純真.純真的歲月作文

　　根據中央要求，第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)是以縣處級以上領(lǐng)導機關(guān)、領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部為主。這是一次黨內集中教育活動(dòng)，有必要在縣一級將之延伸到鄉鎮和村組，使縣以下各級領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部和黨員也普遍接受一次黨的群眾路線(xiàn)教育。因此，較之第一批教育實(shí)踐活動(dòng)，第二批教育實(shí)踐活動(dòng)工作重點(diǎn)、活動(dòng)特點(diǎn)、方式方法都有了新的變化。應在充分利用好第一批活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，重點(diǎn)把握好以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。

　　一、設計好活動(dòng)載體。

　　縣鄉村有別于中央和省直機關(guān)，與群眾溝通面對面、服務(wù)“零距離”，這就要求我們在設計活動(dòng)載體時(shí)，要突出務(wù)實(shí)、管用、直觀(guān)、實(shí)踐特色。結合“雙聯(lián)富民”行動(dòng)，設計“百名領(lǐng)導干部下鄉駐村包增收”、“千名黨員干部入戶(hù)幫扶助創(chuàng )業(yè)”等載體。結合“效能風(fēng)暴”行動(dòng)，集中開(kāi)展縣鄉干部“走讀”、“吃空餉”、節日病、公車(chē)私用、惠農資金、樓堂館所、“吃拿卡要報”等專(zhuān)項綜合治理。結合先鋒引領(lǐng)行動(dòng)，推行以年度承諾為基礎、實(shí)事承諾為主體、五包雙承諾為依托、專(zhuān)項承諾為補充的“四位一體”的公開(kāi)承諾，用符合實(shí)際的活動(dòng)載體確保教育實(shí)踐活動(dòng)看得見(jiàn)、摸得著(zhù)。

　　二、把握好不同層面的切入點(diǎn)。

　　加強分類(lèi)指導，制定不同層級的黨員領(lǐng)導干部和黨員開(kāi)展活動(dòng)的具體方案，找準切入點(diǎn)�？h一級突出解決領(lǐng)導機關(guān)、領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部在作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，重點(diǎn)查擺解決貫徹落實(shí)中央和省、市、縣委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規定要求、反對“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題;鄉鎮一級重點(diǎn)解決走群眾路線(xiàn)，在推進(jìn)主體生產(chǎn)模式、加快農牧業(yè)結構調整、促農增收以及保障和改善民生、維護社會(huì )穩定方面存在的問(wèn)題;村一級重點(diǎn)解決為民辦實(shí)事、辦好事，改善村居環(huán)境、倡導文明新風(fēng)、建設新農村方面存在的問(wèn)題;普通黨員重點(diǎn)解決黨性意識不強、發(fā)揮作用不夠、群眾觀(guān)念淡薄、致富帶富能力偏弱，特別是一些農牧民黨員在事關(guān)民族團結和社會(huì )穩定等大是大非面前左右搖擺、組織群眾越級上訪(fǎng)纏訪(fǎng)等問(wèn)題。

　　三、組織群眾有序參與好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)。

　　每個(gè)環(huán)節都組織群眾有序參與，組織召開(kāi)不同層面、不同類(lèi)型的座談會(huì )，開(kāi)設網(wǎng)上專(zhuān)欄、短信平臺、熱線(xiàn)電話(huà)，采取多種形式征求聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。從查擺問(wèn)題、剖析原因，到落實(shí)整改、解決問(wèn)題，全程都要聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，整改方案和時(shí)間表要向群眾公示，讓群眾知道，讓群眾滿(mǎn)意，使教育實(shí)踐活動(dòng)真正成為群眾支持、群眾檢驗、群眾滿(mǎn)意的民心工程。

　　四、切實(shí)解決好群眾反映強烈的突出問(wèn)題。

　　集中梳理目前黨群干群關(guān)系特別是干部作風(fēng)方面存在的慵懶散漫等突出問(wèn)題，從點(diǎn)滴抓起，從小事做起，從群眾最關(guān)心的地方改起，有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就解決什么問(wèn)題。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)解決一批群眾反映強烈的突出問(wèn)題，解決一批制約農牧區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，化解一批影響穩定改革發(fā)展大局的矛盾問(wèn)題，形成一批推動(dòng)農牧業(yè)穩定發(fā)展、農牧民持續增收的新的增長(cháng)點(diǎn)。只有群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題得到了有效解決，教育實(shí)踐活動(dòng)才能取得實(shí)實(shí)在在的成效。

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