那一刻我邁上了新臺階六年級作文900字
第一篇:《做一個(gè)有責任心的人主題班會(huì )教案》
一、班會(huì )背景：
今天的少年兒童是跨世紀的一代，是21世紀的主人，是人類(lèi)的未來(lái)。但隨著(zhù)我國社會(huì )逐漸以獨生子女家庭為主要結構的發(fā)展，學(xué)生在家庭、學(xué)校都表現出以自我為中心的許多行為，對自己做過(guò)的或做錯的事缺乏自我反省，不能主動(dòng)承擔責任。
二、班會(huì )目的：
1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責任心，要有負責到底的精神，學(xué)會(huì )自己做的事自己負責。
2、教育學(xué)生做事要認真，勇于承擔責任，不推諉。
三、班會(huì )準備：
1、學(xué)生注意觀(guān)察我們班的同學(xué)做事負責與不負責的事例；
2、教室布置：
�。�1）學(xué)生坐整齊；
�。�2）教室前的黑板寫(xiě)上主題。
四、班會(huì )過(guò)程
�。ㄒ唬┏绦�。
1、學(xué)生導語(yǔ)；
2、講故事《成長(cháng)與責任》，學(xué)生談感受；
3、學(xué)生列舉班級“責任心”強的事例；
4、讀名人名言；
5、輔導員總結；
�。ǘ┗顒�(dòng)紀實(shí)
1、隊會(huì )儀式
2、宣布活動(dòng)開(kāi)始
班長(cháng)：責任心是金。俗話(huà)說(shuō)：“是金子總會(huì )發(fā)光的！”一個(gè)人有了責任心，他的生命就會(huì )閃光。 責任心是美。當代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。 一個(gè)人有了責任心，就擁有了至高無(wú)上的靈魂。 一個(gè)人有了責任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動(dòng)。 一個(gè)人有了責任心世界才更精彩、更迷人！
五（1）班“做一個(gè)有責任心的人”主題班會(huì )現在開(kāi)始！
3、講故事做一個(gè)有責任的人主題班會(huì )教案。
班長(cháng)：同學(xué)們，我們每個(gè)人生活在社會(huì )上，都在做著(zhù)各自的事情，有國家和社會(huì )交給的事，有的是集體的事，有的是他人委托的事，做好這些事是每個(gè)人應盡的責任。
輔導員講故事：烏鴉兄弟倆同住在一個(gè)窠里，有一天，窠破了一個(gè)洞，大烏鴉想老二會(huì )修的，小烏鴉想老大會(huì )修的，結果誰(shuí)也沒(méi)有去修。后來(lái)洞越來(lái)越大了，大烏鴉想：“這下老二一定會(huì )去修了，難道窠這樣破了，它還能住嗎？”小烏鴉想：“這下老大一定會(huì )修了，難道窠這樣破了，它還能住嗎？”結果又是誰(shuí)也沒(méi)有去修。一直到了寒冷的冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都 蜷縮在破窠里，哆嗦地叫著(zhù)：“冷��！冷��！”大烏鴉想：“這樣冷的天氣，老二一定耐不住，它會(huì )去修。小烏鴉想：“這樣的天氣，老大還耐得住嗎？它一定會(huì )去修了�！比绱死涞奶鞖饪蛇�是誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)手，只是把身子蜷縮得更緊些。風(fēng)越刮越兇，雪越下越大。結果，窠被大風(fēng)吹到地上，兩只烏鴉都凍僵了。
學(xué)生感受：只要烏鴉兄弟中的其中一個(gè)能負責任，它們就不會(huì )有這樣悲慘的下場(chǎng)了�？磥�(lái)，責任心太重要了。責任心的范圍很廣，自信心、進(jìn)取心、孝心等等，它們的核心就是責任心。
讀名人名言：高尚、偉大的代價(jià)就是責任。
——丘吉爾【英】
盡管責任有時(shí)使人厭煩,但不履行責任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。 ——劉易斯【美】
每一個(gè)人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界。
——林肯【美】
人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂(lè )趣。
——梁?jiǎn)⒊局袊? 一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責任心。
——列夫·托爾斯泰【俄】
要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔一種責任是最有效的辦法。
——毛姆
輔導員總結：同學(xué)們唯有樹(shù)立責任意識,你們才能取得更大的進(jìn)步,才能擁有更好的發(fā)展。責任對于人就像水有了岸一樣。責任是承擔憂(yōu)患的力量;是緩解糾紛的機智;是寬容別人的度量;是克服斤斤計較能屈能伸的一種大氣。責任不僅能給予他人以滿(mǎn)意和快樂(lè ),而且還會(huì )使自己更美麗、更高尚。就讓我們從撿起自己腳下的紙屑開(kāi)始,從每天的清晨開(kāi)始,做一個(gè)有責任感的人!腳踏實(shí)地,拼搏奮斗,你們一定可以成為祖國有用的棟梁!
第二篇:《“做一個(gè)有責任感的人”主題班會(huì )教案》
一、班會(huì )背景：
今天的少年兒童是跨世紀的一代，是21世紀的主人，是人類(lèi)的未來(lái)。但隨著(zhù)我國社會(huì )逐漸以獨生子女家庭為主要結構的發(fā)展，學(xué)生在家庭、學(xué)校都表現出以自我為中心的許多行為，對自己做過(guò)的或做錯的事缺乏自我反省，不能主動(dòng)承擔責任。
二、班會(huì )目的：
1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責任心，要有負責到底的精神，學(xué)會(huì )自己做的事自己負責。
2、教育學(xué)生做事要認真，勇于承擔責任，不推諉。
3、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生做事不負責任，會(huì )對他人、集體、國家帶來(lái)不好的影響。
三、班會(huì )準備：
1 學(xué)生搜集資料對責任感有明確的定義
2、學(xué)生注意觀(guān)察我們班的同學(xué)做事負責與不負責的事例；
3、班干部搜集同學(xué)發(fā)現的事例選兩個(gè)有代表性的事例排練成小品；
4 請一位同學(xué)做好講故事的準備
四 活動(dòng)準備
�。ㄖ鞒秩碎_(kāi)場(chǎng)白）
1請同學(xué)們各自發(fā)表對責任的看法。
�。ㄒ唬┰趯W(xué)習上要好好學(xué)習。
�。ǘ┰诩彝ダ镆⒕锤改�。
�。ㄈ┰趯嬍依镙喌街等丈愫眯l生，在教室里一樣。
2請班里同學(xué)講故事：
故事大意：同學(xué)們，有這樣一個(gè)故事：在1922年美國國慶日前夕，一個(gè)11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚(yú)雷”。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚(yú)雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚，可就在這時(shí)，警察來(lái)了，把男孩帶走，去了警察局。 警察盡管認識這個(gè)男孩以及他的父親，但他依然嚴肅地執行對煙火的禁令，判定男孩交14.5美元的罰金，當時(shí)14.5美元可以買(mǎi)145只母雞，這可算是一大筆錢(qián)。這個(gè)男孩自然交不起，只好由父親代交。父親說(shuō)：“錢(qián)，我可以先借給你，但一年后還給我�！睆拇�，小男孩就開(kāi)始了艱苦的打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國總統的里根。 3 小品：
�。ㄒ唬┓艑W(xué)要做值日的時(shí)候，小明對旁邊的同學(xué)說(shuō)：“我要去給英語(yǔ)老師背英語(yǔ)！”但當其他同學(xué)都掃完地了，小明都還沒(méi)有出現，這時(shí)，一個(gè)在學(xué)校住宿吃完晚飯的同學(xué)走進(jìn)教室對他們說(shuō)：“小明早背完了”
�。ǘ┮驗樾∶鞯牟怀霈F，他應該做的那份值日就沒(méi)人做，此時(shí)值日組長(cháng)勇于承擔這份責任，為了班級的衛生，為了整個(gè)小組，毫無(wú)怨言的把地掃了。 4列舉班級里“責任心強”的實(shí)例。
5小游戲
1、 每隊4個(gè)人，兩人相向站著(zhù)，另外兩人相向蹲著(zhù)，一個(gè)站著(zhù)和蹲著(zhù)的人是一邊；
2、 站的兩個(gè)人進(jìn)行猜拳，猜拳勝者，則由猜拳勝者蹲著(zhù)的人去拍一下對方輸的
蹲著(zhù)人的手掌；
3、輸方輪換位置，即站著(zhù)的人蹲下，蹲著(zhù)的人站起來(lái)，繼續開(kāi)始下一局 游戲過(guò)后采訪(fǎng)他們的感受，問(wèn)他們有沒(méi)有共同抵抗對方？
6 讀名言
�。�1）實(shí)力永遠意味著(zhù)責任和危險�！绹偨y 羅斯福
�。�2）說(shuō)話(huà)隨便的人，便是沒(méi)有責任心。 ——哈代
7讓同學(xué)對以后的做法下目標，表決心
從社會(huì )，家庭，個(gè)人，班集體等方面說(shuō)起
8 共同唱起《明天會(huì )更好》
第三篇:《做一個(gè)有責任心的人主題班會(huì )教案》
一、班會(huì )背景：
今天的少年兒童是跨世紀的一代，是21世紀的主人，是人類(lèi)的未來(lái)。但隨著(zhù)我國社會(huì )逐漸以獨生子女家庭為主要結構的發(fā)展，學(xué)生在家庭、學(xué)校都表現出以自我為中心的許多行為，對自己做過(guò)的或做錯的事缺乏自我反省，不能主動(dòng)承擔責任。
二、班會(huì )目的：
1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責任心，要有負責到底的精神，學(xué)會(huì )自己做的事自己負責。
2、教育學(xué)生做事要認真，勇于承擔責任，不推諉。
三、班會(huì )準備：
1、學(xué)生注意觀(guān)察我們班的同學(xué)做事負責與不負責的事例；
2、教室布置：
�。�1）學(xué)生坐整齊；
�。�2）教室前的黑板寫(xiě)上主題。
四、班會(huì )過(guò)程
�。ㄒ唬┏绦�
1、學(xué)生導語(yǔ)。
2、講故事《成長(cháng)與責任》，學(xué)生談感受；
3、學(xué)生列舉班級“責任心”強的事例；
4、讀名人名言；
5、輔導員總結；
�。ǘ┗顒�(dòng)紀實(shí)。
1、隊會(huì )儀式
2、宣布活動(dòng)開(kāi)始
班長(cháng)：責任心是金。俗話(huà)說(shuō)：“是金子總會(huì )發(fā)光的！”一個(gè)人有了責任心，他的生命就會(huì )閃光。 責任心是美。當代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。 一個(gè)人有了責任心，就擁有了至高無(wú)上的靈魂。 一個(gè)人有了責任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動(dòng)。 一個(gè)人有了責任心世界才更精彩、更迷人！
五（1）班“做一個(gè)有責任心的人”主題班會(huì )現在開(kāi)始！
3、講故事
班長(cháng)：同學(xué)們，我們每個(gè)人生活在社會(huì )上，都在做著(zhù)各自的事情，有國家和社會(huì )交給的事，有的是集體的事，有的是他人委托的事，做好這些事是每個(gè)人應盡的責任。
輔導員講故事：烏鴉兄弟倆同住在一個(gè)窠里，有一天，窠破了一個(gè)洞，大烏鴉想老二會(huì )修的，小烏鴉想老大會(huì )修的，結果誰(shuí)也沒(méi)有去修。后來(lái)洞越來(lái)越大了，大烏鴉想：“這下老二一定會(huì )去修了，難道窠這樣破了，它還能住嗎？”小烏鴉想：“這下老大一定會(huì )修了，難道窠這樣破了，它還能住嗎？”結果又是誰(shuí)也沒(méi)有去修。一直到了寒冷的冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都 蜷縮在破窠里，哆嗦地叫著(zhù)：“冷��！冷��！”大烏鴉想：“這樣冷的天氣，老二一定耐不住，它會(huì )去修。小烏鴉想：“這樣的天氣，老大還耐得住嗎？它一定會(huì )去修了�！比绱死涞奶鞖饪蛇�是誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)手，只是把身子蜷縮得更緊些。風(fēng)越刮越兇，雪越下越大。結果，窠被大風(fēng)吹到地上，兩只烏鴉都凍僵了。
學(xué)生感受：只要烏鴉兄弟中的其中一個(gè)能負責任，它們就不會(huì )有這樣悲慘的下場(chǎng)了�？磥�(lái)，責任心太重要了。責任心的范圍很廣，自信心、進(jìn)取心、孝心等等，它們的核心就是責任心。
讀名人名言：高尚、偉大的代價(jià)就是責任。
——丘吉爾【英】
盡管責任有時(shí)使人厭煩,但不履行責任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。 ——劉易斯【美】
每一個(gè)人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界。
——林肯【美】
人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂(lè )趣。
——梁?jiǎn)⒊局袊? 一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責任心。
——列夫·托爾斯泰【俄】
要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔一種責任是最有效的辦法。
——毛姆
輔導員總結：同學(xué)們唯有樹(shù)立責任意識,你們才能取得更大的進(jìn)步,才能擁有更好的發(fā)展。責任對于人就像水有了岸一樣。責任是承擔憂(yōu)患的力量;是緩解糾紛的機智;是寬容別人的度量;是克服斤斤計較能屈能伸的一種大氣。責任不僅能給予他人以滿(mǎn)意和快樂(lè ),而且還會(huì )使自己更美麗、更高尚。就讓我們從撿起自己腳下的紙屑開(kāi)始,從每天的清晨開(kāi)始,做一個(gè)有責任感的人!腳踏實(shí)地,拼搏奮斗,你們一定可以成為祖國有用的棟梁!
第四篇:《“做一個(gè)有責任的人”主題班會(huì )》
一、班會(huì )背景
現在的初中生，大多是獨生子女，從小被溺愛(ài)，致使他們任性，以自我為中心；在學(xué)校缺乏集體意識，對班集體漠不關(guān)心，對同學(xué)只知挑剔；在家里唯我獨尊，缺乏對家人的關(guān)愛(ài)，不能承擔責任。因此，本次主題班會(huì )想讓學(xué)生正確認知責任，從而增強學(xué)生的責任意識。
二、活動(dòng)目的：
1. 明確責任的含義，引導學(xué)生做一個(gè)有責任的人。
2. 培養學(xué)生的責任感，讓學(xué)生認真做事，勇于承擔責任。
3. 通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生明確對國家、對社會(huì )負責的內涵和要求，從而培養學(xué)生的集體主義和愛(ài)國主義的精神。
4. 通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生意識到：只有有責任心的人，才能托起明天的太陽(yáng)。
三、班會(huì )準備：
1. 讓學(xué)生注意觀(guān)察班中及學(xué)校里做事負責與不負責的事例；
2. 搜集有關(guān)責任方面的材料；
3. 分工準備：主持，講故事，歌曲、小品等；
4. 多媒體配合�！尽白鲆粋�(gè)有責任的人”主題班會(huì )】“做一個(gè)有責任的人”主題班會(huì )。
四、班會(huì )過(guò)程：
1. 開(kāi)場(chǎng)：
主持人甲、乙：老師們，同學(xué)們，下午好！初一（6）班主題班會(huì )——“責任，托起明天的太陽(yáng)”現在開(kāi)始。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)我們班會(huì )的各位老師和領(lǐng)導。
主持人甲：我是班長(cháng)錢(qián)怡晴。
主持人乙：我是副班長(cháng)曹夢(mèng)潔。
主持人甲：同學(xué)們，在漫長(cháng)的人生之路上，我們在探索，在追求，我們在不斷地充實(shí)、提高自己，我們也在不斷地完善自己，我們希望自己擁有更多的美好的品質(zhì)。
主持人乙：同學(xué)們，你們認為：人身上的最美好的品質(zhì)有哪些呢？
�。▽W(xué)生自由回答）
主持人甲：確實(shí)，堅持、誠信、正義、善良、樂(lè )觀(guān)、勤奮、高尚等等都是人生美好的品質(zhì)，下面我們先來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事�！尽白鲆粋�(gè)有責任的人”主題班會(huì )】文章“做一個(gè)有責任的人”主題班會(huì )出自主持人乙：在生命的最后一分鐘，黃志 做了這么一個(gè)偉大的壯舉！
主持人甲：他只是一名平凡的公共汽車(chē)駕駛員，他在生命的最后時(shí)刻的表現讓全中國人記住他的名字，為什么？是因為他有一顆閃光的責任心！在生命的最后一刻，他牢記著(zhù)自己的責任！正是這份責任心，挽救了乘客的生命。
主持人乙：相信同學(xué)們從這個(gè)故事中，已經(jīng)知道什么是責任，下面請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《責任》
主持人甲：是啊 主持人乙：請同學(xué)們來(lái)回答一些問(wèn)題：
(1)今天，你為何來(lái)讀書(shū)呢？
(2)為什么沒(méi)交作業(yè)？
(3)為什么沒(méi)考好？
(4)你今天為何遲到？
主持人甲：以上很多就是缺乏責任心的表現，是��！沒(méi)有責任心的同學(xué)在校園里屢見(jiàn)不鮮，下面請欣賞小品：《校園生活掠影》，表演者：
主持人乙：請同學(xué)們交流一下，不負責的人的特點(diǎn)是什么？（交流回答）
那么，負責任的人的特點(diǎn)又是什么呢？（交流回答）
主持人甲：相信同學(xué)們都喜歡做有責任的人，都想和有責任的人交流、相處。其實(shí)，對別人負責，對自己也有好處。責任時(shí)時(shí)處處都存在，有了它，生活就能幸福和諧；缺少它，生活將寸步難行。下面，請欣賞故事《喬治的衣物》，表演者：
主持人乙：確實(shí)，作為炎黃子孫，不僅要對學(xué)校負責，也要對國家負責�！疤煜屡d亡，匹夫有責”的顧炎武；“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的范仲俺；“位卑未敢忘國”的陸游；“生當作人杰，死亦為鬼雄”的李清照；“我以我血濺軒轅”的譚嗣同；“為中華崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)，他們?yōu)榱酥腥A民族的振興，拋頭顱，灑熱血�！尽白鲆粋�(gè)有責任的人”主題班會(huì )】主題班會(huì )（學(xué)生回答）
主持人乙：我們是學(xué)生，我們要做好身邊的每一件事，我們要好好學(xué)習、天天向上。
主持人甲：說(shuō)說(shuō)我們喜歡的名言。
�。▽W(xué)生準備）
主持人乙：同學(xué)們，愿責任永駐我們心頭！下面請欣賞歌曲《隱形的翅膀》，演唱者：
主持人甲：讓我們擁有一雙隱形的翅膀，讓我們擁有美麗的太陽(yáng)，讓我們的夢(mèng)想都開(kāi)花，讓我們托起明天的太陽(yáng)！
主持人乙：同學(xué)們，時(shí)間真快��！不知不覺(jué)中班會(huì )課將要結束了，接下來(lái)，請班主任發(fā)言。
主持人甲、乙：老師們，同學(xué)們，美妙的歌聲結束了短暫的45分鐘，讓我們從此牢記：責任，托起明天的太陽(yáng)！
初一（6）班主題班會(huì )到此結束！謝謝！
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第五篇:《小學(xué)做一個(gè)有責任心的人主題班會(huì )》
一、班會(huì )背景：
今天的少年兒童是跨世紀的一代，是21世紀的主人，是人類(lèi)的未來(lái)。但隨著(zhù)我國社會(huì )逐漸以獨生子女家庭為主要結構的發(fā)展，學(xué)生在家庭、學(xué)校都表現出以自我為中心的許多行為，對自己做過(guò)的或做錯的事缺乏自我反省，不能主動(dòng)承擔責任。
二、班會(huì )目的：
1、讓學(xué)生懂得做事要有責任心，要有負責到底的精神，學(xué)會(huì )自己做的事自己負責。
2、教育學(xué)生做事要認真，勇于承擔責任，不推諉。
3、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生做事不負責任，會(huì )對他人、集體、國家帶來(lái)不好的影響。
三、班會(huì )準備：
1、學(xué)生注意觀(guān)察我們班的同學(xué)做事負責與不負責的事例；
2、班干部搜集同學(xué)發(fā)現的事例選兩個(gè)有代表性的事例排練成小品；
3、教室布置：
�。�1）學(xué)生圍成U字型；
�。�2）教室前的黑板中間畫(huà)成心型，寫(xiě)上主題并適當點(diǎn)綴。
四、班會(huì )過(guò)程：
�。ㄒ唬┏绦�
1、學(xué)生導語(yǔ)；
2、講故事《成長(cháng)與責任》；
3、表演小品：
�。�1）《小明的值日工作》，學(xué)生發(fā)表看法；
�。�2）《小組長(cháng)》，學(xué)生談感受；
4、學(xué)生列舉班級“責任心”強的事例；
5、游戲《勇于承擔責任》；
6、讀名人名言；
7、寫(xiě)努力完成的一件事，貼“心”，明確目的；
8、輔導員講話(huà)。
�。ǘ┗顒�(dòng)紀實(shí)
1、隊會(huì )儀式
2、宣布活動(dòng)開(kāi)始
主持人（女）責任心是金。俗話(huà)說(shuō)：“是金子總會(huì )發(fā)光的！”一個(gè)人有了責任心，他的生命就會(huì )閃光。
主持人（男）責任心是美�！拘W(xué)做一個(gè)有責任心的人主題班會(huì )】小學(xué)做一個(gè)有責任心的人主題班會(huì )。當代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
主持人（女）一個(gè)人有了責任心，就擁有了至高無(wú)上的靈魂。
主持人（男）一個(gè)人有了責任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動(dòng)。
主持人（合）一個(gè)人有了責任心世界才更精彩、更迷人！
二（2）班“做一個(gè)有責任心的人”主題班會(huì )現在開(kāi)始！
3、講故事
主持人（女）同學(xué)們，我們每個(gè)人生活在社會(huì )上，都在做著(zhù)各自的事情，有國家和社會(huì )交給的事，有的是集體的事，有的是他人委托的事，做好這些事是每個(gè)人應盡的責任。主持人（男）是呀！下面請張致瑋同學(xué)為我們講《成長(cháng)與責任》的故事，請大家鼓掌歡迎！
故事大意：同學(xué)們，有這樣一個(gè)故事：在1922年美國國慶日前夕，一個(gè)11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚(yú)雷”。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚(yú)雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚，可就在這時(shí)，警察來(lái)了，把男孩帶走，去了警察局。
警察盡管認識這個(gè)男孩以及他的父親，但他依然嚴肅地執行對煙火的禁令，判定男孩交14.5美元的罰金，當時(shí)14.5美元可以買(mǎi)145只母雞，這可算是一大筆錢(qián)。這個(gè)男孩自然交不起，只好由父親代交。父親說(shuō)：“錢(qián)，我可以先借給你，但一年后還給我�！拘W(xué)做一個(gè)有責任心的人主題班會(huì )】文章小學(xué)做一個(gè)有責任心的人主題班會(huì )出自absolute; LEFT: -10000px"> 本文來(lái)自每隊4個(gè)人，兩人相向站著(zhù)，另外兩人相向蹲著(zhù)，一個(gè)站著(zhù)和蹲著(zhù)的人是一邊；
2、 著(zhù)的兩個(gè)人進(jìn)行猜拳，猜拳勝者，則由猜拳勝者蹲著(zhù)的人去拍一下對方輸的蹲著(zhù)人的手掌；
3、輸方輪換位置，即站著(zhù)的人蹲下，蹲著(zhù)的人站起來(lái)，繼續開(kāi)始下一局
�。懸魳�(lè )，學(xué)生玩游戲）
主持人（女）當同伴失敗的時(shí)候，有沒(méi)有抱怨？你心里是怎樣想的？
主持人（男）兩個(gè)人有沒(méi)有同心協(xié)力對付外面的壓力？
主持人（女）同學(xué)們，玩了這個(gè)游戲后，你有什么感受？
7、看屏幕，讀名言
主持人（男）關(guān)于責任心，自古就有許多人加以傳誦，讓我們一起讀讀以下的名人名言吧！
�。ㄆ聊怀鍪鞠铝忻嗣�，全班同學(xué)齊讀）
1、實(shí)力永遠意味著(zhù)責任和危險�！绹偨y 羅斯福
2、說(shuō)話(huà)隨便的人，便是沒(méi)有責任心。
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