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小學(xué)學(xué)作文900字

時(shí)間:2021-06-24 16:04:41 900字 我要投稿

【精華】小學(xué)學(xué)作文900字合集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文900字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學(xué)學(xué)作文900字合集7篇

小學(xué)學(xué)作文900字 篇1

  小時(shí)候,我什么也不懂,只知道媽媽為我付出是應該的。當我大一點(diǎn)的時(shí)候,我才知道,媽媽的愛(ài)是用什么東西都償還不了的,因為它是無(wú)價(jià)的。

  記得有一次放學(xué)的時(shí)候,突然下起了雨。不一會(huì )兒,雨“啪啪啪”地拍打著(zhù)地面,遠看像一層紗布一樣。媽媽拿著(zhù)傘,大聲地叫我:“王宣赫……”我一回頭,發(fā)現媽媽在校門(mén)口向我揮手。我趕緊把書(shū)包頂在頭上,沖進(jìn)大雨中。媽媽看到我跑了過(guò)來(lái),心疼地說(shuō):“干嘛這么快就跑過(guò)來(lái),我正準備去接你呢?瞧你那濕漉漉的樣子,今晚肯定感冒!”我朝媽媽笑了笑。就這樣,我和媽媽撐著(zhù)傘走在回家的路上。

  回到家里的時(shí)候,我發(fā)現,媽媽已經(jīng)被雨淋濕了。當天晚上,媽媽卻發(fā)燒了,但媽媽怕打擾我學(xué)習,就安慰我說(shuō):“沒(méi)事,小小的感冒,沒(méi)什么大不了的!”

  記得還有一次,我因為游泳而著(zhù)涼了。第二天起床的時(shí)候,我感到頭很暈,以為是睡眠不足,就繼續倒頭大睡,我這一睡睡到了中午,當媽媽過(guò)來(lái)的時(shí)候,發(fā)現我的全身滾燙滾燙的,臉紅撲撲的。媽媽趕緊抱我去醫院,又是掛號又是排隊。當我早晨醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現了媽媽的黑眼圈。媽媽一定是因為我才成這樣的。我便問(wèn):“媽媽?zhuān)趺从泻谘廴α?”“因為媽媽昨天看電視太晚了,所以沒(méi)睡好!”

  媽媽?zhuān)鷮ξ业膼?ài),我是永遠都不會(huì )忘懷的!

  關(guān)愛(ài)有很多種形式,而這其中唯有媽媽關(guān)愛(ài)是最真摯最溫情的,也更加值得珍惜,可也偏偏最容易被忽視。

  那天,我滿(mǎn)是委屈加不滿(mǎn)很久才睡著(zhù)。轉天,媽媽帶我去了商場(chǎng),給我挑了好幾件新衣服,都是我喜歡的那種但是我還是記媽媽的仇。即使心里再喜歡,我只冷冷地丟給了媽媽三個(gè)字“隨便吧”。媽媽沒(méi)有計較我的XX,在回家的路上,媽媽打破了沉默:,對不起!拔毅读艘幌,搖搖頭感覺(jué)一下是否真實(shí)。當確定對面是媽媽時(shí),我故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應輕輕地報以一個(gè)溫柔的微笑,繼續說(shuō):”我真的不想和你吵架,每一次和你吵架我比你難過(guò)許多,我只是不想看到你不好好學(xué)習。今天,我來(lái)到這里給你買(mǎi)衣服,是因為你那天說(shuō)你想要和電視里看見(jiàn)的那件漂亮衣服一樣的上衣。衣服?我許久以前隨便說(shuō)過(guò)的一句話(huà),媽媽竟然一直記在心里。我的嗓子一下子哽住了,我在自問(wèn)是媽媽錯了嗎?其實(shí)是我錯了,我要是不犯錯,媽媽也不會(huì )著(zhù)急發(fā)脾氣。我抱住了媽媽勇敢的向她承認了錯誤。我現在明白了媽媽都是為我好,媽媽的寬容體現了媽媽對我的關(guān)愛(ài)。

  媽媽對孩子的關(guān)愛(ài)就是對我們報以最大限度的包容,就是在你任性的時(shí)候為你著(zhù)急生氣,卻在第二天清晨送給你陽(yáng)光的微笑。是在午夜十分為你守候的慈祥笑容。我想我和我母親的擁抱也是一種相互關(guān)愛(ài)吧。她可以化解一切的人間摯愛(ài)。

  世界上最美的莫過(guò)于媽媽的寬容,慈祥的笑容。這是媽媽特有的關(guān)愛(ài)吧。

小學(xué)學(xué)作文900字 篇2

  中國自古以來(lái)就是一個(gè)尊師重教的國家。遠在春秋時(shí)期的《尚書(shū)泰誓》就記下了:天佑下民,作之君,作之師。宋朝時(shí),有游酡揚時(shí)兩人跟著(zhù)程頤老夫子學(xué)習,他們對老師非常的恭敬。在冬季的某一天,這兩位學(xué)生陪著(zhù)老師,并聽(tīng)老師教誨。說(shuō)了一會(huì )兒,夫子便閉目養神,不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。他們兩個(gè)不敢離開(kāi),又怕吵醒夫子,就靜靜地站在兩旁等夫子醒來(lái)。夫子醒來(lái)見(jiàn)他們兩位還站在旁邊,便說(shuō)了:“你們還沒(méi)走啊!”他們兩個(gè)回答:“我們是因為先生睡著(zhù)了,沒(méi)有請命,不敢離去!”于是再把書(shū)中有疑問(wèn)的地方請教夫子,最后才向夫子拜辭。出門(mén)的時(shí)候他們才發(fā)現雪已經(jīng)積了三尺深了。這個(gè)眾所周知的“程門(mén)立雪”的故事確實(shí)可以說(shuō)是古人尊師的典范。漢武帝的“安車(chē)蒲輪”也是尊師的代名詞。漢武帝劉徹年幼時(shí)讀枚乘的賦時(shí),贊不絕口,對其人也心向往之。即位后,他立即派人,用“安車(chē)蒲輪”(用芳香的蒲葉包著(zhù)車(chē)輪的可以安然乘坐的車(chē)),也即用當時(shí)最為隆重的禮節,把枚乘接到皇宮里作自己的老師。古人尚能如此,咱們?yōu)槭裁床蝗プ鹁丛蹅兊睦蠋熌?

  教師是人類(lèi)的靈魂工程師,是民族文化和精神的傳承者。有一幅對聯(lián)是這么寫(xiě)的:“三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。粉筆丹心,國運民魂!笨戳酥竽汶y道不會(huì )感到教育事業(yè)的崇高,教師工作的偉大?師者,所以傳道授業(yè)解惑也。這是韓愈的解釋。到了今天,我們的教師的含義又有了新的內涵。他們不僅是傳道授業(yè),他們還要繼往開(kāi)來(lái),傳承文化,雕塑民魂,承擔國運。

  《呂氏春秋》中記載:古之圣王,未有不尊師者也?梢(jiàn)古時(shí)帝王尊師。咱們現代的領(lǐng)袖毛爺爺也同樣如此。1959年6月,毛爺爺回到故鄉韶山,他特意邀請自己讀私塾時(shí)的老師毛禹珠一起吃飯。席間,毛爺爺熱情地向老師敬酒,毛禹珠殊感榮幸,感慨地說(shuō):“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛爺爺則說(shuō):“尊老敬賢,應該應該!”教師是偉人培育者,偉人尊敬老師那是應該的。

  親其師,信其道。教師是除了父母以外對我們一生影響最大的人。老師的話(huà)語(yǔ),行為,精神風(fēng)格,個(gè)人品德,從各個(gè)方面滲透到學(xué)生的思想里,影響著(zhù)學(xué)生的世界觀(guān)和人生觀(guān),對以后學(xué)生的事業(yè)和發(fā)展方向點(diǎn)亮了一盞明燈。教師是影響人一生的職業(yè),老師的教誨是照亮人心靈中永遠的導航燈!在學(xué)生的心靈里,教師是最燦爛的一片陽(yáng)光。

  像天空一樣廣闊的是老師的胸懷、像大山一樣深重的是老師的恩情。教育家陶行知的“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去!敝(zhù)實(shí)讓人感動(dòng)。老師的這種無(wú)私奉獻的精神,值得全社會(huì ),全人類(lèi)向他們致敬。在這里,我衷心的祝福,教過(guò)我和沒(méi)有教過(guò)我的老師,年輕的和年長(cháng)的老師,在農村和在城市的老師,剛上任和幾十載的老師,你們永遠身體健康,快樂(lè )幸福!

小學(xué)學(xué)作文900字 篇3

  今天我在試卷上看了這樣一幅漫畫(huà):媽媽帶著(zhù)兒子去給爺爺拜年,小孩跪在地上說(shuō)著(zhù)爺爺過(guò)年好,可是小孩卻是沖著(zhù)桌子上紅包的方向,爺爺在旁邊有點(diǎn)著(zhù)急的說(shuō):“臭小子,爺爺在這呢!“媽媽在一旁好像也有點(diǎn)尷尬,似乎又很生氣。

  晃眼一看時(shí),我還覺(jué)得這幅漫畫(huà)很搞笑。小孩太滑稽了,兩眼直勾勾的盯著(zhù)紅包叫“爺爺過(guò)年好”。我讀了這幅漫畫(huà)之后深受震動(dòng),這么小的一個(gè)孩子,看上去只有四五歲,就已經(jīng)“只認錢(qián)不認人”了,那長(cháng)大了以后會(huì )成為怎樣的一個(gè)人呢?一身的銅臭味,只會(huì )讓人感覺(jué)厭煩。他的媽媽?zhuān)烙嬕彩且粋(gè)這樣的人,要不,怎么教育出這樣的一個(gè)孩子呢?一定是他的媽媽在之前就已經(jīng)對他進(jìn)行了全面的灌輸、熏陶才會(huì )這樣的,如果不是那樣,一個(gè)天真爛漫的孩子,他怎么會(huì )認錢(qián)呢?中國現在就是這么一個(gè)社會(huì ),每年過(guò)年給長(cháng)輩一個(gè)由衷的祝福早已變了它的本意,變成了賺錢(qián)的好方法。中國的教育太差勁了,太腐敗了!不過(guò)想想,我們不也是這樣的嗎?

  我們之間互相攀比誰(shuí)的壓歲錢(qián)最多,你五百我一千的?墒,這些錢(qián)不也是長(cháng)輩們辛辛苦苦掙的血汗錢(qián)嗎?長(cháng)輩們是因為疼我們,愛(ài)我們才給我們錢(qián)的,我們這樣攀比,只會(huì )讓他們傷心失望啊。

  俗話(huà)說(shuō)“有錢(qián)能使鬼推磨”,我聽(tīng)后雖然覺(jué)得好笑,但是事實(shí)就是這樣,更夸張的還能這樣說(shuō)“有錢(qián)能使磨推鬼”,錢(qián)確實(shí)很有用,能買(mǎi)到許多東西,買(mǎi)好吃的,買(mǎi)穿的,讓我們的生活更加美好。但是,有些人借著(zhù)自己有錢(qián),就花錢(qián)買(mǎi)官,然后貪污公款。有些人仗著(zhù)家里富有,花錢(qián)進(jìn)重點(diǎn)中學(xué),進(jìn)重點(diǎn)班。有的人當官后就給那些官更大的送禮,以求得升遷?慑X(qián)也有許多東西買(mǎi)不到,比如愛(ài)情,友情,親情等等一些用心才換的來(lái)的東西。人生在世,沒(méi)錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的,但有錢(qián)也不是萬(wàn)能的。

  看了這幅漫畫(huà)我發(fā)現這反映了社會(huì )上的一種現象:小朋友愛(ài)財的風(fēng)氣。在新春佳節來(lái)臨之際,家長(cháng)們都會(huì )給自己的孩子幾百元的壓歲錢(qián),但我還是奉勸你們:如果你們認識到給孩子過(guò)多的錢(qián)的危害,就應該壓縮壓縮孩子的錢(qián),使其從小養成艱苦樸素的習慣,更要讓他們知道大人們的錢(qián)不是那么容易掙來(lái)的,要節約用錢(qián)。大人們更要讓孩子們知道勤儉節約的好處,說(shuō)明節儉的重要性。小朋友們小時(shí)候不要養成大手大腳花錢(qián)的習慣,把錢(qián)用在點(diǎn)子上不要太鋪張浪費。勤儉節約對家庭對個(gè)人對國家只有好處沒(méi)有壞處。大人不要給小朋友的錢(qián)過(guò)于太多,要控制他們。

  錢(qián)本身是沒(méi)有錯的,錯的是利用它們的人類(lèi),人類(lèi)邪惡的思想已經(jīng)玷污了金錢(qián),他們不配擁有錢(qián)。富人胡吃還喝,窮人吃了上頓沒(méi)下頓。這個(gè)世界是多么的不公啊。只怪人人都太自私了,如果富人把積蓄拿出來(lái)給窮人,大家手拉手,這個(gè)社會(huì )也不就美好而和諧了嗎?

  我們不要把錢(qián)看的這么重,錢(qián)財是身外之物,生前攢的在多,死后也什么都沒(méi)了。何必這么斤斤計較呢?

小學(xué)學(xué)作文900字 篇4

  月夜中,大地顯得格外寧靜;月夜中,星星隱隱約約地藏在月亮之后;我披星戴月地坐在窗邊凝望著(zhù)天空,我許下了第一個(gè)天真的愿望——有一只屬于自己的狗。

  我把心愿當作是一條“心愿梯”。小時(shí)候,我許下了第一個(gè)心愿——想要養一只屬于自己的狗。以前我的家在一個(gè)公園的附近。父母一年四季都在外面工作,我自己公園里的哪些人帶著(zhù)一只只可愛(ài)的小狗,我突然對狗有了一種喜愛(ài)之情。有一次,有一只小狗恰好跑了過(guò)來(lái),我高興地摸著(zhù)他的額頭,但是他的主人卻很衰,沖過(guò)來(lái)說(shuō)道:“小朋友別玩狗,滾!”于是,我只好與我的第一只“狗朋友”依依惜別了。

  有一天,我和爸爸媽媽吃飯的時(shí)候說(shuō)起了有關(guān)狗的話(huà)題,我成乘機說(shuō)出了自己的愿望,便說(shuō)“媽媽?zhuān)乙幸恢豢蓯?ài)的小狗狗”只見(jiàn)媽媽兩眼瞪大,呆呆地看著(zhù)我,似乎有什么意想不到,便說(shuō):“什么,要什么?”“我—要—1—只—可—愛(ài)—的—小—狗”我一字一字地說(shuō)了一遍?墒菋寢寘s眉頭皺了皺,帶了點(diǎn)“殺氣”說(shuō):“你看看自己才幾歲啊,反正不行!”“媽媽?zhuān)@是我的第一個(gè)心愿,不行也要行!”我竟然與媽媽吵了起來(lái)!安恍芯筒恍,不管你什么心愿不心愿的!”停了媽媽的話(huà),我火冒三丈,一氣之下竟沖進(jìn)房間,嚎啕大哭起來(lái)……

  良久,我思考了片刻,便想只有靠自己才能實(shí)現自己的愿望!于是,在父母不在的時(shí)候,像老鼠一般一溜煙的逃出家,用自己僅有的一些壓歲錢(qián)買(mǎi)了一只人見(jiàn)人愛(ài)的小狗。每天,一有空我就帶著(zhù)狗出去玩,你可能問(wèn):你媽媽看見(jiàn)不反對嗎?這個(gè)問(wèn)題,我早以有所準備,我在我的房間偷偷的挖了一個(gè)“藏金坑”,我的小狗就住在這里啦。但是,我對小狗的如癡如醉很快就云消霧散了。

  但是,我卻踏上了高一級的“心愿梯”,有了另一個(gè)的'心愿:學(xué)會(huì )打籃球!說(shuō)起這個(gè)愿望,就是我在一次碰巧的機會(huì ),在電視機了看了一場(chǎng)NBA的球賽。當時(shí),我看見(jiàn)哪些人在那里又跳又跑的,而且當一個(gè)圓圓的球進(jìn)網(wǎng)時(shí),圍看的人們總是興高采烈的,拼命地拍著(zhù)雙手。并且那些人有時(shí)候像天空的雄鷹一樣般飛翔。突然覺(jué)得他們好帥,好威風(fēng),于是我下定決心也要去打籃球!

  也許是因為這個(gè)是心愿,它似乎給了我用不完的精力與求知欲望的動(dòng)力。我發(fā)奮圖強,每天無(wú)論下雨不下雨我都去練習。而且,爸爸也特地為了我建了一個(gè)籃球場(chǎng)。有一次,我因為打籃球把腿摔得很?chē)乐,媽媽因為心疼我叫我不要再去打球啦,我也感到很累,想放棄?墒切脑竻s又給我帶來(lái)了動(dòng)力與渾身的氣力。終于,“十年如一日”,我在小學(xué)的二年級就已經(jīng)成為了一名很了不起的籃球員。心愿給我帶來(lái)了動(dòng)力,讓我好好的完成了它。

  “心愿梯”我一步步的向上踏,從沒(méi)停過(guò)。這天,我又有了一個(gè)偉大的心愿、那天我將也會(huì )完成這個(gè)心愿;哪天我又有另一個(gè)了不起的心愿,我又會(huì )去完成……有些心愿,可能有人會(huì )說(shuō)我:雞蛋碰石頭——不自量力。但是,我堅信我的心愿會(huì )一次次的完成,想爬樓梯一樣一步步向上走!

小學(xué)學(xué)作文900字 篇5

  鞭炮聲仿佛還在耳邊,嬉笑聲仿佛從未散去,閉上眼,眼前的模樣還是那一天——大年三十。

  今年的新年,注定要與眾不同。因為今天,我和父母就要乘車(chē)去北京,和爺爺奶奶共度新年。

  凌晨3:30我們就不得不從睡夢(mèng)中醒來(lái),乘上了4:00的班車(chē),在星星和月亮的伴隨下,頭頂幽黑的天空,我們上路了。因為時(shí)間還早,這輛班車(chē)里只有我和父母、司機、售票員五人。大約兩個(gè)小時(shí)后,我們到了西道口,爸爸給爺爺打了電話(huà),就一同走了進(jìn)去。媽媽手中的拉桿箱在顛簸的石板路上不停地發(fā)出“圪垯圪垯”的聲音,拐進(jìn)小院,依稀中看見(jiàn)爺爺走出了家門(mén)上前迎接,我笑著(zhù)撲了上去。

  到家還早,我們就又睡了一覺(jué)。再次醒來(lái)后,已經(jīng)不早了,爺爺奶奶剛放完鞭炮,正準備貼春聯(lián),這時(shí)候我當然是耐不住寂寞了,吵著(zhù)鬧著(zhù)要一起,他們答應了。把春聯(lián)小心翼翼地從口袋中拿出來(lái),滿(mǎn)滿(mǎn)折平,由爺爺黏好漿糊后,就由我在奶奶的指導下慢慢地把春聯(lián)貼在門(mén)的左右?粗(zhù)我們的成果,我開(kāi)心地笑了。

  下午,爺爺奶奶出門(mén)了,父母又在補覺(jué),我只得拿出書(shū)來(lái)寫(xiě)起作業(yè),過(guò)了會(huì )兒,爺爺奶奶回來(lái)了,二爸二媽還有弟弟妹妹也都趕了過(guò)來(lái),和我們共度大年三十的晚上。

  時(shí)間過(guò)的好快呀,不久,已經(jīng)7:00多了,眼看《20xx馬年春節聯(lián)歡晚會(huì )》就要拉開(kāi)序幕,我激動(dòng)得不得了。這時(shí)手機響了,是朋友發(fā)來(lái)的祝賀短信:祝你馬年大吉!新春愉快!身體健康!萬(wàn)事如意!新年快樂(lè )。。。!我忍不住笑了,連忙回了過(guò)去。

  開(kāi)始了!一家人團團坐,靜候春晚的開(kāi)始,大家都拿出了手機,發(fā)著(zhù)祝福短信,收著(zhù)祝福語(yǔ),我也是。突然感覺(jué),一邊發(fā)短信一邊看春晚是多么幸福的一件事!而禮炮聲、鞭炮聲也恰巧在這時(shí)一起響了起來(lái),呵呵,首都的春節,過(guò)的就是不一樣!

  一個(gè)個(gè)小品,逗得我們前仰后合;一首首歌曲,聽(tīng)得我們或熱淚盈眶,或激情盎然;一曲曲舞蹈,看得我們心曠神怡……而大人們,也在春晚最高潮開(kāi)始準備年夜飯——餃子!他們邊享受春晚的快樂(lè )感覺(jué),邊把這笑聲融合在了餃子中,牢牢印在了我們的心中。

  “5、4、3、2、1……”新年倒計時(shí)如期而至,我們屏息凝神,弟弟妹妹早就迫不及待的沖出房門(mén),等待00:00那一刻燃響鞭炮,等待新的一年到來(lái)的那一刻所享受的快樂(lè ),我也緊跟著(zhù)出了房門(mén)。這時(shí)候,正是家家戶(hù)戶(hù)都出門(mén)放炮的一刻,鞭炮聲響徹我們的腦海,禮花點(diǎn)亮了整片天空。那綻放的禮花啊,就在天地間肆意的飄灑,它們寄托了我們每個(gè)人對新的一年的美好向往與渴望,所以它是豪華的,是美麗的!

  于是,春晚就這樣在一片熱鬧與喜慶中與我們道別,二爸一家也與我們揮手說(shuō)再見(jiàn)了?墒敲總(gè)人臉上洋溢著(zhù)的,不是離別的苦澀與不舍,而是美麗的笑臉,幸福的笑容。

  北京的春晚,就是不一樣!

小學(xué)學(xué)作文900字 篇6

  生日是什么?難道是一次開(kāi)心的派對?難道是吃一個(gè)生日蛋糕?不,我的這次生日完全不同,它對我來(lái)說(shuō)意義非凡。

  生日是每個(gè)孩子最喜歡的日子,我也一樣。也許是因為禮物的驚喜吧。

  終于盼到了生日,今天是我的生日,我十分興奮,一大早便起來(lái)了,期待地等著(zhù)爸爸媽媽給我一個(gè)驚喜。我看到了父母向我走來(lái)。我興奮地看著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)劬Πl(fā)著(zhù)光似的找禮物。然而,什么都沒(méi)有。我的眼睛又暗淡下去了,媽媽對我說(shuō):“兒子,今天是你的生日,可生日到底是什么呢?總不是一個(gè)蛋糕或一個(gè)禮物吧?生日是一次成長(cháng),讓你懂得更多,會(huì )更多的技能,而不僅僅是一個(gè)禮物什么帶給你的快樂(lè )。只有學(xué)會(huì )一項新技能,帶給你的快樂(lè )才是無(wú)窮的?晌艺J為生日應該是像同學(xué)那樣,吃蛋糕,開(kāi)派對,送上美好的祝福。媽媽繼續說(shuō):生日是值得慶祝的日子,因為你長(cháng)大了一歲。但這不代表就要有多大的場(chǎng)面。生日代表你成長(cháng)了,這不僅代表身體上的成長(cháng),更是心靈上的成長(cháng)。我們不能一味地追求物質(zhì)享受,既然你喜歡媽媽燒的菜,今天我就來(lái)教你燒菜”。我雖然聽(tīng)得云里霧里,看著(zhù)媽媽嚴肅的臉點(diǎn)點(diǎn)頭。

  鍋、勺、鏟、菜,一應俱全,媽媽架好鍋,這就開(kāi)始動(dòng)工了。媽媽于是給我講解,這次燒的菜就是炒白菜,材料很簡(jiǎn)單:大白菜、油、鹽、調料。先放鹽和調料就可以了。媽媽解說(shuō)著(zhù),手把手教導我。第一步,切白菜。媽媽又教授我妙計——菜葉和菜莖要分開(kāi)切,因為燒菜要分前后。我拿起菜刀,對準白菜切,心理暗暗說(shuō):一定要小心,于是我“慢條斯理”地在案板上切著(zhù)菜。切好后,我又放入碗中,緊接著(zhù)往鍋里放油點(diǎn)火!昂簟被鹧娓Z了出來(lái),熱得我有些怕怕。鍋里一會(huì )兒,油又燒好了,發(fā)出“吱哩吧啦”的聲音,還有隨時(shí)有油星爆出來(lái)的危險。媽媽把著(zhù)手幫我一起把菜倒入鍋中!爸ɡ怖病钡穆曇粲l(fā)響了,我忙不迭地拿起鍋鏟,在媽媽的引導下,有規律地翻炒著(zhù)。漸漸地,我熟練起來(lái)了,拿起鏟子也更自信了。隨著(zhù)一次次的均勻翻炒,白菜已經(jīng)熟了,鍋里香味撲鼻而來(lái),正冒著(zhù)香噴噴的熱氣呢!我和媽媽見(jiàn)火候已到,便關(guān)了火,拿上盤(pán)子把菜盛了上來(lái)?鞓(lè )的生日多半變成了快樂(lè )的勞動(dòng)與收獲了。就這樣,我燒好了人生中第一盆菜。

  后來(lái)碰到一件事,我才知道媽媽的用心良苦。在一次,爸媽都在單位加班的時(shí)候,我十分饑餓,但自從我學(xué)會(huì )了燒飯,就對這門(mén)技術(shù)得心應手,就自己燒好了飯吃,而不是餓肚子。

  這段記憶我至今難忘。因為使我明白了“成長(cháng)”一詞的意義,以及媽媽這個(gè)舉動(dòng)的深刻含義。成長(cháng),是在于人身體與精神上的進(jìn)步,學(xué)會(huì )更多、懂得更多。正如媽媽所說(shuō),一次成長(cháng)才是最可貴的,它能帶給你永久的快樂(lè )。我想,這樣的收獲才是最可貴的,才應該是生日上的最佳禮物。

  生日,是什么?它是成長(cháng)之日,進(jìn)步之日,是一個(gè)人蛻變之日,我要為此不斷努力!

小學(xué)學(xué)作文900字 篇7

  我的家鄉南澳島,風(fēng)景優(yōu)美,四周大海環(huán)抱,素有"南粵明珠"之稱(chēng),它是我祖祖輩輩生長(cháng)的地方。島上的名勝古跡共30多處,有名的旅游景點(diǎn)共50多處。經(jīng)過(guò)上天的巧妙安排,讓南澳這個(gè)海島有著(zhù)悠久的人文歷史文化,美味可口的海鮮,風(fēng)光無(wú)限的旅游景點(diǎn)以及有著(zhù)淡淡咸味卻無(wú)比新鮮的空氣。

  南澳的海,養育著(zhù)許許多多南澳人民。每年盛產(chǎn)許多海鮮,有最出名的魷魚(yú)、龍蝦......海水還能被加工制成食鹽,島上還種植著(zhù)各種各樣的蔬菜、水果等農作物。

  南澳島上的森林郁郁蔥蔥,紅日碧海,青峰峻嶺,奇石艷花,還有一陣陣清風(fēng)。在這里,能讓你保受大自然最原始的美麗景色,在這里,可以聆聽(tīng)那濤聲陣陣,浪聲洶洶。走在柔軟的沙灘上,可以眺望無(wú)際的大海,可以在沙灘上對著(zhù)大海大喊一聲,消除心中的煩惱......如果你問(wèn)我:"你愛(ài)海嗎?"我會(huì )不假思索地回答:"當然愛(ài)!"我愛(ài)一個(gè)人靜靜地在沙灘上坐著(zhù),享受大海為我演奏的"樂(lè )曲";我愛(ài)一個(gè)人蹲在石礁上小聲的數貝殼......

  以前,我愛(ài)海是因為海是美麗的,是清澈的,是干凈的?墒乾F在,海面上飄著(zhù)垃圾,一大堆死魚(yú)死蝦在海面上舉行"仰泳比賽",沙灘上,人們吃剩的食物、隨手丟下的垃圾和不知從哪來(lái)的玻璃塊隨處可見(jiàn)。走近海邊,湊上前一聞,再也聞不到以前那股夾雜著(zhù)淡淡咸味卻無(wú)比新鮮的空氣了,而是以陣陣的散發(fā)著(zhù)死魚(yú)死蝦腐爛的臭味。雖然,海的外表仍是那么美麗,仍那么閃閃發(fā)光,但是,又有誰(shuí)知道,海的內心已經(jīng)受了多重的傷嗎?試問(wèn),在這種情況下,你還會(huì )喜歡海嗎?當然不會(huì )。于是,政府開(kāi)始呼吁我們要保護海洋。

  目前,海洋的主要保護目標是海洋里生物的資源,使之不致衰竭,以致可供人類(lèi)永久地使用。尤其要優(yōu)先保護那些有價(jià)值和已經(jīng)瀕臨滅絕的海洋生物。根據聯(lián)合國的有關(guān)部門(mén)的調查,由于過(guò)度捕撈,偶然性的捕殺非目標允許捕殺的海洋生物,海岸涂灘的工程建設,紅樹(shù)林的砍伐,普遍的海洋環(huán)境污染,至少已經(jīng)使世界上25個(gè)重要漁場(chǎng)的資源環(huán)境消耗殆盡。雖然南澳的海還沒(méi)發(fā)展到那個(gè)地步,但我敢肯定,如果按現狀發(fā)展下去,過(guò)不了多久,世世代代生活在南澳的人就得離開(kāi)南澳了。

  海洋保護的任務(wù),首先要制止對海洋生物資源的過(guò)度利用,其次還要保護好海底生物的棲息地或生活環(huán)境,尤其是海底生物洄游、產(chǎn)卵覓食、躲避敵害的海岸、灘涂、河口和珊瑚礁等地。防止重金屬、農藥、石油、有機物和易產(chǎn)生"富營(yíng)養化"的"營(yíng)養物質(zhì)"污染海洋。要保護海洋生物資源的再生能力和海水的自然化能力,維護海洋生態(tài)平衡,保證人類(lèi)對海洋的持續開(kāi)發(fā)的利用。

  "共建和諧南澳,創(chuàng )造美麗海島",這句話(huà)一直浮現在我的腦海,希望通過(guò)大家的努力,能使這句話(huà)變成真的,而不再是幻想!

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