以知恩圖報為話(huà)題的作文800字（精選8篇）
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，特別是占有重要地位的話(huà)題作文，話(huà)題作文往往不限文體，允許考生自由發(fā)揮。那么什么樣的話(huà)題作文才是好的呢？下面是小編為大家整理的以知恩圖報為話(huà)題的作文800字（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
以知恩圖報為話(huà)題的作文800字 篇1
一場(chǎng)傾盆大雨，一個(gè)弱不禁風(fēng)的背影，一句句幼稚的指責，一個(gè)美麗的微笑，構成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，埋藏在我心靈的最深處。
還記得那天�！稗Z隆隆——”天空中傳來(lái)一陣雷聲，懸掛在空中烏黑的云朵像一群奔騰咆哮的野馬。一層層漫過(guò)頭頂，越聚越厚，越壓越低，仿佛站在樓頂就能扯一片下來(lái)。銅錢(qián)大的雨點(diǎn)饒有節奏地拍打著(zhù)玻璃窗，發(fā)出悅耳的“啪啪……”聲。一道道電光劃過(guò)，狠狠地把漆黑的天空撕裂成兩半。樹(shù)枝在風(fēng)雨中發(fā)狂地搖擺。房頂騰起一團團白霧，房檐的水流像高山瀑布般泄下來(lái)。不一會(huì )兒，街道成了一片汪洋，汽車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)濺起一米多高的水墻，大風(fēng)掀起一層層水浪。
我獨自一人站在學(xué)校門(mén)口里。想著(zhù)：傘又忘帶了。唉，難道今天真的只能淋雨回家嗎？真煩！正當我納悶著(zhù)要怎么回家的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影在大雨中忽隱忽現。那個(gè)身影顯得十分瘦弱，仿佛經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，撐著(zhù)一把大大的藍色的傘，身影逐漸接近我了，一步兩步三步……我看清楚那個(gè)身影的面容，兩眼無(wú)神的眼睛掛著(zhù)腫腫的眼袋，一條條皺紋擠在了眼角邊，脖子上的青筋十分顯眼，臉頰不時(shí)流下來(lái)一滴滴晶瑩剔透的水珠，不知道是汗水還是雨水，頭發(fā)被風(fēng)吹得亂糟糟還掛著(zhù)幾片枯黃的樹(shù)葉，那銀白色發(fā)絲在光的反射下顯得十分刺眼，那是母親。在風(fēng)雨中，我才發(fā)現母親老了。不再像以前一樣年輕了，不再任由我任性撒嬌了……我立即沖上前去，盡管雨滴狠狠地拍打在我細嫩的臉蛋上，我還是一樣沖向母親。
“媽?zhuān)氵@么快就下班了嗎？下這么大雨你還來(lái)接我，傻阿你，你又不是不知道自己有多矮多瘦，萬(wàn)一雨水把你沖走了怎么辦，下次別來(lái)了，真是的，不為自己著(zhù)想，就會(huì )想著(zhù)我，你屬豬也不是像豬一樣笨的��！”
我一邊指責這母親，一邊從她手中拿過(guò)傘來(lái)，為母親撐傘，我發(fā)覺(jué)母親比我矮了�；叵肫鹨郧跋掠晏斓臅r(shí)候，我吵著(zhù)要撐傘，“媽媽?zhuān)銥槭裁撮L(cháng)那么高，我那么矮的，為什么我不能撐傘，這不公平�！蹦赣H笑了笑，說(shuō)：“女兒，你長(cháng)大就會(huì )比媽媽高了，現在你還小，當然不夠媽媽高啦，你長(cháng)高了就能撐傘啦�！薄澳俏乙禳c(diǎn)長(cháng)高，幫媽媽撐傘�！�
母親聽(tīng)著(zhù)我指責她的話(huà)，她嘴角微微笑，笑得那么甜，那么美……不禁我想起一句話(huà)：“媽媽是最美的，歲月你別傷害她�！币宦飞�，我不斷指責著(zhù)母親冒著(zhù)大雨還來(lái)接我回家，可母親一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是笑了笑，認真地聽(tīng)著(zhù)我說(shuō)的話(huà)，像是在享受這兒女孝順的幸福。
那幅畫(huà)面，那個(gè)場(chǎng)景，那個(gè)微笑，那個(gè)熟悉的背影，構成了一幅美麗的油畫(huà)，成為了我心靈中最美麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。我要知恩于心，感恩于行，要一輩子記住。
以知恩圖報為話(huà)題的作文800字 篇2
我們每一個(gè)人都應該學(xué)會(huì )、懂得報恩，你受到過(guò)別人的恩惠，就要報答別人，還要讓你的報答有利于整個(gè)社會(huì )。讓我們一起學(xué)會(huì )感恩吧！
那是一個(gè)星期六的下午，我和幾個(gè)好朋友一起去暢春園玩，那時(shí)我們都穿著(zhù)溜冰鞋去的，當時(shí)我的溜冰技術(shù)很差。不像徐小豐她們一樣技術(shù)嫻熟，像一只自由自在的小鳥(niǎo)，想怎么飛就怎么飛。我連停下都不會(huì )停，不會(huì )利用剎車(chē)，所以常常會(huì )借助外界的力量來(lái)使自己停下。有時(shí)我想抓住樹(shù)干促使它停下來(lái)，手指甲都被弄斷了。更何況想換個(gè)方向呢，那就更艱難了，所以摔跤的次數也就不算少了。
到了暢春園，我們看見(jiàn)幾位大姐姐在排練舞蹈，便坐下看，看著(zhù)看著(zhù)就乏味了。穿上溜冰鞋開(kāi)始溜，徐小豐她們從滑坡上往下溜，看她們的表情十分爽快，我便也想試一試，我吃力地滑上坡后，準備做對于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是高難度的動(dòng)作，我就猶豫了一會(huì )兒，小伙伴們便一個(gè)一個(gè)鼓勵我，讓我不要怕，我心一橫，滑了下去，滑到半路便失去平衡，東倒西歪，將要滑到?jīng)]有坡的時(shí)候，“啪”一聲摔了一跤，好痛，身上好像被皮帶抽似的那樣痛。我當時(shí)沒(méi)有哭，可徐小豐無(wú)意間叫了一聲：“��！你流血了�！蔽页壬弦豢�，血已順著(zhù)腿往下流，鮮紅鮮紅的血，頓時(shí)讓我慌了手腳，眼眶里積滿(mǎn)了淚水。這時(shí)正在排練的一位大姐姐跑過(guò)來(lái)，用她擦汗的手絹為我擦血，那個(gè)手絹多漂亮呀！繡了一顆青翠的柳樹(shù)，幾對機靈活潑的小燕子。我想這一定是她最喜歡的一條了，我連忙按住她的手說(shuō)：“姐姐，你的手絹臟了這么辦？”“沒(méi)關(guān)系，臟了還能再洗，你這傷口發(fā)炎了那可要一段時(shí)間才能好”她親切的說(shuō)。話(huà)說(shuō)完，她便又擦了起來(lái)，血擦凈了，可一看，哎呀，好大一個(gè)口子，姐姐連忙背起我，往附近的一個(gè)診所里跑，豆大的汗珠從她臉上流下來(lái)，夕陽(yáng)把她的臉照的通紅，一張流滿(mǎn)了汗的通紅的臉。
此時(shí)我覺(jué)得它是世界最美的一張臉。來(lái)到了診所，醫生幫我清理傷口，我痛的捏緊了拳頭，咬緊了牙齒，此時(shí)，大姐姐似乎比我更緊張，對醫生說(shuō)：“輕一點(diǎn)�！碑敃r(shí)我的臉上不知是感動(dòng)的淚，還是痛苦的淚，醫生幫我包扎完傷口，大姐姐問(wèn)多少錢(qián)？醫生說(shuō)：“兩元五�！贝蠼憬銖乃砩咸土藘稍暹f給醫生。對我的朋友說(shuō)：“我還有事，你們幫忙把她送回家�！闭f(shuō)完便走了。只留下一個(gè)背影。過(guò)了一會(huì )，我猛的想起來(lái)，整個(gè)事情發(fā)生過(guò)程當中，我居然連一個(gè)“謝”字也沒(méi)有說(shuō)。連她的名字都不知道，這件事到今天還使我記憶猶新。
一位大姐姐幫助了一個(gè)與她素不相識的小朋友。這種精神多么難能可貴呀！我想每一個(gè)人都受過(guò)別人的恩惠，受過(guò)之后呢？就忘了嗎？就是連狐貍也會(huì )報恩，一個(gè)動(dòng)物也知道圖報，可人呢？別人有恩于你，在你最困難的時(shí)刻幫助了你，這雖是個(gè)人恩惠，但你同樣要報答別人，若幫助你的是一個(gè)素未謀面的陌生人，幫了你，沒(méi)留下姓名，你就要將對她的報道，回報給全社會(huì )，這樣不是很好嗎？
父母對你的養育之恩是最不能忘的，而報答他們的最好方法就是有個(gè)好前途，讓為你勞累了大半輩子的爸爸、媽媽后半生能靠你享享清福，讓他們不再為你操心。老師的裁培之恩也不能忘，老師授于你知識，讓你長(cháng)大能夠成為一個(gè)有出息的人，他們?yōu)槲覀儾偎榱诵�，而我們現在的兒童呢？一點(diǎn)也不懂事，不懂得體諒老師的苦心。要報答老師，那就是用我們的成績(jì)，優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師的栽培之恩。做人不能忘本，誰(shuí)幫助過(guò)你，你就要報答誰(shuí)。
讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì )知恩圖報，營(yíng)造知恩、報恩的社會(huì )，共創(chuàng )和諧美好的社會(huì )吧！
以知恩圖報為話(huà)題的作文800字 篇3
在人生旅途中，總是會(huì )碰到好心人向我們伸出援手，有大有小，有些甚至是關(guān)乎性命的大恩德。
我本身經(jīng)驗不少，幾次粗心摔倒在路旁，陌生人飛快地跑來(lái)扶我起身，因為我太驚慌而僵住了，不知如何是好。我開(kāi)車(chē)技術(shù)不太好，幾次倒車(chē)出不來(lái)，陌生人主動(dòng)幫我指路。有時(shí)忘了將垃圾桶從路邊拖回車(chē)庫，好心鄰居會(huì )幫我推到車(chē)庫門(mén)邊的安全地帶。這些看似平凡的善行，卻為我解決了很多難處，帶給我身心的安定。
有些恩德具有長(cháng)遠的、一生的影響力。初中國文老師因為知道我對中文非常熱愛(ài)，在作文課時(shí)，特別要我多寫(xiě)一篇文章讓他批改。如果班上同學(xué)當天要寫(xiě)抒情文，我就寫(xiě)一篇抒情文，再加一篇論說(shuō)文；反之亦然。他仔細地批閱，把缺點(diǎn)詳細地解說(shuō)給我聽(tīng)，告訴我寫(xiě)作的基本技巧是起承合。這位恩師耐心地出各種不同的文題，磨練我寫(xiě)作的技巧。這樣的苦心栽培奠定我對中文的終生愛(ài)戀，穩固我對閱讀的興趣，也長(cháng)遠地帶給我一生享用不盡的嗜好。這位老師桃李眾多，雖是多年往事，但我一生仍不忘他的恩德。
初中和高中時(shí)期，我有幸碰到兩位英文老師。在連續考了幾次好成績(jì)后，他們知道我對英文非�？駸�，而格外給我幫助，不僅給我文法書(shū)本自修，還給了許多關(guān)于英文成語(yǔ)的課外讀物。此外，我也是午餐時(shí)間的英文成語(yǔ)小助教。兩位老師的種種苦心，同樣地強化了我對英文的興趣，我因此特別用心學(xué)習文法，買(mǎi)很多英文小說(shuō)。學(xué)習英文不僅是我今日的嗜好之一，我的工作更是全日說(shuō)、寫(xiě)英文，跟會(huì )計師、律師打交道的工作。若非兩位恩師的啟蒙之恩，我在美國職場(chǎng)不會(huì )如此順利稱(chēng)心。
“知恩圖報”是每個(gè)受恩的人該有的基本人格修養。很多時(shí)候，我們無(wú)法回頭施恩給那些善心人，但可以“往前報也就是說(shuō)我們可以當“施恩者”，對他人施恩，伸出援手，幫助親朋好友和陌生人，我相信受恩的人也會(huì )開(kāi)始想當一個(gè)施恩的人。
以知恩圖報為話(huà)題的作文800字 篇4
人生道路總是充滿(mǎn)坎坷，不可能一帆風(fēng)順，一不小心就會(huì )摔得滿(mǎn)身是傷，但是還好，一個(gè)好心人施于你一句關(guān)愛(ài)，你從此覺(jué)得不再孤單，因為同時(shí)度過(guò)人生的人還很多，你也懂得知恩圖報，也學(xué)會(huì )了從此要幫助別人。
孟子曾說(shuō)過(guò)：孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養。意思就是孝子行孝的極點(diǎn)，沒(méi)有超過(guò)尊奉雙親的；尊奉雙親的極點(diǎn)，沒(méi)有超過(guò)用天下來(lái)奉養父母的。
感恩自古就是中華民族的傳統美德，父母的愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。是多少個(gè)春夏秋冬的奉獻，是多少句親切的叮囑，是他們無(wú)聲的承受，是讓母親操碎了心，是淘氣的我挨了媽媽挨了多少批判，更是望子成龍、望女成鳳的期待！
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報。所謂“滴水之恩，當涌泉相報”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會(huì )渡過(guò)難關(guān)，也許他會(huì )成就輝煌，但授人者施人不回報，作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣才能回報我們命運的恩人。
只有學(xué)會(huì )感恩，學(xué)著(zhù)去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。像王符說(shuō)的那樣，“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造，一顆感恩的心，需要生活來(lái)滋養”沒(méi)有感恩，世界將會(huì )變得無(wú)比冰冷，沒(méi)有生機。
生活給了我太多太多，熱血的心靈讓我學(xué)會(huì )去感恩生活，健康的軀體讓我有能力裝點(diǎn)生活……
生活水平夠不夠高并不是最重要，最終每個(gè)人都應該懂得自己不應該僅僅是活著(zhù)，而是生活著(zhù)。幸好，生活讓我學(xué)會(huì )了感恩——心中存放著(zhù)感恩，知道自己為什么生活著(zhù)。我感恩生活，它讓我感受了世間萬(wàn)物，讓我生活著(zhù)。
感恩挫折，在時(shí)光這一條只能向前走著(zhù)的靜寂路上，誰(shuí)又小心翼翼地拾起，昨日挫折灑下的'滿(mǎn)地憂(yōu)傷。只是，我的雙腳已在昨日挫折地絆倒下更加強化，我的明天一定能到達更遠的地方，就讓我們帶著(zhù)一顆感恩的心一同上路吧……
以知恩圖報為話(huà)題的作文800字 篇5
元朝王實(shí)甫在《西廂記》第五本第三折中寫(xiě)道：掩家里有信行，知恩報恩。著(zhù)名社會(huì )活動(dòng)家趙樸初生前多次提到“知恩報恩”，而樸老的一生也如是做的。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，當今社會(huì )有多少人能夠做到“知恩報恩”？倒是忘恩負義的事情時(shí)有發(fā)生。
相信大家對陳世美這個(gè)人物并不陌生，忘恩負義、拋妻棄子，最終被包拯所斬，也因此在后世成為負心人的代名詞。
去年7月，前世界大學(xué)生運動(dòng)會(huì )體操冠軍張尚武就被隊友陳一冰指責，“他對中國體操隊很不負責任，對曾經(jīng)對他好的教練忘恩負義�！�
當然，也有知恩圖報的正面事例。
有個(gè)船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將船上的漏洞補好了。過(guò)了不久，船主給漆工送了一大筆錢(qián)。漆工說(shuō)：“工錢(qián)已經(jīng)給過(guò)了”。船主說(shuō)：“這是感謝補船漏洞的錢(qián)�！逼峁ふf(shuō)：“那是順便補的�！贝髡f(shuō)：“當得知我的孩子們駕船出海，我就知道他們回不來(lái)了，因為船上有漏洞�，F在他們卻平安歸來(lái)，所以我感謝你！”
古人云：受人滴水之恩，當涌泉相報。著(zhù)名政治家、軍事謀略家范雎信奉“一飯之恩必償”，他上承孝公、商鞅變法圖強之志，下開(kāi)秦皇、李斯統一帝業(yè)，成為秦國歷史上繼往開(kāi)來(lái)的一代名相。
漆工做了好事，沒(méi)有留聲，“學(xué)習雷鋒好榜樣”。正因為漆工悄悄做了一件好事挽救了船工孩子的生命，故船工贈錢(qián)財以報恩，誠心表達謝意。而我們的社會(huì )正充斥著(zhù)“道德滑坡”的論調，從去年“小悅悅事件”，再到路人扶老被訛事件、名牌牛奶中出現致癌物、地溝油上餐桌、舊皮鞋制老酸奶，無(wú)不顯示出部分無(wú)良奸商完全散失了道德底線(xiàn)。
當今社會(huì )一方面缺乏像漆工這樣的活雷鋒，另一方面也缺少“知恩報恩”的船工。這正提醒我們要知恩圖報學(xué)做人，敢于承擔責任，做一名像杭州司機吳斌式的道德模范。
以知恩圖報為話(huà)題的作文800字 篇6
中國有句古話(huà)“滴水之恩，涌泉相報”。意思就是說(shuō)，別人給你一些幫助，你要牢記在心，用加倍的努力去回報。懂得回報的人被人們稱(chēng)為“有良心的人”；只知索取，不知回報的人就被人們稱(chēng)為“沒(méi)有良心的人”！
北京的呂鑫就是這樣的孩子。呂鑫是個(gè)棄兒，1985年，他的媽媽就將他扔在了垃圾箱旁。卻被一位善良的，窮苦的清潔工人呂書(shū)泉給抱回了家。從此，呂叔叔就省吃?xún)�用，供呂鑫上學(xué)。直到呂鑫上小學(xué)四年級時(shí)，呂叔叔因勞累過(guò)度而癱瘓在床。呂鑫就把學(xué)校里的自助餐給呂叔叔吃，他用千方百計來(lái)治好呂叔叔的病。但最后還是無(wú)濟于事——呂叔叔去世了。雖然呂叔叔不是他親身的，但呂鑫早以把呂叔叔當做是親身爸爸。呂叔叔對他的養育之恩，以不是滴水，而是江河！
10歲的呂鑫都懂得知恩圖報，更何況14歲的我們呢？當我們在小店里盡情地吃著(zhù)零食時(shí)，你有沒(méi)有想到過(guò)你的父母，這是他們辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)。他們這樣無(wú)私的，不愁我們回報的奉獻難道不值得我們珍惜嗎？難道不值得我們回報嗎？那是一次春天，爸爸去千島湖考試。好吃的我趕緊打電話(huà)叫爸爸給我買(mǎi)些好吃的回來(lái)。到了晚上，爸爸一回來(lái)，我就從爸爸的包中拿出吃的，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。卻還沒(méi)問(wèn)爸爸吃飯了沒(méi)有。直到爸爸和媽媽談話(huà)中。我聽(tīng)到爸爸說(shuō)他還沒(méi)吃飯，我聽(tīng)了，慚愧極了。趕緊拿出一個(gè)面包給爸爸吃——我們的父母做什么都是為了我們，我們的父母養育了我們這么多年，那是我們一輩子也還不了的！
而我們做什么都要想想自己的父母，都要經(jīng)過(guò)我們父母的同意，才能做決定�！吨慕憬愀嬖V你》這本書(shū)不僅讓我知道了在地球上有這么一位知恩圖報的人，還讓我學(xué)會(huì )了要去回報父母的這個(gè)道理！
我希望，天下的兒女們都能像呂鑫一樣懂得知恩圖報！
以知恩圖報為話(huà)題的作文800字 篇7
大家都說(shuō)我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)。
無(wú)論是你，是我，還是他，都不斷得在收獲世間的愛(ài)。有父母的疼愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的友愛(ài)，甚至陌生人的一句：“你還好嗎？”其實(shí)，我們也常常在以不同的方式，表達著(zhù)我們的感激感謝，可能是滔滔不斷的表白，可能是默默無(wú)聞的動(dòng)作，也可能只是一個(gè)細微的動(dòng)作，一句簡(jiǎn)短的話(huà)。
當行乞者收獲一份關(guān)愛(ài)時(shí)，他會(huì )向給予他關(guān)愛(ài)的人微笑；當摔了跤的小妹妹被扶起，她會(huì )甜甜地道上一句：“謝謝！”；當貧困山區的兒童得以資助，他們會(huì )發(fā)奮努力，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報那些捐資人……這些最樸實(shí)無(wú)華的片斷，都是生活中“感恩”的表現，自然而真實(shí)。
知恩圖報，就像廣告里說(shuō)的：媽媽上班勞累了一天，“我”現在大了，不能總讓媽媽操心，也要為媽媽做點(diǎn)什么，媽媽下班回家，“我”為媽媽端來(lái)一盆溫暖的洗腳水，“媽媽?zhuān)量嗔恕�！小孩子的�?huà)不長(cháng)，卻道出了一個(gè)稚嫩的心感知母愛(ài)，回報母愛(ài)的愿望。
還記得小的時(shí)候，剛學(xué)會(huì )畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字的我，興致勃勃地制作了一張生日賀卡。跌跌撞撞地將它送到爸爸手里，把我的祝福帶給他。前不久，我和幾位同學(xué)約好去看望不學(xué)老師，感謝他們諄諄的教導……諸如此類(lèi)，飽含著(zhù)點(diǎn)滴回報之情的生活鎖屑，相信每個(gè)人都有目共睹，都有經(jīng)歷。誰(shuí)寸草心，報得三春暉“。這是親情的體驗，哪怕只是簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候，一杯熱茶，一件不禮物，都會(huì )讓你的父母、師長(cháng)感動(dòng)。雖然只是不事一樁，但將記錄著(zhù)你的“知恩圖報”。
可能我們現在大了，不好意思對父母說(shuō)：“我愛(ài)你！”對老師道貌岸然一聲：“謝謝您！”那就讓我們用行動(dòng)來(lái)傳達我們的感恩之情吧！每個(gè)人都不單是愛(ài)的收獲者，每個(gè)人都應“知恩圖報”。從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回報收獲的愛(ài)，表達真摯的情感！
以知恩圖報為話(huà)題的作文800字 篇8
今天我再次閱讀了《聊齋志異》中“人性的鏡子——義犬”的故事，這個(gè)故事讓我陷入了沉思之中。
周村有一位姓賈的人，在蕪湖賺了不少錢(qián)，雇了一艘小船回鄉。出發(fā)前，他在渡口花雙倍的價(jià)格買(mǎi)下了一只差點(diǎn)被屠殺的狗，一起帶去了家鄉。途中，心術(shù)不正的船夫起了賊心，想將賈某給殺了，他求船夫給自己留個(gè)全尸，船夫將他裹上毛氈，扔入水中，那只狗也一同哀叫著(zhù)跳入水中，死命地咬著(zhù)毛氈與賈某在水上漂流了好幾天，漂到了淺水處后，那只狗叫來(lái)了附近的人，把賈某救了上來(lái)。他央求這處的船夫載他去蕪湖找強盜，到了蕪湖之后狗丟了，也找不到強盜。賈某快放棄之時(shí)，那只狗突然出現了，還跳上的船，抓住了那個(gè)他始終沒(méi)找到的強盜。人性的惡毒在這個(gè)故事中直接向世人展現了出來(lái)，將強盜與這只狗相對比之下，強盜比知恩圖報的狗遜色了不止幾分。而同學(xué)們，此刻你們想到什么了嗎？
不少同學(xué)會(huì )想到知恩圖報，在我們的校園生活中，總會(huì )有需要幫助的時(shí)候，有些同學(xué)會(huì )真摯地說(shuō)上一聲“謝謝！”只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的行為，但細細思索，或許你就知道未來(lái)自己是不是一個(gè)正直、坦蕩的人。但是，也有同學(xué)不懂感恩，慢慢地就成為了“那只農夫救下的蛇”，而忘恩負義的人最終不可能有好下場(chǎng)。望向未來(lái)，我們是不是該仔細想一下：知恩圖報的良好精神是否刻畫(huà)在自己心中了呢？在自己的心里這種行為是不是沒(méi)那么重要呢？或許你的每一個(gè)想法，都能影響到你的未來(lái)。
雖然我們不能預知未來(lái)，還不知道人性的黑暗。但是一定要正視自己的內心，不做任何讓自己心虛的事，也不做任何違反道德的事；做知恩圖報、內心正直的人。只有堅定自己的內心，讓自己能夠坦坦蕩蕩地站在“人性的鏡子”之前，讓自己將來(lái)能夠走向那條明亮的道路！
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