【必備】小學(xué)學(xué)作文900字匯總6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文900字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇1
我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)五千多年燦爛歷史文化的泱泱大國，有著(zhù)許多優(yōu)秀的傳統文化。其中“孝”是我們中華民族的傳統美德，古人說(shuō)“百善孝為先”，有孝才有愛(ài)，有小愛(ài)才有大愛(ài)。 人生長(cháng)在這個(gè)世上，都源于我們的父母。是父母給了我們的生命，是父母哺育了我們成長(cháng)，《唐》孟郊《游子吟》里面說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，父母的養育之恩是永遠報答不盡的。那如何孝敬生養我們的父母呢？
記得上幼兒園的時(shí)候，媽媽問(wèn)我長(cháng)大了干什么？我回答說(shuō)：“先把書(shū)讀好了，多掌握各種知識，以后開(kāi)個(gè)大公司，賺很多錢(qián)，買(mǎi)兩棟別墅，您住一棟，我住隔壁一棟，買(mǎi)輛豪車(chē)我開(kāi)車(chē)，您坐在后面帶您去各地玩，吃豪華大餐�！爆F在慢慢長(cháng)大上小學(xué)了，知道其實(shí)不用等，孝敬父母可以從現在做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起。
有一次，我看了一本書(shū)，里面講述了一個(gè)科學(xué)家，從小住在偏遠的小山村，家里很窮，父母為了他拿出了全部的家當，供養他上學(xué)讀書(shū)，他跪著(zhù)向父母發(fā)誓，一定成才報答父母。后來(lái)他走出了大山，幾十年刻苦奮斗，憑著(zhù)驚人的毅力取得了杰出的成果。但當他有能力報答父母時(shí)，他父母已經(jīng)去世了，跪在父母墳前的一剎那，苦澀悔恨的淚水奪眶而出，他知道此時(shí)一切都太晚了。這個(gè)故事告訴了我們他不是不想孝敬父母，而是一開(kāi)始感覺(jué)能力還不夠，正是這種等待，給他帶來(lái)了永遠無(wú)法彌補的遺憾，因為他沒(méi)有做到人最基本的事“孝敬父母”。 三字經(jīng)上曰“香九齡，能溫席”，我們古代九歲的小黃香能用自己的體溫為生病的父親暖被窩，被人們傳頌至今。
今年的“三八”婦女節，那天早上我起床后，看到媽媽還在熟睡著(zhù)，想到媽媽平常做家務(wù)很累的樣子，于是我沒(méi)有吵醒她，想著(zhù)媽媽平時(shí)怎么干的家務(wù)活自己干了起來(lái)，先收集了一大堆臟衣服把它們扔進(jìn)了洗衣機，加了洗衣液后讓它清洗起來(lái)，然后拿起了掃把像媽媽平常一樣把房間、廚房和客廳都打掃了一遍。之后，我肚子“咕嚕咕�！钡亟辛�，好像在催我該吃早餐了，于是我就去廚房煮起了面條。當媽媽起床后，把自己親手做的面條端給媽媽時(shí)，媽媽激動(dòng)地說(shuō)“兒子長(cháng)大了，可以照顧媽媽了”。
雖然干了這些家務(wù)活，讓我感到腰酸背痛有點(diǎn)累，但想到媽媽每天都要干這些活，讓我明白了媽媽這么多年來(lái)的辛苦。也讓我明白了，其實(shí)我們并不一定要為父母做多大的事，只要我們從小能為父母做一些力所能及的事，這就是盡孝了。像在家里做做家務(wù)了，和爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)話(huà)不惹他們生氣了，好好學(xué)習，考個(gè)好成績(jì)帶給他們，這就是孝。 同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)不要等待，讓我們從現在起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧！去孝敬我們親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑘蟠鹚麄兊酿B育之恩！
小學(xué)學(xué)作文900字 篇2
在這浩瀚的宇宙中，一句話(huà)的力量似乎顯得那么渺小，就有如沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水，森林中的一棵草。但是，一粒沙落在高山之巔卻能為它增添新的高度，一滴水落在干旱的唇角卻能使瀕臨死亡的生命得以復蘇，一棵草生長(cháng)在一片無(wú)際的沙漠之中也能給人生的希望！真的，也就是這句話(huà)改變了我！
上幼兒園時(shí)，園里要舉行一次“小小廚師競賽”，于是我便纏住了媽媽?zhuān)屗形易鲳z頭。第一步：和面。首先用水和面粉弄在一起，再放一些發(fā)酵粉，手不停的攪拌。二、把和好的面放在太陽(yáng)底下發(fā)開(kāi)。三、切面團。吧面團切成塊，手不停的摩擦成型。四、吧弄好的面團放到鍋里蒸，大概半個(gè)鐘頭，一鍋白白胖胖的饅頭就閃亮登場(chǎng)了！
撕下日歷，今天到比賽的日子了。那時(shí)心情不能說(shuō)緊張，也不敢說(shuō)不緊張。畢竟，這也是我第一次親手做饅頭呀！
“小朋友們，不要緊張，準備好了嗎？”“好了！”大家異口同聲，只有我喊的很小很小，連自己都聽(tīng)不見(jiàn)“好，比賽開(kāi)始！”老師一聲令下。我速度很快，馬上就開(kāi)始發(fā)面了，()結果別的小朋友都把面發(fā)好了，我的卻不見(jiàn)鼓，才發(fā)現發(fā)酵法沒(méi)有放�！斑�有四十分鐘，大家加油呀！”我一聽(tīng)心急火燎。不管三七二十一，稀里糊涂的把面切了，揉成團，放進(jìn)鍋里蒸了起來(lái)。我忐忑不安，想：哪位漂亮的天使大姐姐能來(lái)幫幫我呀！“還有五分鐘，蒸好了嗎？”有幾個(gè)小朋友舉起了手，接著(zhù)又是幾個(gè)，我也爭先恐后地把饅頭撿了出來(lái)，舉起了手�！�10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！小朋友，大家先品嘗一下自己的勞動(dòng)成果吧！一會(huì )老師來(lái)當評委好不好？”又是異口同聲，我望著(zhù)盤(pán)子里那個(gè)黏黏的、小小的饅頭，沉默了。我瞄了一眼臨旁小朋友的，四個(gè)字：天壤之別。我不敢嘗，我怕，我怕自己丟臉、怕被老師吵……“好，現在讓老師品嘗一下！”我的厄運來(lái)了！心中鍍上了一層黑色的不知名的東西，腦中掠過(guò)了一絲不快的陰影。終于，老師那和藹可親的面容出現在我的眼前。只見(jiàn)老師望了望饅頭，愣了一下，我閉住了眼睛，突然一個(gè)熟悉的聲音響在耳邊：“真的，很好吃，真的！”我像從噩夢(mèng)中驚醒了一般，猛地一下睜開(kāi)了眼睛，老師面帶微笑，很認真的，一口一口地咬著(zhù)、嚼著(zhù)、吞了。我鼻子一陣酸楚，但是，這會(huì )眼淚很爭氣，只在眼眶里打轉，老師對我伸出了大拇指，我很難想像出老師是怎樣強忍著(zhù)把饅頭吃的一干二凈，一霎那，我的眼淚流了出來(lái)，但是我沒(méi)出聲，很靜很靜。我徹底明白了：是老師的口味不一樣嗎？不是的，她為挽留住一個(gè)女孩兒僅有的一點(diǎn)自尊喝尊嚴，而……一句話(huà)的力量有多大？答案是無(wú)窮無(wú)盡的，一句話(huà)的力量能使人們走向一個(gè)全新的時(shí)代，一句話(huà)的力量能使人們創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，老師的這句話(huà)：“真的，很好吃，真的！”
小學(xué)學(xué)作文900字 篇3
環(huán)境對于我們來(lái)說(shuō)，像天空、像水，而我們就像天空中的小鳥(niǎo)，就像水里的魚(yú)兒，如果離開(kāi)環(huán)境，我們就不能生存�！}記
綠色，生命之色，代表著(zhù)生機與希望……
晴空，卻也是灰蒙蒙的。我漫步在街頭，“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)……”正當我滿(mǎn)心歡喜時(shí)，一個(gè)骯臟的塑料袋似“天外來(lái)客”親切地拜訪(fǎng)了我。我頓生惡意，奮力甩掉“天外來(lái)客”后，眼前的景象令我驚呆了:漫天的塵土隨風(fēng)飛舞，隨處可見(jiàn)的“白色污染”的蹤跡，汽車(chē)的尾氣好像一張巨大的黑色被單籠罩了整個(gè)地球。天空不再湛藍，河流不再清澈，鳥(niǎo)兒不再歡唱，花兒不再微笑……仿佛天旋地轉，這一切的一切變得如此真實(shí)，如此令人惶恐。
……
“呼……”我長(cháng)噓一聲，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊，摸摸額頭上的冷汗，想起來(lái)也怪嚇人的。要是我們這唯一的地球真變成了那狼狽不堪的模樣，真不知我們該向何處藏身?——“據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在遨游天際時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋浪相互交錯，周?chē)?zhù)一層薄薄的水藍色紗衣。地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀(guān)，和諧可親�！钡厍蛑挥幸粋�(gè)，是的，我們只有一個(gè)地球!
在茫茫宇宙中，我們的地球母親是渺小的，但她卻是那么的無(wú)私，向人類(lèi)慷慨地提供著(zhù)各種自然資源。那礦物資源來(lái)說(shuō)，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。如果人們不加節制地開(kāi)采，地球上的礦物資源必將越來(lái)越少。再如，人類(lèi)生活所需的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)是可以再生的。然而，如果人類(lèi)隨意的破壞它們，就會(huì )使它們不能再生，一步一步走向枯竭。就像那則家喻戶(hù)曉的公益廣告中呈現的一樣:最后一滴水將我們的眼淚!或許，你會(huì )不以為然地想:那樣的災難離我們太遙遠了�？墒�，如果大家細細想來(lái)，災難已經(jīng)在我們的生活頻頻“上演”了。每年，發(fā)生在世界各大洲的洪水，發(fā)生在太平洋上的赤潮，發(fā)生在美洲的龍卷風(fēng)等等。那觸目驚心的一幕幕想必你們一定不會(huì )陌生吧!也許，有些人會(huì )想:到時(shí)候，我們可以移居到別的星球，一走了之!關(guān)于這一點(diǎn)，科學(xué)家已經(jīng)證明，地球是唯一的。我們只有這一個(gè)賴(lài)以生存的地球!
有句名言說(shuō)得好:“取之有道，用之有節，則常足;取之無(wú)度，用之無(wú)節，則常不足�！笔茄�，我們該節能環(huán)保了。
世界是這樣，中國亦是如此。曾經(jīng)“長(cháng)江長(cháng)城，黃山黃河，在我心中重千斤……”一曲《我的中國心》感動(dòng)了多少?lài)说男�。時(shí)過(guò)境遷，現在由于人們對利益的追求，母親河已不再微笑，她卻在“咆哮”。美麗的長(cháng)江變得渾黃污濁，甚至出現斷流現象。誠然，人類(lèi)是大自然的主導者，可以讓大自然變得更加和諧統一。于是，各種各樣的大自然保護區也如“雨后春筍”般建立起了。自然的`美，神圣的美，讓我們共同來(lái)保護她。
作為未來(lái)接班人的我們，了解人類(lèi)環(huán)境保護的法律法規，增強環(huán)境保護意識，自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)，要從我做起!
我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山清水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍天，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”的行列，保護綠色家園。今天播下一顆綠色種子，明天收獲一片藍天綠地。
行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始!
小學(xué)學(xué)作文900字 篇4
在這里我想有一個(gè)提議，倡導大家過(guò)一個(gè)既愉悅身心，又忙碌充實(shí)的暑假：
一、定一個(gè)計劃。和老師、同學(xué)以及父母商量一下，制定出一個(gè)科學(xué)詳細的假期計劃。這個(gè)計劃里既要有學(xué)習，還要有娛樂(lè )，有讀書(shū)，有特長(cháng)培養，還要鍛煉身體等等。
二、背誦《弟子規》。這二百五十本《弟子規》是上次高沛第女士為我們無(wú)償捐助的，每當看到這些書(shū)，我都會(huì )從心里涌出對這位無(wú)私助教高女士深深的感激之情�！度纸�(jīng)》、《弟子規》等都是我們中華文化的瑰寶和精髓。在假期前會(huì )老師給你們做簡(jiǎn)單的講解，讓大家了解它的內容和意思，書(shū)中有注解，也可以自學(xué)。要求大家利用假期的時(shí)間把它背會(huì )初中作文 ，開(kāi)學(xué)我們要逐一檢查。
三、培養一項課余愛(ài)好和特長(cháng)。我們學(xué)校有很多的孩子有自己的特長(cháng)和愛(ài)好，比如舞蹈、器樂(lè )、繪畫(huà)、英語(yǔ)等等，這些孩子的課余興趣不光陶冶的自己的情操，學(xué)習了一項本領(lǐng)，同時(shí)也豐富了我們的校園文化生活，你看，每當我們演出節目的時(shí)候，都少不了他們的身影，你瞧：郜清君的古箏彈的多好啊，張獻文和張龍的拉丁跳的像模像樣的，范雨欣的電子琴都考到九級了，而孫開(kāi)心的二胡和繪畫(huà)簡(jiǎn)直就可以辦一個(gè)個(gè)人特長(cháng)展了�？粗�(zhù)他們在舞臺上精彩自信的表現，真讓人羨慕��！所以，利用好假期這個(gè)時(shí)間，爭取父母的同意選擇自己喜歡的一項業(yè)余愛(ài)好，著(zhù)重培養，爭取帶給大家不一樣的驚喜。
四、讀書(shū)。假期是個(gè)難得的讀書(shū)機會(huì )，時(shí)間那么寬裕，心情那么悠閑，我們一定要好好讀幾本書(shū)，讀幾本好書(shū)。每個(gè)語(yǔ)文老師都要為本班的孩子們制定一個(gè)讀書(shū)的計劃，計劃讀什么書(shū)，怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記，如何和大家交流溝通讀書(shū)的心得，讓孩子們的假期在書(shū)香彌漫中度過(guò)。
五、出游。如果條件允許的話(huà)，建議孩子們和父母一起有一次出游的機會(huì )，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，出門(mén)可以增長(cháng)見(jiàn)識，去親身體驗祖國的壯麗山河秀麗的風(fēng)景，體驗風(fēng)俗人情，去爬爬山，去大海里游泳，去博物館看看，走一走山間小道，坐一坐飛機渡輪。旅游，是一種親近自然放松身心的方式，也是學(xué)習實(shí)踐的機會(huì )。
六、學(xué)習。學(xué)習在兩個(gè)月的假期是不能丟掉的，我們要做暑假作業(yè)，要復習以前學(xué)習過(guò)的知識，有機會(huì )能預習一下新學(xué)期將要學(xué)習的內容更好，養成寫(xiě)日記的習慣，把假期的見(jiàn)聞都記錄下來(lái)。整理自己的學(xué)習筆記和書(shū)籍，以便好好保存，為新學(xué)期奠定一個(gè)好的基礎。
七、其他。堅持鍛煉身體，不讓睡懶覺(jué)成為習慣；可以多交幾個(gè)朋友，包括網(wǎng)友，聊一聊學(xué)習和生活；幫父母做一些力所能及的事情，自己的衣服要自己洗，自己的房間要自己整理。不亂花零錢(qián)，有機會(huì )可以勤工儉學(xué)，或者嘗試著(zhù)給父母“打工”、收集廢品積攢零用錢(qián)。
老師們，孩子們，休息是為了更好的學(xué)習和工作，讓暑假成為我們養精蓄銳的“快樂(lè )園”，成為我們新學(xué)期開(kāi)學(xué)的加油站，你們準備好了嗎？
小學(xué)學(xué)作文900字 篇5
今天，我家突然闖進(jìn)來(lái)一只猴子，我正準備把它“捉拿歸案”，不料，它卻說(shuō)話(huà)了：“飄飄�！边�？這只猴子會(huì )說(shuō)話(huà)？還知道我的名字？沒(méi)等我開(kāi)口，猴子又說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你討厭學(xué)習，那么你愿意過(guò)猴子不學(xué)習的生活嗎？”“嘿嘿~那我求之不得��！”“好！”猴子說(shuō)完，用手指點(diǎn)了一下我的額頭，我眼前一黑，昏了過(guò)去……
醒來(lái)后，我發(fā)現旁邊都是猴子，嚇了一身冷汗。再看看自己，天哪！我什么時(shí)候長(cháng)了一身的長(cháng)毛！這分明就是一只猴子嘛！這時(shí)，我才回想起剛才那只猴子的話(huà)：你愿意過(guò)猴子不學(xué)習的生活嗎？天，我現在居然正式成為了一只猴子！不知為什么，我有些后悔了……“沒(méi)事的，猴子也挺好��！都不用學(xué)習，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在�！蔽易晕野参�。這時(shí)，旁邊的一位小猴子小心翼翼地問(wèn)我：“你……你是……新來(lái)的……吧？”“是的，交個(gè)朋友？”“呵呵，好��！我叫沁沁。你呢？”“我叫飄飄�！薄芭�。你餓了吧？走，我帶你去摘香蕉吃！”說(shuō)著(zhù)，沁沁把我帶到了一棵香蕉樹(shù)下。沁沁爬到了樹(shù)上，摘下兩根香蕉，給了我一根。我和沁沁狼吞虎咽起來(lái)。吃完，沁沁拉著(zhù)我就往回走�！岸�？你不吃了？”“是呀！我好飽好飽~”沁沁心滿(mǎn)意足地拍拍肚皮。哦，我終于明白猴子為什么這么瘦了，原來(lái)只吃這么少！可我還沒(méi)有吃飽呀！于是我對沁沁說(shuō)：“沁沁，你先回去睡覺(jué)。我再吃一些�！薄澳俏易吡�！”沁沁走后，我又來(lái)到香蕉樹(shù)下。但是我這時(shí)才想起自己壓根就不會(huì )爬樹(shù)！唉~我只好眼巴巴地望著(zhù)香蕉干著(zhù)急。突然，一只大大的桃子不知從哪里砸到我的腳上。耶！這就叫做“天上掉餡餅”，不不，是“天上掉桃子”。我的運氣真好哪！我拾起桃子，只不過(guò)剛咬了一口，手腳卻不能動(dòng)彈了，像被釘住了似的。接著(zhù)，樹(shù)叢中走出一個(gè)男人，用袋子把我一套，提著(zhù)我就走了……
我被他帶到家里。當我暈暈乎乎地醒來(lái)，正搞不清楚事實(shí)時(shí)，突然看見(jiàn)從里屋里出來(lái)一個(gè)女人，她對那個(gè)男人說(shuō)：“喲，舊猴子剛死，新猴子又逮來(lái)了一個(gè)？”原來(lái)，這個(gè)人是一位耍猴的，他的猴子不久前死了。于是，他爬上猴山，正巧碰到了饑餓的我，他就把下了藥的桃子朝我扔過(guò)來(lái)。而我的警惕性又不高，毫無(wú)防備地吃了桃子，手腳被麻醉了，他趁機把我抓了起來(lái)。所以，我便倒霉地成為了他的“掙錢(qián)工具”。
從此，耍猴人逼著(zhù)我對觀(guān)看的人們做拋吻、敬禮、鞠躬等動(dòng)作。如果我心不在焉，他就用皮鞭狠狠地抽打我。一個(gè)月后，我被折騰病了，治也治不好。一天晚上，耍猴人盯著(zhù)我，自言自語(yǔ)：“這猴子生了治不好的病，我還不如把它殺了吃呢！”“啊――”我驚恐地尖叫一聲，而就是這一聲尖叫，將我從睡夢(mèng)中拉回現實(shí)。幸好，我還是人，完完整整的人，沒(méi)有長(cháng)毛，沒(méi)有紅屁股。剛才只是一場(chǎng)噩夢(mèng)罷了！
我擦擦嚇出來(lái)的冷汗，換好衣服，吃完早餐。當我背上書(shū)包，站在家門(mén)口時(shí)，一只和夢(mèng)中一模一樣的猴子出現在我面前，說(shuō)：“猴子的生活不好過(guò)。請你珍惜現在的生活，好好學(xué)習吧！”說(shuō)完，猴子就消失了。
��？這難道不是一場(chǎng)夢(mèng)？
小學(xué)學(xué)作文900字 篇6
數碼時(shí)代，似乎令人與人之間的距離越來(lái)越遠；物質(zhì)社會(huì )，讓鄰里間的街坊情誼也蕩然無(wú)存，可是，那一天，那一碗熱氣騰騰的粥，卻使我感受到了那濃濃的鄰里情！
住在我家旁邊的是一個(gè)孤寡的老奶奶，姓王，王奶奶的兩鬢斑白，滿(mǎn)是皺紋的臉上總是掛著(zhù)慈祥的笑。她經(jīng)常要到我家來(lái)借東西，起先幾次，我十分樂(lè )意借給她，但后來(lái)次數越來(lái)越頻繁，不免令我覺(jué)得有些厭煩。
那是一個(gè)晴朗的午后，奶奶一大早便去鄉下探親了，家中只有我一個(gè)人，因為沒(méi)人做飯，我的肚子到現在還空空如也，可是打開(kāi)冰箱一看什么東西也沒(méi)有，到外面去吃點(diǎn)吧，口袋里又空空的。唉，好餓呀！我正在盤(pán)算著(zhù)怎么打發(fā)嘰里咕嚕向我抗議的肚子，“咚咚咚”，突然傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是王奶奶，一定又是來(lái)借東西的，我心里嘀咕著(zhù)。果然不出我所料，王奶奶瞇著(zhù)眼睛，笑呵呵地說(shuō)：“詩(shī)銘，能借奶奶一只碗嗎？”“知道了，知道了，我給你去拿！”或許是因為肚子餓，我顯得十分暴躁，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也很不耐煩。說(shuō)完，我便走向廚房拿了只碗，邊拿邊嘀咕:真是的，自己家有這么窮嗎，連只碗都要來(lái)借……“給你！”我沒(méi)好聲氣地說(shuō)，把碗遞給了王奶奶�！爸x謝你啊，老是來(lái)麻煩你們，真是不好意思�！笨赡苁且庾R到了我的不滿(mǎn)，王奶奶訕訕地說(shuō)完便轉身回家了。
既然不好意思，干嘛還來(lái)借？我一邊關(guān)門(mén)一邊想�！肮緡！倍亲釉俅蜗蛭姨岢隽藝勒棺h。哎呀，餓死我了，怎么辦呢，我翻遍了家里的每一個(gè)角落也找不到可以吃的東西，唉，打個(gè)電話(huà)給奶奶吧！我剛拿起電話(huà)，“咚咚咚”，又傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，又是誰(shuí)��？我不耐煩地開(kāi)了門(mén)，映入眼簾的竟是一大碗熱氣騰騰的皮蛋瘦肉粥�！俺脽岷劝�，詩(shī)銘，你奶奶不在家，沒(méi)人做飯，一定餓壞了吧，我特地拿了碗粥給你喝�！倍蟼鱽�(lái)王奶奶關(guān)切的話(huà)語(yǔ)。我看了看那碗粥，實(shí)在沒(méi)有勇氣抬頭看王奶奶那慈祥的臉孔，一股暖流涌上我的心頭，想起剛才我對她的態(tài)度，我真的羞愧得無(wú)地自容�！霸趺床怀�，你不喜歡嗎？”見(jiàn)我遲遲沒(méi)有伸手去接，王奶奶急切地問(wèn)�！皼](méi)，沒(méi)，我很喜歡吃，謝謝你，王奶奶！”說(shuō)完，我趕緊接過(guò)碗，大口大口地喝起粥來(lái)，“慢慢喝，慢慢喝，別燙著(zhù)了。不夠我那里還有！”喝著(zhù)這熱乎乎的粥，聽(tīng)著(zhù)王奶奶關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，我的心中充斥著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
都說(shuō)遠親不如近鄰，那一天，那一碗粥讓我真正感受到了這濃濃的鄰里情。有時(shí)候，人真的不是非要得到許多：當你失意時(shí)，一個(gè)真誠的擁抱；當你孤獨時(shí)，一聲暖暖的問(wèn)候；當你傷心時(shí)，一個(gè)關(guān)切的眼神------這一切也許對于做的那個(gè)人來(lái)說(shuō)是舉手之勞，但對我們每一個(gè)感受著(zhù)愛(ài)與關(guān)懷的人來(lái)說(shuō)都是彌足珍貴的。愿那一扇扇緊閉的房門(mén)能打開(kāi)一絲縫隙，去感受鄰里的真情；愿每一個(gè)人都敞開(kāi)那一顆顆滿(mǎn)懷戒備的心，給予他人多一些微笑和問(wèn)候，多一些關(guān)愛(ài)和幫助。只要我們懷有寬容真誠之心、相互守望與關(guān)愛(ài)，相互保護與理解，我們的生活一定會(huì )更美好！