綠色精靈的傳說(shuō)作文800字

　　教材分析

　　本課內容是以PEP小學(xué)英語(yǔ)五年級上冊五年級上冊Recycle1第一課時(shí)，重點(diǎn)

　　在于復習前三個(gè)單元所學(xué)語(yǔ)言知識,并要求能到實(shí)際的語(yǔ)言交際中去。

　　學(xué)情分析

　�。ㄎ覀冮_(kāi)設英語(yǔ)課比較遲，所以，現在的六年級學(xué)生學(xué)的是五年級的課本，主要是為了明年升七年級考試。）六年級的學(xué)生較活躍，具備一定的運用英語(yǔ)語(yǔ)言的能力，我在新單元的教授過(guò)程中可以利用前面所學(xué)的知識，創(chuàng )設一定的語(yǔ)言交流的環(huán)境，鼓勵學(xué)生自然的交流。同時(shí)，由于個(gè)體的差異，學(xué)生的分化已經(jīng)形成并開(kāi)始逐漸拉大，導致英語(yǔ)興趣濃的學(xué)生越學(xué)越有勁頭，而部分接受能力差的學(xué)生越學(xué)越?jīng)]勁。在課堂教學(xué)時(shí)，教師應面向全體學(xué)生，兼顧兩頭，逐步提高學(xué)困生的學(xué)習興趣，鼓勵學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生互助合作共同進(jìn)步。

　　教學(xué)目標

　　1.知識目標：

　　(1). 復習1---3單元的語(yǔ)言和詞匯，要求學(xué)生做到能聽(tīng)、會(huì )認，并在實(shí)際情景中準確表達。

　　(2). 復習1---3單元Let’s learn 中的四會(huì )單詞和Read and write中的四會(huì )句子，要求學(xué)生能熟練地聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。

　　(3).能聽(tīng)懂Listen and circle的錄音，并回答問(wèn)題，會(huì )唱Let’s chant的歌謠，能理解其含義。

　　2.能力目標

　　(1)能夠把前三個(gè)單元所學(xué)語(yǔ)言知識融會(huì )貫通，運用到實(shí)際的語(yǔ)言交際中去。

　　(2)能夠通過(guò)溫習舊知識開(kāi)拓思維，自覺(jué)學(xué)習并運用融合和擴展后的新世界語(yǔ)言知識。

　　3．情感目標

　　隨著(zhù)學(xué)生內容的擴展，教師要有意識、有計劃地培養學(xué)生閱讀理解和說(shuō)話(huà)

　　寫(xiě)話(huà)的能力，增強學(xué)生的自信心，幫助學(xué)生克服學(xué)習中的畏難情緒。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　(1)重、難點(diǎn)：復習1---3單元會(huì )話(huà)，并在情景中運用；能聽(tīng)懂Listen and circle的錄音，并回答問(wèn)題，會(huì )唱Let’s chant的歌謠，能理解其含義。

　　(2)難點(diǎn)：在實(shí)際的情景熟練運用這些句子。

【綠色精靈的傳說(shuō)作文800字】相關(guān)文章：

保護綠色精靈1000字作文（通用22篇）02-05

玫瑰精靈作文04-29

夜的精靈作文01-02

水果精靈作文02-23

天空的精靈作文02-19

夏天的精靈作文04-12

冬日的精靈作文03-18

時(shí)間精靈作文03-15

貝殼精靈作文07-19

天空的小精靈作文04-24