我應該做的愛(ài)國作文（精選20篇）

　　關(guān)于《從地球儀上看世界》，教學(xué)參考書(shū)建議我們1課時(shí)完成教學(xué)內容，但是我考慮到我們學(xué)生的實(shí)際的情況：接受并消化知識的能力比較弱。所以我將這一部分分兩個(gè)課時(shí)來(lái)進(jìn)行。

　　第一個(gè)課時(shí)，我首先請學(xué)生將綜合探究的內容預習一遍，使其對內容有一個(gè)大致的了解，并對其中的概念有一個(gè)粗淺的認識，以更好地開(kāi)始接下去的探究。接下來(lái)讓學(xué)生認識和了解地球儀。讓學(xué)生明白地球儀是人們認識和了解世界的一個(gè)重要的工具，也是我們研究和了解地球的一個(gè)非常重要的工具。并了解地球儀的基本結構：地軸、南北極、底座、支架。地球是一個(gè)兩極稍扁赤道略鼓的球體。接下來(lái)我引導學(xué)生觀(guān)察地球儀的表面，從地球儀上找到盡可能多的信息。培養和鍛煉學(xué)生的觀(guān)察能力。在地球儀上找到大洲和大洋之后，可以對前面所講過(guò)的大州和大洋的知識點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單的溫習和回顧；找到國家和城市之后可以就一些大城市及出現頻率比較高的國家對學(xué)生進(jìn)行普及，為以后《文明中心---城市》做一些準備和鋪墊。發(fā)現山脈與河流等地形后也可就有名的山、河對學(xué)生進(jìn)行普及。引導學(xué)生在地球儀上找到經(jīng)線(xiàn)和緯線(xiàn)（因為在進(jìn)行地圖的三要素的學(xué)習時(shí)已經(jīng)提及到經(jīng)線(xiàn)與緯線(xiàn)的概念，學(xué)生是能找到的）接下來(lái)再次利用地球儀、經(jīng)線(xiàn)和經(jīng)度的多媒體圖片對經(jīng)線(xiàn)與經(jīng)度進(jìn)行探究和分析。在這一環(huán)節，學(xué)生要掌握關(guān)于經(jīng)線(xiàn)與經(jīng)度的相關(guān)知識點(diǎn)，如：經(jīng)線(xiàn)的定義、長(cháng)度、形狀，經(jīng)線(xiàn)指示的方向，經(jīng)度度數起點(diǎn)線(xiàn)（本初子午線(xiàn)），經(jīng)度度數的劃分，經(jīng)度代號（WE）,東西半球的劃分（西經(jīng)20度、東經(jīng)160度的經(jīng)線(xiàn)圈是東西半球的分界線(xiàn)）。了解了經(jīng)線(xiàn)與經(jīng)度的知識點(diǎn)之后，請學(xué)生做與所講知識點(diǎn)相關(guān)的練習，了解學(xué)生對所講內容的掌握情況。

　　在講東西半球的分界線(xiàn)的時(shí)候學(xué)生可能會(huì )有疑問(wèn)：為什么會(huì )是西經(jīng)20度、東經(jīng)160度的經(jīng)線(xiàn)圈是東西半球的分界線(xiàn)？我會(huì )補充一些資料以激發(fā)學(xué)生的興趣。

　　第二課時(shí)由復習關(guān)于地球儀、經(jīng)線(xiàn)與經(jīng)度的知識導入，然后充分利用多媒體圖片與歷史圖冊來(lái)了解緯線(xiàn)與緯度。關(guān)于緯線(xiàn)與緯度學(xué)生因該掌握：緯線(xiàn)的定義、形狀、長(cháng)度情況、緯線(xiàn)的指示方向、緯度度數起點(diǎn)線(xiàn)（赤道）、代號（N/S）、南北半球的分界線(xiàn)（赤道）。

　　講完這個(gè)知識點(diǎn)后，通過(guò)表格的形式將經(jīng)線(xiàn)緯線(xiàn)經(jīng)度緯度的特點(diǎn)進(jìn)行比較進(jìn)行歸納小結，讓學(xué)生加深對此的理解。

　　經(jīng)線(xiàn)緯線(xiàn)垂直相交形成經(jīng)緯網(wǎng)，應該讓學(xué)生明白：地球上的任何一個(gè)地點(diǎn)都能在地球儀上找到自己相對應的位置（坐標），用（經(jīng)度，緯度）表示。利用經(jīng)緯網(wǎng)能確定任何一點(diǎn)的地理位置，利用經(jīng)緯網(wǎng)能確定任意兩者的相對位置關(guān)系。然后輔之以相關(guān)練習或者請學(xué)生做書(shū)本38頁(yè)的練習題。

　　接下來(lái)過(guò)渡到“低中高緯度的劃分”的探究并板書(shū)。配以少精的練習加深對知識點(diǎn)的鞏固。

　　接下來(lái)過(guò)渡到“五帶的劃分”的探究并板書(shū)。（不同的緯度區間因為接受太陽(yáng)輻射的程度不同，根據這一點(diǎn)人們將地球表面劃分為5個(gè)溫度帶）這個(gè)知識點(diǎn)需要學(xué)生掌握。利用少而精的習題檢查學(xué)生的掌握情況。

　　緯度與氣候有關(guān)，經(jīng)度與時(shí)間有關(guān)。過(guò)渡到“經(jīng)度與時(shí)差”讓學(xué)生明白：兩地經(jīng)度每相差15度，時(shí)間相差1小時(shí)。東早西晚。

　　最后利用掛圖：尋找中國的半球位置、緯度位置、中國最西端與最東端的時(shí)差。

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