【實(shí)用】小學(xué)愛(ài)國作文匯編五篇
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編幫大家整理的寒假作業(yè)的情況總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假作業(yè)的情況總結1
假期，如伊甸園般令人神往。但對于學(xué)生而言，學(xué)習獨有的延伸性特點(diǎn)，賦予了假期生活特殊的內涵：那就是在調整生活節奏的同時(shí)，同學(xué)們必須抓緊時(shí)間查漏補缺，以彌補不足；與此同時(shí)也可以不斷地充實(shí)一些其它方面的知識或者技能來(lái)提高自身素養。
寒假期間，我們的老師們，不僅能從所帶班級學(xué)生學(xué)習的具體情況出發(fā)，而且根據平度市教研室寒假作業(yè)布置的要求，布置了不同類(lèi)型的假期作業(yè)，比如《寒假生活》、預習新課、背誦或者默寫(xiě)、古詩(shī)文或者名著(zhù)賞析以及文學(xué)趣味活動(dòng)（對聯(lián)創(chuàng )作或者短信編寫(xiě)）等。開(kāi)學(xué)第一天即20xx年2月7日上午，我校組織老師們針對假期作業(yè)布置的內容，分科分年級進(jìn)行了書(shū)面檢測，每班安排2名教師監考，下午我校組織了教師進(jìn)行了閱卷工作。
其中，以何玉橋和李桂葉老師為核心的數學(xué)組和語(yǔ)文組工作更是有聲有色，認真組織，認真監考，認真閱卷，并且針對檢測中的存在的問(wèn)題認真講評，取得了良好的效果。
第一天是落實(shí)寒假作業(yè)完成的階段。無(wú)論是語(yǔ)文、外語(yǔ)，還是數學(xué)、品社、科學(xué)的'老師們都兢兢業(yè)業(yè)，工作卓有成效。希望大家能再接再厲，通力合作，在新的學(xué)期見(jiàn)仁見(jiàn)智，加倍努力，力爭使我校的教學(xué)工作再上臺階。
寒假作業(yè)的情況總結2
伴隨著(zhù)孩子昨天踏上返校之程，宣告寒假生活結束了。昨天，學(xué)堂宋老師家長(cháng)群通知讓對寒假作業(yè)完成情況進(jìn)行梳理，寫(xiě)出“自我負責”總結報告�，F將我的寒假作業(yè)完成情況梳理總結如下：
1、完成的作業(yè)
20xx年度總結及20xx年目標及計劃
2、未完成的作業(yè)
一是閱讀書(shū)籍《父親的因素》并書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記，這本書(shū)還未看完。
二是觀(guān)看電影《當幸福來(lái)敲門(mén)》、《荒野生存》、《和平勇士》、《肖申克的救贖》，并完成4部電影的觀(guān)后感。和孩子一起觀(guān)看了《肖申克的救贖》和《當幸福來(lái)敲門(mén)》兩部電影，但觀(guān)后感未寫(xiě)�！痘囊吧妗�、《和平勇士》電影是孩子一個(gè)人看的。
三是針對“自己掙車(chē)費回學(xué)堂”活動(dòng)和孩子進(jìn)行了討論，我和孩子認為這個(gè)寒假努力完成其他的作業(yè)，下一個(gè)假期再做這個(gè)活動(dòng)。
3、作業(yè)未完成的原因
寒假伊始，對完成作業(yè)我還很有信心，但隨著(zhù)寒假一天天的過(guò)去，我的信心也一點(diǎn)點(diǎn)的消逝了。分析原因：一是由于自己平時(shí)的'散漫、拖延習性影響;二是這次寒假作業(yè)對于我來(lái)說(shuō)，確實(shí)難度不小，平時(shí)很少寫(xiě)東西，寫(xiě)讀書(shū)筆記、觀(guān)后感很讓我犯難，思維亂難以成文，主觀(guān)上有逃避心理;三是寒假期間應酬多，每天以酒為友，暈暈乎乎，神志不清(找個(gè)借口，見(jiàn)笑了，不過(guò)也是實(shí)情)。
4、計劃完成時(shí)間
結合我的工作實(shí)際情況，我計劃4月底前完成所有作業(yè)。
5、收獲和感受
通過(guò)梳理作業(yè)完成情況，充分認識到自己存在的的不足和弱點(diǎn):一是執行力不強;二是散漫、拖延習性強;三是思考能力欠缺，亂元、斷線(xiàn)思維，寫(xiě)文章沒(méi)有思路。
因此，學(xué)習、成長(cháng)、改變、提升，是我今后必須要做的。
寒假作業(yè)的情況總結3
一學(xué)年以來(lái)，我校按照市教育局關(guān)于做好“寒假”學(xué)生作業(yè)布置的相關(guān)要求，結合我校實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展“寒假”學(xué)生作業(yè)布置活動(dòng)，現將“寒假”的作業(yè)情況總結如下：
一、統一思想，提高認識。
我校根據教育局關(guān)于做好寒假學(xué)生作業(yè)布置的相關(guān)要求，結合本校實(shí)際情況，認真學(xué)習相關(guān)文件精神，充分認識“寒假”學(xué)生作業(yè)的重要性。要求教師充分認識“寒假”學(xué)生作業(yè)的重要性，要充分認識到“寒假”學(xué)生作業(yè)的重要性，要充分認識到寒假作業(yè)對于學(xué)生的學(xué)習和生活的重要性，要充分認識到寒假作業(yè)是學(xué)生終身學(xué)習，終身發(fā)展的必由之路，要充分認識到“寒假”學(xué)生作業(yè)是學(xué)生寒假學(xué)習的延續和補充，是提高學(xué)生成績(jì)的重要途徑。為加強領(lǐng)導，明確責任，成立“寒假”學(xué)生作業(yè)布置活動(dòng)領(lǐng)導小組。
二、精心部署、認真落實(shí)
一）精心部署、認真落實(shí)
1、召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，成立“寒假”學(xué)生作業(yè)布置領(lǐng)導小組及活動(dòng)指導小組
2、制定“寒假”學(xué)生作業(yè)實(shí)施計劃
3）制定作業(yè)布置方案。
4）制定“寒假”學(xué)生作業(yè)實(shí)施方案
5）制定“寒假”學(xué)生作業(yè)實(shí)施計劃
三、活動(dòng)開(kāi)展情況
一）活動(dòng)開(kāi)展情況
6、開(kāi)展“寒假”學(xué)生作業(yè)布置活動(dòng)。
7、開(kāi)展“寒假”學(xué)生作業(yè)布置活動(dòng)。
8、開(kāi)展“寒假”學(xué)生作業(yè)布置活動(dòng)。
四、活動(dòng)內容及形式
一）學(xué)生作業(yè)布置
9、各班在班主任的指導下對本班學(xué)生進(jìn)行作業(yè)布置與作業(yè)布置，要求學(xué)生每人每天寫(xiě)完作業(yè)后進(jìn)行一次作業(yè)評比，并把優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展覽。
10、各班根據學(xué)生的作業(yè)情況，結合班級實(shí)際情況對自己的本班作業(yè)展覽一次評比，并給予一定的評比獎勵。
寒假是每個(gè)人一生中必經(jīng)的一個(gè)節點(diǎn)，它是一個(gè)集中精力做好寒假各項工作的重要保障。寒假是學(xué)生放假的最后一個(gè)假期。學(xué)生寒假生活過(guò)得緊張有序，不僅僅是在寒假中完成了作業(yè)，還要完成寒假中有關(guān)知識的學(xué)習與實(shí)踐。
寒假中，同學(xué)們在學(xué)習和實(shí)踐中增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野，在學(xué)習和實(shí)踐中獲得了許多知識，更重要的是他們獲得了豐富的經(jīng)驗教訓，增長(cháng)了各種知識和才干，使學(xué)生對學(xué)習有了更深的了解，更加熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)習，更加熱愛(ài)我們的祖國。
同學(xué)們，我們的寒假生活過(guò)得充實(shí)、精彩而有意義，同學(xué)們能在假期里學(xué)到更多知識，開(kāi)闊自己的視野，使寒假的生活更加精彩而有意義。同學(xué)們，假期生活已經(jīng)走進(jìn)了我們的.生活，我們應該繼續發(fā)揚勤奮刻苦的良好學(xué)習精神，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母，回報社會(huì )。
寒假里，同學(xué)們能夠按時(shí)完成學(xué)校分配的寒假作業(yè)，積極地利用寒假時(shí)間來(lái)完成老師布置的任務(wù)，在自己的學(xué)習之外也能積極地參加社會(huì )體鍛煉，在學(xué)習和實(shí)踐中增長(cháng)才干，豐富自己的經(jīng)驗。
在學(xué)校里，我們能認真學(xué)習，掌握更多的知識，不放松學(xué)習，在學(xué)習的過(guò)程中，我們能做到主動(dòng)學(xué)習，積極探索，善于思考，認清學(xué)習的重要性。在生活中，我們能互相幫助，團結友愛(ài)，互相關(guān)心，共同進(jìn)步，并能在寒假中學(xué)到更多的知識。
同學(xué)們，我們要利用寒假的時(shí)間，多參加一些社會(huì )實(shí)踐，提高自己的實(shí)踐能力，增長(cháng)自己的才干，使自己在未來(lái)的社會(huì )競爭中不被淘汰，為自己的人生增加砝碼。希望同學(xué)們在寒假里學(xué)會(huì )更多，更加的努力，更加的有所成就，為自己、為社會(huì )貢獻一分力，做一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì )人。
寒假期間，同學(xué)們在家能充分利用寒假，學(xué)會(huì )了自己的事情自己做。
我們要充分利用寒假的時(shí)間，積極地參加社會(huì )實(shí)踐，學(xué)習科學(xué)、文化、勞動(dòng)、科學(xué)等知識，同時(shí)，要多多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增長(cháng)自己的才干，豐富自己的經(jīng)驗。
寒假是學(xué)生充實(shí)自我，開(kāi)闊視野的一個(gè)新的學(xué)期，我們要繼續發(fā)揚勤奮刻苦的優(yōu)良作風(fēng)，努力學(xué)習，認真對待寒假作業(yè)，為自己的寒假生活增添一抹亮色！同學(xué)們，寒假是學(xué)習的一個(gè)重要環(huán)節，也是自己提高能力、豐富知識的一個(gè)好機會(huì )。希望同學(xué)們在寒假里多參加社會(huì )實(shí)踐，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊視野，增長(cháng)才干。
寒假作業(yè)的情況總結4
時(shí)光似箭、日月如梭。伴著(zhù)新學(xué)年的步伐，我們結束了一學(xué)期的工作后又開(kāi)始了寒假，為了給孩子們一個(gè)愉快的寒假生活，同時(shí)也是讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的假期，我們老師們本著(zhù)“讓每一個(gè)學(xué)生擁有健康的體魄”的宗旨，在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我們的孩子們在寒假里也能夠較好的完成寒假的作業(yè)，現在我把寒假中的工作情況總結如下：
1、加強安全教育
2、豐富自然教學(xué)內容
幼兒園開(kāi)設了《手指游戲》、《識字課》、《玩具大賽》等豐富多彩的教學(xué)內容，讓家長(cháng)充分利用寒假中的空閑時(shí)間來(lái)為幼兒創(chuàng )設良好的教學(xué)內容。
3、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)
為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假，我們結合本班實(shí)際情況，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)：如：《玩具大賽》讓孩子了解玩具有哪些用途；《認識各種各樣的圖形》讓幼兒了解各種各樣的圖形特征，知道各種顏料如：動(dòng)物、花、石頭、等。并讓幼兒通過(guò)親自制作各種手工作品來(lái)鞏固幼兒在生活中的認知基礎，培養幼兒樂(lè )意與同伴分享、合作的能力。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，也讓幼兒感知了各種各樣的手工作品。
4、做好了幼小銜接
我們利用家長(cháng)早早來(lái)園的時(shí)間，向幼兒介紹幼小銜接的知識。讓幼兒了解小學(xué)與幼兒園的不同，讓幼兒產(chǎn)生對小學(xué)的好奇心。
5、通過(guò)一些談話(huà)活動(dòng)，讓幼兒了解小學(xué)與幼兒園的不同，讓幼兒更喜歡幼兒園，更熱愛(ài)幼兒園，更愛(ài)班級、愛(ài)老師。
6、請家長(cháng)協(xié)作共同完成主題活動(dòng)“小學(xué)生作業(yè)”
通過(guò)讓孩子們親手擺一擺，讓幼兒體驗小學(xué)的生活，激發(fā)他們上小學(xué)的愿望。通過(guò)擺小學(xué)用的.各種方法，讓幼兒了解小學(xué)與幼兒園的不同，激發(fā)幼兒學(xué)習興趣。并通過(guò)與幼兒的日常生活相結合，促進(jìn)他們的自理能力。
7、請家長(cháng)協(xié)作共同完成主題活動(dòng)“好習慣我能行”
通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓幼兒了解小學(xué)與幼兒園的不同，讓幼兒對小學(xué)的生活更加充滿(mǎn)憧憬與希望。
在這個(gè)學(xué)期中，我們班的老師和保育員以飽滿(mǎn)的精神去迎接每一位孩子，讓孩子在新學(xué)期愉快快地度過(guò)。在學(xué)習中我們也不斷總結經(jīng)驗，學(xué)習教學(xué)方法，從孩子們那里得到的知識和經(jīng)驗，盡自己最大的努力把工作做得更好。
寒假作業(yè)的情況總結5
為了使學(xué)生渡過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )的寒假，我校特意設計了寒假綜合實(shí)踐性作業(yè)，2月7日上午，教導處對全校50名學(xué)生的假期作業(yè)進(jìn)行了抽查，現就我校學(xué)生作業(yè)完成情況反饋如下：
一、好的方面：
1、絕大部分同學(xué)按質(zhì)按量完成了任務(wù)，令人滿(mǎn)意。特別是孩子們辦報的水平提高了，一張張小報賞心悅目，不僅培養了孩子的審美情趣，也培養了孩子成功的喜悅感。
2、學(xué)生及家長(cháng)都能認真對待假期作業(yè)的完成，可以從一些孩子的本子上看出家長(cháng)檢查的痕跡，這些孩子往往有一個(gè)比較好的學(xué)習習慣和態(tài)度。
3、學(xué)生課外閱讀做得較好，從與學(xué)生的交談和讀書(shū)筆記中可以看出孩子們良好的閱讀習慣，從親自辦的手抄小報中可以看出孩子們的.內心世界。
4、從作業(yè)的書(shū)寫(xiě)上有較大改觀(guān)，因為作業(yè)類(lèi)型較豐富，作業(yè)量適中，都是學(xué)生較感興趣的一些實(shí)踐性作業(yè)，所以95%的學(xué)生書(shū)寫(xiě)認真，作業(yè)質(zhì)量較高。
5、通過(guò)和家長(cháng)交流反饋的情況來(lái)看，學(xué)生在假期中，均參與了有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如：到商場(chǎng)購物、觀(guān)燈展、做家務(wù)、調查春節人們樂(lè )于做的事情等活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，更給孩子們的快樂(lè )寒假增添了不少情趣。
6、許多家長(cháng)對我校在作業(yè)布置的創(chuàng )新上給予了高度評價(jià)，他們
對學(xué)校領(lǐng)導老師給學(xué)生的全方位教育表示感謝，認為孩子到我校后變得孝順、懂事了，懂得了感恩。
二、不足之外：
1、檢查發(fā)現，還存在如下問(wèn)題：少數同學(xué)書(shū)寫(xiě)不夠工整，格式不合要求，不規范;社會(huì )實(shí)踐表還有相當的學(xué)生沒(méi)能按時(shí)完成;少數美術(shù)作品紙張大小、排版格式等不合要求。
2、仍有少部分學(xué)生思想上沒(méi)有重視，注冊時(shí)忘帶作業(yè)的現象仍然存在。
3、個(gè)別學(xué)生的日記質(zhì)量不高，有完成任務(wù)的傾向。
三、改進(jìn)意見(jiàn)：
1、各科任教師要繼續作業(yè)的創(chuàng )新形式，布置一些學(xué)生較感興趣的實(shí)踐性作業(yè)，避免重復、機械性的作業(yè)。
2、要加大檢查與評比力度，將優(yōu)秀的作業(yè)進(jìn)行展示，以激勵其他學(xué)生。
3、加強家校聯(lián)系，保障作業(yè)質(zhì)量。
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