是非問(wèn)題上立場(chǎng)動(dòng)搖,參加社會(huì )非法組織的;

  2、業(yè)務(wù)素質(zhì)差,難以適應工作崗位要求,不能有效履行職責,工作責任心不強,不能完成年度工作目標任務(wù),或在工作中造成嚴重失誤,受到上級查處或通報批評的';

  3、計劃生育、社會(huì )治安綜合治理和安全生產(chǎn)工作被“一票否決”的村的“兩委”主要干部和分管負責人;

  4、違反工作紀律,在開(kāi)展村務(wù)中造成工作被動(dòng),損害群眾利益的;

  5、參與賭博、迷信、色情等活動(dòng),在群眾中造成不良影響的;

  6、因打架斗毆、酗酒鬧事、嚴重違反社會(huì )公德,造成嚴重后果的`;

  7、無(wú)正當理由拒不服從工作安排,長(cháng)期不在崗,或無(wú)理取鬧,擾亂村正常工作秩序的;

  8、在領(lǐng)導班子中鬧無(wú)原則糾紛,嚴重影響班子團結,工作作風(fēng)存在嚴重問(wèn)題的;

  9、有以權謀私行為,存在不廉潔和其它違紀問(wèn)題的;

  10、本年度內受到黨內嚴重警告以上處分或行政記大過(guò)以上處分和違法犯罪的;

  11、被評為不合格班子的村“兩委”主要干部;

  12、民主測評中,不稱(chēng)職票超過(guò)三分之一的;

  13、其他原因應確定為不稱(chēng)職的。

  第四章結果運用

  第十五條村干部考核結果與績(jì)效工資掛鉤。村干部績(jì)效工資,根據年度考核結果,被評為優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職的,分別按照《建立健全村干部“三位一體”激勵保障機制暫行辦法》(X發(fā)【2019】12號)規定的績(jì)效工資平均數的120%、100%、80%發(fā)放,年度考核不稱(chēng)職的,不享受績(jì)效工資。

  第十六條村班子考核結果與獎懲掛鉤。鄉鎮黨委按照年度考核結果,對評為優(yōu)秀的村班子進(jìn)行表彰獎勵。對評為不合格的村班子,由鄉鎮黨委進(jìn)行集中整頓。

  第十七條對考核為優(yōu)秀的村干部,優(yōu)先推薦參加各類(lèi)先進(jìn)的評選;對考核為基本稱(chēng)職的村干部,取消先進(jìn)的評選資格,并指派專(zhuān)人開(kāi)展談心談話(huà),指出不足和努力方向;對考核不稱(chēng)職的村干部,由鄉鎮主要領(lǐng)導對其進(jìn)行誡勉談話(huà)。村干部連續兩年被評為不稱(chēng)職等次,且經(jīng)誡勉無(wú)明顯改正、群眾反響強烈的,由鄉鎮勸其自行辭職。經(jīng)組織勸辭后拒不辭職的,可由鄉鎮作免職處理或依法啟動(dòng)罷免程序。

  第五章考核紀律

  第十八條村干部應自覺(jué)接受考核評議。鄉鎮黨委工作人員應堅持原則,秉公辦事,不得擅自更改考核評議結果。嚴禁以弄虛作假、拉票等非組織活動(dòng)干擾和妨礙考核、評議工作。對違反上述紀律的人員,經(jīng)鄉鎮黨委查實(shí)后,視情節輕重給予批評教育、通報或黨紀政紀處分。造成考核結果嚴重失實(shí)的,由鄉鎮黨委宣布考核結果無(wú)效。違反考核紀律的村干部,當年考核等次直接確定為不稱(chēng)職。

  第六章附則

  第十九條本辦法由縣委組織部負責解釋。各鄉鎮可依據本辦法,結合實(shí)際制定具體實(shí)施細則。村改居的兩委干部及其他村自聘人員的考核可參照本辦法執行。

  第二十條本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施。

  績(jì)效考核制度 13

  一、考勤制度管理:

  上班時(shí)間

  1、每天工作8小時(shí)。

  2、上班時(shí)間根據物流規定到廠(chǎng)時(shí)間,工廠(chǎng)根據實(shí)際需要,由廠(chǎng)長(cháng)安排,上報到公司。

  3、上下班打卡。如有請假、遲到、早退,曠工等按公司總部考勤制度處理。(詳情見(jiàn)公司考勤制度)

  2、休假

  1、工廠(chǎng)每位員工每個(gè)月4天休息。

  2、工廠(chǎng)根據生產(chǎn)的需要統一休假或者輪休(4月到10月集中休假,11月到3月,排班輪休)

  3、法定假日根據生產(chǎn)的實(shí)際需要,調休、輪休。沒(méi)有接到總部放假通知時(shí)照常上班。在以后的工作中按輪休的方式補回。

  4、其它的假期,如婚假,產(chǎn)假,按公司總部規定休息。(具體實(shí)施辦法見(jiàn)公司總部文件)

  5、每個(gè)月的.考勤統計由專(zhuān)人負責,統計后制表,結合每位員工的績(jì)效,做好工資,由廠(chǎng)長(cháng)簽字確認后發(fā)到總部。

  6、人員流失和人員招聘(見(jiàn)公司總部人事管理文件)

  二、倉庫管理制度:

  1、倉庫由專(zhuān)人負責管理。

  2、所有到廠(chǎng)的物料必須入庫,做好登記。

  3、各項物資要分類(lèi)登記,每個(gè)禮拜檢查庫存情況。

  4、各種物料要擺放有序,根據使用的頻率結合實(shí)際情況擺放。

  5、易燃易爆物品要單獨放開(kāi),并做好標記。

  6、所有出貨物品必須要有登記,領(lǐng)用單、并且有廠(chǎng)長(cháng)的簽字才能發(fā)放。

  7、各種物品在庫存一個(gè)月用量的時(shí)候匯報給廠(chǎng)長(cháng),根據實(shí)際情況提出采購申請。

  三、采購申請管理:

  1、所有物品需要提前一個(gè)月打采購申請。發(fā)送郵件到相關(guān)人員,并電話(huà)告知。

  2、常用、用量較大的物資請購一次至少能使用6個(gè)月。

  3、所請購物品要寫(xiě)明書(shū)面名字,規格,型號、數量、用途、單價(jià)等明細。

  4、請購單格式見(jiàn)公司樣板。

  5、臨時(shí)所需,需要當地采購等物品,必須要電話(huà)請示相關(guān)人員,并且要以信息或者郵件等方式告知。能開(kāi)票的,一定要開(kāi)票。不能開(kāi)票的要說(shuō)明情況。

  四、工廠(chǎng)績(jì)效管理:

  根據公司規定。從20xx年1月起從每個(gè)員工的工資里面扣留200元,同時(shí)公司補貼200元。作為績(jì)效基金。根據每個(gè)月生產(chǎn)中的所有問(wèn)題,根據實(shí)際情況扣發(fā),按一個(gè)季度為結算標準。根據時(shí)間節點(diǎn)按以下扣留。10月—2月公司補貼200元,員工自己扣留200元。3月—5月公司補貼100元,員工自己扣留100元。6月—9月公司不補貼,員工自己扣發(fā)100元。

  1、質(zhì)量管理:

  1.1、洗滌質(zhì)量:有客人投訴衣物衣物沒(méi)有洗干凈,要求返洗,返洗后能處理掉,當事人(水洗、干洗員、質(zhì)檢員各扣50元)。如果我們不能洗掉,客人拿到其它地方洗掉。負責人出三倍的洗滌費給客戶(hù),并扣50元績(jì)效。如果客人拿到其它地方也不能洗掉。該事件衣物為處理不掉。工廠(chǎng)不扣績(jì)效。但是,工廠(chǎng)一定要掛污漬牌。負責任簽字。如沒(méi)有掛牌,扣當事人(質(zhì)檢、包裝發(fā)貨、廠(chǎng)長(cháng)、)30元績(jì)效。

  1.2、洗滌時(shí)效:常規衣物從入廠(chǎng)到出廠(chǎng)的時(shí)間間隔為考核指標,以最少24小時(shí),最多40小時(shí)為基準,超過(guò)40小時(shí)不到50小時(shí),每單扣50元,超過(guò)50小時(shí)不到60小時(shí),每單扣70元,超過(guò)60小時(shí),每單扣100元。皮衣、奢侈品按到廠(chǎng)7天——12天。如果超過(guò)12天,扣當事人50元績(jì)效。按月計算,低于24小時(shí)的單率在80%以上時(shí),一次性返回績(jì)效獎金池500元。

  1.3、失誤:由于工廠(chǎng)出廠(chǎng)條碼貼錯導致客戶(hù)衣物錯誤,除賠償外,每單扣50元。

  1.4、返洗率不得超過(guò)5%,如有超過(guò)扣發(fā)管理人員和處理人員當月績(jì)效50元

  1.1.1事故率不得超過(guò)千分之三。如有超過(guò),工廠(chǎng)負責所有責任。

  11.2各崗位每月返工事故不得超過(guò)3%,如有,扣發(fā)管理人員當月績(jì)效50元。

  2、成本控制管理:

  2.1每天水電氣用量要有明細,并做成表格。

  2.2做好每天的產(chǎn)量表,月報表。

  2.3按產(chǎn)量比例,各項耗材要有控制,下降。

  2.4根據兩個(gè)工廠(chǎng)的產(chǎn)量,結合兩地實(shí)際耗材的價(jià)格(天然氣,電費,水費單價(jià)格不一樣)按每件的平均值計算。如果兩地的差距,能源耗損用量差距是百分之一,如果超過(guò)1%的,扣管理員100元的績(jì)效,每個(gè)員工50元的績(jì)效。

  五、各崗位操作標準

  各崗位按要求,按標準操作。見(jiàn)各崗位操作標準指導。

  六、消防安全管理制度結合公司文件。

  績(jì)效考核制度 14

  (一)考核指標:

  1、公司對銷(xiāo)售人員的考核指標有:銷(xiāo)售方案(數量)完成率、銷(xiāo)售額增長(cháng)率、銷(xiāo)售價(jià)格持續率、銷(xiāo)售費用、欠款回收率、訪(fǎng)問(wèn)勝利率、顧客意見(jiàn)發(fā)生率、新顧客開(kāi)發(fā)率、老顧客持續率。

  2、銷(xiāo)售方案部依據生產(chǎn)、市場(chǎng)等因素負責制定每月銷(xiāo)售人員的銷(xiāo)售方案任務(wù)、網(wǎng)絡(luò )開(kāi)發(fā)建設任務(wù)等相關(guān)任務(wù)指標。

  (二)考核頻次:

  1、月度考核,每月評分一次。

  2、年度考核,公司于次年元月核算每一位銷(xiāo)售員年度考核得分,即銷(xiāo)售員年度考核得分=(銷(xiāo)售人員該年度12個(gè)月度考核分之和)÷12)

  3、每月8日前,銷(xiāo)售公司將銷(xiāo)售崗位人員(含區域經(jīng)理)的考核表報送人力資源部?(jì)效考核管理制度。

  (三)考核細則:

  月度考核得分=(日常工作考核得分×權重70%)+(出勤×權重30%)

  出勤(百分制):權重30%

  當月滿(mǎn)勤100分,缺勤1天扣4分。(半天按1天計)

  (四)區域經(jīng)理的日常工作考核(100分):權重70%。

  1、月報(60分):月報的主要資料包括月工作總結、月工作方案和針對當地市場(chǎng)的狀況提出合理化方案。

  (1)月工作總結要求資料具體,字跡清晰,語(yǔ)句通順;(20分)

  (2)月工作方案要求思路清楚,資料具體,字跡清晰,語(yǔ)句通順;(20分)

  (3)依據當地的實(shí)際狀況提出近期可操作性強的銷(xiāo)售方案;(20分)

  2、區域經(jīng)理應針對銷(xiāo)售業(yè)務(wù)員的周報,仔細審查,準時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題并賜予指導。(10分)

  3、區域經(jīng)理應定期組織銷(xiāo)售員培訓,每月最少一次,要求培訓資料具體記錄。(10分)

  4、區域經(jīng)理應于每月30日前將月報上報到銷(xiāo)售方案部,上報不準時(shí)。(10分)

  5、區域經(jīng)理有管理所在區域的銷(xiāo)售業(yè)務(wù)員的職責。銷(xiāo)售業(yè)務(wù)員因考核扣分較多的或違反公司規定情節嚴峻的,所在區域經(jīng)理依據狀況相應扣分?(jì)效考核管理制度。(10分)

  注:如連續不上交材料者,視情節輕重賜予加倍扣分。

  (五)銷(xiāo)售員日常工作考核(百分制):權重70%。

  1、經(jīng)銷(xiāo)商的管理方面(30分),消失下列狀況,每項扣5分

  (1)經(jīng)銷(xiāo)商終端日報(須在發(fā)生終端銷(xiāo)售當日16:00前上報至各區域方案員)上報不準時(shí);

  (2)未完成每月的網(wǎng)絡(luò )開(kāi)發(fā)方案;

  (3)終端用戶(hù)存在問(wèn)題,經(jīng)銷(xiāo)商未能準時(shí)解決;

  (4)沒(méi)有嚴格執行公司商務(wù)政策,對進(jìn)貨、銷(xiāo)量、存貨狀況不了解;

  (5)經(jīng)銷(xiāo)商消失特別問(wèn)題未準時(shí)上報領(lǐng)導;

  (6)各種返利表(在每月25日前上報銷(xiāo)售方案部)不準時(shí)上報。

  2、銷(xiāo)售員管理方面(70分)

  (1)周報(40分):仔細填寫(xiě)《周工作匯報表》,未按時(shí)交付、字跡潦草、難以辨認等,此項不得分;

 、偕现芄ぷ骺偨Y(10分):務(wù)必照實(shí)填寫(xiě),如發(fā)覺(jué)與所填資料不符的該項不得分;

 、谙轮芄ぷ鞣桨(10分):務(wù)必照實(shí)填寫(xiě),如發(fā)覺(jué)與所填資料不符的該項不得分;

 、鄞罂蛻(hù)走訪(fǎng)狀況(10分):每周須走訪(fǎng)2家以上,并對走訪(fǎng)狀況在周報上做具體記錄,不得漏項。如連續走訪(fǎng)同一家大客戶(hù)將《客戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)紀實(shí)》一同上交,如不交者該項不得分;(每項扣3分,2項以上不填者該項不得分);

 、芸蛻(hù)訪(fǎng)問(wèn)紀實(shí)(10分):訪(fǎng)問(wèn)客戶(hù)結束后準時(shí)將走訪(fǎng)的具體狀況填寫(xiě)在《客戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)紀事》中以備日后查詢(xún);

  (2)市場(chǎng)信息反饋(5分):務(wù)必照實(shí)填寫(xiě),如發(fā)覺(jué)與所填資料不符的該項不得分;

  (3)產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題反饋(5分):仔細填寫(xiě),要求做到準時(shí)有效;

  (4)廣告方案表(5分):每月13日前報給廣告信息部,未按時(shí)交付、字跡潦草、難以辨認等,每項扣2分;

  (5)促銷(xiāo)活動(dòng)方案報告(5分):每月15日前提交到廣告信息部,再報告中說(shuō)明活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、資料、費用方案及預期效果。未按時(shí)交付、字跡潦草、難以辨認等,每項扣2分;

  (6)促銷(xiāo)效果評價(jià)(5分):專(zhuān)心協(xié)作經(jīng)銷(xiāo)商做好促銷(xiāo)活動(dòng),活動(dòng)結束后5日內提交活動(dòng)總結報告,上報給廣告信息部。照實(shí)際活動(dòng)與上報方案不符、不按時(shí)提交活動(dòng)資料的,每項扣2分;

  (7)周轉車(chē)輛管理(5分):銷(xiāo)售員須嚴格遵守公司《周轉車(chē)輛管理制度》。如發(fā)覺(jué)違反《周轉車(chē)管理制度》中任何一項條款,該考核分數全部扣除。

  注:如連續不上交材料者,視情節輕重賜予加倍扣分。

  (六)現場(chǎng)服務(wù)代表日?己(百分制):權重70%。

  1、現場(chǎng)區域服務(wù)代表工作素養(10分):對本崗位業(yè)務(wù)技術(shù)能夠嫻熟把握10分,基本勝任的扣2分;沒(méi)嫻熟把握還需要他人幫助完成的扣4—10分,由現場(chǎng)管理組負責考核。

  2、駐區現場(chǎng)區域服務(wù)代表去向(10分):售后服務(wù)部各職能部門(mén)、特約服務(wù)中心反映在工作時(shí)間一次找不到扣2分,由此誤事造成不良后果扣1—10(特別狀況除外),由現場(chǎng)管理組、函電組、索賠組、技術(shù)組、配件組負責考核。

  3、用戶(hù)投訴(10分):特約服務(wù)中心服務(wù)態(tài)度不好或服務(wù)不準時(shí),造成用戶(hù)投訴升級的一次扣2—5分,引發(fā)媒體曝光造成惡劣影響的扣5—10分,嚴峻者直至下崗,由現場(chǎng)管理組、函電組負責考核。

  4、特約服務(wù)中心工作質(zhì)量(20分):區域特約服務(wù)中心索賠單填寫(xiě)無(wú)誤的得10分,有空項但不影響核查的扣1—2分,工作質(zhì)量較差影響索賠進(jìn)度的扣5—10分,由索賠組負責考核;區域特約服務(wù)中心按時(shí)提報配件選購方案的得10分,沒(méi)按時(shí)提報方案但對三包服務(wù)沒(méi)造成不良影響的扣1—4分,沒(méi)按時(shí)提報方案造成急調件頻次多的扣3—5分。沒(méi)按時(shí)提報方案并對三包服務(wù)造成不良影響的扣5—10分,由配件組、函電組負責考核。

  5、各地經(jīng)銷(xiāo)商意見(jiàn)(10分):對售前、售中、售后服務(wù)滿(mǎn)足得10分,一般得5分,較差不得分,由函電組負責考核。

  6、走訪(fǎng)報告,月工作方案、總結(10分):按時(shí)提報工作方案、工作總結敘述清晰、全面得10分,有方案、總結但敘述方面、簡(jiǎn)潔扣2—5分,無(wú)走訪(fǎng)報告或月工作總結、方案不得分,由現場(chǎng)管理組負責考核。

  7、內部培訓(10分):無(wú)缺席,成果優(yōu)秀者得10分,缺席一次扣3分,由技術(shù)組負責考核。

  8、服務(wù)活動(dòng)(10分):轄區內開(kāi)展專(zhuān)項服務(wù)活動(dòng),幫助組織保障有力并取得專(zhuān)心效果的得10分,能夠使服務(wù)活動(dòng)較正常開(kāi)展但效果不夠抱負的`扣1—3分,沒(méi)能正常開(kāi)展活動(dòng)的扣5—10分,由現場(chǎng)管理組負責考核。

  9、信息反饋(10分):特別批量質(zhì)量問(wèn)題準時(shí)提報反饋信息的得10分,不能按時(shí)提報質(zhì)量信息的扣1—5分,由現場(chǎng)管理組、技術(shù)組考核。

  10、特別考核項目(10分):每月的考核中,如發(fā)覺(jué)特約服務(wù)中心虛填、虛報索賠單,發(fā)覺(jué)一次扣該區域現場(chǎng)代表10分,發(fā)覺(jué)兩次扣該區域現場(chǎng)服務(wù)代表30分,發(fā)覺(jué)兩次或兩次以上調離崗位。

  (七)考核權限:

  1、實(shí)行逐級考核原則。

  2、銷(xiāo)售員的考核由區域經(jīng)理評分,由銷(xiāo)售方案部負責考核匯總,銷(xiāo)售副總經(jīng)理初審,公司人力資源部復審。

  3、區域經(jīng)理的考核由公司銷(xiāo)售方案部負責人評分,銷(xiāo)售副總經(jīng)理初審,公司人力資源部復審。

  4、銷(xiāo)售公司部長(cháng)以上人員的考核由銷(xiāo)售公司董事長(cháng)(或授權人)考核。

  (八)薪酬發(fā)放。

  1、銷(xiāo)售員的考核得分將作為“每月薪資”、“年終獎金”、“調職”的依據。

  2、月度薪酬=基礎工資+方案完成率考核工資+日常工作考核工資+超方案獎金。

  其中:基礎工資=工資總額×50%;方案完成率考核工資=工資總額×35%×方案完成率;日常工作考核工資=工資總額×15%×日?己说梅致。

  注:銷(xiāo)售人員其它福利待遇按公司相關(guān)規定執行。

  績(jì)效考核制度 15

  1、凡在今后的工作中,除正常的教育教學(xué)工作外,學(xué)校安排的其他工作,上級部門(mén)安排的其他工作,在規定時(shí)間內未完成上交(上報)材料的、遲交或晚交的`,發(fā)現一次扣款100元,以此累計。

  2、在上級有關(guān)部門(mén)組織開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)中,通過(guò)個(gè)人努力獲得獎項的,學(xué)校將予以獎勵,獎項說(shuō)明如下:

  3、學(xué)校常規性工作未按要求完成的,直接按相關(guān)制度規定扣款。

  4、臨時(shí)性工作安排未按要求完成的,第一次教職工大會(huì )點(diǎn)名批評,第二次按規定給與經(jīng)濟處罰100元。

  5、學(xué)校重大工作任務(wù)或接受上級部門(mén)檢查時(shí),臨時(shí)性安排的工作未完成或未按要求完成的.,初教職工大會(huì )點(diǎn)名批評外,給予經(jīng)濟處罰200元,次扣款的50%用于加班或彌補完成此項工作的人員。

  6、未備課或未按要求完成超周備課的教師,將予以停課,每月只發(fā)300元生活費,其余工資用于聘請教師和獎勵教學(xué)工作中表現突出的人員。

  7、在學(xué)期末參加上級教育部門(mén)組織的全市雙語(yǔ)抽考中班級成績(jì)第一,將予以任課教師300元獎勵,若班級成績(jì)在學(xué)校抽考的年級中排名第一,將予以任課教師200元獎勵,若所帶班級的抽考成績(jì)在全市和本年集中都名列第一,將按最高標準即市級獎勵標準300元予以獎勵。

  績(jì)效考核制度 16

  為了更好的加強班組建設,發(fā)揮班組長(cháng)的作用,推動(dòng)班組安全生產(chǎn)質(zhì)量和職工素質(zhì)等方面有一個(gè)大的'提高,推進(jìn)安全質(zhì)量標準化礦區建設。特制定本制度:

  一、考核時(shí)間:

  每月進(jìn)行一次,每月二十六日拿出考核結果;

  二、考核人員:

  各(區)隊班組正副(區)隊長(cháng)及班組長(cháng);

  三、考核程序:

  依據績(jì)效考核標準,由驗收組提供月采掘驗收工作報告、由隱患排查辦公室提供隱患治理情況匯總表、由質(zhì)量標準化辦公室提供本月質(zhì)量標準化評比結果單,之后有煤礦礦長(cháng)組織召開(kāi)績(jì)效考核專(zhuān)項會(huì )議進(jìn)行考核,考核結果在二十六日下午的安全例會(huì )上公布。

  四、考核內容:

  安全、生產(chǎn)、質(zhì)量標準化、隱患排查治理、出勤、“三違”現象、公益性活動(dòng)、材料管理八個(gè)方面。

  五、考核辦法:

  根據績(jì)效考核標準嚴格考核,確定無(wú)誤后,報礦領(lǐng)導審批,送煤礦財務(wù)科在工資中發(fā)放。

  績(jì)效考核制度 17

  1、按照公平、激勵、競爭的`原則建立護理人員績(jì)效考核綜合量化指標、評論標準及考核項的分值等內容。

  2、成立考核委員會(huì ),按照《沂南仰成醫院護理人員崗位績(jì)效考核標準》負責每月一次次對全院護理人員績(jì)效考核。各科護士長(cháng)每周一次對本科護理人員績(jì)效考核,于下周一上報醫院。

  3、考核委員會(huì )成員必須堅持公平、公開(kāi)原則,對照績(jì)效考核標準對所有護理人員進(jìn)行考核,同一崗位執行相同的考核標準。

  4、考核評價(jià)結束后,考核委員會(huì )應及時(shí)與被考核者進(jìn)行溝通,將考評結果告知被考核者。

  5、如果被考核者認為考核結果不公正,與考核者溝通無(wú)效,并且有證據的情況下可以啟動(dòng)考核結果申訴程序?己宋瘑T會(huì )應在接到員工考核申訴后的5個(gè)工作日內給予解決。

  6、考核結果將于考核、職位晉升、培訓要求、獎金發(fā)放、薪資調整等方面掛勾。

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