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就這樣慢慢長(cháng)大作文800字

時(shí)間:2025-08-19 23:45:07 敏銓 800字 我要投稿

就這樣慢慢長(cháng)大作文800字(通用20篇)

  我是1999年起任學(xué)校黨委副書(shū)記,主要分管……工作等。任現職以來(lái),嚴格自律,較好地執行黨風(fēng)廉政建設責任制,遵守廉潔從政的有關(guān)規定,協(xié)助黨政一把手,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,認真抓好分管(協(xié)管)工作,堅持黨的群眾路線(xiàn),帶領(lǐng)分管工作隊伍,兢兢業(yè)業(yè),落實(shí)工作目標,為學(xué)校的建設與發(fā)展創(chuàng )造一個(gè)和諧平安的環(huán)境。

就這樣慢慢長(cháng)大作文800字(通用20篇)

  根據黨中央和省委及省委xx督導組的部署以及學(xué)校的安排,我認真學(xué)習了本次活動(dòng)的精神,積極投身到活動(dòng)中來(lái),通過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來(lái)查找自己的思想之陋、行為之垢,以整風(fēng)精神開(kāi)展批評和自我批評,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,密切聯(lián)系群眾。

  活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我認真學(xué)習了中央和省委關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的文件精神,研讀了總書(shū)記在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì )議上的重要講話(huà)和在河北調研指導黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話(huà),學(xué)習了《論群眾路線(xiàn)——重要論述摘編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》和《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習文件選編》等,收益匪淺。

  進(jìn)入領(lǐng)導班子后,我雖然為學(xué)校的建設與發(fā)展做了不少工作,也取得了一些成績(jì)。但是通過(guò)學(xué)習、查擺、對照,特別是聯(lián)系自己在的思想和工作實(shí)際,發(fā)現自己與組織和師生的要求還有很大差距。認認真真“照鏡子”,老老實(shí)實(shí)“正衣冠”,重點(diǎn)查找了自己存在的問(wèn)題和不足,并對個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析,主要有以下幾個(gè)方面。

  一、個(gè)人遵守黨的政治紀律情況

  (一)貫徹落實(shí)情況

  作為一名共產(chǎn)黨員,自入黨宣誓的時(shí)候起,我就認真“堅定共產(chǎn)主義信仰,擁護黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨”的諾言。經(jīng)過(guò)自我檢視,發(fā)現我在不斷學(xué)習和理解黨的有關(guān)方針政策的基礎上,在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀(guān)點(diǎn)上始終能同黨中央保持高度一致,能夠較好地執行黨的路線(xiàn)、方針、政策,自覺(jué)執行民主集中制和維護領(lǐng)導班子團結。自己在思想上沒(méi)有違反黨的政治紀律,沒(méi)有發(fā)表過(guò)與黨員干部身份不相符合的言論,在行動(dòng)上也沒(méi)有做過(guò)違反黨的政治紀律的事情。

  (二)存在差距和不足

  嚴格對照紀律要求,認真反思在這方面還存在一些不足:

  1、我在黨的大政方針的學(xué)習上還存在著(zhù)不夠深入,不夠及時(shí)的現象;

  2、我還存在著(zhù)在工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實(shí)力度不夠的問(wèn)題。

  二、貫徹落實(shí)中央八項規定和省委政府實(shí)施辦法的情況

  (一)貫徹落實(shí)情況

  中央八項規定和廣東省委、政府《貫徹落實(shí)〈十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規定〉實(shí)施辦法》出來(lái)后,我積極響應中央和省委政府的號召,在深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )的基礎上,在工作中認真貫徹落實(shí)。已經(jīng)在精簡(jiǎn)會(huì )議、嚴格審批公務(wù)外出、嚴格控制公務(wù)接待的規模和規格等方面著(zhù)手,轉變工作作風(fēng)、關(guān)心師生利益,例行節約,提高工作效率。

  (二)存在差距和不足

  當然,要徹底轉變作風(fēng)不可能一蹴而就,作風(fēng)就是習慣,轉變作風(fēng)就是革掉陋習,有些陋習是頑疾,需要通過(guò)系列的體制、機制、制度建設并長(cháng)期堅持,持之以恒的強力執行方能見(jiàn)以成效,F在仍然存在的差距好不足有:

  1、作為基層單位要完成方方面面的工作,以文件貫徹文件、以會(huì )議落實(shí)會(huì )議的文山會(huì ),F象還是難以馬上杜絕;

  2、迎來(lái)送往還是少不了;

  3、深入基層調研還比較少,沒(méi)有相應的自我約束的工作制度。

  (三)有關(guān)情況說(shuō)明

  1、我在住房、辦公用房方面沒(méi)有違反規定的情況;

  2、我在“三公”開(kāi)支上能?chē)栏窨刂,無(wú)利用公款的人情消費;

  3、我存在偶有公車(chē)私用的情況,在公務(wù)用車(chē)過(guò)程中順道辦私事。

  三、個(gè)人“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題

  這次活動(dòng)的主要任務(wù)是聚焦作風(fēng)建設,集中解決形式主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問(wèn)題,并通過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,對作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習、座談、調研、研討等系列活動(dòng)的開(kāi)展,我在思想認識上有了進(jìn)一步的提高。充分認識到“四風(fēng)”問(wèn)題的危害性,“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的,是當前群眾深?lèi)和唇^、反映最強烈的問(wèn)題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。密切聯(lián)系群眾,是黨的性質(zhì)和宗旨的體現,是中國共產(chǎn)黨區別于其他政黨的顯著(zhù)標志,也是黨發(fā)展壯大的重要原因。能否堅持群眾路線(xiàn),決定著(zhù)黨的事業(yè)的成敗。

  教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),在查擺問(wèn)題上,我帶著(zhù)聞過(guò)則喜的心態(tài),放低身段,虛心向師生學(xué)習,認真聽(tīng)取意見(jiàn),希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)找出自己平時(shí)意識不到的錯誤和缺點(diǎn),力求找準問(wèn)題、找全問(wèn)題、找到關(guān)鍵問(wèn)題。這次活動(dòng)通過(guò)調研、訪(fǎng)談、座談、問(wèn)卷調查和自己找、同事幫等活動(dòng)形式,查找到了我的一些問(wèn)題,通過(guò)對問(wèn)題的分析,我認為大家反映問(wèn)題的態(tài)度是比較誠懇的,反映的問(wèn)題基本是客觀(guān)存在的,一些問(wèn)題是我沒(méi)有意識到?傊,廣大師生反映的問(wèn)題,對我個(gè)人黨性修養的提高是大有裨益的,下面我將就反映的問(wèn)題逐一剖析:

  (一)形式主義方面

  1、政治理論學(xué)習功底不夠扎實(shí),運用理論指導實(shí)際工作存在差距

  主要表現在:

  一是學(xué)習的系統性不強。在學(xué)習內容上,功利主義作祟,重實(shí)用、輕理論,重業(yè)務(wù)、輕思想,導致政治理論水平不扎實(shí)。

  二是學(xué)用結合的關(guān)系沒(méi)有處理好。在學(xué)習中沒(méi)有發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),為學(xué)而學(xué),學(xué)歸學(xué),用歸用,較少以理論學(xué)習成果指導工作實(shí)踐,特別在運用科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導工作方面存在著(zhù)一定差距。

  2、工作忙起來(lái),有時(shí)存在以會(huì )議貫徹會(huì )議,工作有布置、無(wú)檢查的情況

  工作忙起來(lái),有時(shí)存在以會(huì )議貫徹會(huì )議,會(huì )議只是傳達一下上級的會(huì )議精神,對落實(shí)會(huì )議精神的工作要求也是泛泛而談;有些工作有布置、無(wú)檢查的情況。如,2013年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻,省里召開(kāi)“2013年高校畢業(yè)生就業(yè)工作推進(jìn)會(huì )”,會(huì )后就僅是召開(kāi)了各系(院)負責人的座談會(huì )傳達會(huì )議精神。自己錯誤的認為:我們在去年針對學(xué)校的實(shí)際情況提出的工作思路是正確的、工作措施是得力的,工作效果還是比較好的,我校畢業(yè)生就業(yè)情況與其它院校相比,還是比較樂(lè )觀(guān)的。在會(huì )議上沒(méi)有提出更進(jìn)一步的更有針對性的工作要求。在有些工作布置之后,存在抓落實(shí)、抓細節不夠的情況。

  (二)官僚問(wèn)題

  1、聯(lián)系群眾不夠廣泛

  過(guò)分強調個(gè)人性格因素,認為在工作中只要多與分管部門(mén)的干部教師聯(lián)系;堅持給學(xué)生上課、多參加學(xué)生第二課堂活動(dòng)、多到學(xué)生食堂用餐、多到宿舍轉轉,經(jīng)常深入學(xué)生,就是聯(lián)系了群眾。跟其他部門(mén)的干部教師聯(lián)系少,特別是跟專(zhuān)任教師、老教師聯(lián)系得少。在交往中又認為現在社會(huì )是開(kāi)放的、多元化的社會(huì ),不應過(guò)多的干涉別人的思想和生活,所以談工作多,關(guān)心思想和生活的少。

  2、有時(shí)在處理緊急情況時(shí)容易急躁、主觀(guān)武斷

  有時(shí)在處理緊急情況時(shí)容易急躁、主觀(guān)武斷。在工作中遇到突發(fā)事件或緊急情況時(shí),為了快速應對,有時(shí)容易急躁,對待下屬缺乏耐心細致的指導,取而代之的是訓斥,工作方式粗暴;有時(shí)也自以為自己長(cháng)期從事學(xué)生教育和管理工作和安全維穩工作,有一定的工作經(jīng)驗,對有些同志提出的好意見(jiàn)好建議聽(tīng)不進(jìn),比較主觀(guān)武斷。

  (三)享樂(lè )主義問(wèn)題

  1、繼續艱苦奮斗的意識有所淡薄

  我是自xxxx年底就進(jìn)入學(xué)校領(lǐng)導班子的,在班子里經(jīng)歷了申辦高職學(xué)院、開(kāi)辦新校區、人才培養水平評估、國家示范院校建設等學(xué)校建設與發(fā)展的重要工作,這過(guò)程我兢兢業(yè)業(yè)地抓好分管(協(xié)管)的工作,為學(xué)校的建設與發(fā)展營(yíng)造了一個(gè)和諧平安的環(huán)境,雖然沒(méi)有顯赫的業(yè)績(jì),但是也揮灑過(guò)汗水、傾注了心血。認為自己在學(xué)?焖侔l(fā)展中已經(jīng)做過(guò)貢獻了,雖無(wú)立功、但有苦勞,繼續艱苦奮斗的意識有所淡薄。

  2、偶有在公務(wù)考察(境內)中順道觀(guān)光的情況

  如在組織學(xué)生管理人員到兄弟院校參觀(guān)學(xué)習時(shí),都有利用周末時(shí)間順道到風(fēng)景區觀(guān)光的情況。

  (四)奢靡之風(fēng)問(wèn)題

  1、對公務(wù)接待標準把握不好

  在與外單位交往中,特別是中央八項規定出來(lái)以前,礙于面子,認為在學(xué)校食堂接待客人是小里小氣的,不在食堂安排公務(wù)接待;認為不讓客人吃好的、喝好的就是怠慢了客人,便有超過(guò)餐標接待的情況。

  2、偶有公車(chē)私用的情況

  有時(shí)候在公務(wù)用車(chē)過(guò)程中順道辦私事,存在公車(chē)私用的情況。

  四、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

  通過(guò)這次黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展,我認識到“四風(fēng)”現象表現不一,癥狀多樣。就我個(gè)人來(lái)講,雖然找出了些“四風(fēng)”突出的問(wèn)題,但存在的問(wèn)題肯定不止這些,還需要上級領(lǐng)導、同事和師生幫我再找,再給我指出。僅就上述存在的問(wèn)題分析產(chǎn)生的原因,我感覺(jué)究其根源,從根本上講是個(gè)人理想信念和宗旨意識不強的問(wèn)題,是黨性修養水平不高的問(wèn)題。具體說(shuō)來(lái):

  1、政治理論學(xué)習不夠主動(dòng),不夠深入,政治理論修養有待提高

  一是沒(méi)有把政治理論學(xué)習放在一個(gè)重要的位置,在學(xué)習上存在著(zhù)一定的片面性,缺乏對政治理論和教育、管理理論的系統研究和深刻理解。

  二是學(xué)習的自覺(jué)性不高、學(xué)習制度堅持的不好。強調客觀(guān)上的工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多,缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習政治理論的精神。在抽時(shí)間和擠時(shí)間學(xué)習上還不夠自覺(jué),致使自己的學(xué)習無(wú)論從廣度和深度上都與工作要求不相稱(chēng)。

  2、對黨的群眾路線(xiàn)認識不深,宗旨觀(guān)念有所淡化

  由于前一原因,在加上自己從中學(xué)畢業(yè)進(jìn)大學(xué),大學(xué)畢業(yè)進(jìn)學(xué)校教書(shū),是在和平環(huán)境成長(cháng)的一代干部,經(jīng)歷簡(jiǎn)單而且相對順利,所以對黨的群眾路線(xiàn)認識不深,對堅持改造世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的重要性認識不足,還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為職工群眾服務(wù)的公仆意識,密切聯(lián)系群眾不夠,缺乏虛心向人民群眾學(xué)習的思想。這樣一來(lái),就造成了思想上忽視群眾,忽視群眾的主體地位,忽視群眾的根本利益,與群眾的思想感情疏遠了,導致工作上群眾觀(guān)念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng )精神;心里裝的師生利益少了,指導工作主觀(guān)意志成份多,形式主義成份多,為群眾想的少,服務(wù)群眾的也少了。

  3、改造主觀(guān)世界不夠自覺(jué)主動(dòng),缺乏艱苦奮斗的精神

  黨的先進(jìn)性來(lái)自于每個(gè)黨員自覺(jué)改造主觀(guān)世界,不斷增強黨性鍛煉。這些年來(lái),口頭上也講在改造客觀(guān)世界的同時(shí),要改造自己的主觀(guān)世界。但實(shí)際上存在著(zhù)重前者輕后者,以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養減弱了,對自己要求放松了,考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入,滿(mǎn)足于完成分管工作,滿(mǎn)足于面上不出問(wèn)題,創(chuàng )新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性,缺乏艱苦奮斗的精神。

  五、今后的努力方向和改進(jìn)措施

  這次黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)關(guān)鍵是落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求,重點(diǎn)是針對作風(fēng)方面存在的問(wèn)題,提出解決對策,制定和落實(shí)整改方案;對一些突出問(wèn)題,進(jìn)行集中治理,把改進(jìn)作風(fēng)的成效,體現到推進(jìn)發(fā)展、改善民生、維護穩定等中心工作上來(lái)。針對前面查擺出來(lái)的問(wèn)題及其產(chǎn)生原因,我明確了今后的努力方向,提出了初步整改措施。

  (一)努力方向

  1、要進(jìn)一步加強理論學(xué)習,增強理論功底

  政治上的堅定來(lái)自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習,才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要做一個(gè)合格的高校領(lǐng)導,把工作做好,就必須注重學(xué)習,尤其是面對知識經(jīng)濟的時(shí)代,學(xué)習顯得更為重要和緊迫。因此,無(wú)論工作多忙多累,我都要切實(shí)地把理論學(xué)習作為自己的第一需要,把學(xué)習作為自己人生的組成部分,做到活到老,學(xué)到老,改造到老。自我加壓,認真學(xué)習,勤于思考。重點(diǎn)學(xué)習毛主席思想、中國特色社會(huì )主義理論體系,在基本理論的掌握、理解和運用上,做到深入而不膚淺;系統而不零碎;聯(lián)系實(shí)際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強工作中的原則性、系統性、預見(jiàn)性和創(chuàng )造性。樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。堅持實(shí)事求是的思想路線(xiàn),更新觀(guān)念,勇于創(chuàng )新。同時(shí)我還應根據工作需要和自己實(shí)際,堅持學(xué)習職業(yè)教育理論、管理理論知識,加強相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,不斷豐富自己的知識,開(kāi)拓自己的視野,擴展知識面。

  2、加強黨性修養

  黨性修養是每個(gè)黨員干部的必修課。黨性修養既是政治修養,又是個(gè)人品行修養。我們黨歷來(lái)都十分重視和培養黨員干部的黨性,我想黨性修養就是黨員的人生修養,是自我凈化,自我革新,自我完善的過(guò)程,通過(guò)黨性修養提升的是黨員干部的人生境界。哲學(xué)家馮友蘭曾說(shuō),人生有四種境界,由低到高的順序是:自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。自然境界和功利境界的人是現在就是的人;道德境界和天地境界的人是應該成為的人。前兩者是自然的產(chǎn)物,后兩者是精神的產(chǎn)物。因此,我想我們的黨性修養就是要使黨員成為應該成為的黨員,而不是有“四風(fēng)”問(wèn)題的黨員。黨性修養要通過(guò)在組織中學(xué)習、鍛煉、磨礪才能逐步培養起來(lái)。黨性修養內容應包括理想信念、組織觀(guān)念、紀律觀(guān)念、全局意識、道德情感以及個(gè)人舉止行為、工作作風(fēng)等。所以,除“四風(fēng)”,培養好的作風(fēng),做合格的黨員,必須時(shí)刻加強黨性修養,一是要堅定理想和信念,要有事業(yè)心,不能把工作僅當成是謀生的飯碗,應該在工作中去尋找快樂(lè ),尋找樂(lè )趣,發(fā)現工作的意義和價(jià)值,從而實(shí)現自己的理想和幸福。二是要注重培養自己的組織紀律觀(guān)念,工作中遇見(jiàn)人和事,困難和挫折,都要保持平常心,心胸要寬闊,對事對人要有肚量,做事要心胸坦蕩,光明磊落,不搞小動(dòng)作;三是要努力培養自己謙虛、文明、慎獨的道德品質(zhì)。

  3、要增強宗旨意識,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)

  應該把維護和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻的精神,把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢(qián)、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;在工作作風(fēng)上,要深入實(shí)際,聯(lián)系師生,傾聽(tīng)師生意見(jiàn),想師生之所想,急師生之所急,忙師生之所需,同師生建立起水乳交融的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。

  (二)整改措施

  1、主動(dòng)協(xié)助一把手健全理論學(xué)習中心組的規章制度,積極參加理論學(xué)習中心組學(xué)習,充分利用理論學(xué)習中心組這個(gè)平臺促進(jìn)我的學(xué)習。堅持為業(yè)余黨校和青馬班的學(xué)員講黨課,推動(dòng)我的理論學(xué)習。

  2、自我約法三章,建立深入基層的工作計劃。堅持每學(xué)期到各聯(lián)系點(diǎn)調研一次,參加教研活動(dòng)一次,上課一門(mén);每月聽(tīng)課一次,進(jìn)學(xué)生公寓一次以上,參加學(xué)生社團活動(dòng)一次以上;每周到學(xué)生食堂就餐一次以上。

  3、嚴格執行中央八項規定、省委政府的實(shí)施辦法以及學(xué)習的實(shí)施細則,嚴格控制“三公”開(kāi)支。

  今后我將在領(lǐng)導和師生的幫助支持下,進(jìn)一步提高思想認識,轉變工作作風(fēng),振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務(wù),為全面建成小康社會(huì )、實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)作出更大的貢獻。

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