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追夢(mèng)作文800字

時(shí)間:2025-11-09 05:12:24 800字 我要投稿

關(guān)于追夢(mèng)作文800字(精選49篇)

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家整理的幼兒老師工作計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于追夢(mèng)作文800字(精選49篇)

幼兒老師工作計劃 篇1

  隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步,我們教育事業(yè)需要的人才也必須不斷的進(jìn)步。所以在20xx年的工作中,我將制訂以下的自我成長(cháng)計劃。教學(xué)過(guò)程中,自我成長(cháng)的具體實(shí)施內容:

  二月份:

  1、學(xué)習綱要的內容,領(lǐng)會(huì )《綱要》中的`精神。

  2、學(xué)習教育論文的寫(xiě)作。準備幼兒教育論文的選題、收集有關(guān)資料。

  3、制定有關(guān)教育教學(xué)計劃、各類(lèi)活動(dòng)計劃。

  4學(xué)習托班課程目標、內容。

  三月份:

  1學(xué)習教師觀(guān)察技能。

  2確定幼兒教育論文的提綱,收集論文的資料。

  3寫(xiě)好一篇幼兒觀(guān)察記錄。

  四月份:

  1學(xué)習創(chuàng )造性美術(shù)活動(dòng)的方法,閱讀有關(guān)幼兒創(chuàng )造性美術(shù)活動(dòng)的書(shū)籍。

  2書(shū)寫(xiě)有關(guān)閱讀筆記一篇。

  五月份:

  1學(xué)習教師的師德,書(shū)寫(xiě)一篇心得。

  2對各別幼兒進(jìn)行有針對性家訪(fǎng)。

  3教研組對有關(guān)創(chuàng )造性美術(shù)教育活動(dòng)進(jìn)行開(kāi)課、研討。

  六月份:

  1幼教論文修改后定稿。

  2整理幼兒生成活動(dòng)的內容、記錄。

  3向家長(cháng)反饋幼兒的階段表現。

  七月份:

  1書(shū)寫(xiě)學(xué)期班務(wù)總結。

  2書(shū)寫(xiě)教育筆記兩篇。

  3班級物品整理、歸類(lèi)。

  4召開(kāi)學(xué)期末的家長(cháng)座談會(huì )。

  八月份:

  1、對新生開(kāi)展家訪(fǎng)工作。

  2、 班級環(huán)境的總體策劃。

  九月份:

  1、制定新學(xué)期的各類(lèi)計劃。

  2、準備家長(cháng)會(huì )有關(guān)內容并召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

  3、班級環(huán)境布置,迎接新生。

  十月份:

  1、撰寫(xiě)課題方案。

  2、學(xué)習〈〈教師心理健康研究〉〉。

  3、書(shū)寫(xiě)學(xué)習〈〈教師心理健康研究〉〉的心得一篇。

  十一月份:

  1、修改小課題,參加X(jué)X區小課題評比。

  2、撰寫(xiě)活動(dòng)設計方案,參加陶行知“課堂教學(xué)生活化”的方案評比

  3、準備幼兒園青年教壇新秀評比。

  4、園級課題:2-3歲幼兒口語(yǔ)能力培養的實(shí)踐研究結題。

  十二月份:

  1、整理幼兒區角活動(dòng)的方案、活動(dòng)記錄。

  2、參加幼兒園教壇新秀評比。

  一月份:

  1、書(shū)寫(xiě)幼兒海味游戲活動(dòng)方案一則。

  2、 書(shū)寫(xiě)閱讀筆記兩篇

  以上是我20xx年度的自我成長(cháng)計劃,可能還有不全面的地方,但是希望在園領(lǐng)導的培養下、在自己的努力下,有所收獲有所成績(jì)。

幼兒老師工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  更新觀(guān)念,以《綱要》和《規程》為指導,自覺(jué)遵守園的規章制度,服從上級領(lǐng)導安排,做好本職工作,加強政治學(xué)習,提高自己思想政治素質(zhì),樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān),使幼兒的身心健康發(fā)展。

  二、保教工作方面:

  1、繼續深入學(xué)習《綱要》,并根據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進(jìn)行全面培養。

  2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng )設輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境,結合主題加強環(huán)境與教育的互動(dòng)與結合。

  3、創(chuàng )設良好的語(yǔ)言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達能力。

  4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語(yǔ)教學(xué),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習,培養幼兒學(xué)習興趣。

  5、抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環(huán)節中,培養幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

  三、保健方面:

  1、充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。

  2、合理安排幼兒在園生活,培養幼兒良好生活衛生時(shí)慣。

  3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。

  四、家園共育方面:

  1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(cháng)溝通,使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況,在家長(cháng)的配合下實(shí)現家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話(huà)以及家庭短信箱等途徑,與家長(cháng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的學(xué)習、生活情況。

  3、家訪(fǎng)了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(cháng)合理正確的意見(jiàn)和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(cháng)!

  這學(xué)期我繼續與趙老師合作帶中班。在上一學(xué)期,每個(gè)孩子無(wú)論是在衛生習慣還是自理能力上都有不同程度的提高,而且在知識上有一點(diǎn)小的積累。針對以上班級狀況和個(gè)人情況擬定本學(xué)期工作計劃。

  作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育,在本學(xué)期嚴格遵守教育法規,師德規范,作到為人師表。在工作中要求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作,積極參加園里各項活動(dòng)。

  一、教育教學(xué)工作

  在教學(xué)中,為了實(shí)現有效教學(xué)必須認真備好每節課,為幼兒創(chuàng )設良好的機會(huì )與條件,提供充足的操作材料,注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。善于總結經(jīng)驗,認真撰寫(xiě)教育隨筆,以提高自身能力與寫(xiě)作能力。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學(xué)習新知識可能遇到的困難,并采取相應措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的`心境,創(chuàng )設良好的課堂氣氛。要積極參加公開(kāi)課,多看對業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍。不斷拓寬知識面,為教學(xué)內容注入新的活力。在教學(xué)活動(dòng)中,根據班上幼兒年齡特征,充分調動(dòng)各種感官感知事物。在一日活動(dòng)中注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗,培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)地去學(xué)習,更好的因材施教,因人施教,更好的培養幼兒全面發(fā)展能力。

  二、班級日常管理

  在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè )于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(cháng)密切聯(lián)系,加強幼兒一日常規養成教育,加強幼兒幼兒各種行為習慣培養訓練,使幼兒生活習慣、學(xué)習習慣在上學(xué)期原有基礎上有一定發(fā)展。

  加強晨檢工作,如實(shí)填寫(xiě)“消毒記錄”、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅持用紫外線(xiàn)消毒,加強晨檢工作,對傳染病做到早發(fā)現、早報告、早消毒。經(jīng)常開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng),增強幼兒體質(zhì),根據天氣的變化,督促幼兒增減衣服,給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛(ài),按時(shí)喂藥,觀(guān)察孩子身體的細微變化,做到早發(fā)現、早治療。

  三、安全工作

幼兒老師工作計劃 篇3

  課程改革就是教師發(fā)展,沒(méi)有教師發(fā)展就沒(méi)有課程改革這課改前沿的名言警示著(zhù)我們:只有讓自己真正成為主動(dòng)學(xué)習、終身學(xué)習的實(shí)踐者和楷模,才能適應教改的需要,才能順應時(shí)代的發(fā)展.本學(xué)期我擔任大班的教育教學(xué)工作,作為一名的幼教工作者,我在認真學(xué)習了本園發(fā)展規劃和各部門(mén)本年度的工作計劃后,結合本人實(shí)際,作了以下計劃.

  一、個(gè)性修養

  提升個(gè)人修養,做有品味的教師.培養自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養,敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、精業(yè)、勤業(yè),用自己的人格魅力,深厚的人文素養,廣博的知識積淀,真摯的博愛(ài)和對學(xué)生、家長(cháng)的責任感,培育祖國的花朵.

  二、個(gè)人風(fēng)格

  好學(xué)上進(jìn),團結協(xié)作,不計得失,愛(ài)生如子,教學(xué)技能全面而扎實(shí),做個(gè)研究型的教師,力爭做到教育理論新,教學(xué)方法活,教學(xué)效果好,使學(xué)生受益,使家長(cháng)滿(mǎn)意.

  三、具體成長(cháng)目標

  1、嚴謹治學(xué),做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過(guò)硬的好教師.

  (1)平時(shí)樂(lè )于學(xué)習、善于學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習,掌握多層次的、多元化的知識技能,具有綜合的科學(xué)文化素養,從而能駕輕就熟地掌控教學(xué),靈活應變,使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺階.

  (2)善于反思,勤于積累.注重積累平時(shí)教學(xué)中的成敗得失,并不斷進(jìn)行學(xué)科的科學(xué)研究,積極投身于科研探討和實(shí)踐,把教-學(xué)-研從理論到實(shí)際都落到實(shí)處.

  2、做一名快樂(lè )的受孩子歡迎的班主任老師.

  (1)更系統地掌握教、學(xué),關(guān)心愛(ài)護幼兒,注重言傳身教,把對幼兒的做人教育放在第一位,同時(shí)做好幼兒的安全工作和一日常規活動(dòng).

  (2)向有經(jīng)驗的長(cháng)者學(xué)習好的管理經(jīng)驗和,進(jìn)一步掌握幼兒生理和心理特征,樹(shù)立為幼兒的一生負責的理念,培養人品,塑造人才.

  3、總之,在接下來(lái)的`一學(xué)期中,我力爭做到:

  堅持教學(xué)相長(cháng),在師生交往中發(fā)展自己;

  反思教學(xué)實(shí)際,在總結經(jīng)驗中提升自己;

  學(xué)習教學(xué)理論,在理性認識中豐富自己;

  投身教育實(shí)踐,在把握規律中追求卓越。

  四、增進(jìn)家園聯(lián)系

  本學(xué)期我要加強與家長(cháng)的溝通合作,熱情地接待每一位家長(cháng),主動(dòng)向家長(cháng)反饋幼兒在園的各方面情況,耐心解答家長(cháng)提出的問(wèn)題,積極與家長(cháng)磋商幼兒教育問(wèn)題,虛心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和合理建議,取得家長(cháng)們的理解和信任,拉近家園之間的距離,增進(jìn)家長(cháng)和老師間的關(guān)系。

  我會(huì )不斷的努力,去做好我的每一件本職工作,爭取為幼兒園貢獻一份力量。

  新學(xué)期來(lái)了,忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅……是啊,這幫孩子跟這我已經(jīng)是第三個(gè)年頭了,在這過(guò)去的風(fēng)風(fēng)雨雨的兩年里,我和我們的孩子一起成長(cháng),一起歡笑,他們雖然跳過(guò)皮,搗過(guò)蛋,可是他們早已成為了我生活中重要的一部分。馬上孩子們就要進(jìn)入了大班了,為了讓孩子們平穩過(guò)渡順利進(jìn)入大班,我將結合本班的實(shí)際情況,從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作

  一、教學(xué)方面

  讓幼兒在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)習,沒(méi)有壓力地“玩”著(zhù)學(xué),激發(fā)他們學(xué)學(xué)習的積極性,面對幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習興趣。不斷愛(ài)護和培養孩子的好奇心、求知欲,保護孩子的探索精神、創(chuàng )新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。多開(kāi)展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀(guān)察季節變化及周?chē)、事、物等?/p>

  通過(guò)觀(guān)察,使幼兒加深對日常事物的認識。充分地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,引導幼兒在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習活動(dòng),自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設計的各個(gè)教學(xué)環(huán)節。盡量為幼兒創(chuàng )設良好的氣氛,注重培養養成幼兒井然有序的課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂(lè )活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習。

  二、保育方面

  三位老師共同維護班級衛生,給幼兒創(chuàng )造一個(gè)良好的生活和學(xué)習環(huán)境。創(chuàng )設安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。繼續加強常規教育,通過(guò)晨間談話(huà),回家前談話(huà)等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練,逐步培養幼兒能遵守各項規則。加強對游戲的指導,在游戲中培養幼兒之間的友愛(ài)精神。

  三、積極做好家長(cháng)工作

  熱情接待家長(cháng),不定期地與家長(cháng)聯(lián)系,共同育兒商討經(jīng)驗。運用各種方式向家長(cháng)了解幼兒在家的情況,同時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習情況,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。同時(shí)認真收集家長(cháng)反饋意見(jiàn),虛心采納合理建議。積極邀請家長(cháng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類(lèi)大型活動(dòng)。如遇特殊情況及時(shí)向家長(cháng)匯報或保持電話(huà)聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話(huà)追蹤問(wèn)候。

  幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,只要我們真誠付出,我們一定可以出色地完成任務(wù),我們的孩子一定會(huì )在我們的陪伴下快樂(lè )健康的成長(cháng)!

幼兒老師工作計劃 篇4

  本學(xué)期我們將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《指南》精神,加強學(xué)習和研究,不斷更新教育觀(guān)念,轉變教育行為。以下是本班本學(xué)期工作計劃內容;

  班況分析:

  本學(xué)期我x名插班生,現在共有幼兒x名,其中有男孩x名、女孩x名。通過(guò)小班一年的學(xué)習,幼兒在學(xué)習和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養成良好的行為習慣,對人有禮貌、語(yǔ)言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的提高。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,幼兒對音樂(lè )的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。

  本學(xué)期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規范幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。

  班級管理

  1.每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì ),總結上個(gè)月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法,布置好本月的工作內容。

  2.認真制訂好月、周、日計劃,嚴格按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。

  3.認真督促填寫(xiě)幼兒請假登記表和交接班記錄。

  4.管理好班級財物,每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好、平時(shí)注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

  保教工作

  以《指南》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據園務(wù)工作計劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規,增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

  1.保育工作

  督促生活教師搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預防傳染病的發(fā)生;嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活,整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。

  培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養,學(xué)習做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學(xué)習整理自己的床鋪。

  細心呵護幼兒成長(cháng),在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子,日;顒(dòng)中細心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

  注意幼兒良好睡姿的培養,對幼兒的睡眠情況做好記錄。積極配合醫務(wù)室做好幼兒體檢、打疫苗等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。

  2.教育教學(xué)工作

  尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位,根據中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內容,制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用、整合各方資源。

  充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的.發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對他們進(jìn)行適當的表?yè)P。

  繼續加強幼兒的常規培養。在區域活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據每周活動(dòng)目標,及時(shí)在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認真觀(guān)察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

  重點(diǎn)培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。繼續培養幼兒動(dòng)手操作能力,建立本班特色。結合節日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),積極邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結合國慶節開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”創(chuàng )新主題親子活動(dòng);結合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng)。

  本學(xué)期我們還將開(kāi)“秋季家園運動(dòng)會(huì )”,我們將早作準備,積極開(kāi)展訓練活動(dòng)。這樣即能增強幼兒體質(zhì),又在比賽中取得好的成績(jì)。

幼兒老師工作計劃 篇5

  1、 月情況分析

  開(kāi)學(xué)前對幼兒進(jìn)行了家訪(fǎng),了解幼兒在家的表現情況:如:有的參加暑假班,有的在家吃飯也要家長(cháng)喂,不吃飯,有的在家看電視(帶子)、打電腦等現象,針對這一現象開(kāi)學(xué)我們要采取相應的措施,九月份是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,孩子們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的暑假后重新適應幼兒園的集體生活,我們設計并組織有趣的、豐富多彩的游戲活動(dòng),使幼兒很快進(jìn)入學(xué)習及活動(dòng)的狀態(tài),新學(xué)期的第一周,按班務(wù)計劃中預設主題安排活動(dòng)。

  2、 月目標

 。1)九月份的主題是《我長(cháng)大了》

 。2)過(guò)《我有第第妹妹了》《別說(shuō)我小》《我的名字》,《我們都是好朋友》等活動(dòng),讓幼兒知道自己要升中班了,感受中班的快樂(lè )與自豪,對自己有初步的.認識,愿意與周?chē)幕锇橐黄鹜,學(xué)習解決游戲中的糾紛與沖突

 。3)九月份有兩個(gè)節日《教師節》,《中秋節》,讓幼兒知道9月10日是《教師節》是老師的節日,培養幼兒愛(ài)老師的情感,農歷八月十五是中秋節,讓幼兒了解《中秋節》是我國的傳統節日,及中秋節的由來(lái)。

  3、個(gè)別教育

  這學(xué)期有三個(gè)新生,我們對新生進(jìn)行了家訪(fǎng),了解他們的家庭環(huán)境及學(xué)習情況,也對他們進(jìn)行了個(gè)別教育,通過(guò)家訪(fǎng)我們了解到很多孩子在家不好好吃飯,針對吃飯的問(wèn)題,如:挑食,自己不吃飯等,我們也進(jìn)行個(gè)別教育并開(kāi)展“誰(shuí)最棒”“自己的事情自己做”等活動(dòng)。

  4、主題活動(dòng)

  九月份里有四周, 我們設計了《我升中班了》、《我自己》、《我們都是好朋友》等主題,再穿插了《教師節》、《中秋節》等活動(dòng)。

  5、環(huán)境創(chuàng )設

  1、 在主題欄《我長(cháng)大了》我們布置了“朋友樹(shù)”,將好朋友畫(huà)下來(lái),剪出來(lái),粘貼在“朋友樹(shù)”上。

  2、教師布置照片墻飾:“我和好朋友”,看看、比比誰(shuí)最棒。

  3、師幼布置教室,可采用不同材料、不同風(fēng)格,來(lái)感受和體驗“教師節、中秋節”的快樂(lè )氛圍。

幼兒老師工作計劃 篇6

  工作中心:

  1、培養幼兒的獨立、自主精神;

  2、培養幼兒的文明意識,逐步養成懂文明、講禮貌的習慣;

  3、學(xué)會(huì )1-10以?xún)鹊募訙p運算等;

  4、學(xué)會(huì )acd等漢語(yǔ)拼音的讀寫(xiě)等;4、學(xué)會(huì )幾首兒歌、簡(jiǎn)單的繪畫(huà)等等。工作方法:1、在日常生活中進(jìn)行示范、引導;2、通過(guò)放VCD等進(jìn)行教學(xué)、說(shuō)明;3、老師手把手地進(jìn)行教唱、示范、指導等。

  幼兒教師的職業(yè)規劃?

  幼師專(zhuān)業(yè)的職業(yè)生涯規劃要把握以下三點(diǎn):職業(yè)環(huán)境分析:首先,隨著(zhù)中國的不斷發(fā)展,各種幼兒園教學(xué)模式很多,所需的幼師人才也在不斷增多。其次,隨著(zhù)人們生活水平的提高和精神需求以及對孩子的期盼,幼兒園是一個(gè)十分重要的組織機構,幼師是一個(gè)很神圣的職業(yè)。所處幼兒園的'分析:幼兒園有強大的市場(chǎng)實(shí)力,在中國有60多家分院有強大的市場(chǎng)規模;能夠在這個(gè)行業(yè)中形成龍頭;幼兒園有自己獨特的教學(xué)產(chǎn)品和方案以:自己的幼兒玩具自己設計的教學(xué)模式;有博愛(ài)的領(lǐng)導能夠指導我們的方向;還有優(yōu)良的生活環(huán)境和幼兒學(xué)習環(huán)境能夠讓我們駐扎以及家長(cháng)的信任。家庭分析:父母支持我做這個(gè)事業(yè),覺(jué)得這個(gè)職業(yè)是一個(gè)很美的職業(yè),希望我在這個(gè)事業(yè)中有所發(fā)展。自我分析:要扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識,學(xué)習前輩教學(xué)經(jīng)驗嚴格完成考核。對主班老師好的教學(xué)模式吸收,不好的加以改良。同時(shí),嚴格按照幼兒園定的制度執行各項工作,聽(tīng)取領(lǐng)導的意見(jiàn)和忠告,未來(lái)能成為一名合格的主班老師,從而在自己的位置上發(fā)光發(fā)熱,經(jīng)過(guò)自己的努力希望將來(lái)能為幼兒園做更多的事。

幼兒老師工作計劃 篇7

  在經(jīng)過(guò)托、小、中班三年的共同學(xué)習和生活后。我和孩子們一起迎來(lái)了新的大班生活,F根據本班實(shí)際情況以及家長(cháng)的建議,制定如下計劃。

  一、班級情況分析:

  幼兒情況:我班共有幼兒36人,其中男生有18人,女生有18人,我班幼兒整體思維較活躍,大多數幼兒具有較強的表現欲,動(dòng)手能力較均衡,交往能力較好,具備解決小部分問(wèn)題的能力。在互助,關(guān)心上有了明顯的改善。但在自理能力和整理活動(dòng)材料上還要多下工夫。培養幼兒做事的主動(dòng)性。

  二、主要工作:

  1、認真研《新綱要》,《幼兒園課程》,領(lǐng)會(huì )其精神并結合園本課程,本年級幼兒的實(shí)際情況,落實(shí)到生活中去,從幼兒興趣出發(fā),積極準備各種材料開(kāi)展各種幼兒喜歡的活動(dòng)。

  2、既貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野,使幼兒快樂(lè )的生活游戲。

  3、根據本年齡組幼兒實(shí)際情況和出現的問(wèn)題,老師要積極做好班級管理工作,使幼兒在常規,自理能力方面再上一個(gè)臺階。

  三、、本學(xué)期主要工作安排:

  九月份:

  1、加強常規管理,做好開(kāi)學(xué)工作。

  2、加強幼兒的語(yǔ)言培養。

  十月份:

  1、結合國慶節、中秋節進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的`教育,與幼兒共同布置節目環(huán)境。

  2、結合主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設。

  3、根據季節變化豐富自然角,讓幼兒感受秋天的氣息。

  十一月:

  1、結合秋收秋種活動(dòng),對幼兒進(jìn)行愛(ài)惜糧食、愛(ài)大自然的教育。

  2、向家長(cháng)展示半日活動(dòng),讓家長(cháng)了解幼兒在園表現。

  3、加強保暖工作,教育幼兒怎樣注意,怎樣預防呼吸道疾病。

  十二月:

  1、根據季節變化增設環(huán)境。

  2、了解小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的。

  一月:

  1、書(shū)寫(xiě)幼兒評語(yǔ)。

  2、幼兒期末測試。

  3、假期安全教育。

  四、具體措施:

  1、充分利用社區資源與周邊的環(huán)境行成互動(dòng)。

  2、加強幼兒對幼兒的習慣培養。

  3、開(kāi)展合作性的活動(dòng)。

  6、家長(cháng)工作重點(diǎn):

  1、定期召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )。

  2、建立與家長(cháng)聯(lián)系的多層橋梁。

幼兒老師工作計劃 篇8

  伴隨著(zhù)喜慶的鑼鼓;清脆的鞭炮聲,我們在迎接新年的同時(shí),也迎來(lái)了新的學(xué)期,新的開(kāi)始。本學(xué)期我們將根據上學(xué)期的不足之處稍作調整,不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué),達到更好的教學(xué)目的。往后工作計劃如下:

  一、班級情況分析

  這學(xué)期我班共有幼兒20人,開(kāi)學(xué)初有兩位幼兒升上小班。同時(shí),有兩名新生如園,因此我班幼兒人數不變,男生9名,女生11名。通過(guò)上學(xué)期的集體生活,班上大部分幼兒能較好地適應幼兒園的生活,每天能高興地來(lái)園,愉快地和老師、小朋友相處。生活自理能力也有很大的提高,大部分幼兒會(huì )自己穿脫鞋襪、會(huì )自己獨立進(jìn)餐,還學(xué)會(huì )了自己上廁所、找自己的杯子喝水。在學(xué)習、游戲方面,多數幼兒養成了良好的學(xué)習、行為習慣,他們喜歡參與集體活動(dòng),能與老師、小朋友友好相處。此外,還通過(guò)日常的游戲及戶(hù)外體育活動(dòng),增強了孩子們的體質(zhì),孩子的出勤率相對較高。但由于小小班的孩子年齡較小,還有個(gè)別幼兒不能很好地控制自己的行為(如:動(dòng)手搶玩具等),挑食現象有所存在,安全意識也較薄弱。因此,我們對孩子這一方面的培養還需加強。

  二、班級工作重點(diǎn)

  根據托班幼兒的年齡特點(diǎn)和本班的實(shí)際情況,結合托班幼兒的,我們將本學(xué)期的工作重點(diǎn)放在對幼兒的生活能力的培養與提高上。通過(guò)一日生活中的各個(gè)環(huán)節,對幼兒進(jìn)行常規培養及安全教育,并以游戲為主,培養幼兒大膽地語(yǔ)言表達及對音樂(lè )的興趣,使幼兒健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

  三、班級日常工作

 。ㄒ唬┬律雸@工作:

  1、向家長(cháng)告知新生入園須知,及注意事項。

  2、請幼兒帶上一盞花燈,參加鬧花燈活動(dòng)。

 。ǘ┌踩逃ぷ鳎

  1、嚴把入園關(guān),堅持每天早晨檢查幼兒是否將不安全的東西帶入園。

  2、培養幼兒良好的生活常規,加強常規教育,關(guān)注每一環(huán)節,每個(gè)幼兒。

  3、經(jīng)常檢查班級及周?chē)h(huán)境玩具、用品的安全性,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決或向有關(guān)部門(mén)匯報,消除安全隱患。

  4、加強班級老師及阿姨的安全防范意識。在帶班期間,提高警惕,照顧好孩子,杜絕不安全事故的發(fā)生。

  5、做好家長(cháng)配合工作。嚴格遵守接送卡制度,把好入園、離園關(guān),外出活動(dòng)時(shí),對孩子進(jìn)行安全強化教育,并請家長(cháng)一同參與活動(dòng)。

  6、配合幼兒園開(kāi)展安全教育系列活動(dòng),加強自我防范意識。

 。ㄈ┍S、衛生工作:

  1、保育、教育一體化。做好保育、衛生工作是托班工作的重中之重。

  2、嚴格遵守幼兒園的有關(guān)規定,做好各方面的衛生、消毒、安全檢查等工作。

  3、幫助、鼓勵幼兒學(xué)習和提高各種生活自理能力。(如學(xué)習穿、脫衣褲,洗手、入廁等)

  4、培養良好的進(jìn)餐習慣,不偏食、挑食,能將自己的一份飯菜吃完,并保持桌面清潔。

  5、培養良好的午睡習慣。安靜地入睡,不吵醒別人。并養成睡前入廁的習慣。

  6、學(xué)習簡(jiǎn)單的安全知識,培養自我保護能力,防范意識。

 。ㄋ模┘议L(cháng)工作:

  1、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)介紹本學(xué)期的工作及教育任務(wù);上學(xué)期的工作總結。及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園情況,孩子的進(jìn)步和存在的問(wèn)題。耐心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議,以達到家園共育的目的。

  2、根據本園要求和月工作重點(diǎn)布置家教園地,定期向家長(cháng)介紹幼兒教育方面的文章,每月一期的親子游戲;幼兒食譜;周活動(dòng)計劃表等。做好與家長(cháng)的溝通和交流。

  3、樹(shù)立家長(cháng)是合作伙伴的.意識,結合活動(dòng)的需要,運用家長(cháng)的資源、特長(cháng)及興趣,開(kāi)展助教活動(dòng),讓家長(cháng)參與到教育活動(dòng)中去,爭取達成對幼兒整體身心發(fā)展的共識。豐富并提升家長(cháng)育兒知識,并提供家長(cháng)溝通與分享育兒經(jīng)驗的機會(huì )。

  4、邀請家長(cháng)參加幼兒園的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng);參與“六一”藝術(shù)節活動(dòng)和春游活動(dòng)。

 。ㄎ澹┨厥饧皞(gè)別兒童教育工作:

  1、規范教師用語(yǔ),培養幼兒聽(tīng)、說(shuō)的能力,還不會(huì )說(shuō)話(huà)的幼兒用詞及短句表達自己的意愿。

  2、對個(gè)別攻擊性較強的幼兒,加強看護、引導。

  3、對父母都在國外的幼兒,加倍關(guān)愛(ài),給予心理慰寄。

 。┱n題研究工作:

  繼續制定班級音樂(lè )課題研究工作。

  內容:《跟著(zhù)音樂(lè )動(dòng)起來(lái)》

  研究時(shí)間:20xx

  具體計劃另見(jiàn)課題研究計劃

 。ㄆ撸┏R幣囵B工作:

  1、培養幼兒對幼兒園一日生活環(huán)節的參與和喜愛(ài),喜歡上幼兒園。

  2、科學(xué)安排各種生活、游戲活動(dòng),幫助幼兒能友善地與同伴相處。并學(xué)會(huì )分享。

  3、在老師的指導、幫助下,鼓勵幼兒自己的事情自己做,學(xué)習初淺的生活自理能力。學(xué)會(huì )幫助他人。

 。ò耍┌鄤(wù)會(huì )工作:

  1、定期召開(kāi)班務(wù)會(huì ),并及時(shí)做好會(huì )議記錄。

  2、做好溝通、協(xié)商工作,衛生各方面的工作關(guān)系,開(kāi)試布公共同做好班級工作。

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