【必備】愛(ài)國作文匯編九篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的愛(ài)國作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)國作文 篇1
大禹治水安天下，三過(guò)家門(mén)而不入，是為了她；屈原憂(yōu)憤投入汨羅江，是為了她；人民解放軍浴血奮戰，拋頭顱灑熱血，也是為了她；無(wú)數的科學(xué)家、文學(xué)家毫無(wú)保留地貢獻自己的智慧與才華，還是為了她！她是誰(shuí)？她就是我們偉大的祖國母親！
三年級的暑假，我參加了北京游學(xué)夏令營(yíng)，曾經(jīng)只在電視和課本中看到過(guò)北京，這次身臨其境到了北京，我內心尤為震撼�！皻g迎您來(lái)到我們偉大祖國的首都——北京！”火車(chē)剛剛進(jìn)站，列車(chē)上的廣播便響起了，經(jīng)過(guò)20多個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉，我和同行的老師同學(xué)們終于到了我向往已久的北京！不過(guò)20多小時(shí)的火車(chē)還是讓活蹦亂跳的我有些疲憊了，心想：“要是可以少坐一點(diǎn)時(shí)間就好了，這樣我就不用那么累了，也可以節約出更多時(shí)間好好參觀(guān)首都�！�
我第一次見(jiàn)到了天安門(mén)廣場(chǎng)、八達嶺長(cháng)城、清華北大校園、國家博物館等，內心非常震撼和感動(dòng)。還記得那天，我們在老師的帶領(lǐng)下早早地到了天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗儀式，看著(zhù)那慢慢升起的五星紅旗，心里有一種澎湃感。雄壯的國歌，神圣的國旗，喚起心中無(wú)比的驕傲和自豪。我想：這種驕傲和自豪感正是我心中的“愛(ài)國情”！
七天時(shí)間很快就過(guò)去了，我和老師同學(xué)們踏上了返程的路，可是令我震驚的是，回去的火車(chē)變成了類(lèi)似子彈頭的樣子，進(jìn)入車(chē)廂，我驚呆了，光亮的車(chē)頂，干凈整潔的座位，給人一種舒服感！我真有點(diǎn)舍不得坐，生怕把它弄臟了。列車(chē)開(kāi)動(dòng)了，像一條白龍向南方疾馳而去。往窗外看去，路邊的各種風(fēng)景向后一晃而過(guò)，還沒(méi)來(lái)得及看清是什么，就被這條白龍吞噬了，但我們卻絲毫感覺(jué)不到顛簸。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，速度一點(diǎn)一點(diǎn)地提升。很快，時(shí)速便達到了每小時(shí)200公里以上，我的耳朵隨之有了壓迫感，可是車(chē)身卻始終平穩。
老師告訴我：“這叫高鐵，我們來(lái)時(shí)的火車(chē)是普速列車(chē)，也叫‘綠皮’火車(chē)，以前老師在北京念書(shū)時(shí)，從成都前往北京要坐三四十個(gè)小時(shí)呢！現在只需要九個(gè)小時(shí)左右就到啦！”我問(wèn)：“那為什么來(lái)的時(shí)候要帶我們坐‘綠皮’火車(chē)呢？”老師笑著(zhù)說(shuō)：“為了讓你們體驗并感受祖國發(fā)展的速度，感受以前的火車(chē)和現在高鐵的區別呀，這樣你們的對比才會(huì )更加明顯�！碑敃r(shí)的我似懂非懂點(diǎn)點(diǎn)頭，還告訴老師：“原來(lái)我小時(shí)候玩的玩具是根據真實(shí)的火車(chē)來(lái)制作的呀！我終于也坐上了玩具中的火車(chē)�！�
至今回想起來(lái)這段經(jīng)歷，仍讓我興奮不已。第一次坐高鐵，親身感受到高速列車(chē)風(fēng)馳電掣般的速度，體驗到了科技帶來(lái)的便捷。在我們感嘆祖國建設取得偉大成就時(shí)，也應該感謝那些建設者們，是他們用辛勤的汗水，讓我們的生活更加方便快捷。
我愛(ài)我的祖國，也愛(ài)為偉大祖國奉獻的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)建設者們！
現在，我知道了為國防事業(yè)獻出一生的程開(kāi)甲，中國核潛艇之父黃旭華，逆行而上的“共和國勛章”獲得者鐘南山……從他們身上，我感受到了什么是舍“小家”顧“大家”的無(wú)私奉獻，什么是“我對這片土地愛(ài)得深沉”的愛(ài)國情，他們的“愛(ài)國情”、他們的“強國志”，他們不顧一切鉆研與奉獻，成就了他們平凡而偉大的“報國行”！
作為新時(shí)代的新少年，我要努力學(xué)習文化知識，提高自身修養與素質(zhì)，不斷提升自己的“報國之能”，今天為振興中華而努力學(xué)習，明天為續寫(xiě)祖國輝煌貢獻自己的力量！
會(huì )有那么一天，我終將實(shí)踐我的“報國行”。
愛(ài)國作文 篇2
愛(ài)國無(wú)大小，處處是愛(ài)國。有的小孩子說(shuō)：我們這么小，到底怎樣才是愛(ài)國呢�！睕](méi)關(guān)系，我們要從小事做起：農民伯伯用汗水換來(lái)的糧食，是愛(ài)國；警察叔叔用思維抓住壞兒是愛(ài)國；老師用智慧教給我們知識是愛(ài)國；交警叔叔指揮汽車(chē)方向，維護交通安全是愛(ài)國；售貨員阿姨把又好又便宜的物品介紹給廣大消費者是愛(ài)國；人們之間的友誼和信任是愛(ài)國；爸爸媽媽用勞動(dòng)換回的金錢(qián)是愛(ài)國。我們現在的任務(wù)就是好好學(xué)習，天天向上。長(cháng)大以后報答父母，報答祖國，還要報答老師。��！我們美麗的祖國，我們永遠向你致敬！
祖國在我心中每個(gè)人都有自己的祖國，
而我的祖國是中國，
中國雖有恥辱的歷史，
但中華民族人民是不會(huì )有可恥的心，
因為我們是要去用自己的能力來(lái)證明我們不是東亞病夫
愛(ài)國作文 篇3
中華大地，五千年的歷史長(cháng)河，五千年的燦爛文化，時(shí)間，仿佛那濤濤江水，一去不復返，但那溝壑縱拱的河道確證明了他的確實(shí)存在。
各朝各代也隨著(zhù)歷史的日新月異一代代的民族豪杰，蓋世英雄代代輩出。他們拋頭顱，灑熱血，懷著(zhù)一腔壯膽，保衛著(zhù)祖國的家園。
人們可以不記得，項羽霸道天下，可以不記得黃忠老當益壯，但是沒(méi)有人可以忘記那赤膽英雄--岳飛，他率領(lǐng)著(zhù)他的鐵血軍隊，灑血沙場(chǎng)，忠心報國。岳家軍，敵人聞其名而喪膽，可謂談岳色變，其場(chǎng)面棄甲而逃，可謂潰不成軍。
無(wú)奈，奸臣當道，國君昏庸無(wú)能，中敵奸計，招岳飛而斬之，雖知其謀而不顧家世之阻，戰友之勸，仍赴京而喪命。他說(shuō)：“君要臣死，臣不得不死”。他以其性命表達了他那無(wú)私的愛(ài)國之心，赤血之心。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。這正是一代愛(ài)國將領(lǐng)--岳飛。
楊軍將，楊家兒郎血戰四方，怒戰沙場(chǎng)。他們無(wú)愧血人郎，僅領(lǐng)一支近衛軍而爭戰沙場(chǎng)，保衛國土，他們以無(wú)之師，敵軍只能退不能進(jìn)，他們懷著(zhù)一腔熱血，保衛邊疆，他們不為名，不為利，只為心中祖國而甲方爭戰。累了，傷了，他們不叫一聲，因為他們的祖國始終堅定著(zhù)他們的心。
無(wú)奈，又是奸臣當道，國君又昏庸無(wú)能，最后，他們并非死在敵人之手，而死在奸臣之計。
他們死了，但他們的妻子又扛起了他們的擔子，楊家女將再一次繼承了他們丈夫的信念，他們沒(méi)有報仇，雖然他們知道，他們明白。但是為了祖國，他們放棄了。他們的心是涼的，但他們的愛(ài)國之心是熱的。她們?yōu)榱怂麄�，為了它誓死抗敵，女中豪杰，巾幗不讓須眉，指的就是他們，難道還有誰(shuí)能超過(guò)她們嗎……
他、他們、她、她們……
無(wú)數個(gè)英雄站起來(lái)了，又倒了去了，但他們無(wú)畏無(wú)悔。因為他們的心是火熱的心--愛(ài)國之心，縱使萬(wàn)千敵人也擋不住他們的光茫。讓我們贊頌他們，懷念他們，繼承他們的心吧。
雖然我沒(méi)有蓋世之技、雄才大略，但是我們也有一顆赤子愛(ài)國之心，哪怕拿起了一支筆，也可以表達自己的愛(ài)，雖然渺小，仍就不可忽略。
愛(ài)國之心，啟示明燈，風(fēng)吹雨打，永不熄滅。
愛(ài)國作文 篇4
“少年強那中國一定也很棒，吸收五千年的磁場(chǎng)，習慣了后發(fā)制人，贏(yíng)了還說(shuō)承讓”聽(tīng)著(zhù)一曲李宇春的《少年中國》我不禁想起了祖國那一斷滄桑的歷史。
誰(shuí)不曾有過(guò)美麗的夢(mèng)？誰(shuí)不曾有過(guò)歡樂(lè )的童年？當你在明亮的教室里學(xué)習時(shí)，你不覺(jué)得是一種幸福嗎？然而，這看似普通的幸福生活卻飽含一曲曲動(dòng)人的頌歌，經(jīng)歷一段段悲壯的歷史。
中國這個(gè)東方大國，擁有著(zhù)無(wú)數的文明。從夏朝到商湯，再到西東周，一直到腐敗的清政府，有多少英雄風(fēng)范？說(shuō)不完也道不盡……成湯滅了夏，讓百姓過(guò)得安居樂(lè )業(yè)；周武王伐紂，戰敗了暴君殷壽；秦始皇統一了中國；到一代天驕成吉思汗；再到中華人民共和國成立。
滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。當于根偉一腳怒射，把中國隊第一次踢進(jìn)世界杯時(shí)，我們怎能不狂歡？當我們聽(tīng)到薩馬蘭奇老人輕輕說(shuō)出“BEIJING”的時(shí)候，我們怎么不歡呼？當神舟六號即將騰空而起，再次成為世人所關(guān)注的焦點(diǎn)時(shí)，我們怎么不自豪？曾經(jīng)的民生凋敝，曾經(jīng)的滿(mǎn)野戰亂，曾經(jīng)的東亞病夫，俱往矣……如今，這片熱土早已是天翻地覆概而慷，龍騰虎躍今勝昔了。
祖國，九百六十萬(wàn)平方公里的土地，哪一寸沒(méi)有深深地烙下華夏后代的足印，哪一寸不值得炎黃子孫引以為榮？長(cháng)江黃河是我們奔騰的'血液；千萬(wàn)座聳入云霄的山脈是我們不屈的盤(pán)古；無(wú)限的肥田沃土是我們開(kāi)闊的胸膛；無(wú)邊的森林草地是我們?yōu)鹾诘念^發(fā)；祖國的每個(gè)部分，都嵌在了我們的身上，更深深地嵌在了我們的心上。
我們是祖國的驕子，是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，怎樣邁開(kāi)走向世界的步伐？同學(xué)們，祖國在我們心中，我們就應該為之而付諸努力。努力學(xué)習吧，直到我們反躬自問(wèn)時(shí)能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“祖國在我心中！”
少年強則國強，祖國人民在盼望著(zhù)我們，時(shí)代賦予的責任和使命，我們能忘記嗎？當然不能。那就讓我們行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)燃心中那團火焰，為實(shí)現我們中華民族的偉大復興而努力！再鑄我們的民族之魂！
愛(ài)國作文 篇5
如果你問(wèn)我，心中什么最美，我會(huì )告訴你——祖國；如果你問(wèn)我，在你心中什么最偉大，我會(huì )告訴你——祖國。
從我懂事起，我就知道在世界的東方有一個(gè)國家，她的名字叫中國，她就是我們的祖國。從那時(shí)起，祖國漸漸地走進(jìn)了我幼小的心靈。
祖國，您是一位心靈手巧的設計師，您用秀麗的山川，點(diǎn)綴我們富足的生活；您用宏偉的建筑，裝扮我們幸福的家園。
祖國，您是一位辛勤的園丁，養育著(zhù)我們這些含苞欲放的花朵；您是一位超智慧的工程師，為我們勾畫(huà)著(zhù)一幅美好的藍圖。
祖國，您是滾滾流淌的長(cháng)江與黃河，哺育著(zhù)中華兒女；您是冉冉升起的紅日，象征著(zhù)和平與陽(yáng)光；您是東方騰飛的巨龍，正帶領(lǐng)中華兒女飛越夢(mèng)想。
祖國啊!您越來(lái)越向我內心深處走去，也使我了解得更多。您是長(cháng)城的磚；您是故宮的色彩；您是秦皇陵的兵馬俑；您是我們這片土地上嬌艷的花朵；您是守衛邊疆的士兵；您是偉大而莊嚴的母親!
為了祖國的繁榮、民族的興旺，我們會(huì )用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。未來(lái)屬于我們，世界屬于我們，讓我們刻苦學(xué)習、頑強拼搏，時(shí)刻準備著(zhù)為中華民族的偉大騰飛而努力奮斗。同學(xué)們，祖國在我心中，祖國在你心中，祖國在我們中華兒女的心中，為了祖國美好的明天，努力吧!奮斗吧!拼搏吧!
愛(ài)國作文 篇6
假如你無(wú)法看見(jiàn)花開(kāi)花落，你是否還會(huì )期待生命的綻放。
假如你無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫蛙鳴，你是否還會(huì )渴望人生的美景。
假如你無(wú)法走過(guò)自己想要到的地方，你是否還會(huì )憧憬遠方的夢(mèng)想。
有那么一群人，他們會(huì )，即使是上帝忘了給他們翅膀，即使是他們的人生沒(méi)有像多數人一樣，但他們就像折翼的天使用本能的堅強，讓夢(mèng)想執著(zhù)的綻放！他們似乎天生就有震撼生命的力量。
《綻放》讓我感受了生命的力量，這部電影主人公的本色出演，他們的每一句話(huà)、每一個(gè)動(dòng)作唯美地詮釋了生命。我被他們的精彩吸引，走進(jìn)電影的世界，走進(jìn)他們的世界。他們是一群殘疾人，沒(méi)有像我們一樣可以觀(guān)看世界的眼睛，沒(méi)有像我們一樣表達言語(yǔ)的嘴巴，沒(méi)有像我們一樣活蹦亂跳的雙腿，但是他們仍用天生的本能與命運的玩弄抗爭。主人公明月用鋼琴演奏著(zhù)他的美麗人生，還有曾輝煌一時(shí)的大凱把內心深處的聲音唱給每個(gè)人聽(tīng)。聾啞女喬吟也努力地為生命添上久久不散的花香，還有用一條腿跳出華麗舞步的舞者等等�？粗�(zhù)他們的故事，欣賞那從心靈流出的藝術(shù)，我震撼著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)。即使我在他們的故事里流著(zhù)淚，我也因看見(jiàn)精彩的演繹而感到幸運，他們的夢(mèng)想演繹就像一朵朵不會(huì )枯敗零飛的花無(wú)聲完美的綻放！在這個(gè)殘疾人藝術(shù)團里每個(gè)人看似是社會(huì )上比較特殊的人，但就是那么一群特殊的人努力著(zhù)、奮斗著(zhù)、期待著(zhù)自己變得不特殊�？偠灾�，他們一直開(kāi)著(zhù)夢(mèng)想的天窗、永不言敗地飛翔。但也少不了一個(gè)人的幫助，她就是藝術(shù)團的團長(cháng)。在那里，她不像一個(gè)團長(cháng)，卻更像一位媽媽?zhuān)粋�(gè)對明月他們關(guān)懷倍至、不辭勞苦的媽媽。如果每個(gè)人生命中總需要一個(gè)指引方向的人，我想，團長(cháng)就是那個(gè)在迷茫路口漫漫黑夜為他們送上一盞燈的天使�；蛟S那已成為她的一種本能，不論外人怎么看，她投去的目光永遠是溫暖是鼓勵！我心中又多了一些感動(dòng)，同時(shí)也多了些自責，不禁想起多少次身旁經(jīng)過(guò)盲人、聾啞人，我何時(shí)上前扶一把或投去一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑呢？我心中大概最多的感觸就是可憐他們吧！
同樣出生這個(gè)年代，同樣生活在這個(gè)大千世界，同樣懷揣著(zhù)夢(mèng)想，同樣有著(zhù)一技之長(cháng)，他們在黑暗中也能找到光亮，很多像他們一樣的人不過(guò)是淡然的活著(zhù)，讓生命徒顯蒼涼。他們無(wú)法說(shuō)話(huà)，卻用心靈講述著(zhù)人生，他們無(wú)法看見(jiàn)光明，卻用行動(dòng)讓生命絢彩奪目，他們無(wú)法行走，卻用執著(zhù)驕傲走在人生路上，他們無(wú)法伸展雙臂，卻用堅強描繪著(zhù)人生最美的樂(lè )章！偶然在一本書(shū)上看見(jiàn)這么一句話(huà)：真正的強者不是沒(méi)有眼淚的人，而是含著(zhù)眼淚奔跑的人。我們可以想象黑夜里他們留下了多少淚滴，但他們從未放棄，從未逃避，從未退縮，他們的夢(mèng)想天空格外藍，那份藍是那么耀眼、那么美好，美得讓人心碎，美得讓人心痛！
他們不情愿背棄了夢(mèng)想的光芒，而我們呢？生命是個(gè)舞臺，不用排練，盡情表演，讓勇敢執著(zhù)的花完美綻放！
愛(ài)國作文 篇7
優(yōu)美整潔的環(huán)境，可以陶冶人的情操，塑造人的優(yōu)良品格。環(huán)境是無(wú)言的老師，無(wú)字的課本。我們總希望自己生活在潔凈優(yōu)美的環(huán)境中，而這樣的環(huán)境是由誰(shuí)來(lái)創(chuàng )造的呢？
看，從高樓窗口飄下的不是美麗的花而是片片紙屑，剛打掃過(guò)的地面和樓梯赫然躺著(zhù)飲料瓶、包裝袋，小店里出來(lái)的學(xué)生一邊品嘗著(zhù)“美味”，一邊把垃圾留給腳下的土地。周日的教室里、走廊上、樓梯處、天井里，更是讓人目不忍視，不禁要問(wèn)這里生活的是莘莘學(xué)子嗎？我們很多人不是在創(chuàng )造而是在破壞！
這么大的校園，你不破壞，我不破壞，它會(huì )臟嗎？臟了以后，人人都去弄干凈，它會(huì )臟嗎？也許有人會(huì )說(shuō)：這是工人的事，我是來(lái)讀書(shū)的，不是來(lái)掃地的。那么請問(wèn)你讀書(shū)是為了什么？古人云：一屋不掃何以?huà)咛煜�。福特公司的�?chuàng )始人福特就是因為在應聘時(shí)隨手撿起了董事長(cháng)辦公室的一張廢紙，戰勝了學(xué)歷比他高的對手而獲聘的。因為，看見(jiàn)小事的人才能看見(jiàn)大事。而且很多小事常關(guān)聯(lián)著(zhù)一個(gè)人的道德水準。
廣島亞運會(huì )結束的時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì )場(chǎng)竟然沒(méi)有一張廢紙。全世界的報紙都登文驚嘆：“可敬，可嘆的日本民族！”民族感情常讓我們有意去鄙視日本人，但是在事實(shí)面前我們只能承認咱們的道德水準還沒(méi)上來(lái)。想起一個(gè)材料上說(shuō)的，上海市在一次評選市三好學(xué)生時(shí)，發(fā)現這些各校推薦的優(yōu)秀學(xué)生在知識、才藝方面都很出色，可是他們對考場(chǎng)門(mén)口橫著(zhù)的掃帚都視而不見(jiàn)，都從上面跨了過(guò)去，考試后削下的鉛筆屑只有個(gè)別人是包好帶出教室的。這些文化考試優(yōu)秀的學(xué)生在道德考試上卻交了白卷。而這樣的鏡頭對我們來(lái)說(shuō)是那么熟悉，每次考試時(shí)，總有大把大把的垃圾留在考場(chǎng)而被視為理所當然。很多同學(xué)常抱怨生活環(huán)境質(zhì)量差，可你想到過(guò)你自己做了什么！
創(chuàng )立臺灣忠信高級工商管理學(xué)校的高震東，在談及他辦學(xué)經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：如果教室很臟，我問(wèn)怎么回事？假如有個(gè)學(xué)生站起來(lái)說(shuō)，報告老師，今天是哪個(gè)同學(xué)值日，他沒(méi)有打掃衛生，這個(gè)學(xué)生是要挨揍的。在我的學(xué)校里，學(xué)生會(huì )這樣說(shuō)，老師對不起，這是我的責任。然后馬上打掃�！边@才是教育，不把責任推出去，而是攬過(guò)來(lái)。
同學(xué)們，天下無(wú)大事，請先把自己的一屋掃好，請先把自己腳下的紙屑撿起來(lái)。就這樣，從我做起，積累小善成大德，不扔手中的廢紙，撿起腳下的廢紙，這，就是愛(ài)國的開(kāi)始！
愛(ài)國作文 篇8
這些天，我的心久久不能平靜，因為在學(xué)校里觀(guān)看的愛(ài)國教育影片《鹿鳴翠谷》讓我深思。
從小小的銀屏上，我第一次真實(shí)地領(lǐng)略了抗日小英雄們的風(fēng)采：抗日戰爭時(shí)期，由于鬼子的掃蕩，鐵子哥、鴨蛋姐和文文三個(gè)小伙伴和自己的隊伍分散了，他們逃到了山上，正好撿到了失去母親的嬰兒——小石頭，他們躲在山洞里，忍饑挨餓，他們然而他們沒(méi)有被困難嚇倒，一邊照顧小石頭，一邊尋找隊伍的蹤跡。饑寒交迫的時(shí)候，一只被他們所救的母鹿來(lái)到他們的身邊，為他們送來(lái)了鹿奶，和他們建立了深厚的感情，在尋找隊伍的過(guò)程中，孩子們幾次與敵人相遇，他們手無(wú)寸鐵憑著(zhù)機智勇敢與鬼子周旋著(zhù)，許多次都是虎口脫險，遺憾的是，在后來(lái)敵人的一次搜山行動(dòng)中，鐵子哥為了掩護弟弟妹妹，不幸中彈犧牲了。鹿媽媽傷心不已，鳴叫聲響透整個(gè)山谷。
影片故事情節深深地打動(dòng)了我，多么勇敢的小伙伴啊!作為一名少先隊員，我既為鐵子哥的不幸遭遇而流淚，更為鐵子頑強的革命精神而驕傲自豪。此時(shí)，憎恨日寇，熱愛(ài)祖國的情感自心底里油然而生，使我渾身充滿(mǎn)了戰勝一切困難的勇氣。日本侵略者武器先進(jìn)，軍隊人數多，還有不少漢奸為他們服務(wù)。但是他們來(lái)到我們中國人的土地上殺人放火，搶劫資源，讓我們的國家受到莫大的傷害，這種侵略行為，遭到全世界愛(ài)好和平的人民的反對�！堵锅Q翠谷》只是中國人民八年艱苦抗戰的一個(gè)小小片段，在抗日戰爭時(shí)期，犧牲的何止一個(gè)鐵子哥呢?
《鹿鳴翠谷》讓我們知道了今天的幸福生活來(lái)的不容易，它要求我們繼承革命傳統，愛(ài)祖國，愛(ài)人民，不怕困難，努力學(xué)習，為祖國美好的未來(lái)奮斗，再奮斗!是啊，對祖國的愛(ài)是一種偉大而深沉的愛(ài)。古往今來(lái)，不知有多少人為了祖國貢獻了自己的一切。想當年，南宋名將岳飛，從小立志“精忠報國”，一生馳騁疆場(chǎng)，鼓舞了多少人奮發(fā)向上的斗志;看今朝，邊防軍叔叔們，拋頭顱，灑熱血，捍衛著(zhù)祖國的尊嚴。
我們今天的少年兒童要樹(shù)立熱愛(ài)祖國的思想，就要從點(diǎn)滴小事做起：愛(ài)家人、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)班級、愛(ài)公物，為媽媽洗一次腳，為爸爸倒一杯茶，給同學(xué)一次幫助，為班級修一次桌椅，為路人指一次路，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能閃射我們的思想，從“我”做起，從“小”做起!小事不小，小中見(jiàn)大。我相信，在今后的學(xué)習、生活中，我會(huì )處處以鐵子來(lái)激勵自己，從鐵子身上汲取更多，更豐富的養分，做一名愛(ài)國愛(ài)家的人，做一名對社會(huì )有用的人才。
愛(ài)國作文 篇9
愛(ài)是分享，快樂(lè )與人分享就會(huì )增加一份，痛苦與人分享便會(huì )減少一倍。
愛(ài)是力量，8.0級大地震震不碎人們的心，強烈的臺風(fēng)吹不垮人們的意志。
愛(ài)是承擔，承擔國家的未來(lái)，若干年之后，看今天的中國少年各領(lǐng)風(fēng)騷。
愛(ài)是榮耀，神舟飛船直沖云霄，中國在海內外揚眉吐氣。
模仿《開(kāi)學(xué)第一課》中的片段，我和媽媽也做了個(gè)小游戲：我背對媽媽往后倒下，媽媽在后面將我接住。我的心里其實(shí)是忐忑不安的，生怕瘦弱的媽媽支撐不住我，不禁擔心地回頭看了媽媽一眼，然而這一瞥我看到了媽媽充滿(mǎn)愛(ài)的微笑和堅定的眼神，我沒(méi)再猶豫，然后我感覺(jué)到媽媽暖暖的胳膊、肩膀堅強地托住了我，那一刻我感受到媽媽對我深深的愛(ài)，那一刻，我感慨萬(wàn)分：當你成為“前面”的人時(shí)，都希望“后面”的人可以伸出援助之手；當你成為“后面”的人時(shí)，你是否也能伸出你的手去幫助別人呢？當你得到別人的關(guān)愛(ài)你是否能銘記心中，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )回報呢？
學(xué)會(huì )感恩，才能學(xué)會(huì )愛(ài)，帶著(zhù)感恩的心和同學(xué)友好相處，尊敬每一位老師，努力學(xué)習，幫父母做力所能及的家務(wù)……這樣我們才可以無(wú)愧地說(shuō):我愛(ài)你，中國！
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