關(guān)于元旦的作文900字三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的元旦的作文900字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦的作文900字 篇1
你瞧!那人潮擁擠的禮堂，他們在為什么而喧囂?你聽(tīng)!那悅耳的音樂(lè )是從哪里傳來(lái)的?原來(lái)這里將舉行一年一度的元旦匯演。
環(huán)顧四周，原本擁擠的人群里現在是魚(yú)龍混雜：有身著(zhù)華麗服裝的舞者們、打扮成“農民工”的小品演員們，還有那眼角貼滿(mǎn)亮晶晶水鉆的歌手們，最讓人忍俊不禁的還是那身著(zhù)象征“乖寶寶”背帶褲、手上拿著(zhù)各式樂(lè )器的六年級的小學(xué)生們。其中一個(gè)長(cháng)得胖胖的男孩胸前抱著(zhù)一把吉他，顯得有些滑稽。周?chē)吹娜藭r(shí)而發(fā)出笑聲，而當事人卻渾然不覺(jué)，還時(shí)不時(shí)地撫摸那把大吉他。
禮堂之內，人聲鼎沸。在燈光的照耀及無(wú)數目光的注視下，五名主持人身著(zhù)各色服裝步入舞臺。抑揚頓挫地聲音依次在耳畔響起“尊敬的各位老師……”那千篇一律的臺詞迎來(lái)了十名身著(zhù)粉色舞衣的女孩，她們是誰(shuí)?哈哈!那就是我們的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《舞動(dòng)青春》。臺下無(wú)數觀(guān)眾的目光聚集在我們身上，此刻說(shuō)不害怕全都是假的!在我安定自己緊張的情緒后，音樂(lè )已經(jīng)響起。伸臂、旋轉……包括我在內的十名女孩都隨著(zhù)音樂(lè )節奏行云流水地完成一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作。投入、忘我……不知不覺(jué)，音樂(lè )已經(jīng)過(guò)半。到了我該一顯身手-----一個(gè)高難度動(dòng)作的完成。盡管平日里未曾出過(guò)差錯，但是最糟糕的結果還是出現了，我的身體如同斷線(xiàn)的風(fēng)箏掉落在地，那似血的地毯刺痛我的雙眼，但我深知停留在地的后果，于是果斷爬起，繼續舞動(dòng)。我真的好想捂住耳朵，因為這樣可以不用聽(tīng)到那喝倒彩的聲音。但我不能，因為也許這樣會(huì )由于我的失誤而影響整個(gè)班級的節目效果，在內心激烈斗爭中，一曲終了。誰(shuí)也未曾發(fā)現那鮮艷的紅地毯上的一隅濕潤，只有我才知道，那是在我低身謝禮時(shí)，不爭氣的淚水留下的痕跡。
回到臺下?lián)Q下個(gè)節目服裝，開(kāi)始靜靜觀(guān)賞下個(gè)節目，雙眼空洞、無(wú)神，再不復往昔的靈動(dòng)慧黠，心中慌亂、恐懼，仿佛是一條缺氧的魚(yú)正在窒息的環(huán)境中掙扎。同時(shí)的動(dòng)作我怕出現一樣的結局，聽(tīng)到一樣的掌聲，思及于此，眼淚中盈滿(mǎn)了眼眶，就差那么一點(diǎn)兒，就要溢出來(lái)。這樣“奪目”的淚珠自是吸引了不少人的目光，同學(xué)們紛紛上來(lái)勸慰我。他們以為我是因為鞋的問(wèn)題而摔倒，給我換上了一位初三的姐姐的鞋，穿著(zhù)這雙潔白而沉重的鞋，我終于鼓起勇氣。未到主持人報幕時(shí)，我便懷著(zhù)恐懼、緊張與不安兩次踏上這個(gè)熟悉的舞臺，當幕布拉開(kāi)時(shí)，我剛剛樹(shù)立的勇氣瞬間瓦解。反復幾次深呼吸，表演開(kāi)始了，同樣的動(dòng)作卻是另一個(gè)結局，腿在空中終于劃上了一個(gè)完美的狐度，穩穩落在地上，驚喜過(guò)后便是巨石落地后的輕松，那一刻，我仿佛聽(tīng)到煙花升空的聲音，是那樣美妙動(dòng)聽(tīng)!
冰心曾說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，而它當初的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚熱泉，灑遍了犧牲的血雨�！钡谝淮�，我固然是失敗了，但我還有再次奮斗的機會(huì )，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！闭堑谝淮蔚氖д`才成就了我第二次的完美，沒(méi)有人會(huì )記得這個(gè)失誤的小插曲，但他們會(huì )記住這個(gè)會(huì )跳舞的我。生活就是這樣，人們只會(huì )關(guān)注那個(gè)光鮮亮麗的你，不會(huì )追究那個(gè)背后失敗，歷經(jīng)心酸的你。
元旦的作文900字 篇2
聽(tīng)爸爸說(shuō)，元旦的“元”字含義很大，我聽(tīng)不太懂，但我記住了元旦的到來(lái)代表著(zhù)新的一年的開(kāi)始，在新的一年我要讓自己讀書(shū)各個(gè)方面都有一個(gè)進(jìn)步。
放假的第二天天氣好冷，但好在太陽(yáng)公公很給力，躲在陽(yáng)臺和姐姐玩弄著(zhù)爸爸的茶具挺來(lái)勁，媽媽在邊上說(shuō)下午我們爬方山去吧，啊爬山，我從來(lái)沒(méi)有爬過(guò)山，爸爸也邊上也有疑問(wèn)，可媽媽說(shuō)了，新年就要有新的轉變，登山不僅鍛煉身體還能長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識。
方山腳下，離我家很近，抬頭向上望，山相當高。雖是冬天，但樹(shù)木翠綠依舊，從山腳一直延伸至山頂的臺階，就像白色的長(cháng)龍盤(pán)曲而上，看得我一陳眼花。臺階上三三兩兩的人群，都興致很高慢慢地往山上爬，不等父母和姐姐我就迫不及待的邁開(kāi)了步子往上爬，一級，兩級，三級……只聽(tīng)得后面傳來(lái)清脆的喊聲：樂(lè )樂(lè )，等等我！原來(lái)是姐姐見(jiàn)我爬得那么快，在那里急得直跺腳，爸爸不停的喊著(zhù)叫我慢點(diǎn)當心點(diǎn)，我要讓他們看看我已長(cháng)大了，我會(huì )爬山啦，我暗自在想。我一邊答應，一邊又繼續向山頂進(jìn)發(fā)，大家都被我甩在了后面。漸漸地，我開(kāi)始喘氣，腳上似乎綁著(zhù)大石頭，變得越來(lái)越沉，多么盼望前方不遠處的石亭快些趕到，打起精神，一步一步奮力抬腳，一屁股坐在石凳上時(shí)，已經(jīng)累得說(shuō)不出一句話(huà)了。休息了一會(huì )我問(wèn)媽媽山頂快到了吧，媽媽說(shuō)應該走了十分之一吧，聽(tīng)得我愣在了當場(chǎng)。這時(shí)，爸爸摸了摸我的頭說(shuō)：有沒(méi)有信心爬上山頂呀？我猶豫了一會(huì )，心想：如果我說(shuō)沒(méi)有的話(huà)，父母肯定會(huì )小瞧我的。所以，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)：我有信心。媽媽在邊上不停的打氣：那我們一家人都來(lái)看看哪位不能獨自爬到山頂。爸爸牽著(zhù)我的小手一步一步慢慢的爬，我們一邊欣賞著(zhù)山上的風(fēng)景，一邊聽(tīng)著(zhù)爸爸給我們講九峰方山的故事，走過(guò)觀(guān)音廟、跨過(guò)曬鲞巖，可我的腳步越來(lái)越慢，越來(lái)越不聽(tīng)我的使喚，爸爸一邊扶著(zhù)我，一邊鼓勵我：堅持就是勝利，我點(diǎn)點(diǎn)頭心想：只要努力了就會(huì )獲得成功的。不知不覺(jué)又爬了好久，耳邊突然響起了姐姐的聲音：樂(lè )樂(lè )快看，我這才意識到，山頂已經(jīng)離我們不遠，站在山頂一塊突出的巖石向下望，一排排整齊的房子像小玩具般出現在我眼前，汽車(chē)只有甲蟲(chóng)那么大，在這里它們顯得那么的渺小，我和姐姐興奮的手舞足蹈，一路上的疲勞都不知跑哪去了，只見(jiàn)父母趁機偷偷把我們的這份喜悅定格在了他們的手機里。
終于我們登上了終點(diǎn)站方山水庫，泉水清清陽(yáng)光照射在水面五彩多姿，不知哪里來(lái)的勇氣，望著(zhù)頭上的雙塔，我說(shuō)我們還要繼續爬嗎，爸爸說(shuō)，今天就到此為止，那里路更難走，等你們以后長(cháng)大些再去征服吧。
是的，登山的過(guò)程確實(shí)艱苦，但沒(méi)有這艱苦的攀登，哪來(lái)這一覽無(wú)余的美麗風(fēng)風(fēng)景，回來(lái)后才知道爬山途中媽媽勸止了爸爸好幾次準備幫助我的沖動(dòng)，讓我獨立完成了登山，父母背后為我們的這次優(yōu)秀表現而點(diǎn)贊，這次登山太令人難忘了。
元旦的作文900字 篇3
太陽(yáng)公公將細碎的金沙披在了大地母親的身上，暖暖的風(fēng)吹落了橘黃色的樹(shù)葉，吹得人全身暖洋洋。街道上洋溢著(zhù)濃濃的節日氣息。我興奮得像只出了籠的小鳥(niǎo)，拉著(zhù)爸爸去公園照相，以此慶祝元旦。
正當我興致勃勃地和爸爸在公園里漫步，完全沉醉在節日的喜慶氣氛中時(shí)，忽然，一只臟兮兮的小手拽住了我的衣角。我象一只受驚的兔子，一下子蹦出了好遠，警惕地打量著(zhù)拽我衣服的人。那是個(gè)很落魄的小男駭，瘦弱的身軀，雜草似的頭發(fā)蓬亂地向上翹，顯得零亂骯臟。面頰象是蒙上了一層灰，額頭上還有少許的黑泥，雖然眼睛不小，但卻沒(méi)有少年應有的神采，眼神躲閃不定，在地面來(lái)回掃視，嘴唇微微嚅動(dòng)了一下，似乎想說(shuō)話(huà)但又不好意思開(kāi)口，只是可憐巴巴地伸出一個(gè)破舊的小鐵碗，輕輕抖動(dòng)了幾下，里面僅有的幾個(gè)硬幣互相碰撞，發(fā)出清脆的響聲，向你示意他來(lái)的目的`。這無(wú)疑是一個(gè)小乞丐�？此前蟮纳袂�，我的心似乎顫了一下，油然生出一種同情。
“爸爸，給他一點(diǎn)錢(qián)吧，看他多可憐��！”
“你想幫助他？”爸爸意味深長(cháng)地看我一眼。
“當然！”我不加思索地回答。
爸爸不再說(shuō)話(huà)，往他的碗里扔了一張兩元的紙幣，然后拉著(zhù)我繼續往前走。
“先生，等等，再給一點(diǎn)吧”。令我驚訝的話(huà)語(yǔ)出自剛才那個(gè)“可憐”的小男孩的口中，此時(shí)他一掃剛才的羞澀，竟攔在我們的面前，用可憐的目光注視著(zhù)我們，可我卻從他的目光中看出一絲貪婪。
“這到底是怎么回事？”我的腦海中冒出無(wú)數個(gè)小問(wèn)號，而爸爸象是什么都沒(méi)有看見(jiàn)似的想繞道而行，可那個(gè)小男孩卻死皮賴(lài)臉地擋在我們面前，一副不給錢(qián)就別想走的模樣。
“天啊，這個(gè)比我還小的乞丐怎么現在變成一副搶劫犯的模樣？”看到這種狀況，我一下蒙住了，求救似地望向爸爸。
“我們已經(jīng)沒(méi)有多余的錢(qián)給你了，不要擋道！”爸爸用慍怒的語(yǔ)氣說(shuō)，兩道眉毛也“系”成了一個(gè)“疙瘩”。
那個(gè)小男孩見(jiàn)這里已經(jīng)要不到“油水”，便悻悻地離開(kāi)。
“爸爸，您平時(shí)不是還教我要樂(lè )于助人嗎？為什么對那個(gè)小男孩那么兇？”我不解地問(wèn)。
“孩子，我們要幫助那些實(shí)際有困難的人�！卑职执认榈負崦�(zhù)我的小腦袋。
“乞丐他雖然也有經(jīng)濟困難，可剛才那個(gè)小男孩，是屬于騙吃騙喝的那種。對那種人，沒(méi)必要心軟，知道嗎？否則他的胃口會(huì )越來(lái)越大的�！�
聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我的心象是突然墜入了冰窟窿，有說(shuō)不出的難受，不知是為他們感到悲哀，還是……
“原來(lái)社會(huì )上也有這種人��！”，我暗想。我四處張望了一下，真是不看不知道，一看嚇一跳，躺著(zhù)的、跪著(zhù)的、拖著(zhù)別人的，“乞丐還真是‘種類(lèi)繁多’��！”
想到這里，我不由自主地苦笑了一下。
“為什么節日一到，乞丐們也‘活躍’起來(lái)了呢？”我好奇地問(wèn)爸爸。
“因為現在上街的人多啊，要錢(qián)比平時(shí)好要�！卑职帜托牡貫槲医忉�。
“雖然他們的方法五花八門(mén)，不過(guò)目的就只有一個(gè)，那就是截住人要錢(qián)�！卑职肿匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。
暖暖的風(fēng)繼續吹拂著(zhù)大地，大片大片的樹(shù)葉在空中無(wú)助地飛舞，可我卻覺(jué)得太陽(yáng)不再和絢，周身不再溫暖，一切不再美好，就連節日的氣氛似乎也淡掉了許多，我的腦海里象放電影般不斷重復剛才那個(gè)小男孩截住我們要錢(qián)的情景。
我在心中問(wèn)自己：“這到底是節日，還是截日呢？”
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