校園里的活雷鋒中考作文800字（精選10篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的校園里的活雷鋒中考作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　校園里的活雷鋒中考作文 1

　　雷鋒同志大家都知道，他的偉大事跡很多人都能說(shuō)上一兩句，很多人都用雷鋒教育自己的孩子，我也是被他教育長(cháng)大的。

　　有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，僅僅憑著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習的榜樣，它隨著(zhù)春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。大家說(shuō)，他是誰(shuí)?對，他就是——雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著(zhù)燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。

　　在我們的校園里，就有著(zhù)許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗;他們伸出節儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(cháng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著(zhù)教室里損壞的公物：他們懷著(zhù)一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動(dòng)力：他耐心的.講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。

　　身處美麗的校園，望著(zhù)我們可愛(ài)的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?

　　老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學(xué)校是我家”的主人翁責任感，在學(xué)習和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長(cháng)駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學(xué)習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情�！�

　　校園里的活雷鋒中考作文 2

　　人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！币痪溏H鏘有力的話(huà)語(yǔ)，表達出的是甘于平凡，無(wú)私奉獻的精神。今年的3月5日，我們又迎來(lái)了雷鋒紀念日。仔細一看，我發(fā)現在學(xué)校中也有著(zhù)不少“活雷鋒”。

　　今年春天，雨水常常光臨本地，但總在人們完全不知曉情況的時(shí)候來(lái)偷襲。瞧，這早上還是大晴天，一放學(xué)大雨便狂撲向大地。我也只能站在大廳“望洋興嘆”。此時(shí)，班級里的假小子——小璀來(lái)了。我記得她每天都會(huì )準時(shí)收看天氣預報，她手中的那把雨傘吸引著(zhù)我的注意力。只聽(tīng)她拉著(zhù)我的手，平淡地說(shuō)：“我們一起走吧�！蔽冶氵B連點(diǎn)頭�；丶业腵路上，她一手撐著(zhù)雨傘，一手推著(zhù)車(chē)。為了讓我少被大雨淋到，她推車(chē)的右手幾乎完全暴露在外，被無(wú)情的雨水不停地砸著(zhù)。初春，天氣還是較冷的，加上冰水的沖打，她的那雙手已經(jīng)凍得又紅又紫。我從她的手上將雨傘轉到我手中，對她說(shuō)：“你拿了那么久，該我拿了�！边呎f(shuō)著(zhù)，我一邊將雨傘向她那方傾斜。我被她那份為同學(xué)著(zhù)想、樂(lè )于助人的心意深深觸動(dòng)了內心深處。盡管這只是一件小事，但我從她身上可以感受到舍己為人、默默奉獻的精神……

　　只要留心觀(guān)察，校園里的“活雷鋒”還真不少：有見(jiàn)到垃圾隨手彎腰撿起的，有主動(dòng)幫助老師批改作業(yè)、端作業(yè)的，還有幫助同學(xué)解決學(xué)習上的煩惱的……雷鋒精神確實(shí)給我們的校園帶來(lái)了極大的影響。如果每位同學(xué)都能夠認真努力的學(xué)習，干一行愛(ài)一行，做好身邊的每一件小事，校園一定會(huì )更加美好!

　　一個(gè)人的人生意義，不在于他做出多么偉大的貢獻，而是在于他是否擁有良好的道德品質(zhì)。戰友小韓在夜里的出車(chē)中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō)：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒(méi)睡!”可見(jiàn)雷鋒是一個(gè)全心全意為人民服務(wù)，有著(zhù)無(wú)私奉獻的崇高思想的人。

　　作為21世紀的青少年，我們要學(xué)習雷鋒好榜樣，踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習，多做好事助人為樂(lè )。讓我們做好身邊的小事，讓校園里多一些雷鋒，讓祖國更加美好和諧!

　　校園里的活雷鋒中考作文 3

　　這個(gè)“雷鋒”有善心!

　　這個(gè)雷鋒有著(zhù)小小的個(gè)子，其貌不揚，卻常常讓人感動(dòng)......

　　二零零八年的五月十二日，是中國人無(wú)法泯滅的一個(gè)黑色記憶，因為四川汶川發(fā)成了8.0級特大地震，五湖四海的人們紛紛伸出援手幫助四川人民。

　　我也積極的拿出了十幾元錢(qián)，自以為多的不行了，誰(shuí)知一到學(xué)校就看見(jiàn)“雷鋒”劉拓宇風(fēng)風(fēng)火火的跑進(jìn)教室，上氣不接下氣的說(shuō)：“老...老師..我..捐錢(qián)!"說(shuō)著(zhù)急急忙忙的掏出了一張百元大鈔!我一下就驚呆了，劉拓宇居然又翻遍了身上的口袋找出零錢(qián)，一并交給了老師。周?chē)�的同學(xué)都向他投去了贊賞的目光。

　　捐完款后的劉拓宇，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的`表情，我悄悄問(wèn)他：“為什么你要捐那么多錢(qián)呀?”劉拓宇嘿嘿一笑：“因為他們比我更需要錢(qián)，我頂多買(mǎi)些小零食吃，但這些錢(qián)對他們而言，可能用處就大了!”

　　后來(lái)，我才知道他是把過(guò)生日的錢(qián)捐了出來(lái)，他寧可不要美味的蛋糕，不要漂亮的新衣服也一定要把錢(qián)捐給比他更需要錢(qián)的災區人民。

　　那一刻，我為他的善良而感動(dòng)。

　　這個(gè)雷鋒很熱情!

　　有一次做數學(xué)練習冊時(shí)，劉拓宇發(fā)現我某個(gè)得數算錯了，卻不明說(shuō)，一副天機不可泄露的樣子：“肖楚逸呀，我怎么覺(jué)得你的作業(yè)有點(diǎn)不太對勁呢?”我是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，只見(jiàn)他神秘一笑說(shuō)：“好好讀讀題，仔細檢查下答案!”見(jiàn)他賣(mài)關(guān)子，我便想看看他的答案，這是他就像母雞保護小雞一樣，緊緊的護住他的練習冊，同時(shí)說(shuō)：“你自己算算呀，抄我的你永遠都不會(huì )!”仔細一想，就是這個(gè)理，于是我開(kāi)始演算終于改正了錯誤。

　　再望向他，劉拓宇咧著(zhù)嘴笑：“做題不能三心二意的，肖馬虎!”看著(zhù)他調皮的樣子，我也樂(lè )起來(lái)，心里溢出來(lái)溫暖。

　　這個(gè)雷鋒，總是像一把熱情的火，燒到每個(gè)人的心坎里，這個(gè)雷鋒，總是在不經(jīng)意間能讓你感動(dòng)。

　　雷鋒就在我身邊，我為我有這樣以為有愛(ài)心的同桌而感到自豪，我也要向他看齊，做一個(gè)小雷鋒!

　　校園里的活雷鋒中考作文 4

　　有這樣一位戰士，他沒(méi)有在戰場(chǎng)上浴血奮戰，也沒(méi)有建立過(guò)什么豐功偉績(jì)，但是，他的名字卻被我們永遠銘記；有這樣一種精神，它沒(méi)有四射的光芒，卻把溫暖傳遞到每一個(gè)人身上。他，就是雷鋒；這種精神就是雷鋒精神。

　　雷鋒，一個(gè)不朽的名字，深深地留在我們的心中；雷鋒精神，一面不倒的旗幟，永遠飄蕩在我們的腦海里。多少人在《學(xué)習雷鋒好榜樣》的歌聲中成長(cháng)，多少人被雷鋒的故事感動(dòng)，多少人牢記《雷鋒日記》里的智慧話(huà)語(yǔ)。

　　時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，但是，“學(xué)習雷鋒，弘揚雷鋒精神”仍然是新時(shí)代的主旋律。作為二十一世紀的學(xué)生，我們是否想過(guò)應該學(xué)習雷鋒那種無(wú)私奉獻的精神呢？我們現在的生活是幸福的。但是，身邊還有很多值得我們關(guān)心和幫助的.人。當你花很多錢(qián)去買(mǎi)一件名牌商品的時(shí)候，你是否想過(guò)那些無(wú)父無(wú)母的孤兒？你是否想過(guò)那些在貧困山區無(wú)錢(qián)讀書(shū)的孩子們，看到他們那種無(wú)助而又渴望的眼神，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎？你會(huì )不會(huì )伸出愛(ài)的雙手呢？……我相信大家都會(huì )!因為在這樣一個(gè)陽(yáng)春三月里，我們已經(jīng)開(kāi)始以不同的方式懷念雷鋒，通過(guò)各種行動(dòng)向雷鋒學(xué)習。雷鋒精神已經(jīng)隨著(zhù)春天的腳步融進(jìn)我們的生活，給我們全體師生的精神世界帶來(lái)了崇高和溫暖的氣息。當然，我們應該明白，學(xué)習雷鋒，不只是3月份的事情，而是靠長(cháng)期的追求和實(shí)踐。我們要把這些美好的做法堅持地做下去。這自然會(huì )很難，正如毛主席說(shuō)：“一個(gè)人做一件好事容易，難的是一輩子做好事�！�

　　在我們學(xué)雷鋒的時(shí)候，總會(huì )聽(tīng)到一些怪聲怪調，像什么“雷鋒雷鋒，一陣雷，一陣風(fēng)�！薄袄卒h沒(méi)戶(hù)口，三月里來(lái)四月走�！崩卒h真的沒(méi)戶(hù)口嗎？我堅信，只要我們愿意，只要我們多一份愛(ài)心，多一份關(guān)懷，多一份真誠，我們就會(huì )把雷鋒這個(gè)“臨時(shí)工”轉為“正式工”，就會(huì )讓雷鋒永不下崗，就會(huì )讓雷鋒精神永駐我們的校園!

　　校園里的活雷鋒中考作文 5

　　記得雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒這個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡閃爍著(zhù)奇異的光芒，激勵著(zhù)一代又一代共和國優(yōu)秀兒女。雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們四十多年，但雷鋒精神已經(jīng)被我們發(fā)揚光大。

　　在我們班級里，就有這樣一個(gè)活雷鋒——趙曉飛同學(xué)，他是五一班的班長(cháng)。他對工作盡職盡責。每天早早的就來(lái)到教室，開(kāi)窗通風(fēng)，整理教室衛生，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)整潔舒適的學(xué)習環(huán)境。放學(xué)時(shí)，他總是和值日生一起打掃衛生，擺放桌椅，等所有的衛生都達標了才離開(kāi)教室。由于工作做得出色，深受大家的好評，因此，歷屆班委選舉，他都以全票通過(guò)任職班長(cháng)。

　　趙曉飛同學(xué)還是是一個(gè)熱情、善良、樂(lè )于助人的好孩子。他做的好事如天上的繁星，多得數不清。急人所急，排憂(yōu)解難，正是他那樸素而高貴品質(zhì)的表現。當同學(xué)遇到難題時(shí)，他總會(huì )馬上放下手中的筆，耐心地為同學(xué)講解。同學(xué)上課忘帶筆了，他總會(huì )默默地遞上一支筆，用無(wú)聲的.微笑把愛(ài)心傳遞。小同學(xué)摔倒了，他急忙上前扶起。彎腰撿起一片廢紙，隨手扶起歪倒的車(chē)子……在他的帶動(dòng)下，校園里衛生整潔了，好人好事多了，同學(xué)們和睦相處了。

　　趙曉飛同學(xué)一向勤儉節約，從不亂花錢(qián)。但是當別人需要幫助的時(shí)候，他總是慷慨解囊，傾力相助。他拾金不昧，不管撿到毫不起眼的東西，還是貴重的物品，他都會(huì )主動(dòng)上交。

　　李曉飛同學(xué)在學(xué)校是人人稱(chēng)贊的小雷鋒，在家里也是勤快懂事的好孩子。趙曉飛同學(xué)特別體貼父母，總是搶著(zhù)干家務(wù)，做飯刷碗，掃地拖地，整理房間，事事都盡量讓父母省心。

　　在他的帶領(lǐng)下，五一班逐漸形成了助人為樂(lè )，積極向上的良好氛圍 。一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園?。我們要向趙曉飛同學(xué)學(xué)習，時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動(dòng)。讓我們校園涌現出更多的活雷鋒吧。

　　校園里的活雷鋒中考作文 6

　　在陽(yáng)春三月里，我們迎來(lái)了雷鋒節。雷鋒節的到來(lái)，漸漸勾起人們對雷鋒的回憶。雷鋒對很多人來(lái)說(shuō)是不能忘記的優(yōu)秀楷模，但是我們更記住的是他的默默無(wú)聞，樂(lè )于助人，勤奮好學(xué)……

　　我們都應該向雷鋒學(xué)習，成為21世紀的小雷鋒！我還深刻地記得在雷鋒節那天，老師給我們看了雷鋒的影片，影片中的'雷鋒更是讓我難以忘懷，他是那樣的堅持不懈，他是那樣的熱愛(ài)祖國，他是那樣的勤奮好學(xué)……看完影片，我似乎我體會(huì )到了什么！

　　早晨，陽(yáng)光投在大街上，顯得格外美麗！在去興趣班路上。我一路想著(zhù)電影雷鋒的故事，似懂非懂的我似乎也體會(huì )到了雷鋒的精神。突然間腦海里閃過(guò)一個(gè)人，那就是我們身邊的“活雷鋒”——班長(cháng)蕭堯！她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，擁有著(zhù)雷鋒的良好品質(zhì)，樂(lè )于助人又學(xué)習上進(jìn)，默默無(wú)聞?dòng)智趭^好學(xué)……一有人摔倒便馬上去扶，有人學(xué)習不會(huì )便馬上去教，有人亂扔垃圾便馬上撿起，從沒(méi)有一句抱怨的話(huà)。你說(shuō)她是不是班級中的“活雷鋒”呢？記得在三年級的時(shí)候，我與一位同學(xué)為了一點(diǎn)小事吵架，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。后面幾天我們一直都不說(shuō)話(huà)了，傷了友情。好幾天我都沉浸在失去朋友的寂寞與痛苦中。因為原來(lái)我與她是最好的朋友，這次吵得這么大，不免產(chǎn)生了痛恨之心。于是她便叫所有女生都不跟我玩。就這樣，我不僅失去了她，還失去了很多朋友�！盎罾卒h”蕭堯知道后，便很氣憤，她找到我們，狠狠地批評了我們，耐心地給我們講了很多道理，讓我們明白了我們各自的缺點(diǎn)，當我們臉上重新露出了笑容，當我們重新拉起小手的時(shí)候，蕭堯的臉上也充滿(mǎn)了微笑。要不是“活雷鋒”蕭堯的細心，我差一點(diǎn)為了一件小事而失去朋友。當我們去向蕭堯道謝時(shí)，蕭堯瞇著(zhù)眼睛，歪著(zhù)腦袋問(wèn)：“��！我不記得了！”瞧這就是那欣欣向榮的“活雷鋒”蕭堯！

　　世上“活雷鋒”很多，只要我們細心觀(guān)察，你的身邊就有許許多多。我們要爭取成為一個(gè)行善的“活雷鋒”，在21世紀，做到帶頭作用！做21世紀的文明人！

　　校園里的活雷鋒中考作文 7

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”聽(tīng)到這首歌，你的腦海里一定會(huì )浮現出雷鋒叔叔的樣子吧，是啊，雷鋒叔叔做過(guò)那么多的好事，一定有許多人忘不了他，在我們班上也有一位“活雷鋒”，她也像雷鋒叔叔一樣為我們做了許許多多的好事。

　　我們班上的“活雷鋒”就叫李正怡，她雖然長(cháng)得不是很漂亮，但她有一顆很美的心，所以，我們依然認為，她是很美麗的人。

　　李正怡十分樂(lè )于助人。記得一次體育課時(shí)，太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)我們。我們都忍不住脫下了外套，放在籃球架下�！岸ｂ忊彙�…”清脆的下課鈴響了，我們都回到了教室�；氐浇淌液�，才猛然想起自己的衣服掉在籃球架下了，我們剛想下去拿，只見(jiàn)李正怡抱著(zhù)一大堆衣服走上來(lái)，仔細一看，那不正是我們的'衣服嗎？李正怡邊走便邊大聲喊：“誰(shuí)的衣服，快來(lái)拿！”只見(jiàn)她的額頭上還流下了一串串晶瑩剔透的汗珠，頓時(shí)，我被深深感動(dòng)了，她可真細心真體貼呀！

　　李正怡也十分愿意為班級服務(wù)。每當周一衛生大掃除時(shí)，李正怡總是第一個(gè)沖上去拿拖把拖地，拖地時(shí)，她也極其認真，仔細地拖著(zhù)骯臟的地面，不放過(guò)每一個(gè)角落，不論她有多累，頭上流了多少滴汗珠，她也不肯休息，直到把地面拖干凈才肯休息。

　　每次要辦黑板報時(shí)，總少不了李正怡，她是我們班的板報總編。早上，李正怡早早地來(lái)到學(xué)校辦黑板報，下課還要犧牲自己的休息時(shí)間繼續在白板上涂涂畫(huà)畫(huà)。放學(xué)了，她仍然堅持留在教室里耐心地把板報辦完。當她辦完黑板報后，天已經(jīng)黑了�？粗�(zhù)一期期設計精美的板報，我們全班都要感謝李正怡為這個(gè)集體所付出的時(shí)間與精力，這就是無(wú)私奉獻的雷鋒精神。

　　我們班的“活雷鋒”做的事雖然遠遠比不上雷鋒叔叔做的事多，但我相信，小正怡的行為一定會(huì )受到更多人的歡迎，一定會(huì )將雷鋒叔叔的精神發(fā)揚光大。

　　校園里的活雷鋒中考作文 8

　　要說(shuō)我們班的名人呀，不得不提一個(gè)人。

　　他個(gè)子不高，有一張圓嘟嘟的臉，好像嘴里天天都含著(zhù)兩個(gè)棒棒糖——一邊一個(gè)。月牙般的眉毛下面，一雙像葡萄一樣的眼睛，總是透露著(zhù)善意。他的臉上總是掛著(zhù)笑容，幾乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他愁眉苦臉的時(shí)候。他還喜歡唱歌，平時(shí)總是哼著(zhù)那音調不是很準的《我相信》。他的這幅模樣，讓人一看就知道他是一個(gè)調皮而又討人喜愛(ài)的學(xué)生。

　　每次考完試，發(fā)下卷子來(lái)后，全班大部分同學(xué)都是愁眉苦臉的，一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。我看看坐在最后的他，他臉上依然是笑呵呵的。我拿過(guò)他的卷子，“哇塞，你才考了這么點(diǎn)分呀！你還笑得出來(lái)？”“哈哈，知足者常樂(lè )嗎！”——我暈。

　　別看他在學(xué)習上稀里糊涂的'，但是在勞動(dòng)方面可是很積極的。早上早讀的時(shí)候，總是不見(jiàn)他的身影。嘿嘿，他每天總是跟著(zhù)值日生到外面掃地——長(cháng)期下來(lái)，老師給他封了“官”，分給他了一塊“責任田”，讓他“耕耘”——其實(shí)就是管好自行車(chē)排放處，別讓那里有垃圾。有了這個(gè)“官銜”后，他總是盡職盡責地去管理那里。早上，他到校后，就拿起工具，去打掃那里的垃圾了。打掃完后，他還要擺自行車(chē)。（這里要是在寫(xiě)一下他掃地和擺自行車(chē)的動(dòng)作和神態(tài)，人物形象就更突出了。）為了防止有人給我們班衛生區扔垃圾，他還要那里一邊讀著(zhù)書(shū)一邊等值日員檢查完后再回來(lái)。從那以后，我們班的衛生狀況的確好多了，幾乎沒(méi)有被扣過(guò)分。已經(jīng)兩個(gè)多月了，他總是每天堅持這樣做。還有，每當學(xué)校組織大掃除和我們班值周的時(shí)候，他總是大顯身手，干完自己的活后，又去幫幫這個(gè)，幫幫那個(gè)，一刻也不停歇。

　　平時(shí)，誰(shuí)的椅子壞了，誰(shuí)自行車(chē)鏈子掉了，他也不知從什么地方找來(lái)的工具，盡心盡力地幫助別人修理。修完后，總是習慣性地用萊土方言說(shuō)：“看俺多么厲害�！蔽覀兟�(tīng)了便哈哈大笑。為此，他在我們班的人緣特別好。

　　這讓我打內心里佩服起他來(lái)。

　　他就是我們班的活雷鋒——呂鵬陽(yáng)。

　　校園里的活雷鋒中考作文 9

　　雷鋒是偉大的！雷鋒的精神是永存的！在我們班里就有一位“活雷鋒”。

　　她個(gè)兒不高，一張瓜子臉上鑲嵌著(zhù)一雙寶石般的眼睛，透出溫柔深層的善意，一對甜甜的酒窩“笑”出了她純真、樸實(shí)，她就是我們班的“活雷鋒”——孫偉。

　　早晨，孫偉總是第一個(gè)到學(xué)校，打掃、清潔我們的衛生包干區；在教室里總是見(jiàn)到她輕盈的身影在不停地忙碌著(zhù)，排放整齊的桌椅，擦洗干凈的黑板，一塵不染的'地面成了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。孫偉并不是班干部，她只是我們班級里平凡的一員，但她卻有著(zhù)“雷鋒”高尚的精神和一顆真心為班集體服務(wù)的心。她五年來(lái)堅持不懈為集體做好事，做出的卻是不平凡的事！她那樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻的“螺絲釘”精神，深深地打動(dòng)了我和同學(xué)們的心，她就是我們身邊的“活雷鋒”！

　　記得那是寒冬臘月的一個(gè)早晨，天氣十分寒冷，班級里值日的同學(xué)都縮手縮腳，誰(shuí)也不愿意打掃衛生。我暗自慶幸自己沒(méi)有輪到值日�？墒堑厣系募埿�，不整齊的桌椅，渾濁的空氣，臟亂的教室，不僅嚴重影響了我們班的集體榮譽(yù)，還直接影響我們的健康和學(xué)習！我正想著(zhù)，一個(gè)身影出現在眼前，只見(jiàn)她提起了拖把就往教室外走去，是孫偉！她只穿了件單薄的棉衣。我暗暗擔心起她能不能經(jīng)受這般的寒冷，但她絲毫沒(méi)有在意。透過(guò)窗戶(hù)，我看到她身上單薄的棉衣被寒風(fēng)掀起，她沒(méi)有回頭，徑直走到了教室走廊盡頭的洗水池。拖把洗干凈了，她又迎著(zhù)寒風(fēng)回到教室里，被寒風(fēng)吹紅的臉蛋就像是“紅富士”蘋(píng)果一般，透出一臉的秀氣。同學(xué)們在她的行動(dòng)感染下都相繼打掃起來(lái)，她更是忙得不亦樂(lè )乎。打掃完畢后，當她走過(guò)我的座位時(shí)，我看到她的手被凍得通紅通紅……

　　這一刻，我已經(jīng)被她的精神深深地所感動(dòng)，我為班級有這樣一位“活雷鋒”感到無(wú)比驕傲，無(wú)比自豪！

　　校園里的活雷鋒中考作文 10

　　雷鋒是偉大的，雷鋒的精神是永存的，雖然命運只給了他26年時(shí)間，但是他的精神是任何人也做不到的，我們班也有這樣的一位“活雷鋒”。

　　她個(gè)兒不高，在整齊的眼睫毛下面撲閃著(zhù)一雙微微羞澀的大眼睛，透出溫柔和善意，不善言辭的她臉上總是帶著(zhù)善解人意和羞澀的笑容。她就是我們班的活雷鋒——張書(shū)欣。

　　早晨，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，張書(shū)欣總是第一個(gè)到校，拿起掃帚就開(kāi)始清掃我們的包干區，在教室里，常�？吹剿�忙碌的`身影，這成了學(xué)校里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，盡管有時(shí)她已汗流浹背，但仍然堅持努力掃著(zhù)，直到地上一塵不染為止，所以我們班的掃地分就從來(lái)沒(méi)有扣過(guò)，這都是張書(shū)欣的功勞，但她沒(méi)有為同學(xué)們的夸獎而驕傲，她只是微微一笑，然后繼續掃她的地，她默默無(wú)聞地為我們班奉獻著(zhù)，從來(lái)沒(méi)有一聲怨言，她這種樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻的釘子精神打動(dòng)了所有同學(xué)。她，就是我們班的活雷鋒！

　　記得那是一個(gè)寒冬臘月的早晨，狂風(fēng)夾帶著(zhù)沙石肆意的飛舞，打在窗戶(hù)上“梆梆”作響，風(fēng)吹在臉上像刀割一樣，天地間一片昏暗。所有人都把手所在衣袋里，不愿打掃衛生，我也在一邊搓著(zhù)凍紅的小手，一邊對著(zhù)手哈氣，一邊還不停的跺著(zhù)腳，暗暗慶興今天沒(méi)輪到我值日，可是桌上的紙屑，渾濁的空氣，骯臟的教室，影響了我們班的集體榮譽(yù)，更影響了我們的學(xué)習環(huán)境，想著(zhù)想著(zhù)，一個(gè)身影出現在我們眼前，是張書(shū)欣，她在寒風(fēng)下艱難的邁著(zhù)步子，刺骨的寒風(fēng)吹的她臉通紅，小手也生出了凍瘡，但她并不泄氣，仍然在寒風(fēng)中掃著(zhù)，當他回來(lái)時(shí)，我明顯的看見(jiàn)，她那凍通紅的小手已不能動(dòng)彈了，那些同學(xué)都低下了頭，紛紛行動(dòng)起來(lái)，加入到掃地的行列中，整個(gè)教室一片忙碌的景象。

　　這就是我們班的雷鋒，我為我們班有她這個(gè)活雷鋒感到驕傲，感到自豪！

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