【精品】小學(xué)作文800字集合六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)作文800字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文800字 篇1
金黃的樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)梢，在空中如蝴蝶樣飛舞。最后以柔美的弧度悄無(wú)聲息地落在地上。一片片的金黃，為冷寂的街道作了最美的點(diǎn)綴，漸漸的，秋天的韻味濃了起來(lái)，秋天又來(lái)了。
“每逢佳節倍思親”楓葉正紅時(shí)，又是重陽(yáng)節到了。是的，重陽(yáng)節，難免讓人想起過(guò)往的人，過(guò)往的事，過(guò)往的一切。不經(jīng)意間，我想起了高三那年的重陽(yáng)節。
夕陽(yáng)西下，天邊的火柴云分外耀明。爺爺有些坐立不安了，心里漾起了一絲漣漪�！敖裉焓侵仃�(yáng)節呀，他們答應早點(diǎn)回來(lái)的呀！會(huì )不會(huì )路上出事了？”爺爺小聲說(shuō)到。
窗外，一只烏鴉飛過(guò)，在葉間找著(zhù)蟲(chóng)子，找到了，卻不急著(zhù)吃，而是叼著(zhù)蟲(chóng)子飛上了樹(shù)，它是在孝敬父母呢。爺爺會(huì )心一笑，烏鴉的孝心，難能可貴呀！爺爺緊盯著(zhù)窗外小烏鴉的一舉一動(dòng)，心里卻希望那只烏鴉就是自己的孩子。 良久，爺爺摸了摸桌上的飯菜，“涼了”語(yǔ)氣中透著(zhù)無(wú)奈與掩飾不住的孤單。 “重陽(yáng)節，重陽(yáng)節......”爺爺念叨著(zhù)，思緒卻飛回了以前:“來(lái)，孩子們，吃飯啰！”已為人父的他快樂(lè )地吆喝著(zhù)。一家人其樂(lè )融融。
如今，孩子們長(cháng)大了�！鞍Α睜敔斢忠淮蔚貒@息。
“叮鈴鈴”電話(huà)歡快地唱起歌。爺爺顫抖地拿起話(huà)筒，那頭傳來(lái)遠在廣東的叔叔的聲音�！鞍�，今天晚上要在公司加班，脫不開(kāi)身，不能回家過(guò)重陽(yáng)了，您老要保重��！”爺爺應了一聲，便放下話(huà)筒，偷偷試去了眼角的淚花。 還有女兒呢，爺爺在心里安慰道。
“叮鈴鈴”爺爺哆哆嗦嗦地拿起話(huà)筒。此時(shí)此刻，我多么想接過(guò)爺爺的電話(huà)啊，因為我害怕?tīng)敔斣俅问艿絺�，害怕再次看到爺爺流淚，害怕看到爺爺失落的臉龐??
不幸的是，我的擔心害怕卻是現實(shí)。
“爸，今天我要帶妞妞去吃牛排，就不回來(lái)吃了�！睜敔斦胝f(shuō)點(diǎn)什么，可電話(huà)那頭傳來(lái)的卻是電話(huà)掛斷的聲音。
爺爺站在那站了許久，才挪動(dòng)自己的腳，走到桌子前，摸索著(zhù)拿起飯碗�？吹竭@一幕，我哭了。
我不知道，那一夜，爺爺是如何度過(guò)的。
如今，重陽(yáng)節又到了，而我，已是一名大二的大學(xué)生了，不能陪在爺爺身邊了，盡管是這個(gè)屬于他們的特殊節日——重陽(yáng)節。我想現在自己唯一能做的就是打通電話(huà)給爺爺吧，拿起手機，撥通了家里的電話(huà)�！拔�，是兒?jiǎn)�？家里已�?jīng)燒好了飯，趕緊回來(lái)吧，我和你媽想你�！甭�(tīng)完爺爺的第一句話(huà)，不爭氣的眼淚還是滑落了下來(lái)。我是多么想讓爺爺別再傻傻地等著(zhù) ，他們是不會(huì )回來(lái)的，不會(huì )的,不會(huì )的??
爺爺老了，我不知道他還能撐幾年，也許五年，也許一年，也許半年，也許??我不知道�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不在”只希望天下所有的兒女都能盡早明白這個(gè)道理，以后少一些遺憾。
‘找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，領(lǐng)著(zhù)孩子，�；丶铱纯�??�；丶铱纯�，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗，老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子不容易就圖個(gè)團團圓圓??’耳邊回蕩著(zhù)這首歌，心里久久不能平靜??
小學(xué)作文800字 篇2
親愛(ài)的雪：
自從初中期中考試以來(lái)，你一直走在生活的陰影里，看不見(jiàn)陽(yáng)光，仿佛生活失去了太陽(yáng)。我知道你一直在這個(gè)黑暗的深淵中痛苦的掙扎，卻始終不敢抬頭仰望。
我太熟悉你這個(gè)人，總是在一點(diǎn)小小的困難面前選擇退縮，不敢正視，不敢面對。你太過(guò)柔弱，總是為了一點(diǎn)小事而傷感很久。雪，你回首看看昔日那個(gè)活潑快樂(lè )，天真無(wú)邪的小女孩。而今的你，笑容中總隱含著(zhù)莫名的憂(yōu)傷和一絲落寞。昔日的那個(gè)小女孩真的已不復存在了嗎？
雪，或許你是個(gè)不幸的孩子，在學(xué)習的壓力下還要承受別的痛苦。對于12歲的你要擔起這樣一個(gè)重擔并不容易。所以你一心想要離開(kāi)這個(gè)是非之地，在外面的紛繁世界尋找一片人生的凈土。我想鄭重的告訴你——你已經(jīng)不小了，很多事情必須學(xué)會(huì )承受。我知道這兩年你度過(guò)了多少漫漫長(cháng)夜，留下了多少殘滴淚痕。但是，請你想想深?lèi)?ài)你的爸爸媽媽?zhuān)銗?ài)的嬸嬸們和哥哥姐姐還有王漪，王洪鈺她們給你帶來(lái)的快樂(lè )。你會(huì )發(fā)現其實(shí)上天待你并不薄，在你寂寞的生活里留給了你生命中永恒的天使。
在這兩年的時(shí)間里，你失去了一個(gè)自己，卻挖掘了另一個(gè)自己。一個(gè)人只有在逆境中方能成長(cháng)。比起那些一帆風(fēng)順的同齡孩子，或許你比他們懂得的要更多。我想告訴你，這兩年你所經(jīng)受的痛苦，流過(guò)的淚水是值得的。不信你看，比起當初那個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的小女孩，你真的長(cháng)大了，懂事了。
雪，我太熟悉你了。你知道成功背后所付出的汗水，懂得No pains,no gains。你常常說(shuō)人生是一場(chǎng)自己和自己的競技，與人無(wú)關(guān)，與人無(wú)尤。戰勝一個(gè)懦弱的自己更勝過(guò)擊敗其他的生命。這兩年你也曾軟弱無(wú)力，哭泣過(guò)，退縮過(guò)，生活在一片陰暗之中。但你推開(kāi)窗看看今天，陽(yáng)光普照。一連數天的陰雨之后，太陽(yáng)最終為你而展開(kāi)笑顏。這不就是人生嗎？無(wú)論晴朗還是陰暗的日子都會(huì )過(guò)去，但我們心中要長(cháng)留一塊美麗的境域。經(jīng)過(guò)這段日子的磨礪，我相信你對生命應有更大的體會(huì )。
這兩年是你對人生的一段領(lǐng)悟時(shí)期，你更應懂得感恩，亦更懂得珍惜。正如你自己所說(shuō)——微笑著(zhù)去面對挫折，去接受幸福；去品味孤獨，去沐浴憂(yōu)傷。在平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。
雪，你說(shuō)今天是你人生蛻變的起程。你知道這將是一段漫長(cháng)而艱辛的過(guò)程。但我相信終有一天，你會(huì )化蛹成蝶，憑借著(zhù)一雙美麗而堅硬的翅膀去追逐夢(mèng)想。
雪，我知道這段蛻變過(guò)程是你有生以來(lái)給自己的一個(gè)大功課，而這一個(gè)功課對你來(lái)說(shuō)并不容易。但我堅信，你能夠做到。我清楚的知道，你能夠找回勇氣，找回信心，找回自己！
永遠愛(ài)你的人
張雪上
小學(xué)作文800字 篇3
拾憶
這是一首歌的名字，這是一段回憶的伊始。
從這一秒開(kāi)始，我愿意執筆生活。早在多年之前，我們早已相見(jiàn)。
——題記
20xx-10-3，我要把這個(gè)時(shí)間記住。
這一天，世界版圖里的國度會(huì )傳來(lái)新生兒的啼哭，小小生命安然降落在人間，我發(fā)覺(jué)生命因有驚喜而感到多彩；這一天，凡塵人世同樣會(huì )點(diǎn)亮幾顆星光，來(lái)這兒走一遭的天使飛回了家，我聽(tīng)說(shuō)若是善良的靈魂在死后就會(huì )變成星星閃爍在夜空永不磨滅；這一天，還有成雙成對的人們叩響幸福之窗，這一天，還有枯樹(shù)上凋零了最后一片葉子……這是摻雜著(zhù)悲歡離合的一天。這些個(gè)溶進(jìn)心底的每一天。莫名思索著(zhù)什么，莫名懷念著(zhù)什么。
和將復雜化的數學(xué)題化簡(jiǎn)一樣的道理。最微乎其微的，卻也是最初讓我留下這章文字紀念的，我希望多年之后這個(gè)用文字堆砌的家可以像春日的和風(fēng)，吹開(kāi)心上夢(mèng)想的花……
現在，我愿將一個(gè)完整的自己真摯呈現給你、給彼此不熟悉卻用文字相識的我們。
想在新浪落戶(hù)的計劃不是突發(fā)奇想卻也不是預謀已久的。只是在特定的時(shí)間，快樂(lè )了、委屈了、孤單了、幸福了……這都是我的理由。我不止一次的去問(wèn)自己世界究竟有多大，這不是數字能計算清楚的，更不是距離能夠描述的——因為我相信友誼是一條凡塵中最絢爛的紐帶，它牽引著(zhù)我去與世界相遇相識相知。
Sunshine，陽(yáng)光像碎鉆灑在慵懶的貓兒身上。半瞇著(zhù)眼睛，像是個(gè)王者般居高臨下的看著(zhù)：“喵嗚……”沒(méi)有人知道它想說(shuō)什么。我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的孩子，所以這個(gè)時(shí)刻到來(lái)了又怎么能少童話(huà)的情節——這時(shí)候，一個(gè)還沒(méi)長(cháng)大的娃娃跑來(lái)，她一手抱起不得其解的貓咪，一手拿出隨身帶著(zhù)的小本子和一支筆，低頭思索，不顧額角被風(fēng)吹起的亂發(fā)；隱隱笑意，隨后緩緩記下；再與貓兒對視一眼，它不言語(yǔ)，她看上去心滿(mǎn)意足。
一人一貓走在林蔭被夕陽(yáng)染成橘黃色的光暈下，相視而笑、彼此相依。
這是我和文字之間的關(guān)系。
我是它的貓咪，它是我心情的郵遞員。
難過(guò)的時(shí)候，我把不愉快的事情講給它聽(tīng)。我們太過(guò)默契，只是一個(gè)眼神它就能把我所想說(shuō)的都呈然一張紙上；興奮的時(shí)候，我把我得意的小成績(jì)告訴它。我們太過(guò)一致，只是一個(gè)淡然的微笑我也知道它在鼓勵并鞭策著(zhù)我：“祝賀你，別忘了戒驕戒躁�！蔽液軜s幸能在這個(gè)地球上遇到它，這是一個(gè)如此知心的朋友，我知道君為美人棄江山的緣由，因為江山在眼前，卻不及今生遇紅顏。文字是我的紅顏。
洗盡鉛華呈素姿
當距離超越了生死
萬(wàn)世千秋之永久
與君共譜河山錦繡
你給我的生命留下濃墨重彩的印記
星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶一一拾起
多年后你可否會(huì )記起那一篇章里的《拾憶》？
小學(xué)作文800字 篇4
以前總是匆匆往返家中，幾年時(shí)間過(guò)去，竟無(wú)暇顧及周邊事物，今年終于有了閑余時(shí)間，讓我感受到家鄉的清新氣息。真可謂是時(shí)過(guò)境遷一個(gè)小小的城市竟煥發(fā)出迷人的生機和活力。
一個(gè)依山傍水的城市，本應是一個(gè)很漂亮的城市，然而記憶中，每逢雨季，那條信江河便洪水泛濫，秧及周邊地區，稻田、農作物被洪水瘋狂吞噬，農民的辛苦勞作總是付之東流。住在河邊的居戶(hù)，也只能眼睜睜地看著(zhù)家具浸泡在水中無(wú)計可施，每天進(jìn)出擺渡，苦不堪言。市內的居民疏密程度不一，古老的木質(zhì)房屋緊密相連，毫無(wú)安全防御措施，建筑凌亂，街道狹窄，垃圾到處可見(jiàn)。
呆在家里閑來(lái)無(wú)事，母親便建議我到沿河路去走走。路過(guò)十字街頭，一個(gè)新奇的現象吸引住了我——交通紅綠燈，來(lái)往的車(chē)輛都嚴格遵守紅綠燈的指揮，不見(jiàn)有違反交通規則的。這在大城市也許并不覺(jué)得稀奇，可對于一個(gè)小城市來(lái)說(shuō)卻是極大的改變，現在交通秩序井然，過(guò)馬路不再人心惶惶的了。
來(lái)到沿河路，展現眼前的竟是如畫(huà)一般的景象，信江河兩邊已被裝飾一新。河兩邊經(jīng)過(guò)精心的改造，筑上了高高的堤壩，栽種了各種樹(shù)木花草，鵝卵石鋪成的小路貫穿其中，幾塊平整的草地上坐著(zhù)三兩人在那海闊天空、悠閑自在。在一個(gè)娛樂(lè )場(chǎng)所，快樂(lè )的小孩們蕩著(zhù)秋千，爬著(zhù)階梯。更多的人就像我們一樣，漫步于河邊，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，看著(zhù)遠處的'山、近處的水，讓人覺(jué)得心曠神怡。在一幅藍圖面前，我們看到了沿河公園兩邊的夜景，可謂燈火斑斕，美不勝收。
物變，人也在變。在一次拜訪(fǎng)我初中老師的談話(huà)中，我更多地了解了城市人民精神面貌的更新�，F在人們越來(lái)越注意到教育的重要性。為了充分發(fā)揮各個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢，城市中學(xué)改變了以前只有重點(diǎn)中學(xué)的模式，學(xué)校只設立高中部或初中部，這樣便于有針對性地集中管理，集中有效師資力量。而對于成人們來(lái)說(shuō)，自身的進(jìn)取心也不斷增強，我的老師就是一個(gè)很好地例子，當初他教我時(shí)還是個(gè)初中老師，但經(jīng)過(guò)不間斷地學(xué)習，現在已經(jīng)是高中部的一名優(yōu)秀老師，并在《世界英語(yǔ)》中發(fā)表過(guò)文章。和我同齡的很多年輕人也并不滿(mǎn)足于眼前的知識，考研究生成了他們的熱門(mén)話(huà)題，我現在也不再驚訝于鄰居的小孩用英文“Good morning”向我問(wèn)好了。
當我站在“天橋”山的山頂俯視全市風(fēng)景時(shí)，內心充滿(mǎn)感慨，禁不住想起了一句話(huà)——不進(jìn)則退，任何事物總是處于不斷變化前進(jìn)的狀態(tài)，而今突飛猛進(jìn)的速度更是驚人，作為新世紀的年輕人，我們更應該居安思危，與時(shí)俱進(jìn)，加快自己的步伐，充分武裝自己，去迎接更嚴峻的挑戰。
小學(xué)作文800字 篇5
千百年來(lái)，孝敬父母是中華民族的傳統美德，父母是我們在這個(gè)世界上最親的人，我們作為兒女的，都應該好好孝敬自己的父母。
小時(shí)候，都是爸爸媽媽為我做事，如穿衣服、吃飯、刷牙、洗臉等種種事情都在父母無(wú)微不至的關(guān)照下一點(diǎn)一點(diǎn)地做好。在那時(shí)，爸爸媽媽真的很辛苦，不但要照管好我的事，同時(shí)家務(wù)事也少不了，每天還要上班，生活非常的繁忙。
現在我長(cháng)大了，慢慢諒解到了父母的辛苦，體會(huì )到他們對我無(wú)私的愛(ài)。他們每天的操勞、工作，我都看在眼里，記在心里。爸爸媽媽含辛茹苦地把我們養大，我們更是應當以“滴水之恩，涌泉相報”的精神去報答我們的父母。但其實(shí)孝敬父母并不難，不需要華麗的禮物，也不需要過(guò)于奢侈的物品，最重要的是自己的孝心。自己親手做的一張小賀卡、一枝康乃馨或者自己親手做的禮物，就足以表達內心的語(yǔ)言。但我們最好是用實(shí)際行動(dòng)去報答父母，例如，考試的滿(mǎn)分就是對他們最好的回報；平時(shí)多幫媽媽做家務(wù)；幫爸爸媽媽捶捶背；在他們下班回來(lái)的時(shí)候泡上一杯清香可口的茶端到他們的面前，這些生活中的小細節，也是孝敬父母的表現。
有一天是母親節，我正愁著(zhù)要送些什么給媽媽好。桌上的卡紙引起了我的注意，我眼睛一亮：對啊，親手做一張漂亮的母親節賀卡給媽媽?zhuān)欢ê芨吲d！說(shuō)做就做，我馬上準備好材料就“開(kāi)工”了。首先，我剪出一張長(cháng)方形的紅色卡紙，粘在一張更大一些的黃色卡紙上，再畫(huà)上少許花紋。之后，我拿來(lái)尺子，在卡紙上畫(huà)上幾條橫線(xiàn)，再用熒光筆在橫線(xiàn)上寫(xiě)下“親愛(ài)的媽媽?zhuān)Ｄ赣H節快樂(lè )！”，并在旁邊寫(xiě)上我的名字。之后又在橫線(xiàn)下面畫(huà)上一個(gè)大大的笑臉。再順手添上幾筆花紋，一張賀卡就做好了。我小心翼翼地拿著(zhù)賀卡放到客廳的桌子上，想在媽媽下班回來(lái)時(shí)給她一個(gè)驚喜�！皣}噠……”門(mén)外傳來(lái)媽媽的腳步聲，緊張的我連忙躲到房間門(mén)旁邊像看看媽媽發(fā)現賀卡的表情。媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)到客廳，桌子上的賀卡吸引了她的目光，她雙手拿起賀卡認真地看了看，臉上路出欣慰的的笑容，她笑得那么甜、那么開(kāi)心，我還發(fā)現她濕潤的眼角閃著(zhù)亮晶晶的淚花。
孝敬父母是兒女們應該做的，我們的成就就是給他們最好的回報，不要讓他們操心，就是他們最開(kāi)心的事。在這里，我呼吁天下所有的兒女們：多多關(guān)心辛苦把你們養大的父母吧！不要忘記自己能有今天，是因為他們的養育。有空多陪陪他們，不要忘記他們對自己無(wú)私的愛(ài)！
小學(xué)作文800字 篇6
世間何為“最”？我認為世間最好的東西不是金錢(qián)，不是明星酷圖，不是麥當勞，不是《百變小櫻》，而是一個(gè)字“情”。情是世間最溫暖的東西，也是最好的東西。親戚之間是親情，父母之間是愛(ài)情，朋友之間是友情……即使你是個(gè)鐵石心腸的人，在“情”面前也會(huì )軟弱起來(lái)。說(shuō)到這兒，我便想起了小我一個(gè)多月的同班同學(xué)愛(ài)笑的kitty--劉皓月。
那一天，由于受體育課要打羽毛球的影響，楊雪帶頭組織一大幫女生去五臺山體育館打羽毛球，則男生打籃球。下午，我和潘月寧、郗望、夏凡一起早早地來(lái)到了五臺山體育館。我們東找西找，也找不到楊雪他們，這個(gè)組織人都會(huì )遲到��！終于，黃然、于晨和劉皓月也陸續趕來(lái)。原來(lái)楊雪他們都在南師大呢！唉，我們不能在跑到南師大吧！于是，我們便打起了羽毛球。唉，就幾個(gè)人打，越打越?jīng)]勁。于是，劉皓月為了制造氣氛，干脆帶頭唱起了歌。什么“月桂女神”、“不想長(cháng)大”、“不得不愛(ài)”，無(wú)所不有，這簡(jiǎn)直成了我們幾個(gè)人的演唱會(huì )�？墒�，于晨和黃然堅持要去南師大，郗望和夏凡也受其影響，準備和她們一起向南師大進(jìn)軍。她們已決定了，問(wèn)我們走不走。潘月寧先也有所影響，但看我和劉皓月硬是賴(lài)在草地上不肯走，也決定不走了。于是，于晨她們頭也不回地走了。
不知是什么原因，劉皓月突然呵呵呵地笑了起來(lái)，我第一次發(fā)現她笑地樣子好漂亮：耳旁的辮子隨風(fēng)飄動(dòng)，小巧的鼻梁上架著(zhù)一副小眼鏡，還泛出了兩個(gè)甜甜的酒窩，讓人覺(jué)得她很活潑可愛(ài)。我看著(zhù)劉皓月笑的越來(lái)越開(kāi)心，我也不知怎么的，也傻傻的笑了起來(lái)。那就是我們班的“傳染病”，就是一個(gè)人笑，就會(huì )傳染給許多人，也笑，就是這么奇怪。這讓我想起了潘瑋柏的《快樂(lè )崇拜》，“快樂(lè )會(huì )傳染，請你慷慨come on！”一會(huì )兒，我們三個(gè)都莫名其妙地笑了好長(cháng)時(shí)間，路人看到了，還以為我們是“瘋子”呢！突然，我們又停止了笑聲，劉皓月先說(shuō)：“我一笑就喜歡甩手！”我說(shuō)：“我一笑就喜歡跺腳！”哈哈哈，我們又沉浸在笑聲中。
不知什么時(shí)候，我們的笑聲由于黃然和于晨的再次出現而停止了。我們又打起了羽毛球。不知吳昊又從什么地方“冒”
了出來(lái)，我們又變成了“五女打一男”。我們下定決心要把吳昊打個(gè)半死。時(shí)間“飛”得真快，吳昊還沒(méi)被打趴下，我和潘月寧就要回家了。我們最終以“祝愿你們能把吳昊打趴下”而告終。從此，這也加深了我和劉皓月之間的友誼。
生活是需要歡樂(lè )的，而友情也是需要歡樂(lè )來(lái)點(diǎn)綴的。希望kitty劉皓月和全班同學(xué)永遠happy!!！
……
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