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【實(shí)用】小學(xué)生作文800字（32篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文800字 1
今天是8月29日，星期五，我們學(xué)校舉辦了一年一度的開(kāi)學(xué)典禮。
典禮如期而至，同學(xué)們都早早的搬好了椅子，在操場(chǎng)上等待著(zhù)這一激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來(lái)。有許多同學(xué)都按耐不住了，因為就在我們之中，有的榮獲“校園之星”的同學(xué)即將走上紅毯，接受學(xué)校的表彰，同時(shí)，他們的家長(cháng)也被邀出席此次活動(dòng)。在這備受矚目的時(shí)刻，孩子們都穿戴整潔，手拿小飾品，臉上都洋溢著(zhù)笑容。就連太陽(yáng)公公都伸出了圓圓的臉，來(lái)見(jiàn)證同學(xué)們這一喜悅的時(shí)刻。
典禮在大隊輔導員郭老師的開(kāi)場(chǎng)中正式開(kāi)始了，全場(chǎng)響起一片雷鳴般的掌聲，接下來(lái)，徐主任宣布獲獎同學(xué)的名單，這次獎項可多呢，有星級學(xué)生獎、星級團隊獎、優(yōu)秀小組獎、優(yōu)秀假期實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)獎。星級學(xué)生在家長(cháng)的陪同下，走過(guò)紅毯，來(lái)到主席臺前，由家長(cháng)親自給自己的孩子頒發(fā)獎?wù)�，這也是此次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。
在臺下的我，看到了這樣一幕，一位家長(cháng)為自己的孩子帶上了獎?wù)�，然后用他那溫暖的雙手摟住自己的孩子，并輕吻了他的額頭。我猜想，那位父親一定也會(huì )說(shuō):“孩子，你是最棒的!”多么偉大父親啊，多么令人驕傲的.孩子啊!
當我還沉浸在這樣的氛圍中時(shí)，我的名字被念到了。老師和我帶領(lǐng)我的組員們，一同走上了紅毯，接受大家的祝賀。此刻，我們手中揮動(dòng)的小旗就是我們?yōu)橹^斗的航向標，挺拔的矗立在我們心中，他將指引我們去往更高的知識殿堂。走到了主席臺前，從校長(cháng)手中接過(guò)了優(yōu)秀小組的錦旗和胸章，我心里別提多高興了，簡(jiǎn)直是樂(lè )開(kāi)了花，同學(xué)們也紛紛佩戴上了胸章，此時(shí)我想到的不僅僅是榮譽(yù)，同時(shí)我也不能驕傲，在今后的學(xué)習中，我要嚴格要求自己，繼續努力，爭取取得更大的進(jìn)步。我們所有的獲得此獎項的同學(xué)們和領(lǐng)導老師們一起合影。多少年后，再次看見(jiàn)這張合影，我想我都無(wú)法忘記此情此景。
下一個(gè)獎項仍然有我的名字，此時(shí)，我也在想，我的爸爸，會(huì )不會(huì )也像那位父親那樣，為自己的孩子感到驕傲，爸爸會(huì )不會(huì )也想對我說(shuō)“寶貝女兒，爸爸為你自豪!”我想，這個(gè)答案也是肯定的。此時(shí)我向遠處看了一眼在不遠處工作中的爸爸，我理解了爸爸的心意，不知不覺(jué)中，我也想到了爸爸平日里為我付出的辛苦，我想回到家，我一定要給爸爸一個(gè)大大的擁抱，并大聲告訴爸爸“我愛(ài)您!”
開(kāi)學(xué)典禮還在上演著(zhù)，可是我的心久久不能平靜。不是因為我取得的小小的成績(jì)，是我通過(guò)這次活動(dòng)，長(cháng)大了!
小學(xué)生作文800字 2
過(guò)年，是喜慶的，是令人歡悅的：大大的紅“�！�，倒貼在各家各戶(hù)的門(mén)上，寄托著(zhù)人們對未來(lái)的憧憬與對美好生活的向往。
過(guò)年，是吉祥的紅色。瞧，那鮮紅的太陽(yáng)，在東方冉冉升起，預示著(zhù)人們的喜悅與希望；那沉甸甸的紅包，承載著(zhù)長(cháng)輩們對晚輩的殷切希望和親切關(guān)愛(ài)。
過(guò)年，是酸的，是甜的，是苦的，是辣的，是咸的??下面，就讓我帶大家來(lái)看一下我的“過(guò)年味道調查表“吧。
品嘗人群一：爺爺奶奶外公外婆
味道：甜+苦=香味四溢的咖啡
品嘗者感受：過(guò)年了，兒孫繞膝，喜慶滿(mǎn)堂，爺爺奶奶外公外婆自然樂(lè )得合不攏嘴。他們早早地就把家里收拾得干干凈凈，把該準備的年貨都準備充足。等到兒女們回家吃年夜飯，作為父母的他們自然要展示一下自己的手藝，讓兒女們美美的吃上一頓。結果等到吃完年夜飯，自己就累得不行了。
品嘗者感想：下次不能這么累了，為兒女奔波這么多年，到老了還要這么忙碌，何苦呢？
我的感想：過(guò)年對于老人來(lái)說(shuō)或許是件很快樂(lè )的事，因為可以看到自己的`兒女�？墒�，老人們年齡大了，為了兒女操勞了一生，也該享受一下天倫之樂(lè )了，所以，做兒女的要懂得老人們的心，不要只想著(zhù)回家吃頓年夜飯，而是要多關(guān)心老人，多體貼老人。在這里，我想告訴叔叔阿姨們一句話(huà)：�；丶铱纯�！
品嘗人群二：叔叔阿姨
味道：微苦+醇香=濃濃的綠茶
品嘗者感受：一到過(guò)年，他們就忙得不亦樂(lè )乎。不光要準備年貨、打掃家里，還要照顧孩子、看望老人、拜訪(fǎng)親人??有些在重要地方工作的人，還要堅守崗位，就不能回家過(guò)年了。因為他們是整個(gè)世界的頂梁柱，是承接老人和孩子們的紐帶。
品嘗者感想：上有老下有小，還要每天奔波勞碌，我們這個(gè)年齡段的人真的很辛苦啊。
我的感想：人到中年的叔叔阿姨都是有家庭有事業(yè)，上有老下有小，所以我們要理解父母的不容易，不要嫌棄他們愛(ài)嘮叨，也不要動(dòng)不動(dòng)就來(lái)個(gè)“青春期逆反”，我們要努力學(xué)習，長(cháng)大了好好孝順他們報答他們。
品嘗人群三：少年兒童
味道：甜+甜=香甜可口的大蛋糕
品嘗者感受：也就是孩子過(guò)節最快樂(lè )了。他們可以暫時(shí)把繁重的學(xué)業(yè)放開(kāi)，盡情地玩耍。他們穿著(zhù)新衣服，吃著(zhù)平時(shí)不讓吃的零食糖果，放著(zhù)五彩繽紛的煙花，最重要的是還可以收到長(cháng)輩們給的壓歲錢(qián)！
品嘗者感想：過(guò)年真好，想吃什么吃什么，想喝什么和什么，想玩什么玩什么，真是太高興了！
我的感想：過(guò)年的確很快樂(lè )很幸福，不過(guò)也要學(xué)會(huì )珍惜快樂(lè )和幸福。
總結：過(guò)年就是這樣，有許許多多的味道。如果你想感受的更深刻一些，那就做一個(gè)生活的有心人，親自去品嘗去領(lǐng)悟一下吧。
小學(xué)生作文800字 3
“嗯，囡囡真乖，今天帶你去游樂(lè )場(chǎng)玩哦，還給你買(mǎi)好多好吃的！”“謝謝，謝謝媽咪，媽咪真好！”當然，這已經(jīng)成為了歷史，永遠不可能重蹈的歷史！
——題記
———壹
我是壞小孩，我生活在自己的世界里，每天都很瘋，原因就是，讓自己忘掉那個(gè)傷疤，雖然在無(wú)人的夜晚，那塊傷疤會(huì )那么痛，但是，我從來(lái)不在別人面前表示過(guò)我的懦弱，因為，我是一個(gè)壞小孩！
壞小孩，沒(méi)有朋友，我有過(guò)，但是，現在，沒(méi)有了！她，騙了我！她傷了我，很重很重！我承認，雖然我是壞小孩，可是，我有傲人的成績(jì)和一副不算花容月貌卻可以成為�；ǖ拿嫒�，我討厭我這張虛偽的面容，這也正是我悲劇的開(kāi)始。無(wú)數無(wú)數次，我聽(tīng)到八婆女生在我背后議論紛紛，這些我都可以不在乎，可是，可是她，我最信任的朋友居然做出了這種事情！那天，是10月29日，一個(gè)我永遠都不會(huì )忘掉的日子。對，那天是我的生日，一張悲傷的照片用快樂(lè )的框架框著(zhù)，呵，多么諷刺啊�！败�，伊找你過(guò)去，在操場(chǎng)前面的假山旁邊�！薄爸x謝你啊，夢(mèng)�！蔽蚁嘈帕藟�(mèng)的話(huà)，卻沒(méi)有發(fā)現她那不自然的笑容。我去了，等待我的不是男友伊，而是班主任！班主任狠批了我一頓，我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，一句也沒(méi)有，當時(shí)，我腦子里只有一排字：夢(mèng)，背叛了我！我沒(méi)有去找夢(mèng)吵架，更沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)什么。我只知道，那天我想行尸走肉般走回教室。本以為夢(mèng)會(huì )來(lái)和我解釋的，可是沒(méi)有。我的心冷了，徹底地冷了，從那天以后，我沒(méi)有朋友了！
———貳
我是壞小孩，厭惡一切的壞小孩。我討厭，為什么，我要生活在這種生活中，為什么我要是這種性格，為什么我是個(gè)壞小孩。對，我還討厭自己！
我討厭我自己的頭腦和面貌！壞小孩要那么好，干嘛！反正都是浪費，還不如給別人用。
我討厭自己的.出身環(huán)境，為什么不讓我自立，那么寵我，干什么？
我討厭自己的偽裝，為什么我不可以用自己最真實(shí)的面貌去見(jiàn)人，難道它們就那么丑陋嗎？
我討厭自己的懦弱，為什么不揭開(kāi)那道傷疤，要隱瞞它呢？
我討厭自己的一切一切！
———叁
我是壞小孩，我鄙視自己的父母，我討厭他們！他們?yōu)槭裁匆敲刺畚�，讓我不好意思發(fā)泄自己的情緒！我在他們面前，依舊是一個(gè)乖乖女的形象。在無(wú)力的他們面前，我不忍心展示自己的強悍。我的內心深處還是愛(ài)他們的，不是嗎？不，壞小孩不可以愛(ài)別人的！我，我要做一個(gè)沒(méi)有任何顧及的壞小孩！
———尾聲
我始終成不了壞小孩，徹頭徹尾的壞小孩�？墒�，我知道這種欲望在我的內心深處一直有，一直都有！我，一個(gè)不像壞小孩的壞小孩！
小學(xué)生作文800字 4
我們家成員都有一個(gè)共同愛(ài)好——唱歌。早晨,爸爸一邊哼著(zhù)小調一邊看報;中午,鍋碗的撞擊聲音為媽媽的女高音伴奏;晚上,我和妹妹在快樂(lè )地彈鋼琴。
為了提高我們大家的音樂(lè )水平,在星期天里舉行了一場(chǎng)家庭音樂(lè )會(huì )。
首先,我們收拾房間?布置會(huì )場(chǎng),這算是音樂(lè )會(huì )的序曲吧?
演出終于姍姍來(lái)遲,邁著(zhù)輕盈的步伐走近了我們。淘氣的妹妹蹦蹦跳跳地走上了“舞臺”,非常俏皮地向“觀(guān)眾們”鞠躬行禮�！敖裉�，我將為大家演唱一首外國兒歌《我是一個(gè)小小粉刷匠》。接著(zhù)，房間里就響起了清脆?稚嫩的童音，呈現出變幻多姿的舞蹈。我覺(jué)得妹妹甜美?清新的歌聲，使整個(gè)房間都變得亮堂起來(lái)了；靈動(dòng)的音符在四處飄蕩著(zhù)，洋溢著(zhù)一股喜悅的氛圍。唱完了歌曲，調皮的妹妹竟然翻著(zhù)筋斗下臺了，都得我們大家哈哈大笑。我們對此都致以熱烈的掌聲。
第二個(gè)上場(chǎng)的是我那勤勞善良的媽媽。只見(jiàn)媽媽那一頭烏黑飄逸的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飄散，穿著(zhù)一套銀白色的休閑服，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了華麗的“舞臺”。要知道，我的媽媽她天生就有一副好嗓音，歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。平常，我們最喜愛(ài)做的事情就是聽(tīng)媽媽唱歌啦！我心想：媽媽今天會(huì )唱一首怎么樣的歌曲呢？妹妹看見(jiàn)媽媽上臺了興奮得臉蛋兒都紅了，就如同像九月里紅艷艷的小蘋(píng)果一樣惹人注目；妹妹小小的手掌拍得就好像是兩片火紅的楓葉似的美麗而醒目。媽媽那悠揚悅耳的歌聲響起來(lái)了：“軍港的夜啊靜悄悄……”哇，我情不自禁地沉醉了：我仿佛看見(jiàn)了那閃耀著(zhù)星光的夜空下，有一片波瀾壯闊的大海，晶瑩的浪花泛著(zhù)銀白色的光芒與星光相映成趣；像一團團白綢子似的海鷗在散布著(zhù)太陽(yáng)余溫的沙灘上散步，津津樂(lè )道地談?wù)撝?zhù)今天發(fā)生的逸聞趣事呢！一輪皎潔的明月懸掛在廣袤的夜空中，向著(zhù)浪花翻騰的海面上灑下一片清冷的月光。一身墨綠色軍裝的軍人正在眺望著(zhù)大海的遠方——家鄉的方向，思鄉切切，真是“海上生明月，天涯共此時(shí)”呀！思鄉的`情結，牽動(dòng)了多少游子的心靈，“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”類(lèi)似表達思鄉的詩(shī)句比比皆是呀！突然之間，天空?大海?星光和明月都完全地無(wú)影無(wú)蹤了。我正疑惑著(zhù)，抬頭一看，原來(lái)是媽媽的演唱結束了呀！我于是迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)莩氖悄囊皇赘枨�？”“傻女兒，這是《軍港之夜》�！�
最?lèi)?ài)跑調的爸爸和我“隆重”登場(chǎng)啦！不過(guò)今天，我們可沒(méi)有唱跑調哦，畢竟是有進(jìn)步的，對吧？《一生無(wú)悔》可是我最喜歡聽(tīng)的歌曲。
最后，我們一家人拍著(zhù)手，唱起了《幸福之歌》。
優(yōu)美的歌聲?一串串銀鈴般的笑聲，組成了一曲和諧的交響曲，快樂(lè )在四處游蕩。
小學(xué)生作文800字 5
在那條滔滔不絕的記憶長(cháng)河里，生長(cháng)著(zhù)許多小魚(yú)，有的小魚(yú)叫快樂(lè )；有的小魚(yú)叫左右為難；有的小魚(yú)叫懊惱；有的小魚(yú)叫慚愧……而讓我印象極為深刻的小魚(yú)，則是多年前在果實(shí)累累的秋季生下來(lái)的小魚(yú)，它的名字叫爭執。多年前的一個(gè)秋天，在漳江小學(xué)舉辦了一年一度的奧運會(huì )。那時(shí)，還是溫柔的楊老師在教我們數學(xué)。我們觀(guān)看的位置，就在現在班級前面的那一片空地上。其他的隊員都去比賽了，剩下的人就在那吃喝玩樂(lè )。
楊老師就要我和葛露雯去看著(zhù)他們，不讓他們到處亂跑。我看著(zhù)看著(zhù)就在那高高興興的玩了起來(lái)，葛露雯看見(jiàn)了，就皺著(zhù)眉頭跑過(guò)來(lái)告訴我：“甘曉玥，別玩了，我們還要幫楊老師看著(zhù)他們呢！”“哦，知道了�！蔽曳畔率种械摹盎睢�。又一絲不茍幫楊老師看著(zhù)他們。不知不覺(jué)中，我又玩了起來(lái)，葛露雯又苦口婆心的勸我來(lái)了，聽(tīng)得我的耳朵都快起繭了，我也有些不耐煩了，擺著(zhù)一個(gè)苦瓜臉大聲說(shuō)：“怎么不可以玩，又不是玩不得！”“可是，我們有任務(wù)在身啊�！彼脺厝岬穆曇魧ξ艺f(shuō)�！按蟛涣瞬蛔��！薄翱墒恰边�沒(méi)等葛露雯說(shuō)完，我就大聲吼叫著(zhù)：“走開(kāi)，反正我也不想做，懶得聽(tīng)你廢話(huà)�！彼�(tīng)了這句話(huà)，迅雷不及掩耳之勢的'跑到老師面前，說(shuō)我不想做這個(gè)工作，老師說(shuō)：“算了，她不想做就不做吧�！�
看到葛露雯在老師面前通風(fēng)報信，我就有一股仇恨涌上心頭。之后的三天里，我們再也沒(méi)有愉快的玩過(guò)一次，而是在心里暗暗打起了仗。我們在小卡紙上寫(xiě)了許多話(huà)，一開(kāi)始我們互不相讓?zhuān)钡阶詈�，葛露雯在紙上�?xiě)了一句話(huà)，讓我猶豫了許久：“我們和好吧！”晚上，我躺在床上思考了一下這個(gè)問(wèn)題，思考著(zhù)是多一個(gè)朋友好，還是少一個(gè)朋友好。直到第二天，我才想明白，這一切都是我的錯，我向她道歉，她卻微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，朋友之間難免有發(fā)生爭執的時(shí)候，只要我們還是好朋友，就永不分離�！比缃�，每當想起那件事，我就覺(jué)得，仿佛那件事就發(fā)生在昨天，我也記得她說(shuō)的那句話(huà)：“朋友之間難免有發(fā)生爭執的時(shí)候，只要我們還是好朋友，就永不分離�！�
小學(xué)生作文800字 6
我有一個(gè)快樂(lè )、幸福、溫馨的家庭。在這個(gè)家庭里，常常發(fā)生一些有趣的、搞笑的、令人啼笑皆非的故事。
有一次，我正在看電視，爸爸突然拍了拍我的后背，我轉身問(wèn)：“干什么？”爸爸不假思索地答道：“不干什么�！边^(guò)了一會(huì )兒，爸爸又拍了拍我。我回過(guò)頭換一種語(yǔ)氣說(shuō)：“有事嗎，老爸？”爸爸笑呵呵地連連說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！苯又�(zhù)我又換了一種腔調說(shuō)：“既然沒(méi)事，就不要總拍我，否則的話(huà)，我就把你踹到澳大利亞去！”“行呀，大小姐，那就有勞您大駕了，我正好想去那兒觀(guān)光游覽呢！麻煩您趕快動(dòng)手吧！”還未等我接話(huà)，爸爸又搶著(zhù)說(shuō)道：“好想看看澳大利亞的珍稀動(dòng)物袋鼠哦，還有澳大利亞最著(zhù)名的悉尼歌劇院，嗯，還有——”這時(shí)，媽媽打斷了他的話(huà)：“你別白日做夢(mèng)了，最好讓你趕不上末班輪船，看你怎么回家！”
有一次，我感冒了，不停地地咳嗽，還發(fā)著(zhù)高燒，媽媽怕我燒壞了身體，不停地叫我喝水，可我實(shí)在不想再喝了，因為我已經(jīng)喝了好幾瓶了。于是，我就調皮地對媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)埬鷦e再讓我喝了，要是再喝的話(huà)，我就變成水球了！”我一邊說(shuō)著(zhù)，一邊鼓起肚子做出不讓媽媽碰的樣子，似乎真的一碰就破。媽媽卻認真地說(shuō)：“你也不想，那有人喝水能把肚皮脹破的？”聽(tīng)媽媽的口氣，我判斷她可能又要“長(cháng)篇大論”了。于是，我趕緊搶過(guò)話(huà)題，也裝作很?chē)烂C的`樣子說(shuō)：“嗯，這個(gè)問(wèn)題嘛，是很復雜的。所以，您得閉上眼睛容我思考思考再回答�！眿寢屪谝巫由弦豢从虚T(mén)兒，就毫不猶豫地說(shuō)：“那好吧，我等著(zhù)你的答復�！蔽乙�(jiàn)媽媽閉上了眼睛，趕緊悄悄地溜走了。等媽媽睜開(kāi)服后，我早已逃之天天！
在一次期中考試中，我考了年組第一。在放學(xué)的路上，我高興得一邊圍著(zhù)前來(lái)接我的媽媽跑著(zhù)，一邊興奮地唱著(zhù)歌。由于太得意了，我唱得有些跑調兒，媽媽調侃地說(shuō)：“不聽(tīng)，不聽(tīng)，退票！”我急忙回答說(shuō)：“您也沒(méi)買(mǎi)票呀，要是退票的話(huà)，我就賠了�！�
我就是在這樣一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家庭里成長(cháng)著(zhù)。小朋友，你說(shuō)我多幸福啊。我家有趣的故事實(shí)在太多了，今天我就向你們介紹這幾個(gè)，如果感興趣的話(huà)，就請到我家做客，我會(huì )一一向你道來(lái)的。
小學(xué)生作文800字 7
回顧是一個(gè)很難懂的東西，它跟著(zhù)光陰的流失而流失。天天人們會(huì )記取一些事物，也會(huì )忘卻一些事物。像這樣循環(huán)往復，在生命開(kāi)端時(shí)開(kāi)端，在生命完結時(shí)完結。
回顧的開(kāi)端與天地的開(kāi)端很是一致，初形是一些零瑣屑散的回顧，隨這忽然的“爆炸”，零零亂碎的回顧似乎放出籠子的白鴿，由一個(gè)精密的全體在迅間爆爆發(fā)一個(gè)萬(wàn)古間的回顧能力，科學(xué)家們管這叫做“回顧力”。完結也極其一致，脆弱的回顧始末了塵世間的'滄桑后，總算再次爆炸。在轉瞬形成一個(gè)單薄�；仡櫵坪醣煌黄频慕饚潘槠�，在大腦的單薄中逐步消逝，僅留住了安靜，恐怖的玄色，我們稱(chēng)之為“大腦仙逝”。不論是咿呀學(xué)語(yǔ)的童子，依然是垂暮老頭。都有屬于他們的回顧，所以回顧是屬于全部生物的。
生物面臨回顧都有統一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：愛(ài)記取新的事物，不愛(ài)忘卻舊的事物，然而這二者不行兼得，造物主挑選天真爛漫，讓記取和忘懷結為一體，孕育了回顧，這是回顧蘊含的成分。天天早晨醒來(lái)，你總會(huì )感覺(jué)。昨天的始末，模摸糊糊。過(guò)了一個(gè)禮拜，就連哪天吃了啥都不記得了，一個(gè)月后，那一天老師上課說(shuō)的內容忘得一塵不染，這即是忘卻。那啥是記取呢？當你打開(kāi)那一天的日志，你會(huì )感覺(jué)腦筋里面目一新，當你偶爾在食堂里發(fā)現了那一天的食品清單，你恍惚緊記來(lái)那一天的飯菜。當你打開(kāi)教材發(fā)現了那一天學(xué)的課文和本人的條記，你會(huì )豁然開(kāi)朗，這即是記取。
有一篇文章叫做《忘卻的神采》，看見(jiàn)這個(gè)標題，我不由進(jìn)入尋思，忘卻和回顧各是啥神采呢？
我覺(jué)得忘卻是白色的，當我們忘卻了某些回顧后，被忘卻的時(shí)空變得單薄飄無(wú)了，它似乎一張白紙，等候著(zhù)我們的勾畫(huà)和襯托。而記取則是燦爛的彩色，由于記取的東西，五味雜陳，有甘甜的，蓄意酸的，換句話(huà)來(lái)講，回顧即是一張人出現畫(huà)，只有效百般神采來(lái)描述，才能令人出現畫(huà)變得更加漂亮，才能令人生變得更加完好。
不管你記取了啥樣的回顧，請不要沖動(dòng)，也不要畏懼，由于他們總有一日會(huì )被忘懷，不管你忘卻了啥樣的回顧，請信任，你總有一日會(huì )回顧起它們的。
小學(xué)生作文800字 8
母愛(ài)，人世間最無(wú)私的愛(ài)；母愛(ài)，人世間最仁慈的愛(ài)；母愛(ài)，人世間最寬容的愛(ài)；母愛(ài)，人世間最偉大的愛(ài)！“母親”是親切而又偉大的稱(chēng)呼。古今中外有多少名人志士曾經(jīng)歌詠過(guò)她。這使我不禁想起啟蒙老師教過(guò)我的唐朝詩(shī)人孟郊的那首《游子吟》——慈母手中線(xiàn)，慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。母愛(ài)是最偉大的，最無(wú)私的。她包容著(zhù)我們，關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，保護著(zhù)我們。記得一次晚飯后，媽媽要我刷碗，我卻因為嫌碗上的油膩太多而不愿意洗。媽媽沒(méi)有生氣，反而語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你連洗碗這樣的小事都畏縮，長(cháng)大了還能干成大事嗎？你要知道愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統美德，從小就要養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣�！蔽野琢藡寢寕円谎�，沒(méi)好氣地說(shuō)：“我就不刷！”然后跑進(jìn)自己的房間，“啪”的一聲把門(mén)關(guān)上了。拿出MP3，聽(tīng)起歌來(lái)。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，忽然聽(tīng)到客廳里有哭泣的聲音，我悄悄地把房門(mén)打開(kāi)了一條縫，看見(jiàn)媽媽坐在客廳的沙發(fā)上，臉上掛滿(mǎn)了淚珠兒，還在不停地抽噎著(zhù)。我心里咯噔一下，以前媽媽無(wú)微不至照顧我的一幕幕在我的腦海里浮現。我感覺(jué)我的臉上火辣辣的，悔不該這樣對待媽媽。于是，我悄悄地來(lái)到廚房，不聲不響地刷起碗來(lái)。媽媽看了，轉悲為喜，臉上露出了燦爛的笑容。從那以后，我經(jīng)常會(huì )幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)。在不知不覺(jué)中，我在媽媽的呵護下，我已經(jīng)走過(guò)了十五個(gè)春秋。我深深
地感悟到，母愛(ài)其實(shí)是一種歲月——從綠地流向森林的歲月，從明月流向冰山的歲月，從小溪流向山谷的歲月。歲月的流逝無(wú)言的，當我們對歲月有所感覺(jué)時(shí)，她卻已經(jīng)消逝在我們的記憶中了。當我們對母親的`關(guān)愛(ài)有所感悟時(shí)，我們卻只求索取不求付出。我時(shí)常想：作為母親，僅僅是養育了我們嗎？倘若沒(méi)有母親的付出、母親的犧牲、母親博大的胸懷，這個(gè)世界上還會(huì )有溫暖有陽(yáng)光嗎？還會(huì )有我沉甸甸的淚水嗎？在人生的旅途中，當我們遇到挫折時(shí)，背后永遠支持鼓勵我們的是母親，但是擔負最多痛苦，背負壓力，咽下最多淚水的也永遠是我們最偉大的母親。母親把痛苦和淚水埋在心底，卻始終以慈愛(ài)、溫情、善良和微笑面對人生。母愛(ài)如春，我深情地沐浴在溫暖的春風(fēng)里？
小學(xué)生作文800字 9
今年暑假，爸爸媽媽帶著(zhù)我去觀(guān)賞龍游天池的“十里荷花”。
剛進(jìn)大門(mén)，一道閃電把天空劃作兩半，雷公公隨后放起了爆竹，“轟隆隆、轟隆隆”，地動(dòng)山搖一般。一片黑壓壓的烏云鋪天蓋地遮住了天空，要下雨了！
剛趕到荷花池不遠處，雨就嘩嘩地下來(lái)了，荷池在雨霧中有些朦朧。荷池邊的山，隱隱如同一個(gè)皇冠，戴在芬芳的花朵上；水，環(huán)繞著(zhù)大山，徐徐流動(dòng)；雨，如同一個(gè)個(gè)精靈，急速落下，落在水而七，落在荷葉上；水霧中的荷葉，好像翡翠做的玉盤(pán)，盛滿(mǎn)了晶瑩的水珠；荷花，從荷葉中冒出來(lái)，悄悄打開(kāi)花骨朵，若隱若現這景象，奇異夢(mèng)幻，實(shí)在太美了！
雨漸漸小了，我們摘下一片荷葉，雨水落到荷葉上，漸漸聚成了一顆“珍珠”，在葉片上滾來(lái)滾去，真好玩！我們又頂著(zhù)荷葉做雨傘，在小路上奔跑，雖然衣服被打濕了，但我們滿(mǎn)不在乎。
雨停了，我們的心也靜下來(lái)。放眼十里荷花池，荷花顏色眾多，有深紅的、雪白的，還有淡黃和紫紅的�；ǖ男螤钜哺鞑幌嗤�，有的像仙女的寶座，鮮艷晶瑩；有的像佛祖的手掌，溫潤神秘。陽(yáng)光下那片片荷葉，像一把把撐開(kāi)的綠傘，或輕浮于湖面，或亭立于水中，恰似層層綠浪，又如片片翠玉�！强烧媸恰敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”��！
十里荷池，千萬(wàn)姿態(tài)，天池的荷花，讓我陶醉。
俞老師的話(huà)
“觀(guān)荷”，重點(diǎn)在“觀(guān)”上�！坝^(guān)”什么？怎么“觀(guān)”？“觀(guān)”中怎樣表達自己的情感？思哲同學(xué)用生動(dòng)的文字為我們做出了很好的回答。
“觀(guān)”什么？小作者描寫(xiě)了大雨、小雨、雨停后的十里荷花池，隨著(zhù)天氣的變化巧妙地將不同景象的荷花池串聯(lián)起來(lái)，有一氣呵成的感覺(jué)。怎么“觀(guān)”？小作者緊抓景物的特點(diǎn)來(lái)細細觀(guān)察，如大雨中荷池的朦朧通過(guò)“山、水、荷葉、荷花”的'描寫(xiě)得到很好表現；又如雨停了的荷池，通過(guò)荷花、荷葉的豐富色彩、萬(wàn)千形狀寫(xiě)出荷池的美艷。更值得贊賞的是小作者借助大量貼切的比喻來(lái)描摹荷池，加上“實(shí)在太美了”“我們滿(mǎn)不在乎”“讓我陶醉”等句子的直接表達，非常好地傳遞出了對十里荷池的喜愛(ài)！
小學(xué)生作文800字 10
我的家在農村，這里有清澈見(jiàn)底的小河，隨處可見(jiàn)的綠化，以及平坦寬敞的道路，村里的所有人都對這里有著(zhù)不可言述的`深厚情感。然而，在幾年前，這里的一切可不是這樣的……
“王叔，你們家的磚頭別老堆馬路上行不？我們大家伙兒都走不了路了！”剛買(mǎi)菜回來(lái)的劉嬸往路中間一站，大聲嚷嚷著(zhù)。
“哎呀，我家這不還 在裝修嘛，況且也沒(méi)擋多少路啊�！蓖跏逡荒槻荒蜔┑爻鰜�(lái)說(shuō)。
“還 沒(méi)擋呢，這路本來(lái)就坑坑洼洼的不好走，現在你這么一堆，原來(lái)能過(guò)兩輛車(chē)的現在就只能過(guò)一輛了，我兒子昨兒差點(diǎn)撞了！”
“叭——叭——叭——”后面的車(chē)子按喇叭了，聲音震得人耳膜都要聾了，劉嬸才慢吞吞地走開(kāi)了。她一過(guò)，后面的車(chē)“咻”地一下開(kāi)過(guò)，差點(diǎn)兒撞了人。劉嬸一邊咒罵著(zhù)，一邊把菜拿到那已經(jīng)臟得發(fā)綠的河水里洗，美名其曰“節約用水”。
現在呢，經(jīng)過(guò)村干部一次又一次地解說(shuō)，所有人都意識到了保護家園，和諧共處的重要性，經(jīng)過(guò)河道清淤，道路重修，植種綠化等一系列的整治，一切都變了——
當年那個(gè)“潑辣無(wú)理”的劉嬸，現在已經(jīng)是和藹可親的劉奶奶了，這天正教孫女騎自行車(chē)呢，經(jīng)過(guò)王爺爺(當年的王叔)家時(shí)，見(jiàn)一群工人正上上下下地忙活著(zhù)翻新舊房子，一個(gè)工人一時(shí)間忙不過(guò)來(lái)，隨意地將幾摞磚頭扔在一旁，擋了半條小巷子。劉奶奶便一邊自己動(dòng)手搬起來(lái)，一邊喊:“來(lái)個(gè)人幫幫我唄！”
王爺爺見(jiàn)了，立馬跑過(guò)來(lái)，說(shuō):“哎呦，怎么放到路上去了呢�！比缓笠荒樓敢獾貏�(dòng)手搬磚。
忙活完了，劉奶奶又把注意力放到了自己孫女身上，當年的小路經(jīng)過(guò)整改，現在已經(jīng)不再坑坑洼洼，孫女學(xué)得挺快，但還 是騎不出直線(xiàn)來(lái)。
后頭來(lái)了輛車(chē)，似乎不急，也不鳴喇叭，只是慢慢地跟在后面開(kāi)。劉奶奶察覺(jué)到后，叫孫女趕緊停下，讓車(chē)子先過(guò)。車(chē)主依然一副不緊不慢的樣子，穩穩地開(kāi)過(guò)去。
有鄰居出來(lái)打趣兒，說(shuō)道:“劉奶奶，怎么不見(jiàn)你‘節約用水’了！”
“哎，那哪能行，這河現在這么好，誰(shuí)舍得臟了它呀�！贝_實(shí)，當年那臟得發(fā)綠的河水，現在已經(jīng)變得清澈見(jiàn)底，天天給路旁的柳樹(shù)當鏡子照呢！
除了這些變化，村里還 有更長(cháng)遠的夢(mèng)想呢！有朝一日，要靠大家的努力，把村子推向更廣泛的世界！
小學(xué)生作文800字 11
漫步在菜花田里，陣陣濃烈的香氣撲鼻而來(lái)，鉆進(jìn)我的心里。我張開(kāi)雙手，盡情享受這美麗的金色殿堂里，一個(gè)個(gè)小精靈給我帶來(lái)的快樂(lè )。被這一個(gè)個(gè)小精靈圍繞著(zhù)的，是我美麗的家鄉——海門(mén)。
我的家鄉坐落在這片有山有水的好地方，也正是老天爺的眷顧，才孕育了這里一代又一代勤勞樸實(shí)的人們。改革開(kāi)放三十年以來(lái)，我的家鄉也發(fā)生了巨大的變化。遠望窗外，是高聳入云的大廈，風(fēng)馳電掣的汽車(chē)，人來(lái)人往的購物廣場(chǎng)……這一切使我感慨萬(wàn)千。三十年前，每一個(gè)人騎著(zhù)舊得不要再舊的自行車(chē)，馬路上的汽車(chē)幾乎寥寥無(wú)幾；三十年前，兄弟姐妹有很多，一件衣服經(jīng)常十幾個(gè)人輪流穿，一頓飯幾個(gè)人吃上了，而有些人卻只能餓著(zhù)肚皮；三十年前，相隔千里的親人只能通過(guò)寫(xiě)信傳達消息，有些家人甚至連信封也買(mǎi)不起……
而現在，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)起了小轎車(chē)，自行車(chē)早已成了健身運動(dòng)；國家規劃了計劃生育的新制度，現在的獨生子女一個(gè)人有幾十件衣服，吃的更是“滿(mǎn)漢全席”；自從市政府為人民接上電話(huà)線(xiàn)，溝通不再困難……我們都在感嘆家鄉在變化，祖國日漸強大！當我靜靜坐在奶奶膝下聽(tīng)她講述家鄉的變化時(shí)，我眼里也泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚光，我為家鄉的變化而感到高興與驕傲。
昨天的家鄉是苦澀和辛酸的，今天的家鄉在快速發(fā)展，在改革開(kāi)放的春風(fēng)中勇往直前，明天的家鄉是碩果累累的時(shí)候，盡情吐露它的芬芳，向人們展示出她的'美麗。我的家鄉走向了繁榮富強的康莊大道。每個(gè)人都為建設和諧海門(mén)而努力著(zhù)，哪怕是一份微小的力量，也是對家鄉最真誠的祝福。
家鄉的精神是海納百川，強毅力行，這八個(gè)大字是海門(mén)人民團結、創(chuàng )新的最佳體現。海門(mén)人銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓、富于創(chuàng )新的精神才使得這個(gè)城市花香飄逸，到處是豐收的喜悅。川流四海、融會(huì )東西、敢為人先、和諧奮進(jìn)，這不正是對家鄉、對人民的贊美嗎？春天的油菜花依然是那樣美麗，漫山遍野金黃一片。
雖然它們沒(méi)有玫瑰的氣味濃香，也沒(méi)有牡丹的國色天仙，可它卻顯得那樣樸實(shí)、善良、美麗。玲瓏小巧的油菜花把家鄉映襯得更加美麗，這是它與生俱來(lái)而擁有的平凡、大方、善良。我永遠愛(ài)她，我的家鄉！
小學(xué)生作文800字 12
“解放了！”我高興的叫起來(lái)，我的少兒英語(yǔ)學(xué)完了，也考完了，太開(kāi)心了！當然，也跟老街——玉雙路說(shuō)拜拜了。
記得五歲時(shí)，我去學(xué)劍橋少兒英語(yǔ)，那是在少年宮上課。那時(shí)候，教我們的英語(yǔ)老師——“Miss Luo”還很年輕，就教我們是來(lái)個(gè)人。從“A，B……”開(kāi)始學(xué)。那時(shí)候的我們，就只會(huì )跟著(zhù)老師嘴念英語(yǔ)。記得那時(shí)，我寫(xiě)數字“3”都寫(xiě)反了，我不好意思的笑了笑，改正了錯誤。
轉眼間，預備級學(xué)完了，跟那老街說(shuō)“再見(jiàn)了”，轉身投入另一個(gè)新環(huán)境中。那條老街我走了六年。他的裝修，樹(shù)……我記得可清楚了。對那條街，我是了如指掌，那條街通往哪里……我都明白。春天，墻壁上的花蔓延開(kāi)來(lái)，結出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的`小花苞。第二周，經(jīng)過(guò)春意洗滌，他悄然綻放。夏天，茂密的榕樹(shù)下格外涼快，很多人帶了報紙，扇子，聽(tīng)那府南河優(yōu)美的樂(lè )曲，吹那涼爽的風(fēng)坐在下面乘涼，那才叫享受！秋天，枯黃的落葉鋪落在地上，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，漫天飛舞。冬天，寒風(fēng)凜冽，父母卻堅持送我上學(xué)……這一切老街都看在眼里，記在心里。
老街��！六年了！你的變化，你的美麗讓我銘記！六個(gè)春秋，讓我學(xué)到知識，了解你，老街��！我感謝你！
玉雙路的故事，有一個(gè)我記憶猶新。那時(shí)我才七歲。一個(gè)冬天，飄著(zhù)小雪，媽媽在我去上課。寒風(fēng)刺骨，冰冷冰冷的，然而母親卻堅持把我送到學(xué)校，自己做在外面受冷。那時(shí)候我們都沒(méi)有吃飯，母親又冷又餓，在雪天等了一個(gè)小時(shí)��！下課了，她啦著(zhù)我的手，��！好冷��！夜晚的風(fēng)似乎更加肆虐，越來(lái)越冷。好不容易找家面館吃飯了，母親卻不吃，為什么呢？——她希望我多吃點(diǎn)，路上別冷著(zhù)！幼小無(wú)知，我居然把母親那碗給吃了�。ㄊ翘砹�，那家面館沒(méi)有面了）唉！母親餓回家，還要送我回家，母親真辛苦！這一切老街都看見(jiàn)了，她很感動(dòng)，天空都下起了毛毛雨。
這時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，知識也越來(lái)越深�？技壔貋�(lái)時(shí)，我心中突然有一種失落感，總覺(jué)得的少了點(diǎn)什么�；叵胍郧爸芰挛�，必須要“拜訪(fǎng)”它，而現在？我不會(huì )經(jīng)常去了，我也不是“�？汀绷�，我舍不得離開(kāi)它，因為六年的時(shí)光里，是老街陪伴著(zhù)我學(xué)習，長(cháng)大，我很愛(ài)它。
老街，我不會(huì )忘記你，你就入我的朋友一樣，拜拜！
小學(xué)生作文800字 13
春天有桃花的“桃花依舊笑春風(fēng)”；夏天有荷花的“映日荷花別樣紅”；秋天有桂花的“揉破黃金萬(wàn)點(diǎn)輕”；冬天有梅花的“暗香浮動(dòng)月黃昏”……但誰(shuí)能有菊花那種“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”的品格？
當瑟瑟秋風(fēng)掠過(guò)大地，桃花謝了，荷花枯了，桂花落了……百花都已臣服于秋風(fēng)時(shí)，而菊花卻正在頑強的抵抗著(zhù)秋風(fēng)。雖然梅花有著(zhù)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的精神，但它只是開(kāi)在一時(shí)，落了就已然化作春泥了，而菊花卻從不向任何人屈服，寧愿死在凌厲的北風(fēng)中，也不會(huì )低頭！梅花擺著(zhù)迷人的姿態(tài)，而菊花只是挺著(zhù)腰，任狂風(fēng)吹它！它不追求有多美，但從不屈服；不求引人注意，但求狂風(fēng)更猛……菊比起梅來(lái)說(shuō)更加樸素，更加堅強！
桂花雖香透千里，但寒風(fēng)過(guò)后卻落得滿(mǎn)地香骨，而菊花卻可以堅持到永遠！而它的香也可以與“王者香”的蘭花一決雌雄。它的香可能不能帶來(lái)瞬間的震撼，但細細品味，卻可以帶來(lái)“柳暗花明又一村”的驚異。它的香正如一杯好茶，細細品后，你就會(huì )得到關(guān)于花香的另一種詮釋。它的香動(dòng)人，它的香誘人，它的香迷人……正所謂：“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲！”
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”！菊乃四君子之一，它默默無(wú)聞，但花卻開(kāi)的美；它美麗動(dòng)人，但香氣更加誘人；它的`香氣誘人，但她默默無(wú)聞……它最?lèi)?ài)在角落里開(kāi)放那美麗的花朵，在角落里對月展現自己的美，從不讓人注意自己。但它也從不自卑，好像李白心中的雄心壯志；像曹操的“老驥伏櫪，志在千里”；岳飛的壯懷激志……但它也從不驕傲，就像李清照的婉約詞；像屈原的《離騷》……它可以與桃花相提并論，可以與荷花互相媲美……它還是一個(gè)君子，一個(gè)“謙謙君子”，不向人屈服的君子！正如詩(shī)言：“花開(kāi)不并百花叢，獨立疏籬趣無(wú)窮！”
北風(fēng)亂，夜未央；君子至，鸞聲將將。月亮把冷冷的霜灑向大地，掉了葉子的禿枝把光打得有些瑣碎，碎碎的月光落在了一個(gè)角落里，那里有一叢菊花，正在自己對著(zhù)自己，等待著(zhù)北風(fēng)的到來(lái)……
小學(xué)生作文800字 14
節約能源，人人有責”。這句廣告詞大家應該很熟悉吧！那么大家為什么不節約，反而浪費呢？電是工人經(jīng)過(guò)5個(gè)環(huán)節發(fā)電→輸電→變電→配電→我們才能用電。所以我們要節約用電哦！水從形成地球的時(shí)候起，經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間，由于熱核聚變反應生成了氫，接著(zhù)又生成了氧。大氣中的放電作用，使氫原子放出一個(gè)電子，氧原子獲得兩個(gè)電子而合成為H2O這樣地球上就產(chǎn)生了水。
節約用電，從我做起！
鏡頭一：
電在我們生活中是不可缺少的，它可以讓電燈發(fā)出亮光；讓電扇轉動(dòng)起來(lái)；讓電視機放出精彩的畫(huà)面；讓空調工作，給我們制冷或者制熱，讓氣溫變得那么舒適可人；讓電腦運作，查閱無(wú)數的資料，了解無(wú)窮的'知識……
雖然，現在我們祖國發(fā)電已經(jīng)有水力發(fā)電，火力發(fā)電，還有風(fēng)力發(fā)電，核能發(fā)電……可是，還是不能夠滿(mǎn)足廣大人民的需要，所以我們不能夠隨心所欲地用電，必須節約用電。要怎樣才能夠節約用電呢？那非常簡(jiǎn)單，請從我們每一個(gè)人做起。如果每一個(gè)人一個(gè)月節約一度電，那么全省人民一個(gè)月就可以節約4600萬(wàn)多度電。1 度電別看它少，它可以煉鋼100克，可以讓一匹空調能開(kāi)1.36小時(shí)，讓普通電風(fēng)扇連續運行15小時(shí)，能讓電視機開(kāi)10小時(shí)，還可以讓25瓦的電燈連續亮上40小時(shí)。同學(xué)們，你說(shuō)我們不論是為省，還是為家都應該節約用電吧！讓節約下來(lái)的電用到更多更應該用電的地方去，做更多更需要做的事情吧！
總而言之，我們要節約用電，從身邊的一些小事做起吧！
節約用水，從我做起！
鏡頭二：
現在，隨著(zhù)人口劇增和經(jīng)濟發(fā)展迅猛，水的供應需求已經(jīng)日漸嚴重.長(cháng)期以來(lái)，人們認為水是“取之不盡，用之不竭”的，從而浪費水資源.生命是離不開(kāi)水的，白天要喝水，晚上要喝水，口渴了更要喝水.但是能供應給人們的水已經(jīng)越來(lái)越小了，取而代之的是污水、臭水……如果我們再不節約用水，我們又靠什么生存呢？
一篇文章寫(xiě)過(guò)：沒(méi)有太陽(yáng)，地球不會(huì )有生命存在，同樣，沒(méi)有了水，人們一樣無(wú)法在這地球上生存�！八巧�，我們要保護每一滴水�！比绻麤](méi)有了水，地球就會(huì )干裂；如果沒(méi)有了水，我們人類(lèi)就可能渴死；如果沒(méi)有了水，就不會(huì )有我們這個(gè)美麗
小學(xué)生作文800字 15
我最喜歡吃的蔬菜就是苦瓜了，雖然它的身上長(cháng)滿(mǎn)了大大小小的疙瘩，看起來(lái)非常丑陋，但是它的這種苦的味道令我難以忘懷。這時(shí)生活之中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴再一次出現在我的腦海。
初識苦瓜
有一天，放學(xué)以后，我感到饑腸轆轆，回到家，我把書(shū)包放到沙發(fā)上，就聞到了一股飯香味，于是我沖進(jìn)了廚房，看見(jiàn)桌子上放著(zhù)一盤(pán)菜，碧綠的菜上點(diǎn)綴著(zhù)金黃色的雞蛋，真是令人垂涎三尺！于是，我趕忙拿起一雙筷子，夾了一大口，放入口中，大口大口的吃起來(lái)。突然，一股苦味涌上心口，我趕緊把苦瓜吐掉，拿起旁邊的水杯“咕咚，咕咚”的喝了一大杯水。這時(shí)，爸爸從廚房走出來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“苦瓜雖然很苦，但是它可以清熱解毒，還可以明目，對人體是有益的�！彪m然爸爸說(shuō)了那么多苦瓜的好處，但是我還是接受不了。
苦瓜滋味
突然，有一天爸爸說(shuō)要帶我去飯館吃飯，我非常的興奮，等我們來(lái)到飯館，爸爸點(diǎn)了一盤(pán)苦瓜炒雞蛋，我馬上連連擺手：“別，別點(diǎn)苦瓜炒雞蛋！”可我還是晚了一步，服務(wù)員已經(jīng)走了，我只好無(wú)奈的坐在那里。等苦瓜炒雞蛋上來(lái)后，我拿起筷子，夾了一小片苦瓜，咬了一小口，瞬間，一股苦味涌了上來(lái)，我連忙拿水杯，喝了一大口水。這時(shí)爸爸對我說(shuō)：“苦瓜不僅僅是一種食物，更是一種精神，能吃苦的人才能收貨成功�！倍覅s不屑于爸爸的這句話(huà)，更不理解爸爸的這句話(huà)。
重新認識苦苦
學(xué)校要舉辦長(cháng)跑比賽，我積極的參加了，因為我想贏(yíng)得這個(gè)榮譽(yù)。但是，參加了比賽就得刻苦訓練，每天放學(xué)后，我都要來(lái)到操場(chǎng)上訓練，周六周日一整天都要訓練。時(shí)間飛逝，比賽開(kāi)始了！槍聲一響，我便沖向終點(diǎn)，最終，我居然取得了優(yōu)異的成績(jì)。當我來(lái)到餐館時(shí)，我看見(jiàn)了苦瓜炒蛋，等我把一大片苦瓜放入嘴里時(shí)奇跡發(fā)生了，這片苦瓜不再是苦的了，而是甜的`！這種甜是無(wú)法形容的，這時(shí)，我想起了爸爸的那一句話(huà)，并且能理解苦瓜的精神是什么了。
苦瓜的苦是一種食物上的苦，更是一種精神上的苦，而苦瓜的真正意義就是苦盡甘來(lái)。任何事我們只要付出，就會(huì )感受到收獲的喜悅，這種喜悅不光是味覺(jué)上的，更是精神上的。
小學(xué)生作文800字 16
大家好，我是何氏祖傳派薯片，還是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，火見(jiàn)悲哀的薯片，是零食圈的大明星。
今天，我與往常一樣地被擺在超市最搶眼的貨架上，忽然，迎面而來(lái)了一位中年阿姨，她拿起了我，放到了推車(chē)里，哈啊哈，我又可以被人類(lèi)好好品嘗了，他們一定會(huì )夸獎我的。但事情并沒(méi)有我想的呢么完美，呢位阿姨把我拿到了實(shí)驗室里，實(shí)驗室里放著(zhù)許多器材，看來(lái)我這回一定要慘透了！呢位阿姨拿起了我，輕輕地撕開(kāi)了我的衣角，還拿起了鑷子，取出來(lái)了我的一塊，再拿起了打火機，輕柔的點(diǎn)開(kāi)了，慢慢地向我靠近，10厘米、8厘米、6厘米、4厘米、1厘米，不要��！不要��！我馬上就要原形畢露了，但不該發(fā)生的還是發(fā)生了，打火機還是碰到了我，我不停地掙扎，不停的哭訴，還是沒(méi)有人應答，火在我身上愈燒愈旺，終于，火終于燒滅了，而我卻被火把我原本美麗的金黃色外衣，變成了黑乎乎的身體。原來(lái)，我的身上含有呢么多的致癌物質(zhì)。哎，早知如此，何必當初呢？看來(lái)是不能在中國混了。
真是后悔��！
在我主人的'房間里，有許多精美可愛(ài)的小物品，但主人最喜歡的還是我—— 一個(gè)Hello Kitty小鬧鐘。
我有一個(gè)漂亮的蝴蝶結，我的眼睛黑溜溜的，宛如兩顆黑珍珠。顯得十分可愛(ài)。我抱著(zhù)一個(gè)像鏡子似的小鐘，小鐘的邊上嵌著(zhù)許多五顏六色的小花，12個(gè)阿拉伯數字整齊地印在小鐘里，還有三個(gè)“貴賓”分別是秒針、分針和時(shí)針。晚上的時(shí)候，小主人就會(huì )輕輕地撫摸著(zhù)我，對我說(shuō)心里話(huà)，把我當作她的好朋友，而我則會(huì )不聲不響、津津有味地聽(tīng)著(zhù)她的訴說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒，她準備睡覺(jué)了，她將我放在柜子上，定好時(shí)間，對我說(shuō)晚安。朦朧、銀色的月光灑在床上，我輕輕地哼著(zhù)催眠曲，哄主人睡覺(jué)。漸漸地我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉。早上，我準時(shí)起床，喊道：“快起床！快起床！”可小主人卻還是沒(méi)起，我連忙說(shuō)道：“小主人，你要珍惜時(shí)間，要懂得一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰呀！”小主人聽(tīng)了我的話(huà)，立刻起床，捧著(zhù)書(shū)認真地看了起來(lái)。我看到小主人認真看書(shū)的樣子，開(kāi)心地笑了。小主人傷心的時(shí)候，我就會(huì )鼓勵她開(kāi)心。小主人開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì )對她微笑。
這就是我——一個(gè)給小主人帶來(lái)快樂(lè )、珍惜時(shí)間的小鬧鐘。
小學(xué)生作文800字 17
月亮是一處晚上的美景，有不少人兒時(shí)有過(guò)美麗的幻想。小時(shí)候的一天晚上，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。不知怎么了，我突然發(fā)現自己置身在了內蒙古的大草原上。抬頭望去，美麗的月亮正在頭頂。吸一口氣，一股涼涼的氣息沁人心脾，我感到一股涼爽的氣息回蕩在我的心胸，真是無(wú)法用詞匯形容。頭頂上的月牙有點(diǎn)黑黑的東西。我想，那一定是嫦娥、玉兔和用水晶做的宮殿吧！我閉上眼，想象著(zhù)月上的情景：嫦娥邁著(zhù)輕盈的舞步正在跳舞，那舞步真是讓人陶醉。玉兔搗藥的聲音可真大！水晶做的宮殿在光線(xiàn)下閃閃發(fā)光......
突然我猛的睜開(kāi)了眼，原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我看了看時(shí)鐘：已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)了。我抬頭望了望那新月，那新月可真像一個(gè)香蕉呀！遠遠望去，好像掛在了一棵樹(shù)。金黃的月亮好像一位和藹可親的母親在給眼睛一眨一眨的行星寶寶們在講故事。蔚藍的天空襯托著(zhù)這景象，真是美麗呀！
一陣風(fēng)吹來(lái)，那新月的樣子又更加美麗了。仿佛我的心早已飛向那令我心馳神往的月球上了......
月亮是一處晚上的美景，有不少人兒時(shí)有過(guò)美麗的'幻想。小時(shí)候的一天晚上，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。不知怎么了，我突然發(fā)現自己置身在了內蒙古的大草原上。抬頭望去，美麗的月亮正在頭頂。吸一口氣，一股涼涼的氣息沁人心脾，我感到一股涼爽的氣息回蕩在我的心胸，真是無(wú)法用詞匯形容。頭頂上的月牙有點(diǎn)黑黑的東西。我想，那一定是嫦娥、玉兔和用水晶做的宮殿吧！我閉上眼，想象著(zhù)月上的情景：嫦娥邁著(zhù)輕盈的舞步正在跳舞，那舞步真是讓人陶醉。玉兔搗藥的聲音可真大！水晶做的宮殿在光線(xiàn)下閃閃發(fā)光......
突然我猛的睜開(kāi)了眼，原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我看了看時(shí)鐘：已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)了。我抬頭望了望那新月，那新月可真像一個(gè)香蕉呀！遠遠望去，好像掛在了一棵樹(shù)。金黃的月亮好像一位和藹可親的母親在給眼睛一眨一眨的行星寶寶們在講故事。蔚藍的天空襯托著(zhù)這景象，真是美麗呀！
一陣風(fēng)吹來(lái)，那新月的樣子又更加美麗了。仿佛我的心早已飛向那令我心馳神往的月球上了......
小學(xué)生作文800字 18
等待，每個(gè)人都曾等待過(guò)。等待著(zhù)手術(shù)中的親人，等待著(zhù)即將出生的嬰兒。等待也許是一種焦慮，等待也許是一種無(wú)奈，等待也許是一縷情思，等待也許是一種幸福......
我也有過(guò)等待，雖然很平凡，但卻讓我銘記心頭。爸爸是個(gè)生意人，忙著(zhù)應酬交際，經(jīng)常許多天見(jiàn)不著(zhù)他的人影，更別說(shuō)在家吃飯了，我都記不清有多久沒(méi)有和爸爸共進(jìn)晚餐了。
今天是星期六，也是爸爸的三十七歲生日，“媽媽?zhuān)裉旖邪职只貋?lái)一起晚飯吧？”我突然有這個(gè)想法就對媽媽說(shuō)�！昂醚�，那你打電話(huà)給你爸爸�！眿寢尨饝�。我撥通了電話(huà)說(shuō)：“爸爸，今天是你的`生日，晚上我們等你一起吃飯好嗎？”爸爸猶豫了片刻柔和地說(shuō)“先謝謝你記著(zhù)爸爸的生日，好的，我晚上盡量趕回去吃飯�！�
我為爸爸選了個(gè)蛋糕，媽媽做了一桌豐盛的晚餐，我坐在桌子邊，等著(zhù)爸爸回來(lái)為他唱生日歌，天漸漸黑了，我盯著(zhù)門(mén)，靜靜地等著(zhù)。時(shí)針指著(zhù)六點(diǎn)了，我有點(diǎn)焦急不安了，來(lái)到小區門(mén)口，華燈初上，行人匆匆，人們都忙著(zhù)趕回家吃飯了，我就是看不到那熟悉的身影，也許爸爸正在回家的路上，我給自己安慰著(zhù)。路上的行人越來(lái)越少了，爸爸回來(lái)吃飯的希望越來(lái)越渺茫了�；氐郊依�，媽媽說(shuō)；“剛剛你爸爸打電話(huà)回來(lái)，叫我和你說(shuō)一聲對不起，今天他有個(gè)特殊的情況，不回來(lái)吃飯了�！眿寢屧�(huà)剛說(shuō)完，我那不爭氣的眼淚“嘩嘩”地流了下來(lái)，媽媽為了安慰我，也在責怪著(zhù)爸爸說(shuō)：“既然答應孩子，為什么就做不到呢！”我沮喪地吃完晚飯，上床埋頭就睡。
我輾轉難眠，大約晚上十點(diǎn)了，門(mén)響了——爸爸回來(lái)了，媽媽在小聲地責備著(zhù)爸爸說(shuō)“你女兒生氣了�！卑职趾孟裨诮忉屩�(zhù)什么，悄悄地推開(kāi)我的房門(mén)，輕輕地撫摸著(zhù)我的頭發(fā)，在我的臉靨深深地親了一下，爸爸以為我睡著(zhù)了，幫我整了整被子離開(kāi)了房間。我的淚水又情不自禁的流了下來(lái)，其實(shí)我也知道爸爸為了這個(gè)家，不知疲憊地奔勞著(zhù)，爸爸經(jīng)常說(shuō)“為了讓你們生活得更有質(zhì)量，我應該好好地工作�！卑职�，女兒沒(méi)有怪您！
等待是煎熬的，是痛苦的，是焦慮的，是酸甜苦辣的。但也有它的韻味！
小學(xué)生作文800字 19
太陽(yáng)在剛剛下過(guò)雨的天空中尤為耀眼，它四射的光芒照在水珠上，閃閃發(fā)光。我久久地站在窗前，看著(zhù)窗外的一個(gè)粉瓷花瓶，盼著(zhù)那粒種子能早早發(fā)芽。忽然，一滴水珠從空中滑落，引出了我的一段記憶……
那天，我爸爸媽媽和弟弟一起回了老家。當我們的'車(chē)駛到老家時(shí)，天色已經(jīng)將晚，太陽(yáng)就要落山了。我拉著(zhù)弟弟跑到屋后的山坡上，那里種著(zhù)我們偶然發(fā)現的一朵美麗的野花。這朵野花迎著(zhù)夕陽(yáng)綻放著(zhù)，引來(lái)了好多蝴蝶。我們欣賞了一陣，然后就回去了。
第二天早上，外婆說(shuō)要把雞放出來(lái)，我們十分高興。一只只雞在院子里跳著(zhù)，叫著(zhù)，追著(zhù)，異常熱鬧。不知是誰(shuí)提議的，我們去追小雞玩。三個(gè)人一起擁了上去，圍著(zhù)小雞大喊大叫。那只黃色的小雞想要跟上它的媽媽?zhuān)谑蔷驮谖覀兡_邊跳來(lái)跳去。忽然，小雞朝弟弟的腳啄了過(guò)去。弟弟一驚，一抬腳，踩在了小雞的身上。小雞都沒(méi)來(lái)得及跑，只“嘰”地叫了一聲，就被弟弟踩住了。小雞覺(jué)得難受，就想用嘴去頂，可弟弟又一驚，一用力，小雞的脖子就斷了。
弟弟聽(tīng)到了"咔嚓"的一聲，連忙收腳，可小雞已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)了。弟弟有些害怕，就用手捏著(zhù)小雞的腳，把小雞扔進(jìn)了水桶里。
在一旁的母雞看見(jiàn)了這一幕，悲痛地大叫起來(lái)。他朝我們三個(gè)撲了過(guò)去，想要為小雞報仇。我們慌不擇路，一起朝屋后跑去。弟弟提醒大家：“要小心，不能踩到花了。"于是我們朝花的右邊奔去，繞過(guò)了野花。雖然我們能繞過(guò)花，可母雞并不能。所以母雞就從花上踩了過(guò)去。
等我們把母雞甩掉后，再來(lái)看花時(shí)，花已經(jīng)倒在了地上，沒(méi)辦法救活了。我心疼地捧起花，突然在花旁找到了花的種子！我小心翼翼地拾起種子，放在袋子里，然后帶回了家。
我從陽(yáng)臺上找到了一個(gè)粉瓷花瓶，在里面盛上土，埋進(jìn)種子，盼望著(zhù)種子快快發(fā)芽。
稀瀝瀝的小雨停了。太陽(yáng)在剛下過(guò)雨的天空中尤為耀眼，它四射的光芒照在水珠上，閃閃發(fā)光。我久久地站在窗前，看著(zhù)窗外的那個(gè)粉瓷花瓶，盼著(zhù)那粒種子能早早發(fā)芽……
小學(xué)生作文800字 20
逝去的光陰閃著(zhù)金色的光芒，我回頭看看美好的光陰，竟走進(jìn)了一條充滿(mǎn)綠色的小道中，沉醉著(zhù)……
春的到來(lái)，使大地萬(wàn)物復蘇，喚醒了沉睡了一個(gè)嚴冬的世界。一片春光撒向肥沃的土地，雖然沒(méi)有蒼翠的綠毯，但是真可見(jiàn)得是“草色遙看近卻無(wú)”�？粗�(zhù)那似有似無(wú)的點(diǎn)點(diǎn)綠色，怎能不讓人興奮不已？想起夏天的世界，那一片蒼翠的綠，就像一個(gè)穿著(zhù)綠衣的娃娃，走遍了各個(gè)角落，帶給了它們無(wú)限的生機。當你看到這滿(mǎn)眼的綠色，你會(huì )覺(jué)得仿佛沉浸在平靜的綠海中，叫人心曠神怡�？墒敲篮玫氖挛锟偸悄菢佣虝�，當我來(lái)不及欣賞完這清幽的綠色時(shí)，它們已脫下了綠衣，換上了一件金色的衣服。秋天到了，哎！那活潑的草兒，那美麗的花朵，那蒼老的樹(shù)冠，都被蕭瑟的秋風(fēng)吹的沒(méi)有一絲生機。葉子一片片地凋零，正如擁有著(zhù)一切又即將一無(wú)所有的人一樣�，F在只有蒼老的松樹(shù)身上存留著(zhù)黯淡的綠色。一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)。冬天來(lái)了，綠色似乎都被寒冷的白色覆蓋了，大地都沉睡在嚴冬之下。
四季交替，但使我永遠沉浸在其中的，只有那生機勃勃的春夏，擁有那幽清的綠，那是上天給予我們美好的未來(lái)。獨自走在幽靜的小道中，心仿佛拴了千金重的石塊，望望頭頂上早春的綠，又毫不顧慮的放了下來(lái)。
家里媽媽養了幾盆君子蘭，點(diǎn)綴著(zhù)我們溫暖的家。每當我學(xué)習累了，我總是看看那帶有綠色的花，碧綠的葉子，原本疲勞的眼睛看到這綠，剎時(shí)間又緩緩放松了下來(lái)，眼前的.一切都是那么美好。
我的生活中少不了綠色，也不能少了綠色，是它帶給了我美好的世界，把這個(gè)世界用自己的顏色點(diǎn)綴地絢麗多彩。我們不會(huì )因為喜愛(ài)火熱的紅就放棄了綠，也不會(huì )因為喜愛(ài)妖嬈的粉而討厭綠。因為這個(gè)世界因綠色而精彩。
迷人的黃昏來(lái)了。我期待著(zhù)那如詩(shī)如畫(huà)的時(shí)光，用綠色點(diǎn)綴自己美好的人生，當炊煙升起，夜幕降臨的時(shí)候，遠處村莊亮起了一串串燈光，這燈光映在明凈的河水里，連著(zhù)天上數不清的星斗，照亮了我的心。綠色成為了我生命中不可缺少的一部分，我愛(ài)這綠色，愛(ài)這充滿(mǎn)活力的綠色。
小學(xué)生作文800字 21
小時(shí)候，總在家鄉的廠(chǎng)家地里摘棉花或者是挖野菜。每逢從田間走出來(lái)，就會(huì )發(fā)現衣服上有許多帶刺的小球，它們牢牢地粘著(zhù)你，仿佛是你生命中不離不棄的一部分。
“討厭！”費老大勁把這些小東西弄掉之后，我都會(huì )不由自主的說(shuō)。
那時(shí)候，還經(jīng)常有一個(gè)男孩子找我的麻煩。不是借我的鉛筆刀賴(lài)著(zhù)不還，就是把我的作業(yè)本弄破，或者是跟在我身后一疊聲的喊“臭美！臭美！”甚至給我起了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的綽號：大辮子小妖精�？吹剿揖皖^疼，卻跑也跑不了，逃也逃不掉——我和他不但是同班，而且座位還離得很近。
我一直不知道自己在什么地方得罪了他，讓他這樣不喜歡我，這樣和我過(guò)不去。這個(gè)疑惑，經(jīng)歷了漫長(cháng)的15年，再一次偶然的`相遇中，我才有機會(huì )向他問(wèn)起。
“還說(shuō)呢，”他靦腆的笑了，“那是你傲的很哪，我怎么巴結你，你都不理�！�
“你巴結我？”我哭笑不得�！澳愫�(jiǎn)直是成天想著(zhù)怎么讓我不高興！”
“你以為成天想著(zhù)怎么讓你不高興是件挺容易的事嗎？你以為每個(gè)女孩兒都值得我花費這么多的心思嗎？”他的目光轉校別處，有些調儻，又有些不容置疑的認真，“如果不是今天，我原本永遠都不打算讓你知道的——你是我當時(shí)狂熱單戀的對象”
我吃驚的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
“我不懂得一丁點(diǎn)兒表達的方式，只知道要讓你看見(jiàn)我，要讓你知道我，要讓你注意我，就象我看見(jiàn)你知道你注意你那樣。結果……”
“是對牛彈琴�！蔽倚Φ�。
“不，是對
牛亂彈琴�！彼残α�。
一場(chǎng)可愛(ài)兒稚氣的玫瑰情故事就這樣被我們平淡地消融和化解。我眼前卻突然浮現出田地里那些小小的蒼耳。不錯，它是有刺，而且他也是哪么親密甚至是頑固的跟著(zhù)你，但是，最關(guān)鍵的是，它真正的扎過(guò)你嗎？
沒(méi)有。
也許，那個(gè)男孩兒在少年時(shí)默默給予我的那種愛(ài)戀便是這樣的吧。沒(méi)有邏輯，沒(méi)有秩序，沒(méi)有溫柔，沒(méi)有芬芳，有的只是復雜、混沌、酸澀和矛盾。他想蒼耳一樣，以荊棘的姿態(tài)靠近我，用小小的刺觸動(dòng)我。在渾然不覺(jué)間，我已經(jīng)帶著(zhù)它穿過(guò)了一條有一條歲月的河流。
小學(xué)生作文800字 22
夏姑娘早已悄然離去，秋姑娘帶著(zhù)一陣陣涼爽的秋風(fēng)來(lái)了。在這金色的季節里，我終于盼來(lái)了那我最?lèi)?ài)的花朵——菊花。
菊花又稱(chēng)藝菊，品種已達三千多余種。菊花是中國十大名花之一，在中國已有三千多年栽培歷史。中國人極愛(ài)菊花，從宋朝起民間就有一年一度的菊花盛會(huì )。中國歷代詩(shī)人、畫(huà)家以菊花為題材吟詩(shī)作畫(huà)者眾多。因而歷代歌頌菊花的大量文學(xué)藝術(shù)作品給人們留下了許多名譜佳作。
媽媽帶我到公園賞菊。先闖入我視線(xiàn)的是大麗菊。兩盆大麗菊都是淡黃色的，花瓣微微卷曲著(zhù)，十分美麗。大麗菊的周?chē)菓已戮�。數朵外黃內朱的小花，如一輪輪初升的太陽(yáng)，美麗極了。它那長(cháng)長(cháng)的柔軟的枝條仿佛那少女的披肩長(cháng)發(fā)，又似驕傲的孔雀那流光溢彩的尾屏，如同銀河墜落，又似那九天玄女輕紗般的裙擺··· 美麗、優(yōu)雅、神秘、大方、猶如夢(mèng)境一般，多美呀！懸崖菊的兩旁，是一些我不知名的菊花，有高貴的金黃、純潔的雪白、熱情的火紅、神秘的淡紫、深紫··· 在陽(yáng)光的映照下，那些菊花熠熠生輝。其中我最?lèi)?ài)那一盆金黃的菊花。它的花瓣尖兒微微得打著(zhù)卷兒，細細的、柔柔的、令人忍不住要把它捧在手里呵護。與它那柔嫩的花瓣相反，深綠色的`比較堅硬，將沉重的花冠舉得高高的，顯現出它的勃勃生機。好一朵堅挺的菊花！道路兩旁種了許多白如雪、黃如金的菊花，它們散發(fā)著(zhù)誘人的香味。我走近一朵，微微俯下身，一股淡淡的清香直鉆鼻孔，令人心曠神怡。
菊花不僅美麗，還有很高的價(jià)值。它可食、可飲、可藥。是我國傳統的中藥材之一。據古籍記載，菊花味甘苦，性微寒，有散風(fēng)清熱，清肝明目和解毒消炎等作用�，F代醫學(xué)也研究證實(shí)，菊花具有降血壓，消除癌細胞，擴張動(dòng)脈和抑菌的作用。同時(shí)菊花茶香氣濃郁，提神醒腦，也具有一定松弛神經(jīng)，舒緩頭痛的療效呢！想到這兒，我又想起了菊花那孤標亮節，高雅傲霜的性格。難怪陳毅爺爺會(huì )寫(xiě)一首詩(shī)贊美菊花：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何�！�
菊花沒(méi)有百合的高貴、玫瑰的芬芳、牡丹的艷麗、荷花的高雅、臘梅的冰潔�？晌覅s偏愛(ài)菊花。誰(shuí)叫它有如此傲霜的本性呢。
小學(xué)生作文800字 23
根據史籍的記載，“中秋”一詞最早出現在《周禮》一書(shū)中。到魏晉時(shí)，有“諭尚書(shū)鎮牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日�！短茣�(shū)？太宗記》記載有“八月十五中秋節”。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。
古往今來(lái)，人們常用“月圓”、“月缺”來(lái)形容“悲歡離合”，客居他鄉的？游子，更？是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句，都是千古絕唱。
中秋節是個(gè)古老的節日，祭月賞月是節日？的重要習俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之風(fēng)，到了后來(lái)賞月重于祭月，嚴肅的'祭祀變成了輕松的？歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)？人的名篇中都有詠月的詩(shī)句，宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規模。我國各地至今遺存著(zhù)許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年？間為皇家祭月修造的。每當中秋月亮升起，于露天設案，將？月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月？后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。今年的中秋節晚飯后，我們一家人把桌子搬上了樓頂，拿了幾塊月餅，坐在凳子上等待月亮的升起。那一團大火球似的夕陽(yáng)，終于滾落到西山背后去了，晚霞也收盡了她的最后一抹余輝，天地昏暗下來(lái)。夜幕降臨，幽藍幽藍的天空不時(shí)傳來(lái)幾聲笑聲，人們都在等著(zhù)揭開(kāi)月亮那神秘的面紗，連眼都不敢眨一下，生怕錯過(guò)了月亮升起那美好的時(shí)刻。終于，月亮升起來(lái)了，淡淡的月光灑向大地。月亮漸漸升高，像一個(gè)含羞的少女一般，一會(huì )兒躲進(jìn)云間，一會(huì )兒又撩開(kāi)面紗，露出嬌容，整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。人們大聲的談笑著(zhù)，吃著(zhù)月餅，慶祝著(zhù)這美好、合家團圓的時(shí)刻……
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間夜已深了，但這個(gè)夜晚已經(jīng)永遠刻在了我的心中！
小學(xué)生作文800字 24
花兒是由葉子襯托而更漂亮，月亮是由黑夜而顯得更皎潔，孩子是由父母養育。老師教導而變的有知識文化，曾經(jīng)的就讓它變?yōu)樵?jīng)，化為一縷云飄過(guò)，現在的就要去努力，實(shí)現它!
老師說(shuō)過(guò)，爬的越高，摔的就越疼。我一直都懷疑這話(huà)是正確的，因為事實(shí)真的如此？當你勝利了以后，成功了以后，每天陪伴你的將不是些碎言碎語(yǔ)，迎來(lái)的是一句句贊賞，在無(wú)意中那些語(yǔ)言會(huì )把自己捧的很高很高，這時(shí)的你已經(jīng)是個(gè)受人矚目于尊敬的以至被受崇拜的人了，這意味著(zhù)你將永遠不會(huì )在成長(cháng)，在好話(huà)中生活的人是找不到自身的缺點(diǎn)的，會(huì )停留在那個(gè)固定的時(shí)刻。成功它是美好的么？它不是好的，它是一個(gè)能讓人付出畢生的心血、讓人可以用任何來(lái)?yè)Q取的東西，它會(huì )使一個(gè)人變的心高氣傲，它會(huì )使一個(gè)人變的自高自大起來(lái)，當然不會(huì )是全部的人都這樣，但是成功真的很可怕，我的第一次成功是就是今后成功的階梯，第一次勝利了、成功了，我很高興，很興奮，干什么事都有勁了，不，這不是我的目的，我的目的是想嘗再一次成功的感覺(jué)，“贏(yíng)”是個(gè)很邪門(mén)的家伙，它像毒藥，贏(yíng)了還想贏(yíng)，勝利了還想再勝利……不知道該怎樣評價(jià)它!我害怕成功，所以不敢嘗試，有個(gè)朋友對我說(shuō)：“別人都在奮斗和努力中進(jìn)行著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)，而你卻還一直沉醉在以前的鮮花和掌聲中”，是么？是��！我怕，不管做什么事我第一個(gè)想到的就是失敗了該怎么辦，從來(lái)沒(méi)有考慮到勝利后的結果。老師們都說(shuō)喜歡聽(tīng)我講話(huà)，因為我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣總是非常的堅定，非常的自信，讓人感覺(jué)到陽(yáng)光的`氣息。聽(tīng)到這，我低下頭笑了，自信么？我是個(gè)自信的人么？表面已經(jīng)把內心全部覆蓋住了，敷衍的很好，真的很?chē)烂�，我真是個(gè)虛偽的人，有時(shí)我是會(huì )這樣罵自己，為什么真實(shí)的一面不敢展示出來(lái)，為什么要偽裝的那么完善？老是要讓別人看到自己的最堅強的一面，脆弱永遠藏在于心底，我想改變，我想變的像常人一樣的敢于表現自己，但是圍繞我的還是一二再的怕，怕什么？如果真的優(yōu)秀那又恐懼什么呢？“怕”一直以來(lái)捆繞著(zhù)我，我努力去克服它…。征服它…。我希望內心與表面是一樣的……都是那么的堅強……
小學(xué)生作文800字 25
我喜歡貓，相比較狗而言。
我有的時(shí)候感覺(jué)我和貓很像。貪玩，任性，獨來(lái)獨往，有時(shí)候會(huì )很粘人。喜歡曬太陽(yáng)，好奇這個(gè)世界，偶爾莽撞的有點(diǎn)可愛(ài)。貓很神秘，那個(gè)小小的身體里，仿佛藏著(zhù)很多的秘密，不經(jīng)意發(fā)現一個(gè)都會(huì )讓我激動(dòng)欣喜。
我想養一只貓。從它小小的時(shí)候開(kāi)始養，我會(huì )陪著(zhù)它，愛(ài)護它，給它一個(gè)溫暖的家，但是我的母親不喜歡有毛的動(dòng)物，所以我的計劃還沒(méi)有實(shí)施就擱淺了。養不了貓的我只能時(shí)不時(shí)就會(huì )找一些貓的視頻看，來(lái)安慰我悲傷的心。
我喜歡玳瑁貓。第一次看見(jiàn)它是在商場(chǎng)里的寵物店，隔著(zhù)玻璃的它抬眼看了一眼，就一眼，我就喜歡上了它。商場(chǎng)里的它毛茸茸的有點(diǎn)炸毛，可愛(ài)的抻長(cháng)自己，高傲的不看任何人，可整家店里它的價(jià)格是最低的。因為店員說(shuō)它不是純種的，年紀也大，價(jià)格不高。但就是這樣的“優(yōu)惠價(jià)”我也買(mǎi)不了。到最后我也只能深深地看它一眼轉身就走。我時(shí)常寄希望于我的母親能像很多視頻里的母親一樣刀子嘴豆腐心，但結果還是挺讓人失望的，我的母親并沒(méi)有松口。
很長(cháng)一段時(shí)間我把它忘了。生活的瑣碎讓我不可能把所有的思想放在貓的身上，從經(jīng)常想起到逐漸忘記的時(shí)間并不長(cháng)，我也不會(huì )再勸說(shuō)我的母親讓我養一只貓。直到那天下午，路過(guò)一家剛開(kāi)門(mén)的貓咪咖啡館，那個(gè)趴在桌子上和之前的那只，和我記憶里的玳瑁貓完全不一樣。它是另一個(gè)樣子的玳瑁貓，大大的眼睛很招人，也和第一只的性格不一樣。我停下腳步隔著(zhù)咖啡店的玻璃看著(zhù)它，它也會(huì )歪著(zhù)腦袋看回來(lái)，不怕人的`樣子讓我有一種沖動(dòng)抱走它。到最后，我花了很長(cháng)時(shí)間才離開(kāi)那家咖啡店，但我的心神都流在了那只貓身上。
我開(kāi)始模擬作戰計劃。計劃的名字叫玳瑁行動(dòng)，目的是能成功勸說(shuō)我的母親讓我養只玳瑁貓。我給母親看玳瑁貓的小視頻，畫(huà)幾只玳瑁貓給母親看，并詳細闡述了玳瑁貓的可愛(ài)和溫順。但是母親還是無(wú)動(dòng)于衷，疲憊的我只好大膽的進(jìn)入主題，表示我想養一只貓。母親的回答也讓我不能接受這件事情。
母親說(shuō)：“等你長(cháng)大了就可以買(mǎi)�！卑�！母親啊母親，什么時(shí)候算是長(cháng)大呢？我在你眼里永遠都是孩子��！
小學(xué)生作文800字 26
生活就像一個(gè)五味瓶，飽含著(zhù)酸甜苦辣咸。但最是歡迎的還是——甜。
甜。我喜歡這個(gè)味，它是日常的黏合劑，像甜甜圈的味道。
但有一種甜，它能平息人的怒火，使人陶醉于其中，久久不可以自拔……
6月的雨，澆滅了夏季的炎熱，卻也帶來(lái)了非常多煩惱。我本能地看向我的書(shū)包，本該有一把傘的地方卻空空如也。無(wú)法，哪個(gè)叫我懶得帶傘呢，只能跑回去了。
我像一個(gè)流浪的人，低著(zhù)頭在雨中走著(zhù)，風(fēng)“呼呼”地從我耳邊吹過(guò)，豆大的雨滴砸在水塘里，激起一圈漣漪……伴隨雨越下越大，我的心情也愈來(lái)愈糟糕，腳步一次比一次重，任由濺起的水花打濕我還未完全濕透的褲管。
眼看雨愈加大了，我的腳步漸漸加快，小跑起來(lái)。
正是屋漏偏逢連夜雨，馬上到達一個(gè)路口時(shí)，紅燈亮了，我只能等在原地，繼續忍受暴風(fēng)雨的摧殘。
我看向旁邊被狂風(fēng)暴雨壓彎了的梔子花，只能心想：它肯定和我一樣無(wú)助吧！
這個(gè)時(shí)候，一把紅色的傘出目前我頭上，這是艷麗的紅色，是西瓜的顏色，是甜甜的味道。我驀然回首，發(fā)現是同學(xué)，他對我說(shuō)：“前面我還沒(méi)注意到你，到馬路這我才發(fā)現你沒(méi)帶傘�！彼荒樓敢獾貨_我笑笑，像綻放的花朵。一股甜蜜的暖流流入我的心田。
“正是太感謝你了，要不是你，我還不了解該如何回家�！�
“小事一樁！互幫互助不是人的`美德嗎？”
大家快步走過(guò)馬路，此時(shí)雨珠脫落在地上所濺起的不是一般水花，而是一張張笑臉，充滿(mǎn)著(zhù)熱情，有著(zhù)甜甜微笑的臉。
灰暗的天空在眼里好像明亮了起來(lái)，走過(guò)一個(gè)梔子花壇，深吸一口氣，梔子花原有些香氣在我聞起來(lái)好像變甜了。大家兩個(gè)一路有說(shuō)有笑，最后來(lái)到了分岔路，我和他要在這里分別了，他把傘讓給了我，說(shuō)：“我立刻就到家了，這把傘就借給你了，明天還給我就好了�！彪S后對我甜甜一笑，便走了。
我一個(gè)人撐著(zhù)和西瓜一個(gè)顏色的傘，充滿(mǎn)著(zhù)甜甜香味的傘，向家走去……
終于到家了，我回首看去，只見(jiàn)梔子花經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，愈加青翠欲滴了，宛若在朝我甜甜地微笑呢！
小學(xué)生作文800字 27
每年端午節，家家戶(hù)戶(hù)都要包粽子，吃粽子。粽子不僅以它特有的形狀、顏色和滋味惹人喜愛(ài)，而且能引起人們對偉大詩(shī)人屈原的懷念。
粽子的形狀很特別，既不是方的，又不是圓的。你知道它包含著(zhù)幾個(gè)頂角、幾道棱、幾個(gè)平面、幾個(gè)三角形嗎？
比如棗兒粽用翠綠的箬葉包裹著(zhù)雪白的糯米和鮮紅的棗子。煮熟以后，剝開(kāi)墨綠色的箬葉，只見(jiàn)潔白的米團里仿佛鑲嵌著(zhù)幾顆深紅油亮的瑪瑙，很是好看。
粽子的味道美極了。箬葉散發(fā)著(zhù)清香，咬一口餡子，甜而不膩。它既是驅邪消暑的開(kāi)胃美食，又是營(yíng)養豐富的滋補佳品，所以大人小孩都喜歡吃。
傳說(shuō)吃粽子，是為了紀念古代愛(ài)國詩(shī)人屈原。屈原一生寫(xiě)過(guò)許多著(zhù)名的詩(shī)篇，提出過(guò)許多愛(ài)國的政治主張，但是國王不予采納。后來(lái)國土淪喪，他滿(mǎn)懷憂(yōu)憤，跳江自盡。人們?yōu)榱藨涯钏�，崇敬他，兩千多年�?lái)，每年端午節，人們把粽子投入江中，作為敬獻給詩(shī)人的祭品——這就是粽子的.由來(lái)。每逢端午節，人們用吃粽子的形式來(lái)紀念這位偉大的詩(shī)人。
每年端午節，家家戶(hù)戶(hù)都要包粽子，吃粽子。粽子不僅以它特有的形狀、顏色和滋味惹人喜愛(ài)，而且能引起人們對偉大詩(shī)人屈原的懷念。
粽子的形狀很特別，既不是方的，又不是圓的。你知道它包含著(zhù)幾個(gè)頂角、幾道棱、幾個(gè)平面、幾個(gè)三角形嗎？
比如棗兒粽用翠綠的箬葉包裹著(zhù)雪白的糯米和鮮紅的棗子。煮熟以后，剝開(kāi)墨綠色的箬葉，只見(jiàn)潔白的米團里仿佛鑲嵌著(zhù)幾顆深紅油亮的瑪瑙，很是好看。
粽子的味道美極了。箬葉散發(fā)著(zhù)清香，咬一口餡子，甜而不膩。它既是驅邪消暑的開(kāi)胃美食，又是營(yíng)養豐富的滋補佳品，所以大人小孩都喜歡吃。
傳說(shuō)吃粽子，是為了紀念古代愛(ài)國詩(shī)人屈原。屈原一生寫(xiě)過(guò)許多著(zhù)名的詩(shī)篇，提出過(guò)許多愛(ài)國的政治主張，但是國王不予采納。后來(lái)國土淪喪，他滿(mǎn)懷憂(yōu)憤，跳江自盡。人們?yōu)榱藨涯钏�，崇敬他，兩千多年�?lái)，每年端午節，人們把粽子投入江中，作為敬獻給詩(shī)人的祭品——這就是粽子的由來(lái)。每逢端午節，人們用吃粽子的形式來(lái)紀念這位偉大的詩(shī)人。
小學(xué)生作文800字 28
往事如煙，很多事都被我忘記了，但有一件事我永遠忘不了。
一天，打掃完教室，準備回家，我走到學(xué)校的操場(chǎng)。后面傳來(lái)一個(gè)清晰的聲音：“老師，你們班沒(méi)有關(guān)燈的教室嗎？”我轉過(guò)身，遇到一個(gè)小女孩。她非常英俊，圓圓的臉上有黑色的短發(fā)和一雙大眼睛。我還沒(méi)來(lái)得及回過(guò)神，她就說(shuō)：“那是你們班的燈嗎？”我抬頭一看，走的時(shí)候忘記關(guān)燈了。
我本來(lái)打算關(guān)門(mén)的，但是看到教學(xué)樓和操場(chǎng)的距離是兩層一直到教室，我就想：算了，還是不要關(guān)門(mén)了吧。反正我們班以前也是這樣。想到這，我隨口說(shuō)了一句：“不要緊，反正我們班一直都是這樣�！边@時(shí)，小女孩露出了非常驚訝的神色。她有點(diǎn)結結巴巴地說(shuō)：“什么，你們班總是這樣嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)候我已經(jīng)覺(jué)得小姑娘有點(diǎn)煩了�！斑@是我們班的事，”我大聲說(shuō)�！安挥脫��！蔽乙詾闀�(huì )把她嚇跑，但小女孩不但不害怕，還大聲說(shuō)：“小姐！節約是中華民族的美德�，F在的生活雖然好，但是不能浪費！”我看著(zhù)她，心里有點(diǎn)愧疚，但我想：過(guò)一會(huì )兒，送水的老頭就關(guān)燈了。我說(shuō)：“對不起，小姐姐，我不該這么大聲和你說(shuō)話(huà)。過(guò)一會(huì )兒，送水的老人會(huì )幫我們關(guān)燈�！毙∨⑦�是不同意：“不行，一分鐘會(huì )浪費很多電。另外，如果送水的老人今天不來(lái)？就算他來(lái)了，也要十幾分鐘甚至幾十分鐘。小姐，如果你真的.害怕腳痛，把鑰匙給我�！蔽铱吹贸鏊詈笠痪湓�(huà)有點(diǎn)急。這時(shí)我又有了一個(gè)疑問(wèn)：“小姐姐，你怎么知道我有鑰匙？”她急切地回答：“我剛才看見(jiàn)你鎖門(mén)了�！�
這時(shí)，我完全被她感動(dòng)了，跑回教室，后面的小女孩跟著(zhù)我。我有點(diǎn)驚訝：“我關(guān)燈你怎么還跟著(zhù)我？”她回答：“我怕你不去？”聽(tīng)了她的話(huà)，她尖叫了一聲�？矗簺](méi)有，小女孩摔倒了。我趕緊把她扶起來(lái)，她還沒(méi)站穩腳跟就去教室了。當她來(lái)到教室時(shí)，她先關(guān)燈。這時(shí)，我想起問(wèn)她：“你叫什么名字？”她指著(zhù)我胸前的紅領(lǐng)巾笑著(zhù)說(shuō)：“和你一樣，你也是少先隊員�！�
當我走回家時(shí)，小女孩胸前的紅領(lǐng)巾深深印在我的腦海里。夕陽(yáng)是紅色的，像燃燒的火，像小女孩的紅領(lǐng)巾！
小學(xué)生作文800字 29
在晴朗的一天中午，我和小伙伴一起在公園里玩耍。正在我舞槍弄棒的時(shí)候，我的伙伴大吼道：“快來(lái)看這兒有只蚯蚓�！蔽壹粯优苓^(guò)去，一看是一只又長(cháng)又彎的蚯蚓。
我俯下身子，靜靜的觀(guān)察，發(fā)現這是一條暗紅褐色的，大概有七、八厘米長(cháng)的蚯蚓。身子是一節一節的，一只腳也沒(méi)有慢慢地在土里蠕動(dòng)著(zhù)。從它圓溜溜的身體上，一時(shí)也分不清哪是它的頭、哪是它的尾。這時(shí)想起科學(xué)課上老師有告訴我們蚯蚓身上有環(huán)帶，主要是幫助蚯蚓繁殖后代，以助于爬行。它爬行的時(shí)候是呈波浪形來(lái)行進(jìn)的。我想試著(zhù)用手碰碰它，當我把手放在泥土里，蚯蚓慢慢地向我靠近，接著(zhù)又猛地縮回去，這樣連續了幾次，蚯蚓感覺(jué)沒(méi)有危險才又向我靠近。嘿，這小東西真警覺(jué)。中午到了，媽媽叫我回去吃中午飯，但我對蚯蚓的迷戀還未消失，我幾次對媽媽說(shuō)我不想吃，但最后一次媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)了，我知道自己已經(jīng)沒(méi)有商量的余地了，所以我還得上去吃飯。
吃完飯，我以最快的速度直奔蚯蚓的家，嗯？怎么蚯蚓消失了呢？我頓時(shí)心里就像是有成千上萬(wàn)只螞蟻一直不停的.在咬著(zhù)我，很難過(guò)，剛才那股興奮勁兒也跌進(jìn)了谷底。正準備轉身回家，突然一個(gè)小小的身軀在泥土里鉆了出來(lái)，是它！蚯蚓像是讀得懂我心似的，向我探了探頭，我那一刻非常激動(dòng)，尤如老鼠偷到大米一般開(kāi)心，原來(lái)蚯蚓那時(shí)候是回家睡覺(jué)了呢。
通過(guò)書(shū)上介紹知道了蚯蚓有一種再生功能，我就把蚯蚓的一小截放進(jìn)盒子里，沒(méi)過(guò)幾天，蚯蚓就長(cháng)出新的身子，看來(lái)蚯蚓的再生功能果然名不虛傳。蚯蚓的這個(gè)本領(lǐng)可真神奇！小朋友們你知道嗎？不要看蚯蚓個(gè)頭小小的，它還是一位環(huán)保小衛士，它可以吃掉我們人類(lèi)的垃圾無(wú)論是蛋殼、果皮、硬紙板、下水道污物或者其他垃圾，只要經(jīng)過(guò)發(fā)酵都能被它吃下去，拉出的糞便又是一種很好的天然肥料。除此之外它能幫農民伯伯松土，幫助地里的農作物更好的生長(cháng)，它還是鴨子和小雞的美食，所以蚯蚓是一種益蟲(chóng)，我們應該保護它們。
春天蚯蚓剛剛起床，迎來(lái)嶄新的一年。夏天，蚯蚓脫掉沉重的厚衣，換上薄薄的新衣。秋天，銀杏樹(shù)葉掉了，蚯蚓換上厚厚的大衣。冬天，蚯蚓要準備過(guò)冬的食物，迎接下一個(gè)新年。
大自然真美妙��！我愛(ài)蚯蚓，更愛(ài)大自然！
小學(xué)生作文800字 30
秋悄悄地來(lái)了，來(lái)到田野里，來(lái)到小溪邊，來(lái)到果樹(shù)上，來(lái)到了山上。秋天真是多姿多彩。
風(fēng)，輕輕地、溫和地吹著(zhù)、隨著(zhù)秋姑娘的腳步，是美麗的秋姑娘姍姍而來(lái)；樹(shù)木開(kāi)始脫下她綠色的夏裝，換上金色的秋裝。
秋天的田野，一片金黃好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。田野的稻谷五谷豐登，農民伯伯正在忙著(zhù)收割這片金黃色的地毯，此時(shí)，我聽(tīng)到落葉的對話(huà)，它們好像在說(shuō)；“秋天來(lái)了，我們也從樹(shù)葉變成落葉，秋天真是個(gè)變幻的季節��！”秋風(fēng)吹拂著(zhù)人們，吹拂著(zhù)樹(shù)葉，吹拂著(zhù)小草……
噢，秋雨下起了綿綿。啊，秋雨把梧桐樹(shù)的.衣裳打黃了，把溪水打請涼了……給秋天添上了一身神秘的彩裝。雨停了，雨后的天空出現了七彩的虹，猶如花束編織的環(huán)帶，綴在紫色的袍襟上。朵朵粉紅色的云彩像在為這條環(huán)帶添加幾分姿色。溪邊，花兒昂首挺胸像是秋雨給她洗了澡，使她能不畏丑態(tài)，昂首挺胸；草兒從灰暗的泥土里長(cháng)了出來(lái)，像是秋雨給了它養分，滋潤了它的生命，使它能消除恐懼，從暗黑的泥土里長(cháng)出來(lái)。
果樹(shù)上結著(zhù)果實(shí)累累的果實(shí)，幾個(gè)熟透的果實(shí)在閑聊，我似乎聽(tīng)見(jiàn)它們說(shuō)：“從春天到秋天，我們一直渴望著(zhù)成熟，秋天種于來(lái)了，我們也成熟了，可陪伴我們走過(guò)春天，夏天的葉子卻飄落了，呵呵，秋天真奇妙啊�！毙▲B(niǎo)嘰嘰喳喳地，似乎說(shuō)：“ 秋天來(lái)了，看，落葉都下了，我們趕緊去儲存冬天的食物吧，不然冬天來(lái)了就要挨餓了， ”于是小鳥(niǎo)們去找食物了。啊，秋天真是冬天的使者��！我望著(zhù)窗玩自言自語(yǔ)地說(shuō)道。
山上，瀑布的流水在嘩嘩的落下，我坐在樹(shù)上吃著(zhù)果子，似乎聽(tīng)見(jiàn)它們說(shuō)：；“秋天到了，然后冬天就要來(lái)了，我想成為冰，我要到小溪邊流淌，等待著(zhù)冬天的到來(lái)，在這個(gè)漫長(cháng)的冬天睡上美美的 一覺(jué)，待到春姑娘的來(lái)臨，把我從睡夢(mèng)中融化而醒來(lái)�！庇谑�，流水隨著(zhù)秋風(fēng)，到了溪邊，我吃著(zhù)吃著(zhù)，沉思了一會(huì )，心想，秋天真是大自然的使者啊，能給生物們一個(gè)美好的提示。
我路過(guò)田野，走過(guò)小溪，經(jīng)過(guò)果樹(shù)，聽(tīng)見(jiàn)落葉、流水、果子說(shuō)的同一句話(huà)：“��！秋天真是多姿多彩��！” 是啊，秋天真是多姿多彩��！
小學(xué)生作文800字 31
生命是怎樣的呢？沒(méi)有人說(shuō)的清楚，因為它變化多端。但我認為：生命是頑強的。
那天，我走在放學(xué)回家的路上，欣賞著(zhù)兩路旁那枝繁葉茂的植物，仿佛身處在一副美麗的畫(huà)卷中。但事物并不總是完美的，從我的視野望去，有一顆小柳樹(shù)和周?chē)拿利惥吧啾�，它顯得格格不入，在我看來(lái)，它無(wú)疑是在這美麗的畫(huà)卷上烙下了一個(gè)污點(diǎn)。它的枝葉零散，而它那僅有的幾片葉子也都泛黃，忽的，一陣微風(fēng)吹過(guò)，將它最后幾片葉子吹落到了地上，只剩下光禿禿的枝干。走近一看，它的底部竟有一個(gè)高約三尺，寬約一尺的傷痕，讓它顯得更加丑陋。在微風(fēng)中，它那細小的身體都顯得有些搖搖欲墜，仿佛你一不小心的一碰，它就會(huì )倒下，是那么不堪一擊，是那么脆弱！
時(shí)間的長(cháng)河緩緩流逝，當我再次當我再次穿梭在這條小徑中時(shí)，那畫(huà)卷中的污點(diǎn)不知被誰(shuí)用橡皮擦去，用綠色的水彩筆涂上了更艷麗的綠，那抹綠在我的眼前跳動(dòng)著(zhù)，好像在對我炫耀：你看，我多漂亮！柳樹(shù)長(cháng)大了，它傷口的邊緣變得圓滑了，好像在漸漸愈合著(zhù)，不再像以前那么猙獰，反倒更像一條刻在樹(shù)上的花紋，為它的美又填上了一筆。再向樹(shù)上望去，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)縫隙，那翠綠的顏色，明亮的照耀著(zhù)我的眼睛，似乎每一個(gè)綠葉上都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。柳條上也發(fā)出嫩綠的小芽?jì)�，嬌滴滴的，一副神氣的模樣，風(fēng)一吹，柳樹(shù)的'枝條就隨風(fēng)飄舞，像一個(gè)頑皮的孩子在蕩秋千，發(fā)出銀鈴般的笑聲。它筆直的挺立在那，是那么茁壯，是那么的生機勃勃，是那么的頑強！
看著(zhù)那堅毅的背影，讓我想到在生活中那些遇到坎坷和挫折卻頑強奮斗的人們：海倫·凱勒、霍金、張海迪……以及在奧運會(huì )上取得一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績(jì)的殘疾運動(dòng)員。他們身殘志堅，完成了很多正常人都做不到的事情。還有為搶救別人生命，最后犧牲自己的鄧練賢、葉欣、丁秀蘭……他們都是生活的強者，在有限的生命里，卻綻放出了艷麗的花朵！
我被植物頑強的生命打動(dòng)了，被殘疾人的堅持打動(dòng)了，更被那些舍己救人，不畏生死的人們打動(dòng)了。生命雖有時(shí)脆弱，但它更是頑強的，我們每個(gè)人都要珍惜生命，絕不讓它白白流失，讓我們有限的生命，綻放出無(wú)限的光彩！
小學(xué)生作文800字 32
今天我來(lái)到作文班，推開(kāi)門(mén)一看——“咦，為什么大家都帶了彩筆？”——原來(lái)我們是要畫(huà)團扇。
“扇子起源于中國，在中國已有三千多年歷史。最早出現于殷代，當時(shí)，扇子并不是用來(lái)扇風(fēng)取涼，而是作為帝王外出游玩時(shí)遮陽(yáng)擋風(fēng)避沙之用。西漢以后，扇子才開(kāi)始被用于取涼。東漢時(shí)，羽扇大都改為絲、絹、綾羅之類(lèi)的織品，以便點(diǎn)綴繡畫(huà)。一輪明月般的扇子，就稱(chēng)之為團扇，有團團圓圓之意�！甭�(tīng)老師講解完團扇，我對國扇就有了些大概的了解，真是一把團扇繪春秋��！
開(kāi)始畫(huà)團扇！老師把空扇面的團扇發(fā)給了我們。我拿到團扇，把它從塑料袋中抽出。白色的扇面，木質(zhì)的扇柄，真有一股古色古香的味道啊，我心想。
說(shuō)于就干，我借來(lái)馬克筆，拿出鉛筆尺子，開(kāi)始描出輪廓。我的設想是，在中間畫(huà)一個(gè)太極圖，上下同兩個(gè)“H”形木欄，左右寫(xiě)上“太極”二字。太極圖被稱(chēng)為"中華第一圖"。它的'形狀如陰陽(yáng)兩魚(yú)互糾在一起，因而也稱(chēng)為"陰陽(yáng)魚(yú)太極圖"。太極圖包含著(zhù)豐富而深奧的哲學(xué)含義，屬于圖形哲學(xué)范疇。一個(gè)圓圈、一條曲線(xiàn)、兩個(gè)圓點(diǎn)，僅四畫(huà)，構成的圖卻能夠形成一個(gè)學(xué)科(“太學(xué)”)，不是幾千字的論文、幾十萬(wàn)字的書(shū)能夠窮盡其含義的。當我準備勾出太極圖的輪廓時(shí)，卻犯難了——沒(méi)有圓規，怎么畫(huà)出一個(gè)標準的圓呢？若是隨手一畫(huà)，整個(gè)畫(huà)面就變得不美觀(guān)了。怎么辦呢？正在我苦惱之時(shí)，我的救星王老師來(lái)了。我對王老訴說(shuō)了我的苦惱，王老師聽(tīng)了，立刻解決了——她手拿兩支鉛筆，一支立在圓心上固定，一支畫(huà)圓，手轉著(zhù)團扇，幫我畫(huà)出了一個(gè)完美的圓�！皔es！”我大喊。接下來(lái)，我又勾勒出了上下的裝飾�，F在，我就要開(kāi)始上色了。
上色也是一個(gè)比較艱難的工作，我小心翼翼涂色，生怕涂出去，不然就會(huì )破壞團扇整體的美觀(guān)，再怎么補救也無(wú)濟于事。懷著(zhù)這樣的心思，我一筆一畫(huà)認真地涂者。涂完之后，我感覺(jué)整個(gè)身體都是僵的。
“Nice！終于畫(huà)完了！”我自豪的拿起我的團扇讓老師給我拍了張照。
扇動(dòng)團扇，徐徐清風(fēng)迎面奉來(lái)。我想，團扇是我國古老的文化，作為炎黃子孫，我一定要將這份文化傳承下去，用一把團扇去傳承千年的歷史。
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