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區別對待作文800字（精選64篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的區別對待作文800字，希望能夠幫助到大家。
區別對待作文800字 篇1
是的啊，有時(shí)候這個(gè)世界上的不公平對待和區別對待讓我很是煩悶。哪怕我自己并不是被區別對待中的人的其中一個(gè)，可我心情還是沒(méi)由來(lái)的煩躁。就比如還沒(méi)有進(jìn)入社會(huì )，我們只是待在學(xué)校里來(lái)說(shuō)吧。相信，我們學(xué)生也都很清楚，有些學(xué)生真的會(huì )被人區別對待啊，哪怕還沒(méi)有被一個(gè)大染缸給污染，但到底人就是有，都有一些不好的行為和習慣吧……
就舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧，好學(xué)生和壞學(xué)生。眾所周知，老師眼里的好學(xué)生就是品學(xué)兼優(yōu)，成績(jì)特別特別好的學(xué)生。無(wú)論老師嘴巴里面說(shuō)著(zhù)什么公平對待等等的，可我相信行為上到底還是有一些貓膩的吧？畢竟人也都有自己的喜好，會(huì )格外喜好一些人，也往往會(huì )有心底的厭惡稍稍厭惡一些人，還是能讓我們看出來(lái)的。都說(shuō)群眾眼睛是雪亮的，哪怕是學(xué)生也是能看得出來(lái)的，反而我們這些小孩子的心里更為敏感，看一些事情也總能看的很透徹，。比如那些成績(jì)不好的學(xué)生吧，哪怕老師嘴巴里說(shuō)著(zhù)公平公正吧，可和成績(jì)不好的學(xué)生口中的生硬語(yǔ)氣到底還是讓人聽(tīng)出不同來(lái)了……
哪怕老師表情再裝作柔和，可碰到自己不喜歡的成績(jì)極差的學(xué)生，到底還是會(huì )冷著(zhù)一張臉。如果壞學(xué)生做錯了什么事那就罷了，可明明好端端的，老師也總喜歡擺著(zhù)一張冷臉給那些學(xué)生看。那，真的是……唉，多傷學(xué)生自尊心啊。哪怕有些學(xué)生再裝作強顏歡笑，可心底倒是被老師傷了�？梢哉f(shuō)，老師就是學(xué)生們的表率，老師怎么做幾乎學(xué)生也會(huì )跟著(zhù)造作，為人師表的人都對那些壞學(xué)生這樣了，那些壞學(xué)生想來(lái)更是委屈吧？怕是也要受到不少同學(xué)的冷落和譏諷。學(xué)校這個(gè)圈子就是這樣，基本上都是以老師為主，老師做了什么，學(xué)生也就會(huì )去學(xué)習了。也正是因為老師把這股不太好的風(fēng)氣傳進(jìn)了學(xué)校，學(xué)生怕是也明白了些，耳濡目染哪有不明白的道理，到底還是會(huì )學(xué)會(huì )一些不好的事情。正是因為自己是老師，所以才必須要做到公平公正，不能傷害了任何一個(gè)學(xué)生的心啊……
請不要再區別對待，傷害那些幼小學(xué)生的心了。我們人人平等，都值得公平對待，只要不犯法不觸法，那么每個(gè)人都值得溫柔對待，都值得公平啊。
區別對待作文800字 篇2
為什么這個(gè)世界可以這么不公平？憑什么她做什么事都是對的？不清楚事情就是我的錯嗎？老師為什么總是偏向學(xué)習好的她而不在意我們呢？
早上去上學(xué)校時(shí)，老師對我們宣布了一件大事，他說(shuō)：“同學(xué)們，明天就是教師節了，我們班開(kāi)個(gè)狂歡會(huì )怎么樣？”頓時(shí)，全班一下子鬧開(kāi)了鍋，老師又說(shuō)：“明天的狂歡會(huì )是需要人安排的，我準備找幾個(gè)人幫忙，想幫忙的同學(xué)站起來(lái)�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)都很熱心，全班都站了起來(lái)，可是老師都沒(méi)看到別人，只點(diǎn)了優(yōu)秀生的名字。這時(shí)候一個(gè)差生也站了起來(lái)，對老師生氣地說(shuō)：“為什么你永遠不點(diǎn)差生，能幫忙的只能是好學(xué)生，偏心�！崩蠋熞宦�(tīng)到偏心馬上就怒了，立馬反駁道：“什么偏心，如果我叫你們幫忙就像罪人當警察，這根本行不通！”那個(gè)差生心灰意冷地坐了下來(lái)�？晌衣�(tīng)到老師說(shuō)那句話(huà)也十分生氣，但我不敢啊，所以只好硬生生把氣壓下去。
到了狂歡會(huì )那天，我七點(diǎn)十分就到校了，雖然那天讓我很生氣，但是我還是很期待的。
我蹦蹦跳跳地走進(jìn)班級，可沒(méi)想到我看見(jiàn)了班長(cháng)在偷吃零食，我大叫一聲：“不許偷吃�！卑嚅L(cháng)一下子愣住了，當看見(jiàn)是我時(shí)，就說(shuō)你去告老師吧，反正老師也不會(huì )相信你的。我生氣地坐到位子上，她吃了一會(huì )兒，轉向我，說(shuō)：“你要不要吃？”我還是擋不住誘惑，和班長(cháng)一起吃了起來(lái)。
“你怎么在班級里吃東西��？”老師說(shuō)，我立刻站起來(lái)，發(fā)現老師用銳利的眼光看著(zhù)我，我指著(zhù)班長(cháng)說(shuō)：“她也吃了，東西還是她給我的呢�！薄安豢赡�，她正在看書(shū)呢�！蔽铱戳丝窗嚅L(cháng)，她果真在認真地看書(shū)呢。原來(lái)她發(fā)現老師來(lái)的時(shí)候，早就放下了零食，用書(shū)本偽裝自己。我這下跳進(jìn)黃河也洗不清了。老師怎么不調查就馬上下結論呢，這對我來(lái)說(shuō)太不公平了。
后來(lái)老師批評了我一頓，還不讓我參加狂歡會(huì )，我真是冤啊。
我一直都在為這件事情憤憤不平，誰(shuí)來(lái)為我主持公道。
區別對待作文800字 篇3
寧靜的夜晚，思緒紛飛�；貞浧疬^(guò)去的往事，發(fā)現自己確實(shí)長(cháng)大了許多。
依稀仍舊記得當初的自己最?lèi)?ài)說(shuō)的一句話(huà)便是“不公平”，雖然爸爸可能是對此教育我，卻總是怨氣載天，但是如今一想，卻覺(jué)得著(zhù)實(shí)可笑。
誰(shuí)都知道公平是相對，因為人類(lèi)自身的貪欲，誰(shuí)能夠創(chuàng )造出絕對的公平？不公平的事比比皆是，又何須抱怨。只要能夠夠努力盡到最完美的自己，即使不公平也能夠奪得桂冠，可以說(shuō)毫無(wú)影響。
更何況上天對每個(gè)人都是公平。你有自己的長(cháng)處，他人也必有他人的長(cháng)處，只是在他人身上，你看不見(jiàn)他的另一面。上至名人，下至身邊的每個(gè)人。拿破侖，這位擁有著(zhù)過(guò)人的軍事才能的法國皇帝，令無(wú)數人羨慕。21歲開(kāi)始嶄露頭角，之后更是征服了大半片歐洲，但是在他身上，卻是一個(gè)眾人忽視的弱點(diǎn)：1.65米的個(gè)子。換作是你，要是說(shuō)不為此自卑，那必然是假的。但拿破侖卻找到了自己過(guò)人的長(cháng)處，用自己的輝煌使他人再也看不見(jiàn)自己心靈之中的那塊創(chuàng )傷。
當然了，矮個(gè)子并不是什么，有些人卻更是因為自己的長(cháng)處而丟了性命。埃爾溫。隆美爾，這位大名鼎鼎的“沙漠之狐”，時(shí)至今日，他在人們的心中仍是正派人物。雖然他是納粹德國的頂梁柱。正是這個(gè)長(cháng)處卻使得隆美爾對元首造成了反叛，最后服毒自殺。難道這個(gè)世界還不是公平的嗎？
公平永遠是要靠自己爭取的。沒(méi)有努力，何來(lái)的公平。唯有通過(guò)自己的努力創(chuàng )造成功，自己才能夠令人尊敬，才能夠掩蓋自身的不足。規則永遠是勝利者制定的，歷史也往往是勝利者書(shū)寫(xiě)的。只有使自己成為勝利者，才能夠使自己獲得最大的公平。
所以，從現在開(kāi)始努力吧，拋卻一切的抱怨，畢竟怨聲載天毫無(wú)用處，不如將此精力用于即將來(lái)臨的挑戰之中，去追尋最好的自己，去獲得最大的公平。
區別對待作文800字 篇4
法必公正，否則社會(huì )將不正。
——題記
此事的起因是一箱芒果，因在運輸過(guò)程中因紙箱膠帶脫落，芒果不慎丟失一個(gè)，于是客戶(hù)便一口咬定是快遞員偷了芒果，再三投訴快遞員。
首先，為了一個(gè)芒果，這值得嗎？?jì)H因一點(diǎn)小事便斤斤計較，咄咄逼人，使對方難堪，甚至下跪道歉仍不肯罷休，這對快遞員公平嗎？
這不公平，我們活在這世上，做人處事方面難免會(huì )有一些錯誤，這時(shí)候我們便要去原諒他，畢竟“與人方便，自己方便”，這也是對自己極為有利的。
圓通公司的做法也很值得商榷，因不想得罪客戶(hù)，便一而再再而三的讓自己的員工受辱，先是道歉賠償，后是扣工資，最后甚至打算開(kāi)除了事，這對員工公平嗎？
這不公平，只顧公司利益而無(wú)視員工權益的“利益至上”原則，在今天的社會(huì )仍然存在，這種粗暴不合理的管理方式只會(huì )讓公司的名譽(yù)與利益雙虧。須知道，懂得愛(ài)護員工的公司才能越走越穩，才能更加繁榮昌盛。
快遞員本想“大事化小，小事化了”，選擇了容忍，結果卻被人一再逼迫，苦苦哀求，甚至跪于房門(mén)前仍得不到原諒，這對她自己公平嗎？
這不公平，雖然他選擇犧牲自己的利益來(lái)維護公司名譽(yù)敬業(yè)品質(zhì)尤為可貴，值得稱(chēng)道。但是面對無(wú)理之人，一再退讓是沒(méi)有好結果的，做人不一定要委曲求全，面對過(guò)于苛刻的人則無(wú)需過(guò)于容忍。
民警的那三條建議實(shí)在是大快人心，既使正義得以伸張，又維護了公平。我們社會(huì )需要的就是這種力量，這種伸張正義的力量，正因為有了這種力量，公正法治的口號才不是一張空頭支票，也正是因為有了這種力量，我們才能構建成一個(gè)公平的社會(huì )。
公平不是一個(gè)口號，它需要人們去真正擁護它，認識它，運用它，讓公平成為現實(shí)，不僅需要我們每個(gè)人的積極參與和不懈努力，更需要我們在現實(shí)生活中去追求公平，捍衛公平。
讓我們一起，為正義歡呼，向公平致敬。
區別對待作文800字 篇5
“嗚.......嗚......”我今天又被媽媽的“超級無(wú)敵嘴”給鎮哭了，你知道為什么嗎？因為我超不喜歡逛街，每次去逛街我總是極力反抗，要不，我今天怎么會(huì )哭？我的事情是這樣的：
今天，我正坐在柔軟的沙發(fā)上津津有味地看著(zhù)電視，突然，一個(gè)黑影出現在我的面前，啊，是我的媽媽?zhuān)议W�？墒菋寢屢话咽职盐易プ×�，不管我怎么掙扎都不能逃脫媽媽那惡魔般的魔爪。只好隨媽媽擺動(dòng)。媽媽給我換上衣服，拉著(zhù)我就去逛街。逛超市我倒不建議，可逛到我的衣服就麻煩了，因為那沒(méi)有我喜歡的類(lèi)性，穿起來(lái)又太幼稚了，我向往的是休閑套裝，沒(méi)有我穿的。果然，不出我所料，媽媽果真拉了我去逛了。
到了那，我由于不想去看，說(shuō)：“媽媽?zhuān)刹豢梢韵麓蝸?lái)逛？”媽媽知道了我的計謀，便說(shuō)：“你是不是想一日拖一日，永遠都不想買(mǎi)，��？你要如實(shí)招來(lái)，如有謊話(huà)，我就用非刑伺候你！”我聽(tīng)了毛骨悚然，害怕得不得了！我只好如實(shí)招來(lái)了！媽媽聽(tīng)了，龍顏大怒。就說(shuō)：“你不買(mǎi)衣服，我看你以后穿什么，以后你只能是乞丐！”我聽(tīng)了，眼圈發(fā)紅，眼里的淚水不停打轉。我只好忍著(zhù)哭聲挨到了回家的時(shí)候，好讓媽媽住嘴，惹人心煩，逃出媽媽寶貴的口水淹沒(méi)，可不是嗎？現在的大人就是這樣，罵人要罵半天�？墒堑搅思依飲寢屵�是喋喋不休地說(shuō)了起來(lái)，說(shuō)：“你呀，你，我真不好說(shuō)你了，你不買(mǎi)衣服，我看你以后怎么穿衣服。哼！我難得管你了！看你以后怎么樣！”我聽(tīng)了，眼里的淚水忍不住掉了下來(lái)：“嗚......嗚....”
我媽媽呀，你可不可以以后不要叫我去跟你逛街，好嗎？如果你作到這一點(diǎn)，就是送給我最好的禮物了！在說(shuō)這樣可以節約我的寶貴時(shí)間，所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”嘛，節約下的時(shí)間還可以讓我學(xué)習，這樣有何不可呢？
區別對待作文800字 篇6
你也許曾經(jīng)向往城市里孩子的生活；曾經(jīng)向往舞臺上耀眼的明星；曾經(jīng)羨慕別人的優(yōu)異成績(jì)；曾經(jīng)羨慕別人的家世……
殊不知，大城市里的孩子有多累多苦；舞臺上的明星，也要像珍珠經(jīng)過(guò)千錘百煉才能散發(fā)出光彩；優(yōu)異的成績(jì)也是別人努力來(lái)的，優(yōu)秀者的心中本就有一塊表，時(shí)刻提醒自己；你的父母生你育你，即使不能給你很好的物質(zhì)生活，也應該知足。
我也曾抱怨，怨我的父母沒(méi)有什么大成就；怨我為什么沒(méi)有一張人人喜愛(ài)的臉蛋；怨我為什么沒(méi)有一個(gè)天才大腦；怨我為什么如此平庸�；蛟S不止我這樣抱怨，但每次這樣想完，也會(huì )覺(jué)得，我怎么是個(gè)這樣的人啊，我不能這樣想的，我應該積極向上，努力去改變這一切的。
你也許就像我一樣在抱怨，但你也要有信心啊，不管自己境遇如何，都堅信自己能走出去，不公平也能變成公平，沙礫也能成為自己心中的一顆星。
這個(gè)世界是不公平，優(yōu)秀的背后是汗水，成功的背后是煎熬。比起那些優(yōu)秀的人，你是否又會(huì )覺(jué)得自己平凡的生活也挺好呢？但人生還是要有激情的，越努力，越優(yōu)秀。其實(shí)比起從小就在城市長(cháng)大的孩子，我覺(jué)得自己是幸運的。他們沒(méi)有一個(gè)自由的童年，有的只是在一幢幢高樓之間穿梭�，F在的我，雖然仍不是城市小孩，卻也見(jiàn)慣了高樓大廈。但心里仍然覺(jué)得，在老家奔跑的童年，是我最珍貴的回憶。小時(shí)候會(huì )覺(jué)得愚公真的很傻，自己一把年紀了還要讓后代也要受苦。長(cháng)大后才明白，哪里是讓后代受苦，而是要造福后代啊。愚公的那種堅持，那種無(wú)私，也正是我們所需要的一顆赤子之心。古有寒門(mén)弟子成才，今有偏遠地區學(xué)子走出大山。憑自己可不比靠父母來(lái)的自在？世上覺(jué)得生活對自己不公平的很多，但只要我們有夢(mèng)想，也許就能成為那極少數成功的人呢？
霍金說(shuō)：”生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴�！拔艺f(shuō)：“世界待我不公，我偏要以最好示世界�！�
區別對待作文800字 篇7
按理說(shuō)老師應該對每個(gè)同學(xué)都是公平的，可我們班老師卻是一點(diǎn)兒都不公平。雖然老師不是對我不公平而是對其他的學(xué)習不好的同學(xué)不公平，但我還是看不下去。所以我覺(jué)的老師不公平，有些朋友說(shuō)我是“忘恩負義”可我還是堅持說(shuō)老師不公平。
就比如剛開(kāi)學(xué)的那一天，我和媽媽一起去注冊我們排在了最后面的一排，到老師登記到一個(gè)差等生的時(shí)候老師就叫我和媽媽先排上來(lái)，叫那個(gè)同學(xué)下去。這時(shí)我發(fā)現那人漲紅了臉，還向老師瞪了一眼。我知道他很生氣，也覺(jué)得老師太不公平了。
幾個(gè)星期前也一樣，輪到我和吳敏值日，我和她正準備掃地的時(shí)候老師叫學(xué)習不太好的張娜來(lái)掃。我正想幫張娜掃的時(shí)候，老師說(shuō)：你不用幫她，回去吧她自己會(huì )掃的�！翱山裉焓俏液蛥敲糁等瞻蔽艺f(shuō)。沒(méi)辦法我只好和吳敏走了，老師不公平!我在心里說(shuō)。
老師您可不可以公平點(diǎn)，我們全班都希望您能公平點(diǎn)!
按理說(shuō)老師應該對每個(gè)同學(xué)都是公平的，可我們班老師卻是一點(diǎn)兒都不公平。雖然老師不是對我不公平而是對其他的學(xué)習不好的同學(xué)不公平，但我還是看不下去。所以我覺(jué)的老師不公平，有些朋友說(shuō)我是“忘恩負義”可我還是堅持說(shuō)老師不公平。
就比如剛開(kāi)學(xué)的那一天，我和媽媽一起去注冊我們排在了最后面的一排，到老師登記到一個(gè)差等生的時(shí)候老師就叫我和媽媽先排上來(lái)，叫那個(gè)同學(xué)下去。這時(shí)我發(fā)現那人漲紅了臉，還向老師瞪了一眼。我知道他很生氣，也覺(jué)得老師太不公平了。
幾個(gè)星期前也一樣，輪到我和吳敏值日，我和她正準備掃地的時(shí)候老師叫學(xué)習不太好的張娜來(lái)掃。我正想幫張娜掃的時(shí)候，老師說(shuō)：你不用幫她，回去吧她自己會(huì )掃的�！翱山裉焓俏液蛥敲糁等瞻蔽艺f(shuō)。沒(méi)辦法我只好和吳敏走了，老師不公平!我在心里說(shuō)。
老師您可不可以公平點(diǎn)，我們全班都希望您能公平點(diǎn)!
區別對待作文800字 篇8
姐姐牙疼，爸爸媽媽帶她去了醫院。醫生說(shuō)需要拔牙手術(shù)。
從那以后，每天， 天不亮母親就去醫院了，有時(shí)去了就不回來(lái)了。爸爸工作忙，也沒(méi)時(shí)間回家，天天就我自己在家，連一個(gè)說(shuō)話(huà)的都沒(méi)有。吃飯都要自己動(dòng)手。我在做飯上屬于一個(gè)沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生。加上沒(méi)有媽媽的指導。我做的雞蛋干飯純屬于東拼西湊。不是不熟就是糊鍋，不是不咸就是過(guò)咸�？偟膩�(lái)說(shuō)，自從姐姐住院后，我就沒(méi)有吃過(guò)一頓好飯。而姐姐呢？什么番茄湯，羊肉湯，燉雞肉……
有一天，父親告訴我，我媽媽就要回來(lái)了。我欣喜若狂。心想：我的苦日子終于熬到頭了。母親回來(lái)了，見(jiàn)到我的第一句話(huà)是：“怎么還在這玩啊，還不學(xué)習去�！倍憬隳�？正坐在電視前津津有味的看電視呢。我正要向母親評理。只見(jiàn)母親的臉突然變了，冷冷的說(shuō)：“還在這發(fā)愣，快去學(xué)習�！蹦菚r(shí)，我真想哭。姐姐也回過(guò)頭幸災樂(lè )禍的朝我吐了吐舌頭。我強忍著(zhù)讓淚水沒(méi)有流下來(lái)，頭也不回的奔向了房間，奔出了那塊不公平的天地。
晚上悄悄的溜進(jìn)了我的房間。我起身看了看表，已經(jīng)7點(diǎn)了�；叵胍幌�，我整整的學(xué)了一下午習，姐姐看了一下午電視。我甩了甩發(fā)軟的雙手。走去了房間。只見(jiàn)媽媽正端著(zhù)一碗熱騰騰的面條向姐姐走去。我急忙跑到飯桌前，端端正正的坐下，等候著(zhù)向我走來(lái)的面條�？墒堑葋�(lái)的并不是一碗面條，而是媽媽的一句話(huà)：“面條沒(méi)有了，你想吃什么自己去做吧�！蔽抑缓萌プ鑫視�(huì )做的雞蛋干飯。怎么說(shuō)也不能讓肚子受苦啊。我姐姐住院了5天，我吃干飯吃了5天。哎，倒霉。
媽媽回來(lái)的第二天早上，我原以為姐姐的好日子到頭了�？墒菋寢屢�(jiàn)到我又讓我去學(xué)習。我以為姐姐也要學(xué)習，可是一看姐姐正在玩電腦。我正想反抗，可是一看媽媽的臉，我只好走向房間。母命難為啊。有什么辦法呢。
晚上，我躺在床上。有了新的感想。姐姐牙疼，媽媽對她特別關(guān)照。如果我牙疼，媽媽不就對我好了嗎？于是 ，我雙手合攏，閉上雙眼。向上天發(fā)出心愿：求求你，上天，讓我也牙疼吧。
區別對待作文800字 篇9
在變環(huán)時(shí)代實(shí)在是太危險了，我經(jīng)過(guò)了兩個(gè)晝夜加13個(gè)小時(shí)04分鐘12秒考慮并作了一個(gè)決定――搬家！我在新華書(shū)店里買(mǎi)了一本《時(shí)代旅行指南》發(fā)現了一個(gè)有意思的時(shí)代――公平時(shí)代，我便果斷地選擇了它。公平時(shí)代，顧名思義，就是超級公平時(shí)代。本來(lái)我還以為是那種超級和諧時(shí)代，但是沒(méi)想到阿……
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了公平小學(xué)，正巧遇到了同學(xué)張媛媛，她熱情地向我問(wèn)好，我笑著(zhù)向她點(diǎn)了點(diǎn)頭（本人平時(shí)不多語(yǔ)阿）。張媛媛臉上立刻出現了強烈的不滿(mǎn)，我納悶了。難道回禮也算錯？正在這時(shí)，一個(gè)滿(mǎn)臉兇相的維平警察走了過(guò)來(lái)，向我進(jìn)了一個(gè)禮，然后說(shuō)：“對不起，你違反了公平時(shí)代的法律，你沒(méi)有公平對待每一個(gè)人，人家熱情地向你打招呼，你卻沒(méi)有熱情地回敬。請你跟我走一趟吧�！薄笆裁�？！”我驚訝ing。我使出了求情絕技：“警察叔叔，我是外地來(lái)的耶，還沒(méi)讀過(guò)法律呢，再說(shuō)這是初犯，就姑且原諒一次吧！”沒(méi)辦法，為了上學(xué)不遲到，我使出了致命絕招――花言巧語(yǔ)。經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，總算是把那個(gè)難纏的警察給搞定了，真是感謝上蒼，給了我一張那么好的嘴巴！
來(lái)到了學(xué)校，應該比較安全了吧。果然，一個(gè)上午什么事也沒(méi)發(fā)生。到了中午，吃午飯的時(shí)間到了，同學(xué)們都按照順序排著(zhù)隊，我的前面是一個(gè)小胖子，他真是海量阿！居然吃那么一大碗飯，看得我兩只眼睛差點(diǎn)沒(méi)掉出來(lái)�。ū救藢儆诔壝鐥l型，150的個(gè)頭，才30公斤）輪到我打飯了，老師看了我一眼，然后拿起飯勺，給我打了和剛才那個(gè)胖子一樣多的飯！我忙說(shuō)：“老師，少一點(diǎn)兒么！”“這是公平！”老師厲聲說(shuō)道。我頓時(shí)暈倒……隨著(zhù)我的倒下，“咚咚咚咚”所有人都倒了。（這就是公平�。�
在這個(gè)時(shí)代，還有比這更加倒霉的事，比如說(shuō)人家摔了一跤，你也得摔一跤。人家說(shuō)了幾句話(huà)，你也得說(shuō)幾句話(huà)。別說(shuō)都麻煩阿！
公平時(shí)代，實(shí)在是太“公平”了呀！
區別對待作文800字 篇10
“公平公正”是一種美德，但不是每一個(gè)人都擁有的�？墒俏覀儼嗌嫌幸粋�(gè)人，她絕對是“公平公正”的化身，是我們學(xué)習的榜樣，是廉潔的代表，是公平的見(jiàn)證，是美德的象征……她就是覃曄。
覃曄是大隊委員，有一次，覃曄看見(jiàn)自己班上的某人在中心花園亂丟垃圾，看到覃曄是自己班上的人，便以為覃曄會(huì )視而不見(jiàn)，便無(wú)所事事的走了，結果覃曄看見(jiàn)有人亂丟垃圾，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便將他抓住，說(shuō)：“請把垃圾撿起來(lái)！”覃曄的聲音堅定又有威懾力。
那位同學(xué)稍愣了一會(huì )兒，又嘻皮笑臉的說(shuō)：“覃曄，你扣自己班上的分，我們班的‘百分比’就選不上了，而且只要你答應了，我就給你二元錢(qián)，你看，這不是一舉而得嗎�！瘪麜下�(tīng)那位同學(xué)話(huà)音剛落，沒(méi)有一絲猶豫，果斷地說(shuō)：“我是43班的，更是實(shí)驗學(xué)校的，學(xué)校讓我當大隊委員是對我的信任，我絕不能負了學(xué)校的期望，所以，你的‘好意’就算了吧！”緊接著(zhù)，覃曄拿出了扣分單寫(xiě)完后便放在講臺上，然后將事情的經(jīng)過(guò)一五一十的講給了老師，受到了老師的表?yè)P……
覃曄和我們一樣都是小學(xué)生，可她卻擁有超越大人的公平、心胸。有人會(huì )說(shuō)：“這只不過(guò)是一件小事，一點(diǎn)都不稀奇，每個(gè)人都能做到�！笨墒钦娴氖敲總�(gè)人都有的嗎？我們捫心自問(wèn)，當遇到金錢(qián)的誘惑或其它情況，真的能和覃曄一樣坦然面對嗎？“公平公正”是一種美德，廉潔是一種作風(fēng)，無(wú)私是一種品行……我想：世界上肯定有許多與覃曄一樣的人，無(wú)私奉獻，公平公正。做人廉潔，做事公平是每一個(gè)人必備的美德，更是做人的要求！
當我們受到公平的考驗，廉潔的質(zhì)疑、金錢(qián)的誘惑、名利的疑問(wèn)時(shí)，我們到底能不能耐住欲望？能不能！也許有些人說(shuō)：“能”�？蛇@是真話(huà)嗎？我不得而知，只有每個(gè)人自己的心明白。
請每一個(gè)人都做到“公平公正”，做到清廉、正直這一點(diǎn)，做公平的見(jiàn)證人，不因名利而受金錢(qián)的誘惑。
區別對待作文800字 篇11
俗話(huà)說(shuō)：上天對人是公平的，它多給你一分美貌，就會(huì )少給你一分智慧；它多給你一分智慧，就會(huì )讓你多經(jīng)歷磨難；它多給你一分財富，就可能讓你享受不到真正的幸福與快樂(lè )……有時(shí)，上天回把你降臨到一個(gè)很貧窮的家庭里，讓你努力學(xué)習，長(cháng)大后自己創(chuàng )造自己的美好生活……
我經(jīng)�？匆恍┻B續劇。有些連續劇里面就有這方面的例子，比如：《錦繡良緣》這部電視劇，講了一個(gè)大富人家，一個(gè)個(gè)為了爭奪名利，兄弟見(jiàn)面就開(kāi)始斗嘴，而有一次，他們傾家蕩產(chǎn)，他們失去了屬于自己的東西，他們通過(guò)這次的不幸，戰勝了自我，兄弟之間的友誼是越來(lái)越深，最終他們又創(chuàng )建起了自己的家園。
不僅在電視劇里會(huì )有，在平日的生活中也時(shí)常會(huì )有這樣的事情發(fā)生。比如：一個(gè)17歲的女孩，家庭貧窮，父母又是體弱多病，而她卻為磨練自己的意志，在豬圈里生活了14年，就這樣，她努力的學(xué)習，在中考時(shí)考出了519分的高分，她卻覺(jué)得自己的辛苦是沒(méi)有白費的。上天給了她貧窮，但是給了她上進(jìn)的思想，使她努力奮斗，考上了好的中學(xué)，而在河南有一個(gè)女孩，她在初中的學(xué)習成績(jì)很好，時(shí)常都是班里的前十名，而在高中時(shí)學(xué)習壓力讓她喘不過(guò)起來(lái)，加上她思想開(kāi)始放松，心理有些不健康，讓她在高中時(shí)成績(jì)一直下降，最后要畢業(yè)時(shí)，她已是后十幾名學(xué)生了，老師對她很失望，在高考時(shí)，他的心態(tài)不平衡，在試卷上用不同的筆寫(xiě)“建議”希望各科成績(jì)?yōu)榱阋砸鹕鐣?huì )重視，她變成這樣，不是因為上天，而是她自己， 上天給了她智慧，卻沒(méi)有給她好的思想，這是讓她自己去磨練自己。
上天是公平的，我們不要因為自己的不是，就去怪罪上天，我們擁有的東西是不會(huì )完美，你擁有了這個(gè)，就會(huì )失去那個(gè)，擁有了那個(gè)，就會(huì )失去這個(gè)，我們不應去貪那一些不屬于我們的東西，不屬于我們的東西，我們就只能讓它去犧牲。
區別對待作文800字 篇12
前不久，一件事情使我一想起就不由得感到全身的血液在沸騰，幾乎咬破了自己的嘴唇，才能仰制住無(wú)邊的憤怒。
那是一個(gè)星期四的早晨，是我領(lǐng)讀，我帶著(zhù)無(wú)邊的好心情邁進(jìn)門(mén)檻�！霸缱x了，早讀了……”我興奮地叫道。大家乖乖地拿起書(shū)讀了起來(lái)。唯有最后排的房佳怡和褚珊珊正在那喋喋不休地談笑�！榜疑荷�，不要說(shuō)了，讀課文�！彼沉宋乙谎圩x起課文來(lái)，可是一分鐘還沒(méi)過(guò)，她們又在滔滔不絕的說(shuō)了。陸倩倩把記名字的本子遞給我，讓我記早讀不認真的人。我心中掠過(guò)一絲猶豫。她是我背課文的組長(cháng)。很多次，我惹她不高興了，就不讓我背課文，有時(shí)背到一半，就跑進(jìn)女廁所，不讓我繼續背，甚至有時(shí)我背完了就讓我重背�！澳阋浾l(shuí)就記誰(shuí)�！庇谑�，我毫不猶豫地記下了“褚珊珊”。這下可是惹火上身了，果不其然，中午，褚珊珊來(lái)算“身家大仇”了。他把記名字的本子往我桌上只一拍。他牙齒咬得咯咯作響，頭上還冒著(zhù)熱氣鼻尖上綴著(zhù)幾顆碩大的汗珠。眉毛怒氣沖沖地向上挑著(zhù)，嘴向下咧著(zhù)。他的導火線(xiàn)燃燒著(zhù)，周?chē)@人的安靜，空氣仿佛凝固了，終于火山爆發(fā)了�！八螚�，我告訴你，你課文還沒(méi)背好呢，上次你早上一來(lái)就和許灝贏(yíng)說(shuō)話(huà)，我都沒(méi)記你，快給我劃掉……”她對我吼叫著(zhù)，這聲音像沉雷一樣滾動(dòng)著(zhù)，傳得很遠很遠。我還沒(méi)打算劃，只是拿起筆，她就一把奪過(guò)筆，輕捷地把她的名字給劃了。接著(zhù)確又眉開(kāi)眼笑地對我說(shuō)：“這就對了嘛，我就知道你是個(gè)好人�！闭f(shuō)完她便提著(zhù)本子揚長(cháng)而去。我心中滿(mǎn)是不公。
晚上8點(diǎn)時(shí)，白天的事還是令我無(wú)法忘卻，我看著(zhù)窗外，景色已影入厚重的黑暗中，窗戶(hù)玻璃含蓄地映出我的頭像。我與之相對，心中一陣煩躁，猶如碎石散落在水面，蕩漾著(zhù)圈圈漣漪。你們還說(shuō)什么公平公正，我看這一切莫過(guò)于你們虛偽、敷衍而又可笑的借口……我真想大叫幾聲，來(lái)傾訴我的不滿(mǎn)，但是我沒(méi)有，只是讓聲音在體內想起，然后聽(tīng)它在五臟六腑內穿梭回蕩……
區別對待作文800字 篇13
不公平嗎？公平！
雄鷹在天空中翱翔，而雞只能在地上捉食，這不公平；蠶可以破繭而出化為蝶蛾，而蚯蚓只能在地下茍且偷生，這不公平；有的人腰纏萬(wàn)貫顯赫一時(shí)，而有的人卻窮困潦倒了此殘生，這不公平……難道這不公平后面就沒(méi)有公平了嗎？雄鷹在經(jīng)歷了痛苦的磨礪所以才能翱翔天際，春蠶經(jīng)歷了生死考驗所以才能翩翩起舞，而腰纏萬(wàn)貫者也是白手起家，奮力拼搏方有今日成就，這難道不公平嗎？
我認為強者和弱者之間的“不公平”只在于強者有堅強的意志，又改變命運的志向，有付出心血的決心，這種種不公平的背后恰恰就是公平！
張亞勤幼年喪父，上天對他公平嗎？張海迪身有殘疾，上天對他公平嗎？貝多芬中途失聰，上天對他公平嗎？但幼年喪父的何止一個(gè)張亞勤，身有殘疾的何止一個(gè)張海迪，中途失聰的何止一個(gè)貝多芬？上天的不公平與公平是均等的，在某種意義上來(lái)講，這些人日后成就的令人景仰的業(yè)績(jì)就是公平的回報。有誰(shuí)像張亞勤那樣夜以繼日的勤讀苦學(xué)？又有哪個(gè)殘疾人像張海迪那樣身殘志堅呢？又有哪個(gè)聾子像貝多芬那樣執著(zhù)奮斗呢？因為他們付出了常人難以想象的努力，所以成功了，難道這不公平嗎？
凡高能夠成為享譽(yù)世界的大畫(huà)家是公平的，司馬遷能夠成為一代史學(xué)大師是公平的，郭俊峰能夠創(chuàng )建“越眾”，22歲便身價(jià)千萬(wàn)是公平的。而這公平背后的不公有誰(shuí)敢于承受，能夠承受。凡高被當時(shí)的畫(huà)界所鄙視卻不變理念，最終以死抗爭，你行嗎？司馬遷為完成《史記》而忍辱負重甘受恥刑，你行嗎？郭俊峰身背十幾萬(wàn)債務(wù)卻依然斗志不減，從最低級的推銷(xiāo)員做起，你行嗎？他們今天的偉大全用自己的意志伴著(zhù)血淚凝聚而成，這有又什么不公的呢？
朋友，不要再為今天的不公而苦惱，聽(tīng)一聽(tīng)李白的心聲天生我材必有用”，聽(tīng)一聽(tīng)毛澤東的心聲“數風(fēng)流人物，還看今朝”，那廣闊的胸襟，偉岸的氣質(zhì)，堅強的毅力與不倒的決心還沒(méi)有激勵你嗎？
相信通過(guò)自己的努力，你便是強者，沒(méi)有人能說(shuō)這不公平！
區別對待作文800字 篇14
欲望滿(mǎn)足的時(shí)候，世間一切都是公平的；然而，欲望何時(shí)才能滿(mǎn)足呢，人��！ ——題記
一只烏鴉悠閑地在田間吸食，雅興之間，作詩(shī)一首：生小出野里，本來(lái)無(wú)食覓；幸得遇此田，白頭滿(mǎn)人意。
突然，只聽(tīng)怦的一聲，一命嗚呼，死于斷腸間�；硪�(jiàn)閻王，烏鴉苦作哀，“上天于我不公，苦命矣……”于是閻王深感漸，還烏鴉于世，做一農民，還于故土，改姓巫，躬耕于田間。
巫鴉春播種，夏施肥，秋收糧，只見(jiàn)小麥飽經(jīng)風(fēng)霜，個(gè)個(gè)垂頭低吟，烏鴉問(wèn)小麥：“何哉？”曰：“昨日烏鴉至，卷我三十娃，今晨來(lái)吏官，約我三斗糧。烏鴉大驚，昏厥于地，醒后悔道：昔作烏鴉時(shí)，以為天不公，今日為農民，尤嘆生活苦。
二晶，官軍至，收麥，割糧，一卷而空，遙望田野間，空余巫鴉嘆。 壽終，見(jiàn)閻王，大呼：我要做官。
閻王大驚，蓋天地為之震憾，雷霆為之雨下，其意氣之盛，上下皆見(jiàn)。 遂為官，始為小吏，叫烏官，所著(zhù)之帽，叫烏紗帽，專(zhuān)管收稅、劫糧之事。
后見(jiàn)縣老爺黃金十萬(wàn)，府庫輝煌，心念蠢蠢欲動(dòng)，然又不及來(lái)世，于是學(xué)旁六左道之術(shù)，曰巫術(shù)，搖身一變，曰縣太爺。又見(jiàn)兩廣巡撫為人所敬仰，心想：有利無(wú)名，人生憾事，與其沉默一世，不如事有所成。
搖身又一變，為巡撫，為人清廉，受人尊敬，百姓見(jiàn)之，笑而候曰：“老爺，早�！庇H切之極，爽之極也。
巡撫雖好，宰相更甚，原來(lái)當朝宰相乃一奸滑之人，廉官盡為所殺，烏官也受盡迫害，憤惱之下，嘆曰：天何之不公如是也哉。毅然變身為宰相。
模范作用行于朝野之極，詩(shī)曰： 為官宰相無(wú)所憐， 前朝陶潛何所羨。 今日朝前歌一曲， 龍廷官員無(wú)所言。
一日，詔書(shū)下，烏官烏鴉者，滿(mǎn)門(mén)抄斬。乃驚，遙望廷外，一烏官烏賊者污之矣。
嘆曰：一山又比一山高，我卻何所欲也。 悲曰：人之欲何如此哉。
區別對待作文800字 篇15
有些人想要得到成績(jì)，滿(mǎn)足虛榮，奈何條件不夠，資格不足，于是就衍生出來(lái)了一個(gè)新詞——叫做作弊，而這種人與小偷竊賊又有什么區別呢，不都是竊取別人的東西，據為己有嗎。所以理論上來(lái)講，這種事情不能容忍，可似乎隨著(zhù)教科書(shū)上所說(shuō)的“寬容”二字，它也變得微不足道了，于是，社會(huì )也被人心影響，對此睜一只眼閉一只眼。
只是，這樣真的公平嗎？結果與過(guò)程不成正比，切身經(jīng)歷的人，得有多大度才能容忍？學(xué)�？荚囎鞅兹舯话l(fā)現，是被記上零分，取消考試資格，這倒還算是公平�？扇绻鲆�(jiàn)考官或是裁判或是主辦方發(fā)現后，卻還包庇，明明大家都知道的行為，依舊我行我素，甚至為了堵住悠悠眾口，出手打人，結果作弊又主動(dòng)打人的人還是笑嘻嘻出現在賽場(chǎng)反而為了守護那一份正義，處于被動(dòng)迫于無(wú)奈的人，則成了千夫所指，這公平嗎？
我曾親眼看見(jiàn)正經(jīng)比賽人員對作弊的人嗤之以鼻，對方明明看見(jiàn)，卻依舊談笑自如，我不由得贊嘆他們的心理素質(zhì)，我也曾見(jiàn)識他們使的卑劣手段，趁人不注意時(shí)偷走比賽的必備物品，甚至“五馬分尸”，甚至耍小聰明在我們向裁判報告完情況后，再去裁判面前賊喊捉賊，這又是否公平？
公平的競爭，不是為了公平而公平，這是一種道德的底線(xiàn)，如果連著(zhù)底線(xiàn)都丟了，如何對得起”人“這個(gè)稱(chēng)謂？現在的社會(huì )現狀，有著(zhù)真實(shí)才學(xué)的倘若不會(huì )甜言蜜語(yǔ)，便不會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想，而大多數相較的成功者，是花言巧語(yǔ)的結果。
魯迅棄醫從文后，寫(xiě)出了當時(shí)社會(huì )的不公，中國人希望國聯(lián)為自己伸張正義，人家卻承認了日本在中國東北的特殊利益，現在的不公平，雖沒(méi)有面臨國破家亡的嚴重危害，本質(zhì)上卻是大同小異，如果這范圍在擴大，中國何論誠信，又何論公平？
我想讓競爭更公平，也想讓更多的人意識到這些，否則往小了說(shuō)，可能一個(gè)人憤憤不平后一條生命的丟失；往大了說(shuō)，由于人心影響了社會(huì )，所以中國也永遠只能做一個(gè)發(fā)展中的國家，與歐洲國家的百年差距，也永遠追不回來(lái)。
區別對待作文800字 篇16
階級的分化和貧富的差距是社會(huì )發(fā)展的必然結果，但是這真的是所謂的發(fā)展，進(jìn)步嗎？現在社會(huì )總被人形容成很平等，然而事實(shí)上我們還不如野蠻的原始人的社會(huì )，有錢(qián)有權事事可為，無(wú)錢(qián)無(wú)權徒勞傷悲。窮人的孩子注定與富人的孩子存在差距，無(wú)論是教育，生活都有著(zhù)巨大差距。這就導致了窮人的孩子走向成功付出的努力需要先抵消與富人先天的差距。富人越來(lái)越富，差距越來(lái)越大。
“身份懸殊造成的這種惡果，決不見(jiàn)于野蠻人的社會(huì )�！痹既穗m然野蠻，沒(méi)有現在人的文明。但是他們也有人本性的淳樸，他們沒(méi)有互相算計，沒(méi)有猜疑�，F在有些官員貪污受賄，道貌岸然；現在人們追求的是金錢(qián)，是權利，是人脈。賣(mài)火柴的小女孩，在圣誕節被凍死，令人心寒，然而這只是人性冷漠和階級差距的冰山一角。
現代人自以為相較于原始社會(huì )有所進(jìn)步，其實(shí)不如說(shuō)退步了。原始人有炙熱的心，不會(huì )有階級差距帶來(lái)的冷漠，他們不會(huì )做披著(zhù)公益慈善外衣的資本主義吸血家。
身份懸殊帶來(lái)的種種惡果，使底層人民在窮困中苦苦掙扎，每每看到照片中貧窮的孩子們純真的笑容，都深感無(wú)力與心酸。
階級和身份就像一個(gè)大的篩選機，有身份的人早已站在那頭，而沒(méi)有身份的人只有用努力填補空缺后，再拼命前往那頭。
身份從出生那一刻已經(jīng)注定，貧窮的出身不是我們所能改變的。我們站在篩選機的這邊，雖然那層障礙看起來(lái)這么難以跨越。但是我們別無(wú)選擇，如果我們不想在底層的泥潭中苦苦掙扎，我們只能學(xué)會(huì )成長(cháng)，學(xué)會(huì )努力，學(xué)會(huì )處事圓滑。
因為這都是階級差距，是社會(huì )所賦予我們的，我們無(wú)從改變，只能適應。
正因為如此，我們呼吁平等，這個(gè)社會(huì )有多少人付出努力，變成自己不想看到的樣子，最終卻失敗了，他們不是沒(méi)有努力，只是他們的努力還不足以與身份差距所斗爭。
平等能減少一些像我一樣，苦苦掙扎的人，讓他們的努力有意義。
區別對待作文800字 篇17
星期五下午，我和同學(xué)們在操場(chǎng)上玩袋鼠跳跳的游戲（哦，應該是“戰爭”的吧�。�
游戲規則是：每組六人參加，共分四組，剩下的人當觀(guān)眾和啦啦隊。每組的人站兩邊，一邊三人，比賽采用接力的方式，一組和二組比，三組和四組比，最先跑完的組是贏(yíng)家。
游戲還沒(méi)有開(kāi)始，觀(guān)眾和啦啦隊的“加油”聲已經(jīng)響徹云霄了，“戰士”們摩拳擦掌，躍躍欲試等待著(zhù)，場(chǎng)面便顯得熱鬧非凡。
哦！游戲就要開(kāi)始了！一二組第一人都迅速套上麻袋。只見(jiàn)老師一聲令下：“跳！”一二組第一個(gè)“戰士”開(kāi)始“戰斗”了！他們倆“整齊劃一”地到自己接力的“戰友”那，接力的“戰友”都迫不及待地搶過(guò)麻袋，趕緊套上，開(kāi)始比拼。哦！下一個(gè)就是我了！我的心猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我瞪圓了眼睛，“手舞足蹈”等著(zhù)那個(gè)正在跟的同學(xué)，希望他快點(diǎn)過(guò)來(lái)�？苫⒈承苎鼘λ斐闪擞绊憽肼飞虾莺莸乃ち艘货��？磥�(lái)是：螞蟻啃骨頭——慢慢來(lái)��！哎！看著(zhù)那笨拙的樣子，我笑得直不起腰來(lái)。他比對手慢，我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻——團團轉。近了，我一把搶過(guò)麻袋套上。結果被二組選手郭圓通攔住了，不讓我過(guò)去，幸好他的行為被老師阻止了。哎呦！麻袋太小了，跳起來(lái)可真不容易，怪不得“虎背熊腰”跳得那么慢，哎呦！人家第二組的“敵人”一馬當先把我甩到后面。我不甘示弱，拼命地跳，吃奶的勁都用上了，臉像張紙一樣白，但“敵人”還是把我甩到后面。接下來(lái)我們組的幾個(gè)“戰友”都發(fā)揮得不怎么樣，只有柴銘澤跳得最快。不過(guò)僅僅憑他一個(gè)人的力量還是不能夠力挽狂瀾，我們組還是以失敗告終。本來(lái)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我心情降落到低谷。不過(guò)第四組的人更“不幸”，因為跳的時(shí)候被郭圓通推倒了，本來(lái)能贏(yíng)的，結果輸給了第三組。這位同學(xué)不但輸了，還摔傷了，真是“買(mǎi)一送一”呀！
除了郭圓通的兩次干擾，第三組還沒(méi)有到老師規定的地方就脫麻袋了，他們贏(yíng)得真沒(méi)意思��！
這是不是戰爭呀？！是不是很不公平呀！
區別對待作文800字 篇18
今天 ，我們學(xué)習了《第一次抱線(xiàn)母親》這一篇課文。講述了“我”去守護生病住院的母親，抱起母親讓護士換床單時(shí)，才察覺(jué)母親的身體是那么輕，不由想起了以前母親經(jīng)弱小的身體挑著(zhù)重擔翻山越嶺的情景，心里很難過(guò)，也很愧疚。于是，像小時(shí)候母親抱“我”一樣，“我”把母親抱在懷里，讓母親入睡，結果卻發(fā)現母親的眼角流出了淚水。這是一段感人肺腑的文字，多么孝順的兒子啊，如此舉動(dòng)怎么能不讓母親感動(dòng)得流下淚水呢!這是母親欣慰的淚水，激動(dòng)的淚水，幸福的淚水。
所以，老師今天布置了一項非常重要的作業(yè)是：回家后，對媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你�！睋肀б幌聥寢�?zhuān)瑤蛬寢屜茨_。我邁著(zhù)沉重的步伐走到家，不知怎么對媽媽說(shuō)，于是先把作業(yè)做好。然后，我走進(jìn)廚房，只見(jiàn)日夜操勞的母親還在忙碌著(zhù)。我吞吞吐吐地對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)矣惺聦δf(shuō)�！眿寢屨f(shuō)：“那你說(shuō)吧!”話(huà)到嘴邊，就像卡在喉嚨里的一根魚(yú)刺一樣，又吃力的咽了回去。媽媽慈愛(ài)的看著(zhù)我說(shuō)：“寶貝，快說(shuō)吧!”“媽?zhuān)覑?ài)你!”媽媽驚訝地說(shuō)：“女兒，你沒(méi)發(fā)燒吧!”我把實(shí)情都告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“那今天晚上你幫我洗腳吧!”我馬上說(shuō)：“好的�！蔽页酝晖盹�，拿來(lái)盆子先倒了一些冷水又倒了一些熱水，用手試了一下溫度。屏住呼吸等待媽媽的到來(lái)。七點(diǎn)、八點(diǎn)、九點(diǎn)，疲倦不堪的媽媽終于來(lái)了。我幫媽媽脫下了鞋和襪子，又重新加了一些熱水，開(kāi)始幫媽媽洗腳。我這才發(fā)現媽媽的腳沒(méi)有想像中的光滑，而是刻上了歲月的痕跡，皮膚粗糙了，還有裂口。媽媽則對我憐愛(ài)的說(shuō)：“孩子，讓媽媽自己洗，別把你的小手給弄疼了�！蔽业椭�(zhù)頭，含著(zhù)淚，搖搖頭，幫媽媽把腳洗完，去倒洗腳水的時(shí)候才偷偷地擦了一下不聽(tīng)使喚奪眶而出的眼淚，我真為自己感到愧疚，平時(shí)對媽媽的關(guān)心太少了，而索求媽媽的愛(ài)太多了。
區別對待作文800字 篇19
越來(lái)越多的人喜歡自怨自艾了，有人抱怨這個(gè)世界的不公，讓有些人生來(lái)家世就很好，過(guò)著(zhù)比別人好很多的生活，甚至羨慕嫉妒有些人天生下來(lái)就有著(zhù)很高的智商。是的，這有可能就是老天的不公吧。上帝總是這樣的，有時(shí)候真的會(huì )格外偏愛(ài)，格外恩賜某些人一些好處，可我們自己一直抱怨那么有什么用呢？
一直抱怨，神也從來(lái)不會(huì )眷顧你的，他們不會(huì )看到你的抱怨，永遠都不會(huì )理睬你，那么我們?yōu)槭裁床豢孔约号σ话涯�？是的吧，這個(gè)世界很不公，有些人付出了100分的努力，得到的是200的結果，可你明明有時(shí)候付出了200分的努力，得到的卻是100分的結果，你很苦惱吧，為什么你付出的努力比別人多得到的卻永遠那么少呢？你羨慕同樣心中也嫉妒，嫉妒他們并不努力，可獲得的依然比你多。接觸到不平的時(shí)候，有時(shí)候你會(huì )天真的覺(jué)得老天還是公平的�？衫咸炜偸墙o你一個(gè)殘忍的事實(shí)，它的確是不公平的。每個(gè)人的起跑線(xiàn)也許不一樣，可結果會(huì )和原本是一樣的嗎？不，其實(shí)有時(shí)候人生真的和龜兔賽跑差不多，哪怕你天資再好，就比如說(shuō)兔子吧，可你一時(shí)懈怠了不想去努力了的時(shí)候，可別人不會(huì )懈怠啊，別人還在繼續努力著(zhù)，那么慢慢的，別人努力的越來(lái)越多，你卻一直停滯不前。
這個(gè)時(shí)候，別人就會(huì )開(kāi)始慢慢超越你了，哪怕你天資聰穎，才華橫溢，又能如何？只要別人付出比你雙倍甚至10倍的努力，別人怎么可能還努力不過(guò)你呢？只要努力了，哪怕失敗，也是笑著(zhù)的不是嗎？抱怨只是徒勞，浪費你自己的時(shí)間和生命，永遠都是愚蠢人的所作所為，聰明的人會(huì )更加努力，總有一天也能超過(guò)他們那些天生聰明的人不是嗎，后天的努力總有一天能超過(guò)天生的聰明，再聰明不努力，聰明能用到哪里去呢？這和刀其實(shí)也是一個(gè)道理，刀不磨不快，再聰明的腦子你不去動(dòng)用，都是浪費，這個(gè)世界公平，但也不公平……
區別對待作文800字 篇20
蟲(chóng)蟲(chóng)在查郵箱的時(shí)候發(fā)現了來(lái)自公平時(shí)代的徐栩寄來(lái)的邀請名姓片。高興之余，蟲(chóng)蟲(chóng)還發(fā)現小區每個(gè)人都收到了這樣的名姓片，郁悶的蟲(chóng)蟲(chóng)二丈摸不著(zhù)頭腦。另外，徐栩還告訴蟲(chóng)蟲(chóng)：要是在公平時(shí)代發(fā)生不公平的事，就會(huì )被拘捕。
第二天，當蟲(chóng)蟲(chóng)興匆匆地趕到公平時(shí)代的月臺時(shí)，驚呆了-----公平時(shí)代的月臺被乘客堵得水泄不通。蟲(chóng)蟲(chóng)好不容易竄到前面，一位保安攔住了他：“不公平！為什么你可以竄到前面？”為此，引起了很久的民憤。蟲(chóng)蟲(chóng)：“我大慨知道為什么那么多人都得到名姓片了”
原本在哪個(gè)時(shí)代蟲(chóng)蟲(chóng)都要好好享受一下坐在飛機上看地面的美好時(shí)光，但是在公平時(shí)代不行！你想，有人坐座位就有人做站著(zhù)，那還不發(fā)生沖突說(shuō)不公平？所以，公平時(shí)代的飛機根本沒(méi)座位。這可害苦矮個(gè)子的蟲(chóng)蟲(chóng)啦！他在飛機里呼吸都覺(jué)得困難。
下了飛機，蟲(chóng)蟲(chóng)沖出機場(chǎng)，��！醉人的空氣！“你憑什么戴眼鏡！我都沒(méi)戴！好不公平！”蟲(chóng)蟲(chóng)扭頭一看，又對比了一下名姓片上徐栩的照片，她可不是徐栩嘛！
在公平時(shí)代，人們必須凡事以“公平”為本。工資一樣多，衣服一樣多，吃飯一樣多，連頭發(fā)的根數也一樣多！蟲(chóng)蟲(chóng)一看自己頭上那少得可憐的頭發(fā)，嘆了口氣......
到了徐栩家，徐栩媽媽端出冰冷的飯菜招待蟲(chóng)蟲(chóng)。迷惑的蟲(chóng)蟲(chóng)問(wèn)徐栩怎么回事，得到的答案是：要是加熱飯菜，就會(huì )產(chǎn)生熱氣，對冷氣不公平！蟲(chóng)蟲(chóng)：暈......
晚上，蟲(chóng)蟲(chóng)躺在床上睡著(zhù)了。你們知道為什么小區居民都收到名姓片了嗎？原來(lái)如果徐栩只寄給蟲(chóng)蟲(chóng)一個(gè)人，就會(huì )觸犯公平啦！人人都有份嘛！
不過(guò)，在公平時(shí)代也不都是頭疼的事。在那，蟲(chóng)蟲(chóng)根本不用擔心媽媽來(lái)問(wèn)考試的名次。因為，大家提倡“公平考試”，蟲(chóng)蟲(chóng)不會(huì )做的題，別人也不會(huì )做，這下，產(chǎn)生了人人第一。蟲(chóng)蟲(chóng)該拿第一名給媽媽看咯！同學(xué)們，你們說(shuō)蟲(chóng)蟲(chóng)的愿望能實(shí)現嗎？
區別對待作文800字 篇21
想一想，其實(shí)這個(gè)世界上是沒(méi)有絕對公平的事情。當朋友哭著(zhù)跟我說(shuō)的時(shí)候，說(shuō)她只是想要一個(gè)公平，只是想要一個(gè)公平，這很過(guò)分嗎？我告訴她，這個(gè)世上其實(shí)是沒(méi)有公平的，每個(gè)人一出生就是被賦予了一個(gè)價(jià)值，而價(jià)值高的人，其實(shí)是在不公平下成長(cháng)的。過(guò)分要求過(guò)于公平的人，實(shí)則價(jià)值不高。
當你付出了很多，而回報很少時(shí)。其實(shí)是不用驚慌的，因為總會(huì )有人發(fā)現，總會(huì )有人撫摸著(zhù)你的頭，總會(huì )有人知道你做的，究竟有多少。即使沒(méi)有被發(fā)現，但是能夠深存于心，也是一種非常好的心態(tài)。
因此，不要埋怨生命的不公平。法國的大文豪雨果說(shuō)過(guò)；“我只將所有的不幸注入心底，心底便開(kāi)出最公平的花�！蓖舨还�，讓不公平的土壤開(kāi)出生命中最絢麗的花朵。
公平和不公平是相對而言的。那是因為好事不一定是好事，而壞事也不一定是壞事。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，雜草和鮮花。他們原本的生來(lái)就不平等。一個(gè)是被人踐踏的，而另一個(gè)卻是被人仰慕的�？墒撬麄冋l(shuí)的生命力更頑強？毫無(wú)疑問(wèn)是雜草，因為他們已經(jīng)有了這么強大的生命力，還懼怕什么呢。再說(shuō)個(gè)例子，雜草和寒梅，他們同樣可以生活在冬日，他們同樣有頑強的生命力�？墒�，寒梅卻是讓更多人喜歡的，為什么？看似嬌弱的外表下其實(shí)隱藏了強大的能力。而其實(shí)雜草也是一樣的，雖然雖然飄逐，但是依舊強大的堅持著(zhù)。
還記得這么一句話(huà)“不要感嘆上帝多么不公平，生命的巨斧在為你雕鑿。在屈辱中成就輝煌的人，從沒(méi)追問(wèn)過(guò)不公平；在坎坷中抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)曠達的人，從沒(méi)哀嘆過(guò)不公平；在生與死之間選擇自刎的人，從沒(méi)感慨過(guò)不公平�！睕](méi)錯，當上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，還會(huì )為你打開(kāi)一扇窗，而這扇窗其實(shí)就是通往成功的捷徑，她不一定比門(mén)更直接，但是一定比門(mén)更精彩。
不要在意生活中的不公平，因為那是一種歷練和升華，是更好的，更完美的。
區別對待作文800字 篇22
每一個(gè)人在拼搏的成長(cháng)路上，都經(jīng)歷過(guò)多少的挫折與失敗，挫折與失敗并不可怕，可怕的是你知難而退、半途而廢。只須堅持，你定會(huì )成功。
青松由于堅持，才能亭亭如蓋，屹立百仞；江河由于堅持，才能穿山壁嶺，奔流而息；雄鷹由于堅持，才能翱翔長(cháng)空，飛翔萬(wàn)里。
假如沒(méi)堅持，在受宮刑時(shí)的司馬遷怎會(huì )創(chuàng )作出名垂千古、流傳到今天的文學(xué)著(zhù)作——《史記》呢？假如沒(méi)堅持，晚年失聰的樂(lè )圣——貝多芬怎會(huì )寫(xiě)出是我們的運勢交響曲呢？假如沒(méi)堅持，盲聾啞少女——海倫·凱勒怎會(huì )寫(xiě)出讓人欽佩的《倘若給我三天光明》呢？假如沒(méi)堅持，被病魔困在輪椅上的“宇宙之王”——霍金又怎能創(chuàng )作出震驚世界的天文學(xué)著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》呢？假如沒(méi)堅持，經(jīng)歷三次高考考試失敗、三次創(chuàng )業(yè)失敗的馬云，又怎會(huì )創(chuàng )建出中國規模最大的網(wǎng)上應用商店阿里巴巴集團呢？
與此相反，有些人遇到挫折與失敗就隨便放棄，半途而廢，有時(shí)甚至離成功只差近在咫尺。每一個(gè)人在經(jīng)歷挫折與失敗時(shí)，都要選擇堅持不懈，總有一天，你會(huì )發(fā)現，你過(guò)去經(jīng)歷的挫折與失敗都是邁向成功最好的基石。挫折與失敗就像一片沼澤地，只有堅持不懈才可走出這片沼澤地。
生活就如一艘航行的帆船，當暴風(fēng)雨到來(lái)之際，大家只有堅持不懈，才可到達成功的彼岸；生活就如一盞明燈，當黑暗到來(lái)之際，大家只有堅持不懈，才可迎來(lái)光明；生活就如一個(gè)指南針，當迷失方向時(shí)，大家只有堅持不懈，才能找到回家的路。
約翰遜過(guò)去說(shuō)過(guò)：“偉大的作品不是力量，而是靠堅持才能完成的�！本统晒Χ�，這句話(huà)是對堅持不懈的充分一定，可見(jiàn)，擁有堅持不懈的精神對每一個(gè)人能否走向成功是何等的要緊！
生活是公平的，就算吃了再多的苦，只須你堅持下去，肯定會(huì )有收獲，即便最后失敗了，你也會(huì )獲得寶貴的經(jīng)歷。記�。簣猿值谋税毒褪浅晒�！
區別對待作文800字 篇23
常聽(tīng)老師說(shuō)，人貴在堅持，貴在奮斗。任何一件事情只須不斷地努力奮斗，維持持之以恒的精神，那樣再困難的事都會(huì )迎刃而解。小小年齡的我在當時(shí)還不懂這部分話(huà)包含的意思，可就在近期發(fā)生的一件事中我深深地領(lǐng)會(huì )到了這部分話(huà)的真的含義！
去年暑假的時(shí)候，母親怕我一個(gè)人在家太無(wú)聊，就讓我去興趣班學(xué)習小提琴。剛剛去學(xué)習的時(shí)候，我特別地努力，也特別喜歡去小提琴班。每次學(xué)習回來(lái)后，我還會(huì )有模有樣地拉上一小段，盡管拉出的音色極不好聽(tīng)，甚至有的跑調和刺耳，但我還是會(huì )陶醉在其中。就如此，我學(xué)了一年多�？删驮诮谖液鋈粎挓┝�，不想再去碰小提琴，連看一眼的心思都沒(méi)。星期六，母親讓我去練一會(huì )兒小提琴，在母親的命令下，我極不情愿地拿起琴走到窗戶(hù)邊，透過(guò)窗戶(hù)我看見(jiàn)別的小朋友在嬉戲玩耍，我愈加沒(méi)心思練了，整個(gè)下午我都時(shí)不時(shí)地看著(zhù)窗外，根本沒(méi)好好練琴。到了去上課的時(shí)候，老師讓大家一個(gè)一個(gè)地拉琴，別的同學(xué)都很流利地拉出了曲子，只有我卻不知怎么樣是好，當老師嚴厲地批評我沒(méi)好好練琴時(shí)，同學(xué)們的目光一下子就聚集到了我的身上，我感覺(jué)自己就像被火燒著(zhù)了一樣，渾身發(fā)熱，我羞愧地低下了頭，恨不能有個(gè)地縫鉆下去。很不容易挨到下課，我匆匆忙忙地回家，一進(jìn)門(mén)就委屈地哭了，并把學(xué)習班的事情告訴了母親，這個(gè)時(shí)候母親語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“任何一件事，只有靠我們的努力奮斗才能獲得好的成績(jì)，才能得到其他人的認可！”聽(tīng)了母親的話(huà)我下定決心，好好練琴。天天一吃完晚飯，我就會(huì )去訓練小提琴，盡管有時(shí)站得腿麻了，有時(shí)拉得手疼了，連脖子都不聽(tīng)使喚了，但我還是繼續努力著(zhù)。我相信，我肯定能拉出優(yōu)美的曲子來(lái)。一個(gè)月過(guò)后，我的努力沒(méi)白費，我終于拉出了優(yōu)美的曲子，也得到了老師的認可。我真的非常高興！
通過(guò)這件事，我知道了啥是努力奮斗，盡管努力的過(guò)程是艱難的，但是，我相信只須努力了，奮斗了，堅持下去，就肯定會(huì )成功！
區別對待作文800字 篇24
常聽(tīng)大大家說(shuō)：只須功夫深，鐵棒磨成針。只須大家不懈奮斗，加大自己的能力，就能正確地面對各種困難。
一個(gè)人非常重要的是內在美，若只是外表光鮮亮麗，可能最后，也只能是“銀燭焟槍頭，中看不中用”。一個(gè)人最好看的的色彩，是需要由內而外散發(fā)出來(lái)，不然，光鮮亮麗的外表下，也只能成為一座雕像。
自大，往往是傷害我們的最大武器，應好似《三國演義》中的一句話(huà)：周郞妙計安天下，賠了夫人又折兵。當大家爬上山頂時(shí)，不要忘記，最大的敵人就是你自己。當一個(gè)人在其他人面前夸下�？跁r(shí)，也只不過(guò)是“言者諄諄，聽(tīng)者藐藐”。
酒香不怕巷子深，當一個(gè)人，有了真的的本領(lǐng)時(shí)，即使暫時(shí)無(wú)人了解，可終有一天會(huì )一鳴驚人，由于是金子總會(huì )發(fā)光的。走向成功的路，可能十分的艱辛，但大家需要做到的是“風(fēng)聲雨聲念書(shū)聲聲聲入耳，家事國事天下每件事事關(guān)心”。
有志者，事竟成，每個(gè)都要有一個(gè)遠大的志向，為了達成這個(gè)目的而奮斗。一分耕耘，一分收獲。念書(shū)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(cháng)；綴學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。因此大家要學(xué)會(huì )正確的辦法，憂(yōu)勞可以興國，逸豫可以亡身。留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。
有很多人，喜歡將今日應做之事推到明日，一推再推，竟不知，明日復明日，明日何其多，我身待明日，萬(wàn)事成磋砣。讓大家今日之事勿候明日，自己之事勿候他人吧！如此，大家才能真的的成長(cháng)，顏真卿說(shuō)過(guò)：三更燈火五更雞，正是男兒念書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔念書(shū)遲。努力吧！
念書(shū)有三到，所謂心到，眼到，口到。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？不管做啥事，都需用心，念書(shū)時(shí)，面對不知道的事物，要有打破沙鍋問(wèn)到底的精神，如此，才能使你事半功倍，念書(shū)對于大家有韓信點(diǎn)兵，多多益善之功，千萬(wàn)不要書(shū)到用時(shí)方恨少。
生活中有很多的事物，能夠幫助你，只在于你是不是發(fā)現，是不是用到好處。
區別對待作文800字 篇25
上帝在制造人類(lèi)的過(guò)程中，每個(gè)人都是一樣的，我們從母胎出生后，同樣是一個(gè)軀體，一個(gè)潔凈之身，每個(gè)人都是這么公平，沒(méi)有誰(shuí)比我們多什么。我們同樣生長(cháng)在一個(gè)地球，同一片土地上，誰(shuí)都是平等的。
我們都很公平。一些經(jīng)濟條件不是很好的學(xué)生經(jīng)常抱怨父母，我為什么會(huì )生在這么一個(gè)家庭里，我為什么不能像有錢(qián)孩子那樣的生活。他們在教室里上課，我為什么總在家務(wù)農；他們穿名牌，我為什么總是捉襟見(jiàn)肘，衣不蔽體??可是，你想過(guò)沒(méi)有，你爺爺奶奶生的你父親，你父親也是生活在貧困的家庭里，那么他為什么，憑什么，那些富裕家庭的孩子不也是從一無(wú)所有靠自己的雙手獲得的嗎？你不靠自己的努力，只是一味的去抱怨，靠別人，為什么，那么你覺(jué)得真的不公平嗎？我們都有一雙手，為什么不自己去改變命運，不自己讓自己過(guò)上好日子，整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，別人又不欠你的，他們憑什么，凡事不都是靠自己?jiǎn)�？這不正是所謂的勞動(dòng)成果嗎？
我們都很公平，我們一同進(jìn)入了學(xué)校，上課這很公平，為什么別人能取得好成績(jì)，而你成績(jì)單上卻是個(gè)位數，他們在努力學(xué)習時(shí)你在做什么？他們艱苦學(xué)習到半夜，而你卻在睡覺(jué)，這對他們公平嗎？可是更想獲得幸福，哪有不勞而獲的，只有靠雙手，靠汗水來(lái)獲得，結果他們考上了理想的高中，這不是及其公平的嗎？
我們都很公平，因為我們每個(gè)人都有公民權，人格權等等各項權利，這不公平嗎？我們靠雙手來(lái)獲得金錢(qián)，這不公平嗎？當你流落街頭，看到許多大款都走向大酒店，你一定會(huì )想，唉，上天真不公平，可是你有沒(méi)有想過(guò)，你真正專(zhuān)心干過(guò)什么事，懶得要死，上天會(huì )掉餡餅嗎？他們通過(guò)努力，多少次在一起研究試題時(shí)，難道他們應該嗎？不就是想以后生活的更好些嗎？
我們都很公平，只不過(guò)人們對待公平的態(tài)度不一樣罷了，少一些虛妄，多一些誠懇，少一些抱怨，多一些努力，少一些懶惰，多一些付出，皇天不負有心人，相信努力在現在，收獲在明天！
區別對待作文800字 篇26
上帝對人都是公平的，正所謂種瓜得瓜，種豆得豆。有人曾說(shuō)過(guò)，一分耕耘一分收獲。只要付出了就一定有收獲。
嘻嘻哈哈的聲音在校園里回蕩，在這校園里你總會(huì )聽(tīng)到，“你又不合格!”�？倳�(huì )見(jiàn)到角落有個(gè)矮小的身影——我，老師火冒三丈地走進(jìn)教室。每次的測驗我都不合格，天天被老師罵的狗血淋頭。即使如此我也每天嘻嘻哈哈，快樂(lè )地玩，從沒(méi)有一點(diǎn)的緊張感，憂(yōu)郁感。天天在堂上睡大覺(jué)。
那天晚上，我玩累了，走回家�！坝忠涣R!哎”心里想道。我嘆了口氣。心怦怦的跳。眼睛緊緊地閉著(zhù)。咔，門(mén)開(kāi)了。只有呼呼的風(fēng)聲。我嚇了一跳“為什么，媽媽不出來(lái)罵我?”
我走了進(jìn)去，媽媽一直沒(méi)有理我。吃飯時(shí)就跟我說(shuō)了句“上帝很公平，不要以為你自己蠢，比不過(guò)別人，一分耕耘一分收獲�！�
我嘗試著(zhù)去努力，把不懂的弄懂�！罢媸乔趧诎�!”同學(xué)說(shuō)道。其他同學(xué)都笑了起來(lái)。一副渺視的樣子望著(zhù)我。似乎判定我永無(wú)翻身的機會(huì )。我撇了撇嘴。沒(méi)里他們。老師看到我怎么認真也破天荒的沒(méi)有罵我
我的作業(yè)越來(lái)越認真，不懂的低著(zhù)頭，紅這臉去問(wèn)老師怎么做。老師瞄了眼，取笑的說(shuō)到“你不是不用學(xué)的嗎?”然后開(kāi)始講解。我認真的聽(tīng)發(fā)現這道題其實(shí)很容易
我每天很認真的完成老師的作業(yè)，有時(shí)甚至做到12點(diǎn)多。媽媽在旁邊也感到很欣慰。
一天突然全身發(fā)冷，額頭熱的可以用來(lái)煎蛋了。我卷縮在被窩里。歹毒的陽(yáng)光照在身上，只覺(jué)的一絲絲的溫暖。媽媽過(guò)來(lái)，拍了我一下，叫我起床，但我沒(méi)理她，她的手無(wú)意中摸搭到我的額頭上才知道我發(fā)燒了
經(jīng)過(guò)醫生的治療，我的燒已經(jīng)退了很多。我就回去寫(xiě)作業(yè)，一寫(xiě)完就趴在桌子上睡著(zhù)了
經(jīng)過(guò)努力我的成績(jì)終于上來(lái)了。
上帝對人是公平的，無(wú)論是誰(shuí)只要肯付出就一定會(huì )有收獲。偉人的成不是因為上天給了他們過(guò)于常人的智慧，而是因為他們過(guò)于常人的付出�；ㄖ蚤_(kāi)的那么妖嬈，是因為他們努力吸收陽(yáng)光和雨水。
區別對待作文800字 篇27
在前一段時(shí)間看到一個(gè)很有意義的事件，丹麥隊和伊朗隊進(jìn)行足球比賽，在其中卻發(fā)生了一個(gè)誤會(huì )，伊朗隊的后衛隊員錯把球速發(fā)出的聲音，當成了結束的哨聲。當這名后衛隊員準備將球拿給裁判時(shí)，裁判卻立即判他手球犯規，并示意丹麥隊罰點(diǎn)球，而丹麥隊的隊員在罰球時(shí)也故意將球踢飛，然后全場(chǎng)先是一片啞然，繼而發(fā)出雷鳴般的掌聲。
在這個(gè)事件中我們不難發(fā)現，這名裁判員其實(shí)也是在遵守他的職責所在，做到了一名裁判所具有的公平、公正、公開(kāi)；而丹麥隊的罰球隊員，其實(shí)也是確保了這場(chǎng)比賽的公平性，沒(méi)在這一種特殊情況下占人上風(fēng)，而是保持了這場(chǎng)比賽的公平性，為在場(chǎng)的所有人都上了一節極具意義的“公平”教育課，為人們留下了深刻的印象。
雖然這僅僅是一個(gè)事件中，而引發(fā)我們對于公平的片面理解。但在我們的生活中，公平的事例其實(shí)也有很多，例如：要成為一名教師，他在學(xué)習與生活中必然少不了的就是公平。教師是一個(gè)班級中學(xué)生的引導者和促進(jìn)者，對學(xué)生要一視同仁做到對每一位同學(xué)的公平。能夠給予公平的學(xué)習機會(huì )。公平就是教師所具備的硬性素質(zhì)，而且也是教育工作者的'必修科目。學(xué)生是祖國未來(lái)的建設者和接班人。努力培養，公平對待每位學(xué)生是所有教育工作者的使命和重任，學(xué)校是我們每一位學(xué)生學(xué)習場(chǎng)所，也是確保學(xué)生能夠享受公平的教育。
再比如我們的社會(huì )當中，公平也依然存在，而這個(gè)維護社會(huì )公民合法權益的機構就是“人民法院”。人民法院是維護國家公民的合法權益的主要機構之一。為維護人民的公平作出重大決策。當我們在生活中自身的合法權益受到侵害時(shí)，法院將會(huì )是我們堅實(shí)的后盾，法院是維護人民合法權益的主要機構之一，是保護社會(huì )公平的利刃。
而我們的心中也要樹(shù)立公平的信念，讓社會(huì )公平的風(fēng)氣能夠得到發(fā)揚，使我們公平的信念能夠深入你我的心中，希望我們能夠為建立起一個(gè)公平而具有社會(huì )溫暖的時(shí)代而努力吧！讓公平立于你我的心中。
區別對待作文800字 篇28
它像啟明星，指引我前方的路；它像一束陽(yáng)光，帶我走進(jìn)知識的森林；它迎來(lái)了奧運，帶我干電池進(jìn)奧運和對堂，它就是讓我懂得知識，品味奇趣的故事——《200個(gè)奧運小故事》。200個(gè)奧運小故事中，我印像深刻的是這么一個(gè)故事——切割獎牌。你們看到這個(gè)題目一定很驚奇吧！
我與你們一樣抱著(zhù)好奇心看了下去，原來(lái)它講述的是這么一個(gè)故事，一場(chǎng)撐桿跳比賽下來(lái)，冠軍得主有3人，他們分別是日本的西田修平，大江季雄，美國的賽夫，按規則他們3人應繼續比賽，結果賽夫被淘汰，可其余2人成績(jì)仍相同可時(shí)間卻來(lái)不及了，所以金牌歸第一次跳的西田修平擁有，而大江季雄卻獲得了銅牌。西田修平覺(jué)得這太不公平，在奧運會(huì )結束后，他私下叫一個(gè)工匠把金銅牌一分為二，每人各一半，這種獎牌恐怕在奧運會(huì )上絕無(wú)僅有，更體現出了“公平競爭”在日本西田修平運動(dòng)員眼中的地位。公平，在某種人眼中也許特別重要，也許微不足道。記得的一次我們在玩游戲“魔鬼”，我因為腿疼跳不起來(lái)，所以被劃為裁判。兩隊人員分別是：徐、惜彥、鄭玉瑩對王欣琛和萬(wàn)佳辰，比賽開(kāi)始了在徐惜彥快要到終點(diǎn)時(shí)，萬(wàn)佳辰贏(yíng)了，贏(yíng)者是理所當然能跳一步抱住人家的，萬(wàn)佳辰一躍眼看就能抱住徐惜彥了，徐惜彥往后退了一小步，以致萬(wàn)佳辰不能抱住她。這不合格的小動(dòng)作被王欣琛看見(jiàn)了，王欣琛便說(shuō)徐惜彥動(dòng)了一步，徐惜彥死命說(shuō)沒(méi)有。最后全部矛盾都指向了我，總之徐惜彥有沒(méi)有動(dòng)要我這個(gè)裁判解決。徐惜彥是動(dòng)了這是我親眼目睹的，可徐惜彥是我最好的朋友呀！
最后我只有違背正義違背公平地說(shuō)“沒(méi)有”。奧運，我們生活里的熱門(mén)話(huà)題，在競爭中有歡笑也有淚水，有成功也有失敗。但我注意的不是領(lǐng)獎臺上站著(zhù)誰(shuí)，而是起跑線(xiàn)上誰(shuí)投入的努力最多，奧運是背后是辛酸的但卻是一道絢麗的彩紅橋。
區別對待作文800字 篇29
和諧社會(huì )需要公平正義，我們現在都講我們正在建設文明和諧的社會(huì )，那么我覺(jué)得在建設這種社會(huì )的同時(shí)，更應該關(guān)注的就是要建設社會(huì )的公平和正義，社會(huì )公平和正義是我們以及社會(huì )上面的高層都需要注意的問(wèn)題，需要我們共同的努力來(lái)促進(jìn)公平正義。
首先我們常常說(shuō)這個(gè)社會(huì )本來(lái)就是不公平的，雀食是這樣的，我們在生活中會(huì )有很多不公平的事情，比如有的人會(huì )通過(guò)一些方式來(lái)考到自己心儀的高中，甚至是大學(xué)，他們不是通過(guò)自己的努力，而是通過(guò)人脈和一些別的關(guān)系，我覺(jué)得這樣都是非常不公平的，因為每個(gè)人都非常努力的想要考到很好的高中和大學(xué)，但是這些人卻不勞而獲，只是用自己的一些人脈和金錢(qián)，我覺(jué)得這樣就非常的不公平，而且現在有很多的比賽以及節目在背后都是有黑幕的，我覺(jué)得這一點(diǎn)非常的讓人感到無(wú)奈，會(huì )有些讓人覺(jué)得很憎恨。
或許有時(shí)候我們并不能和他人一樣感同身受，因為我們不是他人，如果當受害者是我們的時(shí)候我們就會(huì )真正的設身處地的感受到憤怒，所以我覺(jué)得我們每個(gè)人都要注意公平正義，公平正義，危害的不只是一部分人，我們在生活中都會(huì )有被不公平的現象做影響的時(shí)候，所以促進(jìn)社會(huì )的公平正義對我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的，那么我們就要好好的完善社會(huì )的公平正義的監督體制，我們每個(gè)人都要做監督者，積極的去舉報這些事情，然后也要督促相關(guān)的機構去完善相關(guān)的法律法規，讓我們的社會(huì )變得更加的公平，雖然我們每個(gè)人的力量是非常小的，但是如果我們每個(gè)人都盡一份力讓我們的力量都匯聚起來(lái)，那么這個(gè)力量就是非常強大的，我覺(jué)得也會(huì )給這個(gè)社會(huì )帶來(lái)一定的影響，所以其實(shí)公平和正義都是我們自己去爭取的，只要我們都多在意一些這些，提高一下我們對公平正義的意識和多去了解一下，如何維權更好的維護自己的權利，如果每個(gè)人都能這樣做到，那么我相信公平正義的社會(huì )也不遠了。
區別對待作文800字 篇30
快樂(lè )本是一種情感，上帝也應是公平地去分發(fā)，但，這世上總有不公。
茶藝課的教室似乎有一股中式的裝修風(fēng)格，紅木桌椅、精美茶具，唯美中不足的是沒(méi)有空調，這讓精神狀態(tài)極其“炎熱”的我們有些許按耐不住雙手。還好，我是個(gè)能克制住自己的凡人。
茶藝課的前大半段都是在講如何泡出一壺好。茶的品種、茶的來(lái)歷、茶的……還請專(zhuān)業(yè)泡茶的女師傅！
有趣和發(fā)生的事都在后半段。無(wú)趣無(wú)味的演講終于結束，動(dòng)手泡茶！哎，我還要去上面代表我們班和另一班學(xué)過(guò)的比技術(shù)�；蛟S是擔心面子，那原本一個(gè)個(gè)傲嬌的手多都耷拉了下去，難道要讓主講人看到我班的“害羞”不！關(guān)鍵時(shí)刻還是讓我挺身而出，這不是武斷，這是一種出于保護心理而誕生的一種勇氣。這種勇氣也不是被嘲笑的。還記得那時(shí)滋生出一種快樂(lè )。當然，既然當了，我就必須負起責任。不得不說(shuō)，每一刻桌腰板必須挺直，坐在臺旁，有一股百人之下，一人在上的榮譽(yù)感與酸痛感�，F在要與這位高人比較茶藝的基本掌控如何，我頓時(shí)神經(jīng)緊張，腦子里仿若一片空白。還好，主持人讓那位高人先上場(chǎng)展示茶藝。這回可不用費腦子了。我心理默念著(zhù)能否超勝他和能否將這些動(dòng)作的細節把握的更加完美�！班拧�，我們這邊這位同學(xué)已經(jīng)泡好了，那么有沒(méi)有人要來(lái)嘗嘗這位同學(xué)泡的茶呢？”“轟—轟—轟”伴隨著(zhù)的是一群男生被炎熱悶得急不可耐的心�！昂玫�，我們有請另一位同學(xué)泡茶�！睉阎�(zhù)緊張的心，我做完了一切標準動(dòng)作，但唯獨這個(gè)沖泡，沒(méi)有看仔細如何沖泡的，害，雖敗猶榮�！澳敲从姓l(shuí)是想來(lái)品嘗這位同學(xué)泡的茶呢？”或許是因為已經(jīng)喝過(guò)，同學(xué)對茶的興趣沒(méi)上次那么強烈了。但最令我痛苦難受的，是有位同學(xué)說(shuō)的：“誰(shuí)要這茶，反正我不稀罕�！焙軅�，但在這兒不容許我的面子垮掉去，只能掩面笑著(zhù)，老師拍照讓我更感委屈和不甘。
人生的快樂(lè )就是這樣，你分得多了，那也是你認為的而已。
區別對待作文800字 篇31
賽場(chǎng)上，有人只顧勝負，贏(yíng)了比賽，失了風(fēng)度。生活中，一流人名利熏心，贏(yíng)了物質(zhì)失了本心�？杀蓢@的是，高貴的人心淪為追名逐利的機器。體育比賽應公平公正，社會(huì )意淫公平公正！
丹麥隊在與伊朗隊的比賽中故意踢飛因場(chǎng)外干擾而出現的點(diǎn)球，裁判嚴格執法無(wú)可厚非，而丹麥隊的表現更讓我們看到了濃濃的人情味，一方面維護比賽的公平，不趁人之危，不勝之不武，一方面也彰顯出卓越的大局意識，不為一粒點(diǎn)球而傷兩對和氣，避免可能發(fā)生的沖突�？梢哉f(shuō)丹麥人在比賽中展現了謙和的君子之風(fēng)。
最好的比賽就是公平的比賽，讓道德之風(fēng)吹滿(mǎn)賽場(chǎng)。
體育比賽的本質(zhì)是展現人類(lèi)強健的體魄，如若只計較輸贏(yíng)棋可謂舍本逐末失其本志。馬拉松比賽中有選手緊跟腳底流血而堅持下最后1km的選手，身后而不超越，尊重的是偉大的對手，尊重的是偉大的體育精神，足球場(chǎng)上有人受傷及主動(dòng)停球，哪怕是對方受傷而耽誤一次進(jìn)攻機會(huì )，這是友愛(ài)的體育精神，反觀(guān)某些國家速滑賽場(chǎng)，頻響黑哨，故意給中國選手打出低分，惡意操縱比賽，就是對體育精神的試讀，愿人皆對德懷三分敬畏之心，則無(wú)愁公平與公正。
而體育比賽中的道理，亦可推及日常生活，推及社會(huì )。當今社會(huì )真的缺少那么一點(diǎn)人情味，那么一點(diǎn)和諧之風(fēng)遍觀(guān)身邊因一點(diǎn)小事被冒犯而喋喋不休者大有人在，鉆了制度的空子而沾沾自喜，這亦是隨處可見(jiàn)，如此這般得理不饒人，這幫惡小而為之和談構建和諧社會(huì )，丹麥人真的給自詡為君子的國人好好上了一課。
其實(shí)社會(huì )上并非沒(méi)有友愛(ài)之風(fēng)，只是勢力單薄難成氣候隴海大院數十年團結互助，春風(fēng)滿(mǎn)鄰里，為孩子們撐起一片天的支月英，支媽媽?zhuān)热撕蠹�，肯�?shí)干奉獻的人民公仆張玉滾等等。惟愿人人卸下冰冷的外殼，用溫暖的人心營(yíng)造社會(huì )主義和諧社會(huì )。
比賽雖小，可顯休養。休養無(wú)形，可決高度。讓我們從公平比賽起，一步一步構建和諧社會(huì )，還天下一個(gè)天朗氣清。
區別對待作文800字 篇32
理想是石，能夠打出星火燎原；理想是火，能夠引燃滅掉的燈；理想是燈，能夠點(diǎn)亮人生道路黑喑的路；理想是路，能夠推動(dòng)你從天黑了來(lái)到黎明曙光。當我們擁有理想，只需再加上堅定的信念，勤奮努力，一往無(wú)前，我堅信我未來(lái)一定會(huì )抵達理想的之岸。
我的理想是當一名律師，由于我很喜歡律師在法庭上那類(lèi)沉著(zhù)冷靜的理智，坦然的明智。靈活運用自身的巧舌如簧去協(xié)助可憐的老百姓匡扶正義，討公道；與惡人周旋到底，不許惡人陰謀詭計成功。我經(jīng)�？春吐�(tīng)見(jiàn)有關(guān)律師剖析的實(shí)例和社會(huì )經(jīng)驗，律師那又高又大的身影，總要我令人難忘。
以前見(jiàn)到那樣一個(gè)實(shí)例，要我感觸頗深：一位老太太在馬路邊暈倒了，一位女大學(xué)生把她扶了起來(lái)，送來(lái)到醫院門(mén)診，還幫老太太墊款了治療費。沒(méi)想到，老太太的親人趕到后，一口咬定老太太便是被女大學(xué)生撞的，而老太太醒來(lái)時(shí)后也稀里糊涂地感覺(jué)自身是被女大學(xué)生撞的。因為案發(fā)道路沒(méi)有監管，沒(méi)法調查取證，最終民事判決女大學(xué)生賠付老太太醫療費用和其它雜費一共十萬(wàn)元。之后女大學(xué)生被訪(fǎng)談了：“同學(xué)們，假如下一次再碰到這類(lèi)狀況，你要會(huì )像此次那樣做嗎？”女大學(xué)生吞吞吐吐，低聲地說(shuō)：“害怕了，干了好事兒還被別人誣陷，誰(shuí)還做善事��？”從女大學(xué)生的眼中，我看到了她對人的內心的心寒，大家常說(shuō)：僅有法律法規才算是最公平的，可是此次女大學(xué)生卻由于證據不充分而沒(méi)有獲得公平的看待。
根據這事以后，我對自身的總體目標更為堅定不移了，我一定要當一名全球最公平、最厲害的冠軍律師。假如當上律師，我一定不斷學(xué)習培訓專(zhuān)業(yè)技能，豐富多彩自身的工作經(jīng)驗經(jīng)驗，去協(xié)助大量無(wú)辜的人討公道。但是在完成理想的路面上，一定重重困難，可是是我肯吃苦不怕苦的精神實(shí)質(zhì)，那樣才可以在逐夢(mèng)的道路上，獲得極大的造就。
理想是一盞明燈，瞧！大家眼下的路面被照得多么的光亮，為大家的理想奮斗吧！
區別對待作文800字 篇33
時(shí)間，是對每個(gè)人都是公正無(wú)私的，不多也不少，并且過(guò)去了就沒(méi)了。因此，時(shí)間老人是最公正的，最嚴格的。
時(shí)間老人會(huì )給會(huì )珍惜時(shí)間的人更多的收獲，也會(huì )讓不珍惜時(shí)間的人一事無(wú)成。
我現在是小學(xué)生，手上雖有大把的時(shí)間，但是時(shí)間多不是可以任意揮霍的理由，我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)一首古詩(shī)“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@首古詩(shī)恰恰說(shuō)明了我們應該珍惜時(shí)間的理由。
一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于勤，春不耕耘，秋無(wú)所獲，晨不惜時(shí)，日無(wú)所為，少不勤勉，老無(wú)所歸。在一生最美好的少年時(shí)光里，我們少年不能任由光陰流逝，要抓緊每一分每一秒，奮發(fā)圖強，努力學(xué)習，積蓄力量，厚積薄發(fā)，為國家為社會(huì )貢獻自己的少年力量，讓我們少年人一起喊出自己響亮的口號：時(shí)不我待，只爭朝夕。
往往我星期五放學(xué)回家，覺(jué)得很累，一點(diǎn)都不想寫(xiě)作業(yè)。就躺在沙發(fā)上，打開(kāi)了電視看了起來(lái)。直到爸爸提醒我時(shí)，不知不覺(jué)已經(jīng)看了1個(gè)多小時(shí)了。我的口頭禪就是“等一下、等一下”。我覺(jué)得周末還有兩天，就繼續看了下去，忘記了時(shí)間。到了星期六，上午學(xué)英語(yǔ)，下午學(xué)美術(shù)，一天就這樣過(guò)去了。到了星期日，睡了一上午的懶覺(jué)。到了下午才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，因為我比較拖沓，往往別人一小時(shí)可以寫(xiě)完的作業(yè)，一般要寫(xiě)到晚上才寫(xiě)完。印象最深的是四年級時(shí)，因為我喜歡磨磨蹭蹭，有次寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)睡著(zhù)了，居然寫(xiě)到凌晨一點(diǎn)多，寫(xiě)得很累都寫(xiě)哭了�，F在想起來(lái)，真是浪費時(shí)間。
時(shí)間就是生命，以后一定要改掉“等一下、等一下”等拖沓的毛病。每次放學(xué)后第一件事就是先完成作業(yè)，一定做到“今日事今日畢”。爸爸也說(shuō)我比以前有進(jìn)步了，時(shí)間觀(guān)念也強了。我一定要珍惜時(shí)間，時(shí)間永遠只會(huì )前進(jìn)，我要緊緊跟上時(shí)間老人的腳步，和時(shí)間一起創(chuàng )造美好的未來(lái)。
區別對待作文800字 篇34
上帝是公平的，誰(shuí)的蘋(píng)果缺一口是因為上帝更喜愛(ài)他的芬芳。
——題記
世界上是無(wú)所謂公平的，只有那為求得公平而勇敢攀登的人。他們是光榮的凱旋者，他們是時(shí)代的驕子，正因為他們的缺陷，上帝的不公平，他們用一身汗水、頭腦、勇氣去填平那個(gè)坑洼，才給我們留下一次次靈魂的震撼。
易安的黃花
當易安失去她心愛(ài)的丈夫時(shí)，上天對于她是多么的不公平，中年喪夫，柔弱的詞人的雙肩必須一次次被生活的重擔所折磨。但如果不是這些令人悲痛欲絕的別離，能成就“人比黃花瘦”“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”這些千古傳誦的名句？能成就納蘭性德“婉約當以易安為首”這樣崇高的評價(jià)？當我們看到名人們光輝在他們身上聚集的時(shí)候，我們可曾想到這里面曾容納他們多少悲痛和哀愁。
劉翔的沖刺
上帝是不公平的，正如它給了黑人那令人難以超越的速度，它也給了我們一副嬌小的身軀和虛弱的體魄。這似乎注定讓我們落后于他們的身影在田徑競賽。但有一個(gè)人，是帶領(lǐng)我們在這塊處女地上拓荒，是他為所有黃種人昭示了希望。是劉翔，在110米跨欄上把所有黑人甩在了后面。當然，也許我們也只關(guān)注到了他動(dòng)人的一刻，卻沒(méi)有在意他在后臺流下的難以計量的汗水。
霍金的輪椅
僅僅是醫生的一句話(huà)，或者僅僅是上帝的一次不在意，霍金就只有一輩子坐在那單調的輪椅上，告別了任何人以為再簡(jiǎn)單不過(guò)的行走和自由，難道上帝是公平的嗎？但就是這次不公平才鑄就了霍金名垂千古的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。是這該死的輪椅給了他更多的思考和更大的勇氣來(lái)成就偉大。所以如果我們要欽佩這些偉人的成就，就必須正視那些不公平和他們會(huì )出的努力。
對于那些為求得公平而勇敢攀登的人，民辦上是無(wú)所謂不公平的，因為上帝本來(lái)就是公平的，如果他少給了你資本，他就會(huì )給你更多的勇氣和汗水。
區別對待作文800字 篇35
公平如風(fēng)，把翅膀強硬的生靈送入藍天；
公平如風(fēng)，把不甘平凡的紙鳶送入云端；
公平如風(fēng)，把馳騁浪尖的帆船送入彼岸。
難道說(shuō)，為學(xué)生發(fā)放綠領(lǐng)巾就是公平？讓“尖子生”和校長(cháng)共進(jìn)晚餐就是公平？是啊，育上存在著(zhù)太多的不公平，或許，本意都是好的，可結果卻適得其反。
歷史被如紗般掩埋，當我們回首時(shí)卻了無(wú)痕跡，當我們細心聆聽(tīng)時(shí)，在歷史的長(cháng)河中，總有一些流芳千古的故事，在時(shí)光的沙灘上，閃耀著(zhù)動(dòng)人的色彩。
孔子，一個(gè)被人們所敬仰的儒學(xué)大家，他用“有無(wú)類(lèi)”闡述了育公平，用自己的公平以待之培養了一批批人才，孰不知，這樣平等的方式育學(xué)生，不也成就了人才嗎？為何非要選擇不一樣的形式來(lái)激勵學(xué)生呢？
育公平，成就了孔子育人的旖旎春光。
貧困大山中孩子，一雙雙渴望的眼睛向我們傳達了他們對知識的渴求；胡忠夫婦用他們辛勤的汗水向我們見(jiàn)證了他們成長(cháng)過(guò)程中的艱辛；用他們的行動(dòng)證明了他們永不屈服的意志�？梢�(jiàn)，若不是因為他們能平等的接受育，他們又怎能走出大山，走向更廣闊的天地；若不是因他們能平等接受育，他們又怎能擺脫貧困，邁向幸福人生的殿堂。
育公平，成就孩子幸福人生的旖旎春光。
育公平，現在被多少人關(guān)注，學(xué)校發(fā)放綠領(lǐng)巾，讓孩子們心靈受到嚴重打擊？“我為什么不可以有紅領(lǐng)巾？我也在努力，只是慢了一些�！边@是孩子們的心聲。
育公平，讓更多的孩子有了信心努力下去；育公平，讓孩子們少些抱怨，多份動(dòng)力；育公平，讓幼小的花蕾綻放令人驚艷的絢麗；育公平，讓孩子們快樂(lè )健康的成長(cháng)。
公平是效率的保證，有了育公平，就會(huì )有無(wú)數學(xué)子前進(jìn)的保證。
在歷史洪流中，在蒙蒙六朝煙雨中，在時(shí)代前進(jìn)的步伐中，揭示著(zhù)這樣一個(gè)真理：育公平，成就旖旎的春光！
區別對待作文800字 篇36
公平，對于一些人來(lái)說(shuō)，在他們的心里，從來(lái)不存在；對于另外一些人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)遠遠超過(guò)了公平。
古代皇帝喜歡吃丹藥，希望求得長(cháng)生不老。因為他們想更長(cháng)時(shí)間的統治自己的國家，維護自己的朝代，不希望失去他們一手創(chuàng )造的金山銀山。但在那個(gè)朝代，也有的人活的生不如死，他們生活在社會(huì )的最底層，是豬狗不如的奴婢，他們被人踐踏，被人當玩偶一樣耍來(lái)耍去，所以對于他們來(lái)說(shuō)，死是最好的解脫，是心靈也是身體上的永遠的釋然……
直到今天，社會(huì )仍然是不公平的，有的人，站在社會(huì )的最高層，俯視著(zhù)那些勞動(dòng)人民；有的人，生活在社會(huì )的中層，他們過(guò)著(zhù)悠閑自得的小日子；也有的人，屈服在社會(huì )的最底端，每天都要在工地里拼死拼活的賺錢(qián)，但賺的錢(qián)也許還沒(méi)有高層人士的一杯茶貴，也許還要接受來(lái)自別人的嘲笑，諷刺。還有的人，因為身體的缺陷，人格的缺陷，接受著(zhù)別人異樣的眼光。
有的人，站在樓頂，仰天長(cháng)嚎：“老天啊，你為什么對我這么不公平，我哪里惹你了，你讓我這樣活著(zhù)，還不如讓我死了算了�！半S之而來(lái)的，可能就是這些人在哭的時(shí)候的讓人聽(tīng)了心痛的笑聲，也可能就是，他從樓頂跳了下去，失去了他身上最可貴的--生命。
有的人，看著(zhù)價(jià)值幾個(gè)億的合同，露出了一絲笑容，但這對于他們來(lái)說(shuō)，可能根本不算什么。
也有的人，拿著(zhù)剛領(lǐng)到的工資，從菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的菜，高高興興的回家與家人分享。
難道，世界上真的有老天爺嗎？難道，上面的那些人，對于他們來(lái)說(shuō)公平或者不公平，都是老天爺給的嗎？當然不是。難道，有錢(qián)人的財富是與生俱來(lái)的？難道社會(huì )底層人的結果也是與生俱來(lái)的？公平或者不公平，都是因為自己的爭取，都是因為自己的努力。我希望從現在開(kāi)始，我們都為自己的未來(lái)或現在付出最大的努力，成功與否不重要，重要的是，我不后悔！
區別對待作文800字 篇37
“接下來(lái)還有幾項要注意的……”今天我站在少先隊部里，聽(tīng)著(zhù)幾位四項評比隊長(cháng)對這個(gè)學(xué)期四項評比的要求。
如今我已成為了一名熟練的四項評比員�；叵肷蟼�(gè)學(xué)期的這個(gè)時(shí)候，我有幸成為這個(gè)大集體的一員。當時(shí)我又緊張又興奮，怕我無(wú)法勝任，又高興能加入，心中有千萬(wàn)種想法：你一定能行的……你這么菜算了吧……，不過(guò)，最后我告訴自己，我一定盡力，不讓老師失望!
第一天上崗時(shí)，我怕評不好，于是請我們班的大哥大——趙義哲晗來(lái)教我評，可誰(shuí)想得到我一樣出了糗。
早讀快開(kāi)始了，我和趙義走進(jìn)了第一個(gè)教室，只聽(tīng)見(jiàn)班上的人恐慌地說(shuō)：“四項評比員來(lái)了，快去倒垃圾�！蔽乙宦�(tīng)挺得意的，心想：哈哈！當四項評比員還不錯，低年級的都怕我，地位還挺高的呢。然后草率地看一下衛生和隊紀正準備照扣分表進(jìn)行扣分。
忽然趙義把我的筆給用力奪去�！案陕镅�？”我憤憤不平地怒視他，“我要評了！”
他心平氣和地對我說(shuō)：“不要這么急，我們等一下還要來(lái)一次，你先去和老師說(shuō)一下問(wèn)題，下一次再登分數�！�
“哦�！�
我照他的話(huà)，緊張地對班里的老師說(shuō)：“老……師，請讓……你們班……值日生……倒……一下……垃圾�！�
“好的�！蹦俏焕蠋熁卮�。我好像還看見(jiàn)了那個(gè)老師還在笑。
我心想：一定糗大了！
不自不覺(jué)我們又走進(jìn)了下一間教室，由于我平常屬于那種大大咧咧的比較豪爽的人，一不留神和趙義的討論聲太大了，只見(jiàn)有的同學(xué)轉了過(guò)來(lái)，有的還在笑。我覺(jué)得十分不好意思，就往外面躲，趙義又突然把我抓進(jìn)教室，氣沖沖地說(shuō)：“你還評不評啊，快點(diǎn)！”
“哦�！蔽覠o(wú)可奈何地聳聳肩，“好吧，唉！”
……
如今我一想起這些事，我還會(huì )咯咯的笑個(gè)不停。但我要強調本人目前已經(jīng)是個(gè)稱(chēng)職的四項評比員了。
這個(gè)學(xué)期，我還會(huì )盡量好好的評比，做一個(gè)公平公正的四項評比員，讓我的最后一個(gè)學(xué)期不會(huì )在這個(gè)校園留下學(xué)習或不盡職的的遺憾！
區別對待作文800字 篇38
天底下并不是沒(méi)有絕對公平的事，時(shí)間就是公平的。
每個(gè)人的一小時(shí)、一天、一年都是相同的：每個(gè)人的一小時(shí)都是60分鐘，每個(gè)人的一天都是24小時(shí)，每個(gè)人的一年都是365天，偶爾時(shí)間眷顧，也會(huì )為每個(gè)人的一年中多加一天，變?yōu)?66天。由此可見(jiàn)，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，不管你怎么利用你的每分每秒，它的腳步都是統一的，也是不可阻擋的。
有些人活一分鐘就有一分鐘的收獲，活一天就有一天的價(jià)值，但有些人一年到頭毫無(wú)變化，一輩子也一事無(wú)成，這是為何呢？
這在于對時(shí)間的利用��！從古到今，哪一個(gè)偉人不是惜時(shí)如金，與時(shí)間賽跑努力奮斗使自己更加強大最終才到達自己的“人生之巔”呢？
此時(shí)此刻，我深切的感受到時(shí)間就是生命。生命就像一只水桶，而時(shí)間就是其中的水，我們每度過(guò)一秒鐘，桶里的水就往外滴一滴。黃河可斷流，大海會(huì )干涸，更何況一桶水呢？能夠滴多久呢？正所謂眼一閉一睜一天就過(guò)去了，一閉不睜一輩子也就過(guò)去了。我們怎能每天重復同樣無(wú)聊的節奏，虛度光陰讓生命變得無(wú)意義呢？我們怎能忍心讓一滴滴水白白掉落，卻澆灌不出一朵鮮花呢？想想自己水桶里的水已經(jīng)滴落很多了，剩下的，無(wú)論如何，我都要好好珍惜，在它在這個(gè)地球上澆灌出屬于自己的一片綠洲。
有句話(huà)說(shuō)得好：人生何須多睡，死后自會(huì )長(cháng)眠。事實(shí)確實(shí)如此，小學(xué)的時(shí)候我沒(méi)有認識到時(shí)間的珍貴，每天睡八九個(gè)小時(shí)都覺(jué)得太少，上課還會(huì )老打瞌睡。但現在不一樣了，我長(cháng)大了，懂得時(shí)間的可貴了，每天睡覺(jué)時(shí)間縮短了不少，但也照樣精神抖擻，大腦也越加清醒，上課也不怎么瞌睡了，可見(jiàn)睡覺(jué)時(shí)間并不是越多越好。
所以，我從現在起下定決心，珍惜每一秒，每一分鐘，追求每一滴、每一點(diǎn)知識。我要爭分奪秒，我要吸取知識，我要利用每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。時(shí)間就是人生的，珍惜時(shí)間就是成就未來(lái)的基石。
區別對待作文800字 篇39
其實(shí)這個(gè)學(xué)校嘛然后就比較少一些的而且。這一些師范學(xué)校的男孩子梁鋼技相對來(lái)說(shuō)比較少一些，所以呢，就其實(shí)自己真心感受到，在這個(gè)學(xué)校里面的男孩子基本上都是寶藏。最核心的事情都會(huì )為男孩子考慮，那樣子，就像當初我們就是去參加那個(gè)朗誦比賽嘛，然后參加的女孩子超級多，所以呢當時(shí)就是直接說(shuō)女孩子就得裁掉，但是男孩子的話(huà)只要上去就行了，因為要40個(gè)男孩子，40個(gè)女孩子，然后呢男孩子就比較少嘛，所以男孩子就不用通過(guò)精神啊什么的，只要男孩子上去了就行這樣子，但是女孩子就需要通過(guò)層層的篩選，這樣子就行了，確實(shí)是挺不公平的。
然后還有今天這一次的心理委員和競選了，也是有很多女孩子去競選，然后就女孩子也是這樣，通過(guò)曾經(jīng)競選，但是男孩子的話(huà)只要上去就行了，就真的今天就是這樣子，因為男孩子沒(méi)有人要進(jìn)去拿一個(gè)心理委員，然后也說(shuō)送過(guò)來(lái)就是比較長(cháng)，所以呢，他一個(gè)男孩子一上去就當個(gè)心理委員，但是我們的話(huà)就是有很多女孩子就像這差不多10個(gè)這樣子，所以的話(huà)我們進(jìn)去的話(huà)就得去各種面試，然后各種篩選這一個(gè)就真的是讓人太難受了，真的就覺(jué)得挺不公平的吧，然后呢，還有就是那些什么兼職啊什么的什么活動(dòng)啊，基本上都是偏向你的孩子，就是說(shuō)強勢的孩子就可以男孩子優(yōu)先考慮，這樣子就當時(shí)也我說(shuō)的這些事情，就是說(shuō)在同一個(gè)等級在我們這個(gè)學(xué)校里面呢，如果出去的話(huà)去找什么工作肯定要去比，不上的那些就是說(shuō)男孩子會(huì )比我們好很多，所以呢，就想要讓自己往更高處去爬，那樣子可能會(huì )經(jīng)常是一種不公平性。
確實(shí)就是會(huì )有很多的不公平性嘛，但是那一些差距啊也擺在那里的呀，是吧？就兩個(gè)人就男生和女生他們那些優(yōu)勢差距確實(shí)是這個(gè)意境的村也沒(méi)有什么好去抱怨的吧，就是女孩子其實(shí)還是有蠻多的優(yōu)勢的話(huà)，是爸就女孩子相對來(lái)說(shuō)會(huì )比較放的開(kāi)，所以才會(huì )有那么多人去京城這個(gè)機會(huì )，所以才需要通過(guò)層層篩選男孩子在這個(gè)學(xué)校相對來(lái)說(shuō)就沒(méi)有那么主動(dòng)了，就相對來(lái)說(shuō)都是那些內斂安靜的人，所以呢才會(huì )有那么想的人最近選擇他們在擔任的這一些職位的時(shí)候才會(huì )那么簡(jiǎn)單，就今天突然間想到就今天的話(huà)是給自己投票的人，究竟是誰(shuí)，這種莫名其妙的就想要知道了一下想要知道說(shuō)是不是自己的守護天使或者是誰(shuí)。
區別對待作文800字 篇40
我也曾埋怨過(guò)自己不夠完美，也曾為一張考差的試卷而偷偷地一個(gè)人縮在角落里哭泣，甚至還因為同學(xué)的一句笑言而郁悶一個(gè)星期。
不知道多少次望著(zhù)紅得觸目驚心的分數，總是把頭深深埋進(jìn)雙腿之間，滾燙的淚水刺激著(zhù)傷痕累累的心，一遍又一遍地提醒著(zhù)自己，那低得不能見(jiàn)人的分數，曾帶來(lái)多少嘲笑和譏諷。
總是發(fā)泄地把書(shū)砸得滿(mǎn)地都是，摔碎了一個(gè)又一個(gè)的陶瓷杯，就連劃破了手指，也渾然不覺(jué)，血混著(zhù)淚一滴一滴掉落在地上，一點(diǎn)也不疼。因為心，早已痛到?jīng)]了知覺(jué)。
一次偶然，我正準備拿著(zhù)作文書(shū)狠狠地砸到地上時(shí)，突然發(fā)現了一行小字，出于好奇，我拿起作文書(shū)往眼前湊了湊，是一首小詩(shī)，詩(shī)的開(kāi)頭是這樣的：“上帝是公平的，在關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，會(huì )打開(kāi)一扇窗�！辈恢獮楹慰吹竭@句話(huà)時(shí)，心房某一塊好像正逐漸變軟，就像北極的寒冷在陽(yáng)光的撫慰下，漸漸地融化，最后變成一灘水，一灘柔軟的水。
抬起頭，望著(zhù)陽(yáng)光在視線(xiàn)中變得七彩斑斕，閉上眼，任憑陽(yáng)光隨意灑在臉上，暖暖的，我笑了，上帝其實(shí)真的很公平。
于是我更加努力學(xué)習，再也不因考差而偷偷地哭，因為上帝是公平的，他并不相信眼淚！他不會(huì )因為眼淚而特殊對待任何一個(gè)人。
忘記了到底有多少次打著(zhù)手電筒在被窩里和周公對抗到底，也忘了有多少次拉下臉面，陪著(zhù)笑臉去請求素來(lái)不合的成績(jì)好的同學(xué)，即使被嘲笑，也不可以放棄，更數不清的是一滴又一滴的汗水。
皇天不負有心人，我終于成功了，望著(zhù)一張張成績(jì)優(yōu)異的試卷，聽(tīng)著(zhù)老師一句句的贊美的話(huà)語(yǔ)，我再一次哭了，可是淚水中沒(méi)有傷心，沒(méi)有憂(yōu)愁，有的只是濃濃的喜悅。
再次抬起頭，望著(zhù)窗外一縷暖暖的陽(yáng)光，它將世界都鍍上了一層金邊。深呼吸，吸入口中的，是暖，是幸福。
其實(shí)正值大好青春的我們，遇到困難，總是大呼上帝不公平，可是卻忘了，該怎樣去努力扭轉局面，因為“努力”不僅僅是一個(gè)名詞而已，他更代表一種朝氣蓬勃的生命，一種熱血沸騰的青春正能量！他是無(wú)數革命先烈都具有的精神品質(zhì)，也是我們無(wú)數中學(xué)生將來(lái)成為國家棟梁的必備品質(zhì)！
區別對待作文800字 篇41
鎮上有位手藝高超的拆分，姓張，今年四十多歲了。大家都叫他張師傅。他衣著(zhù)簡(jiǎn)樸，額上有了些皺紋；臉色略黃，像抹了層蠟；一頭有點(diǎn)凌亂的黑發(fā)上人看見(jiàn)幾縷白發(fā)。張師傅還喜歡抽煙，總在嘴里叼根煙。
張師傅有個(gè)讀高二的兒子。兒子不喜歡學(xué)習，不愿意好好讀書(shū)，對生活的態(tài)度總是放蕩不羈，經(jīng)常抱怨現實(shí)的不公。
有一天，張師傅把兒子叫到跟前。
“兒子，爸爸給你講段故事�！�
“不要了，爸。這有什么意思？再說(shuō)您會(huì )講故事嘛？”
“你先聽(tīng)完再下結論�！睆埶坪跖c其緩和地說(shuō)。
兒子無(wú)奈之下答應了。
“以前我剛開(kāi)店地時(shí)候，店里有條再普通不過(guò)、很便宜的裙子。你也知道我喜歡抽煙，”而且那時(shí)候的我做事有點(diǎn)馬虎�！�
“爸，你說(shuō)這些是什么阿？一會(huì )兒裙子，一會(huì )兒抽煙，一會(huì )兒又馬虎。好像沒(méi)什么聯(lián)系吧？”兒子打斷道。
張師傅有些尷尬，心想：我不也是不太會(huì )講嘛。不過(guò)他沒(méi)有回答，繼續他的故事。
“有一次我在店里整理衣物。當時(shí)正抽著(zhù)煙呢，一不小心把煙灰掉到裙子上呢，嗯……就是剛才我說(shuō)的那條裙子。裙子上立馬被燙開(kāi)個(gè)窟窿，這個(gè)窟窿不能修補了。我想也沒(méi)有什么大損失，就把這條裙子扔了�！�
“不是吧，爸。這也叫故事？這故事，用老師評論作文的話(huà)說(shuō)，就是沒(méi)有深刻的思想內涵�！�
“嘿，小鬼，我還沒(méi)有講完呢，別忙著(zhù)下結論�！�
“后來(lái)又有一次，有一條十分貴重、精美的裙子，我在整理衣物時(shí)……”
“不會(huì )是‘歷史重演’吧”兒子接過(guò)話(huà)。
“嗯，可以這么說(shuō)了。這條裙子邊被燙了個(gè)洞后，我十分懊悔�？删瓦@么把這裙子扔了又真是實(shí)在可惜。于是我想了個(gè)辦法補救，在裙子邊都開(kāi)些窟窿，再再窟窿的周?chē)奚辖疬�。結果，這條裙子反而更受歡迎了。
我不是想要告訴你要學(xué)會(huì )創(chuàng )新。對于遇到這種情況，如果換作是你，處理這兩件裙子的方法也會(huì )是這樣吧？
那為什么同樣是裙子，待遇卻截然不同呢？
我想，這關(guān)鍵在于裙子不同的價(jià)值啊。兒子，人不就像裙子，抱怨那么多有什么用？你得讓自己有更高的價(jià)值�！�
兒子沒(méi)有說(shuō)話(huà)，似乎想到了什么。
區別對待作文800字 篇42
生活中經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到人們的抱怨：“這一點(diǎn)兒也不公平，我整天拼命工作，干了一輩子，還是個(gè)小職員，可是他小小年紀，就升職了�！薄拔覟槭裁催@么笨？”“他們家為什么那么有錢(qián)，可我們家卻這么寒酸�！逼鋵�(shí)我們想一想，這又有什么不公平的呢？
你拼命干卻沒(méi)有升職，你是否想過(guò)你干出了多少業(yè)績(jì)，別人又干出了多少？和沒(méi)有工作的人比起來(lái)，你的條件難道不是很優(yōu)越？
聰明的人，如果不努力，又有什么用呢？
別人家富裕，自己卻有健全的身軀。如果你覺(jué)得不公平，那那些身體上有缺陷的人又該何去何從呢？
拿破侖身高一米五，但他卻擁有非凡的才智。在身高的弱勢面前，他沒(méi)有抱怨，沒(méi)有自暴自棄，他以自己的不懈努力實(shí)現了自己的雄心壯志。用才智彌補了身高的劣勢。
梵高一生困苦，屢屢的戀愛(ài)失敗讓他對愛(ài)情心灰意冷。但，他沒(méi)有抱怨，沒(méi)有自暴自棄，他以自己繪畫(huà)的天賦和對繪畫(huà)的熱忱創(chuàng )造出了一個(gè)個(gè)繪畫(huà)史上的奇跡——《向日葵》、《星月夜》——如果沒(méi)有那些經(jīng)歷的鋪墊，梵高是否還能夠創(chuàng )作出這些不朽的畫(huà)作？如果在這些遭遇面前，他一味的抱怨，沉溺在無(wú)限的悲痛與怨恨之中，我們又該到哪兒去欣賞這些輝煌的畫(huà)作呢？上帝給了梵高坎坷，但同時(shí)也給了他資本和天賦。梵高沒(méi)有辜負上帝的公平。
奧運會(huì )冠軍——陜西姑娘郭文珺，在奧運的賽場(chǎng)上一舉奪魁，留下了輝煌的一頁(yè)。但誰(shuí)又能想到，這樣一個(gè)篤定的姑娘從小就生活在一個(gè)單親家庭？在這不幸面前，她沒(méi)有抱怨，沒(méi)有自暴自棄。她每天都艱苦的訓練，吃了多少苦，流了多少汗，才終于獲得了今天的輝煌。上帝奪走了她幸福的家庭，但卻給了她非凡的毅力，給了她勇氣。她沒(méi)有辜負上帝的公平。
上地對待每個(gè)人都是公平的。不要把上帝對我們的恩惠——健康、快樂(lè )、生命都當成是理所當然，不要抱怨上帝對我們的考驗。
有得必有失。當遭遇困難時(shí)，請認真的反省自己，認真總結經(jīng)驗。困難面前，不抱怨，不放棄，用我們的熱忱，勤奮，勇敢去克服重重困難，去創(chuàng )造屬于我們的輝煌。
請記�。翰灰钾撋系鄣墓�。
區別對待作文800字 篇43
日常生活常常會(huì )聽(tīng)見(jiàn)大家的埋怨：這一點(diǎn)兒也不合理，我一天到晚拼了命工作中，做了一輩子，還是個(gè)小員工，但是他年紀輕輕，就晉升了。我為什么那么笨？她們家為何那麼富有，可我家卻那么寒磣。實(shí)際上大家想一想，這又有哪些不合理的呢？
你拼了命干卻沒(méi)有晉升，你是不是想過(guò)你干出了是多少銷(xiāo)售業(yè)績(jì)，他人又干出了是多少？和沒(méi)有工作的人比起來(lái)，你的標準難道說(shuō)并不是很優(yōu)異？
優(yōu)秀的人，假如不努力，又有什么作用呢？
他人家富有，自身卻有完善的軀體。如果你覺(jué)得不合理，那這些人體上有缺陷的人又該出路在哪里呢？
拿破侖身高一米五，可他卻有著(zhù)不凡的智謀。在個(gè)子的劣勢眼前，他沒(méi)有埋怨，沒(méi)有自甘墮落，他以自身的勤奮努力完成了自身的豪情壯志。用智謀填補了個(gè)子的缺點(diǎn)。
梵高一生艱辛，屢次的談戀愛(ài)不成功使他對感情心如死灰。但，他沒(méi)有埋怨，沒(méi)有自甘墮落，他以自身美術(shù)繪畫(huà)的技能和對美術(shù)繪畫(huà)的熱情造就出了一個(gè)個(gè)繪畫(huà)史上的驚喜《向日葵》、《星月夜》要是沒(méi)有這些親身經(jīng)歷的埋下伏筆，梵高是不是還可以寫(xiě)作出這種不朽的美術(shù)作品？假如在這種遭受眼前，他一味的埋怨，沉浸于無(wú)盡的哀痛與憎恨當中，大家又該到哪去去賞析這種光輝的美術(shù)作品呢？造物主給了梵高艱辛，但另外也給了他資產(chǎn)和技能。梵高沒(méi)有錯過(guò)造物主的公平公正。
奧運會(huì )冠軍陜西少女郭文珺在奧運會(huì )比賽場(chǎng)上一舉獲勝，留下了光輝的一頁(yè)。但誰(shuí)又能想起，那樣一個(gè)衷于的女孩自小就日常生活在一個(gè)離異家庭？在這里悲劇眼前，她沒(méi)有埋怨，沒(méi)有自甘墮落。她每日都艱難的訓煉，吃完是多少苦，流了是多少汗，才總算得到了今日的光輝。造物主搶走了她溫馨的家，但卻給了她不凡的恒心，給了她膽量。她沒(méi)有錯過(guò)造物主的公平公正。
上地看待每一個(gè)人全是公平公正的。不必把造物主對大家的恩典身心健康、開(kāi)心、性命都當做是理所應當，不要抱怨造物主對大家的磨練。
有舍才有得。當遭受艱難時(shí)，請用心的反思自己，認真梳理工作經(jīng)驗。艱難眼前，做最好的自己，永不放棄，用大家的熱情，努力，英勇去擺脫艱難險阻，去造就歸屬于大家的光輝。
請記牢：不要辜負造物主的公平公正。
區別對待作文800字 篇44
相信我，上帝的天平就如上帝本身圣潔的身軀一樣，有著(zhù)天使潔白縝密的光環(huán)。
它的指針因定在中間的那個(gè)刻度，似乎無(wú)人能夠使它發(fā)生哪怕一點(diǎn)的微移。
場(chǎng)景一 沉睡的冰冷的寒冬，終于過(guò)去；而春的耳語(yǔ)，伴著(zhù)絲絲泌人心脾的花香飄揚而來(lái)。
花叢中的花兒散發(fā)出盎然生機，蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。那憂(yōu)郁的芍藥望見(jiàn)這場(chǎng)面，黯然神傷，憂(yōu)傷地啜泣：“蹁躚的蝴蝶在花間嬉戲，散發(fā)出美麗的色彩，她們的生活總是洋溢著(zhù)生機；而勤勞實(shí)懇的蜜蜂，卻始終匆匆而過(guò)，背負著(zhù)太多的艱辛。
這上帝也太不公平了！”牡丹聞聽(tīng)到芍藥的淚訴，從容地說(shuō)：“蝴蝶雖然沉浸于飽滿(mǎn)的物質(zhì)生活，但她們良碌一生，只能是別人心中的‘花間浪子’，而蜜蜂始終在忙碌中充實(shí)著(zhù)一生，他們才是幸福的，他們在忙中擁有幸福。上帝是公平的，他的慧眼能看透世間的一切�！�
場(chǎng)景二 這荒涼的秋色中，氤氳了太多蒼涼與幽寒。他在冰冷的街道上走著(zhù)，緩慢地走著(zhù)。
秋風(fēng)輕拂過(guò)街道兩旁殘敗的黃葉，留下了一地殘跡。 很冷，腳真的很冷。
他黯然地垂下頭去望他的鞋，藍布底子，滿(mǎn)是補丁的滄桑，卻依然掩飾不了鞋的整潔。 “家里很窮，沒(méi)有錢(qián)再為我添一雙新鞋了，我還能奢望什么？我知道命運有時(shí)真的太蒼涼了，上帝在想什么呢？”他狠狠垂下頭，然后對著(zhù)一顆石頭猛地踢了一下，那石頭滾了很遠很遠。
當他再次抬起頭，看見(jiàn)不遠處有一個(gè)很小的身影，艱難的要伏下身?yè)炷穷w小石頭。那個(gè)很小的身影轉過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)。
他才發(fā)現那個(gè)小身影下沒(méi)有腳的影子…… 突然明白了什么，他相信上帝是公平的。
場(chǎng)景三 一杯清茶，一方石桌，一片清竹，一方廟影。
禪者靜坐方凳，獨品清茶，茶清淡微澀。旁人輕問(wèn)：“人世間總充溢太多不平，太多無(wú)助，上帝的慧眼在何方？”禪者微微一笑，輕放茶杯，卻只道了一句：“上帝之公平，公平自在心中�！�
禪者的話(huà)語(yǔ)，道出了久久蘊藏的哲理：細細品味，如茶的清幽，縈繞鼻品。 相信我，上帝的天平永遠是公平的。
上帝的雙目在人世間彷徨，看透了人世間的世故，因此，天平的指針總指向刻度的中間，永世不移。
區別對待作文800字 篇45
不要抱怨上帝對你的不公平，因為上帝根本就不知道你是誰(shuí)�！}記
其實(shí)經(jīng)常聽(tīng)很多人抱怨說(shuō)這個(gè)世界這不公那不平，剝奪了我的這個(gè)，讓我失去了那個(gè)，其實(shí)換個(gè)角度想想這個(gè)世界都是公平的，上帝在奪走你一樣東西的時(shí)候，終究會(huì )還給你另外一樣東西，只是它還給你的東西，像你，抓住機遇，需要你去懂得拿回來(lái)，與其去抱怨，不如去追求，去拼搏。
就拿霍金當個(gè)例子，上帝奪走了霍金的健康，讓他終身只能呆在輪椅上，但是上帝卻給了他知名度，讓他成功，也許很多人都會(huì )認為霍金是個(gè)成功人士，可是又有多少人知道霍金有多么努力，有多么堅強。
他用僅能動(dòng)的那一根手指頭去打字，再到后來(lái)被迫無(wú)奈，用眼球打字，他從未放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，也從未放棄過(guò)他對學(xué)術(shù)的研究，最終成為一代成功人士。
再拿海倫凱勒當個(gè)例子，人家雙目失明不也照樣學(xué)習盲文，不也照樣成為一代當紅作家。難道說(shuō)她吃的苦比我們少嗎？不永遠不會(huì )上帝奪走了她的視力，卻給了她天生的感觸能力，卻給了她天生的文采，給了她成為作家的基石，正好她也抓住了這個(gè)機遇，而不是去放棄自己，自暴自棄。
很多人在遇到一點(diǎn)困難之后就選擇了退縮，抱怨這個(gè)世界對他的不公平，其實(shí)換個(gè)角度想，我們只是經(jīng)歷的不同，換個(gè)角度想，其實(shí)我們應該更加幸運，因為上天給了我們多一個(gè)考驗，讓我們更加堅強與勇敢，這個(gè)世界的就是公平的，要永遠記住這一點(diǎn)。
很多人羨慕成功人士，但是又有多少人知道他們背后的辛酸，很多人只看到了名人表面的現象卻不曾看到他們背后的努力。
這個(gè)世界本就公平，我不知道別人怎么認為，至少我一直相信這一點(diǎn)。
世界很大，機遇也很多，上帝在奪走你一樣東西的時(shí)候，終究會(huì )歸還給你，同等或者比奪走你那樣東西更深奧的東西，只是看你能不能夠抓不住，只是看你會(huì )不會(huì )去利用。
不要去羨慕開(kāi)的嬌艷的花朵，因為他們背后永遠有自己的心酸，就像你永遠都不要去想那些名人，因為他們背后總有自己最痛苦最不為人知的一面，只是你不曾知曉，只是你不想懂的。
這世間本無(wú)對錯，這世間本就公平。
愿每個(gè)人被溫柔以待，愿每個(gè)人能抓住自己所謂的機遇，愿每個(gè)人都能夠創(chuàng )造屬于自己的輝煌。
區別對待作文800字 篇46
或許說(shuō)到我妹妹多少有些不適，她剛生就被定了為了不公平，先天的殘疾�？晌艺嫘疫\她的美被我這個(gè)姐姐從小看到大。
妹妹在剛被生下來(lái)時(shí)，護士們都急急忙忙的圍著(zhù)看，因為��！她太美了！與我有太多相反的地方：眼睛大，鼻梁挺，尖下巴。當媽媽開(kāi)心的一邊包緊地一邊念叨著(zhù)：“真像我，真像我！”當時(shí)站在一旁的奶奶拆開(kāi)包著(zhù)妹妹的被子，突然呆了。
女孩都生性愛(ài)美，妹妹長(cháng)得漂亮，卻愛(ài)上了跳舞，年小不懂事的她如何知道她自己的腿是多么被跳舞蔑視，每當她穿上跳舞的短裙，粗細不一的腿變得無(wú)比刺眼。
直到她會(huì )講很多話(huà)后，也還是快樂(lè )的活著(zhù)，此時(shí)我真的只希望她就這么小，沒(méi)有自卑，沒(méi)有孤獨。
成長(cháng)給予我們太多不公的東西，使無(wú)雜質(zhì)的眼眸梁上一層霧氣。然而你的樂(lè )觀(guān)給予你的是好的人生。
我以為長(cháng)大懂事后的妹妹會(huì )變得自卑又內向。她開(kāi)始真的跟著(zhù)老師學(xué)跳舞是在大班了，我帶著(zhù)她去學(xué)跳舞，跳舞前要換衣服，她把我拉到角落才脫掉褲子，我不知所措的樣子被妹妹盡收眼底，她卻笑了：“昨天老師說(shuō)我長(cháng)得很漂亮，像媽媽”，我讓她快點(diǎn)進(jìn)去跳舞，因為我知道，我的眼淚已經(jīng)止不住了，然后隔著(zhù)門(mén)看她在里面賣(mài)力的跳舞。到了課余我就給她喝點(diǎn)水，吃零售。那天一個(gè)小女孩指著(zhù)妹妹的腿說(shuō)道：“奶奶，為什么她的腿這個(gè)樣子？”她奶奶疑惑的看過(guò)來(lái)，我竟脫口而出：“少管點(diǎn)兒事，”之后就和老奶奶吵了起來(lái)，吵去吵來(lái)我自己卻哭了，我罵了她孫女沒(méi)教養，多管閑事，可我也身不由己，無(wú)端的憤怒使我沖昏了頭腦，我就一路哭回去了。妹妹還在哈哈大笑，拿著(zhù)1塊錢(qián)買(mǎi)了冰棍給我吃，那種心酸無(wú)法用語(yǔ)言形容。
我幫不了她什么，我活了十五年卻抵不過(guò)她現在八年的堅強。
她在夏天無(wú)所謂地穿起短裙，在和男生玩耍時(shí)用細些的腿踢倒他們，在別人看向她的腿時(shí)開(kāi)心的解釋說(shuō)：“一條是媽媽的腿，一條是爸爸的腿�！�
我不能完全去體會(huì )八年的成長(cháng)，可成長(cháng)是每個(gè)人必經(jīng)的，我只知道，當她在成長(cháng)中受到痛苦時(shí)，我會(huì )陪著(zhù)她，當她受人欺負瞧不起時(shí)我會(huì )和別人打一架。由于我的成長(cháng)一帆風(fēng)順，所以她的成長(cháng)令我佩服。
無(wú)論怎么樣，或許在她眼中不公平只是一個(gè)笑話(huà)，但她知道的，我愛(ài)她。
區別對待作文800字 篇47
爸爸是個(gè)超級“懶蟲(chóng)”，吃完飯從來(lái)不洗碗。周末晚上吃完飯后，爸爸又把碗筷往餐桌一放，就到客廳看電視去了。早已忍無(wú)可忍的媽媽見(jiàn)爸爸又“犯懶”，也跟著(zhù)往客廳的沙發(fā)上一坐，生氣地對爸爸說(shuō)：“哼，天天都是我洗，今天要男女平等一回，我做的飯，所以你洗碗!”爸爸不樂(lè )意，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話(huà)似的，繼續看電視。
眼看雙方僵持著(zhù)，大戰就要爆發(fā)，我決定充當一下“和事佬”，急忙說(shuō)：“天天都是媽媽洗碗，的確挺累的，今天我們家就來(lái)一次公平競爭�！薄霸趺锤偁�?”媽媽見(jiàn)我站在她那一邊，臉上很快“多云轉晴”，迫不及待地問(wèn)�！笆茄�，你說(shuō)說(shuō)怎么競爭?”爸爸也一臉迷茫地問(wèn)我。我看他們都不反對，就一本正經(jīng)地說(shuō)：“公平起見(jiàn)，石頭剪子布，誰(shuí)輸了誰(shuí)洗!”爸爸聽(tīng)了，壞笑著(zhù)說(shuō)：“臭小子，吃飯有你的份，這洗碗也應該有你一份吧?”
不好，把自己套進(jìn)去了!早知如此，就不摻和了�？粗�(zhù)我一臉的懊悔，媽媽附和著(zhù)說(shuō)：“是啊，真正公平的話(huà)，你也應該參加�！睕](méi)辦法，誰(shuí)讓我出了這“餿主意”呢!我只得硬著(zhù)頭皮上陣了。
于是，我們三個(gè)人圍成一個(gè)圈，捏緊拳頭，將手藏在身后，眼睛直直地盯著(zhù)對方，個(gè)個(gè)伸長(cháng)脖子像公雞一樣，逗得我直想笑�！耙欢�!”手一齊亮了出來(lái)，都是石頭，哈哈，都想砸別人呢!“沒(méi)分輸贏(yíng)，重來(lái)!”媽媽嚷了起來(lái)�！皠偛糯蠹页龅亩际鞘^，這次我出剪子，來(lái)個(gè)出其不意�！蔽倚睦锇蛋荡蚝弥饕��！耙欢�!”大家的手又一次亮了出來(lái)。兩把錘子砸一把剪子!“不算不算!你們合伙騙我關(guān)于公平競爭為話(huà)題的作文作文�！蔽亿s緊耍賴(lài)皮�！罢l(shuí)騙你了?愿賭服輸嘛!”“想耍賴(lài)皮?不行!”爸爸媽媽一齊叫起來(lái)
“可是……”我還想狡辯�！皠e可是啦，洗碗去吧!”爸媽微笑著(zhù)對我說(shuō)。洗就洗，我垂頭喪氣地收拾碗筷向廚房走去。
經(jīng)過(guò)二十分鐘的“苦戰”，我終于完成了洗碗的“艱巨任務(wù)”。洗完后，來(lái)到客廳里，看到爸媽那種“親密”樣兒，我很開(kāi)心!因為我成功化解了爸媽之間的一場(chǎng)“戰斗”，為爸媽多做了一點(diǎn)事，也為家庭增加了歡樂(lè )。
區別對待作文800字 篇48
“憑什么？為什么？”我的腦海中接連出現這些無(wú)法回答的問(wèn)題。
今天是本學(xué)期最后一次奧數課了，同學(xué)們都很激動(dòng)，激動(dòng)的原因是課程結束了，我們的奧數水平有所提高，還有一個(gè)原因是，這次奧數課完成學(xué)習任務(wù)之后，就可以用自己一學(xué)期來(lái)積累的分數來(lái)兌換禮物了。一開(kāi)始我本是胸有成竹能夠得到自己想要的禮物，因為本學(xué)期我每次都按時(shí)完成奧數學(xué)習任務(wù)，從來(lái)不落后腿。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)奧數的學(xué)習任務(wù)終于完成了。老師拿出一個(gè)大口袋里面裝著(zhù)各色的禮物，其中，就有我特別喜歡的拼圖。我已經(jīng)做好了，首先兌換禮物的心理準備，老師重復兌換禮品的規則，按照積分由多到少，依次兌換禮物，分數最多的首先在所有禮物當中挑選，以此類(lèi)推�？粗�(zhù)桌子上琳瑯滿(mǎn)目的禮品，我的心跳動(dòng)的更快了，可是意外發(fā)生了。
平常經(jīng)常遲到的小胖同學(xué)，他的積分卻比我高1分。我并沒(méi)有成為第一個(gè)選擇禮物的同學(xué)，小胖知道我最喜歡的禮物是什么，我真的很害怕，他把我的那份禮物選走。小胖首先鄭重的宣布，我是積分最多的我是第一個(gè)選擇禮物的人，小胖還刻意的看我一眼，我更緊張了，這是在向我挑釁嗎？他的手伸向所有的禮物，摸摸這個(gè)瞧瞧那個(gè)，我死死的盯著(zhù)心儀的禮物，心理更緊張了。
最后小胖選擇了汽車(chē)模型。我來(lái)沒(méi)心思炫耀第二名的成績(jì)，一把抓住漂亮的拼圖放到自己懷里，生怕別別人搶走。
雖然最終我得到了心儀的禮物，但是我還是認為不公平。憑什么平日總遲到的同學(xué)比我先選擇禮物？為什么積分比我少很多的同學(xué)也可以得到和我一樣大的拼圖禮物？這不公平。
老師好像看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“表面上看平日紀律不好或者最終積分少的人得到的禮物和積分多的禮物一樣，實(shí)際上平日有遲到現象的同學(xué)再其他方面更加努力，積分少得到的禮物和你相似，但那個(gè)禮物也許不是他喜歡的，我們應該承認別人有比自己優(yōu)秀的一面，更應該珍視自己禮物的獨特的價(jià)值�！崩蠋煹脑�(huà)就像剛剛蒸熟的饅頭散發(fā)出來(lái)的香味一樣，讓我感到舒服，“不公平的禮物”讓我認識到每個(gè)人的努力都值得尊重。
區別對待作文800字 篇49
王老師請您公平對待，好嗎？
王老師是我們班的英語(yǔ)老師，我們不怎么喜歡上她的課，因為王老師就是典型的喜歡好學(xué)生，王老師上課從來(lái)只點(diǎn)好學(xué)生回答問(wèn)題，對我們這些中等生和落后生完全不理。王老師，好學(xué)生、中等生、差學(xué)生都是學(xué)生啊，為什么差別會(huì )這么大呢？
英語(yǔ)老師來(lái)我們班教了兩個(gè)多月了，每次我在她上課時(shí)舉手回答問(wèn)題，她從來(lái)不點(diǎn)我，上了她兩個(gè)月的課，從來(lái)沒(méi)有一次回答過(guò)問(wèn)題。而好學(xué)生呢，一節課老師的目光都是圍著(zhù)她(他)們轉，仿佛只是在給她(他)們幾個(gè)上課一樣，我們也都是您的學(xué)生啊，可是為什么差別會(huì )這么大呢？前幾天我問(wèn)您作業(yè)中有一道題怎么寫(xiě)？可是您的回答是什么？“上課不認真聽(tīng)，一做起作業(yè)來(lái)就不會(huì )做，這能怪誰(shuí)？只能怪你自己！”您甩下這一句冰冷的話(huà)便走了。
王老師，我想在您的課堂上認真聽(tīng)，可是您的眼里只有那幾個(gè)好學(xué)生，根本就看不上我們這些中等生，您能讓我怎么辦？就連我們這些中等生差生的作業(yè)你都不會(huì )改，他們的作業(yè)本上總是缺少一樣東西一一那就是紅色！每次考試前復習要點(diǎn)，你也是跟那些好學(xué)生們說(shuō)，難道我們連做您學(xué)生的資格都沒(méi)有了嗎？
每次我們考完試后，你就拿著(zhù)我們這些中等生和差生撒氣，責備我們拉低了班級的平均分，可是王老師，您曾想過(guò)您自己的問(wèn)題嗎？我們中等生和差生不會(huì )的題目您從來(lái)都不會(huì )教，您的目光總是聚集在那幾位好學(xué)生身上，而我們的作業(yè)你也不改，您可曾想過(guò)從您自己身上找問(wèn)題呢？不是學(xué)生不好學(xué)，而是老師教的不用心，我也是憑依據說(shuō)話(huà)的，王老師。
我們班的語(yǔ)文老師，從來(lái)就不會(huì )這樣差別對待，該給中等生和差生講的題目都會(huì )講，哪怕他們一遍聽(tīng)不懂兩遍，三遍四遍，講到聽(tīng)懂為止，并且對那些差什么也是極其的關(guān)照，作業(yè)不會(huì )寫(xiě)，沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)；上課聽(tīng)不懂沒(méi)關(guān)系，踴躍舉手發(fā)言，哪怕答案是錯誤的；作文不會(huì )寫(xiě)，沒(méi)關(guān)系，哪怕天能寫(xiě)出一段話(huà)來(lái)也是很厲害的了；語(yǔ)文老師對我們所有人都是一視同仁公平對待�？墒悄质窃趺醋龅哪�？王老師，我希望您今后可以多向語(yǔ)文老師學(xué)習學(xué)習，做到對所有人一視同仁。
區別對待作文800字 篇50
“上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，同時(shí)也為你打開(kāi)了一扇門(mén)，同時(shí)也為你打開(kāi)了一扇窗�！边@句話(huà)通俗易懂，告訴我們萬(wàn)物都是平等的。上帝賦予了我們生命，也賦予了我們權利，所以根本就不存在什么高低貴賤。上帝是公平的，有時(shí)候也是不公平的。只有你撞開(kāi)那扇不公平的門(mén)，屬于你的將是成功的喜悅。
古今中外，名人真是數不勝數。仔細想想，他們中有幾個(gè)是通過(guò)不勞而獲，張大嘴巴，等天上掉餡兒餅的？如果真是那樣，那么我們還要埋頭苦讀干啥呢，干脆玩上幾年，坐享父輩們的勞動(dòng)成果。但是時(shí)間一長(cháng)，不僅荒廢了學(xué)業(yè)，喪失了志向，到頭來(lái)還落得兩手空空。豈不悲哀？
名人的成功也是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感取得的。尤其是那些逆境成才的名人。張海迪，大家都認識吧，從小不幸患了脊髓血管瘤導致高位截癱。盡管她一開(kāi)始也有過(guò)迷茫和絕望。但是她挺過(guò)種種磨難，一路艱辛地走過(guò)來(lái)。因為她知道自暴自棄，自甘墮落，只會(huì )讓自己滑向無(wú)底的深淵，最終自取滅亡。擺在她的面前只有一種選擇，頑強地與病魔作斗爭，堅持不懈，持之以恒，只有用自己的汗水和心血才會(huì )獲得“鮮花”與“掌聲”， 才能走向成功的彼岸。有人也許會(huì )說(shuō)，上帝是多么不公平��！把她終生都禁錮在輪椅上，不能象正常人那樣自由地運動(dòng)�？墒�，又有誰(shuí)會(huì )想到，張海迪在漫長(cháng)的歲月里，她用自己頑強的毅力向人們證明了：只有堅持，才會(huì )勝利！她完成了小學(xué)中學(xué)大學(xué)所有課程的自學(xué)，并自學(xué)了英語(yǔ)，日語(yǔ)，德語(yǔ)，世界語(yǔ)。從事文學(xué)創(chuàng )作和翻譯，她成了世界聞名的大作家。
所以說(shuō)，上帝對每一個(gè)人都是公平的，不存在偏心。公平的本質(zhì)都源于自身。如果自己不奮斗，給了你再多的機會(huì )也是沒(méi)用的。
還有許許多多像張海迪這樣身殘志堅的人物，她們都是用自己辛勤的汗水把不公平轉化為公平。就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧。我們一出生都是公平的，都是站在同一個(gè)起跑線(xiàn)上的�？墒�，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們之間就拉開(kāi)了距離。勤奮學(xué)習的人得到了公平，比如評上三好生。學(xué)習懶惰的人就會(huì )得個(gè)差評。公平無(wú)處不在，像公務(wù)員參加考試，就是通過(guò)公平的考試來(lái)?yè)駜?yōu)錄取。
總之，生活中公平無(wú)處不在。我們崇尚公平，只有公平才會(huì )促使人類(lèi)向前發(fā)展。
區別對待作文800字 篇51
上帝耶和華是公平的。面對四個(gè)來(lái)到他跟前祈求人生的人，他給了他們每人一盒葡萄，里面有好的，有壞的，且好壞參半。耶和華說(shuō)：“好的葡萄代表順利和幸福，壞的則代表苦難和挫折。你們開(kāi)始各自的人生吧！”
第一個(gè)人迫不及待地打開(kāi)盒子，挑了個(gè)好大的葡萄：“多甜��！”于是他吃光了所有好的，然后再吃壞的。他人生的前半段自然是順利無(wú)比，可從 40 歲開(kāi)始便經(jīng)歷著(zhù)中年喪妻、老年喪子、事業(yè)失敗等一系列的厄運。前半生的美滿(mǎn)早已讓他失去了斗志，于是他在痛苦中了卻了余生。
第二個(gè)人看了第一個(gè)人的慘劇，似乎吸取了教訓，專(zhuān)揀壞的葡萄，最后吃好的。也許他看來(lái)，有個(gè)好的結局才是最重要的�？墒獠恢�，在經(jīng)歷了前半生只有黑暗沒(méi)有光明的日子后，突如其來(lái)的所謂的幸福，比一切都更殘忍。最后他被葬在了財富堆成的墳墓里卻面目猙獰。
第三個(gè)人倒是很聰明，他細細地挑出每一顆好葡萄，美滋滋地品嘗著(zhù)，把剩下的壞葡萄扔得一干二凈。于是，他的人生近乎完美：春風(fēng)得意少年時(shí)，富甲一方在中年，功成名就年老時(shí)�？苫貞浫松鷷r(shí)，他卻后悔：“我這一生毫無(wú)意義！”
再看那第四個(gè)人，他一手捧著(zhù)人生之盒，一手招呼耶和華：“我們來(lái)下盤(pán)棋吧！”他看也不看那盒葡萄，拿起一顆就吃，無(wú)論好壞都細細品味：好的，他面帶微笑；壞的，他皺皺眉頭，而后仍帶著(zhù)微笑。于是，耶和華輸了，他輸了這盤(pán)棋，因為他被第四個(gè)人的微笑迷惑了、震撼了。
其實(shí)不用我說(shuō)，想來(lái)便知那第四個(gè)人的人生是最充實(shí)的。他沒(méi)有刻意去挑揀好壞，而是相信自己的雙手，相信自己的選擇，勇于面對未知的一切。
石地板與石佛像
一座廟里的石地板，對香火不斷的石佛像憤憤不平：“你我同是石頭，來(lái)自同一座山，為什么你能高高在上，享受千人朝拜，萬(wàn)人供奉？”佛像略一沉思后微笑道：“賢弟，世間事大體是十分公平的。你我的確材料相同，來(lái)自同一座山，但在你出山之前，師傅只是嚓、嚓幾下子，把你劈得方方正正送出山。在你走后的 3 年中，師傅對我吹呀、鑿呀、刻呀、磨呀，從未間斷，我才成了今天的樣子。既然出山前我們的歷練不同，今天的際遇又有什么不公平的呢？”
區別對待作文800字 篇52
公平，是什么？對于我來(lái)說(shuō)，真的很希望看到‘公平’的存在！可是，人類(lèi)不給世界這個(gè)機會(huì )……世界需要我們去呵護，但是對于一些人來(lái)說(shuō)，他們怨恨世界，只因渴望給他們一次公平的機會(huì )！真的很希望！很渴望！ 是的，我看見(jiàn)過(guò)很多很多，為了找到靈感，我也一直在尋找，是呀，我找到了！真的找到了，我理解了他們，因為真的，沒(méi)有人會(huì )給每個(gè)人很多公平的機會(huì )，盡管，她們在不斷的努力去爭取。
公平，是任何一個(gè)人都所想去擁有和得到的，更何況動(dòng)物呢？人雖是高級動(dòng)物，但畢竟也是由猿類(lèi)進(jìn)化的呀，為什么？人類(lèi)就不能給動(dòng)物一次公平的機會(huì )呢？
犬類(lèi)，是人類(lèi)的朋友，大家都是這么說(shuō)，但是對這個(gè)全人類(lèi)的好朋友，有幾人能好好待它們呢？對它們真的很好嗎？它們真的幸福嗎？在21世紀是什么都要靠自己的，我很贊同，但是狗呢？他們自己餓了，因為主人沒(méi)有真正的好好照顧他們，他們才會(huì )餓，才會(huì )不過(guò)一切的出來(lái)覓食，他們有錯嗎？沒(méi)有錯。但是對于他們來(lái)說(shuō)，這并不是公平，是利用，是不公平，是……我看見(jiàn)了，一只可憐的小狗，它被撞了，很殘忍，它躺在地上，兩條腿不停的掙扎著(zhù)，他在祈求人類(lèi)讓他活著(zhù)，它在渴望世界給它公平的機會(huì )，它很難過(guò)，因為它在生命的最后一刻，看到了人類(lèi)的漠然和殘忍，它恨世界；更恨人類(lèi)！
讓我們想一想，好好的反省一下，是的，對于那只狗，甚至于世界上的任何生物來(lái)說(shuō)，真的有太多的不公平！人類(lèi)可以吃飽喝足；可以睡柔軟、舒適的床；可以洗澡；可以……可是世界上那么多生靈多享受不了這么好的待遇，而人類(lèi)呢？他們不懂得珍惜，不知道什么才是無(wú)價(jià)的；什么才是失去后所不能夠挽回的；什么是不能夠失去的……
狗呢？它們一天只能吃一頓；只能睡在臟兮兮的地上；只能……我們真的要給世界一次公平的機會(huì )！
在人性中，也同要需要公平的存在，對于弱者，我們應該給與幫助，而不是歧視和嘲諷！對于需要幫助的人，我們要盡可能的給與他們幫助，讓他們知道‘愛(ài)’是什么？‘公平’是什么？
我們不能再等待，不能再執迷不悟，我們所需要的，所需行動(dòng)的，就是給世界一次公平的機會(huì )，讓世界擁有快樂(lè )！讓世界擁有從前的一切！
給世界一次公平的機會(huì )！
區別對待作文800字 篇53
公平，是什么？對于我來(lái)說(shuō)，真的很希望看到‘公平’的存在！可是，人類(lèi)不給世界這個(gè)機會(huì )……世界需要我們去呵護，但是對于一些人來(lái)說(shuō)，他們怨恨世界，只因渴望給他們一次公平的機會(huì )！真的很希望！很渴望！
是的，我看見(jiàn)過(guò)很多很多，為了找到靈感，我也一直在尋找，是呀，我找到了！真的找到了，我理解了他們，因為真的，沒(méi)有人會(huì )給每個(gè)人很多公平的機會(huì )，盡管，她們在不斷的努力去爭取。
公平，是任何一個(gè)人都所想去擁有和得到的，更何況動(dòng)物呢？人雖是高級動(dòng)物，但畢竟也是由猿類(lèi)進(jìn)化的呀，為什么？人類(lèi)就不能給動(dòng)物一次公平的機會(huì )呢？
犬類(lèi)，是人類(lèi)的朋友，大家都是這么說(shuō)，但是對這個(gè)全人類(lèi)的好朋友，有幾人能好好待它們呢？對它們真的很好嗎？它們真的幸福嗎？在21世紀是什么都要靠自己的，我很贊同，但是狗呢？他們自己餓了，因為主人沒(méi)有真正的好好照顧他們，他們才會(huì )餓，才會(huì )不過(guò)一切的出來(lái)覓食，他們有錯嗎？沒(méi)有錯。但是對于他們來(lái)說(shuō)，這并不是公平，是利用，是不公平，是……我看見(jiàn)了，一只可憐的小狗，它被撞了，很殘忍，它躺在地上，兩條腿不停的掙扎著(zhù)，他在祈求人類(lèi)讓他活著(zhù)，它在渴望世界給它公平的機會(huì )，它很難過(guò)，因為它在生命的最后一刻，看到了人類(lèi)的漠然和殘忍，它恨世界；更恨人類(lèi)！
讓我們想一想，好好的反省一下，是的，對于那只狗，甚至于世界上的任何生物來(lái)說(shuō)，真的有太多的不公平！人類(lèi)可以吃抱喝足；可以睡柔軟、舒適的床；可以洗澡；可以……可是世界上那么多生靈多享受不了這么好的待遇，而人類(lèi)呢？他們不懂得珍惜，不知道什么才是無(wú)價(jià)的；什么才是失去后所不能夠挽回的；什么是不能夠失去的……
狗呢？它們一天只能吃一頓；只能睡在臟兮兮的地上；只能……我們真的要給世界一次公平的機會(huì )！
在人性中，也同要需要公平的存在，對于弱者，我們應該給與幫助，而不是歧視和嘲諷！對于需要幫助的人，我們要盡可能的給與他們幫助，讓他們知道‘愛(ài)’是什么？‘公平’是什么？
我們不能再等待，不能再執迷不悟，我們所需要的，所需行動(dòng)的，就是給世界一次公平的機會(huì )，讓世界擁有快樂(lè )！讓世界擁有從前的一切！
給世界一次公平的機會(huì )！
區別對待作文800字 篇54
和諧是什么？和諧就是全人類(lèi)一起親密相處，彼此平等。在我國古代，孔子就提出：“有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無(wú)貧，和無(wú)寡，安無(wú)傾�！苯目涤袨樵凇洞笸瑫�(shū)》中提出要建立一個(gè)“人人相親，人人平等，天下為公”的理想社會(huì )。在古希臘，柏拉圖在《理想國》中首先提出了公平正義的問(wèn)題，強調公平即和諧，正義是個(gè)人和國家的“善德”。
歷史上，人們?yōu)樽非蠊秸x作了不懈的努力和抗爭，如南宋鐘相、楊幺起義，提出“等貴賤，均貧富”，明末李自成起義，提出了“均田免糧”的口號，深得民心，得到了老百姓的擁護，還有武俠小說(shuō)中大俠們“殺富濟貧”等等�！巴踝臃阜ㄅc庶民同罪”，“法律面前人人平等”等名言也屢見(jiàn)不鮮，都反映了人們對公平正義的渴望和要求。還有一篇是古代韓國的，有一個(gè)叫申不害的宰相。國王問(wèn)他怎樣才能實(shí)行法制。他說(shuō)，首先要賞罰公正分明，不能受那幫親戚寵臣的請求，徇私枉法。但現實(shí)中，公平其實(shí)很難，人情大于法律，金錢(qián)權力交易屢見(jiàn)不鮮，大到升官發(fā)財，小到吃喝玩樂(lè )，沒(méi)關(guān)系的被城管追得滿(mǎn)街亂跑，有關(guān)系的當街占道，為霸一方。當我每次看到人們?yōu)楦髯阅康淖吆箝T(mén)時(shí)，我就憤憤不平，想：那對其他人不公平，開(kāi)后門(mén)的自己實(shí)力不強而被提升，比自己工作努力而被提升真是天壤之別。所以，我真希望世上沒(méi)有后門(mén)。
在我的成長(cháng)道路上，還遇到過(guò)這樣的情況。有一天早上，我家的汽車(chē)牌照被人偷了，還附了紙條留了聯(lián)系電話(huà)，要我們匯錢(qián)過(guò)去，我要爸爸報警，爸爸說(shuō)，沒(méi)用的，如果報警，而小偷又抓不住，那他就會(huì )經(jīng)常偷我們了。我無(wú)語(yǔ)。那時(shí)起我就想當一名警察。要制裁所有的壞蛋。
最近，我看了電影《東京審判》，雖然描述的是60多年前的那段歷史，但猶如眼前，主人公梅汝璈法官和他的同伴們，堅持正義，用他們的勇氣和智慧，促成了正義的全面勝利。邪不壓正，近年來(lái)，涌現了無(wú)數見(jiàn)義勇為、匡護正義的先進(jìn)人物：平民英雄李學(xué)生、舍己救人孟祥斌、勇斗歹徒的洪岳文……
人世間，除了權力，金錢(qián)，聲望，暴力等等之外，還有一個(gè)給人成功，有了它，一個(gè)人的潛能可以成倍成倍地施展出來(lái)，它就是——公平正義！有了公平正義，整個(gè)社會(huì )就會(huì )和諧美好！
區別對待作文800字 篇55
在閱讀完羅曼羅蘭的《名人傳》之后，我內心對三位主人公充滿(mǎn)了敬畏，上帝是平等的。
上帝給了他們驚才絕艷的才華，卻讓他們有相應的遺憾甚至痛苦。而全書(shū)所記載的三個(gè)人物，無(wú)一不是各自領(lǐng)域的高手，但即使如此，他們也有在每個(gè)清冷夜晚的蕭瑟孤獨，寂寞啃噬著(zhù)他們的心，他們卻只有迎著(zhù)月光將一切咽回肚里。最后無(wú)疾而終。第一個(gè)人物是貝多芬，在世人眼里，他是清冷孤傲的鋼琴家，我們往往關(guān)注他那一首首才華橫溢的樂(lè )曲，卻忘了走進(jìn)他的內心。沒(méi)有人在意他疾病纏身時(shí)的痛苦，亦沒(méi)有人在意被心愛(ài)之人拒絕后的悲傷與憤怒，更沒(méi)有人去感同身受他那飽受摧殘之下堅強的心。那每一次跳動(dòng)，就像燃燒著(zhù)生命的火焰，堅守著(zhù)他對音樂(lè )的忠誠，至死不渝。事實(shí)證明一個(gè)高傲而獨立的天才，他可以肆意無(wú)視王公貴族，但當殖民國家無(wú)情地揮入，殖民風(fēng)的席卷，貝多芬不得不黯然退場(chǎng)。
或許，只有扼住命運的喉嚨，貝多芬才能到達夢(mèng)想的彼岸而第二位米開(kāi)朗琪羅，同樣聞名中外的藝術(shù)家。哦，不，是同樣聞名中外的米開(kāi)朗琪羅·博納羅蒂。因為他不會(huì )希望我們將他當藝術(shù)家看待的，他為了世家貴族的榮耀寧可犧牲一切。在持續不斷的興奮中工作，即便痛苦也不曾阻止他，直到安老的前一天他還在工作室里，也許正是這種病態(tài)的需要使他可以完成他人所不能的，但他也有遺憾，他一輩子活在恨與痛苦之中，他沒(méi)有妻子兒女，就這樣他在那悲苦看到一生的枉費后，發(fā)出了最后的呼吸，卻仍是痛苦的頌贊最后一位，托爾斯泰，一個(gè)具有博愛(ài)精神的英雄，曾有那么一瞬幾乎所有的人都喜愛(ài)著(zhù)他。他有著(zhù)優(yōu)良的家世，這一切看似完美。但丑陋的容貌，讓他一生都在自我折磨。他很早就擁有了財富、榮譽(yù)與地位，但他卻像一個(gè)瘋狂的信徒一樣，不斷地解剖自己，不斷地懺悔。他的妻子，兒女、朋友、敵人，都不能理解、安慰、幫助他。最后他不得不在冰冷的冬夜離家出走，像一個(gè)乞丐那樣死在公路旁。
就這樣，三個(gè)風(fēng)格迥異卻又有著(zhù)驚人類(lèi)似之處的人物就深深地印在了我的腦海里。任何人都是公平的。所以我們不要輕視了自己眼前的幸福，就這樣，穩穩的、平凡的、一直走下去
區別對待作文800字 篇56
把自己的不快樂(lè )歸罪于命運，擺明了是在給自己尋找冠冕堂皇的借口。怯弱。命運，其實(shí)很公平。只要我們用心地走好生命的每一步。有時(shí)命運坎坷，只不過(guò)是走錯了一步，但回頭就難了。上帝給了我們同樣的沙漏，以及同樣質(zhì)地的沙子。這些沙子以同樣的速度流動(dòng)，發(fā)出同樣的聲響。命運，對我們一視同仁。
人活著(zhù)，總能為自己的欲望找到借口。我們不斷地追求，追逐一些很遙遠的東西，哪怕是遙不可及，追尋著(zhù)一些根本不屬于自己卻想為自己擁有的東西。而這樣的追求，本身是件痛苦的事。于是，我們開(kāi)始無(wú)奈，無(wú)助，直到無(wú)能為力。接著(zhù)便是抱怨，抱怨上天的不公，連一點(diǎn)機會(huì )也不給；抱怨命運的不公，讓我們的夢(mèng)想像美麗的泡沫，又地破滅。生活中，哪能事事如意？如果現在的生活不令我們滿(mǎn)意，那也并不是命運不公正，而是我們又有了更高的追求目標!不得以的時(shí)候，我們必須放棄那些自己想要守護一世的東西。不要奢望你的每個(gè)幻想都能實(shí)現，也不要指望自己完美的沒(méi)有一點(diǎn)缺陷。如果真能這樣，命運才是真正的不公平。
你多了一份美貌，就會(huì )少了一份智慧；多了份智慧，就會(huì )多經(jīng)歷磨難；多了一份財富，就可能讓你享受不到真正的幸福與快樂(lè )。命運，是公平的。它不會(huì )讓每個(gè)人都得到相同的事物。那樣，生命沒(méi)什么意義。不要羨慕別人的生活。在你的眼中，他們踩著(zhù)的是地平線(xiàn)，那么，在他們眼中，你踩著(zhù)的同樣是地平線(xiàn)。命運不會(huì )特別偏袒誰(shuí)，因為，那沒(méi)有必要。你可以不屈服于生命，你也可以不甘愿認輸，但你不能說(shuō)命運不公平。它賜于人的生命都有著(zhù)酸甜苦辣，只是看你怎么面對。人生是一串念珠，苦樂(lè )各一半，我們該學(xué)會(huì )怎樣笑著(zhù)數完它。
命運其實(shí)很公平，生活的過(guò)程，就是得與失的過(guò)程。人生就是得與失之間的平衡。命運在賦予你一些東西的同時(shí)也會(huì )奪走一些東西。給了你才華，就拿走了你與普通人平視的機會(huì )；給了你自尊，又拿走你用以示人的自信與風(fēng)采；給了你自由，就拿走了你期望已久的關(guān)愛(ài)。在我們擁有不同的生活理念，去追求不同的目標的同時(shí)，生活也很公平的給了我們應該得到的。雖然說(shuō)有些事情看起來(lái)很不好，那只是別人有能力罷了。跟命運無(wú)關(guān)。我們要學(xué)會(huì )不患得患失，學(xué)會(huì )感謝，越擁有，越要感謝。
區別對待作文800字 篇57
蟲(chóng)蟲(chóng)最近在家受進(jìn)非人的折磨――老爸老媽對他一點(diǎn)也不公平！干什么家務(wù)活，都不給工錢(qián)；吃飯時(shí)老是給寄居的小弟弟夾菜……蟲(chóng)蟲(chóng)心里好氣，突然想起一個(gè)好地方――“公平時(shí)代”，說(shuō)走就走！蟲(chóng)蟲(chóng)留了張紙條，轉身就往機場(chǎng)跑。
“呼~(yú)”終于抵達公平時(shí)代了！蟲(chóng)蟲(chóng)心里帶著(zhù)些喜悅和激動(dòng)，不時(shí)地想：這里，應該是全世界最最公平的地方了吧！我做事情，應該能夠得到報酬了呃，別人能有的我也能有了！
蟲(chóng)蟲(chóng)漫步在大街上，沒(méi)過(guò)多久，肚子就開(kāi)始演奏了。蟲(chóng)蟲(chóng)被迫來(lái)到一家餐店，對著(zhù)服務(wù)員大吼到：“我要一份肯得基，牛奶，薯條……”服務(wù)員忙活了一會(huì )兒，轉過(guò)身來(lái)，拿出一盤(pán)豐富的美餐，笑著(zhù)說(shuō)：“好了，小弟弟，總共是20元，請付帳！”蟲(chóng)蟲(chóng)疑惑了一會(huì )兒，平時(shí)我在家里吃飯時(shí)，都不付帳的��！怎么搞的嘛……對著(zhù)服務(wù)員說(shuō)：“真是不公平��！我在家里吃飯都不要錢(qián)！”服務(wù)員生氣了：“不公平？你吃飯不拿錢(qián)，才不公平！快走！”
蟲(chóng)蟲(chóng)滿(mǎn)心的不愉快，硬著(zhù)頭皮掏錢(qián)買(mǎi)了兩包零食。在街上，他又看到好多好多可愛(ài)有趣的玩具。蟲(chóng)蟲(chóng)不忍得把手伸了過(guò)去，老板急忙打住，抓起玩具，笑著(zhù)說(shuō)：“怎么樣，小朋友？這個(gè)玩具很不錯吧。買(mǎi)下吧~”說(shuō)著(zhù)還捏了一下，玩具立刻發(fā)出“How are you？！”的聲音。蟲(chóng)蟲(chóng)眼睛發(fā)亮，抱起玩具正準備走，老板大罵，“這是誰(shuí)家的孩子，那么可惡，拿我玩具，不留錢(qián)！真是不道德，一點(diǎn)也不公平！給我站��！”
蟲(chóng)蟲(chóng)在公平
時(shí)代居住了一天，刷皮鞋，掙了2元，吃飯又花了2元……一天都沒(méi)著(zhù)落……蟲(chóng)蟲(chóng)開(kāi)始想家了。第二天，警察在路旁找到了蟲(chóng)蟲(chóng)，告訴他爸爸媽媽找他找得可苦了呢！蟲(chóng)蟲(chóng)二話(huà)沒(méi)說(shuō)就跟著(zhù)警察回家了。
回到家后，蟲(chóng)蟲(chóng)有種說(shuō)不出的滋味。爸爸媽媽抱著(zhù)他，“這孩子怎么這么不聽(tīng)話(huà)，到處跑呢？擔心��！”說(shuō)著(zhù)還使勁地向蟲(chóng)蟲(chóng)塞零花錢(qián)和好吃的。
桌上早已擺上豐盛的午餐，蟲(chóng)蟲(chóng)問(wèn)：“要付費嗎？”爸爸媽媽搖要頭，“你我們的兒子啊，怎么會(huì )要你的錢(qián)呢？”蟲(chóng)蟲(chóng)感動(dòng)地熱淚盈眶：“爸爸媽媽?zhuān)∧銈儾攀菍ξ易钭罟降�！我好幸�！?/p>
區別對待作文800字 篇58
在1848年以來(lái)，足球比賽的規則不斷豐富和發(fā)展，在許多方面都給了足球員限制，看上去似乎越來(lái)越過(guò)分，但實(shí)際上表現出了對公平的追求。由此我認為規則使公平越來(lái)越成為可能。
規則是球賽更加公平，在《劍橋規則》問(wèn)世前，球賽場(chǎng)面十分混亂，規則長(cháng)期被無(wú)視，公平自然也不太可能。
后來(lái)越位規則和紅黃牌制度使球員不得不對球賽規則重視起來(lái)。點(diǎn)球制度創(chuàng )新越位規則越則有力地推動(dòng)了足球事業(yè)的發(fā)展。挨人制度的多次改變體現了對足球員身份和健康的重試�！叭藟Χㄎ慌菽焙汀癡R技術(shù)""的使用都是對公平競賽的一次巨大推動(dòng)，足球比賽規則日益發(fā)展，不管從側面還是正面，都體現了人們對公平的向往和追求，這一對公平的重視中也增強了足球賽事的趣味和觀(guān)賞價(jià)值，對足球事業(yè)的發(fā)展也是一大促進(jìn)。
在規則使社會(huì )更加公平�，F在我們無(wú)論在哪，無(wú)論在做什么，都能感受到規則的存在。
家有家規，國有國法，社會(huì )有法律，國家有制度。在家走我們被父母撫養長(cháng)大成人，父母為我們付出了許多，等我們長(cháng)大成人，父母也老了，同樣也是需要我們關(guān)心和瞻養。這看上去是也冥冥之中被規則安排好了，在學(xué)校里，學(xué)校似乎總有各種煩不勝煩的是要回限制著(zhù)我們的一舉一動(dòng)。在我們犯錯時(shí)，社會(huì )就給予我們相應的懲罰，這就相當于我們用自己的行為補償同學(xué)，老師和學(xué)校的損失這很公平。在社會(huì )上許多的法律和規則總維護著(zhù)社會(huì )的公平，最顯而易得的是擇優(yōu)錄取和綜合評定。這件事對人們努力最好的回報，也是讓企業(yè)等機構獲得了大量的優(yōu)秀人才。今天的付出等于明天的收獲，這很公平。
規則讓世界更公平。當今世界的主題是和平與發(fā)展，各國通過(guò)各種協(xié)定和各種議會(huì )推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展，聯(lián)合國是全部國家進(jìn)行的一個(gè)組織，在決定重大事項時(shí)，每個(gè)國家投出一票，這減小了重大決策的失誤。世界貿易組織使世界更加形成一個(gè)有機整體，世界市場(chǎng)發(fā)展也有各個(gè)國家的共同努力維護各國利益，需要公平的規劃規則，需要我們的遵守。
規則促使公平進(jìn)一步發(fā)展，使公平成為了和人公平，也會(huì )是規則進(jìn)一步完善。
區別對待作文800字 篇59
上上個(gè)星期我們進(jìn)行了體育達標，這可是我最不開(kāi)心的一次體育達標，也是我最沒(méi)有用最大努力的一次體育達標。
那天早上，我換好球鞋，上學(xué)了。我很有自信，很有把握，一點(diǎn)兒都不緊張，以為這次可以及格，甚至得優(yōu)。
我們正在上課，突然學(xué)校的廣播響了“請六年級的同學(xué)來(lái)場(chǎng)地參加體育達標”。剛說(shuō)完，有的同學(xué)就大叫，興奮的不得了，我也不例外。于是，老師領(lǐng)著(zhù)我們首先來(lái)到第一場(chǎng)地--跑步場(chǎng)地。老師給我們按號碼排隊，我在第二排。一會(huì )兒，第一次跑的同學(xué)跑完了，給我了。我做好準備工作，站在起跑線(xiàn)上，可是，我右邊的幾個(gè)同學(xué)卻站在起跑先前，我實(shí)在是不服氣，可我并沒(méi)有學(xué)她們，我依然站在線(xiàn)后，像她們的成績(jì)可不是真的。突然只見(jiàn)裁判一繞紅領(lǐng)巾，我?jiàn)^不顧身地跑起來(lái)。那幾個(gè)站在起跑線(xiàn)上的同學(xué)跑的一點(diǎn)都不快，可她們離我越來(lái)越遠，我一點(diǎn)都不怨自己，我可不想學(xué)她們，不是自己真實(shí)的成績(jì)，那有什么用呢？自欺欺人。
一會(huì )兒，跑步跑完了，我們到了第二場(chǎng)地--丟沙包場(chǎng)地。我仔細的看著(zhù)其他同學(xué)丟著(zhù)。該方琳玲了，只見(jiàn)她“不爭氣”的一丟，沙包飛了出去，當她反過(guò)頭時(shí)，滿(mǎn)臉“陰云”，好像并不是為自己丟得很近而不開(kāi)心�！撐伊�，我拿起一個(gè)沙包，用盡全力一丟，只丟了個(gè)十幾米，老實(shí)說(shuō)在丟一次，于是，我又拿起一個(gè)沙包，老師又叫我站在起丟線(xiàn)前，我沒(méi)聽(tīng)，一丟，沒(méi)有第一次丟得遠，丟完后，我氣呼呼地走了。
弄完了，到了第三場(chǎng)地--跳遠場(chǎng)地。首先給萬(wàn)婷跳，老師讓她腳踩“半條船”。裁判并沒(méi)有什么反應，好像受了誰(shuí)的恩惠。她一跳，跳了一米八多。給我們班最差的女生跳了，她更離奇，腳完全超過(guò)了起跳線(xiàn)，她居然跳了兩米。不可思議吧！……該我了，我站在起跳線(xiàn)后，準備跳時(shí)，有些女同學(xué)要我踩一些線(xiàn)，我沒(méi)聽(tīng)，她們推著(zhù)我，我把手不耐煩的使勁地一甩，她們的手才縮了回去，我不高興的一跳，比平時(shí)跳得近多了，一米七幾。
沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，體育達標就結束了。我只想說(shuō)一聲，“不公平的體育達標！”
區別對待作文800字 篇60
世界上所有的事情，確實(shí)沒(méi)有所謂的公平，不公平的事情，還是存在的，只是在人們抱怨不公平的同時(shí)，已經(jīng)漸漸的習慣了。
一個(gè)公司只招一名員工，剛好兩個(gè)人同時(shí)來(lái)應聘，一位本科學(xué)歷，一位只有大專(zhuān)的學(xué)歷，本科的那位性格好，為人處事也很好，更重要的是，非常的勤勞，可是另外一位，卻什么也不干，只是一味的在玩，一味的占小便宜，也許很多人都猜到了，公司會(huì )錄取哪一個(gè)人，可是結果往往是出乎意料的，公司最后竟然錄取了那位無(wú)所事事的人，只是那公司所說(shuō)的公平，全部都被金錢(qián)和關(guān)系給掩埋了，剩下的只是利益，當然了，這也只是一個(gè)例子，但是這種例子，生活中還是有的，只是現在的人都習慣了這種公平，不公平的待遇，不公平的人為處事。
這種事情也發(fā)生在了學(xué)校中，有的人因為關(guān)系進(jìn)了所謂好的學(xué)校，有的人因為金錢(qián)叫老師好好關(guān)注那名同學(xué)，還有的人沒(méi)有讀一點(diǎn)的書(shū)，卻考的如此之好，也是因為金錢(qián)，老師會(huì )對有些人特別關(guān)心，從而忽視了別人，冷落的別人，這就是中間不公平的表現，我知道，不是所有的事情都有絕對的公平，但是，我也希望每個(gè)人都可以遵守下這世界公平的規則。
每個(gè)人都想要進(jìn)好的公司，好的學(xué)校，他們用他們的努力贏(yíng)得了每個(gè)人的掌聲，用自己的勤勞讓自己的人生更加的完美，也希望在以后那些時(shí)間，自己可以更好，可是這美好的愿望還是被打破了，就是因為金錢(qián)，就是因為關(guān)系，打破了這世界的公平，這個(gè)世界的平衡，讓那些懷揣著(zhù)夢(mèng)想的人都只剩下了失落，他們用最好的年華，換來(lái)了卻是只是這么一個(gè)令人失落的消息。
我們在這個(gè)世界，每一個(gè)人都是平等的，只是因為自己的原因，讓自己受到不同的待遇，可是有些人卻打破了這個(gè)世界的寧靜平衡，公正平等。
花兒總有凋謝的一天，她用她的開(kāi)放來(lái)詮釋世界的美麗，萬(wàn)物都是自由的平等的，總有不順的時(shí)候，總有挫折的時(shí)刻，我們不應該就那樣打破了應該有的公平，每一個(gè)人都應該自己努力，憑借自己的努力讓自己做的更好，更加的完美，而不是一味的打破公平，讓那些努力的人失去了那個(gè)機會(huì )。
區別對待作文800字 篇61
從前有這樣一個(gè)故事：一個(gè)衣衫襤褸，狼狽邋遢的流浪漢坐在一棵大樹(shù)下狼狽的嚎啕大哭著(zhù)，這時(shí)候，一位留著(zhù)長(cháng)長(cháng)白白胡須的老人拄著(zhù)拐仗來(lái)到他的面前問(wèn)道：年輕人，你為什么哭的這么傷心？流浪漢滿(mǎn)目悲戚的說(shuō)道：小時(shí)候的我，看到別的小朋友玩玻璃球也跟著(zhù)一起玩，結果目不識丁不學(xué)無(wú)術(shù)不思進(jìn)取。長(cháng)大了，找工作因為沒(méi)有文化還愛(ài)投機取巧貪小便宜四處碰壁�，F在，人到中年一事無(wú)成還因為迷戀而負債累累。
老人靜靜的聽(tīng)完了流浪漢所描述的經(jīng)歷。深表同情，突然說(shuō)道：如果我能讓你返老還童？流浪漢聽(tīng)了眼神一亮，說(shuō)道：如果再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )努力學(xué)習，勤奮刻苦。做一個(gè)對社會(huì )有用的。老人說(shuō)：既然如此那我就再給你一次機會(huì )。說(shuō)完：流浪漢突然發(fā)現自己居然變回了小時(shí)候的樣子肩上還背著(zhù)書(shū)包到了小學(xué)的校門(mén)口。他興奮極了，看到校門(mén)口有孩子在玩玻璃球，她也擠進(jìn)去玩了起來(lái)。
多年后，流浪漢依然回到了剛出的那棵大樹(shù)下。一把鼻涕一把眼淚的哭泣著(zhù)，這時(shí)那個(gè)老人又出現了對正在哭泣的流浪漢說(shuō)：我真是愚蠢啊，居然給了一個(gè)不思進(jìn)取的人一次重復歡樂(lè )的機會(huì )。從現在開(kāi)始，我給每個(gè)人的機會(huì )都是一樣的，再不會(huì )有任何例外。說(shuō)完化成一道白煙消失無(wú)蹤了。原來(lái)老人就是時(shí)光老人。
所以，人生從來(lái)就沒(méi)有什么如果。只有后果和結果。但是，我們每個(gè)人一旦造成了過(guò)錯，總喜歡用如果或假設來(lái)對問(wèn)題進(jìn)行逃避。但是，時(shí)間是最公正的，最無(wú)私的。同時(shí)也是最無(wú)情的。不會(huì )因為誰(shuí)的悲慘而同情憐憫，更不會(huì )因為誰(shuí)的一時(shí)失誤而手下留情。太多的事，錯了就是錯了，任何借口都不能變成理由。就像時(shí)光從來(lái)不會(huì )為誰(shuí)停留，為誰(shuí)倒流。因為，有時(shí)候所有即將發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的一切，都是你自己的選擇和命中注定的結果。不論你多么悔恨。多么不舍，過(guò)去到底是過(guò)去。不能停在昨天，不能荒廢今天。更不能阻止明天。
所以，時(shí)間給每個(gè)人的機會(huì )都是同等的，是毫不徇私的。想讓自己無(wú)愧無(wú)悔，就要慎重人生的每一次選擇，善待生命的每一分每一秒。直到生命的盡頭回頭相望的時(shí)候才不會(huì )盡是遺憾。
區別對待作文800字 篇62
今天，是我們全校舉行的趣味運動(dòng)會(huì )。我們懷著(zhù)滿(mǎn)心歡喜的心情，來(lái)參加這次趣味運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始啦。首先是一、二年級舉行的踩氣球比賽。比賽進(jìn)行地多么熱鬧、激烈、開(kāi)心啊。接著(zhù)，再是三、四年級進(jìn)行的夾氣球比賽，五、六年級夾球比賽。
最后，就是最激烈地拔河比賽。一場(chǎng)一場(chǎng)精彩地比賽過(guò)去了，輪到五年級拔了，哈，那可是轟動(dòng)全校了，我們五年級拔河最精彩，也最不公平的了。你想問(wèn)為什么，那就讓我來(lái)告訴你吧。
先呢，是由老師上去抽簽，抽出哪個(gè)班和哪個(gè)班比。原來(lái)，是我們班先和五（3）班拔。這時(shí)，我們的催校長(cháng)主動(dòng)來(lái)幫我們拔，哈，本來(lái)拔河就是我們班的強項，再加上催校長(cháng)的一臂之力，哼，保正贏(yíng)。
比賽開(kāi)時(shí)啦！“五（2）班加油，五（3）班必輸！”整個(gè)操場(chǎng)，只聽(tīng)得我們班的喊叫聲。賽場(chǎng)上的隊員們也是拼了命地拔。不知怎么回事，繩子斜了，不好，我們班滑了繩，被五（3）班趁機奪勝。第二場(chǎng)比賽，我們班贏(yíng)了。第三場(chǎng)比賽也是像第一場(chǎng)比賽的樣子輸了。原因在于哪里。原因就在于催校長(cháng)身上。對，肯定是催校長(cháng)，催校長(cháng)是五（3）班的數學(xué)老師，肯定是催校長(cháng)放水。旁邊幾個(gè)老師也看出來(lái)了。啊，催校長(cháng)放水。這真不公平，幾個(gè)同學(xué)還為此事，流下了眼淚，催校長(cháng)啊，你怎么能這樣。我心里一肚子抱怨。
等六年級拔完了，又是我們班和五（1）班拔，這次可真得要贏(yíng)啊。上場(chǎng)了，這一幕情景，可真讓我們傷透了心。五（1）班，居然是程老師幫他們拔。怎么會(huì )這樣，我們班三番四次地邀請程老師幫我們拔，他只是一句回報：“我是裁判，不能幫忙拔�！笨伤裉靺s站在五（1）班的隊伍里，難道就是應為五（1）班的朱濤是他的侄子嗎？這樣，我們還有心思拔么？所以，這場(chǎng)比賽，我們班輸了。
場(chǎng)上的運動(dòng)員下來(lái)了，有的淚流滿(mǎn)目，有的垂頭喪氣，有的埋怨。啊，這場(chǎng)比賽是多么的不公平啊。我們個(gè)個(gè)都傷心了，連平常嘻嘻哈哈的男同學(xué)也流下了眼淚。
我們懷著(zhù)埋怨地心情回到了教室�？晌疫�是想說(shuō)一句：“這次比賽是那么的不公平��！
區別對待作文800字 篇63
太陽(yáng)本就應該是公平的，而光照本就應該萬(wàn)物共享。
我們所共處的社會(huì )，我們所共處的世界需要公平，因為有太陽(yáng)的公平，萎敗的矢車(chē)菊才會(huì )在接受太陽(yáng)沐浴后重獲新生，再次復蘇。盡管矢車(chē)菊不似參天的橡樹(shù)，雪松和香氣馥郁的花朵那樣高貴美麗，可這又有什么關(guān)系呢？公平本來(lái)就不分美麗與丑陋，高貴與卑微。
何為公平？
公平就是在一定的范圍內，一切的人或事共同適用同一種規則，而這個(gè)規則不會(huì )因為任何人而改變�！疤熳臃阜�，與庶民同罪”，就是公平，中國古代的話(huà)語(yǔ)完美詮釋了公平。
為何我們需要公平？
中國的唐朝始便開(kāi)創(chuàng )了“科舉制”，為的就是公平，科舉制會(huì )使那些出生貧寒卻滿(mǎn)腹才華的人才不再被埋沒(méi)，改變了原來(lái)只要出生貴族就可為官的落后思想，避免了一些紈绔子弟草菅人命，危害百姓。跟為重要的是，那些學(xué)富五車(chē)的能人的抱負得以施展開(kāi)來(lái)，促進(jìn)唐朝的經(jīng)濟，文化大繁榮，大發(fā)展，使社會(huì )穩定和諧，以至于有后來(lái)的“貞觀(guān)之治”，那是的唐朝是世界上最強的國家。
但是，如果我們少了公平，那么社會(huì )便會(huì )混亂不堪。如果我們高考時(shí)缺乏公平，那么考場(chǎng)便會(huì )混亂不堪，有人翻書(shū)，有人傳紙條，有人上網(wǎng)……如此一來(lái)，高考于我們有何意義？如果就業(yè)缺乏公平，只要父母有錢(qián)，在做著(zhù)什么官，就可以進(jìn)大企業(yè)，而那些貧卻有才的人卻成為無(wú)業(yè)游民，試問(wèn)社會(huì )如何進(jìn)步？
社會(huì )如何安定？這后果將無(wú)法想象。
由此可見(jiàn)，我們需要公平，正因為公平我們的國家才會(huì )繁榮富強，社會(huì )才會(huì )不斷前進(jìn)，人民才會(huì )安居樂(lè )業(yè)。
那么怎樣才可以做到公平呢？
中國歷史上共同創(chuàng )業(yè)的人都逃不過(guò)“四同”結局：同舟共濟，同室操戈，同床異夢(mèng)，同歸于盡�！ㄓ泄降闹刃虿拍茏屵@些人各自安好。是的，我們要建立公平的秩序來(lái)維護各自權益。
如此說(shuō)來(lái)，其實(shí)我們現在的社會(huì )還是很公平的，因為它有著(zhù)一定的秩序去維持著(zhù)，我們也共同享有著(zhù)許多權利，所以不要說(shuō)什么社會(huì )是一點(diǎn)也不公平的！
正因公平，我們的社會(huì )才會(huì )如此和諧。
區別對待作文800字 篇64
我一直都覺(jué)得時(shí)間對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很公平的。起碼我們每個(gè)人都是有一樣的24小時(shí)，至于你是怎么運用我倒是不大清楚了。你可以選擇慵懶地在床上躺一天，也可以選擇把時(shí)間分成多個(gè)模塊，讓自己生活變得更充實(shí)。所以當這時(shí)候有人問(wèn)你:“你這些年過(guò)得怎么樣?”我可以理直氣壯地說(shuō):“我的生活一直過(guò)得很充實(shí)�！�
時(shí)間對我們很公平，我們要做更好的自己。其實(shí)我們也不敢去否認時(shí)間對每個(gè)人都公平，是吧?是的，我們都知道每個(gè)人每天有24小時(shí)。但我們還是會(huì )不由自主地妒忌別人出生在優(yōu)越的家庭，別人取得優(yōu)異的成績(jì)，別人總是受到老師的寵愛(ài)等等。因為往往這個(gè)時(shí)候的我們，會(huì )去抱怨種種的不公平，就連時(shí)間也不放過(guò)。
我也曾這么認為，甚至是覺(jué)得時(shí)間對我都不公平。怎么說(shuō)好呢?我出生農村，不是獨生子女;家里不富有，沒(méi)買(mǎi)過(guò)高檔名牌衣服，家中更是沒(méi)有小汽車(chē);我沒(méi)有上過(guò)各種的興趣班，也沒(méi)上過(guò)任何的輔導班�？赡茉谀銈兛磥�(lái)，比我生活更苦的大有人在。但我是生活在經(jīng)濟快速發(fā)展的“大廣州”啊!生活水平，物質(zhì)條件不應該理所當然好一點(diǎn)的嗎?所以在很長(cháng)的一段時(shí)間里，我都心情低落，也能說(shuō)是自卑在作祟。就是有一種不管自己怎么去努力也趕不上別人的感覺(jué)，所以在別人在拼命讀書(shū)的日子里，我卻想著(zhù)一些亂七八糟的事情。
頹廢了一段時(shí)間，最終讓我振作起來(lái)的一個(gè)和我一樣是出身農村，家境一般的女孩。似乎她的身上永遠散發(fā)出一股永不服輸的精神，而我也好像未曾聽(tīng)她抱怨過(guò)生活的種種不好。我曾故意去和她接觸，只因想知道她是怎么堅持下去的。記得在那個(gè)下過(guò)雨的夜晚，她看著(zhù)漆黑的天空，像在自言自語(yǔ)地說(shuō):“我也不想自己過(guò)得這么累，可是我知道自己比其他人差太多了，而我擁有的只剩下和別人一樣的24小時(shí)了……”有一瞬間我是突然懂了，知道為什么她會(huì )比別人早起讀書(shū)，晚睡做練習題了。就好比沒(méi)有一個(gè)人的成功是輕松的，沒(méi)有一個(gè)人的成功是不勞而獲的。
從那天起，我開(kāi)始比每一個(gè)人都要認真念書(shū)，因為我知道只有這樣，才能不讓自己后悔，才能成為更好的自己。既然如此，我又何必去浪費那么一分一秒呢?
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