實(shí)用的小學(xué)愛(ài)國作文合集5篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生一年級班主任工作計劃，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生一年級班主任工作計劃1
一、指導思想
以培養學(xué)生行為規范教育和養成教育為中心重點(diǎn)，開(kāi)展一系列課內外活動(dòng)。
二、工作目標
1、加強班級建設，依據學(xué)校計劃，對體現班級文化特色的班級布置及其它特色活動(dòng)等進(jìn)行探索和研究。
2、從養成良好的道德習慣入手，結合一年級學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)行全面細致的學(xué)生行為規范、學(xué)習習慣的培養，從小處入手，處處用心。
3、加強學(xué)生各方面能力的提高，培養小干部，加強班級管理。
4、開(kāi)展小組合作學(xué)習，增進(jìn)學(xué)生合作意識。
三、具體措施
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的`時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生行為習慣養成教育細則》，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，及時(shí)進(jìn)行一日總結，通過(guò)監督崗的匯報，評出“拇指獎”。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園廣播、故事會(huì )等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
4、制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。指導學(xué)生遵守課間紀律，玩安全游戲。開(kāi)展“路隊小標兵”評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng)，每天定時(shí)向班級匯報路隊情況，及時(shí)監督，及時(shí)管理。
5、要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。每天下午放學(xué)分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。
6、有準備、有計劃、有目的地做好家校聯(lián)系工作，交流指導教育方法，使家長(cháng)和學(xué)校有機的配合，共同教育和關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(cháng)。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。
小學(xué)生一年級班主任工作計劃2
今年是我第一年踏入學(xué)校參加教育工作，非常有幸擔任一年級四班的班主任及語(yǔ)文數學(xué)老師。我深知班主任在整個(gè)班級中的重要作用，有人說(shuō)，一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的集體。雖然我經(jīng)驗不多，但我可以比其他老師更努力來(lái)做好班主任這個(gè)工作。為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，我特制定班主任計劃如下：
一、班級基本情況
本班共有40名學(xué)生，其中有男生20人，女生20人。由于學(xué)生剛進(jìn)入新的環(huán)境，對小學(xué)學(xué)習沒(méi)有一個(gè)鮮明的概念，再加之年齡比較小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀律和安全問(wèn)題。
二、工作目標
第一：建立完善的管理制度。班級里實(shí)行班干部責任制。挑選和培養優(yōu)秀小干部，形成班級集體領(lǐng)導核心，形成正確的集體輿論，形成集體紀律，做好個(gè)別教育工作。
第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習，促使良好學(xué)習氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。
為了讓學(xué)生在學(xué)習上充分地展開(kāi)競爭，提高自我學(xué)習的能動(dòng)性，要多開(kāi)展相應競賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習積極性。
第三：重視主題班會(huì )和各種活動(dòng)的開(kāi)展，培養學(xué)生團結協(xié)作的精神。用活動(dòng)來(lái)達到教育的目的，增強班級凝聚力，要開(kāi)展好主題班會(huì )。
第四：保持良好的衛生習慣。班級衛生實(shí)行責任到位制，每天小結進(jìn)行獎懲。個(gè)人衛生實(shí)行監督。
三、具體措施
一、常規教育方面
1、良好的開(kāi)端是成功的一半。開(kāi)學(xué)初重視對學(xué)生開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》養成教育，如在校要尊敬老師，團結同學(xué)，要有禮貌，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，上學(xué)時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾和�；�，使孩子們明白怎樣做才是一個(gè)合格的小學(xué)生，努力爭做文明達標生，并逐步養成文明習慣。
2、認真開(kāi)展安全教育。經(jīng)常教育學(xué)生注意交通、飲食、活動(dòng)等安全，指導管理好中午在校用膳學(xué)生，及時(shí)處理偶發(fā)事件，通過(guò)多種途徑，提高認識，消除各類(lèi)安全隱患。
二、班級紀律方面
1、制定班規班紀，并根據學(xué)生各方面的表現進(jìn)行獎勵，分發(fā)獎券，積累一定的獎券后可以向老師兌換獎?wù)�，并展示在教師的后墻上，當然，也制定相應的懲罰措施。
2、課間提倡文明休息，學(xué)生可根據自己的愛(ài)好進(jìn)行閱讀、下棋或跳繩等活動(dòng)。
3、為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開(kāi)展“路隊小標兵”評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。
三、衛生方面
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生和教師一起清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng))，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
1、做好對小組長(cháng)、課代表的指導工作。每月一次班干部競選，每天兩個(gè)班干部崗位，開(kāi)好班干部會(huì )議，培養得力的班干部隊伍及健康的輿論。
2、美化班級環(huán)境，定期更換黑板報;加強對班隊干部的培養和指導，不斷提高學(xué)生干部的工作能力，最大限度地讓更多的學(xué)生在不同的'干部崗位上得到有效的鍛煉，提高全體學(xué)生的主人翁意識，倡導以班級為榮的集體主義精神。
五、學(xué)習方面
2、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
3、經(jīng)常與任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習情況，配合任科教師，深化培優(yōu)輔困工作，平衡學(xué)生的學(xué)科發(fā)展，努力培養學(xué)生樂(lè )學(xué)善思，刻苦學(xué)習的良好品質(zhì)。
六、其他方面
1、關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展和健康成長(cháng)，教育學(xué)生珍惜同學(xué)友誼，學(xué)會(huì )關(guān)心人，懂得尊重人，虛心好學(xué)，團結友愛(ài)，努力培養學(xué)生的合作意識，協(xié)作精神，促使學(xué)生健全人格的形成。
2、家教結合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
總之，為了孩子更好的發(fā)展，也為了自己能夠成為優(yōu)秀的班主任，我將不斷努力，不斷前進(jìn)。
小學(xué)生一年級班主任工作計劃3
一、本期工作目標
1、進(jìn)行入學(xué)教育和常規教育。
2、制定班級管理制度。
3、培養學(xué)生的集體意識和學(xué)習興趣。
4、提高學(xué)生認記生字的能力和拼音的能力。
5、培養學(xué)生書(shū)寫(xiě)習慣的養成。
6、提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)和整體素質(zhì)。
二、具體措施
1、充分了解學(xué)生，依據他們的特長(cháng)和興趣進(jìn)行教育和教學(xué)。
2、在教學(xué)中，用多種游戲的方式提高學(xué)生學(xué)習的興趣。對表現突出和進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行即使表?yè)P(不管是在哪方面有進(jìn)步)。
3、明確班干部的職責，讓他們在班上認真開(kāi)展各項工作，帶動(dòng)全班同學(xué)共同進(jìn)步，同時(shí)培養學(xué)生們的各種能力。
4、按照《小學(xué)德育工作實(shí)施細則》，堅持開(kāi)展少先隊愛(ài)國主義系列活動(dòng);堅持課堂教學(xué)滲透主旋律教育實(shí)驗，堅持社會(huì )實(shí)踐，校園活動(dòng)、社會(huì )和學(xué)校共建文明校等多渠道滲透社會(huì )主義、愛(ài)國主義、集體主義教育的實(shí)驗。在養成教育方面，堅持以滲透為核心，以行為規范訓練為主體;積極開(kāi)展"在校是個(gè)好學(xué)生"，"在家是個(gè)好孩子"，"在社會(huì )是個(gè)好公民"的養成教育實(shí)驗，開(kāi)展"創(chuàng )雙好、講四美"的校園精神文明建設活動(dòng)，積極開(kāi)展思想品德課實(shí)驗，要把三好學(xué)生按比例評選改為按標準量化評選。
5、樹(shù)立健康第一的指導思想，切實(shí)加強體育工作，使學(xué)生掌握基本的.運動(dòng)技能，養成堅持鍛煉，身體的良好習慣。
6、認真抓好衛生宣傳，做好預防為主的學(xué)生保健，進(jìn)一步健全包干區及個(gè)人清潔檢查制度。
7、對學(xué)生加強安全教育，上好每周的安全教育課，防患于未然。
8、培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣和艱苦奮斗的精神，成為全面發(fā)展的人才。
9、在促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎上，發(fā)展學(xué)生的一種特長(cháng)，培養其個(gè)性和興趣愛(ài)好。
10、每周召開(kāi)一次班隊會(huì )，強調班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。
三、活動(dòng)安排
根據學(xué)校德育工作計劃，根據《小學(xué)生禮儀常規》《小學(xué)生日常行為規范》《公民道德建設實(shí)施綱要》的要求，結合本班的實(shí)際，圍繞學(xué)校的中心工作，通過(guò)組織學(xué)生參加和開(kāi)展生動(dòng)活潑的校內外教育教學(xué)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、紀律教育、國情教育、和文明禮儀養成教育。培養學(xué)生高尚的思想道德品質(zhì)，培養良好的行為習慣。促進(jìn)學(xué)生全面、健康、活潑地成長(cháng)，以形成我班團結、文明、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新的良好班風(fēng)，達到把我班建設成為團結、文明、勤奮、向上的先進(jìn)班集體。
小學(xué)生一年級班主任工作計劃4
一、指導思想
1、以學(xué)校教育發(fā)展規劃為統領(lǐng)，改革創(chuàng )新，提高課堂教學(xué)有效性，不斷促進(jìn)師生和諧發(fā)展。
2、以我校教導處、少先隊本學(xué)期工作計劃為指導，結合我們一年級組的實(shí)際情況，切實(shí)抓好本年級段學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的工作。
3、加強年級組實(shí)體建設，創(chuàng )設寬松、和諧、團結、奮進(jìn)的工作氛圍，形成一個(gè)積極、協(xié)作和主動(dòng)要求進(jìn)步的學(xué)習型團隊，4、做好各方面工作，為學(xué)校、年級組再上新臺階做出貢獻。
二、工作目標
1、以常規教育為主線(xiàn)，進(jìn)一步強化德育教育。以晨會(huì )課和班會(huì )課為主要教育形式，每個(gè)班級分階段有重點(diǎn)地解決班級存在的一到兩個(gè)問(wèn)題，強化學(xué)生行為規范和學(xué)習規范的養成教育，提高學(xué)生的基礎道德行為和行為規范、學(xué)習規范的水準。讓每個(gè)班級的學(xué)生都能在原有基礎上有所提高。
2、繼續重視抓好安全教育。通過(guò)安全知講座、安全教育日活動(dòng)讓學(xué)生從內心深處認識到生命的可貴，促進(jìn)良好的安全觀(guān)念與自我保護意識的形成。對本年級組安全工作的各個(gè)方面尤其是值日護導工作進(jìn)行認真細致的檢查，堅決堵塞漏洞，做到防患于未然。
3、組織好各種活動(dòng)，把學(xué)校教導處、少先隊活動(dòng)與本年級組活動(dòng)很好的結合起來(lái)，加強培養學(xué)生的特長(cháng),為其將來(lái)的發(fā)展打好基礎。充分利用好各學(xué)科興趣小組、課外活動(dòng)小組、各學(xué)科競賽。
4、努力優(yōu)化教學(xué)的過(guò)程要素,抓好教師的備課、講課、作業(yè)批改、個(gè)別輔導等每個(gè)環(huán)節，督促教師進(jìn)一步規范自身的教學(xué)行為，在有限的教學(xué)時(shí)間里追求的教學(xué)效果，全面落實(shí)新課程的各項要求，把好起始年級關(guān)，為全面育人打好基礎。
5、做好教師的發(fā)展工作。每位教師根據自身特點(diǎn)及發(fā)展目標，認真制定好個(gè)人發(fā)展規劃，并在本學(xué)期中進(jìn)行落實(shí)。教師要多實(shí)踐、勤反思，堅持寫(xiě)后記、教學(xué)隨筆。在年級組的青年教師公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)中不斷磨煉能力，使其在專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路上快速成長(cháng)起來(lái)。
6、充分發(fā)揮年級組的獨特作用，定期召開(kāi)各類(lèi)座談會(huì )，傾聽(tīng)師生心聲，努力構建學(xué)校、少年隊、班主任、各科教學(xué)、家庭社會(huì )相結合的整體教育網(wǎng)絡(luò )。
三、主要工作和措施
1、打造 愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )教善教的教師團隊
不斷修 煉：人品正，眼見(jiàn)寬，能力強，作風(fēng)實(shí)，情趣雅。
(1)配合學(xué)校對教師進(jìn)行師德教育。熱愛(ài)每一位學(xué)生，尊重每一位家長(cháng)，善待每一位同事，勤于學(xué)習，善于研究，敢于創(chuàng )新，不斷提高教師師德修養。
(2)關(guān)心教師尤其是剛參加工作的教師的生活、工作、學(xué)習和思想，及時(shí)交流溝通。幫助他們穩定心態(tài)，盡快適應我校的教育教學(xué)管理環(huán)境，對學(xué)校理念有更深刻的理解。
(3)增強責任意識、大局意識，每一位教師都有責任和義務(wù)管理好每一位學(xué)生，共同營(yíng)造“好事人人夸，錯事人人管”的'健康氛圍。
(4)加強備課組的管理，強調集體備課，強化組織紀律觀(guān)念，加強日常教學(xué)的研究及新課程落實(shí)的研究。
(5)注重教學(xué)常規管理，每位教師要嚴格執行教學(xué)“六認真”：認真備課，認真上課，認真批改作業(yè)，認真輔導，認真考核，認真做好教育、教學(xué)工作的總結和反思。
(6)加強班主任工作的管理：
本著(zhù)管理、培養、發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)，努力打造團結協(xié)作、務(wù)實(shí)高效的班主任團隊。穩定每位班主任的心態(tài)，清晰工作目標、細化工作措施，使教育工作有的放矢。本著(zhù)近、小、實(shí)的原則開(kāi)展工作，關(guān)注每一個(gè)孩子，盡快了解學(xué)生，走近學(xué)生，實(shí)現有效教育。加強家校聯(lián)系，形成以班主任為核心的學(xué)習型、研究型團隊。
2、培育守紀創(chuàng )新、樂(lè )學(xué)善學(xué)的學(xué)生群體
(1)抓好學(xué)生的養成教育作為重點(diǎn)，結合學(xué)校每個(gè)月“文明班”的評比，向學(xué)生進(jìn)行常規教育。利用晨會(huì )課、學(xué)習學(xué)校規章制度，提醒學(xué)生做好上課準備工作，并且在課后注意觀(guān)察學(xué)生的行為，根據學(xué)生的表現在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習中，時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸培養認真聽(tīng)課、一筆一畫(huà)認真寫(xiě)作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
(2)配合大隊部工作，開(kāi)展好社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。結合“書(shū)香志遠”活動(dòng)，使學(xué)生在良好的生活習慣和積極的學(xué)習態(tài)度中全面發(fā)展。
(3)加強對學(xué)生的安全教育，做好飲食衛生管理和防疫工作，培養良好衛生習慣，謹防傳染病的發(fā)生，加強消防安全。
(4)加強對學(xué)生干部的培養。開(kāi)展“小小值日生”活動(dòng)，從小樹(shù)立集體觀(guān)念。加強班集體的凝聚力，讓學(xué)生真正成為班級的核心，班主任的助手。
(5)定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，使家長(cháng)能及時(shí)了解學(xué)生在校情況。平時(shí)注重積累資料，加強正面宣傳和引導，使得家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)生滿(mǎn)意。
小學(xué)生一年級班主任工作計劃5
一、班級基本情況分析：
本班共有__名學(xué)生，其中有男生__人，女生__人。通過(guò)和學(xué)前班老師的交流及返校時(shí)跟孩子的接觸，我對這些孩子有了基本的了解。他們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，聰明伶俐，大部分學(xué)生對學(xué)習充滿(mǎn)興趣，有較強烈的求知欲和上進(jìn)心，但由于年齡和心理認知的關(guān)系，他們在學(xué)習上、生活上缺乏自制力，有待于培養良好的學(xué)習習慣。除此，他們接受學(xué)前教育也參差不齊�；旧隙际仟毶优�，比較嬌氣，再加之年齡比較小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀律。
二、工作目標
1、培養、形成良好的班風(fēng)。
2、引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣，引導學(xué)生從身邊的小事做起。
3、加強與家長(cháng)的聯(lián)系與溝通，與家長(cháng)密切配合，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生。
4、使學(xué)生講文明、懂禮貌，養成良好的衛生習慣，愛(ài)護公物，遵守紀律。
三、具體工作
(一)抓緊時(shí)間了解學(xué)生。
我和孩子們剛剛認識，對每一個(gè)孩子都不是很了解。我和孩子要多接觸，早一點(diǎn)了解他們，只有了解了每一個(gè)孩子的特點(diǎn)，才能因材施教。
(二)開(kāi)展常規教育
剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教。
充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在下周班隊會(huì )時(shí)間進(jìn)行總結。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導，加強教育。
(三)德育方面
1、合理利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節，國慶節，少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
2、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用校園遠程教育活動(dòng)節目等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”，“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
(四)選拔培養班干部
一個(gè)班級是不是具有凝聚力，首先看這個(gè)班級有沒(méi)有一支過(guò)得硬的班干部隊伍。了解每一個(gè)學(xué)生，培養選拔班干部。
(五)班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到。
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的'課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展”跳繩，做游戲，拍球“等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
3、路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開(kāi)展”路隊小標兵“評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。
四、具體措施
1、充分利用晨間談話(huà)，班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。向學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規范》，并要求學(xué)生遵守其中的規章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。
2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點(diǎn)，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決，要樹(shù)立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。
3、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立”班級主人翁思想“，讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級紀律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
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