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托物言志的作文800字（精選17篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的托物言志的作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
托物言志的作文800字 1
"沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一個(gè)無(wú)人知道的小草!"這真切地唱出了小草的心聲。小草嫩綠著(zhù)無(wú)私地襯托著(zhù)鮮花，讓花兒出盡了風(fēng)頭�；▋涸陲L(fēng)的鼓動(dòng)下，婀娜著(zhù)身段，笑著(zhù)臉，打開(kāi)心扉，散發(fā)著(zhù)濃郁的芳香�；ㄏ愦蛑�(zhù)曖昧的手勢，喃喃自語(yǔ)，用秋波勾引著(zhù)羽翼蹁躚的彩蝶，覬覦演繹出熱戀的花事。小草羨慕地相隨在花兒左右，扶侍著(zhù)，但沒(méi)有氣餒，心想花期苦短，而我長(cháng)久地陪伴大地，頭頂著(zhù)藍天，笑看著(zhù)四季。同時(shí)，多情的小草溫柔地染綠大地，默默地伴隨大樹(shù)，卻從不與大樹(shù)爭搶空間。嬌小的溫柔與高大的偉岸相戀著(zhù)，攜手和諧地美化著(zhù)人間。
春天，小草爭脫束縛，拼命地從田野里鉆出嫩芽，喚醒了沉睡的蒼茫的大地。小草帶著(zhù)綠，攜著(zhù)清新，將春天的氣息告訴人們。
夏天，小草的綠意被風(fēng)雨侵蝕的退了色，嬌嫩的風(fēng)韻蕩然無(wú)存，蒼老許多。然而小草卻成熟了，雖然沒(méi)有了青睞的目光，但是小草依舊默默地、艱難地吐著(zhù)僅存的綠，點(diǎn)綴著(zhù)大地。
秋天，樸實(shí)的小草為了配合豐收的景象，也換上了耀眼的金色的外衣，與金黃的沉甸甸的稻穗和豐滿(mǎn)的漲紅臉的高粱等齊輝相映。
冬天，小草歷盡風(fēng)霜，無(wú)奈地枯榮了。雖然小草沒(méi)有青松、紅梅那樣的傲霜斗雪的氣魄，但是小草是頑強的、忍耐的，將生機暫存起來(lái)，積存能量，等待時(shí)機重生。
小草偉大的性格不由地讓人想起了無(wú)數為新中國成立，而拋頭盧、灑熱血的革命先烈;聯(lián)想到為國家安寧、人民安居，頭頂烈日，正在戍邊的戰士;回想起當年"泥巴抹滿(mǎn)褲腿、汗水濕透衣背"的抗洪搶險救災的威武之師。他們不正象大地上生生不息的小草嗎?
小草默默奉獻的精神，不正象為培育祖國花朵而辛勤耕耘的園丁嗎?人民教師用知識的瓊漿灌注學(xué)子、成就學(xué)子，而他們卻因常年站立講臺、備課至深夜，而嘔心瀝血。
小草的平凡品格，讓人想到了那些默默無(wú)聞、吃苦耐勞、無(wú)私奉獻的勞動(dòng)者和農民工，他們吃著(zhù)"土豆白菜"，睡著(zhù)"木板床"，卻用他們帶著(zhù)老繭的雙手建起了漂亮的高樓大廈，為人們提供了溫馨的`住宅;他們?yōu)榱怂说臏嘏�、為了子女能�?shí)現大學(xué)夢(mèng)，冒險下井挖煤。
其實(shí)，我們大多數人都是祖國大花園中的一顆顆小草，都在默默地干著(zhù)本職工作。正是有這千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者的奉獻，才使國家更加繁榮，人們生活更加殷實(shí)。專(zhuān)家、學(xué)者重要，這是必然，但是沒(méi)有平凡的勞動(dòng)者實(shí)施科技成果的進(jìn)化也是枉然。所以，如小草一般的勞動(dòng)者同仁人志士同樣的重要，同樣的偉大!
托物言志的作文800字 2
是雪花綴滿(mǎn)枝頭，這般晶瑩潔白?是白云在此逗留，如此婀娜多姿?不，她比雪花更圣潔，比白云更端莊--她是盛開(kāi)的蘭花，人間的圣潔之花。蘭，以其清香淡雅博得了人們青睞，不僅歷代丹青妙手為之潑墨揮毫，更是騷人墨客吟詠的對象。
如果說(shuō)水仙是花中的"凌波仙子"，那么蘭花一定是"花中的皇后"了。嬌柔的花瓣，優(yōu)美的身型，純白的紗衣，構成了一朵圣潔的而又美麗的蘭花。她和國色天香的牡丹一樣奔放，又如凌膠仙子一樣飄逸，比荷花更出淤污泥而不染。然而，天意弄人，好景不長(cháng)。蘭花只能給人們僅僅幾天的觀(guān)賞就凋謝了。一霎那的美與香，常引起人們的憐香，而她的神韻依然存在人們的腦海里，更鐫刻在人們心間。
蘭，在冷雨中挺立，在寒風(fēng)中怒放，不與百花爭寵，只是默默地為世界增添一絲絲光彩;蘭花之香，清幽淡雅，不會(huì )讓人感到高不可攀，是沁人的香，親切的香，叫人憐愛(ài)的香。你說(shuō)，這醉人的花香，怎能不叫人為之傾倒，為之著(zhù)迷?怎能不叫人去憐愛(ài)它，為之贊美一番?
蘭，無(wú)論高綴枝頭，還是飄落在地，始終保持一塵不染的品格。即使埋入泥土，也是片芳心，潔白無(wú)瑕。她以高尚的自身形象，啟示人們制定的生活準則。這一切，使我不禁想起了我國千萬(wàn)個(gè)讓賢的老干部，他們?yōu)榱伺囵B接班人，使祖國突現現代化，自己甘愿退居二線(xiàn)。這種可貴精神正是蘭花的真實(shí)寫(xiě)照--雅素，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻。
人的生命之花，也和大自然的花朵一樣色彩繁多，姿態(tài)各一。如果長(cháng)久開(kāi)放的生命之花會(huì )被污泥沾染，那我愿為僅開(kāi)一天的純潔的花。人雖不能都成為具有偉大功績(jì)的.英雄，卻都應該并且能夠像蘭花一樣高尚樸實(shí)，圣潔無(wú)邪。為了裝扮出人間美好的仙境，即使遭受風(fēng)雨摧殘，"零落成泥輾作塵"，也會(huì )給人們留下"香如故"。
蘭花，是高潔的，而且具有蘭花精神的人也是高潔的，因為他們都有一顆奉獻的心，一顆無(wú)私奉獻的心，不成任何索取的心。
我愛(ài)蘭花，......
托物言志的作文800字 3
一棵長(cháng)壽花靜靜地佇立在教室南邊的窗臺上。
這棵長(cháng)壽花，就像一個(gè)無(wú)人照拂的孩子。它沒(méi)有精致花盆的呵護，簡(jiǎn)陋的棕色塑料盆已經(jīng)被摔到地上好多回了，以至于盆體裂開(kāi)了口子;它沒(méi)有肥沃土壤的哺育，盆里的土流離失所，只余一半;也沒(méi)有足夠水分的滋潤，教室里人來(lái)人往，卻無(wú)人想到給予它解渴的甘霖。
于是，它底部的葉片開(kāi)始干枯，一部分根須裸露出來(lái)，兩枝主干，一枝已經(jīng)枯萎，另一枝奄奄一息。整棵花看起來(lái)?yè)u搖欲墜，毫無(wú)生機。
然而早已被人遺忘的它，此時(shí)卻默默地綻放出一朵美麗的花。
瞧吧，在它僅存活力的那一枝上，殘留著(zhù)幾片綠色的葉子，其間倔強地挺立著(zhù)一朵粉紅色的花兒。它開(kāi)得那樣自信，挺胸抬頭，面朝前方。那一個(gè)小小的花朵，沒(méi)有廣播室對面那盆三角梅聲勢浩大、耀眼奪目，卻因自身生長(cháng)環(huán)境的.惡劣而顯得難能可貴。
它小小的密密的重疊的花瓣中央，包裹著(zhù)單薄而惹人憐愛(ài)的黃色花蕊，看上去就像一個(gè)孤獨的孩子，沒(méi)有親人的守護，沒(méi)有伙伴的陪伴，形單影只，煢煢孑立�？墒沁@朵長(cháng)壽花似乎并不在乎這些，它屹立枝頭，盡情地綻放著(zhù)，頑強、勇敢、自信、傲然。盡管它只是孤單的一朵。
長(cháng)壽花的花語(yǔ)有著(zhù)生命多姿多彩、蓬勃向上的寓意。教室里的這棵長(cháng)壽花所展現出來(lái)的，正是生命的頑強與偉大，更是生命的倔強與向上！
在它的內心，一定抱著(zhù)這樣的信念：我是一棵長(cháng)壽花，那我就一定要活得長(cháng)，開(kāi)得久！盡管命運對我如此不公，我也不能屈服于命運的安排，竭盡全力地生長(cháng)與開(kāi)花是我的使命！
于是，它堅韌地活了下來(lái);于是，它綻開(kāi)了美麗的花朵！
在人生的旅途中，往往荊棘遍布，還可能天降災禍。那么，不妨活成一棵長(cháng)壽花吧，無(wú)論是風(fēng)和日麗，還是狂風(fēng)暴雨，都要倔強生長(cháng)，開(kāi)出美麗的花！
托物言志的作文800字 4
記憶里生長(cháng)著(zhù)一棵小桃樹(shù)。
它長(cháng)得并不高大，綠蔭正好可以均勻地撒在小道上，倒是惹人憐愛(ài)。
母校的校園里，像這樣鮮艷的植株并不多。當它開(kāi)花時(shí)，粉嫩嫩一片。從我們教室的窗口望下去，一片粉紅的云，輕盈地團繞在樹(shù)梢。這樣一來(lái)，它便一開(kāi)成名。
日子愈久，它開(kāi)得愈艷，也越來(lái)越害羞。那一朵粉紅的云深了，仿佛少女緋紅的臉頰泛出陣陣紅暈。那小小的桃花不似晚櫻重重疊疊，仿佛藏著(zhù)什么羞澀的秘密。它只有大方的五片花瓣，由深至淺向外舒展開(kāi)，一眼便能看透。頂著(zhù)幾根纖細的花蕊，引來(lái)蜂蝶，與其共舞。在鋪滿(mǎn)淡粉色花瓣的小路上走過(guò)，嗅著(zhù)綠茸茸的桃兒的淡淡甜香，疲憊的心早已被這般甜蜜化解。
但我們更多地把好奇的目光對準了樹(shù)干。
樹(shù)干與嬌美的桃花似乎不屬于同一個(gè)世界。樹(shù)干滄桑，有力。在它的結疤處，總有些團狀的淡棕色固體，這便是桃膠，又稱(chēng)“桃花淚”。
那時(shí)，我們只覺(jué)得桃膠好玩又好吃。為此，還專(zhuān)門(mén)成立了一個(gè)“桃膠小組”。下課了，總是直奔桃樹(shù)，摘一些桃膠玩。桃膠的`甜蜜被封印進(jìn)那個(gè)夏天，久久不能忘懷。
一天，老師路過(guò)桃樹(shù)下，見(jiàn)我們正在摘桃膠，就笑問(wèn)：“你們知道桃膠是怎么形成的嗎？”
我們呆呆地望向桃樹(shù)：“它自己長(cháng)出來(lái)供人吃的唄！”
老師笑著(zhù)搖搖頭，對我們說(shuō)：“你們知道嗎？桃樹(shù)流膠其實(shí)是一種病理現象。桃樹(shù)受到了細菌感染，或者是蟲(chóng)害、表皮損傷，都會(huì )流膠。這對桃樹(shù)本身來(lái)說(shuō)，不僅影響它的結果情況，也影響了它的健康�！�
呀！“桃花淚，桃花淚！”我在心里叨念著(zhù)這個(gè)名字，桃膠其實(shí)是桃樹(shù)歷經(jīng)痛苦之后留下的眼淚��！桃膠，于桃樹(shù)而言是疤痕處的淚滴；于我們而言，可以入藥，極具保健價(jià)值，又可做成美味的飲品。它的疤、它的痛成為了他人的良藥，而人，有時(shí)亦不是如此嗎？
“桃之夭夭，灼灼其華，”綠茸茸的桃子掛在枝頭，烈日下，讓人的舌尖翻涌起一股甜蜜味道。又有誰(shuí)知道，它經(jīng)歷過(guò)巨大的痛苦，流過(guò)千萬(wàn)淚滴，但它依舊綻放著(zhù)在天地間，撐開(kāi)屬于自己的絢爛。那一片粉紅的云澤就是她報以我們最美的微笑，笑著(zhù)以累累碩果相報予盛夏，回報予生活。
托物言志的作文800字 5
“啊，今天天氣真不錯～”起得最早的墨然戴著(zhù)太陽(yáng)帽，身著(zhù)綠色短裙笑著(zhù)走出賓館，在燦爛陽(yáng)光的照耀下，她的笑，顯得格外美麗。她光著(zhù)腳丫跑向海邊，在安靜的沙灘上刻下一個(gè)個(gè)“花紋”。海邊停泊著(zhù)一些船只，它們一動(dòng)不也動(dòng)。墨然跳到一條她昨天租用的小船上，開(kāi)始了她的海上之旅。
小船魚(yú)一樣地游著(zhù)，在靜如鏡的海面上留下一串串的波紋。墨然端坐在船中，迎面而來(lái)的微風(fēng)，吹起墨然烏黑的發(fā)絲，發(fā)絲隨風(fēng)搖曳，伴著(zhù)海景，就像一幅美得叫人贊不絕口的水墨畫(huà)。墨然將白皙的手緩緩放進(jìn)海里，微涼的海水讓她很舒服。她漫無(wú)目的地劃著(zhù)，大海一望無(wú)際，有的，只是那還未點(diǎn)亮的燈塔。墨然望著(zhù)互相隔著(zhù)一段距離的燈塔，陷入了沉思。
會(huì )有人每天都按時(shí)將燈塔點(diǎn)亮嗎?
不知不覺(jué)間，小船在墨然的沉思當中停住，墨然眼睛一亮，搖搖頭清醒了下。她看看船頭，這才知道“撞架”了。而與船相撞的，不是別的，是一座小島。墨然看了看來(lái)時(shí)的路，嘴角微微勾起，將船停穩，邁開(kāi)走向小島的第一步。
“嗯，探險的而第一步……”墨然說(shuō)著(zhù)，走向了小島深處。島上森林越往深越密，一個(gè)個(gè)洞穴讓墨然眼花繚亂。而島上的動(dòng)物并不是很多，一些陰暗的洞穴里有一些蝙蝠，地上跑的爬的也沒(méi)有太過(guò)兇猛的`動(dòng)物，都只是一些小型的，螞蚱，蟈蟈等。而空中就偶爾有一些海鷗飛過(guò)。
轉眼到了下午四五點(diǎn)，墨然摸了摸癟癟的肚子，想要去船上找些食物。墨然戀戀不舍地離開(kāi)森林，來(lái)到船上吃了一些備用的面包，想回到島上繼續玩兒的時(shí)候，回頭看到漫無(wú)邊際的大海，迷茫了……
自己該怎樣回去?
沒(méi)有辦法的墨然，焦慮間一滴淚水滑落。而此時(shí)，她的視線(xiàn)中，出現了亮起的燈塔。那燈塔發(fā)出的光芒，讓墨然的心得到極大的安慰。燈塔溫暖著(zhù)墨然的內心，打破恐懼的枷鎖。它就像是即將落入懸崖時(shí)的一只手，將恐懼而絕望的她拉回身邊。
墨然看了看逐漸落下的太陽(yáng)，跳上船，順著(zhù)一個(gè)個(gè)燈塔的方向，離開(kāi)島嶼，回到那熟悉的海岸。
墨然回頭又看了看那些燈塔，笑著(zhù)揮起手臂，她喊著(zhù)：“謝謝你，燈塔先生!”
周?chē)娜似婀值目粗?zhù)她，而這，只有她自己明白……
托物言志的作文800字 6
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
我是一棵竹筍，生長(cháng)在這清雅的環(huán)境中，聽(tīng)到春雨“滴滴答答”地呼喚著(zhù)我蘇醒，我慢慢地睜開(kāi)了眼睛，看到這廣闊，美麗的大自然。一場(chǎng)春雨過(guò)后，我吮吸著(zhù)滋潤的甘露，剛來(lái)到這個(gè)陌生的世界，世間萬(wàn)物的種種喧囂，都與我沒(méi)有任何瓜葛，我不知道我該做什么，也不知道到底該何去何從。直到，我看到周?chē)耐閭兌家粋�(gè)個(gè)供出地皮，看到這嶄新的世界，他們沖天而立，就像等待發(fā)射的排排火箭。
此時(shí)我才明白，我不能這樣平庸的生活下去，我應該尋找方法去改變自己的未來(lái)。
就這樣，我每天努力地汲取著(zhù)大地的營(yíng)養，在這個(gè)過(guò)程中，經(jīng)過(guò)暴風(fēng)驟雨的洗禮，我變得清瘦，可身姿還是那般挺拔，是因為我在不斷地堅強著(zhù)，任風(fēng)刮，不折。任雨過(guò)，不蝕。依然堅持著(zhù)。為了美好的，明天奮斗下去。
做人做事也是如此，不要擔心只是此刻的付出得不到回報的，因為這些付出都是為了扎根，人生需要儲備。
終于，經(jīng)歷了四年的努力奮斗。在下一年，我拼命地生長(cháng)著(zhù)，無(wú)數次的想要放棄，我在深淵中不斷地掙扎著(zhù)，在絕望之時(shí)，我堅信我一定可以成功。此時(shí)，我如同火箭般的速度生長(cháng)的，我仿佛穿上了一件新的綠衣，挺拔在這大地之上。
在經(jīng)歷了風(fēng)雨過(guò)后，看著(zhù)挺拔而高大的我，我不由深感自豪，這就是我經(jīng)歷磨難的故事，詮釋著(zhù)頑強的`生命意義，綠的翠色欲滴熠熠生輝，仿佛在舞蹈，在跳躍。終于我迎來(lái)了一個(gè)嶄新的未來(lái)。
一望無(wú)際，綠海翻波，片片竹林，帶著(zhù)耀眼的綠意流入眼中。一節一節的竹桿堅實(shí)挺拔，可誰(shuí)又知其中竟是中空外直，這是君子的象征，正是因為片片竹葉皆向下，節節竹桿心中空。署往寒來(lái)，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示的竹子不畏艱難，不懼壓力的強大生命力。這是一種人們看見(jiàn)，而且確實(shí)存在的品格，竹子的品格體現的正是我們中華民族自強不息，不屈不撓的民族精神，也正是它不屈不撓自信的精神，時(shí)刻鼓勵著(zhù)我。
竹啊，你用你的拼搏，在無(wú)言中矗立成為一道綠意盎然的風(fēng)景。
托物言志的作文800字 7
有人贊嘆花姿典雅、鮮艷富麗的牡丹；有人欣賞花瓣豐滿(mǎn)、色彩絢麗的月季；有人陶醉盈盈如珠、幽香襲人的茉莉；有人欽佩纖塵不染、亭亭玉立的蓮花。而我，卻獨愛(ài)秋菊。因為它婀娜多姿，淡雅清新；因為它堅貞不屈，傲視寒霜。
時(shí)令漸入深秋，馬路上的冬青漸漸招架不住了，露出些微倦意；美人蕉炫耀了一個(gè)夏季后，花也凋謝了，葉也枯了；校園里的梧桐樹(shù)也只剩寥寥數片。只有菊花經(jīng)過(guò)了春季的孕育，夏季的醞釀，在萬(wàn)物凋謝的秋季怒放了，似乎是為了填補這時(shí)的.空缺，讓這蕭條的秋不顯得凄涼！
周末去菊花園賞菊，入園一陣醉人的秋風(fēng)吹來(lái)，朵朵菊花擺動(dòng)著(zhù)婀娜的身姿，翩翩起舞，仿佛在迎接貴賓來(lái)臨!那五彩繽紛的菊花，紅的似火，白的如雪，粉的勝霞……朵朵菊花星星點(diǎn)點(diǎn)，無(wú)論哪一朵都有它獨特的美：有的含苞待展，有的蓓蕾初綻，有的競相怒放，不僅嫵媚動(dòng)人，而且有著(zhù)勃勃朝氣，真是美極了！
看！那邊是一株“白繡球”，枝莖又粗又高，花又大又白，像潔白的絨毛，又像姑娘的繡球。走進(jìn)仔細一看，花瓣成鐮刀形，彎曲著(zhù)向外伸展。我不由得低頭聞聞，好香��！
再看那邊幾盆“金鉤掛月”，黃燦燦的顏色，姿態(tài)分外俏麗�；ò昶狡降叵蛲庹归_(kāi)，到尖端上卻像彎針似的向里一卷，一層接著(zhù)一層，密密實(shí)實(shí)地連在一起，真是名副其實(shí)的“金鉤”。
“高山流水”，真算得上是菊花之王啦！淡綠的花蕊帶著(zhù)嫩黃色的斑點(diǎn)；白色的花瓣有好幾層，像卷曲的頭發(fā)，又像潔白的玉釵；碧綠的葉子像一條漂亮的綠裙子。它從一人多高的花架上噴涌而出，閃著(zhù)一片輝煌奪目的亮點(diǎn)兒，一直瀉到地上，活像一扇艷麗動(dòng)人的鳳尾，又像一條閃閃發(fā)光的長(cháng)裙，還像一道瀑布——一道靜止、無(wú)聲、散發(fā)著(zhù)濃香的瀑布。
此外，我還欣賞了亭亭玉立的“大管瓣菊”、玲瓏剔透的“綠翠”、素凈典雅的“十丈垂簾”……真是千姿百態(tài)，美不勝收。
在這菊花的世界里，我吟詠著(zhù)：“寧可枝頭報香死，何曾吹落北風(fēng)中�！笔前�！多少年來(lái)，淡雅的菊香始終彌漫、浸潤著(zhù)華夏民族的精神。我們養菊、賞菊，更愛(ài)菊，不正是因為它凌霜盛開(kāi)，西風(fēng)不落的一身傲骨象征著(zhù)中華民族百折不撓、執著(zhù)追求的情懷嗎？
托物言志的作文800字 8
今天，下著(zhù)蒙蒙細雨。老師帶我們去學(xué)校操場(chǎng)上觀(guān)察雨中的爬山虎。
我們冒著(zhù)小雨來(lái)到操場(chǎng)，遠遠望去，整墻的爬山虎像古代的編鐘一樣，似乎能在上面敲出動(dòng)聽(tīng)的旋律。往前走走，我看到爬山虎的葉子五彩繽紛，有綠的、粉的、紅的、紫的，給學(xué)校帶來(lái)了勃勃生機。它們重重疊疊，猶如一片彩色的海洋，海浪跌宕起伏，好像在向我們招手。風(fēng)一吹，一簾的爬山虎就跳起舞來(lái)。
我們又吵吵鬧鬧飛快地跑到爬山虎的近前，仔細看它的樣子。這些葉子大小不一，有的幾乎有一個(gè)手掌那么大，有的卻只有一個(gè)指頭大。經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，它們顯得更加綠意盎然、令人沉醉了。我們扒開(kāi)葉子，仔細尋找葉子覆蓋下的秘密。不一會(huì )兒，一抹粉紅映入眼簾，原來(lái)是爬山虎的莖。上面長(cháng)滿(mǎn)了紫色的“寶石”，原來(lái)是爬山虎的漿果，它有著(zhù)紫色的外皮，掰開(kāi)以后，里面卻是藍色的果肉，與藍莓十分相似。我非常激動(dòng)，興奮地大喊：“我找到爬山虎的果子了！”同學(xué)們呼啦一下，全圍了上來(lái)，七嘴八舌地討論著(zhù)這些果子。有的說(shuō)：“這果子看起來(lái)真好吃！真想吃幾個(gè)解解饞��！”有的說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)它們還能入藥呢！”原來(lái)爬山虎的果子有這么大的作用啊。
這時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)大聲地喊道：“我找到爬山虎的腳了！”我就以百米沖刺的速度，沖向聲音來(lái)源處，我心想，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫”啊。我看見(jiàn)爬山虎的腳，那黑色的小圓片和細絲，正像葉圣陶老先生寫(xiě)的一樣，牢牢地巴住墻，拉都拉不下來(lái)。我仿佛看到，它們不斷地伸出新的`細絲，那些有幸觸著(zhù)墻的，頭部就會(huì )變成小圓片，它們仿佛知道自己所肩負的責任，努力地攀在墻上，支撐著(zhù)上面的兄弟姐妹們；可那些沒(méi)觸著(zhù)墻的，卻無(wú)精打采地打著(zhù)卷卷，雨水也無(wú)法拯救它們的枯萎。盡管這樣，爬山虎還是不斷地伸出細絲，不斷地嘗試，一腳一腳艱難地往上爬。它們就是這樣，從一個(gè)小小的幼苗，長(cháng)成了枝繁葉茂的大家族。
我的心情無(wú)以言表，感受到了爬山虎的積極上進(jìn)、堅持不懈，我被它的這種精神所折服。我要做校園里的另一株爬山虎，和你一起奮發(fā)圖強、天天向上。我愛(ài)你，爬山虎！我敬你，越挫越勇、永不言敗的精神！
托物言志的作文800字 9
今天從那里走過(guò)，一叢一叢的花朵，艷麗多彩。
這里簡(jiǎn)直就是仙子的花園！
走出花園，往自己的目的地走。往前走著(zhù)。雨后的空氣果然最清新，被洗過(guò)的花、草、葉散發(fā)出的清香繞在鼻尖。
有一種香味，艷壓群芳。它把我拉到了它的主人身邊。
那是一朵蘭花，只有一朵。單單一朵蘭花，卻香飄萬(wàn)里，還把我從遠處拉到它主人身邊，它真厲害。
記得印象中，蘭花都是一株，開(kāi)出一叢的'吧？一整串的蘭花香味齊發(fā)，那才是蘭花香氣四溢的原因吧？可眼前這朵蘭花呢？
它如何用它的單蘭花，撐起這香味呢？
這蘭花白白的，并且只有單一一朵，它真的就靠它的香氣把我拉來(lái)了。我像蜜蜂？像蝴蝶？竟然任由它拉著(zhù)我。
它這單蘭花，是不是很孤獨？
看看四周，盡是石子，沒(méi)有別的花草，那它是怎樣開(kāi)到這石子堆了的呢？只有它自己的世界，它可會(huì )寂寞？
它一定是聰明的，它想有人看看它，它也想看看別人，可是它動(dòng)不了，它動(dòng)不了。
那便叫別人來(lái)找它吧！我原以為它和叫那喀索斯的那位化為水仙的少年有著(zhù)類(lèi)似的故事，是因為太過(guò)迷戀自己的容貌，以至于化作了水仙花，哦，它化為了蘭花�？墒遣皇前�，看它的樣子，一點(diǎn)也不足以令人迷戀。
它絕不算蘭花中的楚翹，它實(shí)在是不夠美。
說(shuō)它白，它不如鐵骨素那般透徹純凈，它摻了紫色；說(shuō)它紫，它比不上紫得妖嬈的蝴蝶蘭。更別說(shuō)它美了，不過(guò)就是些斑斑點(diǎn)點(diǎn)。
它不是那喀索斯，它不美，它是阿波羅，它氣質(zhì)超凡。
阿波羅乃是希臘神話(huà)中第一美男子，那喀索斯比不上阿波羅，雖說(shuō)他是“比阿波羅還美的男子”，但一個(gè)膚淺、只懂比美的男子自然比不過(guò)多才多藝的阿波羅，阿波羅是光明之神，在阿波羅身上找不到黑暗，他從不說(shuō)謊，光明磊落，所以他也稱(chēng)真理之神。阿波羅主管音樂(lè )和豎琴，同時(shí)也主管舞蹈、詩(shī)歌和靈感。詩(shī)人和預言家都靠他的啟示。阿波羅很擅長(cháng)彈奏七弦琴，美妙的旋律有如天籟；阿波羅又精通箭術(shù)，他的箭百發(fā)百中，從未射失；阿波羅也是醫藥之神，把醫術(shù)傳給人們；而且由于他聰明，通曉世事，所以他也是預言之神。阿波羅掌管音樂(lè )、醫藥、藝術(shù)、寓言，是希臘神話(huà)中最多才多藝，也是最美最英俊的神祇。
單蘭花是阿波羅一樣的存在，孤芳卻不自賞。
托物言志的作文800字 10
在我們的世界里，有著(zhù)一種東西，它是默默無(wú)聞的，是無(wú)私的，在生活中，它無(wú)處不在，就在我們身邊的一個(gè)角落。
在一片草地上，長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的花，一個(gè)小女孩坐在草地上，手拿一支筆，在花兒上寫(xiě)著(zhù)什么。那個(gè)小姑娘看見(jiàn)了，便走過(guò)去說(shuō)：“小姐姐，你為什么在花兒上寫(xiě)這個(gè)字�！毙」媚锾痤^，笑了笑說(shuō)：“小妹妹，你看，這個(gè)字寫(xiě)得好�！毙∨⒖戳丝�，也微笑著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)，這個(gè)，這個(gè)，這個(gè)都是我的�！毙」媚镎f(shuō)了一句令人高興的話(huà)：“我要把這一朵花兒帶到學(xué)校去，這個(gè)，這個(gè)，我要把這朵花兒帶到家去�！毙∨⒄f(shuō)完，就把這一朵花兒帶到了自己家的花園里，她的家人看了，不禁贊嘆道：“你看，這朵花多漂亮��！這朵花兒的花瓣是粉紅的還是白色的，看了都會(huì )讓你感到非常舒服�！毙∨ψ约旱募胰苏f(shuō)到：“這朵花兒多漂亮��！”
小女孩又說(shuō)：“這朵花兒的花瓣是粉白色，還有這朵花是深紅色，我把這一朵花帶到學(xué)校，這朵花的花瓣是深紅色的，還有這朵花是淡黃色的，我把這一片花瓣帶回家，這一片花瓣就是一朵花，這一朵花的花瓣是淺紅色的，還有這一朵花的花瓣是黃色的。小姑娘，我把這一朵花帶到家里，這一朵花的葉子是深紅色的還是深紅的，你把這一朵花兒帶回家，這是一朵花�！毙∨ψ约旱腵家人說(shuō)到：“小姑娘，我把這一朵花兒帶回家，這朵花的花瓣是深紅的還是深紅的，都是深紅色的，這朵花花瓣的花瓣是深紅的還有這朵花的葉子是深綠色的�！毙」媚锘剡^(guò)神來(lái)，笑了笑，就把這片花瓣帶到了自己的家里。小女孩說(shuō)：“這朵花的莖是深綠色的，它是深綠色的還是深紅色的，它是深藍色的還是淺紅色的�！毙∧泻⒄f(shuō)：“這朵花的花瓣是深紅色的還是深紅色的��？”小姑娘聽(tīng)了，說(shuō)：“是深紅的還是淺綠色的�！毙∧泻⒄f(shuō)：“這朵花的花瓣有這個(gè)的含義，就是這朵花的含義啊�！毙∨⒌哪橆D時(shí)紅了，她的臉上流露出了一絲微笑。小男孩說(shuō)：“小姑娘，你的花瓣很美，你把這一片花瓣帶回家，這朵花是你的啊�！毙」媚镄χ�(zhù)說(shuō)。
這件事告訴了我們，一個(gè)人，如果想做個(gè)好人，首先要做一個(gè)有道德的人。只有道德，才是人生道路上最美的風(fēng)景。
托物言志的作文800字 11
人們贊花、贊樹(shù)，甚至是贊草，卻少有人贊葉，還總是責怪落葉傷感、不解風(fēng)情。然而，在我看來(lái)，那葉落紛紛的場(chǎng)景并非生機的殆盡，而是一場(chǎng)落葉的盛大的禮贊！
落葉是有不一樣的。南方的落葉有干枯了的，也有綠色的；而北國的落葉除了枯黃的，也有金黃的、火紅的。然而，無(wú)論那葉是深綠、是金黃、是火紅，甚至是干枯了的，它們的姿態(tài)都是那么嬌美、那么輕柔。它們伴隨著(zhù)微風(fēng)，輕薄的身軀跟隨著(zhù)風(fēng)的節奏搖擺、飄舞回旋。幾分街舞的帥性，幾分傣族舞的柔美，還有幾分芭蕾舞的高雅。
龔自珍道：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！倍淙~又豈會(huì )無(wú)情？在枝頭，它全然沒(méi)有鮮花生前那般嬌艷可人。它在人們認為千篇一律的萬(wàn)葉叢中，默然演繹著(zhù)自我的獨一無(wú)二。而當它從枝頭飄落，又融入泥土之中，用僅剩的軀體去滋養大樹(shù)，將心靈的力量灌輸到每一個(gè)枝丫，生長(cháng)出更多樹(shù)葉，繼續它們獨一無(wú)二的演繹。人說(shuō)，那是“綠葉對根的情意”。
有時(shí)，也會(huì )不忍于落葉的'消逝。拾起腳邊一片落葉，那必定是獨一無(wú)二的。將它夾在一本厚厚的書(shū)里，有時(shí)是詩(shī)集、有時(shí)是宋詞、或者是散文。不知過(guò)了多久，打開(kāi)書(shū)重溫那些美麗的詞句時(shí)，一片葉從書(shū)中滑落出來(lái)，那份輕柔依舊，只是多了幾分書(shū)卷氣。仔細看，那葉片上的脈絡(luò )，清晰可見(jiàn)，雖細小卻剛毅堅韌。
人們?yōu)榛ǖ牡蛄愣锵�、傷感，為�?shù)的傾倒而憤恨、焦慮；為凋零的花舉行葬禮，為枯萎的樹(shù)木立碑……而我，也要贊頌落葉，贊頌那些像落葉一樣的人們！
你，生前獨一無(wú)二地活著(zhù)，與同伴，在同一棵樹(shù)上，朝著(zhù)共同的目標奮斗。你們吸收著(zhù)同樣的養分，你們享受著(zhù)同樣的陽(yáng)光，向著(zhù)同樣的方向——那蔚藍的天努力生長(cháng)。你枯了、黃了，你決不讓這大樹(shù)因你而背滿(mǎn)累贅，你在微風(fēng)的幫忙下毅然離開(kāi)了枝頭。你落下時(shí)，感動(dòng)了多少人？你的墜落是一幅唯美的畫(huà)卷。你的生命殆盡了，但你的心不死�；蚴侨~落歸根、或是以另一種方式永世存活，你始終未曾消逝。
“你”是你，落葉�！澳恪备悄銈�，千千萬(wàn)萬(wàn)為中華民族解放事業(yè)獻身的烈士，千千萬(wàn)萬(wàn)為華夏民族振興而奮斗的勇士，千千萬(wàn)萬(wàn)為中國和諧社會(huì )建設而犧牲的英雄！
這，是對“落葉”的禮贊……
托物言志的作文800字 12
竹子，是一種平凡的植物，它雖然不艷麗多姿，但很樸實(shí)、謙虛。
在競秀公園有一片竹林。遠遠地看，只會(huì )看見(jiàn)一片綠色；慢慢的走進(jìn)觀(guān)賞，那碧綠的筆直的枝干，一株株的挺立著(zhù)，仿佛是翡翠組成的一個(gè)天然屏風(fēng)。再看那翠綠的葉子，大約有一寸多長(cháng)，它的葉子都是兩兩相對向下生長(cháng)的，好像一個(gè)“個(gè)”字，成對的向下舒張著(zhù)，好似一個(gè)個(gè)正在學(xué)習的同學(xué)所以說(shuō)它“虛心”；仔細的觀(guān)察，會(huì )發(fā)現竹子的枝干是由一節一節的小枝干拼起來(lái)的，好像沒(méi)有一個(gè)盡頭，永遠的都會(huì )生長(cháng)下去。假如說(shuō)你把竹子縱向剖開(kāi)，里面只有橫隔的竹節，其他一無(wú)所有。
有一句成語(yǔ)叫“虛懷若谷”，虛，就是謙虛；懷，就是胸懷；谷即為山谷；成語(yǔ)的解釋就是謙虛的.胸懷就像山谷一樣，而竹的“腹中空空”不正好形象地表明了它的謙虛。腹中無(wú)物就必須從外界不斷的汲取營(yíng)養，不斷充實(shí)自己，永不滿(mǎn)足。謙虛是竹的最顯著(zhù)的精神。
它們雖然挺拔、高潔，但它們仍將葉子低低垂下，沒(méi)有半點(diǎn)兒孤芳自賞唯我獨尊的想法。它們不驕不躁，保持著(zhù)自己的人生態(tài)度，保持著(zhù)謙遜的本性，努力生長(cháng)，精益求精。
正如儒家學(xué)派創(chuàng )始人孔子一樣，孔子是我國古代著(zhù)名的大思想家、教育家，學(xué)識淵博，但從不自滿(mǎn)。他周游列國時(shí)，在去晉國的路上，遇見(jiàn)一個(gè)七歲的孩子攔路，要他回答兩個(gè)問(wèn)題才讓路。其一是：鵝的叫聲為什么大�？鬃哟鸬溃葫Z的脖子長(cháng)，所以叫聲大。孩子說(shuō)：青蛙的脖子很短，為什么叫聲也很大呢？孔子無(wú)言以對。他慚愧地對學(xué)生說(shuō)，我不如他，他可以做我的老師啊!就連孔子都有不知道的，那么我們就要更加的謙虛好學(xué)了。但是有一些人，因為有了某些榮耀就開(kāi)始驕傲起來(lái)，不再謙虛，這樣不僅不會(huì )使我們進(jìn)步，反而會(huì )讓我們退步。正如鄭板橋所說(shuō)的“虛心竹有低頭葉”，竹子因為謙虛才會(huì )生長(cháng)的茂盛，我想我們也會(huì )因為謙虛而進(jìn)步的。
竹雖有竹節，卻不止步的奮進(jìn)；竹外直中空，襟懷若谷，難道我們不應該學(xué)習它這種謙虛的品質(zhì)嗎？
我喜愛(ài)竹那碧綠的身體，我喜愛(ài)竹那堅強不屈的品質(zhì)，然而我更喜歡竹的謙虛，永不止步的學(xué)習。
托物言志的作文800字 13
春季，綠的世界。秋季，丹的天地。
綠，是播種者的顏色，是開(kāi)拓者的顏色。人類(lèi)說(shuō)它是希望，是青春，是生命。這是至理名言。
到夏季，綠的更濃，更深，更密。生命在充實(shí)，在豐富。生命，在蟬鳴蛙噪中翕動(dòng)，在熾熱和郁悶中成長(cháng)，在暴風(fēng)驟雨中經(jīng)受考驗。
于是，涼風(fēng)起了，秋季到了。萬(wàn)山紅遍，楓葉如丹。丹是成熟的顏色，是果實(shí)的顏色，是收獲者的顏色，又是孕育著(zhù)新的生命的顏色。
撒種，發(fā)芽，吐葉，開(kāi)花，結實(shí)。
孕育，誕生，長(cháng)大，挫折，成熟。
天地萬(wàn)物，人間萬(wàn)事，無(wú)一不貫穿這個(gè)共同的過(guò)程。而且，自然與人世，處處相通。
今年五月，我曾訪(fǎng)問(wèn)澳大利亞。五月在南半球，正是深秋。草木，是金黃色的；樹(shù)林，是金黃色的。
一天，我在新南威爾士州青山山谷一位陶瓷美術(shù)家R先生家做客。到時(shí)天色已晚，看不清周遭景色，仿佛是一座林中木屋。次日清晨起床，整個(gè)青山全在靜憩中。走到院子里，迎面是株楓樹(shù)，紅艷艷的楓樹(shù)，掛滿(mǎn)一樹(shù)，鋪滿(mǎn)一地。
我回屋取了相機，把鏡頭試了又試，總覺(jué)得缺少些什么。若是畫(huà)家，會(huì )描出一幅絢爛的油畫(huà)�？晌矣胁皇�。再望望那株楓樹(shù)，竟如一位凄苦的老人在晨風(fēng)中垂頭無(wú)語(yǔ)。
這時(shí)，木屋門(mén)開(kāi)了，一個(gè)八九歲的女孩蹦了出來(lái)，她是R先生的外孫女莉貝卡，他們全家的寶貝。小莉貝卡見(jiàn)我凝視著(zhù)楓樹(shù)，就跑到樹(shù)下，撿起兩片紅葉，來(lái)回地跳躍，哼著(zhù)只有她自己懂的曲調。
最初的一縷朝陽(yáng)投進(jìn)山谷，照到紅艷艷的楓葉上，照到莉貝卡金色的頭發(fā)上。就在這一剎那間，我按動(dòng)快門(mén)，留下一張自己很滿(mǎn)意、朋友們也喜歡的照片。后來(lái)有位澳大利亞朋友為那張照片起了個(gè)題目：秋之生命。
也就在這一剎那間，我恍然明白：楓葉如丹，也許由于有跳躍的、歡樂(lè )的生命，也許它本身正是有豐富內涵的.生命，才更使人感到真、善、美，感到它的真正價(jià)值，而且感受的那么真切。北京香山紅葉，自然能使人心曠神怡；若是沒(méi)有那滿(mǎn)山流水般的游人，沒(méi)有樹(shù)林中鳴聲上下的小鳥(niǎo)，也許又會(huì )使人感到寂寞了。
楓葉如丹，顯示著(zhù)長(cháng)久的生命力�！八~紅于二月花”，經(jīng)歷了這個(gè)境界，才是真正的成熟，真正的美。
托物言志的作文800字 14
小草，雖平凡卻富有頑強的生命力。小草，雖不起眼，但它頑強的生命力打動(dòng)了所有人。
凜冽的寒風(fēng)把可怕的冬天請來(lái)了，小草的身軀被寒風(fēng)吹萎縮了，但它的根部卻深深鉆進(jìn)了泥土。
冰雪剛剛融化，小草象一群活潑可愛(ài) 的'孩子，從大地母親的懷抱里探出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，那么細弱，那么嬌小，但它們不畏嚴寒，迎著(zhù)春風(fēng)跳起了歡樂(lè )的舞蹈。
夏姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了。充足的陽(yáng)光，肥沃的泥土，晶瑩的雨 露，使小草們有了精神，有了舒適的環(huán)境，它們漸漸從嫩綠色轉變成了深綠色，原來(lái)它們長(cháng)大了，變的更加顯眼。
葉子黃了，一片一片掉落下來(lái)。秋天來(lái)了。預示著(zhù)寒冷的冬天即將來(lái)到。小草們沒(méi)有了充足的陽(yáng)光，漸漸枯黃了。但小草好象并不屈服，它把根愈扎愈深了，它仿佛在說(shuō)：我不怕，我不會(huì )低頭！我看著(zhù)這些頑強的小草，想起了一首歌：沒(méi)有花兒香，沒(méi)有樹(shù)兒高，我是一棵無(wú)人知道的小草…
四季輪回，小草不管在哪個(gè)季節，都不屈服。想想看，現實(shí)生活 中有誰(shuí)象小草那樣頑強的人呢？
春天到了，小草探出頭來(lái)。原野里，碧綠的小草密密地生長(cháng)在一起，給大地帶來(lái)了無(wú)限生機！正像唐代大詩(shī)人白居易詠贊小草的一首詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
我愛(ài)小草，愛(ài)它頑強的生命力。小草，它不用任何人澆水、施肥，只要一把黃土，一束陽(yáng)光就能茁壯成長(cháng)。北京到處都是街心花園。我家街心花園里有一塊草坪，草坪上長(cháng)著(zhù)碧綠的小草。春天，冰雪剛剛融化，許許多多嬌貴的花還躲在溫室里，不敢走出來(lái)。小草挺胸抬頭，舒展黃綠的手臂，這群“綠衣小天使”第一個(gè)給人們帶來(lái)信息――春天來(lái)了。
我愛(ài)小草，愛(ài)它堅強的性格，敢于和暴風(fēng)雨挑戰。盛夏，勁風(fēng)過(guò)后，豆大的雨點(diǎn)橫飛直落，打得小草東倒西歪、彎腰折背。但是，過(guò)不了多久，它又會(huì )重新挺直腰板。小草是多么堅強��！
我愛(ài)小草，愛(ài)它們平凡、樸實(shí)、無(wú)私奉獻的品格。那千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者，那多么像這遍及天涯海角的小草，用自己平凡的勞動(dòng)創(chuàng )造美好的生活，為祖國這個(gè)大花園增光添彩！
托物言志的作文800字 15
抬頭往窗外望去，那棵玉蘭樹(shù)仍矗立在百草中。
高大的樹(shù)干，枝葉縱橫交錯，斑駁的陽(yáng)光打在細長(cháng)而潔白的玉蘭花瓣上，顯得那么亭亭玉立，俏皮可愛(ài)。翠色欲滴的綠葉，給人以心曠神怡。一綠一白的搭配，讓人“一見(jiàn)鐘情”。
夏日里難得一絲涼風(fēng)，輕輕的拍打著(zhù)玉蘭樹(shù)。玉蘭花瓣紛紛揚揚的落下，在空中打兩個(gè)轉兒，像下了一場(chǎng)“花瓣雨”，有如偶像劇中的情景，情趣盎然。走入其中，充滿(mǎn)了浪漫氣氛，叫人看一眼就深深?lèi)?ài)上此番美景。落花演奏著(zhù)一支支小曲，沙沙的琴聲此起彼伏，你應我和，頗像大自然中的小精靈。
時(shí)間接近正午，陽(yáng)光越來(lái)越猛烈�？捎裉m樹(shù)毫不畏懼，伸了個(gè)懶腰，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，小作休息。顯得慵懶儒雅，靜靜挺立。
我不由得又想起了去年那場(chǎng)大暴雨。
九、十月又是陰晴不定，風(fēng)雨大作的季節。那天早上，才九點(diǎn)半多一點(diǎn)，天空已陰沉的像晚上九點(diǎn)。烏云密布，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，異常悶熱，吱吱作響的電風(fēng)扇完全不起任何作用。
突然劃過(guò)一道閃電，天空的一角明亮了不少。頓了兩三秒，駭人的雷聲“姍姍來(lái)遲”，讓不少女生不自覺(jué)的害怕起來(lái)，縮在一邊。
緊接著(zhù)，雨來(lái)了，快的讓人措不及防。比黃豆粒還大的雨點(diǎn)打在走廊的不銹鋼護欄上�？耧L(fēng)推搡著(zhù)門(mén)窗，發(fā)出令人討厭的聲音。
而窗外，玉蘭樹(shù)搖搖晃晃，龐大的樹(shù)冠被吹的歪倒在一邊。它試圖站起來(lái)，但并不成功。柔軟的枝條完全壓倒了，還折斷了幾根樹(shù)枝。而樹(shù)葉經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的摧殘，霎時(shí)間落了一地。
搖搖欲墜的玉蘭樹(shù)讓我擔心起來(lái)——萬(wàn)一它被風(fēng)吹倒了怎么辦?它給我們帶來(lái)了陰涼，替我們遮風(fēng)擋雨，可是校園里最高大，最可愛(ài)的樹(shù)啊!
但它并沒(méi)有因對手的'強大而放棄，仍緊緊地抓住泥土，一刻也不放松。它堅持嘗試站起來(lái)，不畏狂風(fēng)的阻攔。粗壯的枝干支持著(zhù)整棵玉蘭樹(shù)，絲毫不敢松懈。
雨終于停了，玉蘭樹(shù)穩穩當當的挺立著(zhù)，散發(fā)著(zhù)驕傲的神氣。
我不禁為此動(dòng)容，為這棵堅忍不拔的玉蘭樹(shù)，更為這種大自然的神力。既然樹(shù)都能堅持到底，那我為什么不行呢?
托物言志的作文800字 16
什么，78分……”我看著(zhù)眼前的英語(yǔ)試卷，不禁大叫一聲。78分這簡(jiǎn)直是一個(gè)難以想象的成績(jì)。雖然一直以來(lái)我英語(yǔ)都不是很好，但是我怎么都沒(méi)有想到它竟然是我考出來(lái)的。78分怎么讓我給我和我的父母和老師一個(gè)交代，怎么給自己付出的努力一個(gè)交代？
獨自走在回家的路上，我的心凍結了般的冰冷，讓我覺(jué)得就像是沒(méi)有了五臟六腑似的空虛。和我一起回家的同學(xué)都在議論今天的考試，有的說(shuō)這次考試太難了，自己考的不怎么樣，有的在說(shuō)自己考的很好，還得意地報出了自己的分數，可是他們的一舉一動(dòng)，一言一語(yǔ)，在我看來(lái)，卻又都是在嘲笑我。我裹緊了身上的大衣，一陣風(fēng)吹過(guò)，卷下了一片落葉，它在我面前打了一個(gè)轉，好就像是故意的，讓我覺(jué)得無(wú)助與悲哀。我無(wú)意識地順著(zhù)落葉往右看了看，我看見(jiàn)了一樣深深刺痛我眼睛的東西——一朵梅花。
在嚴寒與冰霜的洗禮中，在周?chē)野档木吧囊r托之下，它就這樣孤零零地掛在枝頭，顯得格外讓人揪心，仿佛只要下一場(chǎng)雪，這位孤獨的反抗者就會(huì )凋零了一般，孰不知，正是這風(fēng)雨的洗禮與冰霜的交疊，練就了它的傲骨。它就這樣孤獨地挺立在冬天的枝頭，香氣似乎更濃了，也更遠了，似乎還喚醒了已然被寒冷凍麻木的嗅覺(jué)神經(jīng)，喚醒了這周?chē)来烙麆?dòng)的的.活力，帶來(lái)一絲綠色的希望，一絲春天的希望……
不知是對未來(lái)許諾的勇氣所帶來(lái)的壓力，還是向高處努力所帶來(lái)的不信任自己的壓力，我覺(jué)得自己快要撐不住了。我要逃避它，因為我感到一種泰山壓頂般的急迫感。我跑了起來(lái)好讓它快點(diǎn)從我的視線(xiàn)中離開(kāi)。但我的心里卻憂(yōu)郁著(zhù)。我知道自己必須做出艱難的選擇，逃避亦或面對。選擇逃避可以逃避現實(shí)，逃避努力，但是我肯定會(huì )墮下去，墮得無(wú)法收拾：選擇面對，那我要承受很大的壓力，還要付出很多的努力，但是我總算能和命運較量一番。我深吸一口氣，我選擇了后者……
梅能，我也能！我奔跑了起來(lái)，心里輕松了許多。
梅堅信，與一個(gè)嚴冬搏擊之后，會(huì )迎來(lái)春天，那是充滿(mǎn)生機的春天。我堅信，在承受壓力之后，在努力之后，我終會(huì )迎來(lái)屬于我的春天
托物言志的作文800字 17
我想，小草雖然平凡，但是很可愛(ài)。我喜歡這平凡的小草!
東風(fēng)吹來(lái)了，春天的腳步近了。我們的小草，在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節從大地里探出頭來(lái)，試試寒，試試暖，然后慢慢地穿上它的嫩綠色的上衣，聞著(zhù)被春雨潤過(guò)的泥土的氣味，感覺(jué)愜意極了!
夏天，小草披著(zhù)全身綠裝陣臨了。小草脫去他的嫩綠色的衣裳又換上翠綠的`套裝。它長(cháng)高了，長(cháng)壯了，不再是那個(gè)柔弱的小草了。它們生活在有著(zhù)淡淡的香草氣息、有著(zhù)泥土氣息的大自然里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草就扭動(dòng)著(zhù)身體，發(fā)出“沙沙”的聲音，從遠處看，這些小草就像一群綠色的精靈在唱歌，在跳舞。
秋姑娘的腳步已經(jīng)來(lái)到，小草接到了秋姑娘的邀請，就穿上了金黃色的晚禮服，去秋姑娘家參加晚會(huì )了。在晚會(huì )上，它喝了好多好多酒，然后它便拖著(zhù)疲憊的、彎曲的身體回家了。
北風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù)，冬天來(lái)了，小草穿上白色的棉衣睡著(zhù)了，它在等待著(zhù)下一個(gè)春天的到來(lái)……
這就是頑強、美麗的小草。
在我們日常生活中，植物是不可缺少的。有人愛(ài)嬌艷的玫瑰;有人愛(ài)亭亭玉立的水仙;還有人愛(ài)姿態(tài)萬(wàn)千的菊花;而我卻喜歡那不顯眼的小草。
小草是一種隨處可見(jiàn)，隨遇而安有著(zhù)頑強生命力的植物，也許正是因為這一點(diǎn)讓人們不再愛(ài)護它。
小草有著(zhù)纖細的腰，宛如一個(gè)婀娜多姿的少女，微風(fēng)拂過(guò)，小草像是有節奏的翩翩起舞，美極了!在人們眼里也許小草是軟弱無(wú)能的，可正是小草那頑強而又堅強的精神吸引了我。暴風(fēng)雨來(lái)臨是它是那樣臨危不懼，挺直了腰桿接受暴風(fēng)雨的考驗，暴風(fēng)雨過(guò)后它又在風(fēng)中露出欣慰的笑容。
小草默默的裝點(diǎn)的這個(gè)奇妙的世界，從不與花爭芳斗艷只是默默的吸收二氧化碳凈化城市空氣。小草是綠化環(huán)境的小天使，處處為人著(zhù)想，而人類(lèi)卻不重視它們，甚至踐踏它們，但是小草從未埋怨更沒(méi)有反抗依舊不求回報的奉獻著(zhù)自己。
我贊美小草是因為它具有人的性格和精神，它那頑強的性格不正像守衛我們祖國邊疆的戰士嗎?小草默默為人類(lèi)做著(zhù)貢獻的精神，也正是那些培育祖國花朵的園丁和在自己崗位上無(wú)私奉獻的人們的化身，他們也像小草一樣，在默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)自己的力量，為祖國四化做出巨大貢獻。
我愛(ài)小草，更愛(ài)為社會(huì )建設而默默努力的無(wú)名英雄們!
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