寫(xiě)水知道答案的讀后感作文800字
篇一：
《水知道答案》又一次揭示了精神與物質(zhì)之間具有聯(lián)系，這種聯(lián)系不同于唯物論的“物質(zhì)第一性、精神第二性”，也不同于唯心論的“精神第一性、物質(zhì)第二性。我們看到，精神與物質(zhì)之間的聯(lián)系是一性的。作者的波動(dòng)論是他用自己的方法認識世界的方法，他發(fā)現了一個(gè)事實(shí)，就是精神是具有波動(dòng)性的。既然精神具有波動(dòng)性，說(shuō)明精神是有物質(zhì)載體存在的，從而進(jìn)一步證明了精神與物質(zhì)是一性的。其實(shí)，早已有科學(xué)家發(fā)現了人在思維的時(shí)候能夠發(fā)出象大腦一樣的物質(zhì)，一般人發(fā)出的這種大腦形態(tài)的物質(zhì)時(shí)間不長(cháng)就散掉了。不管時(shí)間長(cháng)也好、短也好，精神和物質(zhì)是一性的是真實(shí)的事實(shí)存在，任何人都不能抹殺的。
這個(gè)世界多姿多彩，具有無(wú)窮的魅力，這是世界對于我們物質(zhì)一面的展現，它對于我們精神一面的展現又在哪里呢？我們都知道了，精神與物質(zhì)是一性的，世界對于我們物質(zhì)一面的展現，其實(shí)就是對我們展現了精神的一面。我們好象并沒(méi)有接收到世界對于我們精神一面的展現啊，這是什么原因呢？原因就在于我們自己！讓我們想一想，人——看看自己吧，老是在想、嘴也在講：多掙點(diǎn)錢(qián)，生活得更好；孩子要好好念書(shū)，長(cháng)大了要有粗細；某某對我不好，這口氣我咽不下；自己搞點(diǎn)什么名堂，出出名……很多人把追求達到什么目的作為自己生活的目標和樂(lè )趣，沒(méi)有追求就沒(méi)有樂(lè )趣，甚至還把“執著(zhù)”當作人的優(yōu)秀品質(zhì)，這樣的人，確實(shí)很難接收到世界對他精神一面的展現，這是因為他自己追求的想法所形成的物質(zhì)早已經(jīng)把他自己包圍住了，想法越不好，這個(gè)物質(zhì)的范圍越大越厚，那么這個(gè)人就走向毀滅！
有這樣的生活態(tài)度：一切隨遇而安、隨其自然；是我的，我就拿著(zhù)，不是我的，我也不稀罕，也不追求；在個(gè)人利益受到損失的時(shí)候，還能一笑了之。一般都會(huì )說(shuō)這樣精神境界已經(jīng)很高了。那么按照“精神和物質(zhì)是一性的”道理來(lái)衡量，他在物質(zhì)上會(huì )真的有損失嗎？在我個(gè)人體驗來(lái)看，沒(méi)有真正的損失，反而一切都和和美美！
這不是阿Q精神，而是真正符合自然規律的做人態(tài)度，明明白白的做人，這樣的態(tài)度不是我看這本書(shū)學(xué)來(lái)的，我在這里不是在宣揚這本書(shū)有多么多么好，我是說(shuō)這本書(shū)的內容反映了“精神和物質(zhì)是一性的”道理。
古人或老人有句話(huà)“積德”、“損德”，這背后的內涵恐怕很少有人去琢磨了，也很難相信了。
篇二：
《水知道答案》，這是一部類(lèi)似《時(shí)間簡(jiǎn)史》的神著(zhù)，一部“蝴蝶效應”的'結晶版，“看到“愛(ài)”與“感謝”，水結晶呈現完整美麗的六角形；被罵做“渾蛋”，水幾乎不能形成結晶；聽(tīng)過(guò)古典音樂(lè )的水結晶風(fēng)姿各異，聽(tīng)過(guò)重金屬音樂(lè )的水結晶則歪曲散亂……”，編輯這樣寫(xiě)道“水能聽(tīng)，水能看，水知道生命的答案！”
看完水在各種“情緒”下的表現出各異的圖片，一個(gè)冰冷、無(wú)聲、單調的事物，在我腦海中依稀成形，或歡喜跳躍，或淺唱低吟，或如泣如訴，或狂躁不安……
當你放眼于全球變暖、溫室效應、厄爾尼諾現象的時(shí)候，有沒(méi)有留意觀(guān)察身邊的一花一葉、一草一木。當你閉上眼睛，每當微風(fēng)吹過(guò)，撩撥著(zhù)樹(shù)葉，是否感受到一絲溫柔的顫抖，拂過(guò)你的耳目，深入你的臟腑，讓你整個(gè)身心自由舒暢。誰(shuí)都不愿意破壞這一刻的安寧，這一刻的自由。
從事社區工作也有一段時(shí)間，與居民打交道，總會(huì )遇到不講理的一類(lèi)人，總會(huì )有這樣或者那樣的小別扭小失意。比如好心被不明真相的群眾當成了驢肝肺，或者是被某個(gè)元帥倒打一耙，那一刻無(wú)論多么友善的心情總會(huì )被激怒或失衡。雖然努力安慰自己，但那顆易動(dòng)的心還是情不自禁的像沸水一樣被氣得八九十度滾燙滾燙。然而，無(wú)論是我們爭執的哪一方，無(wú)不深受著(zhù)對方的影響。當對方向你出言不遜，或是惡語(yǔ)相向把你氣得東倒西歪歇斯底里的時(shí)候，,你又何曾見(jiàn)他開(kāi)心的笑過(guò)？那張緊繃著(zhù)的臉，僵硬著(zhù)的肌肉，還有戰斗前視死如歸的姿勢，分明就是一滴從高山瀑布上飛流而下?lián)糇部駷R后亂了章法、失了神態(tài)的小水滴，他那驕傲而激昂的神情，是多么需要悅耳的恭維，多么渴望溫柔的安慰。當你溫和的應對他的一切不羈，順應他的情緒，他竟然一下子又轉成了涓涓細流，那微笑就如一澄碧波上泛起的陣陣漣漪。人真就像小水滴一樣，都是大自然可愛(ài)的造物，容易激動(dòng)，容易變化，卻又是那么容易滿(mǎn)足、容易平和。每個(gè)人、每一滴水都是如此簡(jiǎn)單，如此純粹，他們只需要通過(guò)聆聽(tīng)你的聲音，來(lái)完成每一次形態(tài)的蛻變，或喜怒哀樂(lè )，或悲憤交加。
原來(lái)不光水知道答案，人也知道答案，答案就在我們自己，在于用心聆聽(tīng)著(zhù)一切細微的自己。
篇三：
水，在平常人的眼中僅僅是一種物質(zhì)。但是，《水知道答案》的作者—江本勝卻以智者的眼光，從哲學(xué)的角度，以科學(xué)的視野去觀(guān)察和研究水，將水看成是有生命的，同時(shí)令讀者打開(kāi)心靈之窗，走進(jìn)充滿(mǎn)了愛(ài)與感謝的美妙水結晶世界。
水是創(chuàng )造生命之源，沒(méi)有水，物質(zhì)與物質(zhì)之間便無(wú)法相互融合，也無(wú)法循環(huán)再生。水還創(chuàng )造了空氣，創(chuàng )造了一種令生命延續下去的秩序，創(chuàng )造了這個(gè)生機盎然的綠色地球。因此，我們可以說(shuō)，了解了水，就等于了解了宇宙、大自然、乃至生命的全部。
這本書(shū)講述了一名名叫江本勝的日本人對水作了一項神奇的科普試驗。這個(gè)試驗通過(guò)對沒(méi)有水能看：當水看到世界各國語(yǔ)言的“愛(ài)和感謝”時(shí)水結晶的形狀非常美麗，而惡意的詛咒如“混蛋”則使水大驚失色，水結晶丑陋不堪。
水能看：當水看到世界各國語(yǔ)言的“愛(ài)和感謝”時(shí)水結晶的形狀非常美麗，而惡意的詛咒如“混蛋”則使水大驚失色，水結晶丑陋不堪。
水能聽(tīng)：當播放不同音樂(lè )時(shí)讓水聽(tīng)時(shí)，水結晶會(huì )產(chǎn)生不同的形狀，貝多芬的命運交響樂(lè )與藏傳佛教音樂(lè )，阿根廷的探戈舞曲與印尼巴厘島的土風(fēng)樂(lè )曲都引起水結晶的變公務(wù)員之家化。在水容器上貼上不同語(yǔ)言的標簽，都能引起反應。
水知道生命的答案：因為人身體的70%是水。而每個(gè)人的語(yǔ)言是心靈的展現。對于生活所持的不同心態(tài)，會(huì )改變人體，并在身體的外在形態(tài)中表現出來(lái)。擁有積極健康心靈，他的體魄就相對健康。健康的心里意念和意識決定了健康的身體。
通過(guò)這本書(shū)讓我認識到，水不僅僅是一種物質(zhì)，它還是大自然生命力的一種展現，意識或語(yǔ)言等能量的轉化，以及撫育萬(wàn)物的神秘力量�？吹饺说男睦聿▌�(dòng)讓水結晶發(fā)生的變化，讓我感覺(jué)到了人的心靈與語(yǔ)言的重要性。對我，乃至全人類(lèi)來(lái)說(shuō)，是一份珍貴的資料，它令我感動(dòng)，它打開(kāi)了人們的心靈之窗，指導人們走進(jìn)“善道”。