以酷為話(huà)題的作文800字
相信大家都接觸過(guò)作文吧，尤其是在寫(xiě)作中有著(zhù)很重要地位的話(huà)題作文，話(huà)題作文必須與話(huà)題相關(guān)，一般情況下，話(huà)題作文的要求只規定話(huà)題的范圍，而不限定作文的主旨。那么問(wèn)題來(lái)了，話(huà)題作文應該怎么寫(xiě)？下面是小編整理的以酷為話(huà)題的作文800字，希望能夠幫助到大家。
以酷為話(huà)題的作文800字1
我抬頭，臺上的那個(gè)瀟灑自在地彈著(zhù)吉他的人，兩只手輕松隨意地掃著(zhù)弦，每個(gè)細胞都散發(fā)著(zhù)一種“酷”的滋味。
于是，從那一刻起，我沉迷于吉他無(wú)法自拔。
可是當我從父親的手里接過(guò)那把光鮮發(fā)亮的新吉他時(shí)，我卻分明看到他眼中閃過(guò)一絲耐人尋味的笑意�！澳阏娴南聸Q心學(xué)吉他？”父親的聲音一如往常一樣低沉而富有磁性，我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭�；秀敝�，感覺(jué)父親眼中的笑意更濃了……
我背著(zhù)新吉他，走進(jìn)那個(gè)向往已久的教室。吉他老師是個(gè)約摸20多歲的大男孩，雖隔著(zhù)幾排桌子，我卻能觸摸到從他四周散發(fā)出的自信的光輝。這讓我更堅定學(xué)吉他的決心。
“噢——好痛！”我連忙縮回了手，驚恐地看著(zhù)手指上破裂的水泡，膿水像一塊羊角玉，里面還夾著(zhù)一絲血。這只是第五節課，我就對吉他課產(chǎn)生了極強的抵觸情緒。日日夜夜的練習單調的基本功，使我本就不堪作業(yè)煎熬的手多了好幾條口子�！巴�？痛好啊，說(shuō)明你的練習是有效的.！快，接著(zhù)練！”看似年紀不大的老師卻有著(zhù)不同于他年齡的嚴厲，聲聲呵斥讓我的手又隱隱作痛起來(lái)——我霎時(shí)間有點(diǎn)明白了父親那眼中的笑意。
“爸，我……我吃不消了�！蔽胰嗔巳嗦槟镜氖种�，頹然地放下吉他，站到了父親面前。父親無(wú)言，只是笑著(zhù)，眼里滿(mǎn)是理解�！澳阌X(jué)得彈吉他很酷？對不對？你眼紅他們臺上瀟灑，可你看到他們背后付出的努力了嗎？我大學(xué)時(shí)也像你這么想的，也同樣遇到過(guò)這樣的困難，我也像你一樣想要放棄。后來(lái)才我發(fā)現，要‘酷’你就要付出更多地努力！只有你努力了，你才真正體會(huì )到什么叫酷！懂了嗎？”一番話(huà)說(shuō)完，父親就再沒(méi)開(kāi)過(guò)口。只是默默地從床底拖出一只箱子——那是他的吉他。他迅速調好音，調好弦，隨后期待地坐著(zhù)、看著(zhù)、等著(zhù)。我沉默了一會(huì )，迅速的擦干臉上的淚水，堅定地拿起了吉他……
低頭，沉浸在音樂(lè )的世界里，無(wú)法自拔，在無(wú)數的眼淚背后我終于找到了真實(shí)的自己，緩緩的從那，細細的琴弦下飄出，穿越了時(shí)空，穿越了一切。仰起臉，當最后一個(gè)音從弦上跳出，臺下掌聲雷動(dòng)，那一刻，我清楚的看到鼓掌的觀(guān)眾里，那個(gè)帶笑的高大身影。
這才叫酷，我心想著(zhù)。
我知道，那天，那個(gè)小孩一夜長(cháng)大。
以酷為話(huà)題的作文800字2
時(shí)髦就是“酷”嗎？所謂“酷”就是帥嗎？“酷”就是風(fēng)度嗎？
當前社會(huì )上，許多青年人都追求著(zhù)一種風(fēng)度。但不少人片面地認為風(fēng)度等于外表。有些人胸無(wú)點(diǎn)墨，不學(xué)無(wú)術(shù)，卻附庸風(fēng)度，裝腔作勢，擺出一副所謂的風(fēng)度來(lái)，自詡是什么“阿蘭·德隆”。出現在社交場(chǎng)合，與人，一問(wèn)三不知，腹中空空，窘相中露。這種人只能給人一種俗不可耐之感�！皷|施效顰”便是一個(gè)很好的例子。西施所具備的是“病美人”的風(fēng)度，而東施無(wú)病裝病，結果適得其反，弄巧成拙，她的愚蠢就在于不切實(shí)際地簡(jiǎn)單模仿。
一味地追求外在“酷”，讓那些講究時(shí)髦打扮的同學(xué)有他們的高見(jiàn)：現在不是實(shí)行個(gè)性潮流嗎？愛(ài)美之心，人皆有之。
然而，在現實(shí)生活中，中學(xué)生買(mǎi)不到理想的服飾，買(mǎi)不到合適的鞋帽，這依然是普遍存在的問(wèn)題。我們希望設計師叔叔阿姨們能多為中學(xué)生想一想，設計出款式新穎的學(xué)生時(shí)裝來(lái)。
作為年輕人，擁有最能吸收營(yíng)養又有創(chuàng )造性的黃金時(shí)代。正如一枝剛剛綻放的花朵，顏色最鮮艷，芳香最濃郁，形態(tài)最完美，最有魅力，最有風(fēng)韻。但是無(wú)論多么“酷”的年輕人，總有一天會(huì )容顏易老。而一個(gè)老年人，他的五官再好，人們也不會(huì )說(shuō)他“酷”。因此年輕人有一個(gè)美好的心靈，那么無(wú)論如何，人們都會(huì )用“酷”字形容你，那樣你的“黃金時(shí)代”得以延長(cháng)或在生命中永駐。
古今中外的杰出人物，并不都是儀表堂堂的，即便有較好的外表，“酷”的外表，也無(wú)法伴他一生，因此內心美才是真正的“酷”，才是永恒的美，外表的“酷”只是虛浮。
一個(gè)年輕人，要有崇高的理想和追求。首先是思想上要美，在學(xué)業(yè)上要美。這種美和具有個(gè)性的衣著(zhù)打扮統一起來(lái)才會(huì )形成一種高格調的美。我們應該記住美學(xué)大師培根的話(huà)——把美的形貌與美的德行結合起來(lái)吧！只有這樣美才會(huì )放射出真正的光輝。
90后的中學(xué)生，缺少一種內在的氣質(zhì)，真正意義上的“酷”不在外表。這個(gè)時(shí)髦的詞眼——酷，像一陣風(fēng)幾乎刮遍了中學(xué)生文壇的每個(gè)角落。你談“酷”，他論“酷”，忙得不亦樂(lè )乎。細思量，自問(wèn)何謂“酷”？
哦！對了，“酷”在于“心”。
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