那一次，我變了作文800字（通用30篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的那一次，我變了作文800字，希望能夠幫助到大家。
那一次，我變了作文 篇1
踏著(zhù)清冷的月光，我獨自漫步在田間小路，風(fēng)兒帶著(zhù)絲絲花香，鉆入鼻間。在斑斕的星輝中，歡快的蛙聲不知從何而起，繼而相互應和著(zhù)，此起彼伏的蛙聲漸漸勾起了我的回憶。
那年夏天，媽媽帶著(zhù)我和妹妹一起到外婆家去過(guò)暑假。外婆是個(gè)傳統的農村婦女，有點(diǎn)小迷信，偶爾講一些關(guān)于牛鬼蛇神的故事給我們聽(tīng)，這種“誘人”的故事時(shí)刻都在吸引著(zhù)我和妹妹。只要外婆一有空，我們就纏著(zhù)她給我們講故事聽(tīng)。因為是在鄉下，所以講故事的地方有時(shí)是在竹林，有時(shí)是在田間，有時(shí)又是在山林中。
這天傍晚，在田邊的石頭上，伴著(zhù)陣陣蛙聲，外婆給我們講起了故事。在很久很久以前，田里有一只蛙王，這只蛙王獨愛(ài)一種藍色帶紅點(diǎn)的石頭，到死都抱著(zhù)這種石頭，所以這石頭上添了綠色。聽(tīng)說(shuō)現在如果還能找到這塊石頭的話(huà)，這塊石頭就會(huì )給你帶來(lái)好運，讓你心想事成。不知是當時(shí)外婆臉上神秘的笑容，還是當時(shí)蛙聲中那神秘的氣氛使我和妹妹對這個(gè)傳說(shuō)深信不疑�；丶业穆飞�，我和妹妹計劃著(zhù)明天的尋石之旅。
一大清早，我就和妹妹來(lái)到了田邊，尋找著(zhù)那傳說(shuō)中的幸運石。早上的田野很安靜，沒(méi)有蛙聲，只有我和妹妹的腳步聲。傳說(shuō)畢竟是傳說(shuō)，我和妹妹連找了三天，也沒(méi)有見(jiàn)到這種石頭的影子，只得垂頭喪氣地回了家。
回家后，我和妹妹約定，今天傍晚最后找一次，如果再找不到的話(huà)就算了。晚飯后，我和妹妹繼續踏上了尋石之旅。我在小池邊洗手時(shí)，一塊藍色帶紅點(diǎn)，還帶點(diǎn)綠的石頭撞入我的視線(xiàn)中。我心頭一動(dòng)，拿起石頭，邊跳邊揮舞著(zhù)手沖妹妹的方向喊道：“看啊，我找到幸運石了，我是幸運的人！”妹妹欣喜地跑了過(guò)來(lái)，直勾勾地盯著(zhù)我手中的石頭，那略微失落的眼神直射進(jìn)我的心里。
往事一幕幕出現在我的腦海中。妹妹有多少次是用這樣的眼神看著(zhù)我的呢？在媽媽給我買(mǎi)漂亮頭飾的時(shí)候，在我一個(gè)人獨享美食的時(shí)候，在我又買(mǎi)了新花裙子的時(shí)候……
往事排山倒海般襲來(lái)，我以前竟是如此自私的嗎？我是姐姐，我應該讓著(zhù)妹妹的呀。我把石頭遞給妹妹，摸摸妹妹的頭，妹妹眼中是掩不住的喜悅。我想：我早該這樣的呀，舍掉一塊石頭，承擔起做姐姐的責任，愛(ài)護妹妹。在蛙聲中，我擁抱著(zhù)妹妹……
那次，我舍掉了一塊石頭，卻成為了一個(gè)真正的姐姐。
那一次，我變了作文 篇2
白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒；光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我就從小學(xué)學(xué)姐變成了初一學(xué)妹。
這是個(gè)新學(xué)校，有新操場(chǎng)，有新教室，有新老師，新環(huán)境，新同學(xué)，新的一天……
這一切都變了一一變新了！以前的一切，有點(diǎn)兒懷念，但是一切都是往前走的。時(shí)間過(guò)得很快，也是為了提醒我們應該學(xué)會(huì )珍惜；學(xué)習很艱難，也是為了我們學(xué)生黨能更加努力；讓我們讀書(shū)，也是為了我們的前途著(zhù)想。
以前的我，對手機很癡迷，成績(jì)并不優(yōu)秀，甚至因為手機的事，跟家人吵了很多回�，F在，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我愈加懂事了，對于一些事，也有了自己的想法。我懂事了，對手機不太感興趣，想多對學(xué)習感興趣些；我長(cháng)大了，不僅是身高，還變成熟了，不在那么幼稚了�？颇科唛T(mén)，作業(yè)繁多，大部分部時(shí)間都花在學(xué)習上，就連休息時(shí)間都比學(xué)習時(shí)間少。
為了讓自己成績(jì)提高，我學(xué)會(huì )了習慣性自覺(jué)�？刂谱约翰煌嬗螒�，少玩手機，我寫(xiě)完了作業(yè)，就學(xué)會(huì )了習慣性看書(shū)！這一切的一切，不僅僅是我自己自覺(jué)。在我學(xué)會(huì )自覺(jué)前，是個(gè)很調皮的孩子，就連聰明勁也沒(méi)用到學(xué)習上去，愛(ài)玩手機，而且還是很叛逆的人。直到奶奶被我氣暈了，我才明白這一切都是我自己造成的，我后悔了，我看見(jiàn)那白床單，我既后悔又擔心，但是姑姑說(shuō)的一番話(huà)徹底改變了：你要是不好好學(xué)習，氣死你婆婆沒(méi)關(guān)系，自己的前途堪憂(yōu)！將來(lái)出入社會(huì )，就只能成為下等人，所以，你是想成為人上人，還是想成為下等人嘛？
我在這一刻，被打動(dòng)了。動(dòng)容的心使我腦海里不斷涌現出一幅幅觸目驚心的畫(huà)面，我害怕極了，就餒協(xié)了。從小就缺少父、母親的愛(ài)，所以比較依賴(lài)奶奶，最害怕失去奶奶，也害怕自己成了傷奶奶最深的人。
直至那日，我徹底變了。變得更好，更懂事，更懂得了人與人之間的親情，是不論如何都改變不了的！
我學(xué)會(huì )了許多許多，其中就有一些以前從未體會(huì )到的道理，并感受到了其中那溫暖的氣氛！
從這以后，我變了許多，變得更加成熟，努力，愛(ài)學(xué)習的女孩！
那一次，我變了作文 篇3
變，字已不再生疏了，我也常接觸到字眼兒。但我的經(jīng)歷卻令人哭笑。說(shuō)你別笑，我——變胖了。
小時(shí)候，我也有過(guò)一段“皮包骨頭”的時(shí)光。那時(shí)，我胃口很小，而且體弱多病，當時(shí)的我瘦得幾乎都能看見(jiàn)一條條的肋骨。，父母一口咬定——營(yíng)養不良!于是就讓本人一補再補，一會(huì )兒中藥，一會(huì )兒西藥，我陷入了藥的世界。既治表又治本，自然。沒(méi)幾天，胃口便疾速飆升。成了名副其實(shí)的“大胃王”，體形也開(kāi)始向橫向發(fā)展。結果，胖，又了我的一大煩惱。不過(guò)，我并不為此擔心，這叫“塞翁失馬，焉知非�！甭�!我，胖與我相伴，倒也不錯。
胖，給我帶來(lái)了口福。以前，瘦小的我，常被那美食所折服，但每當美食來(lái)臨，我卻似乎吃飽了，常感到萬(wàn)分遺憾。但胖了就不同了，每當美食，我總不會(huì )錯過(guò)�，F在，我嘗遍了許多“山珍海味”，也對美食更多認識。胖，真有口福啊!
胖，給我帶來(lái)了人緣。我個(gè)子不高，更顯得胖乎乎，可愛(ài)。放學(xué)回家，當我在馬路上起勁地走著(zhù)，經(jīng)常會(huì )有素不相識的人問(wèn)我："小朋友，你在哪個(gè)學(xué)校讀書(shū)?"然后摸摸我的頭，說(shuō)："小孩胖嘟嘟的，真可愛(ài)。"這時(shí)，得意的笑容便在我臉上展現。胖，真有人緣啊!
胖，更給我帶來(lái)了自信。也許，有些人會(huì )為體型增胖而大聲驚叫，從而失去自信，胖美。但我不�，F在的我也受別人的歡迎，也許我真誠，也許我胖，我的朋友越來(lái)越多，就連許多老師也喜歡我。的人際關(guān)系使我更添自信，使我更敢于大膽地向挑戰，且不怕失敗。胖，讓我更有自信了!
變胖不是壞事，你也不必強迫去挑戰可惡的卡路里，也不必為此而悲憤交加。也許有時(shí)候，需要減肥，但生活得快樂(lè )一點(diǎn)，嗎?
望著(zhù)鏡子里圓圓的臉和結實(shí)的身材。我笑了：我變了，我變胖了，而且變得更自信了。
那一次，我變了作文 篇4
對于“變”相信大家并不陌生，因為從小到大的各種事情都讓我們產(chǎn)生了變化。但是，我的變化卻截然不同，那就是我變得自信了！
記得剛上一年級的時(shí)候，因為沒(méi)學(xué)過(guò)奧數，所以對奧數一竅不通�？傆X(jué)得自己各方面都不如別人，所以也逐漸的對自己失去了信心。第一次數學(xué)考試的時(shí)候，還沒(méi)拿到試卷，我的心就已經(jīng)緊張得快要跳出來(lái)了，生怕自己考得不如別人。剛拿到卷子，我就已經(jīng)被試卷所折服了，盡管試卷的難度并沒(méi)有我想像得那樣難，但我仍然不知所措，結果給考了90分。我捧著(zhù)試卷回家了，不好意思地把試卷交給了媽媽?zhuān)菋寢尣](méi)有責怪我，只是若有所思地看電視。
日子一天一天地過(guò)去了，再過(guò)幾天就是我的生日了，我每天都在想我會(huì )得到怎樣的禮物。生日那天，爸爸媽媽送給了我一個(gè)紅色的包裹，而且一再叮囑我要在晚飯后打開(kāi)它。這使我對這個(gè)神秘的禮物充滿(mǎn)著(zhù)強烈的好奇心。于是，我以最快的速度吃完了晚飯，然后“沖”進(jìn)屋子里打開(kāi)了那個(gè)神秘的包裹，里面卻是一個(gè)金色的小瓷豬，在燈光的照耀下顯得呆頭呆腦。我心想：都到北京了還那么老土！人家都送MP3、MP4！想到這里，我恨不得把小豬摔碎！但我在無(wú)意中發(fā)現小瓷豬上刻著(zhù)六個(gè)字：“雯雯的自信罐�！薄白孕殴�？”“自信罐是什么東西？”“自信罐有什么用？”一連串的問(wèn)題使我迫不及待地打開(kāi)了小豬的蓋子，要看個(gè)究竟，結果我從里面掏出了一張米黃色的紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“自信是通向成功的唯一道路�！边@句話(huà)就像是一束陽(yáng)光照入我幼小的心田，使我感到非常溫暖！
幾天之后，我們又面臨著(zhù)期中考試。我前面的題都順利答完了，可是最后一道思考題我總是做不出來(lái)。所以我漸漸有了放棄的念頭。但是紙條上的話(huà)又縈繞在我的心中，于是我對自己充滿(mǎn)了信心，認真做那道題。盡管沒(méi)有完全做對，但是我仍然成功了——因為至少我對自己有了信心。
那一次，我變了作文 篇5
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們身邊發(fā)生了許多變化，世界在變，社會(huì )在變，生活在變，連我也變了。
從前我是一個(gè)性格急躁，脾氣暴躁的女生，做什么事情都是三分鐘熱度，學(xué)什么也堅持不下來(lái)�？吹胶每吹奈璧�，想學(xué)；見(jiàn)到氣勢磅礴的國畫(huà)作品，想學(xué)；聽(tīng)到電子琴悠揚的聲音，想學(xué)；見(jiàn)到會(huì )變形的機器人拼裝，也想學(xué)，但最后，我什么也沒(méi)學(xué)會(huì )。
我寫(xiě)作業(yè)特別快，在別人奮筆疾書(shū)地趕著(zhù)作業(yè)時(shí)，我早已經(jīng)跑下樓玩去了。寫(xiě)作業(yè)的速度提上去了，效率卻不高，每次媽媽檢查作業(yè)，我的作業(yè)本上一眼望去全是“叉叉”。這時(shí)候，媽媽總會(huì )生氣的批評我，我也不服氣，有時(shí)和媽媽頂嘴，結果都是誰(shuí)也不理誰(shuí)。
在三年級的時(shí)候，我心血來(lái)潮又想學(xué)舞蹈了。媽媽聽(tīng)后十分生氣地說(shuō)：“你忘了小時(shí)候學(xué)舞蹈的事？三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，只圖一時(shí)新鮮。最后。撒謊說(shuō)自己肚子疼，壓根不去了，半途而廢，你知道我有多失望嗎？”我反駁道“我當時(shí)那么小，這些道理還不懂，但現在不一樣，我已經(jīng)長(cháng)大了，一定能堅持下來(lái)�！�
“學(xué)什么本領(lǐng)都不只是說(shuō)說(shuō)而已，也不是一天兩天就能學(xué)會(huì )的，凡事都需要努力才能換來(lái)回報，半途而廢是最可恨的行為，就像一個(gè)人不信守承諾那樣，明明說(shuō)好要堅持下去，可突然又放棄了，你好好想想，你是發(fā)自?xún)刃南雽W(xué)還是一時(shí)新鮮罷了？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)得對我說(shuō)，說(shuō)完便扭頭回房間了。
是啊，一個(gè)不信守諾言的人，什么都堅持不下去的人，還能學(xué)會(huì )什么呢？媽媽的那番話(huà)讓我很受啟發(fā)，從那以后我改掉了身上許多缺點(diǎn)，比如性格急躁，寫(xiě)作業(yè)不認真，做事不能持之以恒。每次寫(xiě)作業(yè)我都十分認真寫(xiě)，然后還會(huì )再檢查一遍，每次作業(yè)都能得“優(yōu)”或100分，老師和媽媽都夸我進(jìn)步了，我發(fā)現寫(xiě)好每次的作業(yè)也沒(méi)有那么難。而我也變得更有禮貌了，讓我有了更多朋友。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我變了，你呢？
那一次，我變了作文 篇6
我以前很不尊敬老人，不會(huì )和老人分享東西，但是，在一次回來(lái)老家的時(shí)候，我就變了……
在老家的時(shí)候，爺爺奶奶還有表妹都在，但表妹卻不怎么開(kāi)心，我問(wèn)表妹為什么不開(kāi)心，她不說(shuō)話(huà)，然后進(jìn)屋拿了個(gè)蘋(píng)果，叫我削給她吃，她拿著(zhù)我削好的蘋(píng)果吃了起來(lái)。突然，奶奶走了出來(lái)，表妹立刻讓座給奶奶，還問(wèn)奶奶要不要吃蘋(píng)果，奶奶說(shuō)不要吃，要給我吃，我沒(méi)吃，遞給了表妹，表妹還是給了奶奶說(shuō)：“奶奶，還是您吃吧！”奶奶接過(guò)去，吃了起來(lái)，我不屑的看了妹妹一眼，還是坐在那。吃飯咯，爺爺說(shuō)，我即刻做到餐桌旁，而妹妹卻扶著(zhù)奶奶一步一步走過(guò)來(lái)，我還是不屑的看了妹妹一眼，吃起了飯，妹妹看到我這樣，就對奶奶說(shuō)：“奶奶，你看哥哥，一點(diǎn)也不管你，你還對他這么好，真實(shí)狗咬路東濱，不識好人心”可奶奶卻語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你不要這樣說(shuō)你哥，你哥啊，什么都好，即使他這樣，我也可以原來(lái)他�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，心里一軟，但還是沒(méi)有去看奶奶，妹妹看到我這樣，就無(wú)奈的坐下來(lái)吃飯了，我吃過(guò)飯后，連忙回到房間，關(guān)上門(mén)，坐下來(lái)，坐在床上想了想，奶奶對我這么好，我竟然……
突然，我聽(tīng)到外面想起了叫聲，奶奶哭了，我心頭一軟，也哭了，哭得很厲害，外面又傳來(lái)了罵聲：“爺爺，你快勸勸奶奶啊，都怪哥，要不是他這么不尊敬老人，奶奶怎么會(huì )哭�！蔽衣�(tīng)到后沒(méi)有生氣，而是非常感謝妹妹，她讓我明白要尊敬老人。我躺在屋里睡著(zhù)了，奶奶也被安慰了下來(lái)，我一起床就看到我在家里地上，爺爺和奶奶都在睡覺(jué)，妹妹再看動(dòng)畫(huà)片，我想妹妹都這么尊敬老人，我為什么不能呢！我沖進(jìn)奶奶房間，搖著(zhù)奶奶：“奶奶，對不起，我以后一定會(huì )孝敬您的�！蹦棠套饋�(lái)看著(zhù)我，欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這次事情，我覺(jué)得我變了，變得很孝敬老人，凡是什么東西先給老人吃。
那一次，我變了作文 篇7
一年四季，變化無(wú)常；春去秋來(lái)，萬(wàn)象更新。變，變，變！飛機代替了馬車(chē)，高樓代替了土屋……我也緊跟著(zhù)時(shí)代的步伐。呵呵，我，也變了！
我的外貌變了。我出生時(shí)，媽媽告訴我我才五斤多重，他把我抱起來(lái)呀輕而易舉，還沒(méi)一斤大米重呢！可現在，我已經(jīng)長(cháng)大了！我已近是一個(gè)一米四二高，六十多斤的帥小伙啦！真是“今非昔比”呀！
我獨立了。讀三年級時(shí)，什么事我都不想做，想著(zhù)總會(huì )有人幫我做。好像別人就是我終身的奴隸一樣！爸爸見(jiàn)我這樣，就對我說(shuō)：“當小鳥(niǎo)學(xué)會(huì )飛的那一刻起，它就要學(xué)會(huì )獨立生活。我們都是這一群小小鳥(niǎo)�？傆幸惶煲砰_(kāi)母親的懷抱，自己飛翔！我們要學(xué)會(huì )獨立。不要遇事就去找家長(cháng)。在自然界中，弱小是會(huì )被淘汰的。人也是如此�！边@番精神抖擻的語(yǔ)言讓我漸漸的學(xué)會(huì )了獨立！現在只要是我的事，我會(huì )主動(dòng)的去把那件事認認真真地去完成。如果有人把我的那件事做了，我的心里總有一百個(gè)不愿意！
我的學(xué)習習慣變了。倘若是以前，我一回家就拿起手機拼命地玩游戲。聊天……等到快上課時(shí)在像熱鍋上的螞蟻一樣急�？墒�，我們班新來(lái)了個(gè)語(yǔ)文老師，對我們要求十分嚴格。于是我的學(xué)習習慣瞬間變了！現在，我一回家就把作業(yè)做完，一做完作業(yè)，我就拿著(zhù)課外書(shū)一本正經(jīng)地看了起來(lái)！
我的性格也變了。以前別人說(shuō)我的不好，我就會(huì )立刻和他翻臉！雖然老爸說(shuō)了我無(wú)數次，但“江山難改，本性難移”嘛。后來(lái)的有一次爸爸對我說(shuō)：“只想受到別人的表?yè)P，不接受別人對你的批評怎么行呢？”俗話(huà)說(shuō)“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”這番話(huà)令我醍醐灌頂。當別人指出我的不足時(shí)，我就想：太棒了！我又可以進(jìn)步了！這樣才能學(xué)到更多的知識，才能更好的進(jìn)步。
這些變化將隨著(zhù)我的成長(cháng)走過(guò)人生漫長(cháng)的路，成為我成長(cháng)經(jīng)歷中最珍貴的一段記憶！
那一次，我變了作文 篇8
初三新學(xué)期，重返校園。樓還是那棟樓，人還是那些人�？瓷先ヒ磺卸歼�沒(méi)變，但是有些東西還是悄悄地變了。
初三分班對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)噩耗，對于過(guò)去兩年的感情我一直放不下，也不舍得方下，更不想放下。對于初三的一切分明就是物是人非。
一進(jìn)班，迎面的是三十五張陌生的不陌生的面孔，我找了個(gè)位置隨便坐下。班里人是滿(mǎn)的，我的心里卻是空的。坐在座位上，想張口說(shuō)話(huà)，卻也找不到那些熟悉的人。下課鈴響，看著(zhù)成隊走出的同學(xué)，我突然感到很彷徨，“我也真是幸運，被拆到了一堆熟悉的陌生人里……”一向慢熱、被動(dòng)的我，只能不爭氣地掉眼淚。
下課鈴又一次響了，我不由自主地站起來(lái)，扎到人堆中，咬咬牙開(kāi)口說(shuō)：”你們都叫什么名字��？”大家停下來(lái)，似乎有些詫異的看著(zhù)我，我躲開(kāi)她們的眼神想要離開(kāi)，卻收到了她們熱情的回答。我開(kāi)心、激動(dòng)，似乎把這回答當成了來(lái)之不易的珍寶。很快，我們就聊成了一片，我體會(huì )到了前所未有的開(kāi)心。
“一起來(lái)吧！”、“互相認識一下吧”成為了我這幾天的口頭禪，我絲毫沒(méi)有覺(jué)察到，原來(lái)那個(gè)從不會(huì )主動(dòng)開(kāi)口交朋友的我不見(jiàn)了，不管是環(huán)境所迫還是其它什么原因，我變了。那個(gè)以前從不愿意主動(dòng)敞開(kāi)的心，正在一點(diǎn)一點(diǎn)變得開(kāi)敞。
軍訓，是我從未體驗過(guò)的“痛苦”，初三這幾天的生活，可是讓我體驗夠了，哨聲響起，集合時(shí)間到了，大家在下面站好隊，開(kāi)始講話(huà)。教官突然的一聲怒吼，使整個(gè)團隊瞬間鴉雀無(wú)聲，緊接著(zhù)便是幾十個(gè)蹲起。我累極了，腿開(kāi)始抖起來(lái)，膝蓋也開(kāi)始較勁，“偷下懶吧，這么多人肯定看不見(jiàn)我�！庇谑�，我就開(kāi)始耍起小聰明，不料被教官發(fā)現，受到了嚴厲的處罰，我強忍著(zhù)眼淚，不再說(shuō)什么。
正式訓練如火如荼的進(jìn)行著(zhù)，我不敢有絲毫放松，每一個(gè)動(dòng)作都力求完美，否則就會(huì )責怪自己，偷懶的心理也早已揮散如煙。我絲毫沒(méi)有察覺(jué)到，我變了，那顆懶惰、脆弱的心變得強大起來(lái)，“成長(cháng)”二字一點(diǎn)一點(diǎn)的滋潤我的心。
是的`，我的心——悄悄地，變了！
那一次，我變了作文 篇9
在上小學(xué)時(shí)的我朋友很少，因為這個(gè)原因我常常被欺負，被貶低，可又不敢和父母過(guò)多的交談，所以那時(shí)的我就把交朋友放到第一位，我去討好班里的所有人，讓他們可以來(lái)和我做朋友。當時(shí)我好似無(wú)頭蒼蠅，不知道前方的路是什么顏色的，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì )優(yōu)秀。那個(gè)時(shí)候的我其實(shí)也交不到可以交心的朋友，只是和一幫朋友鬼混。
那時(shí)的我很迷茫無(wú)助，每天晚上都在想：別人的小學(xué)都是美好的童年，為什么我的童年這么黑暗？難道我這輩子都這樣了嗎？難道我的陽(yáng)光大道不再出現彩虹了嗎？我帶著(zhù)這些疑問(wèn)渾渾噩噩的畢了業(yè)。我不再相信學(xué)校里有公平的老師，不再相信有真心相待的同學(xué)，不再相信父母說(shuō)的每一句話(huà)。那時(shí)的我只相信自己，只相信自己是對的。
上了初中，我對每一個(gè)人都有戒心。于是我戴上了笑臉面具去接待每一位同學(xué)。去分辨他們的心是否善良。因為我害怕被同學(xué)貶低、嘲笑，因為那樣的滋味真的太難受了。我就把在之前學(xué)校的脾氣、態(tài)度，發(fā)泄在這個(gè)班級了。其實(shí)現在一想也挺愧疚的。半年的初中生活，讓我徹底醒悟：原來(lái)我有一個(gè)公平的老師，有一些善良、友善的同學(xué)，還有愛(ài)我的父母。記得有很多次，我犯了很大的錯誤。岳老師都是一而再，再而三的選擇原諒我。真的在之前的學(xué)校從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣在乎、寬容我的老師。我身邊的同學(xué)也經(jīng)常幫助我答疑難題，我的父母每天都在嘮叨，都在關(guān)心我的學(xué)習和生活。面對身邊這些可愛(ài)的人，現在的我還有什么理由不改進(jìn)呢？
我現在已經(jīng)有了明確的目標和努力的方向，正在向自己的目標進(jìn)發(fā)，雖然進(jìn)步不是很大，但我一定會(huì )端正態(tài)度，痛改前非，踏踏實(shí)實(shí)地去努力去實(shí)現我的夢(mèng)想。
謝謝七年級五班的老師和同學(xué)，你們的寬容和幫助，讓我徹底醒悟；謝謝父母，你們的充滿(mǎn)愛(ài)的嘮叨讓我迷途知返。今后的我會(huì )用行動(dòng)證明我的言語(yǔ)，用青春的汗水澆灌成功的花朵。
那一次，我變了作文 篇10
時(shí)光飛逝，世間萬(wàn)物都在變化，而小小的我，也在不經(jīng)意間發(fā)生了變化。
從小，我就是一個(gè)內向的孩子，不太愿意與別人交流，正因為這樣，真正知心的朋友也不多。每當下課，同學(xué)們都會(huì )聚在一起開(kāi)心地玩耍，臉上還洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容，只有我靜靜地坐在位置上，凝視著(zhù)窗外的景象：鳥(niǎo)兒們正在天空中自由地翱翔；同學(xué)們正在開(kāi)心地游戲；幾只蝴蝶正在校園中翩翩起舞……一切都那么活潑，顯得我是那么格格不入。
老師同學(xué)經(jīng)常會(huì )鼓勵我嘗試著(zhù)加入大家的隊伍，漸漸地，我的內向與膽小，悄悄有了改變。
上個(gè)學(xué)期，班里進(jìn)行了一次演講比賽，媽媽要我踴躍報名參加，于是我就向學(xué)習委員報了名。老師知道了，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“多多，要相信自己，膽子大一點(diǎn)，我看好你！”媽媽則用自己的行動(dòng)來(lái)支持我，她陪著(zhù)我認真寫(xiě)稿，監督我流利地背出了稿子。
到了比賽那天，同學(xué)們給初次走上講臺的我報以熱烈的掌聲。一開(kāi)始，我很緊張，腦子里一片混亂，只有自己聽(tīng)得到自己的聲音。怎么辦？我有點(diǎn)想放棄了。這時(shí)，我看到了老師站在教室最后一排看著(zhù)我，她的眼睛亮晶晶的，帶著(zhù)微笑，仿佛在說(shuō)：“加油，你行的！”慢慢的，我鎮定了下來(lái)，剛才走丟的稿子也重新回到了腦子里，聲音也響亮起來(lái)。最后，我完成了任務(wù)。沒(méi)想到，進(jìn)入了復賽�？墒�，經(jīng)驗欠缺的我沒(méi)能夠進(jìn)入決賽。媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，這點(diǎn)成績(jì)已經(jīng)很不錯了，最重要的是你勇敢跨出這一步！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，只要有活動(dòng)，我都會(huì )積極報名參與。這學(xué)期，我們班輪到去道德講堂展演，老師把講故事的重要任務(wù)交給了我，要知道，全班只有兩個(gè)人有單獨表演的機會(huì )。我拼命背，拼命記，晚上，媽媽還讓我在全家人面前表演。到了正式上場(chǎng)這天，我當著(zhù)全校老師同學(xué)的面，大聲、流利、有感情地講好了這個(gè)故事。
我為自己的改變而驕傲！
那一次，我變了作文 篇11
時(shí)光匆匆，太匆匆，童年在我還來(lái)不及認識它時(shí)，就已成為歷史。在我的生命之舟載著(zhù)14枝蠟燭，駛向15歲的彼岸之際，驀然發(fā)覺(jué)，自己在悄然變化，自己在逐漸成長(cháng)。
從小，我是既安靜又膽怯的。遇見(jiàn)生人便會(huì )哭，是在我三四歲；家來(lái)客人便上樓，是在我五六歲；去到別家便躲到媽媽身后，是在我七八歲。幸好后來(lái)上了學(xué)。只是，在學(xué)校里我也不張揚，也不外向，只默默的上課聽(tīng)講。直至后來(lái)我當了班干部，走廊上才有了我的身影，教室里才有了我的聲音。在后來(lái)，與同學(xué)相處的時(shí)間越長(cháng)，講話(huà)也就越多了。但倘若在路上遇見(jiàn)同學(xué)，我總不會(huì )打招呼，生怕因為不知該講些什么而引起尷尬。因而我總會(huì )在那時(shí)把腳步放慢些或者另尋小徑。小學(xué)的運動(dòng)會(huì )，是和我無(wú)關(guān)的。我可以幫助送茶水，卻亦是無(wú)聊；我想高聲助威，不爭氣的舌頭卻總在這時(shí)發(fā)麻。因此每一次運動(dòng)會(huì )，我總是掃興而歸。
我曾為這些事而煩惱，但從踏入七中校門(mén)的那一刻起，我發(fā)生了改變。
進(jìn)校第一天，猶豫許久之后的我自行推薦當班干部。急速上臺，繆繆幾句，有急速下臺。臉緊張的通紅，聲音也發(fā)抖。我本以為不能當選，老師卻給了我機會(huì )。于是，我對學(xué)習愈發(fā)感興趣，也開(kāi)始變得積極。課后的辦公室里總會(huì )有我的身影，教室里也時(shí)常發(fā)出我與同學(xué)討論的聲音。漸漸的，我認識了全班同學(xué)�？蛇@下，我有犯難了：若只路上相遇怎么辦？我心中迫切希望沒(méi)有與我同路的同學(xué)。但每一天，我總會(huì )和他們相遇。我鼓起勇氣和他們打招呼：“再見(jiàn)！——再見(jiàn)！”換來(lái)的是一張張燦爛的笑容。還記得去年的十一月，我們迎來(lái)了初中的第一個(gè)運動(dòng)會(huì )。我想象的本沒(méi)有那樣美好，現實(shí)卻讓我看到美好。我為同學(xué)們加油鼓勁，激動(dòng)得從座位上站起來(lái)——是第一次。我不由得看到我們這個(gè)班上多么團結與強大，并不只有我一個(gè)人那樣做，而是全班。我越來(lái)越喜歡這個(gè)班，也越來(lái)越喜歡我自己。
短短六個(gè)月，我發(fā)生了巨大的變化，我變得開(kāi)朗與文明，我變得膽大與積極。我，在悄然變化，你看到了嗎？
那一次，我變了作文 篇12
“女大十八變”如今已經(jīng)進(jìn)入青春期的我們怎會(huì )不有所變化！
日夜的流轉，星辰的挪移，伴隨著(zhù)日歷頁(yè)頁(yè)地翻動(dòng)，伴隨著(zhù)鬧鐘秒秒的跳動(dòng)，童年仿佛已經(jīng)融入了我記憶的長(cháng)河。
那個(gè)梳著(zhù)小翹辮，在陽(yáng)光有滋有味的吹著(zhù)幻彩的泡泡的我；那個(gè)趴在陽(yáng)臺上，伸著(zhù)稚嫩的小手，好奇地去接外面一個(gè)個(gè)晶瑩的雨珠的我；那個(gè)在夢(mèng)中也會(huì )“撲哧“綻放出甜美笑容的我。那個(gè)在記憶中稚氣童真的我，仿佛已經(jīng)在不經(jīng)意間悄然離去。
取而代之的是，這個(gè)梳著(zhù)馬尾辮，在明亮的燈光下埋頭苦思的我；這個(gè)坐在課堂上，望著(zhù)老師的臉，是不是在書(shū)上記下幾筆的我；這個(gè)在操場(chǎng)上飛奔，盡情地揮灑著(zhù)青春的熱情的我。
猛然清醒時(shí)，我不禁要問(wèn)，那熟悉的稚氣童真去到了那兒，而那莫名的成熟與多思又從何處而來(lái)？
站在鏡子前，用那雙明亮的大眼睛，不斷地打量映在鏡中的我。那高高的個(gè)子，那秀麗的長(cháng)發(fā)，不免讓我有了幾分陌生，我察覺(jué)了變化，我在變，那從前的許多都在變……
今天上午，當我們還在寂靜一片的教室里絞盡腦汁的思索著(zhù)的時(shí)候，窗外已經(jīng)升起了一只“迎風(fēng)飛舞”的風(fēng)箏，我不由得將目光投向了窗外，尋著(zhù)那一絲系在風(fēng)箏上的線(xiàn)，細心搜尋，只見(jiàn)在校園的一個(gè)角落，一個(gè)小孩子正和伙伴們拉扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，觀(guān)望著(zhù)風(fēng)箏越飛越高�？吹竭@兒，我又不禁想起了我那段同樣美好的時(shí)光。
而如此這樣的事情，發(fā)生了又何止千百。曾經(jīng)的我是多么希望能快快長(cháng)大，而不知從何時(shí)起，我又想回到從前，并且永遠停留！
我變了，我變了，我帶著(zhù)昨日的懷念和明天的向往，靜靜悄悄的改變了。也許，在十幾年以后，我曾經(jīng)一切的一切將完全消失了，但逝不去的是我永遠珍藏在心中的那份美好，總會(huì )有時(shí)候，我會(huì )在夢(mèng)中找到我曾經(jīng)的足跡。
我變了，我深深的改變了，歲月的逐流帶走了，許多也帶來(lái)了許多但無(wú)論來(lái)去總是那么匆匆，無(wú)論來(lái)去總是值得珍藏。
是的，觸摸我自己，我才深深知道，我變了！
嘻嘻，寫(xiě)的很詩(shī)意吧！
那一次，我變了作文 篇13
從前，我總是不敢在全班同學(xué)面前說(shuō)話(huà)，因為我總覺(jué)得站在臺上講話(huà)，三十幾位同學(xué)的目光就像利劍一樣刺穿自己的心臟，看透自己的內心，讓我渾身發(fā)抖，仿佛有許許多多條小蟲(chóng)子在我皮膚底下蠕動(dòng)。
我便漲紅了臉，眼睛不敢直視前方，無(wú)論講話(huà)的內容在臺下練得多熟練，一到臺上準變得結結巴巴，連雙手也會(huì )緊張的在背后絞來(lái)絞去。
可是，現如今你再看我表現跟以前大不一樣。
現在，我已經(jīng)克服了恐懼，敢于上臺發(fā)言了，甚至還有點(diǎn)享受這個(gè)過(guò)程。當我在前面說(shuō)話(huà)時(shí)，我能感覺(jué)到全身的血液沸騰，洋溢著(zhù)前所未有的自信。
其實(shí)，我變化這么大的原因要從一件小事說(shuō)起。
那天，我們要改選班干部。這次，我的目標是要競選中隊長(cháng)，去年我就以幾票只差落選了，今年我想向這個(gè)職位再發(fā)起挑戰。
競選開(kāi)始了，同學(xué)們自愿上臺述職，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)大步流星走上臺，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的做演說(shuō)，我更加緊張了，手心里都攥出了冷汗，“不上了吧！反正是自愿的”，可是我又想起了媽媽期待的目光，又想到如果沒(méi)有競選時(shí)媽媽失望的表情，心里頓時(shí)很不是滋味。
還是去試一試吧，只要盡了自己最大的努力，評不上也是值得的！經(jīng)過(guò)一番掙扎，我決定上去試一次。
我勇敢的走上臺，飛快地說(shuō)著(zhù)競選詞，這時(shí)我幾乎忘記了恐懼，變得鎮定自若。隨著(zhù)同學(xué)們的陣陣掌聲，我頓時(shí)感到一陣輕松和釋然，“其實(shí)，這沒(méi)什么恐怖的地方嘛！”
從那時(shí)起，我便開(kāi)始改變了。
我開(kāi)始嘗試各種活動(dòng)，上臺讀范文，主持班會(huì )……我通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)磨煉自己，我不再是以前那個(gè)膽小的女生了，我已經(jīng)變得自信、勇敢和敢于表達自己了。
在成長(cháng)的道路上，我通過(guò)這一次自信的提升，讓我感受到了成長(cháng)的快樂(lè )，它也使我在各種活動(dòng)中交到許多朋友，給我帶來(lái)了不少磨煉的機會(huì )。
那一次，我變了作文 篇14
你什么時(shí)候會(huì )走到下一個(gè)路口？你會(huì )遇到誰(shuí)？下一個(gè)路口會(huì )是天堂嗎？——銘文
翻過(guò)歷史的一頁(yè)頁(yè)，過(guò)去的得與失，過(guò)去的對與錯，一切如過(guò)眼云煙，都從泛黃的書(shū)頁(yè)上褪去。不可磨滅的是白茫茫一片。我一直習慣用別人的話(huà)來(lái)讀自己的故事，然后就被感動(dòng)的一塌糊涂。然而，當笑聲被強風(fēng)吹走時(shí)，它消失在遠方；當眼淚已經(jīng)被體溫擦干，只剩下長(cháng)長(cháng)的眼淚；當痛苦已經(jīng)被靈魂收集，只剩下溫柔的傷痕。我意識到，我日日夜夜期待的青春，其實(shí)正在離我而去。一直不敢恭維自己的話(huà)，突然覺(jué)得有必要用自己淺薄的話(huà)來(lái)沉淀自己外向的青春。
在不知不覺(jué)的時(shí)間流逝中，我沒(méi)有有幸見(jiàn)證青春的到來(lái)，卻不幸見(jiàn)證了青春的離去。時(shí)間殘酷地把一個(gè)亂七八糟的結局擺在我面前。在回憶的棱鏡下，青春沒(méi)有反射太多的光，只是投下了幾抹暗淡模糊的色彩。畢竟歡樂(lè )和喜悅被遺棄在未知的世界里，是因為無(wú)法戰勝慘痛的教訓，留下的只是到處都是受傷的痕跡。
進(jìn)入初中后，成績(jì)不如以前了。我還是安慰自己，不要灰心。只是個(gè)意外。但經(jīng)過(guò)多次“意外”，我的意志被打磨，信心搖擺不定。我不知道為什么成功總是遙不可及，但失敗總是相伴而行。失敗后，我把自己藏在夢(mèng)里，不想面對殘酷的現實(shí)。但是，我媽對我說(shuō)：“你，生活的演員，你要用你的才華，在美好的生活中，扮演悲、喜、悲、喜的角色。即使你再次受挫，也不要放棄自己。人生不平坦，道路泥濘曲折�！笔堑�，這風(fēng)雨中的痛是什么？我要創(chuàng )造一個(gè)沒(méi)有遺憾的生活！
從此，我的青春不再是單一的黑色，而是充滿(mǎn)紅色，熾熱而不屈而頑強；敢于攀登，追求幸福的黃色；意氣風(fēng)發(fā)，向往鮮橙；愛(ài)好和平，環(huán)保綠色；清純可愛(ài)，天真藍；知錯就改，提高你的青色；追求潮流引領(lǐng)時(shí)尚紫色
用盡全力奔跑，夢(mèng)想著(zhù)另一面，一路播下青春的色彩，我換上了青春的色彩。
那一次，我變了作文 篇15
時(shí)光老人的腳步?jīng)]有停下，轉眼，我已經(jīng)從一個(gè)女孩變成了一個(gè)少女。但是，變的，好像又不只是這些……
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，朋友告訴我說(shuō)，我變了。我呆住了，隨后一笑，隨即，我們擁抱了彼此。
事后，我又想起她說(shuō)我變了。是啊，我變了，我自己都不認識我自己了。我變的脾氣時(shí)好時(shí)壞，我變得堅強了，我變得成熟了，我變得冷酷了。當我經(jīng)歷了那么多事以后，就已經(jīng)不是原來(lái)的那個(gè)我了。
原來(lái)的我，一切都在外人面前流露，結果，我就受到了一次又一次的傷害。心上有那么多道傷痕，交錯在一起。我不得不把自己封閉起來(lái)，只有在我信任的人面前，才能有真性情。不信任的人面前，我是一個(gè)穩重，冷酷……的人，信任的人面前，我是一個(gè)可愛(ài)，半成熟，話(huà)多……的人。這是一種自我保護的方式而已。在這個(gè)社會(huì )上，不得不這樣做。
只有自己強大了，才能不被別人欺凌。原則很重要，對就是對，錯就是錯。以前的我，曾被朋友所陷害，原因就是我那時(shí)太溫柔了，對那個(gè)朋友太好了，太相信那個(gè)朋友了……當我懂得這一切時(shí)，我就已經(jīng)變成熟了，那些陷害，那些社會(huì )上的人的動(dòng)作與語(yǔ)言所要表達的意思我已經(jīng)能一下子看出來(lái)聽(tīng)出來(lái)。面對朋友的暗地插刀，我竟能猜得出她的想法，只因，我受到的傷害多極了。而處理這些事情，也更冷靜，更理智……這些悄然的變化，都在我不知情的情況下，一夜之間，突然明白了這么多。
然而，脾氣與性格也變的不是特別溫和了。觸碰我底線(xiàn)，我最多給兩次機會(huì )，一旦過(guò)，別怪我無(wú)情。我曾被人說(shuō)冷酷無(wú)情，可我知道，那是因為她們還不懂。不懂這社會(huì )的生存，不懂這社會(huì )的黑暗。自己不強大，如何去保護自己，保護別人呢？自己不努力，如何強大呢？你如果就這樣下去，只能等待著(zhù)淘汰，可是誰(shuí)想呢？別人幫不了我們，只有靠我們自己。
前方的人生之路還很遠很遠，一眼望不到盡頭。我們在獲取經(jīng)驗與努力的同時(shí)，要相信自己，不要在霧大時(shí)迷失了自己……
那一次，我變了作文 篇16
說(shuō)起“百變小櫻”那是有口說(shuō)不出，在還不了解她之前，我是一個(gè)單純的孩子，單純到我的世界里一片空白，單純到每天的我只知道重復著(zhù)同一件事，單純到只知道接受命令，而不知反抗……自從看了“百變小櫻”后，我的世界里多了一份幻想，常常望著(zhù)窗外的天空發(fā)愣，我什么時(shí)候也可以成為一名魔法師呢？每看見(jiàn)一個(gè)物品，總會(huì )幻想著(zhù)它是由某張庫洛牌變成的，而我則是手持魔法杖來(lái)收服它的主人，可是單純的我還是用那份可笑的單純將這份幻想毫不留情的埋藏了。
時(shí)間就這樣慢慢地過(guò)著(zhù)，轉眼間我已讀初中了，這幾年間并沒(méi)有出現其它的什么可說(shuō)的事，誰(shuí)知剛上初中不久，讓我又一癡迷的事來(lái)了。
因為我們學(xué)校是寄宿，所以我們一般在周六的晚上就會(huì )用多媒體放映電影，男孩子們強烈要求放《火影忍者》，而我們女孩子則要求放＜蠟筆小新＞．不知是因為男生人數多，還是多媒體管理員是男生，最后終究還是放＜火影忍者＞．開(kāi)始時(shí)，我始終不愿去看，一到周六晚上，我就趴在課桌上見(jiàn)周公去了，后來(lái)，不知什么原因，我終于肯放下架子看《火影》了，這下糟了，剛一年就被吸引進(jìn)去了，當時(shí)真恨不得抱著(zhù)碟睡覺(jué)了．從此，我又迷上了《火影》，我喜歡里面的鳴人，因為他的堅強，他的天真，更因為他的忍道，我還喜歡佐助，因為他的帥氣，他的執著(zhù)，更因為他的勇敢。我最敬佩的是鳴人與佐助間那純真的友誼。是他們讓我懂得了人世間還有友誼的存在，是他們教會(huì )了我拼搏，教會(huì )了我勇敢。盡管他們只是虛幻的，可是天真的我總喜歡把他們當做實(shí)體去追逐，因為他們的精神、他們的友誼、讓我感覺(jué)得到他們的存在，從那一刻起，我發(fā)誓我永遠愛(ài)鳴人和佐助，愛(ài)他們這種百折不撓的精神。
不管怎樣，事已至此，我發(fā)現我的世界里不再是空白，而是擁有許多東西，而且我驚奇的發(fā)現，當我接受了這“不明侵略者”后，并且癡迷上了他們后，成績(jì)并沒(méi)有下降，并且 我還是老師，家長(cháng)們眼中的乖乖女時(shí)，我開(kāi)心地笑了，原來(lái)我還是我呀！
那一次，我變了作文 篇17
一年四季，變化無(wú)常；春去秋來(lái)，萬(wàn)象更新。變，變，變！飛機代替馬車(chē)，高樓代替土屋，我也緊跟時(shí)代步伐。呵呵，我，也變了！
我的外貌變了。一出生，我才六斤六兩，五十厘米。媽媽說(shuō)：“你小時(shí)候啊，特別可愛(ài)！我把你抱起來(lái)輕而易舉，還沒(méi)一袋十斤大米重呢！”現在，十年過(guò)去，我已長(cháng)成大孩子了：身高一米四三，體重六十多斤。真是“今非昔比”呀。
我的聲音變了。小時(shí)候，我說(shuō)話(huà)嗲聲嗲氣的�！澳愫�！”說(shuō)的又輕又小，而且有個(gè)毛�。阂痪湓�(huà)說(shuō)錯一個(gè)字就要重新說(shuō)一遍。幼兒園時(shí)，嗓門(mén)又變得特別大，叫我“小喇叭”都名副其實(shí)，而現在，越長(cháng)大，越懂得保護自己。我不再大喊大叫，平日只用大小適中的聲音，這樣就好多了。
我的習慣變了。這幾年我養成了許多好習慣：上課認真聽(tīng)講，好好完成作業(yè)……媽媽說(shuō)我現在最好的地方就是變得學(xué)會(huì )寬容了，不再為一點(diǎn)兒小事而斤斤計較，得理也饒人了。一次我和媽媽討論一個(gè)問(wèn)題：“昵”讀二聲，還是四聲，我們互不相讓?zhuān)詈蟛樽值浣K于確定應該讀四聲。這樣我對了，若在以前，我定會(huì )發(fā)脾氣，埋怨媽媽為何不早點(diǎn)相信我，而那次，我卻對媽媽笑了笑，那一個(gè)迷人的微笑，讓我們彼此都十分快樂(lè )。
我的內心變了。以前別人批評我什么地方不好，我會(huì )嘟著(zhù)臉，努著(zhù)嘴，十分不情愿。雖然老爸老媽說(shuō)了我N次，但“江山易改，本性難移”嘛。后來(lái)有一次，爸爸說(shuō)：“能看出你不足的人，一定是高人。你光想聽(tīng)表?yè)P，不想聽(tīng)批評怎么行呀？俗話(huà)說(shuō)‘良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行’，你應該高興才對呀！”這番話(huà)令我醍醐灌頂。當別人指出我的不足時(shí)，我想：太棒了！我又可以進(jìn)步了！這樣才能學(xué)到更多的知識，才能更好的進(jìn)步。
我變了，變得更乖巧，更懂事了。我為什么會(huì )變了呢？這離不開(kāi)老師的諄諄教導，離不開(kāi)父母的倍加呵護，離不開(kāi)同學(xué)們的熱情幫助，也離不開(kāi)自己的自強自律。我無(wú)比驕傲：我，長(cháng)大了！
那一次，我變了作文 篇18
冬日的陽(yáng)光透過(guò)淡薄的云層，穿過(guò)玻璃窗，射入食堂。這里飯菜飄香，同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)笑容�？粗�(zhù)一盤(pán)盤(pán)色香味俱全的飯菜從眼前飄過(guò)，我心里暗自祈禱快點(diǎn)到我。
似是阿婆聽(tīng)到了我的祈禱，手上的動(dòng)作竟快了不少，不一會(huì )兒，便輪到我了。
要什么？阿婆親切地問(wèn)我。蝦排吧。我遲疑了一下，猶豫地說(shuō)。好的！阿婆利索地夾起一塊蝦排放在飯上，還放了一個(gè)燒麥，我的心里沒(méi)來(lái)由地一暖，嘴角上揚。
我和好朋友有說(shuō)有笑往飯桌走去。
砰地一聲，我被一聲巨響嚇得愣住了。啊啊��！我的衣服！只聽(tīng)見(jiàn)身旁的人叫了起來(lái)。我望了一眼她的衣服，看到一大片油漬還有蛋花，眉頭不由自主地皺了起來(lái)，心中不免燃起一團怒火，地上那攤湯還在冒著(zhù)熱氣。沿著(zhù)湯水向前望去，一個(gè)鐵碗可憐地躺在地上，或許是摔得太厲害，鐵碗有些凹凸不平。再往上瞧，一個(gè)皮膚黝黑的人站在那里，一副不以為然的樣子，居高臨下地望著(zhù)阿婆，臉上是得逞了的笑容。
我心里微微一顫，原來(lái)是這個(gè)學(xué)長(cháng)，本來(lái)對他沒(méi)有太多的印象，但現在卻打從心底里厭惡他。那股子怒氣和難過(guò)遍布全身，我把飯往小雨手上一放，便氣勢洶洶地朝他走去。
小伙子，你這樣做是不對的！阿婆的聲音微微顫抖著(zhù)，許是剛才被嚇得不輕。我的事還輪不著(zhù)一個(gè)老太婆來(lái)管，我坐不更名行不改姓，有本事你就拿著(zhù)你那點(diǎn)破工資來(lái)找我！你來(lái)打我��！他挑釁地叫囂，然后便轉身離開(kāi)。阿婆的眼眶微微發(fā)紅，我也被那個(gè)學(xué)長(cháng)所說(shuō)的那番話(huà)驚到了。阿婆沒(méi)再做什么爭辯，她慢慢地蹲下身，默默拾起地上的碗。我慢慢走過(guò)去，和阿婆一起撿地上的碗。
我感到我變了，那種來(lái)自精神層面的翻天覆地的變化，在恩師的悉心教導下，我終于變得不再那么世俗。
是的，我變了，不再認為一切都是理所當然，變得學(xué)會(huì )感恩；我變了，不再在意別人的目光會(huì )灼傷我。我不再掩飾，不再偽裝，這一刻，心中的某個(gè)地方也得到了如釋重負般的解放。
那一次，我變了作文 篇19
有人說(shuō)，世界是彩色的。而我想說(shuō)，我的世界是灰色的。
冬日的黃昏，天空是灰白色的，單車(chē)是灰白色的，試卷是灰白色的，我的眼眸里像是彌漫了終年散不去的大霧，使得所到之處的風(fēng)景呈暗淡色有序地后退。沒(méi)有風(fēng)，只有車(chē)輪壓過(guò)落葉堆積的沙沙聲在耳邊縈繞。我快速地向前方一個(gè)無(wú)聲的路口移動(dòng)，期盼著(zhù)能早一些回到家，像往常一樣上樓、脫鞋、放包、吃飯，然后用最快的速度寫(xiě)完作業(yè)，關(guān)燈、睡覺(jué)，看著(zhù)窗外灰黑色的天空。
每一天我都是這樣麻木而辛苦地過(guò)來(lái)，仿佛被時(shí)光拋棄……
可是突然有一天，我透過(guò)窗向教室外望去，我看到了時(shí)間在輕松舒緩地踱步。
那是低年級的一群男生女生，他們在課間玩著(zhù)我早已淡忘了的游戲，時(shí)間的流逝與緊張的快節奏完全被淹沒(méi)在了此起彼伏的笑聲中，雖然只隔著(zhù)一堵墻，卻感覺(jué)這里與那里相差了好幾個(gè)世紀。
嗯，幾個(gè)世紀前，我也是那樣的。
我用這個(gè)別扭的理由安慰自己，告訴自己現在要想著(zhù)學(xué)習，要苦中作樂(lè )，把化學(xué)方程式當歌唱，把物理公式當詩(shī)念，盡管眼前依舊是一個(gè)灰色不真實(shí)的世界，盡管這很難說(shuō)服自己。
突然，一只手從窗外伸了進(jìn)來(lái)，問(wèn)道：“大哥哥，陪我們一起玩吧�！�
大哥哥？真沒(méi)想到幾年的時(shí)間就有如此的天差地別�？晌艺娴臒o(wú)法拒絕他們的邀請，那一股熟悉的天不怕地不怕的味道在我心中慢慢擴散，我想起了那股味道！
于是我勇敢地走了出去。
在我走出教室的一剎那，恍若決堤的洪水般洶涌，色彩像潑墨般在我眼前散開(kāi)，一切都回來(lái)了，每一種熟悉的感覺(jué)，每一種瘋狂的念想。我看到校園內的樹(shù)木由發(fā)芽到凋零的過(guò)程，我看到一屆又一屆學(xué)生在泥濘的地上踩過(guò)的足跡，我看到一張又一張棱角分明的側臉，帶著(zhù)青春特有的朝氣與不屈。風(fēng)輕輕吹過(guò)我的發(fā)梢，帶來(lái)樹(shù)葉由嫩綠變成濃綠的清香，帶來(lái)陽(yáng)光照在后背上火紅色的熾熱，我驀地一回頭，看見(jiàn)同學(xué)們臉上微笑著(zhù)的棕黃色。
也許有時(shí)候，不是世界呈灰色，而是你的眼眸是灰色。
那一次，我變了作文 篇20
在這漫漫人生長(cháng)河中，每個(gè)人多多少少都會(huì )遭遇一些大大小小的挫折，當你遇到不順心的事時(shí)，你會(huì )怎么做?是從此頹然下去，一蹶不振?還是重新振作，奮發(fā)上向?
當我遇到挫折的時(shí)候，我自己激勵自己，抹掉懦弱的眼淚，我想：冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì )遠嗎?黑暗的深處是黎明，唯有跨越黑暗，終會(huì )看到希望的曙光!我一定能挺過(guò)去，加油!相信自己!
如果挫折打擊了你，不要憂(yōu)郁，也不要憤慨!暫且容忍;努力吧，勇敢面對。不要找借口，宿命論是那些缺乏意志力的弱才的借口。堅強的人是不怕失敗，不怕重新開(kāi)始的。接受挑戰吧，相信自己的能力，經(jīng)常對自己說(shuō)：我不會(huì )輸的，我會(huì )挺過(guò)去的。憧憬一下未來(lái)的美好，相信有能力達到那夢(mèng)想中的未來(lái)。我們的未來(lái)不是夢(mèng)!努力，世界屬于我們的。因為我們擁有青春，我們就是旭日，我們就是希望!大聲吶喊出，我不怕!
失意時(shí)需要忍，得意時(shí)需要淡。
的確，人，都有失意，不順遂的時(shí)候，然而，我更相信，挫折，攀登頂峰的踏腳石，人只有在遭遇挫折，在痛苦中、在無(wú)奈中、在煎熬中……而驚醒過(guò)來(lái)，并為之努力奮斗，挑戰自我，戰勝自我，直至登上頂峰。
因此，如果現在的挫折，能帶給你未來(lái)幸福，請忍受它。如果現在的快樂(lè )，會(huì )帶給你未來(lái)不幸，請拋棄它。生命中的每個(gè)挫折、每個(gè)傷痛、每個(gè)打擊，都有它的意義。
挫折何嘗不是一種另類(lèi)的幸運，只有承受住挫折，那即便是從人生的頂峰跌入谷底，也會(huì )驕傲地走出。如果說(shuō)成功是多燦爛的花，那挫折則是那毫不起眼，卻奉獻極多的根，唯有經(jīng)受挫折，勇于面對挫折，戰勝挫折，相信吧!
昨天已成為歷史，我們唯有把握住今天，戰勝挫折，戰勝自我，明天，我們將站在屬于我們的舞臺上，盡情舞動(dòng)，傲然綻放出自己的光彩!
那一次，我變了作文 篇21
家、學(xué)校，學(xué)校、家，我的生活總是如此，如同一本舊時(shí)的漫畫(huà)：除了黑就是白，背景單調無(wú)味。但是，它又充滿(mǎn)了快樂(lè )，蘊藏著(zhù)一些內涵，我想改變這一切。
從表面上看，我的生活是黑白的，可我卻是個(gè)不甘寂寞的人，不然，在這無(wú)聊的雙色生活這么多年也算是個(gè)奇跡了。我善于改變色彩。在家中，總是有些偶爾犯下的小錯誤惹人發(fā)笑，總有一些美味的飯菜讓我品嘗，總有一些有趣的游戲等著(zhù)我去參加，這些有趣的事每天都發(fā)生在我的身邊，我充分利用它們，把它們在我的調色盤(pán)中調節、混合，把它們變成了如火一般充滿(mǎn)了熱情的紅色，使這紅色充滿(mǎn)了我的生活。
無(wú)論哪個(gè)季節，身邊的花花草草都會(huì )在自己喜愛(ài)的時(shí)候綻放出可愛(ài)的笑容，大街上的一些小動(dòng)物也時(shí)刻活躍著(zhù)，活躍在我的身邊，它們也許是小鳥(niǎo)，在書(shū)上呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨；也許是幾只小狗，在灌木叢中打鬧嬉戲；甚至是幾只小蟲(chóng)，悠閑自在地在樹(shù)邊飛舞。一年四季都是不同的景象，但它們的主題卻都是一樣——活躍。我便把這些不同的活躍，在調色盤(pán)上仔細混合，這便又多了一種顏色：金黃色，它也伴隨著(zhù)我。
有趣的還是學(xué)校中，大家在這里學(xué)習知識，結交朋友，讓學(xué)校充實(shí)生活的每一天。在這里，雖然有令人抓狂的考試，絞盡腦汁也不一定能想出的難題，但更多的是接受知識的愉悅，課后的那些輕松。這一切都是那么地和諧，托它們的福，我又獲得了我追尋了很久的一種色彩——藍色。我把它留在身邊。
有了這被人稱(chēng)為三原色的色彩，我便又獲得了更多的色、色彩，運用它們，我改變了那張漫畫(huà)的色彩，它不再是黑白，而是多姿多彩，就如同我現在所看到的那樣美麗、豐富。
其實(shí)，最重要的還是一顆有生機的心和一雙善于發(fā)現的眼睛，有了這些，每個(gè)人都可以像畫(huà)家那樣，隨心所欲地改變每一天，改變生活的色彩。
那一次，我變了作文 篇22
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子……”每當聽(tīng)到這首歌風(fēng)就會(huì )回想起昔日的朋友，俗話(huà)說(shuō)“人生有一知已足矣”。是啊，在你難過(guò)后時(shí)候，朋友是你傾訴的對象；你高興的時(shí)候，朋友會(huì )比你更開(kāi)心；你失落的時(shí)候，朋友會(huì )給你打開(kāi)一盞燈，照亮你前進(jìn)的道路。在朋友身上往往會(huì )有自己的影子。
在認識小言之前，我有一個(gè)壞毛病——抄作業(yè)。這看似是一個(gè)小問(wèn)題，可它卻害苦了我。平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，為了做到老師所謂的格式正確，思路清晰，為了得到最高的榮譽(yù)的標志“a”，起初是由于不相信自己，怕出錯就于別人對作業(yè)，后來(lái)遇到復雜的題就干脆全部復制別人的作業(yè)，再后來(lái)連題目都不看，直接把別人的答案抄在自己的作業(yè)本上。作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)“a”讓我樂(lè )此不彼，我習慣了抄作業(yè)。就在一次單元測試上，我看著(zhù)題目蒙了，腦子里知道題的意思，就是表達不出來(lái)，不知如何寫(xiě)在卷子上。唉，我開(kāi)始抱怨為什么抄作業(yè)的時(shí)候不看一下解題格式呢！
小言是我的新同桌，一個(gè)文文靜靜的女生，看起來(lái)乖巧懂事。第一次，我抄小言的作業(yè)，她的字很漂亮，我告訴她時(shí)，她只是淡淡的笑了笑，她不時(shí)地看看我，好像要說(shuō)什么，我沒(méi)在意。有一次，我再次無(wú)所謂地把她的作業(yè)本拿走時(shí)，她毫不客氣地拿走了，我一怔：“看看你的作業(yè)怎么了？”心里在埋怨她的小氣。她馬上輕松地說(shuō)：“你哪點(diǎn)兒不會(huì )，我給你講�！辈粫�(huì )？那么簡(jiǎn)單的題我怎么會(huì )不會(huì )呢？她好象看出了我的心思，“你別怕出錯，大膽的把你的解題思路寫(xiě)出來(lái)，這樣就不用擔心老師會(huì )發(fā)現有抄作業(yè)的現象啊�！比缓�，她沖我一笑，說(shuō)：“看咱倆誰(shuí)的解題方法好，能得‘a(chǎn)’�！眲傞_(kāi)始，我是不服氣，非要自己寫(xiě)讓她看看，后來(lái)，我發(fā)現自己寫(xiě)作業(yè)很有趣，“a”似乎比以前的更加鮮紅。
朋友的一句話(huà)，有時(shí)能成為你前進(jìn)的動(dòng)力，朋友的言行，有時(shí)可以補充你的不足。是朋友改變了我！
那一次，我變了作文 篇23
人世間的天地萬(wàn)物，都是會(huì )有轉變。伴隨著(zhù)年紀的提高，因為我擁有一個(gè)極大的更改。如今，就要我給大家講下吧！
夜里，最繁華的情況下，電視上各種各樣卡通片正在熱播。當母親出來(lái)散散步的情況下，我連忙打開(kāi)電視機，看起了我最喜歡的《熊出沒(méi)》。我一邊看一邊聽(tīng)樓梯道里的聲響，以防媽媽搞個(gè)突然襲擊。我務(wù)必得提心吊膽搞好全層面的提前準備，由于外婆說(shuō)過(guò)：“不打無(wú)提前準備之仗！”
忽然，樓梯道上傳來(lái)了了解的腳步聲，是母親�！翱�！快！快！打掃戰場(chǎng)”，我心中的奸險小人兵士喊道。我快速關(guān)掉電視，隨手從桌子上拿出一本書(shū)，裝出一副一本正經(jīng)去看書(shū)的小表情。母親進(jìn)門(mén)處后，掃視了一下屋子，徑直來(lái)到電視前，伸出手摸了摸電視機背部，隨后緊皺眉頭，瞪著(zhù)我重重地說(shuō)：“是不是你看電視劇了？”我害怕了，內心的小天使說(shuō)：“主人家，坦白說(shuō)吧！”可小惡魔就說(shuō)：“小主人，沒(méi)事兒，撒個(gè)謊罷了！”因此我聽(tīng)了小惡魔得話(huà)，想不到，母親卻揭穿了我的謊話(huà)，唉！
不良影響自然是，我遭受了母親的指責，但也了解到不正確。由于現在我已并不是一年級的中小學(xué)生，都變成六年級的“成年人”了，應當學(xué)好對自己負責。
在暑期期內，我對自身的空閑時(shí)間干了用心的整體規劃，下決心進(jìn)行好每一門(mén)工作。我都讀過(guò)很多中外名著(zhù)，例如《三國演義》、《童年》、《老人與�！愤@些。我不僅用心閱讀文章，還寫(xiě)了讀后感。
母親贊美我講：“嗯，非常好！學(xué)會(huì )學(xué)習了！”
我變了！不會(huì )再玩孩子氣的手機游戲，并且塑造了很多喜好：書(shū)法藝術(shù)、足球隊、游水，在其中我的書(shū)法作品《從軍行》還參與過(guò)展覽會(huì )呢！
原來(lái)的我，心浮氣躁好動(dòng)；現在的我，沉著(zhù)冷靜；原來(lái)的我，愛(ài)玩游戲；現在的我，喜愛(ài)念書(shū)。
每日暢游書(shū)海當中，吸取專(zhuān)業(yè)知識，我極其高興。嗯！我果真發(fā)生變化！
那一次，我變了作文 篇24
一個(gè)人，在經(jīng)歷了許多的事情之后，總會(huì )產(chǎn)生變化。當他遭受打擊之后，可能會(huì )變得頹廢，可能會(huì )變得振作；當他承受不了失敗的時(shí)候，可能會(huì )變得悲觀(guān)，可能會(huì )變得樂(lè )觀(guān)；當他一無(wú)所有的時(shí)候，可能會(huì )變得消沉，可能會(huì )變得積極。不管是好的還是壞的、積極地還是消極地改變，都是一種變化。
當我遇到挫折的時(shí)候，我變了。從前的我，根本遭受不了挫折，做一件事，一受挫，就會(huì )想著(zhù)要放棄。有的時(shí)候，事情還沒(méi)有開(kāi)始做，我就會(huì )覺(jué)得我不行，我想要放棄。比如小學(xué)時(shí)的一次演講比賽，還沒(méi)有開(kāi)始，我就覺(jué)得我不行，我不可能拿獎。但是后來(lái)，我愿意也敢于去嘗試了，遭受挫折，我也不會(huì )放棄，反而越挫越勇，直到獲得成功。挫折只是人生路上的一個(gè)調味劑，你覺(jué)得它是辣的，它就是辣的；你覺(jué)得它是苦的，它就是苦的；你覺(jué)得它是甜的，它就是甜的。挫折是好的還是壞的，是幫助你的還是阻你的，都看你自己怎么認為的。
當我失敗時(shí)，我變了。以前的我，失敗一次之后就會(huì )想要放棄，其實(shí)自己根本都還沒(méi)有盡力，只是覺(jué)得這件事情看起來(lái)就難，我肯定不會(huì )成功。就隨便做做，失敗了之后就會(huì )想，看吧，我就說(shuō)我做不到。但現在，不管事情難不難，我都會(huì )盡力去做，哪怕失敗了，也沒(méi)關(guān)系，至少我學(xué)到了，也嘗試了。失敗只是開(kāi)啟成功的門(mén)，可能只有一道門(mén)，可能有很多道門(mén)。當你走過(guò)這些門(mén)，你就能夠開(kāi)啟屬于你的成功。接受失敗，本身就是一種成功。
當我一無(wú)所有時(shí)，我變了。在以前，當我失去了我所擁有的全部東西之后，在我變得一無(wú)所有的時(shí)候，就會(huì )覺(jué)得世界都變得黑暗了，覺(jué)得世界對我不公平。為什么我已經(jīng)很努力了，還是會(huì )變得什么都沒(méi)有。整個(gè)人就變得消沉，變得生無(wú)可戀。但是現在，當我以為失去了所有，其實(shí)只是失去了不屬于我的東西。那些東西，就算強求，也不會(huì )屬于你�，F在的我變得積極了，失去了這些，我會(huì )得到別的東西，說(shuō)不定就比原來(lái)的好。只有失去了舊的東西，才會(huì )迎來(lái)新的東西。
我變了，變得比之前更加的樂(lè )觀(guān)，變得更加的容易重新振作，變得更加的積極。這是好的變化，讓我能夠走得更加的腳踏實(shí)地，走的更穩，走的更遠。
那一次，我變了作文 篇25
以前，我有很多的壞習慣：說(shuō)臟話(huà)、上學(xué)總遲到、上課開(kāi)小差、學(xué)習成績(jì)差，很多老師也找我談過(guò)，甚至拿嚴厲的措施懲罰我，可是收效甚微呀，導致老師、同學(xué)們都不喜歡我，但對這些我都不以為然，依然我行我素。
新學(xué)期開(kāi)始了，我們換了一位新的班主任，她并沒(méi)有像別的老師那樣對我不理不睬的，而是把我叫到辦公室很親切的對我說(shuō)：“岳鑫琦同學(xué)，這學(xué)期如果你上學(xué)不遲到、不說(shuō)臟話(huà)、不開(kāi)小差，等到學(xué)期末老師獎勵你2朵小紅花怎么樣？”我一聽(tīng)兩眼放光呀，要知道我上了好幾年學(xué)，只有在一年級的時(shí)候得過(guò)一次小紅花，爸爸媽媽高興了好長(cháng)一段時(shí)間，還給了我一個(gè)大大的獎勵，后來(lái)不知道他們?yōu)槭裁纯傇诔臣�，我也沒(méi)心情學(xué)習了，就變成了現在的樣子，就再也沒(méi)得過(guò)小紅花。我想如果我能得到小紅花還是2朵，那他們一定會(huì )非常高興的，也許就再也不會(huì )吵架了。想到這里，我便答應了班主任老師，班主任老師說(shuō)：”這是咱倆的約定，希望你不要失約哦“。我很堅定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第一天我很不情愿的起了個(gè)早，來(lái)到學(xué)校發(fā)現班主任老師已經(jīng)站在教室門(mén)口了，我走過(guò)去很自豪的對老師說(shuō)：”怎么樣老師，我沒(méi)有遲到吧."老師微笑著(zhù)豎起大拇指，反倒是我不好意思的撓起頭來(lái)。以后的每一天當我想賴(lài)床的時(shí)候，一想到老師正站在教室門(mén)口等我，我就從床上一骨碌的爬起來(lái)，每當我想說(shuō)臟話(huà)的時(shí)候一想到跟老師的約定我就把臟話(huà)咽了回去，每當我上課想開(kāi)小差的時(shí)候，一看到正在講課的班主任老師我就把思緒拉了回來(lái)。當然這些壞毛病也有慫恿我放棄約定的時(shí)候，有時(shí)候我會(huì )想什么破約定，真讓人受不了，可是再一想那2朵小紅花，就硬著(zhù)頭皮堅持下去吧，不就是一個(gè)學(xué)期嗎。
不知不覺(jué)到了期末，我才發(fā)現我真的好久都沒(méi)說(shuō)過(guò)臟話(huà)了，這學(xué)期我上課也從來(lái)沒(méi)遲到過(guò)，真的好神奇呀，我竟然真的變了，當老師給我發(fā)小紅花的時(shí)候，全班同學(xué)都在為我鼓掌，我真的很開(kāi)心。
我變了，老師和同學(xué)們都很喜歡改變后的我，我一定會(huì )繼續努力，爭取讓自己變得更優(yōu)秀。
那一次，我變了作文 篇26
周三放學(xué)回家的路上，媽媽對我說(shuō)：“你們英語(yǔ)廣告大賽的稿子我讀過(guò)了，角色分配好了嗎？”我悶悶地回答：“分好了，我是人物A�！眿寢屚Ａ送�，似是在回想稿子的內容：“這個(gè)角色重要嗎？還是你很喜歡他？”我咬著(zhù)嘴唇，聲音有些�。骸皨寢�?zhuān)绻麍F隊里的每個(gè)人都照你所說(shuō)的那樣想，整個(gè)團隊不是要亂套了嗎？我選這個(gè)人物是因為這樣對團里的每個(gè)人都有益�！眿寢尩谋砬楹荏@訝，我們都沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，拉桿書(shū)包的輪子在地上發(fā)出單調的噪音，我陷入了沉思。
回想一年前，我剛進(jìn)入初中。英語(yǔ)節上，節目?jì)热菔俏以O計的，我很辛苦地做了剪輯和去字幕的工作，并在演出中擔任了一個(gè)難度大且重要的角色。演出很成功，事后還有問(wèn)我下次能否與我一起演出。
回到家，我拿出花了兩天辛辛苦苦寫(xiě)的長(cháng)長(cháng)的稿紙，準備修改。字母一個(gè)個(gè)在白紙的汪洋中游動(dòng)，我仿佛已經(jīng)看到表演時(shí)的情形。觀(guān)眾所看到的永遠都是臺上最耀眼的那顆明星，而幕后的撰稿編劇和毫不起眼的小配角總是那樣默默無(wú)聞。我的努力，又有誰(shuí)看到了呢？
臨睡前，媽媽對我說(shuō)晚安時(shí)，她輕柔地摸著(zhù)我的小腦袋：“寶寶，你長(cháng)大了�！眿寢尩脑�(huà)回蕩在我耳邊，讓我深思：一年前的我還是想要當團隊中最重要的角色，而如今我卻為了團隊，雖不是心甘情愿但也愿意做一個(gè)默默無(wú)聞的角色。這樣的改變到底是為什么呢？
第二天午休，我們五個(gè)好在上玩抓人。烈日高照，們的身影在跑道上追逐著(zhù)，跳躍著(zhù)，歡笑著(zhù)。我和小邢躲在角落里，希望被路過(guò)的小史無(wú)視，然而，她終究還是發(fā)現了我們并正式宣判我們被捕。陽(yáng)光照在我們汗涔涔的前額上，反射出亮晶晶的白光，看著(zhù)好朋友們大笑著(zhù)討論剛才的游戲，我突然明白了：小學(xué)時(shí)的我還并不懂事，朋友也并不多，和一兩個(gè)朋友玩的時(shí)候，大家都不怎么顧及他人的感受，以自我為中心。一年前，剛進(jìn)入初中時(shí)，也亦是如此。然而，如今的我，在中學(xué)里交了很多的好朋友，在慢慢的相處中，大家都學(xué)會(huì )了為他人考慮，為集體考慮。使我改變的是環(huán)境，是我的好朋友們。
周五，小黃交上了精心設計的海報；小薛著(zhù)手開(kāi)始做PPT了；我也把修改好的稿件分發(fā)給組員。每個(gè)人都在默默付出著(zhù)。我，也心甘情愿做一個(gè)小配角。
那一次，我變了作文 篇27
我變了，變得更孝敬父母，尊敬師長(cháng)了！我變了，變得勤儉節約，艱苦樸素了！我變了，變得講究衛生，熱愛(ài)大自然了！
“講究衛生”是什么？它就是不亂扔廢棄物，是要彎下腰，拾起一片片紙屑……以前的我根本就做不到這些，而現在呢，以遠遠出乎我的意料之外。
有一次，我到外婆家去玩。路邊的小河里，堆滿(mǎn)了各色各樣的垃圾，塑料袋、煤灰、爛菜……生活垃圾發(fā)出陣陣惡臭，還引得群群蒼蠅蚊子“嗡嗡”亂叫。一旁的路人直捂鼻子，一個(gè)勁兒搖頭。這時(shí)我想起了《小學(xué)生日常行為規范》中寫(xiě)到的“講究衛生”，連小學(xué)生都知道，他們怎么會(huì )不明白呢？
想著(zhù)想著(zhù)，“砰”的一聲響，使我回過(guò)了神。我定睛一看，原來(lái)是一位六七歲的小男孩，隨手把空飲料瓶一扔。瓶子在空中劃出一道弧線(xiàn)，飛出幾米遠，摔在地上，又翻了幾個(gè)跟頭才停下。我走過(guò)去嚴肅地跟他說(shuō)：“小朋友，請你把瓶子撿起來(lái)吧�！毙〉艿芩坪醺揪蜎](méi)有聽(tīng)見(jiàn)，繼續向前走去。我一把拉住他。他不耐煩了，眉頭一皺，大聲說(shuō)：“有什么關(guān)系呢？”我聽(tīng)了，心里暗自高興，想這個(gè)小弟弟還不知道怎么回事情呢，就讓我來(lái)當當小老師吧�！靶〉艿�，你不能這樣隨便扔垃圾，更何況是這個(gè)不能讓土壤分解的塑料�！蔽艺Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)�？墒切〉艿芴痤^，一雙圓溜溜的眼睛忽閃忽閃地眨著(zhù)，滿(mǎn)臉疑惑。對了，這樣說(shuō)太深奧了。我靈機一動(dòng)，繼續說(shuō)：“告訴姐姐，你愛(ài)吃橘子么？”“我可喜歡橘子了！”他高興地叫著(zhù)�！笆敲�，可是如果土里面都是這樣的塑料瓶子的話(huà)，橘子樹(shù)就沒(méi)有東西吃了，那它就長(cháng)不大，也就接不出橘子了�！薄芭�。那我就吃不上橘子了，對么？”小弟弟歪著(zhù)頭好奇地問(wèn)�！笆前�，所以我們不應該亂扔塑料瓶子。把它撿起來(lái)吧！”“好的�！毙〖一镆贿呎f(shuō)一邊就跑過(guò)去，舉起瓶子向我揮揮手。那興奮的樣子像是做了一件驚天動(dòng)地的大事似的。我的心也因此而歡喜得不得了。
現在的我，已經(jīng)與眾不同了�？吹接腥僳`踏小草，會(huì )趕去勸阻；看見(jiàn)美麗的環(huán)境有污染，會(huì )立刻彎腰拾撿……我變了，是因為重新學(xué)習了《小學(xué)生日常行為規范》；是因為老師的教導。我變了，變得懂事了多了；變得不是原來(lái)的我了。
我變了，你們是不是也和我一樣呢？
那一次，我變了作文 篇28
“比賽雙方入場(chǎng)，準備~”隨著(zhù)裁判的聲音，我深吸一口氣，緩緩走進(jìn)場(chǎng)中，那一刻，我似乎忘記了一切，內心平靜。然而我的思緒卻不由自主地飛到了第一次與人實(shí)戰的時(shí)刻……
“你都紅帶了，也該打次實(shí)戰了吧�！苯叹殶o(wú)視我渴求“赦免”的眼神，居然為我找了一位紅黑帶的實(shí)戰老手與我對打。我戰戰兢兢地穿上護具，把頭盔抱得緊緊的，心中盡是膽怯與不安。
“開(kāi)始！”教練一聲令下，道館的中央仿佛成為了羅馬的斗獸場(chǎng)，對手就是一只來(lái)勢洶洶的猛獸，而我是一個(gè)手無(wú)寸鐵的奴隸，等待著(zhù)野獸的怒吼與嘶咬。一旁觀(guān)戰的道友們就如同那些貴族，有說(shuō)有笑地等待“好戲上演”。當我還沉浸在恐懼中時(shí)，對手已經(jīng)攻來(lái)，她抬起右腳，一記下劈向我襲來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及躲閃，就感到頭部一陣猛擊，頭盔被踢歪了，還沒(méi)來(lái)得及扶正，對手又發(fā)起三連擊的橫踢都擊中了我的護具……我就這樣慘敗于對手。有些道友還發(fā)出了嘲笑聲。我心里很不是滋味。
回家后，我下決心要改變現狀，不能再輸得如此慘烈了！我叫來(lái)老爸，讓他穿上我的護具，與我一同練習。因為對手是老爸，所以心中自然不會(huì )膽怯，這讓我更能冷靜下來(lái)控制好距離與防守的步伐。練習防守后，我嘗試進(jìn)攻，在對手進(jìn)攻失敗后再伺機反擊，最后把老爸打得喊痛為止。
掌握了這些技巧后，我心中稍稍有了些信心。教練又為我安排了一位對手，這次，是一位個(gè)子很高的女生，就不妨把她當作老爸吧！這樣，我的心中就會(huì )放松了些。在我倆互相鞠完躬后，實(shí)戰就正式開(kāi)始了。我時(shí)刻注意她的右腳，她的腳一有微微的輕抬，我就緊繃住一根弦，準備好應對的步伐，像張滿(mǎn)的弓，隨著(zhù)可以射出克敵制勝的箭。果然，她抬起右腳想要進(jìn)攻，我向后一撤躲過(guò)了進(jìn)攻，并馬上在她還沒(méi)來(lái)得及反應之時(shí)，連踢了三次她的護具，都得分了。對手再以她的身高優(yōu)勢來(lái)了一記下劈，雖然我未躲過(guò)去，但是馬上調整再次反擊得分了……這一次，我與對手戰成了平手！教練也在一旁對我鼓勵地豎起了大拇指。
我變了，我從一位畏懼實(shí)戰的女生變成了一個(gè)可以敢與對手手交鋒的、有信心的、勇敢的戰士！在這個(gè)過(guò)程中，不僅是我的技術(shù)變得更加全面細膩，更是我內心從膽小變得更加勇敢沉著(zhù)——我戰勝了我自己！
那一次，我變了作文 篇29
我在逐漸的成長(cháng)，發(fā)現周?chē)娜撕褪露荚谧兓�。有些真的變了，比如周�(chē)h(huán)境。有些其實(shí)本身沒(méi)變，只是我長(cháng)大了看待角度變了，比如一些事情。所以我知道我變了。爸爸媽媽也說(shuō)我長(cháng)大了，變化很大。是啊!那我到底哪里變了呢?我靜靜地整理了思緒。
我變得寬容了。以前，我十分好強。妹妹總是喜歡搶我的東西，我的筆，玩具，甚至我的床，她都要爭。搞得我很煩躁，甚至惱怒。每次我大聲吼她，父母就教訓我，說(shuō)大的要讓小的。我心里真憋屈，變成二等公民了，一點(diǎn)地位都沒(méi)有。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，妹妹來(lái)?yè)屛业墓P，把我作業(yè)本都劃爛了。我徹底山洪爆發(fā)了，還推了她一下。妹妹嚇哭了，媽媽輕言細語(yǔ)安慰妹妹，轉個(gè)頭噼里啪啦的教訓我說(shuō)，妹妹有錯，但我應該寬容對待她。后來(lái)有一次，我發(fā)高燒臥床不起，妹妹把自己的玩具抱了幾個(gè)塞給我，爬到床上摟著(zhù)我，叫我快好起來(lái)，很可愛(ài)又很溫暖。如冰雪中的一股暖流，流淌在我的心里。就像父母說(shuō)的，妹妹還小，要多包容，你小的時(shí)候也是跟妹妹一樣過(guò)來(lái)的。從此我懂得寬容別人，其實(shí)是一種善良。人的成長(cháng)是一個(gè)不斷試錯的過(guò)程，要有一顆寬容的心。
我變得細心了。粗心可能是小孩子的一種通病吧。我有時(shí)候寫(xiě)句子忘記標點(diǎn)符號，小數除法也愛(ài)把移位弄錯。生活中，在餐桌上經(jīng)常打翻這樣弄倒那樣。水杯作業(yè)本也愛(ài)忘在教室里，或者紅領(lǐng)巾又找不到了。這是在一次次挑戰媽媽的心理底線(xiàn)，爸爸打圓場(chǎng)說(shuō)，大一點(diǎn)就好了。終于，媽媽忍無(wú)可忍。給我制定了嚴格的反制措施。學(xué)習方面，粗心做錯就抄寫(xiě)或者同類(lèi)型做三遍。生活中，馬虎粗心，自己負責打掃，物品自己歸類(lèi)收納。我也抗拒過(guò)，沒(méi)辦法，只有遵守這不平等條約。但時(shí)間證明了一切，慢慢的我真的變得細心多了。認真對待每一件事情，出錯概率真的會(huì )小很多。細心是一種嚴謹的科學(xué)態(tài)度，這需要冷靜的心態(tài)。
轉眼間，我們進(jìn)入高年級了。同學(xué)們都變了，變得穩重，聰明，善于思考等等。我變了，有很多很多變化，就不逐一列舉了。我知道這也是集體的變化影響著(zhù)我。你們變了，我變了。毛毛蟲(chóng)會(huì )長(cháng)出美麗的翅膀，展翅飛翔。蛻變，才能獲得新生。
那一次，我變了作文 篇30
我在學(xué)校里是個(gè)中隊委員，可我在家里是個(gè)“大少爺”。真的，我這個(gè)“少爺”的派頭還不小呢，單是“保姆”就有一大群，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)�有阿姨、叔叔，他們都得為我服務(wù)，因為我是個(gè)“獨生子”，誰(shuí)也不敢得罪我。
早晨起床，奶奶替我穿衣服，爺爺給我煮牛奶，叔叔為我削鉛筆，阿姨為我理書(shū)包，媽媽忙著(zhù)洗衣服，爸爸忙著(zhù)燒早飯。只有我，沒(méi)有事干，起來(lái)就喝牛奶，吃早點(diǎn)。
可一到學(xué)校就變了樣，我搶著(zhù)掃地、擦窗、收本子，見(jiàn)了老師彬彬有禮地叫一聲：“老師好！”我看到老師臉上露出了滿(mǎn)意的微笑，仿佛在說(shuō)：“趙翔真是個(gè)好學(xué)生�！�
有一次，語(yǔ)文考試后的一天，我生病了，沒(méi)有上學(xué)。這次考試我在班上得了第一名，就撒起嬌來(lái)，吃晚飯時(shí)，我這也不吃，那也不吃，明明已經(jīng)關(guān)店門(mén)了，我卻鬧著(zhù)要吃奶油蛋糕，害得“保姆”們急得團團轉：爺爺哄我，奶奶拿來(lái)大蘋(píng)果，媽媽說(shuō)去炒雞蛋，可我一個(gè)勁兒嚷著(zhù)：“我要吃奶油蛋糕！我要吃奶油蛋糕！”這時(shí)，響起了一陣敲門(mén)聲，正好班主任毛老師進(jìn)來(lái)了。我這才停止了嚷嚷。毛老師問(wèn)了我的身體情況，然后對爸爸媽媽說(shuō)：“你們趙翔真是個(gè)好學(xué)生，這次語(yǔ)文考試又得了第一名，這孩子有禮貌，勞動(dòng)也非常積極，在家里一定是很勤快吧！”我聽(tīng)著(zhù)，臉燒得發(fā)燙，特別是最后一句話(huà)，這表?yè)P比批評還難受。我生怕家里的人把我的老底揭出來(lái)，忙把話(huà)題扯開(kāi)。我說(shuō)：“毛老師，你真辛苦。我身體好了，明天就去上課�！边@一說(shuō)真靈，毛老師真的起身告辭了。
老師走了，爸爸媽媽問(wèn)我：“老師說(shuō)你在學(xué)校里勞動(dòng)很好，是真的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“一個(gè)真正的好學(xué)生，在家里和學(xué)校里應該是一個(gè)樣，長(cháng)大了才能做一個(gè)合格的建設者�！蔽蚁�，是呀，我是個(gè)中隊干部，怎能里外不一樣呢？我暗暗下了決心！一定要改掉這個(gè)壞習慣。
第二天早晨，我自己穿衣服，削了鉛筆，還疊好了被子，打掃了房間。星期天，我學(xué)著(zhù)洗了自己的手帕、襪子和紅領(lǐng)巾，還給爺爺、奶奶的房間里灌了兩瓶開(kāi)水。家里的“保姆”們開(kāi)始“失業(yè)”了，他們都說(shuō)：小翔變了！當然，我應得。
這一下，我們不僅出氣了，而且也出名了。大人、小孩都叫我們“小福爾摩斯”。
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