關(guān)于教訓的800字作文

　　今天第一節課是語(yǔ)文，林老師像往常一樣，一手拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)和教案走進(jìn)教室，但今天手上卻多了一些的小卷子。上課后，林老師充滿(mǎn)自豪感地說(shuō)：“我很高興最近大家都非常積極積累詞句，可是不知道同學(xué)們到底有沒(méi)有讀進(jìn)去了，今天要驗收哦！你們感覺(jué)自己知識淵博嗎？”同學(xué)們爭先恐后地把手舉了起來(lái)，都準備發(fā)表自己的看法。周仡同學(xué)有聲有色地說(shuō)：“我看不一定哦！測知識淵博也不一定要用考試來(lái)衡量的！”“我倒覺(jué)得這是一次檢驗你平時(shí)到底有沒(méi)有認真積累的機會(huì )！”我不甘示弱地站起來(lái)繪聲繪色地說(shuō)。接下來(lái)的爭論就更激烈了，直到后來(lái)林老師揮手示意坐下來(lái)并安靜時(shí)才停止。

　　“來(lái)測測不就知道了！”林老師把試卷發(fā)下來(lái)后跟我們說(shuō)考試規則：“大家一定記住了，第一：認真做，注意審題。第二：個(gè)人做個(gè)人的。第三：時(shí)間只有五分鐘。好了，開(kāi)始答題�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們就開(kāi)始迫不及待地寫(xiě)，我也不例外，我隨便拿了一根水筆，跟大家一起用最快的速度寫(xiě)。根本就沒(méi)有看題，但大家還不知道，這張卷子中有一個(gè)小秘密！

　　五分鐘時(shí)間馬上就到了，林老師看著(zhù)時(shí)間并催促著(zhù)大家交卷，讓我們自己先復習，林老師馬上就改完了！林老師只是每張卷子的正面和反面稍微瞄了幾眼，并沒(méi)有像往常改考卷一樣，認認真真的`一一批改。許多同學(xué)都發(fā)現了這一點(diǎn)，于是，便忍不住地就跑到講臺桌前看看老師到底怎么批改的。

　　兩三分鐘后，林老師嚴肅地說(shuō)：“全班有53個(gè)人交卷，但全班是53個(gè)人0分！”“��？這怎么可能，至少還答了一些題目，應該是不會(huì )吧？”大家都一直不敢相信自己的耳朵，許多同學(xué)還被蒙在鼓里，但林老師卻在一旁偷笑！爭論之后，林老師把卷子放在顯示器是，讓我們讀了最后一題的題目：讀完以上各題，請只做2、3題！”第二題是寫(xiě)上姓名、班級、座號，第三題是寫(xiě)出自己最喜歡的兩首古詩(shī)的名字！同學(xué)們越讀越激動(dòng)，大家先是大吃一驚，然后是摸不著(zhù)頭腦，最后才是恍然大悟。同學(xué)們有的用手拍桌子，有的抓耳撓腮，有的大喊大叫，后悔不已。我更是氣憤，題目明明就在眼前，可是我卻沒(méi)有看到！

　　“沒(méi)辦法，誰(shuí)叫你們不認真審題？”林老師到是很輕松�！霸谶@次的教訓中，你們知道了什么？”同學(xué)們有開(kāi)始議論紛紛，大家交流完意見(jiàn)后，答案一般是：早知要先把所有的考題瀏覽一遍，第二遍再細細讀�？荚嚲筒粫�(huì )出差錯了。

　　今天的語(yǔ)文可不僅生動(dòng)、有趣，而且還讓我們懂得了一個(gè)道理：粗心：成績(jì)下降。細心：成績(jì)上升！

【教訓的800字作文】相關(guān)文章：

媽媽的教訓作文09-09

作文：媽媽的教訓06-08

人生的教訓的作文06-29

挫折的教訓作文06-10

小貓的教訓作文12-04

難忘教訓作文11-25

難忘的教訓的作文06-09

作文：難忘的教訓06-09

那次教訓作文09-07

難忘的教訓作文03-13