價(jià)值作文900字（通用36篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的價(jià)值作文900字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
價(jià)值作文 1
什么是價(jià)值？人生的價(jià)值是什么？煙花在黑夜中綻放，雖然只有一瞬間的美麗，但這已經(jīng)足夠了，他們獻出了自己的一生，在黑暗中照亮大地。
我緩緩地在走廊上邁著(zhù)步伐，在我身邊來(lái)回穿梭的只有館里的工作人員和寥寥無(wú)幾的游客。我的嘴角上扯出了一絲笑容，看來(lái)人們大概是忘記這個(gè)過(guò)時(shí)的博物館吧！我漫不經(jīng)心地掃了一眼墻上英雄的歷史，我的目光被定格在墻上那看起來(lái)不起眼的油畫(huà)。畫(huà)上是一個(gè)男人在石油中攪拌著(zhù)，在油畫(huà)下方貼著(zhù)一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：王進(jìn)喜。
畫(huà)中栩栩如生的情景不斷地沖擊著(zhù)我的腦海，讓我不由自主的聯(lián)想著(zhù)當時(shí)的場(chǎng)面：一個(gè)男人奮不顧身地跳進(jìn)石油里，和石油一起旋轉，一起翻滾！我不禁要問(wèn)他：你的身體在石油中所受到的疼痛，讓你后悔嗎？油畫(huà)里他堅定的眼神仿佛在告訴我：不，我不后悔！即使我的生命從此消失，我的人生在此畫(huà)上句號，我也不后悔！因為我的家鄉需要這些石油，中國需要這些石油！......
我離開(kāi)時(shí)，微笑地向那畫(huà)中的.人兒點(diǎn)了一下頭，在心里默默地向他致敬。
而在那幅畫(huà)的不遠處，掛著(zhù)一張發(fā)黃的照片。照片里一個(gè)中年男人在地里收割稻谷，歲月在他臉上留下了痕跡。他身上原本的白襯衫已經(jīng)臟得慘不忍睹了。他看上去就是一個(gè)普普通通的農民，但誰(shuí)也沒(méi)有想到這就是著(zhù)名的雜交水稻之父——袁隆平。
我的心里充滿(mǎn)了疑問(wèn)：為什么一個(gè)科學(xué)家過(guò)這和勞動(dòng)者一樣的生活，白天在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水，夜晚在燈光下腰酸背痛......你快樂(lè )嗎?讓你付出這么多值得嗎？他嘴角上那幸福的笑容已經(jīng)回答了我：我很快樂(lè )！我看著(zhù)一粒粒的種子演變成為一大片一大片的稻田，內心無(wú)比充實(shí)�？吹侥墙馉N燦的谷子，我知道它就是我的收獲，就是我尋找的成果！也讓我明白了，勞動(dòng)者并不普通......
這一切的一切讓我明白了，沒(méi)有那些默默無(wú)聞為國家奉獻的人，就沒(méi)有我們今天幸福的生活。而他們正是我們口中平凡的勞動(dòng)者。無(wú)論是普通的勞動(dòng)者，還是卓越的科學(xué)家，他們工作的目的是一樣的，都是為了祖國的繁榮富強。在他們中其實(shí)沒(méi)有普通，沒(méi)有特別......
從博物館出來(lái)的時(shí)候，我要把手中的飲料瓶扔掉時(shí)卻找不到垃圾桶。這時(shí)，一個(gè)清潔工拿著(zhù)袋子走過(guò)來(lái)，打開(kāi)袋子，示意我把瓶子扔下去。我對她說(shuō)了聲謝謝，她抬起頭，回了我一個(gè)溫馨的微笑。
在回家的路上，看著(zhù)一群小學(xué)生手牽著(zhù)手走向博物館。望著(zhù)他們在夕陽(yáng)下那長(cháng)長(cháng)的影子，我想，我錯了，人們永遠不會(huì )忘記他們的。
價(jià)值作文 2
平等是好事，每個(gè)人都值得。
如果沒(méi)有平等，我們將像一個(gè)血腥的黃昏一樣行走。破碎的道德原則只會(huì )變得更加虛無(wú)縹緲，沒(méi)有人能逃脫盛行的欺凌社會(huì )原則�？梢哉f(shuō)，不平等是混亂的先決內因，是剝削和流血的根源。
性惡論者站穩腳跟的一個(gè)重要原因是，我們每個(gè)人都有一種看不起異己的邪惡欲望，這種欲望很容易滿(mǎn)足弱者的尊嚴和膨脹的驕傲，尤其是當歧視者有群體作為后盾的時(shí)候。但恰恰相反，大家都不想成為受害者，這才是問(wèn)題的關(guān)鍵。
作為人類(lèi)社會(huì )僅存的幾個(gè)果實(shí)，人文主義者愛(ài)它，法國草地上的士兵愛(ài)它，古代東方的詩(shī)人愛(ài)它。它無(wú)私地為我們提供了思想上的棲息之地，人際交往上的.溫柔之地，消除了差異之間的矛盾。
一般來(lái)說(shuō)，受教育程度越高，或者心智模式越成熟，對平等的渴望就越高。不難理解，古代的犬儒、圣人、文學(xué)家似乎都有石頭的聲音，打地板的呼聲是無(wú)窮無(wú)盡的。畢竟平等拓寬了精神和審美的境界，為富有人性的美麗殿堂添磚加瓦。同等火種的人，自然可以放松別人，放松事情，放松很多怨恨。
從更廣泛的角度來(lái)看，平等不應局限于這個(gè)群體、民族甚至國家。作為一種通用語(yǔ)言，它基于包容性而不是共同利益，并依賴(lài)于完整和健全的道德標準。
金雀花王朝殺王殺父，卻以《圣經(jīng)》和宗教為借口；斯大林的清理政策依賴(lài)于高大全的烏托邦思想，甚至“做好事”這幾個(gè)字也不可避免地成為聚眾鬧事的借口，這實(shí)在是可悲又可怕�？傊�，任何沒(méi)有違法的異端都不應該被剝奪權利。
讀《簡(jiǎn)愛(ài)》時(shí)，我們希望羅切斯特和他的妻子都提到梅綺。每當提到屠格涅夫，他都不會(huì )忘記他對乞丐的兄弟般的稱(chēng)呼。蕭伯納，廉文學(xué)的每個(gè)人，都被這個(gè)小女孩的反詰弄得很尷尬。
生活中有太多非顯性的歧視，比如對于亞文化群體、女性、低收入人群，一方面是善良和同情，一方面是低調的傲慢。所以，當這些話(huà)題和新聞投射到大眾的眼睛里，一塊石頭總能激起千層浪。
平等應該是一種習慣，而不是矯情，更不是標榜自己的工具。我們要珍惜。
價(jià)值作文 3
平凡的價(jià)值在于它自身的平凡。
麻雀，一種再平凡不過(guò)的鳥(niǎo)。城市中大街小巷都能看到她的身影。它們在樹(shù)梢間跳躍，在墻頭上小憩，它是那么的平凡，平凡的有時(shí)讓我們忽視了它的存在。但如果真沒(méi)有麻雀的話(huà)，我們還會(huì )去忽視它嗎？
麻雀的平凡不正像我們每一個(gè)人的平凡嗎？我們每個(gè)人都是平凡的，沒(méi)有高低貴賤之分。但平凡并不代表平庸，不代表沒(méi)有價(jià)值，每個(gè)人都有自己的價(jià)值，人人都有在社會(huì )中各自的價(jià)值。
城市的美容師---清潔工。他們是那么的平凡，樸素。當你走在清潔的馬路上，是否會(huì )想到清潔工們每天辛苦的工作？每天早晨六點(diǎn)騎車(chē)上學(xué)，總能看到身穿橘黃色工作服，手推三輪車(chē)的'清潔工已經(jīng)開(kāi)始掃起了馬路。從遠處看去，他們手持掃把，彎著(zhù)腰，認真地掃著(zhù)馬路，看上去就像一個(gè)逗號。他們在別人上班前，將路面清掃干凈，給大家一個(gè)清新整潔的環(huán)境。他們是平凡的，而且也是最容易被忽略的。但他們帶來(lái)的價(jià)值確實(shí)很大的，城市的容貌離不開(kāi)他們的辛勤勞動(dòng)，我們同樣也離不開(kāi)他們。然而那他們“逗號”似得工作狀態(tài)似乎在告訴我們---清潔工會(huì )一直發(fā)揮他們平凡的價(jià)值，讓城市更加美麗，他們的價(jià)值也不會(huì )停止。
城市的建設者---農民工兄弟。我很喜歡這個(gè)稱(chēng)呼，這個(gè)稱(chēng)呼讓我感受到了親切，溫暖，關(guān)愛(ài)。一個(gè)城市的建設，離不開(kāi)農民工兄弟們汗水的澆灌。他們在這個(gè)社會(huì )中是平凡的，卻發(fā)揮著(zhù)平凡的價(jià)值。農民工兄弟們用雙手建造出城市的骨干。如果沒(méi)有他們的辛勞付出，我們又怎么能坐在如此明亮的教室中學(xué)習呢？每逢年后，農民工兄弟結伴來(lái)到城市搞建設，他們看上去像省略號，懷揣著(zhù)家鄉親人的希望，孩子上學(xué)的夢(mèng)想，踏上城市建設的道路，去發(fā)展他們平凡中的價(jià)值，這一切將未完待續……
平凡的價(jià)值在于它的平凡。正是我們身邊存在像清潔工，農民工兄弟這樣再平凡不過(guò)的平凡人，我們的生活才變得如此美好和幸福，就這是平凡的價(jià)值。
你看，清潔工用手中的掃把展現了平凡的價(jià)值；你看，農民工兄弟露出燦爛的笑容展現了平凡的魅力；你看，平凡的價(jià)值正在照耀著(zhù)你，發(fā)出耀眼的光芒！
價(jià)值作文 4
我們應該怎樣評論一個(gè)人是否有價(jià)值呢?我和華子、張杰漫步在紫竹院公園的甫道上，討論著(zhù)這個(gè)似乎很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
這是一個(gè)初夏的清晨，空氣太清新了，時(shí)而飄來(lái)淡淡的幽香，真使人陶醉……
我感到說(shuō)不出的輕松，對她倆那種嚴肅的表情真有點(diǎn)不理解，于是，我先開(kāi)口了:“要說(shuō)價(jià)值還不容易，你們看咱們女排，五連冠，多有氣派!這才能說(shuō)有價(jià)值�！蔽液茏孕诺卣f(shuō)著(zhù)�！澳敲�，別人呢?”華子問(wèn)。我不假思索地回答說(shuō):“當然有。毛主席、周總理、列寧，他們都干出了一番大事業(yè)，聞名天下，這樣的人也有價(jià)值�！闭l(shuí)知她們聽(tīng)了竟沒(méi)有表示贊許，也沒(méi)有說(shuō)什么。
我們漫不經(jīng)心地觀(guān)賞著(zhù)甫道兩旁的花草�！翱催@花，開(kāi)得多美呀!”聽(tīng)張杰這么說(shuō)，我和華子也轉過(guò)頭去，我們目光落在那花上，看到的是粉紅的花瓣，綠色的葉子，可真打量起來(lái)，總覺(jué)得少點(diǎn)什么�！昂�!你們再看，那邊的花更美了!”張杰有了新發(fā)現，我們順著(zhù)她指的方向看去，確實(shí)，那花真的美了許多，雖然也是粉紅的花瓣，綠色的葉子。
這是為什么呢?
噢!我們一同發(fā)現了，是草，是小草在映襯著(zhù)這花。多美呀!這是完美，是因為有了小草作了鮮花的映襯，才有了這像詩(shī)一樣的圖畫(huà)，才有了這真正的完美。
“啊!我明白了!”華子拉起我們的'手高興地說(shuō)，“這小草和鮮花啟發(fā)了我對人生價(jià)值的思考，我看這小草就像我們生活中那些默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者，他們雖然沒(méi)有干出一番轟轟烈烈的大事業(yè)來(lái)，但他們在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地工作，竭盡自己的全部能力，為人類(lèi)做出自己所能做出的最大的貢獻。他們雖然渺小，不為人所知，但他們已經(jīng)盡了自己的能力。我認為這樣的人可以無(wú)愧于社會(huì )而自豪地說(shuō):“我是個(gè)有價(jià)值的人�！睂ρ�，聽(tīng)華子這么一說(shuō)，我立刻明白了許多。張杰這時(shí)也興奮地補充說(shuō):“華子，你說(shuō)得太好了�！蹦銈冏⒁鉀](méi)有，姑娘們在夏天支著(zhù)遮陽(yáng)傘來(lái)到公園里，總喜歡在草地上擺出各種各樣的姿勢，拍張照片，留下她們美麗的身影，這就是因為小草聚集在一起，組成了幽雅的底色，把姑娘們映襯得格外動(dòng)人。
價(jià)值作文 5
雨水，如果沒(méi)有絲毫重量，就不會(huì )從天空滴落；水滴，如果沒(méi)有絲毫重量，就不會(huì )穿透石塊；一顆沙粒，如果沒(méi)有絲毫重量，就不會(huì )從懸崖落下；自己如果沒(méi)有絲毫重量，就不會(huì )有……
如何衡量自己的價(jià)值，是一個(gè)不簡(jiǎn)單的問(wèn)題。有的人說(shuō)：半斤八兩；有的人說(shuō)：馬馬虎虎，他們只是沒(méi)有人從正面好好的想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)衡量一個(gè)人的價(jià)值和自己看待的價(jià)值，有很多的差異。人，有價(jià)值在于你的正直，在于你為人的好壞，在于你生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些都是你自身的價(jià)值。落落余暉總有它西沉的時(shí)候，灼灼的紅葉總會(huì )有它凋零的一刻，就算過(guò)程短暫，還是會(huì )有如此多的人和事為一剎那的光輝而拼搏，因為這是你的價(jià)值。
步入高三的我們，應該早已知道我們想要的是什么，并不是茫然的過(guò)每一天。生命的價(jià)值從來(lái)都不是絕對的，它的大小取決于你對生活認識的廣度和深度。只要相信自己，理想終會(huì )實(shí)現。
相信人生的價(jià)值可以讓你走出痛苦的陰霾。邰麗華的千手觀(guān)音震撼了所有人，她從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，經(jīng)歷過(guò)的苦難可想而知，她讓我們看到了她對人生價(jià)值的肯定，單純而美好的笑容令我印象深刻。另一個(gè)讓我難忘的是語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)的海子，海子曾沉浸在懷疑與傷痛中，獨自承受著(zhù)一切絕望，我喜歡他的`“面朝大海，春暖花開(kāi)，”卻不喜歡他個(gè)性的處事方式，什么都獨自承擔，最后在鐵軌上結束了自己的生命，據說(shuō)那是登天堂的梯子，它一味追求理想世界，卻只留下了山海關(guān)枯黃的野草和一聲寂寞的嘆息。
相信人生的價(jià)值可以讓你擁有真正的逍遙閑適。沒(méi)有功名利祿又怎樣，莊子依舊有粗獷的精神，正如松羅所說(shuō)： “雖然我不是富甲天下，卻擁有無(wú)數個(gè)艷陽(yáng)天和夏日�？涩F在的都市人卻在繁華中迷失了自我，失去了精神的依托，他們把價(jià)值依附于物質(zhì)，成了千人一面的眾生，這是何其悲涼。
朋友，請相信自己的價(jià)值，天生一人既有一人之業(yè)，無(wú)論你在做什么，無(wú)論你在哪里，請帶著(zhù)自信與希望上路，去尋覓人生的星輝斑斕，你會(huì )發(fā)現，生命如夏花般燦爛。即使你是一只只有裂縫的水桶，也能絢爛一個(gè)春天。
價(jià)值作文 6
總是可以在網(wǎng)上聽(tīng)見(jiàn)一些人的抱怨：“我的價(jià)值，真沒(méi)有別人高么？”
明明是相同的生命，卻總有人似是含了金湯匙出現的，也總有人平凡、渺小。
阿努比斯的天平也不平衡。
一個(gè)平凡的午間，我似往常一般用橡皮和直尺搭起一個(gè)天平。一端又加了一塊橡皮，另一端，慢慢地累起幾根筆芯，一只夾子。橡皮是新的，原封不動(dòng)，掂起來(lái)沉沉的。
起初選擇它時(shí)，我盯著(zhù)它，好一會(huì )兒。它在暗色系的文具袋里格外扎眼，我便拾它出來(lái)，端正地放在直尺的一端，另一只手又摸出好些零碎。放回去了幾個(gè)夾子，想了想，又拿了出來(lái)。
好幾分鐘，平靜的心又變得似當日的暑氣般悶熱，我反復掂量著(zhù)那橡皮又放下，在另一端放了好些夾子，然而橡皮紋絲不動(dòng)。我的課桌上極其凌亂，抽屜里似還有一本未做完的作業(yè)——可我的心思全然在幾枚“砝碼”上。臉上的笑容凝固了，似那朵厚重的白云凝固在那香樟樹(shù)梢上，尖銳的蟬嘶劃破響午的寂靜。
那橡皮昂著(zhù)頭，好不得意！白凈得似那個(gè)坐在第四組的女孩。平靜的表面，真想把它一指劃裂，然后攔腰掰斷。那個(gè)天天狂灌奶茶還嫌自己胖的瘦子，那個(gè)煩惱自己成績(jì)不夠好的第一名。
我便悲觀(guān)地想，悲觀(guān)地一個(gè)個(gè)疊著(zhù)夾子，然后狂躁地掃到一邊。指尖剛觸及橡皮表面，欲拿離，卻又猶豫：我的價(jià)值便真不如她？每個(gè)人來(lái)到世界，也許會(huì )有差異，難道就不容許去填補？
定了定神，拾起一個(gè)最大的夾子，怔怔地放在上面，又放一個(gè)，夾子放完了，我便放上其他的，額頭和指尖滲了細密的.汗，當筆芯也快放完時(shí)，天平悠悠地，平了。輕舒一中氣，自豪地想，其實(shí)只要肯努力，也未必不行。天平還在微妙地平衡著(zhù)，我注視著(zhù)它，決定讓這個(gè)意義非凡的事物再維持一會(huì )兒。我把其余的事物收拾好。一旁繞有興趣的同桌嚷著(zhù)道：“你是在做費力杠桿么？喏，橡皮那邊的力臂明顯要長(cháng)，只要花更少的力就可以平衡了�！�
說(shuō)罷，她小心地用指甲把天平放正，我看到夾子的一端轟然倒塌，也聽(tīng)見(jiàn)心中有什么東西轟然崩塌，又有什么在升起。嘴角露出了一抹不經(jīng)意的弧度。
我可以的，可以超過(guò)她的——
天平縱然是不平衡，只是，當我浸了汗水的指尖悄然落下，生命的價(jià)值，便加了碼。
價(jià)值作文 7
人們常常感嘆：人生苦短�？蓪�(shí)際上，內容充實(shí)的生命就是長(cháng)久的生命，我們要以行為而不是以時(shí)間來(lái)衡量生命。怎樣，才能使生命充實(shí)，實(shí)現生命的價(jià)值呢？
毅力，實(shí)現生命的價(jià)值。
張海迪5歲時(shí)因患脊血管瘤，胸部以下完全失去了知覺(jué)，生活不能自理。但是身殘志堅的張海迪沒(méi)有放棄生命，更沒(méi)有放棄生活。她一面以堅強的毅力與決心同病魔作斗爭，一面用勤奮的學(xué)習和工作延續生命。她不僅自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，而且還自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。她不但翻譯和創(chuàng )作了許多文章，還學(xué)習了醫學(xué)知識、針灸技術(shù)、音樂(lè )、繪畫(huà)和書(shū)法等多門(mén)知識和學(xué)科，以此為人民服務(wù)。張海迪用她的.毅力，實(shí)現了生命的價(jià)值。
自強，實(shí)現生命的價(jià)值。
劉偉12歲時(shí)玩捉迷藏，摔靠在高壓線(xiàn)上，失去了雙臂。但他沒(méi)有消沉，選擇了自強。他學(xué)會(huì )了用腳自理生活，并進(jìn)入了北京市殘疾人游泳隊。兩年以后，在全國殘疾人游泳錦標賽上獲得了兩金一銀的好成績(jì)。高三時(shí)，成績(jì)優(yōu)秀的他又放棄高考，改學(xué)音樂(lè )，成為世界上第一個(gè)用腳彈鋼琴的人。參加某電視臺的達人秀比賽，讓他幾乎一夜成名。他的經(jīng)歷讓很多人只能用“震撼”來(lái)形容。而他那句“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著(zhù)！”鼓舞了很多人。自強，使劉偉獲得了無(wú)形的手，幫助他實(shí)現了他生命的價(jià)值。
奉獻，實(shí)現生命的價(jià)值。
1903年，鄒容住到了愛(ài)國學(xué)社，與章太炎結成忘年交，在革命的前沿共同吶喊。鄒容以青年人的熱情、淺近直截的文筆和無(wú)可辯駁的事實(shí)，寫(xiě)成了在日本就已開(kāi)始創(chuàng )作的《革命書(shū)》一書(shū)。他署名為“革命軍中馬前卒”，表達了一個(gè)沖鋒在前的革命戰士的高昂斗志。書(shū)一出版，便喚起了革命潮，也使清政府對他懷恨在心。鄒容入獄后，他仍進(jìn)行不屈不撓的斗爭。因為在獄中飽受折磨，他在出獄前一天死去，年僅20歲。他為革命奉獻了生命，但奉獻也實(shí)現了他生命的價(jià)值，使他的靈魂無(wú)比崇高。
張海迪的毅力、劉偉的自強及鄒容的奉獻，無(wú)不實(shí)現了其生命的價(jià)值�！吧�，那是自然給人類(lèi)去雕琢的寶石�！鄙鼉r(jià)值的實(shí)現，并不只有一種方式，但要實(shí)現，要靠我們自己的雕琢。我們的生命，終會(huì )成為與眾不同的、獨一無(wú)二的珍寶。
價(jià)值作文 8
花開(kāi)花落，冬去春來(lái)，世界上每天都有許多生命在來(lái)來(lái)去去。任何事物都有他存在的價(jià)值，而生命只有一次，可生命的價(jià)值又是什么呢？
霍金是英國劍橋大學(xué)應用數學(xué)及物理學(xué)系教授，被稱(chēng)為世界上最偉大的科學(xué)家。1963年，霍金被診斷為肌肉萎縮癥，即運動(dòng)神經(jīng)病。被醫生預言只能活2年的霍金，憑借著(zhù)強烈的使命感和極其堅強的意志堅持到了今天并取得卓越成就。
霍金不愿意人們把他當做殘疾人看待，他自己也淡化殘疾，但他的確是個(gè)殘疾人，我們不能說(shuō)他的魅力很大的成分是來(lái)自于殘疾。人們在地球上各個(gè)角落尋夢(mèng)不見(jiàn)的東西，在太空飛行中求索不盡的的謎團�；艚鹱谳喴紊匣仨煌�，便明了時(shí)間和宇宙的起源，再向前一張網(wǎng)，便具有前瞻性的預言了它們的.歸順�；艚鸬囊簧�，是一步意志力的記錄片，他更是科學(xué)上創(chuàng )造的奇跡。
透過(guò)時(shí)光的瞳孔，讓霍金對你輕聲低訴，訴說(shuō)塵封的記憶里不朽的精神。訴說(shuō)每一份自信，訴說(shuō)每一點(diǎn)珍惜，訴說(shuō)苦難背后不懈的努力。我們崇拜霍金，不僅僅為他突出的成就，我們崇拜霍金，更為他不屈的毅力。他以他的經(jīng)歷，為我們詮釋了生命的價(jià)值所在。
無(wú)臂鋼琴家劉偉12歲時(shí)玩捉迷藏，摔倒在10W伏的高壓電線(xiàn)上，從而失去了雙臂。此后，他學(xué)會(huì )用腳治理生活，并進(jìn)入北京殘疾人游泳隊。2年后，劉偉在殘疾人奧運會(huì )上獲取兩金一銀。到高三，成績(jì)優(yōu)異的他又放棄了高考，改學(xué)音樂(lè )，成為世界上第一個(gè)用腳彈鋼琴的人。參加中國達人秀，讓他一夜成名，他的經(jīng)歷便如他的那句話(huà)一般：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著(zhù)�！� 當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。而那揮舞的雙腳，則是對生命的價(jià)值的最好詮釋。
保羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生就像一本書(shū)，傻瓜們走馬觀(guān)花似的隨手翻閱它，聰明的人用心地閱讀它，因為這本書(shū)一輩子只能讀一次�！庇眯钠纷x，我們方可悟出生命的價(jià)值。
價(jià)值作文 9
清晨，陽(yáng)光如碎汞般滿(mǎn)地奔跑，野花絢爛地無(wú)邊無(wú)際，鳥(niǎo)兒用它嘹亮的嗓音叫醒了大自然沉睡的萬(wàn)物，一切都充滿(mǎn)活力。那茂盛的青草也抖了抖身上的露珠，看來(lái)大家的心情都不錯，可我依舊感到沉悶。我是條平凡的小河，我來(lái)自高山，我要奔向大海。原本平凡的我卻又渴望不凡，沒(méi)有轟轟烈烈和驚天動(dòng)地的日子使我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：“我生命的價(jià)值何在？”為此我感到彷徨，哎，“最近比較煩，比較煩，……”
“小河，你為何愁眉苦臉的�！币黄涞剿械臈魅~問(wèn)我�！澳闵膬r(jià)值是什么？”我反問(wèn)到。它把眉頭往上一揚，擺了擺紅黃色的裙襟自豪地說(shuō)：“當然是‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花’了�！薄澳俏业氖鞘裁�？”“你？你可比我偉大。你能給干涸的大地孕育新的生命，你那歡快流動(dòng)的舞姿是林子中不可缺少的一道亮麗風(fēng)景，你更是那些魚(yú)兒，水草賴(lài)以生存的家園，一切生命都離不開(kāi)你，你也是人類(lèi)的'好朋友，應該知足了吧！其實(shí)，你要善于發(fā)現自己的價(jià)值，我們的存在都是有一定意義的�！蔽一腥淮笪颍骸鞍�，明白了，生命的價(jià)值需要自己去感悟�！薄皩ρ�，不過(guò)你要把我先送上岸去，嘿嘿，謝謝啦！”我將身子輕輕一擺，把它推上岸，“再見(jiàn)，楓葉，去實(shí)現你生命的價(jià)值吧�！蔽倚睦锸鏁扯嗔�，心中的煩悶已煙消云散。
我繼續前行。心情好了步子也輕快，不知不覺(jué)來(lái)到了百合的身邊。它有著(zhù)明凈的純白色和溫柔的性格，是林子里公認的花魁�！鞍俸辖阍�！”“小河，有什么事令你這么高興？”“我終于明白生命的價(jià)值需要去自己去感悟�！卑俸闲χ�(zhù)說(shuō)：“對呀，可依我看它還需要自己去創(chuàng )造。試試看吧�！睆乃鹈赖男θ葜形颐靼孜乙鍪裁戳�。我招招手向它告別。
往后的日子里，我不再畏懼閃電和風(fēng)吼，不再擔心倔強的巖石將我弄得身心疲憊，不在因為自己的價(jià)值問(wèn)題而感到苦惱。只有不斷闖過(guò)難關(guān)，不斷戰勝困難，生命才更有價(jià)值。
我會(huì )快樂(lè )的向黎明問(wèn)好，同夕陽(yáng)道晚安；我擁抱清晨朦朧的薄霧，我感受著(zhù)大自然帶給我的清新與自然。不斷成熟的我在永不停歇的實(shí)現生命的價(jià)值，我會(huì )無(wú)怨無(wú)悔的沖進(jìn)大海的懷抱。即使那是生命的完結又怎樣哪，我已實(shí)現自己生命的價(jià)值。朋友，你哪？別再猶豫，趕快行動(dòng)起來(lái)吧。
價(jià)值作文 10
聽(tīng)說(shuō)我們川師吊死了一個(gè)人，大家都跑去看，我也跟著(zhù)跑去。當我擠進(jìn)人群的時(shí)候，看到了一張已經(jīng)變色的臉，眼睛微張，嘴角已扭歪，像要訴說(shuō)什么一樣。他要訴說(shuō)什么?大家猜測著(zhù)，但誰(shuí)也無(wú)從知道他究竟要訴說(shuō)什么。他的心里話(huà)也許就這樣同他一樣，進(jìn)入火葬場(chǎng)了，隨著(zhù)火焰的熄滅而逝去了。這時(shí)，一群螞蟻在肆無(wú)忌憚地啃咬著(zhù)他的`眼、鼻、嘴......然而，他卻一動(dòng)不動(dòng)地任憑這些小蟲(chóng)們欺負……看到這里，我再也看不下去了，從人群里擠了出來(lái)。
后來(lái)，聽(tīng)大人們說(shuō)，他是清華大學(xué)的畢業(yè)生，剛分配在錦城汽車(chē)修配廠(chǎng)當工程師，是因為覺(jué)得有點(diǎn)屈才，才吊死的。國家教養了他二十來(lái)年，剛能為國家出力，竟然就……過(guò)了一陣子，誰(shuí)也不再提起這事，好像不曾發(fā)生過(guò)一樣。
爺爺生病住院了，幾乎每天下午，我都要去看望他，給他送一點(diǎn)吃的喝的。一天下午，我和媽媽一起又去看爺爺。剛走到病室的門(mén)口，就看到圍了好多人。媽媽心一驚，推開(kāi)人就往里鉆，我也跟在后面往里擠。啊，真安靜，真嚴肅!護士忙忙碌碌，醫生神色緊張。是誰(shuí)，是爺爺嗎?謝天謝地，爺爺還坐在他59號病床上看醫生護士忙呢。過(guò)了一會(huì )兒，我才知道，原來(lái)是58號床的一位患癌癥病的老人正在搶救。媽媽把我們送的雞湯往爺爺桌子上一放，對爺爺耳語(yǔ)了幾句，就拉著(zhù)我回家。剛走出病房，就聽(tīng)見(jiàn)一群病者家屬在談?wù)?“年齡又大了，手術(shù)都做過(guò)好幾次了，痛癥病誰(shuí)能救活。哎，還不如死了好�！�
第二天，我又跟著(zhù)媽媽來(lái)看爺爺了。剛走到住院部門(mén)口，我突然想起了昨天搶救的那位老人，說(shuō)不定今天已經(jīng)送到火葬場(chǎng)燒了呢。想到這里，我心里不由得一陣顫抖，人要是不死該有多好啊!就這樣，帶著(zhù)顫抖，帶著(zhù)不安，走到爺爺病房門(mén)口。啊58號床上一位骨瘦如柴的老人，用一雙像雞爪似的手正在舉著(zhù)兩個(gè)鐵球�！澳�，你不是……”還等我把話(huà)喊完，那老人就笑著(zhù)說(shuō):“死了，是不?”等了一下，他又說(shuō):“我也以為我死了，可是閻王爺不收我，我就又回來(lái)了，哈哈……”居然還笑得出，我簡(jiǎn)直想不通。不過(guò)，這時(shí)我的心里安定了許多。從那以后，我每次去看爺爺時(shí)，都順便去看看那位老大爺，也給他捎一些水果，給他講一點(diǎn)我們
價(jià)值作文 11
很多人都說(shuō)，青春是一生中最美好的時(shí)期，他們很想回到青春。一提到青春，我們首先會(huì )想到的是美麗的容顏、活力四射的同學(xué)、的友情。但更應該被我們了解的不是表面，而是青春的深層價(jià)值。
青春的價(jià)值在于努力奮斗，勇于拼搏。身處的年華，努力奮斗是擁有未來(lái)的前提�！耙淮绻怅幰淮缃稹�，我們不應浪費每分每秒，應當做有益于自己的事，學(xué)著(zhù)填滿(mǎn)生活，好好奮斗，努力前行。我們應在青春年華明確自己的目標。譬如在初高中時(shí)，每個(gè)人或多或少都會(huì )明確自己未來(lái)的就業(yè)方向。朝著(zhù)這個(gè)方向勇敢去闖、去拼搏，我們處于青春年少，不必擔心自己失敗。我們不該做那未嘗試便放棄的人。同時(shí)，我們應樹(shù)立良好的'價(jià)值觀(guān)與準則：“做事先”，努力使自己成為德才兼備的少年。這將使我們在未來(lái)有能力成為的棟梁，回饋對我們的栽培。
青春的價(jià)值在于熱忱付出，努力奉獻。很多人認為付出僅僅在國家層面才能被稱(chēng)為“好”。實(shí)際不然。我們在生活中的付出也可以鼓勵到他人。在水滴籌上捐贈十塊錢(qián)看似是件小事，可千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)十塊錢(qián)匯聚在一起對一個(gè)的家庭來(lái)說(shuō)卻是救命的稻草。當老奶奶不幸摔倒自己卻行動(dòng)不便無(wú)法起身，你的一個(gè)攙扶則會(huì )成為她的依靠。當他人遇到困難，我們應盡力幫助而不是；當事情危害了我們的個(gè)人利益，我們也不應有失偏頗地處理。若每個(gè)年輕人都積極幫助他人，傳遞正能量，那將會(huì )十分美好。
毋庸置疑，奉獻在國家層面也十分重要。古時(shí)有霍去病十七歲北擊匈奴，岳飛二十歲啟程抗金；近代有董存瑞十九歲炸碉堡，江竹筠面對不從；現今有“90后”醫生勇敢抗疫，救下千千萬(wàn)萬(wàn)。他們無(wú)一不是正值青春年少，可他們面對困境也無(wú)一不挺身而出。他們沒(méi)有因為害怕死亡而，而是堅定地沖上前去，保家衛國。我們是中華兒女，在不同的崗位上工作，但我們無(wú)一不肩負著(zhù)。我們是祖國的“中流砥柱”，在面對困難時(shí)我們應勇敢承擔責任，不害怕奉獻、不奉獻，我們應學(xué)會(huì )為他人著(zhù)想，學(xué)會(huì )付出。
青春的價(jià)值在于奮斗，在于付出。希望每個(gè)人都能實(shí)現青春的價(jià)值，朝著(zhù)成為更好的自己的方向努力前行。
價(jià)值作文 12
如花蕊吐露芬芳，如樹(shù)木新生翠綠，如一泓清泉沁人心脾，信任讓人與人之間相處得和諧、融洽。信任是縷縷春風(fēng)，有著(zhù)不可估量的價(jià)值。
信任，衍生感激，源于無(wú)意。
戰國時(shí)期，爭亂紛紛，英雄輩出，一鳴驚人的楚莊王亦是其中之一，他的成功并非偶然，時(shí)勢造英雄，然而英雄亦需要把握時(shí)勢，具有常人所不具有的品質(zhì)，他的品質(zhì)，源于信任。一次對外戰爭中，莊王得勝回朝，大宴群臣，并令?lèi)?ài)妾敬酒，忽然燈滅，一位將領(lǐng)偷偷摸了這位愛(ài)妾的'手，卻在慌亂之中被那位愛(ài)妾摘去帽纓。有人將這件事告之莊王，莊王卻令侍從暫不點(diǎn)燈，群臣皆摘去帽纓痛飲，如此圣恩，那位將領(lǐng)自是感恩戴德，盡歡而散。三年以后，晉國與楚國交戰，這位將領(lǐng)奮勇?tīng)幭�，五�?chǎng)戰斗沖殺在前，最后楚國大敗晉軍。
信任，千金價(jià)值，源于真心。
信任使人如沐春風(fēng)，化作清泉蕩滌心靈，仿佛芬芳使人精神振奮，產(chǎn)生無(wú)可估量的價(jià)值。
明代被稱(chēng)為“木匠皇帝”的朱由校，因為對其師孫承宗的信任，在那個(gè)魏忠賢一手遮天的時(shí)代，他的這份信任，使明王朝得以延續，使努爾哈赤及皇太極在遼東絞盡腦汁卻無(wú)計可絕，使明王朝內憂(yōu)外患而不至滅亡。
古人曾言：得千金不如得季布一諾。
信任，是劉備于白帝城托孤諸葛亮之時(shí)的：“阿斗若可為，便輔之，不可為，君可自為之”時(shí)的毫無(wú)保留，是明光宗對給事中楊漣的臨終顧命，若不推心置腹，何令別人感恩戴德，為之鞠躬盡瘁，死而后已。
項羽因受劉邦反間之計，懷疑亞父范增，卻落得四面楚歌，曹操因懷疑蔡瑁張允，將其殺害，赤壁之戰險些亡身。
敢信則得國，失信則失國。
沒(méi)有信任，便不會(huì )有諸葛亮的六處祁山，為蜀漢鞠躬盡瘁，死而后已，沒(méi)有信任，便不會(huì )有姜尚古稀之年，而佐武王伐紂，沒(méi)有信任，項羽失天下，曹操則兵敗回，縱觀(guān)歷史長(cháng)河，多少名將因受猜疑而功敗垂成。
就如花香能使人迷醉，泉水能使人清爽，無(wú)畏帶給你勇氣，誠實(shí)帶給你高尚，而在人與人相處中最重要的是信任。人生樂(lè )在相知心，信任，總會(huì )在不經(jīng)意間帶來(lái)力量。
讓我們以信任之名，對待人生。
價(jià)值作文 13
長(cháng)江大學(xué)的學(xué)生手拉手，筑成人梯救助落水少年的事件已經(jīng)過(guò)去很久了，幾位英雄蒼白的身體和同學(xué)們盈滿(mǎn)眼眶的淚水的畫(huà)面，仍歷歷在目。之后媒體對此事件進(jìn)行了報導，社會(huì )上也議論紛紛。有贊嘆他們英勇無(wú)畏的，有惋惜他們年輕的生命的，甚至也有人認為他們有勇卻無(wú)謀，相當愚蠢。這一系列的評論，不禁引起人們對生命價(jià)值的思考。
我曾想，一塊石頭，它是愿意在山野中默默，享受清風(fēng)呢，還是愿意在紅塵之間經(jīng)歷百年，喧囂蒙垢呢？它是愿意經(jīng)受刀刻研磨成為藝術(shù)品，供人觀(guān)賞呢，還是愿意只做荒野中的一塊石頭，卻安然自在呢？這是對生命價(jià)值的思考，也是對生命的選擇。
我認為，三位大學(xué)生的生命的失去并不是愚蠢的代價(jià)，而是生命價(jià)值的體現。他們平凡，卻不平庸，這早已是許多人無(wú)法企及的。面對波濤洶涌的江面，面對暗藏危機的漩渦，身后是同伴溫暖的手和有力的心跳，前面是兩名少年危在旦夕的脆弱生命，這一刻，早已不是“值得”、“不值得”的問(wèn)題，而是“去做”和“不去做”的選擇。
我相信，這三位大學(xué)生已經(jīng)體現了他們的生命價(jià)值。在這個(gè)逐漸冷漠的社會(huì )里，在這個(gè)趨向于用金錢(qián)來(lái)衡量一切的社會(huì )里，他們的生命換回的不僅是兩個(gè)少年的生命，他們喚回了一種精神，一種愛(ài)。他們讓我們記起了缺失已久的.一種感動(dòng)、熱情和沖動(dòng)。他們更是90后少年們的道德標桿，讓社會(huì )看到了下一代的熱血和熱心。
很多人會(huì )為他們感到惋惜，不值得，就象當年為錢(qián)學(xué)森等科學(xué)家拋棄一切毅然回國感到不值得一樣。對，沒(méi)錯，他們對自己是“不值得”，他們對不起自己，但對于整個(gè)社會(huì )，那是“值得”的。那就夠了，孰輕孰重，大家都能掂量。
面對別人的困境，總有人冷眼旁觀(guān)，無(wú)動(dòng)于衷，也有人瞻前顧后，無(wú)所作為，但是也總會(huì )有人義無(wú)反顧，挺身而出。確實(shí)，這難分對錯。這是對生命的不同選擇，對價(jià)值的不同認知。對生命價(jià)值的思考永遠會(huì )是人類(lèi)社會(huì )的話(huà)題，也將永遠得不到結果。但愿人人心中有一桿秤，用道德、勇氣和愛(ài)心做砝碼，秤量出生命最大的價(jià)值，譜寫(xiě)華麗的生命篇章。
價(jià)值作文 14
最初萌發(fā)當教師的愿望是在高中。當時(shí)教了我三年的英語(yǔ)教師英俊瀟灑，英語(yǔ)發(fā)音優(yōu)美，全英語(yǔ)式的授課方式至今難忘，能當一名這樣水平高超的英語(yǔ)老師該有多棒啊。
考大學(xué)時(shí)，我報了幾所外語(yǔ)學(xué)院，但可惜的是分兒不夠，最終調劑到了日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，從此與英語(yǔ)教師的夢(mèng)想無(wú)緣。但，大學(xué)期間終于得以實(shí)現當日語(yǔ)教師的夢(mèng)想，教一名中專(zhuān)的學(xué)生學(xué)習日語(yǔ)，雖然課時(shí)費少得可憐，但在家教過(guò)程中我感受到當教師的快樂(lè )與學(xué)習日語(yǔ)的樂(lè )趣。很快大學(xué)生活結束了，我從事了日語(yǔ)翻譯工作，在同學(xué)們中算是比較幸運的，因為我是對口就業(yè)，同樣的，雖然工資不高，但是，工作中可以充分發(fā)揮日語(yǔ)的優(yōu)勢，在單位辦過(guò)日語(yǔ)培訓班，做了現場(chǎng)日語(yǔ)翻譯，有很多陪同日本客戶(hù)工作的機會(huì )，口譯、筆譯能力得到了全面的提高，5年的.翻譯工作帶給我無(wú)盡的樂(lè )趣與甜美的回憶。日語(yǔ)翻譯5年后我順利地當上了一名大學(xué)日語(yǔ)教師。輾轉多年實(shí)現教師夢(mèng)的一剎那，我所想的是：終于有機會(huì )從事自己喜愛(ài)的職業(yè)，我會(huì )在這一職業(yè)中盡全力做好的。就這樣，自入校起，我就開(kāi)始了教學(xué)與班主任工作，一直擔當日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)班的班主任，9年的教學(xué)與管理工作，我無(wú)悔。
當一個(gè)人對最初的夢(mèng)想無(wú)望時(shí)，他的內心總會(huì )感覺(jué)遺憾；當夢(mèng)想實(shí)現時(shí)，而且是在意外之時(shí)實(shí)現時(shí)，他應當是狂喜的。我想當初能到大學(xué)當教師時(shí)自己就是這樣的狀態(tài)。沒(méi)有企圖，沒(méi)有野心，有的只是整個(gè)身心撲在學(xué)生那兒，想的是如何把專(zhuān)業(yè)教好，想的是如何與學(xué)生融洽相處，這就是工作的重心。事實(shí)也表明，學(xué)生是懂我的，他們把班級建設成了優(yōu)秀班集體，他們以?xún)?yōu)秀的表現表示對我工作的支持與理解。我，很欣慰。
春去春來(lái)，花開(kāi)花落，一年又一年的教課，管理學(xué)生，進(jìn)而到管理教研室，在學(xué)校我的角色有了更多的定位，我也感到角色多而責任重，需要處理的關(guān)系也是方方面面，好多學(xué)生管理工作都由得力的班干部主抗了，而我則把大把的時(shí)間放在了晉升職稱(chēng)，提高個(gè)人核心競爭力方面了。當從一名經(jīng)驗型的教師轉變?yōu)榭蒲行偷慕處煏r(shí)，方感到自己又要經(jīng)歷一場(chǎng)重新定位教師工作的內心掙扎了。不是“蠟炬成灰淚始干”的悲壯而是：點(diǎn)燃自己，照亮他人的無(wú)悔人生。
價(jià)值作文 15
我不知道人的命運，更不知道人生的價(jià)值有多少，但至少我知道，低頭與抬頭是人生價(jià)值的一大部分。低頭，或許是謙虛，或許是難過(guò)，或許是戰勝困難的方法。抬頭，或許是驕傲，或許是懼怕，或許是面對困難永不放棄的勇氣。
先來(lái)論論低頭的價(jià)值。遇到困難，不要總想著(zhù)困難有多大，而是專(zhuān)注于眼前的一小步，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地克服困難，把困難化整為零。這不禁使我想起莫頓﹒亨特對于自己小時(shí)候的一件事寫(xiě)出的感慨——《走一步，再走一步》。這個(gè)標題便告訴了我們爬下懸崖的方法，同時(shí)也告訴了我們戰勝困難的方法。低著(zhù)頭，不會(huì )對困難恐懼，不會(huì )被困難嚇倒，會(huì )使心中更加堅定，會(huì )用堅定與勇氣把苦難克服。
在生活中，常常也如此。今年的'五月，老天賜予了這個(gè)世界一場(chǎng)大暴雨。當暴雨伴隨著(zhù)雷、閃電一同來(lái)臨時(shí)，我震驚了，我恐懼了，我焦急了。轉眼間，雨水已差不多沒(méi)過(guò)了腳踝。雖然我手中有傘，但是我不敢走出教室，走進(jìn)暴雨中，在暴雨中回到溫暖的家。最后，我已經(jīng)等了一個(gè)多小時(shí)，有些厭煩了，我心想：要不我就打著(zhù)傘出去試試吧！也許暴雨真的沒(méi)有那么可怕。我低著(zhù)頭，打著(zhù)傘，走出了教室，走出了樓道。我踮著(zhù)腳尖，在深深的積水中行走，我不看那灰蒙蒙的天空，也不看那下得很密很緊的雨，我專(zhuān)注于腳下的路。漸漸地，我的恐懼感消失了，心也放松了，我甚至覺(jué)得雨打在我傘上的聲音清脆悅耳，就像一首交響曲。很快，我順利地回到了家，同時(shí)也體會(huì )到了低頭的價(jià)值。
再來(lái)談一談抬頭的價(jià)值。抬頭，代表著(zhù)擁有足夠的勇氣與信心戰勝困難。面對困難，不怕困難的大小，不怕困難的難度，把困難轉化為挑戰，在挑戰中失敗，在失敗中吸取經(jīng)驗，在理解中成長(cháng)，在成長(cháng)中成功。抬頭也是有好處的，因為抬頭面臨著(zhù)失敗，而失敗乃成功之母。
低頭與抬頭，都有自己的長(cháng)處，都有自己的價(jià)值，都有自己的意義，都能幫助我們成長(cháng)，幫助我們成功。低頭與抬頭讓我成長(cháng)了許多，它們將為我照亮人生，為我開(kāi)啟成功的大門(mén)，它們將使我終生受益匪淺。
價(jià)值作文 16
一個(gè)孤兒院的男孩，賣(mài)一塊平凡的石頭，卻能讓這塊石頭成為稀世珍寶。這個(gè)奇跡發(fā)生的原因是什么？為什么一塊不起眼的石頭，也能被傳揚成無(wú)價(jià)之寶？答案就在院長(cháng)對孤兒院男孩所說(shuō)的話(huà)里：“生命的價(jià)值也就像這塊石頭一樣，一塊很不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值�！笔茄�，正如盧梭所說(shuō)，“人生的價(jià)值是由自己決定的�！鄙膬r(jià)值，由于自我珍惜，才更顯得無(wú)價(jià)可貴。
一個(gè)小孩，相貌丑陋，說(shuō)話(huà)口吃，而且因為病痛導致左臉局部麻痹，嘴角畸形，講話(huà)時(shí)嘴巴總是歪向一邊，還有一只耳朵失聰�？墒蔷褪沁@么一個(gè)丑陋相貌的殘疾孩子，他不卑不亢，為矯正自己的口吃從不輕言放棄自己，從不否定自己生命的價(jià)值意義，他說(shuō)：“每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的。我要做一只美麗的蝴蝶�！彼褪羌幽么蟮谝晃贿B任兩屆的.“蝴蝶總理”——讓克雷蒂安。命運無(wú)常，人生里有些東西我們無(wú)法改變，比如低微的門(mén)第，丑陋的相貌，不幸的遭遇……但只要我們懂得自我憐愛(ài)，自我珍惜，才會(huì )讓生命穿破命運之繭，最終迎來(lái)化蛹成蝶的美麗時(shí)刻。
辛涅科爾曾說(shuō)，“對于宇宙，我微不足道；可是，對于我自己，我就是一切�！贝笄澜�，生命雖似小草柔弱渺小，卻也因吸取陽(yáng)光雨露而無(wú)比堅韌，生機勃勃。劉偉就是一個(gè)內心堅韌的人，在2011年里，他讓我們敬佩也讓我們感動(dòng)。當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息他生命的悲哀，他依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵詮釋生命的意義：相信自己。那變幻的旋律，跳躍著(zhù)自我珍惜的品質(zhì)，也是他努力飛翔、喝彩生命價(jià)值的軌跡。
李白也放酒高歌過(guò)，“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！比松茈y一帆風(fēng)順，自我珍惜、自我肯定是實(shí)現生命價(jià)值的黃金市場(chǎng)。即使人生十有八九不如意，但不代表我們被打敗后就可以自暴自棄，生命的價(jià)值實(shí)現，就在于懂得自我珍惜。就像耳聾的貝爾芬，坐在輪椅上的史鐵生，飽受牢獄之災的司馬遷……他們用自我珍惜，自我的不輕言放棄，于黑暗中點(diǎn)亮未來(lái)，在苦難中成就一生。
我們都不應該妄自菲薄，因為我們的前途無(wú)可限量；我們都應該珍惜生命的價(jià)值，因此生命的價(jià)值無(wú)價(jià)可貴！
價(jià)值作文 17
在作文班的課堂上，老師神神秘秘地說(shuō)：“今天，我們來(lái)討論一個(gè)關(guān)于錢(qián)的問(wèn)題�！痹�(huà)音剛落，老師從背包中取出了一張半新的百元大鈔，我疑惑地看著(zhù)老師，心想：老師的葫蘆里難道是讓我們辨別鈔票的真假？接著(zhù)老師讓我們仔細看那張鈔票，問(wèn)：你們看到了什么？”“毛主席的頭像�！薄耙粋�(gè)‘一百’�！薄耙粡埛奂t的紙�！贝蠹叶及炎约核芸吹降囊还赡X兒說(shuō)了出來(lái)。接著(zhù)，老師把那張鈔票放在大家的面前讓我們摸，我摸的地方是頭像的.衣領(lǐng)，我感到鈔票表面上凹凸感特別強。接著(zhù)，老師問(wèn)：“想要這張鈔票的請舉手�！蔽衣�(tīng)完，愣住了，心想：老師��！您有錢(qián)也不是這么花的��！現在哪還會(huì )有人會(huì )讓肥水流入外人田？除了小龍舉起了手之外，大家都顯得有些遲疑。我沒(méi)有舉手，因為我目前根本不需要。老師接著(zhù)又說(shuō)：“不需要考慮任何因素�！敝�，我舉手了。老師問(wèn)我為什么舉手，我回答道：因為可以用它來(lái)買(mǎi)書(shū)、學(xué)習用品等�！贝蠹掖蟛糠值囊庖�(jiàn)和我一樣，只有小鐘想把它存起來(lái)買(mǎi)手機。
突然，老師做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)：她把那張百元大鈔揉成了一團，我們的心那個(gè)痛��！可憐的百元大鈔��！百元大鈔被老師揉成了一個(gè)和糖豆差不了多少的小紙團，然后把它舉在半空中，問(wèn)：“現在還有誰(shuí)想要呢？”大家都舉起了手。老師問(wèn)道：“為什么大家都想要呢？”“雖然它被揉成了一個(gè)小紙團，但它的價(jià)值還在�！蔽一卮鸬�。老師說(shuō)：“大家信不信我會(huì )把它扔出去？”“不信�！薄盀槭裁茨�？”“因為它雖然被揉成了一個(gè)小紙團，但它的價(jià)值還在，還可以買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)學(xué)習用品�！崩蠋熣鸭垐F攤開(kāi)，這時(shí)，小黃擔心地說(shuō)：“老師��！小心��！一定要小心��！”老師聽(tīng)了，就把這個(gè)任務(wù)交給了他。只見(jiàn)他小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)、一層一層攤開(kāi)、抹平，我們在一旁心疼地說(shuō)：“可愛(ài)的錢(qián)��！”然后，老師舉起這張皺巴巴的百元大鈔問(wèn)：“現在還有誰(shuí)要？”我們堅決地舉起了手，老師問(wèn)：“為什么還要��？”“因為它不管多皺，都還能使用�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)。
一張被我們折騰得皺巴巴的紙幣，依然守住自己的價(jià)值，從這張紙幣中，我明白了一個(gè)道理：在成長(cháng)過(guò)程中，不如意無(wú)法避免，但你可以試著(zhù)改變環(huán)境，甚至改變自己。是金子總會(huì )發(fā)光。
價(jià)值作文 18
2011年9月24日，那是一個(gè)寂寞的秋天，隨著(zhù)群友的想邀一起去了個(gè)虔誠的地方，陌生的環(huán)境你我不期相遇，廣闊的空間里，我注視著(zhù)你靚麗的身影，面對著(zhù)面，彼此的眼眸里，視線(xiàn)沒(méi)有游離。我慌張的說(shuō)“您好”。你櫻唇一泯，莞爾一笑說(shuō)“您好”。就這樣我們結伴同游，生命中最美麗的相遇在此，望著(zhù)你婀娜多姿的背影，我心中忐忑著(zhù)，那一刻它悄悄印在我心里。注視近在咫尺的你，偶然相逢的瞬間已成永恒的記憶，你注定是我的知己。
茫茫人海，你我的不期邂逅，應算是一種緣分吧?還是上天的旨意呢?
時(shí)間如同匆匆的小溪，永不停留，你我相知相識的歲月里，偶爾通通電話(huà)、發(fā)發(fā)短信，一種情感不由自主地在心里漸漸萌芽，彼此的關(guān)愛(ài)超出了朋友的界限，但那不是愛(ài)的感覺(jué)，可能是介于愛(ài)情、友情之間吧，那些老去世俗的觀(guān)念，在你我的世界中變得蒼白無(wú)力，我們幸福地守著(zhù)那份美好的回憶，用心感受，用心珍藏，這份來(lái)自上天的友情。
靜謐的夜晚，躑躅在靜悄悄的玉水河畔，心事重重，回望路燈如花，匆匆的腳步穿行歲月，又一個(gè)黎明即將到來(lái)，嘟…嘟兩聲，不情愿的拿出手機，是你?一個(gè)笑臉出現在屏幕里，笑的那么純真，仿佛你就在我眼前，一份感動(dòng)，一份溫暖不由地在心里而生，心中的烏云也悄悄地溜走了。
時(shí)光荏苒，我們的聯(lián)系沒(méi)隨時(shí)間的流失而中斷，我們做為彼此的傾聽(tīng)者，快樂(lè )和煩惱一起分享，共同走過(guò)陰霾，彼此保留了一分惦念，一份祝福，也正因為你的存在，我變得更加堅強，懂得愛(ài)惜自己，懂得如何去生活。
逝去的歲月沖起我太多的記憶，每每春暖花開(kāi)的季節里，偶爾的.風(fēng)，偶爾的雨，偶爾的天氣我會(huì )默默的思念你，你純真的笑容，溫暖的氣息至今深深印在腦海里，炎熱的夏天里你最近還好嗎?朋友的祝福你收到了嗎?偶爾的月，偶爾的星，偶爾的夜晚，我會(huì )靜靜的想念你，想念你的眼神，想念你的味道，想念你的真摯，想念你我經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。
漂泊的歲月中，我們都在尋找自己的歸宿，做為朋友的我，與你相聚的時(shí)光甚短，可我們之間的友誼天長(cháng)地久，猶如櫻花般美麗，恒星般永恒，原諒我不能與你相依相伴，卻無(wú)法割舍那份牽掛和惦記，不在你身邊的我唯有以虔誠地心祈求上蒼，愿你一生平安，身體健康。
價(jià)值作文 19
很小的時(shí)候，我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)，這是祖先告誡我們要珍惜時(shí)間。一開(kāi)始我很不以為然，我還這么小，要做事的話(huà)，有大把的時(shí)間，為何要珍惜呢？
又是一個(gè)周六，我習慣晚起，陽(yáng)光撥開(kāi)紗簾，走到床邊，叫我起床。我迷迷糊糊睜開(kāi)雙眼，側身拿起一旁的鬧鐘——只有7:30分罷了。我不顧門(mén)外急忙的拖鞋聲，拉上被子，埋入枕頭，再一次被溫暖擁抱，陷入了夢(mèng)鄉。
當我再度醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)10:35了。��！壞了！我還沒(méi)動(dòng)過(guò)作業(yè)呢！我迅速掀開(kāi)被子，向客廳跑去。媽媽坐在沙發(fā)上，在小本子上打好一個(gè)又一個(gè)√，“佳瑩，我在上午干了很多事！做早飯、洗衣服、大掃除、剪插花……我心里可真舒暢�！眿寢尷∥�，向我“炫耀”她的成果。
我望著(zhù)媽媽的本子，又望著(zhù)自己干干凈凈的作業(yè)，心中不禁起了一陣羞愧之情。在相同的時(shí)間內，媽媽過(guò)得充實(shí)而自在，而我卻賴(lài)在被窩里，浪費了這寶貴的三小時(shí)，我開(kāi)始鄭重的思考珍惜時(shí)間這件事情。
時(shí)間似乎是最公平的，它給每個(gè)人都是一天二十四個(gè)小時(shí)。而我們對待時(shí)間的態(tài)度又是不一樣的。珍惜時(shí)間的人，利用分分秒秒，或是創(chuàng )造美好的生活，或是在學(xué)習中成長(cháng)自己。而浪費時(shí)間的人，在吃飯、睡覺(jué)、玩游戲中，一天也就這么過(guò)去了。日積月累，前者越來(lái)越優(yōu)秀，哪怕他選擇的是最為平凡的職業(yè)，比如就是個(gè)全職媽媽吧，她一定會(huì )是把家里安排得井井有條、把家人照顧得妥妥當當、把自己料理得清清爽爽的全職媽媽?zhuān)欢笳�，看上去舒適又安逸，經(jīng)年累月，這樣的'人除了混吃等死以外，一旦遭遇生活的壓力，他毫無(wú)競爭力，在社會(huì )的大浪里不堪一擊。想到這里，我突然覺(jué)得生命的價(jià)值正是對時(shí)間的利用。珍惜時(shí)間，讓生命有價(jià)值；浪費時(shí)間，生命則變得極為平庸。
��！我以前浪費了多少時(shí)間啊。我不禁頭涔涔而淚潸潸了……
我不能再像以前那樣混混沌沌了。從現在起，我對自己下定了決心，每天先把作業(yè)完成，提前排好計劃，控制自己玩游戲的次數……讓自己的生命過(guò)得有價(jià)值，如此，我才能對得起一天二十四小時(shí)的流逝。
價(jià)值作文 20
五千年的一端到另一端，茫茫的歷史長(cháng)河中，沉淀了多少遷客騷人破碎的夢(mèng)。天道周星，夢(mèng)的飛絮不會(huì )被淹沒(méi)，而是在歷史與社會(huì )的篩選下，重新拼湊出具有溫度的畫(huà)卷。
這或許是沉淀的意義罷。而事物的價(jià)值，也無(wú)一例外地需要經(jīng)過(guò)沉淀才能被認識。
廣闊的時(shí)間與人海中，每個(gè)事物或想法被創(chuàng )造出來(lái)，然后沉寂，這便是沉淀的意義嗎？若真如此，那么便不會(huì )有梵高的《星空》，貝多芬的《英雄》，和李白的明月了，全都隨著(zhù)歷史因為人們的愚昧而埋沒(méi)了。但是，人們并不全是愚昧的，沉淀的真正價(jià)值，在于事物被創(chuàng )造出來(lái)后，不斷地接受后人的批評、篩選，再是矛盾、辯論，以至最后的發(fā)揚、流傳。不是如投下水的石子一般沉沒(méi)，而是非要讓那滄浪之水將石頭打磨成金子再發(fā)掘出來(lái)。
由此可見(jiàn)，沉淀正是事物的價(jià)值被后世的人不斷認識，認識不斷碰撞，最后篩選出最客觀(guān)，最永恒，最辨證的那一份價(jià)值的過(guò)程。
提到認識，為何我們偏要揀經(jīng)過(guò)沉淀的去認識呢？為何不能由我們自己去認識新事物呢？認識自然是可以認識的，但要認識到其中“價(jià)值”，恐怕后者便不及前者了。這是因為人的認識是有限的，莊子言：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！鄙硖師o(wú)涯的信息中，我們又何嘗不是不可語(yǔ)海的井蛙呢？這不是在批判誰(shuí)，而是事實(shí)。正如舒伯特因為外貌而使他的才華被埋沒(méi)，但是不能冒然斷定當時(shí)的'世人便是愚蠢的“外貌協(xié)會(huì )”，因為當時(shí)的條件下，世人根本無(wú)法普及性地認識音樂(lè )。由于這種客觀(guān)存在的認知局限，所以全新的事物是很難認識到其價(jià)值的。但是沉淀不一樣，一個(gè)人有認知局限，但許多人、幾代人一同認識，局限就多少少了一些，這便是沉淀才能認識到價(jià)值的原因了。
但也不可因此閉門(mén)造車(chē)，不去認識新事物，因為認識新事物本身也是沉淀的一部分。所以，我們應當在積極地學(xué)習經(jīng)過(guò)沉淀的事物后，謹慎地探尋新事物，勿要讓一絲價(jià)值被埋沒(méi)。
沉淀的價(jià)值，是歷史厚重的價(jià)值。倘能了解沉淀的價(jià)值，那么前朝的月光到如今依舊明亮，九州一色也將一直是李白的霜。
價(jià)值作文 21
有一天，鄭人終于踏出了家門(mén)，因為他天天躲在家里，自己的工作也沒(méi)干好，沒(méi)有了錢(qián)，他只好上集市做生意。
在路上，他想：我之所以被別人恥笑，就是因為我太笨，我要到華山找高人給我換一個(gè)聰明的腦子。
他來(lái)到華山，找到了一位高人。高人問(wèn)他：“你真的要換一個(gè)腦子嗎?你可不要后悔哦！要知道，你現在雖然不聰明，可你很快樂(lè )，如果你換了一個(gè)聰明的腦子，你的快樂(lè )會(huì )沒(méi)有的，取而代之的`是無(wú)盡的煩惱！”“我不后悔！”鄭人堅定的說(shuō)。瞬間，鄭人感到天昏地暗，于是便昏了過(guò)去……
等他醒來(lái)，他發(fā)現自己的腦子好像特別的舒服，這是他有生以來(lái)第一次感到腦子很舒服。他喃喃自語(yǔ)：“我好餓哦！我要去吃飯了�！彼麃�(lái)到了一家很豪華的飯店，他坐了下來(lái)，點(diǎn)了一道很貴的菜，吃完了，發(fā)現自己沒(méi)有錢(qián)付帳，于是，他想了一道妙計。他忽然尖叫了一聲，說(shuō)：“快來(lái)人呀！菜里有蟑螂！”他把一只小強放在碗里。店里的伙計聞聲趕來(lái)，忙賠禮道歉，說(shuō)：“真不好意思，我深表歉意，這頓飯我給您免費”“嗯！這還不錯�！�
就這樣，鄭人靠自己的小聰明發(fā)了財，成了江南第一首富�？伤稽c(diǎn)也不快樂(lè )，因為他從早到晚都要擔心自己的生意。不久，他就患上了“憂(yōu)郁癥”。
一天，他正在看書(shū)，忽然看到了一則寓言：
一個(gè)乞丐，天天都很快樂(lè )，可有一天，他拾到了一袋金幣，足夠讓他富裕的生活一輩子，可自從他富有了以后，他的快樂(lè )也消失了……
看到了這里，鄭人在有忍不住了，他號啕大哭。這是他才明白那位高人話(huà)中的意思。
他又來(lái)到華山，憑自己的記憶來(lái)到那為高人的住處，只見(jiàn)那破舊的洞中一個(gè)人都沒(méi)有，在石桌上有一封信：
年輕人，當你看到這張字條后，我已經(jīng)走了，我早就告訴過(guò)你，當你聰明了以后，你的快樂(lè )也就消失了，你現在明白了嗎？
“明白了！我明白了，我好后悔呀！我太傻了，聰明有什么用？我要原來(lái)的我！”鄭人在看了字條后，號啕大哭。
“高人！你回來(lái)，我后悔了，我再也不要換腦子了，你就幫幫我吧！聰明有什么用，我要快樂(lè )，我要快樂(lè )！”聲音在山谷久久回蕩。
良久，一滴晶瑩的淚水從山谷上掉下……
價(jià)值作文 22
落葉不是落葉，而是大樹(shù)那深深的回憶，它記載了春天，也記載了夏季，記載了大樹(shù)的興衰，記載了大叔春天里的蓬勃生機，記載了大樹(shù)秋天里的蕭瑟，記載了大樹(shù)……記載了大樹(shù)的太多太多。她還用那純潔的笑臉，給樹(shù)下乘涼的人們以安慰。
落葉不失落葉，而是一位舞姿優(yōu)美的舞蹈家，他在藍天之下，盡情的舞蹈，他在空中，自由的旋轉，他還在空中扭動(dòng)，擺動(dòng)，輕輕的舒張著(zhù)雙臂，報告人們四季的到來(lái)。這舞蹈��！如同輕柔的風(fēng)，如同猛烈的暴雨，如同水的柔情，在各個(gè)季節都煥發(fā)著(zhù)美麗，煥發(fā)著(zhù)生機。令人久久沉醉，似乎不再迷戀大樹(shù)的品格，這落葉，也別有一番情趣了。她很美，美到無(wú)與倫比，這是一種恬淡的美，是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的美，落葉，并不是落葉……
落葉不是落葉，而是一封封書(shū)信，她用四季的'色彩——春天的翠綠，夏天的炎熱，畫(huà)出了一幅幅五彩斑斕的畫(huà)卷，寫(xiě)出了一首首令人心思神往的詩(shī)行，一份寄給夏日，讓她安然的入睡，因為秋天將要到來(lái)。告訴冬天，將要醒來(lái)。那紛紛揚揚的雪花，和那珊珊而落的落葉，寄托著(zhù)人們的情思，觸動(dòng)了詩(shī)人內心深處的靈魂。他們不張揚，默默奉獻，他們并不偉大，卻一度既往，勤勤懇懇，堅持不懈。落葉，并不是落葉…。
落葉不是落葉，也可以是詩(shī)人寫(xiě)下的詩(shī)歌，譜出了美的化身，映襯了秋天的繁華，也包括了寒冬的冷酷。帶走了嘈雜，帶走了空虛，帶走了做作，留下了，只有安靜，只有和諧……落葉，不是落葉。
落葉不是落葉，也可以是一個(gè)頑皮的孩子。他在風(fēng)中不停的玩耍，嬉鬧，他和伙伴們一起玩耍，一起奔跑，一起跳躍，它的團結，裝點(diǎn)了大自然。落葉，怎能是落葉？
落葉不是落葉，而是一只只美麗的蝴蝶。他在有生之年，默默地奉獻。在春天里，他尋找了綠葉和鮮花；在夏天中，他又提供了些許的清涼——直到風(fēng)兒把它吹走。在秋天，姜黃的落葉引發(fā)文人墨客的遐想連篇；冬天，他又默默的鉆回地下，宛如地下黨，死時(shí)還不忘為他人付出——化作養料。
落葉，難道只是落葉嗎？
價(jià)值作文 23
同樣是一塊冰，放在南極就顯得平庸無(wú)奇，千篇一律，而放在沙漠中，就會(huì )被視為珍寶，并且發(fā)揮出它最大的價(jià)值，滋潤出一片土地。所以，你所處的位置決定了你的價(jià)值。
南極的冰塊生活安逸，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而沙漠中的冰塊需要忍受的是烈日的蒸烤，漫天黃沙的侵襲。但是最終實(shí)現了自我價(jià)值的正是處在惡劣環(huán)境下的冰塊。所以，我們應選擇困苦的位置，歷練自己，實(shí)現價(jià)值。
沒(méi)有深受宮刑的奇恥大辱，他又怎能化悲憤為力量，寫(xiě)出千古傳誦的“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”；沒(méi)有從一代大王淪落為階下囚的悲壯經(jīng)歷，他又怎能每天臥薪嘗膽，最終奪回河山，重新?lián)P名天下；沒(méi)有遠疾的痛苦折磨，她又怎能寫(xiě)出《假如給我三天光明》轟動(dòng)文壇的巨著(zhù)。鋼鐵，就是在艱難困苦的環(huán)境下煉成的。偉人，也是在千錘百煉后才實(shí)現了生命的`價(jià)值。
冰塊所處的是沙漠這種極度缺水的地區，所以它才能最大限度地實(shí)現價(jià)值。如果它處在綠洲中，大海中，森林中，那么它最終也會(huì )被丟棄，無(wú)人問(wèn)津。所以，我們應該選擇需要我們的位置，充分發(fā)揮自己的作用。
還記得藤野先生的門(mén)徒魯迅嗎，曾經(jīng)他一腔熱血，投入到醫學(xué)領(lǐng)域，然而他發(fā)覺(jué)國家需要的，并不是救治外在軀體的醫生，而是喚醒人們麻木心靈的革命家。于是他果斷棄醫從文，拿起鋒利的筆，準確尖銳地刺進(jìn)了一顆顆麻木已久的心，喚醒了國人的良知與愛(ài)國熱情，實(shí)現了他的價(jià)值。然而相反的，還記得那個(gè)寫(xiě)出“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”等千古名句的李煜嗎，他的詩(shī)意境深遠，耐人揣摩，然而他處理朝政卻一竅不通，最終落得個(gè)悲劇下場(chǎng)�；实鄄恍枰獣�(huì )吟詩(shī)作賦，需要的是英明果敢。顯然，李煜處在了錯誤的位置，他也沒(méi)實(shí)現他需要實(shí)現的價(jià)值。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，艱難困苦的環(huán)境會(huì )鍛造更偉大的人格，使人們實(shí)現更大的自我價(jià)值。功夫下在刀刃上，下在需要的地方，才能少做無(wú)用功，實(shí)現需要被實(shí)現的價(jià)值。所以選擇好正確的位置吧，讓你在這個(gè)位置上大放異彩，實(shí)現自己的價(jià)值。
價(jià)值作文 24
生命的價(jià)值是什么？人活在世上到底是為了什么？假如你是一滴水，你是否會(huì )滋潤一寸土地？假如你是一縷陽(yáng)光，你是否會(huì )照亮一分黑暗？
沒(méi)錯，生命的價(jià)值在于奉獻。俗話(huà)說(shuō)：“送人玫瑰，手有余香�！睅椭鷦e人的人能夠得到別人的幫助，我為人人，人人為我。
有些人認為奉獻是愚蠢的，骨子里只想不斷地索取，要“人人為我”，認為只有“多撈多得”才是生命的價(jià)值。這種說(shuō)法實(shí)質(zhì)上是把生命的價(jià)值與金錢(qián)畫(huà)上等號。這樣的人生價(jià)值觀(guān)是卑微的、平庸的、可恥的、落后的！
現代詩(shī)人艾青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“即使我們是一支蠟燭，也應該‘蠟炬成灰淚始干’；即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀；即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒�！比嗣竦暮冒駱永卒h說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！迸岫喾埔苍f(shuō)：“生命的多少用時(shí)間計算，生命的價(jià)值用貢獻計算�！比说纳邢�，何不在有生之年為國家為人民多做奉獻？況且為祖國、為事業(yè)、為他人奉獻是中華民族的美德。只有奉獻的人生才是偉大、幸福、快樂(lè )的人生。
人們贊美春蠶，是因為它吃的是桑葉，吐出的是蠶絲，閃耀“春蠶到死絲方盡”的奉獻精神；人們贊美蠟燭，是因為它燃燒自己，為人們帶來(lái)光明，閃耀著(zhù)“蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神；人們贊美老牛，是因為它吃的是草，擠出來(lái)的是奶，索取甚少，奉獻甚多，終生勞作不輟，死而后已；人們熱愛(ài)太陽(yáng)，是因為它把無(wú)窮的.光和熱無(wú)私奉獻給世間萬(wàn)物。人們常以雷鋒、焦裕祿、王繼光、邱少云為榜樣，把他們稱(chēng)為最可愛(ài)的人，就是因為他們都有無(wú)私奉獻的精神，他們在奉獻的同時(shí)，也享受著(zhù)奉獻創(chuàng )造的充實(shí)和快樂(lè )。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！睕](méi)有落葉紛紛，怎有新萌芽。做一個(gè)敢于奉獻的人吧！從我做起，從現在做起，雖然我們所做的，對祖國對社會(huì )來(lái)說(shuō)是那么的渺小，但是我們愿意成為一滴水，滋潤一寸土地；愿意成為一縷陽(yáng)光，照亮一分黑暗。
我們如果想不浪費自己的生命，讓生命有價(jià)值，那就應該樂(lè )于奉獻。生命的價(jià)值在于奉獻。
價(jià)值作文 25
微笑，這是一個(gè)讓人從心底里就覺(jué)得美好的詞語(yǔ)。它是一劑良藥，撫平人心底的痛楚，它拉近了人與人之間的距離，就像一縷陽(yáng)光，把這個(gè)需要溫暖的世界照耀。
記得讀過(guò)這樣一個(gè)故事，這故事并不長(cháng)，但卻讓我感到，有時(shí)候我們需要的僅僅只是一個(gè)微笑。故事的名字就叫做微笑的價(jià)值，它講述了一個(gè)小女孩和富豪的故事，故事是這樣的……
這個(gè)小女孩是美國加州的，年僅六歲，但卻在一個(gè)偶然的機會(huì )，一個(gè)她遇到的陌生人給了她四萬(wàn)美元的現款。這個(gè)消息頓時(shí)驚動(dòng)了整個(gè)加州，眾多記者找到女孩，詢(xún)問(wèn)原因�？膳⒆约阂膊恢涝�。最后，在家人的幫助下，小女孩想起了什么。他告訴父親，她在路上時(shí)，碰到那位富豪僅僅對他笑了笑，僅此而已。父親又問(wèn)，那富豪是不是說(shuō)了什么，女孩想了想說(shuō)：“他好像說(shuō)了一句‘你天使般的微笑，化解了我多年的苦悶！’”事情終于水落石出，那個(gè)富豪是一個(gè)非常有錢(qián)但是又非常不快樂(lè )的有錢(qián)人，在他的臉上一直保持著(zhù)一種非常冷酷而嚴肅的表情，整個(gè)小鎮根本沒(méi)有人敢對著(zhù)他笑。他偶然遇到這個(gè)小女孩兒，并且當小女孩兒對他露出真誠的微笑時(shí)，他的心中不自覺(jué)地溫暖了起來(lái)，也讓他塵封了不知多少年的心扉打開(kāi)了，這是他對微笑開(kāi)出的價(jià)格。
這是一個(gè)并不長(cháng)的故事，可我們或多或少都能從中領(lǐng)悟些什么吧。一個(gè)微笑很簡(jiǎn)單，但有時(shí)候很多人卻吝嗇于給別人一個(gè)微笑。一個(gè)微笑便能開(kāi)啟一個(gè)人的美好生活，我們何樂(lè )而不為呢？一個(gè)六歲的女孩尚且知道給別人一個(gè)微笑，那樣的微笑是最天真無(wú)邪的。
殊不知，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑就像是饑餓時(shí)的一片面包，就像是寒風(fēng)中的一件暖衣，就像是干涸時(shí)的一汪清泉，它讓這個(gè)有些無(wú)情的世界變得溫暖，讓人與人之間多了幾分理解，多了幾分愛(ài)�？赡苣悴唤�(jīng)意間的.一個(gè)微笑，便能給別人一份鼓勵，一份支持，對你來(lái)說(shuō)只是彎了彎嘴角，可對一些人說(shuō)卻是無(wú)比重要的！
所以，不要吝嗇于你的微笑，不論是對陌生的人，還是熟悉的人，彎一彎你的嘴角，給他一個(gè)微笑，或許這個(gè)簡(jiǎn)單的付出，換來(lái)的卻是一個(gè)人的美麗人生！
價(jià)值作文 26
赫胥黎說(shuō)：充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )與斗爭精神的人們，永遠帶著(zhù)歡笑，歡迎雷霆與陽(yáng)光。
希望跟厄運是一對好姐妹，當你承受苦難時(shí)，只有那一點(diǎn)希望才會(huì )然你絕處逢生，讓你感受到生命的意義。
有人跟我說(shuō)：世上有三種魚(yú)，第一種是那種非常漂亮給人觀(guān)賞的魚(yú)，起初它會(huì )因為不同人的觀(guān)賞和主人的精心呵護而感到高興。但是久而久之，人們會(huì )漸漸遺忘，它就只能獨自穿梭在魚(yú)缸里，天地之大，留給自己的卻只有這一片水域。第二種是在池塘里的魚(yú)，它們的生活很規律，就好似朝九晚五的上班族，卻又沒(méi)有上班族的壓力跟勞累，它們只要飯來(lái)張口就好，直到有一天，漁網(wǎng)灑向了它們……第三種魚(yú)是在海里的魚(yú)，他們的生活充滿(mǎn)了挑戰跟未知，就好似現實(shí)中的'創(chuàng )業(yè)者，海中的世界是“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米”，弱肉強食的道理在哪里都很適用�？墒潜M管這樣，它們還是很快樂(lè )，它們失去了安全保障，卻得到了別人都得不到的自由和它們早已失去的本能。盡管生命隨時(shí)有危險，可這才是生活呀，只有雷霆與陽(yáng)光同時(shí)出現，人們才會(huì )感受到生活的樂(lè )趣。
如果給你一次機會(huì )，你會(huì )愿意做哪一種魚(yú)？有的人會(huì )選擇第一種，盡管失去很多，可是也得到了快樂(lè )和被人認可的美麗；大多數人應該會(huì )選擇第二種，因為第二種魚(yú)是幸福感最強的魚(yú)，它們的眼界不寬也不高，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自是最幸福的�？扇绻俏�，我寧愿做海里的魚(yú)，可能我下一秒就會(huì )被吃掉，可是那有什么關(guān)系？至少這一秒，我是快樂(lè )的，自由的，我在大海里看見(jiàn)許多風(fēng)景，體驗不同海域的生活。這樣的生活，即使危機四伏，也不枉走一遭人生。
生活的樂(lè )趣在于你從不會(huì )知道下一秒會(huì )發(fā)生什么，所以不要在意。未知才是充滿(mǎn)挑戰，一關(guān)一關(guān)地創(chuàng )下去，你的人生才會(huì )豐富多彩。溫室的花朵最經(jīng)不起風(fēng)雨，就是這個(gè)道理，溫室花朵看似美麗高貴，其實(shí)，它們是所有花中最可憐的了。它們一無(wú)所有，直到生命走到盡頭也找不到此生的意義。
生命，只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì )變得有意義。生活，只有承受住風(fēng)吹雨打，才會(huì )懂得它的價(jià)值。生命的意義不在于高低貴賤，而在于你是否愿意經(jīng)歷。
少年，勇敢一點(diǎn)，去探索未知吧！
價(jià)值作文 27
人生的價(jià)值，就是自己的付出能對得起自己的辛苦，通俗的說(shuō)就是令人覺(jué)得不虧。這主要取決于我們個(gè)人的主觀(guān)感受，所以知足者總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。就比如，在生活中我們總能看到一些好心的志愿者，他們不圖回報的幫助他人。雖然他們消耗了大量精力和體力，得到的只是一些幫助他人的快樂(lè )，但他們依然覺(jué)得值，因為他們的行為是正義的。
人生的價(jià)值恐怕是每個(gè)人這一輩子最大的問(wèn)題了，多少人多長(cháng)時(shí)間的思考卻總不能尋找一份合適的'答案�；蛟S人生就是該用來(lái)?yè)]霍的，或許光陰就應該虛度，再或者就是轟轟烈烈。但這些好像都不是人生的真正意義所在。
又是一天的清脆鈴聲伴著(zhù)喧鬧，又是車(chē)輛雨傘擠滿(mǎn)校門(mén)。經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習，似乎感覺(jué)有些疲倦，有些茫然。滴答小雨伴著(zhù)車(chē)笛聲令我神經(jīng)緊張起來(lái)。想早些回家享受一份安寧，卻遲遲不見(jiàn)公交車(chē)的高大的車(chē)身。站在圍欄旁不停的向南望，天黑了，夜更近了，雨也下大起來(lái)。忽然看到前方路口有一輛大巴，可隨之同學(xué)的一聲嘆氣，大家眼巴巴看著(zhù)大巴徑直的離開(kāi)，沒(méi)有駛向我們。同學(xué)們徹底失望了，開(kāi)始急躁起來(lái)，有的提議來(lái)一次超長(cháng)跑，還有一些人說(shuō)要打電話(huà)給父母。一下子大家都慌了起來(lái)。當我和一伙人決定好進(jìn)行超長(cháng)跑的時(shí)候，只見(jiàn)一輛大巴急速的向我們駛來(lái)，我們對這輛遲到的大巴露出了微笑。上車(chē)之后才知道，原來(lái)今天由于下雨，公交車(chē)被迫縮短了發(fā)車(chē)時(shí)間。這位司機已經(jīng)跑完了今天的次數，正準備回家，但在路上看到了一些學(xué)生，想到了我們可能無(wú)法回家。他又拿起鑰匙從客運站來(lái)接我們。我們對他的行動(dòng)心里有種說(shuō)不出來(lái)的感激。到了家，雨已經(jīng)嘩嘩的下了起來(lái)，而我確在一片漆黑中發(fā)現司機在路上艱難的騎著(zhù)電車(chē)。
能說(shuō)這位司機轟轟烈烈，虛度光陰嗎？不他真正體現了人生的價(jià)值和意義：人生的價(jià)值不僅體現在轟轟烈烈，而更主要的體現在日常生活之中，是用發(fā)自?xún)刃牡纳屏既椭�。人正是因為有了互相幫助才空前繁榮，這也是每個(gè)人期望的生活。這位司機令我懂得了生活中奉獻比索取還令人覺(jué)得“值”！
價(jià)值作文 28
帶著(zhù)一絲絲不安的心情，帶著(zhù)一縷縷不平的哀愁，懷著(zhù)被震撼的心，看完了《不能沒(méi)有爸爸》這部電影。
《不能沒(méi)有爸爸》講述了愛(ài)家愛(ài)子的爸爸，不辭辛勞地常年在外工作，喪失了勞動(dòng)能力�？杀�！家里喪失了一個(gè)頂梁柱，全家的生活一片黑暗�？繈寢尮ぷ鲯陙�(lái)的那一點(diǎn)錢(qián)，這也只是杯水車(chē)薪，無(wú)濟于事。家中年齡最小的建威，毅然背起家中生計的重擔。他奮不顧身上山采草藥，來(lái)彌補家庭的支出，并資助姐姐小燕上大學(xué)。建威堅信山上的靈芝可以解救爸爸的病，一次他因采藥跌入懸崖，感染發(fā)燒。而爸爸卻在建威和小燕趕來(lái)時(shí)病重不愈，撒手而去了……
我被片中的許多人震撼了！建威的堅強；小燕的孝心；老師的善良；購草藥人的愛(ài)心。建威小小年紀，竟敢上山采藥，冒著(zhù)跌崖和被蛇咬的危險，用稚嫩的臂膀，頑強不取地撐住家庭。面對收購草藥人的施舍，他不被誘惑，絲毫不動(dòng)心。從他的那顆幼小的心中，散發(fā)出金色的光芒，體現出了不同常人的，堅韌不拔，堅強不屈的品質(zhì)。他不向命運低頭，而是勇敢地向社會(huì )的不平發(fā)出挑戰！在他那執著(zhù)的勇氣中，我學(xué)會(huì )了堅強。
小燕曾多次提出要綴學(xué)，但都被建威一口拒絕。要知道，考上大學(xué)是小燕多年來(lái)所追求的夢(mèng)想��！她是那樣的熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)校園，但他竟然提出停止學(xué)業(yè)，放棄自己的未來(lái)，這就是為了讓爸爸活下來(lái)。她需要多大的勇氣和孝心來(lái)做出這樣不可思議的決定��！在她固執的'話(huà)語(yǔ)中，我明白了孝心無(wú)價(jià)。
老師在校園中，這只是一個(gè)無(wú)私奉獻，傳授學(xué)生知識的園丁，但劇中的老師，卻和建威一起去山上采草藥。多么善良，多么可敬的老師��！他不僅是建威的良師，更是他的益友。從她的一舉一動(dòng)，我感受到了她身上籠罩的善良。
一個(gè)其貌不揚的購草藥者，身上竟有如此愛(ài)心。他因同情建威一家，毫不吝嗇，毫不猶豫地拿出雙倍的錢(qián)購買(mǎi)建威的草藥。這樣的人，真是少見(jiàn)！從他那發(fā)舊的紙錢(qián)上，散發(fā)出了無(wú)限的愛(ài)心！最讓我哀傷的，是家人想方設法救助，卻無(wú)濟于事，撒手而去的爸爸！
這是一部關(guān)于一個(gè)被忽視的群體生活在不公平的生活里堅強地立足于社會(huì )的故事，是講述一群有高尚品質(zhì)的人故事。它啟迪了我們生命的價(jià)值：堅強！善良！孝心！愛(ài)心！
價(jià)值作文 29
山中的煤石，又黑又硬，丑陋無(wú)比，人們卻爭相挖礦；被踩的紙幣，又破又爛，卻總還有人要。人生也是一樣，無(wú)論你身著(zhù)華錦，還是身披破布，決定你人生價(jià)值的不在于外表，而在你是否有用，是否對他人對社會(huì )有所貢獻。
人生的價(jià)值不在于外在形式，而取決于人的內在。張愛(ài)玲曾經(jīng)這樣描述人生：“生命是一襲華美的長(cháng)袍，上面爬滿(mǎn)了虱子�！痹噯�(wèn)：這種徒有其表的生命又有何真正的價(jià)值呢？相反，很有價(jià)值的人生常常是在平凡甚至艱苦的環(huán)境中鍛造出來(lái)的。愛(ài)因斯坦一直是瑞士聯(lián)邦專(zhuān)利局的一名三級技術(shù)員，然而這樣普通的出身卻無(wú)法磨滅他發(fā)現相對論的偉大成就；普魯斯特的一生常常要受人們的冷眼，然而這樣些歧視卻無(wú)法將他的著(zhù)作《追憶似水年華》的光華掩蓋；梵高的生活窮困潦倒，他從不曾擁有華美的長(cháng)袍，然而這種窘迫卻無(wú)法停止人們對《向日葵》的贊嘆。是金子，無(wú)論它外面包裹多少灰土，也總會(huì )發(fā)光，因為它擁有金子的本質(zhì)。同樣對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，只要你勤勤懇懇地奮斗過(guò)，努力過(guò)，哪怕只為社會(huì )貢獻了一丁點(diǎn)兒，你的人生也是有價(jià)值的'。相反，渾渾噩噩地度過(guò)一生，即使錦衣玉食也掩蓋不了你愚鈍的本質(zhì)。
既然人生的價(jià)值蘊含在生命的本質(zhì)中，我們就要學(xué)會(huì )充實(shí)自我，把握生命的過(guò)程，追求生命的本質(zhì)。而現今社會(huì )，則具體要求我們學(xué)會(huì )放下對物質(zhì)的過(guò)度欲望，用對社會(huì )的責任表現人生的價(jià)值。正如歌德寫(xiě)給叔本華的一段話(huà)所述：“你要欣賞自己的價(jià)值，就要先為世界增添價(jià)值�！毙毂居矸艞壛顺鞘械膬�(yōu)厚生活，來(lái)到鄉村作小學(xué)教師，他的人生價(jià)值在偏遠的小山村得到實(shí)現；鐘期榮，胡鴻烈夫婦在香江邊為學(xué)子蓋起一座大學(xué)，即使生活清貧，他們的人生價(jià)值卻得到了的體現。人們常以為價(jià)值是那些受萬(wàn)眾矚目的偉人所具有的，其實(shí)不然，當你看到一張平凡的臉蕩著(zhù)幸福的微笑，你或許會(huì )了解：小人物也可以有大價(jià)值，只要我們從現在開(kāi)始，撥開(kāi)掩蓋在我們身上，遮擋我們人生的灰塵，其實(shí)我們也可以像永不失值的紙幣，被人需要。
每個(gè)人都是藏在鞘中的利劍，只要堅持，總會(huì )從生銹的鞘中脫出，給世界一個(gè)閃電，讓人知道，我們的價(jià)值。
價(jià)值作文 30
我說(shuō)到了抹布，你們肯定很不理解，抹布有什么好說(shuō)的，它沒(méi)有任何的價(jià)值。假如你是這么想的那就大錯特錯了。不是有一個(gè)成語(yǔ)叫作“物盡其用”么？這個(gè)成語(yǔ)充分的體現了每一個(gè)物品都有它的價(jià)值的說(shuō)法。
這天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)。當我寫(xiě)完了數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，走向電腦房。在走向電腦房的時(shí)候不小心一腳把抹布踢進(jìn)了房間。在我的心目中，抹布是一個(gè)很臟的東西。而且最沒(méi)有用的東西了，什么都可以代替它。我在抱怨地說(shuō)：“抹布也進(jìn)了房間，這什么時(shí)代么？”當我的話(huà)音還沒(méi)落我就想起了什么東西都是由他的價(jià)值。像電腦一樣它的價(jià)格雖然很高但是它代替不了抹布，它不能擦東西，不是有一個(gè)成語(yǔ)叫各有千秋么？我想起了這些，馬上把抹布放好。什么都有自己的價(jià)值。
人生也如此，誰(shuí)不是從職務(wù)低微的工作走上來(lái)的呢？誰(shuí)又不是一層一層樓梯走上來(lái)的呢？誰(shuí)不是這個(gè)樣子。誰(shuí)都不可能一日暴富，除了中彩�！渡系燮珢�(ài)她，讓她洗馬桶》這個(gè)故事誰(shuí)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。那里面的主人公，從洗馬桶的職務(wù)走到了郵政大臣，她是一下子就跳上這個(gè)“臺階”的么？不是。他也經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，她也是一棵風(fēng)吹不倒，雨打不倒的大樹(shù)。
好了現在再回到主題，一開(kāi)始講抹布你是不是很瞧不起它�？墒乾F在你就應該對它另眼相看了吧！郵政大臣，她就是從用這抹布洗馬桶開(kāi)始的。要是某一些東西沒(méi)有他的`自己價(jià)值，它會(huì )在市場(chǎng)上出售么？我們每一個(gè)人都要有識時(shí)通變得技能，假如現在抹布是抹布，說(shuō)不定以后他的價(jià)值會(huì )上升。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，有一個(gè)孤兒院的小孩正在說(shuō)他的身份低微沒(méi)有用。院長(cháng)和諧的對他說(shuō)：“物以稀為貴，你很有特點(diǎn)這很好。要記住你只有一個(gè)�！弊隽艘幌盗械膶�(shí)驗，竟然一塊極其普通的石頭變成了稀世珍寶。這是什么原因。在什么場(chǎng)合都要發(fā)揮自己的作用呀！
世界上只有一個(gè)你，你要去用你自己的特點(diǎn)特色去吸引別人的目光。
我要說(shuō)一句，大家不要小看一塊抹布，它的價(jià)值可能深不可測。假如你是一塊抹布你就不要泄氣。必要發(fā)揮你自己的價(jià)值。
價(jià)值作文 31
“北風(fēng)吹夜香，霜雪催晨曦”，梅花在嚴寒中展示著(zhù)高潔的品格，成為春天的使者，實(shí)現了自身的價(jià)值；“隨風(fēng)悄悄來(lái)，滋潤無(wú)聲間”，春雨以崇高的品質(zhì)滋潤萬(wàn)物，實(shí)現了自身的價(jià)值……品格對于人生價(jià)值的實(shí)現起著(zhù)重要的影響。
自信是實(shí)現個(gè)人價(jià)值的重要因素。毛主席以堅定自信的態(tài)度帶領(lǐng)紅軍進(jìn)行了漫長(cháng)的二萬(wàn)五千里長(cháng)征，最終取得了革命的.勝利，成為一代偉人；李白對自己的才華充滿(mǎn)自信，用筆描繪出了盛唐的輝煌，成為了“詩(shī)仙”；小澤征爾憑借自信的態(tài)度，相信樂(lè )譜有誤，最終摘取了世界指揮家大賽的桂冠。擁有自信的人會(huì )感到生活充滿(mǎn)活力，每一天都是新的開(kāi)始，無(wú)論面臨何種逆境，都能夠獲得成功。
謙虛是實(shí)現人生價(jià)值的重要條件�！爸腔凼菍毷�，如果用謙虛鑲邊會(huì )更加絢爛奪目”，諾貝爾是偉大的科學(xué)家，他寫(xiě)自傳，卻不夸耀自己，一生謙虛，偉大的業(yè)績(jì)與他的謙虛是離不開(kāi)的�！拔抑皇钦驹诰奕说募绨蛏狭T了”，牛頓是物理學(xué)的奠基者，為科學(xué)做出了卓越的貢獻，然而他并沒(méi)有夸耀自己的功勞，他的成功眾人心服�！八^(guò)我一萬(wàn)倍”，清朝時(shí)，戴震口若懸河而江水發(fā)揮失常，但戴震卻自謙，推薦江水，最終二人一同成為了皇帝任命的高官�！皾M(mǎn)招損，謙受益”。
寬容是實(shí)現人生價(jià)值的重要支柱。寬容是一種智慧，能夠將敵人轉化為朋友。在戰爭中，因為一位婦女給予戰俘一塊黑面包，雙方化干戈為玉帛。當德國戰俘流下淚水時(shí)，才是真正的勝利，這一幕在莫斯科發(fā)生的場(chǎng)景令人永遠難忘。寬容就如同莊子所說(shuō)的“君子不為茍察”，荀子所說(shuō)的“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺”，張九齡所說(shuō)的“記人之長(cháng)，忘人之短”，以及魯迅所說(shuō)的“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”。一個(gè)偉大的人心中有兩個(gè)心，一個(gè)心在流血，另一個(gè)心則充滿(mǎn)寬容。這一點(diǎn)在古今中外都是如此，偉人都需要有一顆寬容之心。
燈塔選擇了照亮黑暗，才能引領(lǐng)迷途的人們回歸歸途；雄鷹選擇了征服天空，才能自由翱翔于廣袤的藍天；鮮花選擇了盛開(kāi)綻放，才能散發(fā)出迷人的芬芳；人們選擇了崇高的品德，才能實(shí)現自身的人生價(jià)值。
漫漫人生路，讓我們與高尚品德同行，實(shí)現人生的價(jià)值。
價(jià)值作文 32
時(shí)間是公平的，常人的一年只有十二個(gè)月，而一天都只有二十四個(gè)小時(shí)。我們常說(shuō)“時(shí)間會(huì )給你答案”，但時(shí)間是始終勻速流動(dòng)的，而我們要做的，正是在勻速流動(dòng)的時(shí)間內不懈奮斗，積極進(jìn)取，沉著(zhù)堅守，從而實(shí)現我們的人生價(jià)值。
在勻速流動(dòng)的時(shí)間中奮斗。時(shí)間本身無(wú)法創(chuàng )造什么價(jià)值，但奮斗可以。華為公司早在十年前就開(kāi)始大量投資進(jìn)行5G技術(shù)的研發(fā)，如今華為公司的5G技術(shù)幫助中國領(lǐng)跑世界。胡哲生下來(lái)就沒(méi)有雙腿與雙臂，但他勇于與命運作斗爭，在自己的努力下他學(xué)會(huì )了寫(xiě)字、編程，并通過(guò)不懈奮斗考入了哈佛大學(xué)，如今他經(jīng)營(yíng)著(zhù)自己的公益組織，經(jīng)常飛往世界各地進(jìn)行演講，幫助一些身體有缺陷的人重拾信心。我們也應不懈奮斗，用奮斗確定時(shí)間的意義，體現時(shí)間的價(jià)值與人生價(jià)值。
在勻速流動(dòng)的時(shí)間中進(jìn)取。并非每次嘗試都能成功，但昂揚奮發(fā)的進(jìn)取一定勝過(guò)空手等待�！皝喼揎w人”蘇炳天在東京奧運會(huì )上成功挺進(jìn)男子一百米決賽，并在半決賽中打破亞洲紀錄。但他私下的訓練，卻是超乎常人想象，也正是他的積極進(jìn)取幫助他取得了今天的'地位。在中印邊界沖突中，面對數倍于己方的印軍，一個(gè)叫呂天倉的大學(xué)生挺身而出。他本是山東魯法大學(xué)的大學(xué)生，但他一直有顆棄筆從戎的心，他堅持每晚在學(xué)校操場(chǎng)跑上二十公里，正因這種進(jìn)取的精神，他成功在大三時(shí)應征入伍。由此不難發(fā)現，時(shí)間的價(jià)值也可由進(jìn)取而體現。從而實(shí)現我們的人生價(jià)值。
在勻速流動(dòng)的時(shí)間中堅守。2013年開(kāi)始，一群大學(xué)生來(lái)到海南鸚歌。這是海南中部的一個(gè)小村子，離最近的鄉鎮都有二十分鐘車(chē)程。這種大學(xué)生在當地為野生動(dòng)物建立檔案，幫助當地居民脫貧攻堅，這一堅持就是十年，而鸚歌嶺的村民也已在2020年全面脫貧。又或是“一元”抗癌廚房，二十多年過(guò)去了，仍堅持只收一塊錢(qián)，只為了讓在醫院住院的病人有機會(huì )吃到親人做的菜。這也在告訴我們，堅守不妨也是種體現時(shí)間價(jià)值的途徑。
有的人的一生重于泰山，而有的人的一生輕于鴻毛。作為當代新青年的我們，應在勻速流動(dòng)的時(shí)間中奮斗、進(jìn)取與堅守，確定時(shí)間意義，體現時(shí)間價(jià)值，讓我們與祖國手牽手，心連心，一同走過(guò)時(shí)代的杏花春雨。
價(jià)值作文 33
李敖談在他的小說(shuō)《人生成敗三部》中說(shuō)道：“成功的人生一開(kāi)始是觀(guān)眾，接著(zhù)是演員，最后才是老板�！�
但是人生要經(jīng)過(guò)太多困難那成功的又有幾個(gè)。我們人類(lèi)是否應該認清一點(diǎn)，不是每一個(gè)人做事都會(huì )成功，那我們生存下來(lái)是為了什么？后來(lái)又有人說(shuō)：“也許人生的真諦就是后的有價(jià)值�！�
有一天，一根黃瓜對土豆說(shuō)：“我活得真沒(méi)有意思，從種子到發(fā)芽再到成熟，受盡了苦頭，可是到最后卻只能被人類(lèi)吃掉活得真沒(méi)有意思！”
可土豆卻說(shuō)：“我不這么認為，當我們被廚師做成一道道佳肴時(shí)，廚師臉上的笑容；當客人品嘗到這一道道佳肴時(shí)，客人露出幸福的笑容。那時(shí)我就知道自己是活的有意義的、有價(jià)值的，因為我被需要�！�
是呀！如果我們做太多事都不成功，我們千萬(wàn)不要氣餒。人生不一定要很精彩，只要我們被需要就可體現出我們活著(zhù)的價(jià)值。也許我們可能會(huì )在生活中創(chuàng )造一瞬間奇跡，也可能會(huì )在一瞬間失去一切，但這都不重要，我們只在乎過(guò)程，因為在過(guò)程中可以體現價(jià)值。就像一場(chǎng)游戲，最好玩的時(shí)刻就是輪到自己上場(chǎng)，每一個(gè)人上場(chǎng)對又都有自己的游戲規則，所以?xún)r(jià)值體現也不同。
我們知道一個(gè)人只有一個(gè)心臟，卻有兩個(gè)新房。一個(gè)住著(zhù)快樂(lè )，一住著(zhù)悲傷，不要笑得太大聲，不然會(huì )吵醒旁邊的悲傷。人生中會(huì )遇到很多困難，但是請不要悲傷也不要驚慌，因為有我們在背后默默支持你，你只要拿上防傷面具沖過(guò)去。
有人說(shuō)：“不要讓太多的昨天占據你的今天�！蔽也灰Ｔ谶^(guò)去的.失敗中，不為失敗找借口，只為成功找方法。就像走路一樣方向走錯了，你就不應該再繼續前進(jìn)。
人生的價(jià)值我們往往覺(jué)得體現不出來(lái)。其實(shí)是他們被太多偉人的成功事跡蒙蔽了，不要太高瞧自己也不要太低估自己。其實(shí)只要我們認真的做好自己的事情就可以了；珍惜每一個(gè)人就可以；熱愛(ài)每一天就可以了。
人生價(jià)值不是貨幣的體現，是一個(gè)人生活著(zhù)的意義，愿每個(gè)人都活得有意義，希望大家也不要錯過(guò)，最不能錯過(guò)兩樣東西：一時(shí)最后一般回家的車(chē)，二是一個(gè)深?lèi)?ài)你的人。愿你的人生美好如意！
價(jià)值作文 34
讀書(shū)，人類(lèi)特有的神權！——題記
“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親”，這是大詩(shī)人于謙的一句詩(shī)，首先，我是一位愛(ài)書(shū)者，我喜歡站在圖書(shū)館的書(shū)架前，貪婪地閱讀“寶貝”，這時(shí)，我會(huì )覺(jué)得自己面前顯現的是一片浩瀚的海洋，一個(gè)深邃的宇宙。
《牛頓傳》是我的“好朋友’”，更是“好導師”。
“書(shū)如良藥，多讀可以醫愚”。讀《牛頓傳》這本書(shū)，你可以跟隨牛頓感受他童年的各種不幸，隨之唏噓不已。他的童年可以說(shuō)是單調的，并非五彩斑斕。牛頓的父親在他出生前的九個(gè)月就因病逝世，母親為了支付牛頓生活的各種費用，在他三歲的時(shí)候嫁給了一個(gè)牧師，但牛頓不能跟隨母親改嫁，由外婆撫養，所以，這就注定了牛頓天生孤獨的性格，牛頓小時(shí)候在讀書(shū)上并沒(méi)有下太大的功夫，甚至被老師罵過(guò)，但他沒(méi)有因此一蹶不振，而是成為了班里成績(jì)最優(yōu)秀的孩子。學(xué)習牛頓在逆境中成長(cháng)，不屈服命運！
成年時(shí)期的牛頓，我想，你們一定不會(huì )想到，這位偉人歷史上赫赫有名的物理學(xué)家，卻因為羞于向女孩子告白，而錯過(guò)了他這一生的幸福，終生未娶，所以牛頓沒(méi)有后人。
讀書(shū)是一個(gè)奇妙的過(guò)程：他人的智慧通過(guò)你的眼睛，成為可見(jiàn)的，然后通過(guò)感覺(jué)的門(mén)廊，經(jīng)過(guò)想象力的天井，進(jìn)入你心靈的空間，激起你心中的波浪。
讀書(shū)，足以怡情。的確，當我讀到牛頓，因為看到街上一輛平常的.馬車(chē)竟就造出了小水車(chē)。這是我震驚！心情愉悅，對牛頓巨大的創(chuàng )造力以及明察秋毫產(chǎn)生羨慕欽佩之情。
讀書(shū)，足以傅彩。牛頓傳中會(huì )有牛頓的名言，我記憶猶新并時(shí)時(shí)在我耳邊回蕩的一句話(huà)是：你若想得到食物，你該下苦功；你若想得到知識，你該下苦功，因為辛苦是獲得一切的定律！這便可以應用在自己的作文中給言辭增添光彩。
正是因為《牛頓傳》的激勵，我才感覺(jué)到現在九年級時(shí)間的緊迫性，并鞭策我不斷向前！
周恩來(lái)曾為中華之崛起而讀書(shū)，他做到了，歷史上一座不朽的豐碑。我們?yōu)槭裁床荒芎煤檬褂蒙駲�，�?chuàng )造無(wú)窮的財富和物質(zhì)享受，實(shí)現讀書(shū)的價(jià)值！自己人生的價(jià)值！
價(jià)值作文 35
有一個(gè)富孩子，他有一只價(jià)值上千元的鋼筆�？墒撬稽c(diǎn)都不愛(ài)惜，最后，鋼筆的筆尖摔壞了，那個(gè)富孩子把他扔進(jìn)了垃圾桶。但是鋼筆逃了出來(lái)，被一個(gè)窮孩子撿到了，開(kāi)心地把它帶回了家。
窮孩子到了家，把筆蓋打開(kāi)一看，發(fā)現筆尖壞掉了，他讓爸爸買(mǎi)了一個(gè)便宜點(diǎn)的筆頭，按上去。他爸爸費了九牛二虎的力氣，終于修好了。然后窮孩子就把這支鋼筆放在他自己鋼筆的鉛筆盒里了。在漆黑的鉛筆盒里，窮孩子的鋼筆說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？”富孩子的鋼筆說(shuō)：“我沒(méi)名字，因為我的小主人一點(diǎn)都不關(guān)心我、愛(ài)惜我�！备F孩子的鋼筆說(shuō)：“我叫小十，因為我才十幾元錢(qián)。那我給你取個(gè)名字，叫小千，因為你的價(jià)格不是有上千元嗎？”“好聽(tīng)！”富孩子的鋼筆拍起手來(lái)，“這個(gè)名字真好聽(tīng)！”小十興高采烈地說(shuō)：“我們交個(gè)朋友，好嗎？”“好！”小千說(shuō)，于是它們玩起游戲來(lái)。
突然小千的嘴巴直冒煙，小千說(shuō)：“我……我好渴�！庇谑切∈B忙背起小千，飛快的跑去墨水公公那里。墨水公公見(jiàn)他們這么急就問(wèn)：“你們干什么呀？”小十不管三七二十一，便擰蓋子邊說(shuō)：“我朋友小千很口渴，要喝‘水’�！鄙w子擰開(kāi)了，小千連忙把頭伸進(jìn)去喝水，大口大口地喝著(zhù)，足足喝了幾分鐘。喝完了，小千非常臟，是小十帶小千去洗澡，洗的跟新的一眼，它們又玩了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，小千哭了起來(lái)，小十看見(jiàn)了，說(shuō)：“你為什么哭？”“我想起了以前，那么孤獨，你們家真幸福。我那個(gè)小主人一點(diǎn)都不喜歡學(xué)習，雖然每次都把我放進(jìn)最高級的鉛筆盒，但我還是喜歡呆在你們的鉛筆盒里。每次他寫(xiě)作業(yè)被老師批評，就拿我當出氣筒，用嘴來(lái)咬我，把我扔到地上。還有最可惡的時(shí)候，他被老師罵哭了，還把我狠狠地扔到樓下，幸虧還是掉到了草叢里，不然我的小命就沒(méi)了，最后還是他的.媽媽把我找回來(lái)，把我修好的�！�
小十同情地說(shuō)：“你真可憐，不過(guò)我的小主人的確是挺好的。寫(xiě)字課上他的字寫(xiě)得漂漂亮亮的，都是五星。而且他每次得了獎，就親親我，摸摸我，我都很高興，他永遠都不把我丟掉，因為我就是他的寶貝心肝兒�！�
沒(méi)錯，一個(gè)東西不在于它的價(jià)格，而在于你怎樣用他的價(jià)值。
價(jià)值作文 36
世界萬(wàn)物，各有各的價(jià)值所在。人類(lèi)是世界上最高級的動(dòng)物，即人類(lèi)的價(jià)值最大也會(huì )最小，每個(gè)人手里都有這么一份價(jià)值所在，看你如何去掌控。這份價(jià)值就是品德，你擁有這份價(jià)值的大小、多少取決于你自己。
品德的價(jià)值體現在各個(gè)方面，在生活上無(wú)處不在。每個(gè)人不一樣它的品德就不一樣，從小的方面來(lái)看，我們可以認為，品德就體現在每個(gè)人的言談舉止、道德修養上面，我們從小就受到父母老師的諄諄教導，樹(shù)立品德兼優(yōu)的好習慣。一個(gè)人的價(jià)值并不是體現在自身能力有多強；為社會(huì )有多大的貢獻；面貌多么美麗。這些都是人生價(jià)值和社會(huì )價(jià)值，而一個(gè)人的真正價(jià)值品德高尚。
品德二字看似普通簡(jiǎn)單，但是放在人的身上有些是簡(jiǎn)單的可見(jiàn)的有的是迷茫的。生活中我們可以看到一些穿金戴銀雍容華貴的人，位高權重的人，知識淵博的人品德修養極差，一次我和朋友出去玩，在路邊看到一輛豪車(chē)司機在辱罵發(fā)傳單的老爺爺；在我們村里有個(gè)家境普通人家，他的'兒子在外面做生意，做的很大，在商業(yè)屆里名聲很大權力也很高，但是從來(lái)不回家看望他含辛茹苦把他養大的父母；在廣場(chǎng)大廳休息的時(shí)候，對面坐著(zhù)一些名校的大學(xué)生，在那天里交流每個(gè)人嘴里都說(shuō)著(zhù)自己的光榮事跡成績(jì)多么優(yōu)異，可是手里確將垃圾丟滿(mǎn)地；從這些人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的言談舉止就看到了她們手中品德的價(jià)值數，在我看來(lái)她們的品德數不僅為零而且為負。
有句名言告訴我們“富潤屋，德潤身�！毖b修可以說(shuō)是房屋的第二件衣服，品德修養就是人的第二件衣服。即使第一件衣服很華麗很昂貴，但是如果你第二件衣服沒(méi)有穿對，你一樣不漂亮！品德修養可以完善一個(gè)人，可以體現人的真正價(jià)值，可以健全人格錘煉意志。衡量一個(gè)人的價(jià)值是要看他具有什么樣的品質(zhì)，而不是看他擁有多少財富。我們從出生那一刻帶著(zhù)品德高尚的使命而來(lái)，并不是帶著(zhù)負擔而來(lái)，品德可以給我們帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)心靈上的安慰，帶來(lái)至高的財富。品德并不是可以用金錢(qián)來(lái)衡量的，但是一定要說(shuō)品德的價(jià)值，我認為品德是無(wú)價(jià)的，是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的！
做人要以德為先德才兼備品行兼優(yōu)，才能體現人的最高價(jià)值，我們要記住富潤屋，德潤身。
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