老王初中作文800字

　　要問(wèn)誰(shuí)是我們學(xué)校最重要的人，答案不是“校長(cháng)”，而是“老王”。

　　老王何許人也?一名普通的校工。他長(cháng)得又高又瘦，身上常年套著(zhù)一件藍色工作服，見(jiàn)人總是滿(mǎn)臉笑容。校園里，隨處可見(jiàn)他的身影：

　　教室的電燈不亮了，找老王——這時(shí)他是電工;

　　校園垃圾箱滿(mǎn)了，找老王——這時(shí)他是清潔工;

　　食堂燒菜的大師傅請假了，找老王——這時(shí)他是廚師;

　　花壇的花草長(cháng)瘋了，找老王——這時(shí)他是園藝師;

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　　誰(shuí)也不知道老王有多少種本領(lǐng)，所以也無(wú)法確定他有多少種身份，我們都喜歡叫他“萬(wàn)能老王”。他的存在無(wú)聲無(wú)息，卻又不可或缺。

　　今年的天氣有些怪異，才進(jìn)入五月，就熱得離譜。教室里電風(fēng)扇嘩嘩嘩瘋狂地旋轉，卻無(wú)力扇去同學(xué)們身上的灼熱感。我們一個(gè)個(gè)汗水涔涔，心煩意亂。忽然，窗外掠過(guò)一抹藍色的身影——是老王!這么熱的天他來(lái)干什么?昨天不是才剛來(lái)送過(guò)雜志嗎?

　　隨著(zhù)“吱呀”一聲響，三輪車(chē)在我們教室門(mén)口停了下來(lái)。高大的老王彎腰搬起一個(gè)大大的泡沫箱，走了進(jìn)來(lái)，坐在教室前排的同學(xué)最先感受到一股涼意，他們驚呼：“冰塊!”

　　老王在教室的一個(gè)角落里放下箱子，憨厚一笑，抬起胳膊擦了把汗，又轉身出去，搬來(lái)第二塊、第三塊、第四塊……分別擺放在教室的`四個(gè)角落。同學(xué)們都歡呼：“謝謝王師傅!”老王微微一笑，并無(wú)言語(yǔ)，轉身帶著(zhù)汗涔涔的背影向下一個(gè)班級走去。

　　下課后，幾個(gè)調皮的學(xué)生紛紛猜測這一箱冰塊到底有多重，他們嘗試著(zhù)想要搬起裝冰塊的泡沫箱，卻沒(méi)有一個(gè)人能搬動(dòng)。然后，大家又紛紛猜測老王到底多大了，有人說(shuō)四十多，有人說(shuō)五十多，一個(gè)消息靈通的同學(xué)權威地宣布：“老王已經(jīng)六十五了!”啊?大家低頭看看泡沫箱里的冰塊，心里默算一下全校的班級數量，不說(shuō)話(huà)了。

　　那個(gè)同學(xué)繼續爆料：“聽(tīng)我媽媽說(shuō)，老王原來(lái)有個(gè)患了老年癡呆的老婆，他整整照顧了她十多年，去年剛去世……”

　　我們的嘴巴張得更大了：“老年癡呆”“十多年”“剛去世”……盡管我們不諳世事，但是聽(tīng)來(lái)的和看到的也足以讓我們明白這幾個(gè)詞沉甸甸的分量。但是，回想一下，我們好像沒(méi)有一天看不到老王的身影，也沒(méi)有一天看不到老王的笑臉。

　　再見(jiàn)老王，在親切中多了幾分敬意——要問(wèn)誰(shuí)是我們學(xué)校最重要的人，答案不是“校長(cháng)”，而是“老王”。

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