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感恩老師的作文:今天我們畢業(yè)

時(shí)間:2025-11-19 01:28:41 藹媚 800字 我要投稿

感恩老師的作文:今天我們畢業(yè)(通用15篇)

  按照縣委、局黨委黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)《實(shí)施意見(jiàn)》和《實(shí)施方案》要求,中心對疫苗接種流程不暢等群眾和基層反映強烈的突出六項突出問(wèn)題進(jìn)行整改,為確保整改工作有序開(kāi)展,切實(shí)見(jiàn)效,特制定本實(shí)施方案。

感恩老師的作文:今天我們畢業(yè)(通用15篇)

  一、整改任務(wù)

  (一)整改免疫規劃疫苗接種不暢的問(wèn)題。

  表現形式:城區接種點(diǎn)責任區域劃分模糊,有推諉扯皮現象;接種點(diǎn)管理存在漏洞,一些接種點(diǎn)重復接種、延遲接種和漏種現象時(shí)有發(fā)生;流動(dòng)兒童的免疫接種仍是一個(gè)薄弱環(huán)節,特別是本地出生兒童不定期外出與返回,免疫接種工作難度加大。

  整改目標:免疫規劃管理流程順暢,應種兒童能夠就近免費接種疫苗,全縣免疫規劃疫苗接種率普遍達95%以上。

  整改措施:理順免疫規劃管理制度,加強流動(dòng)人口兒童登記管理和接種工作,定期開(kāi)展查漏補種,確保應種兒童落實(shí)免疫規劃政策,提高兒童預防接種率。強化接種點(diǎn)監督管理,建立獎懲制度,廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng),提高群眾對國家免疫規劃工作的政策和服務(wù)流程的知曉率,取得群眾的理解、配合和支持。開(kāi)展接種人員業(yè)務(wù)培訓和道德教育,引導接種點(diǎn)工作人員熱情、耐心服務(wù)。

  (二)整改“宣傳”“培訓”“督導”工作“形式化”“過(guò)場(chǎng)化”“表面化”問(wèn)題。

  表現形式:固定的地點(diǎn)、固定的人群、固定的宣傳方式,圍繞一個(gè)宣傳總結,出動(dòng)宣傳車(chē)、走幾個(gè)鄉鎮、散發(fā)些宣傳品,結果不注重宣傳實(shí)效。培訓頻次少、時(shí)間短、內容單純簡(jiǎn)單,宣讀的是提綱,講解的是方案,上級要求的突擊訓,應急工作臨時(shí)訓;為留資料搞培訓,受訓人理解的不深刻,實(shí)際掌握的不準確,工作起來(lái)一知半解,執行的結果五花八門(mén)。督導方案不具體,培訓不系統,業(yè)務(wù)不熟悉,督導不深不細,發(fā)現的工作特點(diǎn)不準,梳理的問(wèn)題不足;指導工作不到關(guān)鍵部位和要害地方,該發(fā)現的問(wèn)題發(fā)現不了,不能達到嚴督實(shí)導,存在實(shí)于以寬、實(shí)于以軟的現象。

  整改目標:力求貼近群眾需要和基層工作實(shí)際。以群眾聽(tīng)得懂、記得住、基層醫務(wù)工作開(kāi)展工作需要的觀(guān)點(diǎn)為根本標準。

  整改措施:改進(jìn)宣傳方式,以健康教育、健康沙龍、學(xué)生課堂的形式,開(kāi)展面對面宣講,以點(diǎn)帶面,逐步達到“健康教育進(jìn)機關(guān)、社區、學(xué)校、家庭”效果。在今后培訓中加大頻次,確定培訓主題,安排資深授課人員,撰寫(xiě)授課講義,嚴格培訓議程,確定培訓時(shí)間,認認真真開(kāi)展培訓工作;并對培訓效果進(jìn)行測評對比,對沒(méi)有理解和達標的,進(jìn)行再培訓,必要時(shí)可更換培訓對象。每次督導時(shí)制定切實(shí)可行的督導方案,狠抓督導業(yè)務(wù)培訓,下決心提升督導人員的能力,強化督導的步驟、內容和目的;嚴格督導工作紀律,公平公正督導,好的就好差的就差,不留面子不照顧情緒。

  (三)整改干部職工服務(wù)態(tài)度生、冷、硬、碰、推等問(wèn)題。

  表現形式:一些干部職工對患者病情和診療情況解釋不耐心,敷衍了事,造成溝通障礙,很難取得群眾的信任和配合;一些干部言行舉止粗魯,對待患者冷漠,推諉扯皮,頤指氣使,甚至諷刺頂撞謾罵患者,一些干部職工照顧關(guān)系戶(hù),優(yōu)親厚友,亂開(kāi)“綠燈”,厚此薄彼,對待患者搞多重標準。

  整改目標:干部職工服務(wù)態(tài)度熱情和藹,言行舉止文明得體,對待生人、熟人態(tài)度一樣,對待干部、群眾尊重一樣,工作忙時(shí)、閑時(shí)耐心一樣,患者來(lái)早、來(lái)晚接待一樣。

  整改措施:開(kāi)展“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”大討論活動(dòng),引導醫務(wù)人員牢固樹(shù)立“一切為了人民健康”的服務(wù)宗旨和“以群眾為中心”的服務(wù)理念,提高干部的服務(wù)患者意識;組織中心干部職工學(xué)習職業(yè)道德規范、職業(yè)規范、文明用語(yǔ),增強優(yōu)質(zhì)服務(wù)的自覺(jué)性,促進(jìn)群眾溝通,增進(jìn)群眾理解;強化中心內部管理,加強上下級之間、科室之間的協(xié)調和配合,建立綠色通道,完善舉報制度,公開(kāi)舉報電話(huà),接受社會(huì )群眾監督。

  (四)整改公車(chē)私用問(wèn)題。

  表現形式:領(lǐng)導干部私自使用公務(wù)用車(chē)進(jìn)行婚喪嫁娶、私人聚會(huì )、探親訪(fǎng)友、接送親友等非公務(wù)活動(dòng);將本單位公務(wù)用車(chē)借給私人使用,節假日期間使用公務(wù)用車(chē);報銷(xiāo)違規使用公務(wù)用車(chē)產(chǎn)生的費用。

  整改目標:通過(guò)整改,公務(wù)用車(chē)管理符合國家有關(guān)規定。

  整改措施:加強對公務(wù)用車(chē)管理,嚴令禁止公車(chē)私用,建立公務(wù)用車(chē)下班進(jìn)庫、節假日封存制度;加強對駕駛員的教育,杜絕駕駛員違反制度及公車(chē)私用情況;嚴禁報銷(xiāo)違規使用公務(wù)用車(chē)所產(chǎn)生的一切費用。

  (五)整改工作紀律松散、脫崗溜號問(wèn)題。

  表現形式:身在其位,不謀其政,不擔其責;上班不遵守工作紀律,人在心不在,把工作當支差,把上班當應付;自由散漫,有事不請假,遲到早退,上班不務(wù)正業(yè),炒股、玩游戲、聊天、逛淘寶;脫崗溜號辦私事,窗口“排長(cháng)隊”,崗位“空椅子”。

  整改目標:通過(guò)整頓,使干部職工做到遵規受紀,扎實(shí)工作。

  整改措施:建立和落實(shí)責任制,一把手負總責,抓工作紀律;制定相應的規章制度,嚴格規范工作紀律;通過(guò)群眾舉報和明察暗訪(fǎng),及時(shí)發(fā)現違反工作紀律的人和事,并在全系統實(shí)名通報;完善考勤制度、請假制度、考評制度,加強宣傳教育、培訓,提高干部職工思想認識和自覺(jué)性;嚴格執行追究制度,對出現違背工作紀律規定的人員,一經(jīng)發(fā)現要按規定嚴肅追究當事人的責任。

  (六)整改學(xué)風(fēng)不正問(wèn)題。

  表現形式:心浮氣躁,在學(xué)習上穩不住心,靜不下神,沒(méi)有把精力用在學(xué)習上;淺嘗輒止,鉆研不夠,理解不深,質(zhì)量不高,盲目自滿(mǎn);空對空,學(xué)歸學(xué),做歸做,學(xué)用“兩張皮”,聯(lián)系實(shí)際不緊,不指導實(shí)踐;學(xué)習動(dòng)機不純,言行不一,把學(xué)習當任務(wù),應付檢查;方式單一,忽視新時(shí)期文化傳媒,知識老化不新穎。

  整改目標:中心大興學(xué)習之風(fēng),采用多形式,主動(dòng)學(xué)習,深入學(xué)習,學(xué)用有機結合。

  整改措施:堅持和完善學(xué)習制度,主要領(lǐng)導親自抓學(xué)習,指導制定學(xué)習計劃,確定學(xué)習主題,提出學(xué)習要求,檢查學(xué)習效果;創(chuàng )新學(xué)習方式方法,綜合運用集體研討、個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)家輔導、實(shí)地考察、專(zhuān)題教育、知識競賽、讀書(shū)演講等多種形式,組織開(kāi)展學(xué)習活動(dòng),增強學(xué)習吸引力,調動(dòng)黨員干部的學(xué)習積極性;利用好報刊、電視、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體,遠程教育、電化教育等學(xué)習平臺,運用專(zhuān)題研討、現場(chǎng)交流、課題調研、教學(xué)互動(dòng)等多種手段,不斷豐富學(xué)習載體,努力增強學(xué)習效果。

  二、整改時(shí)限

  3月下旬至4月下旬。

  三、整改要求

  (一)加強組織領(lǐng)導。中心“四風(fēng)”問(wèn)題整改領(lǐng)導小組要把整改作為繼續深化正風(fēng)肅紀的重要工作,切實(shí)履行職責,加強組織協(xié)調。各股室要把“四風(fēng)”問(wèn)題即知即改作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重中之重,高度重視、精心組織、務(wù)求實(shí)效。各股室要按照本方案任務(wù)要求開(kāi)展工作,確保工作取得實(shí)效。

  (二)加強統籌協(xié)調。各股室要將“四風(fēng)”問(wèn)題即知即改貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程,與落實(shí)中、省、市、縣改進(jìn)作風(fēng)各項規定相銜接,與推進(jìn)反腐倡廉建設重點(diǎn)工作相結合,緊扣教育實(shí)踐活動(dòng)各項目標任務(wù),統籌協(xié)調、整體推進(jìn),切實(shí)保證教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)、建章立制環(huán)節各項要求落到實(shí)處。

  (三)加強督查指導。集中整改落實(shí)過(guò)程中,中心“四風(fēng)”問(wèn)題集中整改領(lǐng)導小組要經(jīng)常監督檢查,并邀請邀請“兩代表一委員”和服務(wù)對象,對整改工作進(jìn)行調研指導,了解掌握群眾對整改工作的認可度和滿(mǎn)意度。對整改工作走過(guò)場(chǎng),沒(méi)有解決實(shí)際問(wèn)題的,要嚴肅責任股室領(lǐng)導的責任,并限期繼續整改。

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