回望來(lái)時(shí)路作文800字（通用38篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的回望來(lái)時(shí)路作文800字（通用38篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回望來(lái)時(shí)路作文800字 篇1
“我不想，我不想，不想長(cháng)大；長(cháng)大后，世界就，沒(méi)童話(huà)；我不想，我不想，不想長(cháng)大；我寧愿，永遠都，笨又傻；我不想，我不想，不想長(cháng)大……“
—題記
黑夜下群星籠罩，流星劃過(guò)天際給無(wú)邊的黑夜留下一道炫目的弧線(xiàn)，而時(shí)間的流逝能給我留下什么？?jì)簳r(shí)的無(wú)憂(yōu)，兒時(shí)的暢笑，兒時(shí)的任性，都已隨著(zhù)時(shí)間的消逝而淡去，我不想長(cháng)大，只愿時(shí)間永遠按停留。
我不想長(cháng)大。因為，長(cháng)大意味著(zhù)要承擔責任。一個(gè)明媚的早晨，我和幾個(gè)朋友騎車(chē)出去玩。一路上，我們談笑風(fēng)生，稍不注意，我不小心撞倒了一位老奶奶。我的大腦頓時(shí)短路了，一時(shí)沒(méi)有反應過(guò)來(lái)。朋友附過(guò)來(lái)說(shuō)，趁著(zhù)還沒(méi)人注意，趕快溜！我剛想一走了之，可又想到，我昨天還煞有其事地宣稱(chēng)，我已經(jīng)長(cháng)大了！現在我卻不敢承擔責任，想要逃避，我真的長(cháng)大了嗎？考慮過(guò)各種后果后，終于堅定地將老奶奶送到了醫院……媽媽說(shuō)，我真的長(cháng)大了！
我很高興。但我也知道，長(cháng)大，意味著(zhù)以后還會(huì )有更多的責任，在成長(cháng)的路上，等待著(zhù)我去承擔。
長(cháng)大是一場(chǎng)必經(jīng)的苦旅，它既是一段過(guò)程，也是最終的目的地。就像剝蒜一樣，一片一片剝落下來(lái)，那些曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的磨難成了一條條清晰的紋理，印記在我們心頭，怎么也抹不掉。
長(cháng)大是一場(chǎng)無(wú)悔的征程，這征程起點(diǎn)是家，終點(diǎn)卻是漂泊不定的。若有歧路，定有明星相伴；若有失望，定有希望常在。希望之樹(shù)常青，人生歷久彌新，生命因此升華。成長(cháng)，我們孤獨過(guò)，但是，一路走來(lái)，我們并不孤獨。
這段歲月里，我們經(jīng)歷的太多，一點(diǎn)一點(diǎn)在心中積淀，達到一定時(shí)，便改名為“成熟”。
回望來(lái)時(shí)路作文800字 篇2
江南的梅雨季節，總是冗長(cháng)而濡悶�？v使我曾經(jīng)是如此的喜歡雨季，也經(jīng)不住這樣長(cháng)達一個(gè)月的重重圍困，心情幾乎快要發(fā)霉。畢竟，沒(méi)有人會(huì )一直愿意被雨水包裹，拒絕陽(yáng)光和明朗，特別是在江南水鄉這樣的城市。
這樣的梅雨天氣，哪兒也去不了，只能坐在屋子里，卻又不知道做什么。忙碌的時(shí)候，總是計劃著(zhù)空閑下來(lái)，去做某些某些事情�？梢坏┱嬲e下來(lái)，你會(huì )發(fā)現，并非如自己所想的那樣輕松自如，反而會(huì )變得惶恐不安，因為不知道自己要做什么。
像這樣的時(shí)刻，我喜歡靜靜地坐在窗前，整理過(guò)去的思緒，期待從中發(fā)現一些驚喜，獲得某種指引。而令我沒(méi)有想到的是，思索的結果讓心情愈發(fā)煩躁而壓抑。過(guò)往生活的片段像電影一樣在腦海的幕布上放映，我內心里禁不住問(wèn)：這就是我所要的生活嗎？我被我自己內心的想法大吃一驚。我原來(lái)不知道，僅僅短暫幾天沒(méi)有思考，對于生活我竟然產(chǎn)生了這樣的落差。對于一個(gè)習慣于反思的青年來(lái)說(shuō)，這樣的情況不容樂(lè )觀(guān)，這讓我覺(jué)得生活充滿(mǎn)了太多的變數。但是有一條真理恒在，那就是：生活永遠不會(huì )停滯不前，只有原地踏步的人。所以詩(shī)人說(shuō)，生活拒絕平庸，在它豐富多彩的枝頭，始終等候你伸手去摘。想到這里，我暗自慶幸自己，又找回了當初正確的心態(tài)，距離成熟再近一步。
人們常說(shuō)，走一段路，要時(shí)刻回望過(guò)去的足跡。這其實(shí)是對流逝的一種惋惜，也不斷提醒我們留意身邊人、現世生活。我們往往在歷經(jīng)生活的挫折后，很輕易的就忘記了自己當初念念不忘的東西。特別是在工作之后，更不會(huì )有人時(shí)刻提醒你：你到底想要的是什么？一個(gè)兄長(cháng)曾經(jīng)在某個(gè)黃昏對我說(shuō)："你到底想要什么？你想成為一個(gè)什么樣的人？"這像是振聾發(fā)聵的聲音，時(shí)刻回響在我的腦海中，激蕩起我關(guān)于生活和人生的諸多反思。
這個(gè)城市，如同坐落在繁華中的一座孤島，卻能自給自足，擁有著(zhù)一種其它大城市羨慕的尋常生活。夜晚的時(shí)候，乘車(chē)穿梭在它繁華的街頭，看見(jiàn)五彩繽紛的燈火照亮城市的上空。我曾恍惚以為，還停留在生長(cháng)于斯的城市。而確乎，我已經(jīng)身在千里之外。這樣的幻覺(jué)，更似一種來(lái)自陌生的溫暖。其實(shí)，不管是故鄉還是異鄉，只要清醒地記得自己身在何方，沒(méi)有迷失最初的方向，我以為就是對生活的思考，和對自我人生的擔當。
于是，我想，活在當下，觀(guān)照現世的生活，就是一種自在和幸福。曾經(jīng)何時(shí)，我們還有理由唉聲嘆氣，自怨自艾，但這樣的稚嫩，早也被時(shí)光剝離，埋沒(méi)在生活的廢墟之間。每個(gè)人都肩負著(zhù)一種責任，每個(gè)人逃離不出生活的圈子。無(wú)論我們走到哪里，都處在某個(gè)鏈條當中，充當著(zhù)某個(gè)不同的角色，甚至是多個(gè)角色。其實(shí)有時(shí)候，我們并沒(méi)有太多的選擇。相反，我們更需要堅持和理想的力量。
這就是生活，我們經(jīng)�；赝臍w宿。
回望來(lái)時(shí)路作文800字 篇3
太陽(yáng)給了小草溫暖，小草慢慢地充滿(mǎn)了綠意；親人給了我溫暖，于是我快樂(lè )地成長(cháng)�；赝砷L(cháng)之路，我是在親人的關(guān)愛(ài)下慢慢地長(cháng)大的。
嬰兒時(shí)，關(guān)愛(ài)在媽媽的懷抱中。為了照顧我們雙胞胎姐弟，爸爸幾乎包攬了全部家務(wù)，媽媽全身心的照顧我們，媽媽每天把我抱在懷里哄我玩、逗我樂(lè )。餓了我就依偎在媽媽的懷抱里，吮吸著(zhù)那甘甜的乳汁；困了我又躺在媽媽的懷抱里傾聽(tīng)那動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲——娘的寶寶，閉上眼睛，睡了那個(gè)睡在夢(mèng)中……我就會(huì )香甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉，就這樣我在媽媽?xiě)驯е新L(cháng)大。
5歲時(shí)，關(guān)愛(ài)在姥爺的三輪車(chē)中。姥爺為了我們姐弟二人特意買(mǎi)了一輛不大不小的三輪車(chē)，每到節假日，我們就坐上“專(zhuān)車(chē)”，姥爺就帶著(zhù)我們滿(mǎn)“世界”地游玩，什么北山、江南、松花湖、兒童公園、中東游樂(lè )場(chǎng)……哪好玩就到哪。困了，姥爺就把小被鋪在車(chē)里，把傘打開(kāi)，把車(chē)推到樹(shù)蔭下，讓我們舒舒服服的躺到里邊睡一覺(jué)。每次都玩得盡興才回家，每次回家姥爺也都累得筋疲力盡。于是，我發(fā)現我在姥爺的三輪車(chē)里慢慢長(cháng)大。
7歲時(shí)，關(guān)愛(ài)在姥爺的接送中。每天上學(xué)姥爺就把我們的書(shū)包背在身上，一手領(lǐng)著(zhù)一個(gè)，送我們上學(xué)。到了學(xué)校門(mén)口，又千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我們聽(tīng)老師的話(huà)，注意安全，和小朋友好好玩……姥爺總是目送著(zhù)我們跑進(jìn)教室才走。寒來(lái)暑往，放學(xué)時(shí)總有一個(gè)人在那等著(zhù)我們，向我們招手，對我們微笑，那就是姥爺。他又背起我們的書(shū)包一手領(lǐng)一個(gè)，接我們回家。于是，我發(fā)現我在姥爺的接送中慢慢長(cháng)大。
11歲時(shí)，關(guān)愛(ài)在姥姥的飯菜中。每次放學(xué)回家，都會(huì )有色香味俱全的飯菜等著(zhù)我們，那白生生、水靈靈、一個(gè)個(gè)小元寶似的水餃，一入口回味無(wú)窮；那外焦里嫩的紅燒排骨見(jiàn)了就讓人流口水。姥姥總愛(ài)問(wèn)我們想吃什么，我們想吃什么姥姥就做什么。于是，我發(fā)現我在姥姥的可口的飯菜中慢慢長(cháng)大。
而現在，關(guān)愛(ài)在爸爸的輔導中。每天寫(xiě)作業(yè)，爸爸總是坐在我們身邊。他有時(shí)看報紙，有時(shí)注視我寫(xiě)作業(yè)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出。有不會(huì )的題，他就給我舉一反三地講解，每天一篇課外練習題，他都仔細認真地檢查。于是，我發(fā)現我在爸爸的輔導中慢慢長(cháng)大。
小草得到了太陽(yáng)的光和熱才能生機盎然，我有了親人的關(guān)懷和愛(ài)護才能茁壯成長(cháng)。
回望來(lái)時(shí)的成長(cháng)之路，充滿(mǎn)了快樂(lè )、幸福和自豪，我就是這樣一路走來(lái)，慢慢長(cháng)大。
回望來(lái)時(shí)路作文800字 篇4
我不愿意，我不愿意，不想長(cháng)大；長(cháng)大以后，全世界就，沒(méi)寓言故事；我不愿意，我不愿意，不想長(cháng)大；我寧愿，自始至終都，笨又傻；我不愿意，我不愿意，不想長(cháng)大
題記
夜晚下群星籠罩著(zhù)，流星掠過(guò)天際給無(wú)垠的夜晚留有一道眩目的弧線(xiàn)，而時(shí)間的流逝能幫我留有哪些？童年的安心，童年的暢笑，童年的驕縱，早已伴隨著(zhù)時(shí)間的消失而淡去，我不想長(cháng)大，只愿時(shí)間始終按滯留。
我不想長(cháng)大。由于，長(cháng)大代表著(zhù)要承擔責任。一個(gè)燦爛的早上，我與好多個(gè)盆友騎自行車(chē)去玩。一路上，大家談笑風(fēng)生，稍不留意，我不會(huì )小心撞倒了一位老奶奶。我的人的大腦猛然短路故障了，一時(shí)沒(méi)有反映回來(lái)。盆友附回來(lái)說(shuō)，借著(zhù)還沒(méi)有人留意，趕緊溜！我剛想一走了之，可又想起，我昨天還煞有其事地聲稱(chēng)，我已經(jīng)長(cháng)大了！如今我卻害怕承擔責任，要想躲避，我確實(shí)長(cháng)大了嗎？考慮到過(guò)各種各樣不良影響后，總算堅定不移地將老奶奶送至了醫院門(mén)診母親說(shuō)，我確實(shí)長(cháng)大了！
我很高興。但因為我了解，長(cháng)大，代表著(zhù)之后還會(huì )繼續有大量的義務(wù)，在成長(cháng)的路上，等候著(zhù)我要去擔負。
長(cháng)大了是一場(chǎng)必由之路的苦旅，它就是一段整個(gè)過(guò)程，也是最終的航班號查詢(xún)。如同剝蒜一樣，一片一片脫落出來(lái)，這些以前經(jīng)歷過(guò)的艱難困苦變成一條條清楚的紋路，印痕在大家心中，如何也抹不掉。
長(cháng)大是一場(chǎng)無(wú)悔的征程，這征程起始點(diǎn)是家，終點(diǎn)站確是漂泊不確定的。若有歧路，定有大牌明星相隨；若有心寒，定有期待經(jīng)常在。期待之樹(shù)常青，人生道路經(jīng)久不衰，性命因而提升。發(fā)展，大家孤單過(guò)，可是，一路走來(lái)，大家并不孤單。
這一段時(shí)光里，大家歷經(jīng)的過(guò)多，一點(diǎn)一點(diǎn)在心里積累，做到一定時(shí)，便更名為完善。
回望來(lái)時(shí)路作文800字 篇5
成長(cháng)是憧憬和懷念的天平，當它突然傾斜的倒下時(shí)，那些失去了月光的夜晚該用怎樣的聲音去撫慰�！}記
中考結束了，一切像是都結束了，心里的石頭“咚”的落地，對排名的希望卻也隨著(zhù)心情的起伏“咚”的墜入谷底。這是一個(gè)我始料未及的成績(jì)，嚴重的偏科和大意的錯誤讓滿(mǎn)懷期待的心一下落空，我與理想的距離好像越來(lái)越遠，我與它仿佛在相隔甚遠的彼岸。我悵然若失，靠著(zhù)房門(mén)坐下，直到眼睛酸痛起來(lái)，才意識到已經(jīng)黃昏，天空褪去湛藍，橙紅中浮著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淺色的云，天與云相互碰撞，襯出一種繽紛又灰暗的顏色。
我從未見(jiàn)過(guò)這樣的日落。眼前浮現出許多個(gè)片段，像老電影一樣在腦海中播放，迅速的閃過(guò)，隨后又迅速被下一段回憶接替。是癡人說(shuō)夢(mèng)的盲目樂(lè )觀(guān)，是上課時(shí)的昏昏欲睡，是面對難題的退縮抗拒，是面對數的無(wú)可奈何，是與理想的巨大差距。落日的余暉褪去了晚霞的最后一抹酡紅，夜宛如半透明的墨油紙漸漸鋪展開(kāi)來(lái)。
眼角的淚尚且溫熱，我在意識昏沉中睡去。再次醒來(lái)，天已大亮，微風(fēng)跨過(guò)窗欞輕撫臉頰，平緩了些許心緒。曾有人說(shuō)：“人生最大的悲哀，便是’我本可以’，而人類(lèi)意志的體現，就是在’我本可以’的遺憾與悔恨中，面對殘酷現實(shí)的同時(shí)，卻仍對天邊外的理想抱有希望�！�
村上春樹(shù)寫(xiě)過(guò)：“無(wú)論何人無(wú)論何時(shí)，人們總要在烏云周?chē)鷮に髦?zhù)浪漫的微光活下去�！笨急懒司秃煤煤粚�(shí)基礎，穩扎穩打向前邁進(jìn)，戒驕戒躁，我不能讓夢(mèng)想稱(chēng)為紙上談兵，不該讓大好青春浪費。我是輸了，但不認輸，即使光源短暫熄滅，我依然會(huì )堅持自己的光明。
“萬(wàn)物皆有裂痕，那是光照進(jìn)來(lái)的地方�！蹦鞘�，也許正是理想。
回望來(lái)時(shí)路作文800字 篇6
前路黑暗無(wú)限，牽著(zhù)的手卻始終不肯放下。因為這是一份責任，一份信任，聾人和啞人并肩走起，攜手同行。從燈光閃爍的大廳，到剛開(kāi)始下樓梯的那份不適應，或許瞎的人開(kāi)始害怕，但是啞人緊握得手，給了他們前進(jìn)的動(dòng)力，讓心中的不安與躁動(dòng)漸漸平息了。
接著(zhù)在啞人的幫助下，昂首闊步，因為他們再也沒(méi)有顧慮，他們深深明白，身邊得人是絕對可以信任的。所以，信任你身邊的人很重要，將你的真心去和別人交換，你得到的將是雙倍的成功。走進(jìn)黑暗之中，啞人心中也是無(wú)盡的迷茫，生怕不能夠將身邊的瞎的人伙伴保護好，生怕他們會(huì )收到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害，于是緊緊握住彼此的雙手，此刻哪怕是天塌下來(lái)，相信他們此刻也不會(huì )放手吧。
瞎的人內心充滿(mǎn)無(wú)盡的感恩，可能他們想同啞人溝通，但啞人的沉默，帶給他們的確實(shí)更多無(wú)法言表的情感。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，有時(shí)候語(yǔ)言并不是最好的感恩。最記得跨過(guò)柵欄，走石頭的那個(gè)時(shí)刻，啞人心里的緊張與焦慮，但是無(wú)論如何，啞人始終都是在堅持著(zhù)，每個(gè)啞人相互幫助，在這個(gè)啞人的團隊中，他們希望每一個(gè)聾人都能順利到達，于是相互攙扶著(zhù)，慢慢走過(guò)。在走過(guò)之后，啞人的相視一笑，每個(gè)人的心里都淌過(guò)一陣暖流。猶如在黑暗中看見(jiàn)的星光，即便微弱，卻也給人希望。一個(gè)集體的力量是強大的，當我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)集體可以搬動(dòng)整座高山，撼起整個(gè)宇宙。所以，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )互相幫助，集體的力量絕對不容小視。最后，啞人和瞎人在共同努力下，又回到開(kāi)始的起點(diǎn)，回憶起一路的艱難坎坷，都共同走過(guò)，想起來(lái)時(shí)路，所有人都感動(dòng)不已。
因為，所有人都是通過(guò)努力，團隊的合作，走到了最后，回想來(lái)時(shí)路，我們同走過(guò)。盡管這只是一個(gè)游戲，卻可以讓所有人為之動(dòng)容，令人受益匪淺。瞎的人摘下眼罩，在茫茫人海中尋找自己的啞人伙伴，給他們愛(ài)的擁抱，回首來(lái)時(shí)路，黑暗中攜手，我們緊緊依偎。
回望來(lái)時(shí)路作文800字 篇7
畢業(yè)再回首，我們青春正好。
——題記
我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀。盡管人生離別尋常事，真離別時(shí)又難說(shuō)再見(jiàn)。我們匆匆離別，奔赴各自的遠方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
別離，是有點(diǎn)不舍，但不惆悵，是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀(guān)。
回想起以前，太多記憶撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，生活是綠色的，青春拔節生長(cháng)，旺盛的像郁郁蔥蔥的樹(shù)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現實(shí)�，F在，生活變成了藍色，我們冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠，并要為此做出選擇。
像有一層薄薄得灰色。在各種選擇里彷徨，每個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的小詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶。在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。未來(lái)就像是天空中一朵飄忽不定的云，而我們，從畢業(yè)的那一天起，便開(kāi)始了漫長(cháng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
初中，玩著(zhù)走過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，天真，幼稚，感傷。
曾幾何時(shí)，我驀然發(fā)現自己不是很年幼了，在恍惚朦朧中度過(guò)了一年又一年。曾經(jīng)的癡狂，曾經(jīng)的肆無(wú)忌憚，曾將的飛揚跋扈，結果，在某年某月的某個(gè)地方，突然不難發(fā)現，那只不過(guò)如夢(mèng)一場(chǎng)。驀然回首，那場(chǎng)夢(mèng)里，隱藏了多少辛酸和無(wú)奈。
畢業(yè)，啟程。
懷揣著(zhù)我們年少的夢(mèng)想，去那我們說(shuō)好的遠方。
不見(jiàn)不散。
回望來(lái)時(shí)路作文800字 篇8
舊時(shí)光是個(gè)美人，眉如柳葉，眼深如潭水。我在她面龐下尋找來(lái)時(shí)留下的痕跡，一點(diǎn)一滴，看到了，但又不再重現了。
重走來(lái)時(shí)的路，在舊時(shí)光中尋找。
不知這幾十年是匆匆，還是緩緩。從紅領(lǐng)巾年代似乎一下子就轉到了沒(méi)有紅領(lǐng)巾的時(shí)代。我總是從頭戴小黃帽的紅領(lǐng)巾小同學(xué)那尋找曾經(jīng)的印記，她是否像我從前一樣好怕遲到又不愿起床，想認真聽(tīng)講卻又抵擋不住一只小飛蟲(chóng)的來(lái)訪(fǎng)，在放學(xué)時(shí)想消失在人群中卻又照著(zhù)來(lái)時(shí)的路一步一步往家邁。我尋找在舊時(shí)光里的每一個(gè)摸樣，或許他就是另一個(gè)我，可我卻再也無(wú)法在那條放學(xué)路上看到我。
于是我住校了，每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，交很多朋友，同樣也鬧很多矛盾。我在某個(gè)地方看到兩個(gè)小女孩吵架，心里感到茫然，我們?yōu)槭裁磿?huì )這樣，總跳不出憤怒的圈，生氣將自己擺布，我那時(shí)又何嘗不是這樣呢，后來(lái)又多了一個(gè)詞交“冷暴力”，都是摧殘人的，何必又那么文雅。在他們周?chē)遗ふ易约�，我只依稀記得每個(gè)早上我和她們一起吃早飯，沒(méi)人跟我說(shuō)話(huà)，回宿舍，即便哭成了淚人也沒(méi)人安慰。他們在做他們的事，我們不是一個(gè)世界的人。那又怎樣，我們最終分開(kāi)了，天南海北，所以我很想告訴那兩個(gè)小孩，有一些是注定要用自己的精力去付出代價(jià)并從中得到應得的。
所以我說(shuō)舊時(shí)光是個(gè)美人，但我現在仍生活在這里，我無(wú)法再在那個(gè)角落里尋找自己哭泣的樣子里，我只找到了當初的空氣的味道，傷心但很充滿(mǎn)希望。
我一直想在某個(gè)地方尋找到一些和自己有關(guān)的痕跡，我總是一回頭似乎看見(jiàn)我剛買(mǎi)下一串項鏈，剛穿上一件新衣，舊時(shí)光是個(gè)美人，我們?yōu)樗?huà)眉，但他的容顏怎敵得過(guò)歲月的稀釋?zhuān)閻?ài)的揮發(fā)？我們一生都在尋找，找到了但已不存在了，就像孩童，拿著(zhù)畫(huà)筆，深深描繪那眉毛，甚至將畫(huà)紙穿透，看著(zhù)沒(méi)人縱橫交錯的淚線(xiàn)，才明白，我們尋找的都已被帶走。
在尋找的路上，問(wèn)舊時(shí)光一絲溫暖。
回望來(lái)時(shí)路作文800字 篇9
“達則兼濟天下，窮則獨善其身”——題記
理想是什么？王勃說(shuō)：“窮且益堅，不墜青云之志�！壁w雷說(shuō)：“理想總是誘惑著(zhù)年輕的朋友�！倍乙昧_曼羅蘭的話(huà)：“人之所以需要理想，亦如水手之需要星星，星星雖不可及，但可指引我們航行�！�
不同時(shí)代有不同的星星。如果說(shuō)從前我會(huì )為背不會(huì )的政治歷史而頭疼，但現在我知道了，我們在歷史書(shū)上面重點(diǎn)勾畫(huà)的寥寥數筆，是那些偉人為之奮斗的一生。是李大釗，魯迅，陳獨秀為之奮斗一生的信念�！队X(jué)醒年代》告訴我，只有活著(zhù)的人繼續奮斗，才不會(huì )讓逝去的人白白犧牲。陳喬年陳延年告訴我功成不必在我，但功成必定有我。1921—1949年這短短二十八年，他們的理想只是為了人人都受教育，少有所教，老有所依，為了中華，民族國興。但今天我們生活在一個(gè)和平的年代，會(huì )不會(huì )想到，曾經(jīng)有這么一群人，不怕?tīng)奚�，以熱血�?lái)澆灌國土。
理想是什么？理想是袁隆平爺爺的禾下乘涼夢(mèng)，是他做了一輩子的稻田守望者。對當代新青年來(lái)說(shuō)，我們要學(xué)習袁隆平先生的強大的信念；這種信念，是對偉大祖國的深沉的愛(ài)，是淡泊名利，終身奮斗的科學(xué)家精神�！叭瞬荒苤皇强砍灾�(zhù)米飯而活著(zhù)�！鼻嗄暌淮欣硐�，國家才有希望，民族才有力量。時(shí)至今日，愛(ài)國主義依舊是中華民族最靚麗的底色，也是青年一代心中永遠樹(shù)立著(zhù)的紅色的旗幟。
新時(shí)代的青年需要有理想。這個(gè)理想是由無(wú)數中國人的小夢(mèng)想而組成的，國將無(wú)我，不負眾望。中國夢(mèng)的新篇章將由我們來(lái)書(shū)寫(xiě)，八零后，九零后，零零后一代接一代奮力奔跑，甩出時(shí)代的接力棒，更需要我們跟上。站在新時(shí)代的起跑線(xiàn)上，我們不能忘記前人的奉獻，同時(shí)還要有自己的擔當。
一代人有一代人的長(cháng)征，一代人有一代人的擔當。我們見(jiàn)證了這個(gè)時(shí)代的昌盛，我們共同創(chuàng )造了這個(gè)時(shí)代的進(jìn)步，我們銘記著(zhù)先人的教訓與精神；這就是先輩為之奮斗一生的目標，這就是我們的理想啊，這就是我們的詩(shī)和遠方，但作為新青年，你，準備好了嗎？
回望來(lái)時(shí)路作文800字 篇10
來(lái)的路太長(cháng)，因為來(lái)的時(shí)候有地圖，而且我知道方向，所以敢走下去，不會(huì )回頭……可現在走的路卻太迷茫，前路被硝煙包圍，我失去了方向，已無(wú)法再去面對……來(lái)的路太長(cháng)，走的路太迷�！谌松拿恳粋�(gè)角落中都存在著(zhù)風(fēng)波和硝煙，在這個(gè)時(shí)候，你不能閉著(zhù)眼睛走進(jìn)迷茫中，這樣會(huì )淹沒(méi)了自己的未來(lái)！我們要時(shí)刻警惕，即使遇到這種危險，也不能靠直覺(jué)去做事，這樣會(huì )一錯再錯，而且有可能一去不復返，永遠困在迷茫中……
走過(guò)的時(shí)間雖然還算沒(méi)有多少風(fēng)波，但未來(lái)可不是現在，未來(lái)的危難重重，一不小心我們就會(huì )掉進(jìn)歲月懸崖！我們現在還是孩子，在父母和老師的呵護和指導下，我們在緩緩前進(jìn)，但未來(lái)會(huì )不會(huì )迷茫是自己決定的，誰(shuí)也幫不了！來(lái)的路太長(cháng)，走的路迷�！绻@樣走下去，自己也許再也找不回信心，因為你的路走錯了，那條路已經(jīng)離你遠去……所以我們要警惕，到真正發(fā)生這些悲慘時(shí)后悔也買(mǎi)不回以前的美了……你走過(guò)的光輝已經(jīng)褪色，可能已經(jīng)埋葬在了時(shí)間的幽冥里了……
來(lái)的路太長(cháng)，因為你知道你走過(guò)了這么多的時(shí)間，所以這條路很長(cháng)，但是卻沒(méi)有看到一點(diǎn)兒陽(yáng)光……走的路迷茫，因為你的路很長(cháng)，你掉進(jìn)了時(shí)間的陷阱里，意志被阿鼻埋沒(méi)，你也許從此存在了許多自卑的觀(guān)點(diǎn)，傷心的緣由……但你已經(jīng)失去了意志的呼吸，走到半路便退出了歷史的軌道……
四面楚歌，做人的這條路不好走，要很堅強，也要有決心！我們知道歲月一去不復返，所以我們就不能把時(shí)間流逝當成了無(wú)所謂，也許以后你就會(huì )因此而迷茫在硝煙里，無(wú)法再向前走！所以走好做人這條路也并不容易的，要十分地頑強才能打倒黑暗，迎來(lái)自己的光明！來(lái)的路太長(cháng)，走的路迷�！m然這條路不好走，但相信我們都一定能走好，因為我們有信心，有勇氣去面對這一切，所以我們可以戰勝光明的障礙物，迎接神圣的光明的降臨！
來(lái)的路太長(cháng)，走的路迷�！@句話(huà)似乎會(huì )令人產(chǎn)生恐懼，但只要勇往直前，追求自己的夢(mèng)想，那你就一定會(huì )實(shí)現心愿！我在這里祝福你，我們一起努力吧！
回望來(lái)時(shí)路作文800字 篇11
其實(shí)我不愛(ài)唱歌，由于聲音難聽(tīng)，每次音樂(lè )考結束后，我都會(huì )收到一堆嘲笑。懷揣低沉的心情，我像斗敗的公雞走在路上，步履和心情沉重。
幼兒園里一絲兩絲飄出的童歌勾起了最沉的回憶。我學(xué)會(huì )的第一首童歌是“小燕子”。那天，我特別得高興，圍著(zhù)母親唱了好一會(huì )兒，嘰嘰喳喳像是歡快的云雀。想必那時(shí)的走調一定比現在更嚴重，但那時(shí)母親竟然可以忍受那么久，甚至還面帶微笑�；蛟S那時(shí)候我的童音聽(tīng)著(zhù)還算是悅耳吧？至于那首“小燕子”被記住的也不多，但心中卻騰生出一絲甜意。輕輕地哼起那首歌的旋律，“小燕子，在哪里，去年春天……”
畫(huà)面跳轉，回到了奶奶的老家。爺爺喝了不少酒，踏著(zhù)醉步即興唱起了“蓮花落”。小小的我揮著(zhù)手，張大嘴模仿著(zhù)爺爺走醉步，唱花落。一邊含含糊糊地唱，一邊還手舞足蹈。哥哥也模仿，顯然比我“專(zhuān)業(yè)”多了，醉意比爺爺還大，“咚”地倒了。大家都笑了，還有爺爺拖著(zhù)長(cháng)調快拍的“蓮花落”也更響了。之前的陰郁一散而空，我的嘴角勾起一個(gè)明顯的弧度，明朗地笑了。
又一轉，看到第一次音樂(lè )考結束的時(shí)候。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑地走了，我一個(gè)人坐著(zhù)哭。老師輕輕拍著(zhù)我的肩，似乎對我說(shuō)了很多話(huà)，其中有一句，我依惜記得，“我們要為生活而唱，因為我們熱愛(ài)生活�！蹦翘�，老師唱起了“告白氣球”，外面下著(zhù)小雨，但我的心卻已經(jīng)露出彩虹與陽(yáng)光。此后，我愛(ài)上了下雨天，愛(ài)上了潮濕的空氣，也愛(ài)上了那首優(yōu)郁的歌。
所有一切消失，我依舊在回家的路上，但腳步已經(jīng)輕快了許多。
歌唱是對生活的熱愛(ài)，也是對人生的態(tài)度。無(wú)論是旁人的譏笑還是一路的艱難困苦，我們都終究要微笑著(zhù)面對，這也是歌的一部分。
一路走來(lái)一路歌，我漸漸發(fā)現生活是那樣值得去熱愛(ài)。一路走來(lái)一路歌，我用人生譜寫(xiě)，用生活歌唱。
回望來(lái)時(shí)路作文800字 篇12
不知是天氣的炎熱還是內心的浮躁，豆大的汗珠從臉頰上不斷流淌。不知所措的我順勢坐在陰涼的地板望著(zhù)陰云密布的天空想著(zhù)：自己在擔心什么，是失去什么了嗎？隨著(zhù)目光的轉移，看到了陪伴自己多年的書(shū)包后才醒悟：我想小學(xué)同學(xué)了，我失去了他們。
小時(shí)候，我跟隨父母來(lái)到北方上小學(xué)，卻因戶(hù)口原因回到了故鄉上中學(xué)。
我爬起來(lái)，找到了同學(xué)錄，輕輕拂去上面的灰塵，打開(kāi)了封塵已久的記憶。噢，是他！
炎炎夏日，烈日高照卻抵不住青春的活力。聽(tīng)，那高歌的蟬鳴就是在歡迎我們。我正和他在炙熱的球場(chǎng)上打籃球。我們雖揮汗如雨但暢快淋漓。在這樣熾熱的太陽(yáng)下，水是必不可少的。我抿了抿干裂的嘴唇，沙啞地說(shuō)：“買(mǎi)點(diǎn)水不？”他顯然連說(shuō)話(huà)的力氣也沒(méi)了，只是簡(jiǎn)單地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們小跑到小店，等待我們的卻是如蝗蟲(chóng)群的人們。一股汗臭味撲面而來(lái)。我們捂著(zhù)鼻子，弓著(zhù)身子拿了水后便匆匆離場(chǎng)了。
回來(lái)路上，我們三下五除二地輕松喝完所有水。在享受水帶來(lái)的滋潤時(shí)我想到了付錢(qián)，我的心跳開(kāi)始增加：要不要回去付錢(qián)？這筆錢(qián)是可以省下的，但誠信也極為可貴，俗話(huà)說(shuō)“民無(wú)信不立”。不過(guò)這只是件小事，也不會(huì )有多少人知道。我的臉略略發(fā)紅，但仍向前走。他看了看我的神情，絲毫沒(méi)有猶豫，拉起我的手說(shuō)：“走，我們回去！”
這簡(jiǎn)單的舉動(dòng)令我五體投地，在良心面前我抬不起頭來(lái)，這也使“誠信”二字刻在了我心中。
誠信這一高貴品質(zhì)是他給我的送別禮，他如同傳奇——不會(huì )消失，只會(huì )成為你的一部分！
我吧同學(xué)錄合上，輕輕地放回原處。幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)房間，我看著(zhù)萬(wàn)里無(wú)云的藍天，不禁露出了微笑。我已不再沉浸在思念的痛苦之中，只要我帶著(zhù)他們的美好品質(zhì)，他們就永遠活在我心中。
一路走來(lái)一路歌，我會(huì )帶著(zhù)他們，微笑面對更好的未來(lái)！
回望來(lái)時(shí)路作文800字 篇13
我在不知情中，老師給我報名參加了演講比賽。舞臺上的燈光一下子亮了起來(lái)，燈光匯聚在一起，刺痛了我的眼睛……
就在幾個(gè)月之前，老師把我叫到辦公室，告訴我她替我報了名的這個(gè)消息，我驚呆了，傻站在那里。老師為我準備好了初賽的演講稿，拿了演講稿，我就稀里糊涂的出了辦公室。
我在這幾個(gè)星期里緊張備戰，在家長(cháng)、老師的監督下，我每天都背著(zhù)無(wú)聊而又繞口的演講稿，而我不知技巧，經(jīng)常又背錯幾個(gè)字，語(yǔ)文老師知道后，認真的指導我，并幫助我劃出哪些該停頓，哪些不該停頓的句子。就在這幾個(gè)星期努力下，我登上了初賽的舞臺。
我的排名在倒數第四個(gè)，離我上臺還早，我就在臺下背稿子，在前面選手中，有幾位發(fā)揮的并不好，有些小錯誤，我心中有些緊張，害怕也發(fā)揮失常，可聽(tīng)著(zhù)一些選手流利的演講中，我更緊張了，害怕沒(méi)他們好而落選。在自己的胡思亂想之中，輪到我上場(chǎng)了。我閉上眼睛，深呼了一口氣，又緩緩的吐出那口氣，睜開(kāi)了眼睛，踏上了舞臺。甩開(kāi)了任何的雜念。我開(kāi)始了演講，在緊張的情況下，我都不知自己講的如何，直到結束后聽(tīng)老師說(shuō)我講的不錯，并沒(méi)有任何失誤。我不負眾望進(jìn)入了決賽。
在初賽獲勝后，我由老師逼上舞臺到現在已經(jīng)喜歡上了演講比賽。在老師的幫助下，我認真準備比賽。
到了比賽那天，我的心情十分緊張，只好不停地安慰自己“沒(méi)關(guān)系的，我已經(jīng)準備地那么充分，只要好好演講，不會(huì )輸的�！蔽倚南�
我在第一位，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地上臺演講，發(fā)揮的很好，認為自己能夠獲得好名次，但在聽(tīng)到別的選手的演講，我的希望破滅了，別人比我的好。
最后公布了名次，我并未獲得好的名次，眼淚在眼眶中打轉，而我笑了笑，并未哭出來(lái)，因為我想到了“人外有人，山外有山”我笑著(zhù)，心里想著(zhù)：我輸了，是因為我還不夠優(yōu)秀，所以我要笑著(zhù)面對以后，繼續努力。
演講比賽這一路上，我努力了很久，而面對失敗，我會(huì )積極面對。
回望來(lái)時(shí)路作文800字 篇14
海鷗撲打著(zhù)翅膀，在大海的浪濤聲中，一路走來(lái);蝴蝶舞動(dòng)著(zhù)身姿，在花兒的芳香中，一路走來(lái);我邁著(zhù)輕快的步伐，在奶奶的歌聲中，一路走來(lái)。
春風(fēng)吹不散。記憶。
鄉下的春風(fēng)，輕輕拂過(guò)你的臉龐，風(fēng)力還時(shí)不時(shí)夾雜著(zhù)一絲絲淡淡的花香。無(wú)不讓人沉醉在這無(wú)邊無(wú)際的田野之中。
這時(shí)，奶奶的歌聲又從遠處的院中飄來(lái)，那聲音是讓人感到那么的溫暖。
這次考試，我沒(méi)有考好，一直哭喪著(zhù)臉，把自己關(guān)在小屋里不出去。獨自一人哭泣，母親看著(zhù)這樣的我，心里實(shí)在是不好受。
母親敲敲我的房門(mén)：“孩子，去趟鄉下看看奶奶吧!”
“不去!”我口是心非的答道，我當然想去看奶奶了，可是這樣的成績(jì)，我要怎樣去面對呢?
“誒。汽車(chē)票已經(jīng)幫你買(mǎi)好了，今天下午一點(diǎn)的，你要是去的話(huà)，就上餐桌上去拿，別忘了吃早餐，我先走了�！蹦赣H也不在勸說(shuō)，便離開(kāi)了。
聽(tīng)到門(mén)關(guān)上的聲音后，我就想瘋了似的拿著(zhù)票，跑出家門(mén)，走向了鄉下的道路。
車(chē)子雖在路上顛簸，可是我的心早已飛到鄉下去了。
不用兩個(gè)小時(shí)，我就站在了奶奶家的門(mén)口，正準備敲門(mén)，那門(mén)卻自己開(kāi)了，奶奶笑瞇瞇地站在門(mén)口。
我的心一下子變得熱乎乎的，仿佛要被那慈祥的笑容融掉一樣。
“怎么了?孩子?這么悶悶不樂(lè )的?”奶奶用她雖那粗糙但又柔和的手拉著(zhù)我，把我的心充實(shí)著(zhù)。
“走，你不是喜歡聽(tīng)歌要嗎!奶奶唱給你聽(tīng)�！闭f(shuō)著(zhù)，奶奶就拉著(zhù)我來(lái)到一片花海中。
望著(zhù)那片片花海，我驚呆了。風(fēng)悄悄的來(lái)到，奶奶站在花海的中央，用手輕輕地撫摸著(zhù)我。
“花田中的花呦，美又美;香氣撲鼻呦，香又香�！蹦莻�(gè)聲音回蕩在花海之上，也回蕩在我的心里。
大海的浪濤聲給予了海鷗鼓勵，讓海鷗展翅翱翔;花兒的芳香給予了蝴蝶美麗，讓蝴蝶嬌柔輕盈;奶奶的歌聲給予了我幸福，讓我笑對人生。
回望來(lái)時(shí)路作文800字 篇15
其實(shí)說(shuō)起來(lái)，考試的過(guò)程就是走人生之路的縮影，從心境的變化到手中筆抖動(dòng)的速度，這其中都是充斥著(zhù)可以咀嚼良久的美好滋味。
最先開(kāi)始的是緊張和細微的好奇。坐在已經(jīng)被排成長(cháng)條的座位末端。拿起語(yǔ)言書(shū)用力地復習，沒(méi)錯，我覺(jué)得是用力地，可又誰(shuí)知道這種復習是否真的有效果，我看過(guò)的這些書(shū)是否真的可以記住呢？這些疑問(wèn)和對試卷難度的好奇盤(pán)踞在我的心頭，最終變成冷汗從心中沁到手心里，黑色的筆套因為濕潤而微微發(fā)亮，帶著(zhù)與此刻心情截然不同的燦爛。
拿到試卷后，心陡然懸了起來(lái)，看到兩篇課外閱讀和一篇長(cháng)篇課外文言文腦中警鈴大作，心想到前面可不能再失分了�？墒俏疫B一道文學(xué)常識題都寫(xiě)不出來(lái)，這可怎么是好，暗嘆剛才的復習果然還不夠用力，卻萬(wàn)萬(wàn)不愿悔恨自己平時(shí)的積累不夠�？粗�(zhù)身旁同學(xué)的字跡已經(jīng)密密地爬滿(mǎn)了大半，連忙動(dòng)筆趕上，筆尖滑過(guò)紙面響起了輕輕的“沙沙”聲，似乎是有聲的抗議。
考完后心中輕松了許多，趕緊召集同學(xué)展開(kāi)討論大會(huì )，看著(zhù)大家五花八門(mén)的答案，心中不禁開(kāi)始失落起來(lái)。
知道考試成績(jì)的那晚上，天色濃得好像潑幾大桶水上去也沖不淡。想著(zhù)自以為不會(huì )太差的卷子考了87分，前幾天還在跟我們抱怨自己成績(jì)不好的人都上了90分。懊悔遲遲地來(lái)臨，開(kāi)始懊悔自己當初的不用功，開(kāi)始懊悔自己平時(shí)的不積累，開(kāi)始懊悔自己當初的得意洋洋。
“少年，墮落夠了，該努力了”�？票鹊倪@句話(huà)每個(gè)人都適用。為了我的玩樂(lè )，為了我的成績(jì)，為了我的夢(mèng)想，為了我的飛翔，庸庸碌碌和惰性都該舍棄了。
哪怕步伐不夠堅定，哪怕腳印不夠深刻，哪怕眼睛被前方的飛雪弄得再也看不清方向，還是一直一直地走下去吧。
請相信，你現在的努力是為了不把世界交到你鄙棄的人手里。
一路走來(lái)，漸行漸遠。
回望來(lái)時(shí)路作文800字 篇16
隔著(zhù)淅瀝的雨簾眺望著(zhù)盤(pán)旋回繞的遠方的路，心底便驀然生出一股子莫明的留戀。遠方的路是回家的路，遠方的路是我生長(cháng)健壯的路。遠方的路悠揚著(zhù)一曲美妙如婉的幽怨，它們伴著(zhù)懵懂的女孩一起飛揚，一起灑脫，一起舞動(dòng)。
小時(shí)候，爸爸媽媽工作很忙，沒(méi)時(shí)間照顧我，一直是跟鄉下的外婆一起生活。這兒空氣清新，山清水秀，天很藍，水很綠，連底下的小石子都望得一清二楚。在這片偌大的藍天下，看飛鳥(niǎo)并肩夕陽(yáng)，看小舟劃過(guò)石橋，這些都只是家常便飯，但卻讓我感到格外滿(mǎn)足。每當到了三四月份，在這兒便可以望到草長(cháng)蔦飛，這時(shí)，天空還是藍的，但好像是換了一種更淡一些的上等油彩，均勻上色，沒(méi)有留白，風(fēng)韻卻在。
那段日子，自然之美給予我一片晴空，純凈如天藍。
上小學(xué)以來(lái)，回到了爸媽的身邊。這里的黃昏令我印象最深。坐在窗前，望著(zhù)夕陽(yáng)，夕陽(yáng)在黃昏中散發(fā)出淡淡的光芒。
用不著(zhù)把一句：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的千古絕唱反復品味出苦澀而徒自悲傷。只要努力地前行，世界的每個(gè)角落都會(huì )看到你的身影，這個(gè)世界，雖然有點(diǎn)兒寒冷，但只要你愿意，就可以自己那點(diǎn)微薄的力量，送給每個(gè)朋友一份溫暖，一縷光明。沒(méi)錯，夕陽(yáng)有著(zhù)無(wú)限的美，在那個(gè)黃昏之中，隨同著(zhù)歲月的風(fēng)回蕩。
那時(shí)，生活之美給予我一片黃昏，美麗如甜夢(mèng)。
而現在，我坐在沉悶的考場(chǎng)里，不禁望了望窗外的天空：樹(shù)映著(zhù)山，山映著(zhù)水，水又映著(zhù)天。天空還是一如既往的天藍色，令人神往。沙沙的書(shū)寫(xiě)聲絡(luò )繹不絕地傳入耳中，我不禁又想起了三四月的草長(cháng)鶯飛，飛鳥(niǎo)并肩夕陽(yáng)，小舟劃過(guò)石橋等等那些漫妙的景象，這些生活中的點(diǎn)滴過(guò)往，盡管已經(jīng)漸行漸遠，卻是我人生道路上的晴空，讓我無(wú)懼現在，不畏將來(lái)……
這些幸福的歲月，這些美好的過(guò)往，都將成為我人生之路上的一片“晴空”，不但照耀著(zhù)現在，也照耀著(zhù)未來(lái)！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，路，總是要一直走下去……
回望來(lái)時(shí)路作文800字 篇17
一處又一處風(fēng)景。只知道奔跑，卻忘了欣賞，只知道目的地的繁花嫩柳，卻忘了身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只知道終點(diǎn)的歡呼雀躍，卻忘了一路走來(lái)品味身旁的情調。
這樣的人很多很多，而我，也就是其中的一個(gè)。十五年的成長(cháng)路程，卻茫然不知路邊的風(fēng)景有多嬌艷，十五年只知欣賞雄偉景象卻忘卻止步沉醉于沿途細小的美麗，十五年只知一路來(lái)冗長(cháng)而無(wú)味，卻從不注意一瞬間也如煙花般璀璨。
今天，卻莫名的覺(jué)得跑累了，止步了，也沉浸于身邊那從未注意過(guò)的風(fēng)景。沿途風(fēng)景有枯萎的，散發(fā)著(zhù)酸酸的味道。
烈日炎炎，路旁的花萎縮著(zhù)，低垂著(zhù)，呵，這不就是我心情不好的樣子么，考差了，心情低落極了，成績(jì)在腦海中盤(pán)旋，越來(lái)越快，越來(lái)越快，似在嘲笑，似在諷刺�！昂�，你考得可真好啊，可真是偉大啊�！�
我自嘲道鼻子酸酸的，低垂下頭，不是我認輸，只是不愿讓別人看到流出的不堅強的淚水，這道風(fēng)景雖然不起眼，但是我知道，它在積蓄力量，等待綻放，等待閃耀，它，是美麗的。有枯萎的花，自然也有頑強的草，誰(shuí)說(shuō)野草不如嫩草？那里，野草就很耀眼啊，它昂著(zhù)頭，在烈日下歡唱，在雨中成長(cháng)，從未屈服，當我取得勝利是不也是這樣嗎，成功了，我昂著(zhù)頭，一個(gè)弧度，我笑得很開(kāi)心啊，給自己一個(gè)微笑，雖然成功來(lái)得會(huì )很坎坷，但是越坎坷，當勝利時(shí)就會(huì )越開(kāi)心，難道不是么？困難時(shí)，我堅持著(zhù)，因為我堅信：風(fēng)雨之后終會(huì )有彩虹。
風(fēng)風(fēng)雨雨，歡歡笑笑，一處又一處風(fēng)景，蒸發(fā)著(zhù)溫暖——同學(xué)們給予我的幫助，蒸發(fā)著(zhù)喜悅——在與朋友的努力下取得了好成績(jì)，蒸發(fā)著(zhù)幸�！覀円患胰藞F聚在一起時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。.太多太多，很美很美，短暫的但卻也是永恒的，悲傷的但卻也是收獲的，風(fēng)輕輕，它們在風(fēng)中起舞，雨綿綿，它們在雨中相擁，在雨中高歌。
日子漫漫，日光散散，一路風(fēng)景一路情，成長(cháng)道路上，它記載著(zhù)我的酸甜苦辣，它洋溢著(zhù)我的小情調調，我想，從這一刻起，我不再匆忙，我會(huì )止步，沉醉一路風(fēng)景，品味一路情。
回望來(lái)時(shí)路作文800字 篇18
小獅子問(wèn)媽媽?zhuān)盒腋Ｊ鞘裁矗?/p>
媽媽說(shuō)：幸福是你的尾巴。
于是小獅子拼命去追自己的尾巴，卻怎么也追不到。
媽媽對小獅子說(shuō)：幸福無(wú)須去追，當你向前走時(shí)，他便跟著(zhù)你了。
幸福是什么？
幸福是一杯清茶。
曾經(jīng)暑假去舅舅家，偶爾半夜夢(mèng)醒無(wú)法入睡，百無(wú)聊賴(lài)之際開(kāi)始了打量妹妹的臉。
淡淡的柳葉眉，緊閉的雙眼，微微上揚的嘴角，因出汗而略略濕著(zhù)的鬢角，孩子獨有的細致的皮膚，身上淡淡的香味，和抱著(zhù)洋娃娃睡著(zhù)的天真神情，一切的一切在我的眼里，如此可愛(ài)，如此惹人憐惜。
我伸手去撫摸她粉嫩的臉頰，微微的濕熱。不知是不是我的動(dòng)作驚了她，她翻了一個(gè)身，松開(kāi)一只抱娃娃的手，把微微濕熱的腦袋靠在上面，臉上露出了笑臉。
傻孩子，莫不是把我的手當做雞腿了，我想。
我用另一只手捋了捋她額前的劉海兒，那一刻我忽然明白，這就叫幸福。
幸福，如一杯清茶，淡淡的，只有細細品味才能體會(huì )。
幸福是什么？
幸福是一塊巧克力。
回憶童年，我曾經(jīng)擁有一位摯友。我們一起瘋，一起玩，一起笑，一起鬧。
記得有一次，我們?yōu)榱艘患∈露臣芰�，我哭�?zhù)跑開(kāi)，回家后還暗自垂淚，對自己說(shuō)再也不要跟她好了，再也不跟她一起玩了。
第二天，沒(méi)理她。
第三天，沒(méi)理她。
第四天，我仍舊悶悶不樂(lè )，不再因為那次矛盾，而是因為沒(méi)有她，我有了濃濃的寂寞感。
正在這時(shí)，有人敲門(mén)，我打開(kāi)門(mén)一看，是她。
我低頭不語(yǔ)，她伸出手，塞了什么東西到我的手中，我一看，是一塊巧克力。
我笑了，她也笑了，我們都釋?xiě)蚜�，甚至連一句抱歉的話(huà)都多余。
如今，我們早已失去了聯(lián)絡(luò )，但回顧往昔，我明白了，那就叫幸福。
幸福，如一塊巧克力，初嘗是苦的，但待它在口中彌漫，有一種更濃的甜。
一路走來(lái)，才發(fā)現幸福原來(lái)這么簡(jiǎn)單。一個(gè)個(gè)平凡的瞬間交織起來(lái)，成為最美的心衣。
看著(zhù)這一路走來(lái)的風(fēng)景，原來(lái)幸福，真的這么簡(jiǎn)單。
回望來(lái)時(shí)路作文800字 篇19
這是一個(gè)冬天的夜晚，天完全黑了下來(lái)，路幽靜得嚇人。樹(shù)枝上偶爾一聲貓頭鷹的悲啼，或斑鳩的一翅撲棱，都會(huì )讓人毛骨悚然。中午我和爸爸賭氣沒(méi)有吃飯，他那兇神惡煞的面孔讓我對這個(gè)家失去了興趣，于是我想到了離家出走，氣沖沖地離開(kāi)了這個(gè)讓人生厭的家。究竟要去哪里，我自己心中也沒(méi)有目標。
遠處投來(lái)一束燈光讓我警覺(jué)起來(lái)，我想起了小說(shuō)和電視劇里的惡人搶劫，畢竟我還是一個(gè)未成年的女生，于是躲在路旁的樹(shù)后悄悄地觀(guān)察起來(lái)。一個(gè)老大爺拖著(zhù)一輛車(chē)慢慢地走來(lái)，前面一位老太婆用手電給他照路。我這才放心地走了出去，卻把他們嚇了一大跳，原來(lái)他們是在前面的集鎮上賣(mài)完烤紅薯回家的。老太婆見(jiàn)只有我一個(gè)人，她攥緊我的手生怕我逃跑了似的詢(xún)問(wèn)情況。我如實(shí)地回答了她的提問(wèn)，她并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是從灶膛里拿出了一個(gè)熱乎乎的烤紅薯塞到我手中。我推辭不要，其實(shí)肚子餓得咕咕直叫，只是口袋里沒(méi)有錢(qián)的一句托詞而已。
小姑娘，吃吧，想必你也餓了，這紅薯是送給你的，不要錢(qián)！老大爺溫和地說(shuō)。謝謝了！我話(huà)沒(méi)說(shuō)完就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。他們見(jiàn)我吃得吧嗒吧嗒作響一副饞相，老兩口于是笑了起來(lái)。我一邊舔著(zhù)手指上沾著(zhù)的薯泥，一邊不停地道謝，這時(shí)老太婆發(fā)話(huà)了：你吃了我一個(gè)紅薯就千恩萬(wàn)謝，那你的父母養育你十多年，你該吃了他們多少糧食，怎么就為一句不中聽(tīng)的話(huà)就離家出走，你覺(jué)得這應該嗎？我愣住了，癡癡地望著(zhù)老太婆，咀嚼著(zhù)這簡(jiǎn)單而富有力度的話(huà)語(yǔ)，剛剛還憤憤不平的心霎時(shí)變得內疚起來(lái)，我無(wú)言以對，只是低下了尚存余怒的頭。
小姑娘，回家吧，你爸媽肯定會(huì )著(zhù)急的，說(shuō)不定他們在四處尋你。老大爺勸慰我說(shuō)。我們同走一段吧，等會(huì )我們到家后再送你一程。老太婆拉著(zhù)我的手往回走。
夜更深了，我幫老大爺推著(zhù)車(chē)子往回走，寒風(fēng)迎面吹來(lái)，也沒(méi)有那么刺骨。
回望來(lái)時(shí)路作文800字 篇20
我踏著(zhù)書(shū)香一路走來(lái)，不知不覺(jué)從第一次開(kāi)始讀書(shū)到現在，竟也讀了上千本書(shū)，那一股縈縈繞繞的書(shū)香更是陪伴至今。
還記得在老家夏日的陽(yáng)臺上，年歲不過(guò)五歲的我纏著(zhù)爺爺讀《成語(yǔ)故事》，看著(zhù)插圖、看著(zhù)文字、聽(tīng)著(zhù)故事，恍恍惚惚中自己不自覺(jué)的認得了好多字、記下了一些成語(yǔ)，越記越深一次竟脫口而出一個(gè)成語(yǔ)，爺爺注意后，開(kāi)始有意識的教我識字。學(xué)會(huì )了文字的我踏入了書(shū)海，看看手邊的大部頭《測量世界》，才猛然發(fā)現自己已經(jīng)行了那么遠。爺爺給的線(xiàn)裝書(shū)是老古董，相比之下父親給的書(shū)、自己買(mǎi)的書(shū)都遜色了許多，得到《菜根譚》時(shí)，一連激動(dòng)了好幾個(gè)晚上，一手翻著(zhù)字典，一手看著(zhù)書(shū)，花了四五天看完了書(shū)，但每隔幾個(gè)星期又翻出來(lái)看。
之后又得到了《三俠五義》、《皇明開(kāi)國功臣錄》…看這些書(shū)時(shí)，忘不了若有若無(wú)的桉樹(shù)葉香，上了高年級爺爺索性將自己壓艙底的寶貝書(shū)送給了我，但翻開(kāi)書(shū)時(shí)濃烈的樟樹(shù)香味迎面而來(lái)，在箱子里放久了書(shū)也沾上味道了。書(shū)香天涯從零至終，抬眼望去，癡看笑的竟無(wú)他人蹤跡。書(shū)香凝遠悠長(cháng)，那個(gè)“欲箋心事，獨語(yǔ)斜欄……怕人詢(xún)問(wèn)，咽淚裝歡”的唐琬也向我這離她千年之隔的女孩敞開(kāi)心扉……我好感動(dòng)、我好欣慰……“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且須行。誰(shuí)怕。一蓑煙雨任憑生�！备惺芰酥臼咳嗜水斈甑哪欠莺狼�；結識了“夫子何為者，棲棲一代中……今看兩楹奠，當與夢(mèng)時(shí)同”的孔丘、更有那飽經(jīng)滄桑、大筆一揮寫(xiě)就“大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物……”的蘇東坡；飽賞了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的寒梅、“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”的秋菊、“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留”的丹桂……感受人生應該是何等的灑脫、志氣、自信、驕傲！回味書(shū)，書(shū)中有溫馨，有領(lǐng)略不完的美景，書(shū)能解千愁。
回首看書(shū)時(shí)，卻發(fā)現我踏著(zhù)書(shū)香一路走來(lái)。
回望來(lái)時(shí)路作文800字 篇21
我們一起走過(guò)的時(shí)光是我生命中獨一無(wú)二的回憶。
你一直陪著(zhù)我走過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年、懵懵懂懂的少年時(shí)光。我是多么幸運啊，一路走來(lái)的成長(cháng)的道路上有個(gè)朋友一直陪在我的身邊。
小時(shí)候我家住一個(gè)民風(fēng)淳樸的小山村，我從來(lái)不知道外面的世界怎么樣。有一天你突然來(lái)到我們這個(gè)地方，我是第一次見(jiàn)到從城市來(lái)的小孩。你父母忙于工作把你送到鄉下的外婆家。那是我們幾個(gè)小孩圍著(zhù)你打量，好像盯著(zhù)外星人一樣。你的眼睛里除了有對陌生環(huán)境的好奇之外還有一些恐懼。一個(gè)小孩被父母丟到陌生的環(huán)境里難免會(huì )有這樣的心情。你外婆對你的到來(lái)充滿(mǎn)了喜悅。她熱情的向我們介紹你，原來(lái)你叫曉峰。外婆介紹你的時(shí)候話(huà)語(yǔ)里充滿(mǎn)了自豪，你不好意思的低下了頭。我在心里想：多么可愛(ài)的小孩啊。
由于你來(lái)的時(shí)候正值暑假，我們有大把的時(shí)間玩耍。雖然你從城市來(lái)但你沒(méi)有絲毫的優(yōu)越感。我們幾個(gè)小伙伴和你很快玩到了一起。那時(shí)我們經(jīng)常在我家門(mén)前的那塊空地上玩丟沙包、老鷹捉小雞、捉迷藏，我們還會(huì )模仿《西游記》的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧，你每次扮演的豬八戒最神似經(jīng)常引得我們哈哈大笑。童年的那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光多么美好啊。
后來(lái)我們開(kāi)學(xué)了，我們兩個(gè)正好是同一個(gè)班。老師為了讓你更快的融入班級，他讓我和你做同桌。我經(jīng)常和你講班里有趣的人和有趣的事情，這樣你很快和班里的同學(xué)熟悉起來(lái)。自從和你做同桌我才發(fā)現你的學(xué)習成績(jì)是多么出色，每次考試都是班級的第一名。我的學(xué)習成績(jì)處在班級的中游，你經(jīng)常幫我補習功課。我在你的幫助下，學(xué)習成績(jì)慢慢的有了進(jìn)步。原來(lái)真正的朋友不僅是只在一起玩耍并且要在學(xué)習上互相幫助。
年少時(shí)我以你為榮，你也在默默地幫助我。多幸運啊，我能遇到你這樣的朋友，一路走來(lái)我們一起要更好的自己。
回望來(lái)時(shí)路作文800字 篇22
人的一生很長(cháng)，這一路走來(lái)，大家都在不知不覺(jué)中變化著(zhù)。不知道從什么時(shí)候起，我發(fā)現我在變，慢慢地變，不知不覺(jué)地就變高了，變重了，思想和心理也在變。
這條路上的第一步，我的降生，標志著(zhù)我的生命從此開(kāi)始，我來(lái)到了這個(gè)多姿多彩的世界。
之后的我接連走了好幾步，跨過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，我成為了一名小學(xué)生。我逐漸對這個(gè)世界有了更豐富的認識，在經(jīng)歷了成為一名少先隊員，第一次拿到三好學(xué)生的獎狀，第一次當上班干部……我又經(jīng)歷了小學(xué)畢業(yè)分離的難過(guò)和不舍。于是我懷著(zhù)懵懂和憧憬，做好了踏上初中之旅的準備。
初中生活令我感到新鮮，也令我感到煩惱。突然增加那么多的學(xué)科，讓我一下子接受不來(lái)，陌生的環(huán)境，陌生的老師和同學(xué)，令我感到害怕和慌亂。但我并沒(méi)有退縮，我選擇了迎難而上。我轉變自己的學(xué)習方式，從以前回到家拖拖拉拉到現在回到家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。逐漸養成課前預習，課后復習的習慣。這些都是成長(cháng)給予我們的煩惱，但也是成長(cháng)給我們的禮物。我們應該珍惜這份珍貴的禮物，因為新的校園，新的老師，新的同學(xué)，我們大家都站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。小學(xué)時(shí)，遇到難點(diǎn)，我總是自己憋著(zhù)，不敢找老師詢(xún)問(wèn)，害怕被老師責怪。而現在，我一有不會(huì )的地方，就會(huì )去找老師。要問(wèn)我怕不怕？還是有那么點(diǎn)，但學(xué)習的動(dòng)力促使我不怕。初中生活，為我們的人生長(cháng)卷打上豐富而厚實(shí)的底色。
如今，我已經(jīng)從一個(gè)小小的嬰兒變成了一位青少年，從被人抱著(zhù)的小嬰兒，到可以抱著(zhù)小嬰兒。有時(shí)也會(huì )冒出的一兩顆痘痘，會(huì )令我憂(yōu)愁。比起生理上的變化，成長(cháng)更重要的是心理上的變化。
我變得比以前更懂事，比以前更成熟，不會(huì )再因一些瑣事而煩心，會(huì )更好的控制自己的脾氣，學(xué)會(huì )理解他人，體諒他人，為他人著(zhù)想。還學(xué)會(huì )了如果怎么樣更好地跟人相處，跟人溝通。學(xué)會(huì )了怎么樣處理好事情，而不是什么都靠別人。
這一路走來(lái)，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，學(xué)會(huì )了如何做更好的自己，如何完善自我……并且，期待下一段路程的驚喜。
回望來(lái)時(shí)路作文800字 篇23
我的生命默默地走過(guò)了13年，一路上撒過(guò)了多少往日如煙。一路走來(lái)，覺(jué)得上天并沒(méi)有賜予我多少的幸福。只有驀然回首往事，才得以慢慢撿起那灑落了一地的珍珠。
縱然人生如水，青春似花；縱然清風(fēng)不吹，梧桐不落；縱然生命中會(huì )有磕磕絆絆；縱然會(huì )嘗到淚水的咸，也會(huì )嘗到笑容的甜。但是，青春，似水流年、過(guò)眼云煙。朋友，如果你正值花樣年華，不要抱怨上天對你不公，環(huán)境對你不利，因為，一路走來(lái)，太多太多的人為你付出，只是你，忽略了一路上那一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
哇哇墜地的那一天起，就注定這場(chǎng)生命的旅途。母親是你的襁褓，守護著(zhù)你、溫暖著(zhù)你，父親是一條大路，讓你踏著(zhù)走向未來(lái)，朋友是你的雙翼，伴你飛翔，即使是普通的路人，也是一盞盞路燈，雖互不相識，卻默默地照亮了你前進(jìn)的道路。
我的生命默默的走過(guò)13年，回憶中有太多美麗的畫(huà)面，望著(zhù)藍色無(wú)暇般的天，許下青春無(wú)悔的諾言，澎湃的熱情不斷沖擊著(zhù)心弦。
其實(shí)一路走來(lái)，要感謝的人有很多，想說(shuō)的話(huà)也有很多。白發(fā)悄悄爬上母親的發(fā)梢，啊，不懂事的我，是何時(shí)才發(fā)現的？那深邃的皺紋，是不再強壯的父親的代言么？曾經(jīng)一起成長(cháng)的朋友啊，你們是否也漸漸的成熟？那些匆匆的過(guò)客啊，你們何曾深深的留戀？
是誰(shuí)說(shuō)的，青春是道明媚的傷？她美得好憔悴。平凡的青春一路上，是甜甜的回味，還是淡淡的傷悲？
一路走來(lái)，我們遺失了太多的美好�？傆X(jué)得上天對我們不公，沒(méi)有賜予我們任何的超能力。不，你錯了，恰恰相反，上天賜予我們的真是太多太多了。一路走來(lái)，這一路的經(jīng)驗，這一路的坎坷，這一路的快樂(lè )，這一路的旖旎。當我們年過(guò)半百，再次回顧這荏苒了半個(gè)多世紀的一路，即使風(fēng)雨再多，即使坎坷再難，也永遠在我們的記憶中揮之不去。喔，一路走來(lái)！
喏，青春！你踏著(zhù)春的腳步來(lái)，邁著(zhù)冬的步伐去，匆匆流走引不起我一絲回憶。是的，我應該珍惜，應該祭奠，那些光陰荏苒，從指尖流過(guò)的時(shí)間。
回望來(lái)時(shí)路作文800字 篇24
在坎坷的道路上，我們一路走來(lái)；在一路走來(lái)的旅途中，還好有你們的陪伴。我們的一次微笑，可以讓你們高興好幾天；但我們的一次傷心，既然可以讓你們的心里烙下深印。
爸爸媽媽?zhuān)悄銈兒翢o(wú)保留的付出給了我堅強。我們一路走來(lái)，靠你們給的勇氣與支持，我們明白：你們就是翅膀，把我們放上蔚藍的天，去翱翔，去自由。
“老師”，是個(gè)親切的稱(chēng)呼。有時(shí)人曾夸過(guò)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；由作家曾描述過(guò)“老師是辛勤的園丁，而而我們是祖國的花朵”；用音樂(lè )家曾唱響過(guò)“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮”；有畫(huà)家曾素描過(guò)“安詳的表情，慈善的面目，是老師的模樣”。是的，一路走來(lái)也是他們的功勞，不厭倦，負責任是他們的精神。知識靠他們傳播，品德靠他們培養。我們明白：你們就是微笑，把我們的過(guò)錯去寬容，去原諒，去敷衍。
一種沒(méi)有代溝，一種可以放松的友誼中，主角往往是朋友。傷心難過(guò)時(shí)，使他們用幽默敞開(kāi)了我們的心扉；無(wú)助孤獨時(shí)，是他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的出現在我們身邊。是的，一路走來(lái)也有他們的身影�？捱^(guò)，笑過(guò)，就是沒(méi)有放棄過(guò)。我們明白：你們就是我們的成長(cháng)快樂(lè )，讓我們成長(cháng)，成長(cháng)。
一路走來(lái)的路上布滿(mǎn)了荊棘花，我們不僅有他們，我們好有他們。
不怕風(fēng)吹雨打的民警；頂著(zhù)驕陽(yáng)，擋著(zhù)寒風(fēng)的清潔工人；伸出援助之手，幫助困難人民的志愿者。就是他們，讓我們一路走來(lái)時(shí)，雙眼含淚，讓我們豐富了情感生活，讓我們懂得“人的生命是有眼的，為人民服務(wù)是無(wú)限的�！蔽覀兠靼祝耗銈兙褪顷�(yáng)光，總會(huì )讓我們在這片土地之上得到光芒。
從最親近的到素不相識，我們的路上一直都有他們的腳印留下。星星數不完，旅途看不完，我們知道，我們清楚，一路走來(lái)有你們的陪伴，我不再孤單。
回望來(lái)時(shí)路作文800字 篇25
歷史的車(chē)輪滾滾向前，古代無(wú)數英雄人物，好像天宇中一群璀璨的明星，用他們的有限生命，在各個(gè)歷史階段，閃爍出最耀眼的光輝。然而風(fēng)，卻在歷史的長(cháng)河上呼嘯而過(guò)，一路走來(lái)。
寒風(fēng)吹過(guò)衣衫單薄，求學(xué)心切的宋濂，宋濂抵御住寒風(fēng)，翻山越嶺，不辭萬(wàn)里求學(xué)問(wèn)，終于成為著(zhù)名的學(xué)者。
東風(fēng)曾經(jīng)被神機妙算的諸葛亮借來(lái)，成功上演了火燒赤壁的戰役，如此壯觀(guān)。
一代裊雄曹操，在觀(guān)滄海時(shí)，受到風(fēng)的啟示，大聲呼道：“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！笔惆l(fā)了曹操的雄心壯志，這是何等英雄氣勢。
著(zhù)名詞人李煜，被軟禁在小樓中，面對著(zhù)吹來(lái)的東風(fēng)，回首故國，不禁吟道：“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中……問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！睗鉂獾某罹w，隨著(zhù)東風(fēng)，縈繞在李煜的心頭，揮之不去。
范仲淹在登岳陽(yáng)樓時(shí)，“把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣�！泵鎸χ�(zhù)吹來(lái)的風(fēng)，仰首吟出“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！北磉_了范仲淹的政治抱負。
寒風(fēng)無(wú)情地吹著(zhù)詩(shī)人杜甫的茅屋，杜甫面對此景，關(guān)心的并不只是自己，而是面對肆虐的寒風(fēng)，大呼：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！”他關(guān)心每一個(gè)寒士，希望國家安定和平。
風(fēng)，一路走來(lái)，為眾多英雄人物，詩(shī)人墨客所感，所想，所頌。無(wú)處不是它的蹤影，它是李白筆下的“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！彼�是柳宗元筆下的“高樹(shù)臨清池，風(fēng)驚夜來(lái)雨�！彼嵌鸥P下的“風(fēng)起春燈亂，江鳴夜雨懸�！�
風(fēng)是一位博古通今的智者，因為它見(jiàn)證了無(wú)數歷史的變遷，它一路走來(lái)，穿梭在各個(gè)朝代的大街小巷，游覽過(guò)多情的江南，更到過(guò)號聲滿(mǎn)天的戰場(chǎng)。
在今天，中國的盛世之風(fēng)吹起來(lái)之際，我高呼：“數風(fēng)流人物，還看今朝！”
回望來(lái)時(shí)路作文800字 篇26
中華民族的文化博大精深，源遠流長(cháng)，華夏文明璀璨奪目�；厥讱v史的滾滾長(cháng)河，不能磨滅的，是傳承千年，經(jīng)久不衰的國學(xué)文化，其實(shí)在以后的生活中，人生的每一步，都有國學(xué)經(jīng)典陪伴在旁，傳遞力量，教會(huì )我們成長(cháng)。
小時(shí)候我是個(gè)做事拖拉的女孩子，每次做作業(yè)時(shí)都會(huì )先玩一會(huì )再寫(xiě)作業(yè)，甚至邊做邊玩，媽媽的嘮叨聲不絕于耳，成為我學(xué)習、做作業(yè)必不可少的保留節目。那時(shí)的我不但沒(méi)有改進(jìn)，反而覺(jué)得非常討厭。但當從暑假媽媽陪我學(xué)習了《論語(yǔ)》這本國學(xué)經(jīng)典后，我才意識到自己以前我的行為是多么不好。后來(lái)，上了小學(xué)又重溫了一遍《論語(yǔ)》，《論語(yǔ)》里有一句話(huà)：“學(xué)而不知則罔，思而不學(xué)則殆”，它告訴我學(xué)習固然重要，但如果沒(méi)有正確的學(xué)習方法，僅靠認真，學(xué)習不會(huì )有多大的進(jìn)步；而只掌握思考方法，卻不認真，成績(jì)也不會(huì )好。只有兩樣具備，才能取得好成績(jì)。所以每當我做作業(yè)時(shí)，寫(xiě)完作業(yè)后，剛想去玩的時(shí)候，就會(huì )想起《論語(yǔ)》的這句話(huà)，馬上收起了玩心，專(zhuān)心去復習，它為我敲響學(xué)習的警鐘，時(shí)刻縈繞在我耳邊伴我成長(cháng)。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉，讀了初中以后，學(xué)習越來(lái)越緊，休息的時(shí)間也越來(lái)越少，我盡可能的幫媽媽做點(diǎn)我力所能及的家務(wù)。放學(xué)后或周末，寫(xiě)完作業(yè)后，我會(huì )主動(dòng)去打掃衛生，《三字經(jīng)》里不是說(shuō)過(guò)“香九嶺，能溫席。孝于親，所當執�！边@樣一句話(huà)，何況父母每天晚上抽出時(shí)間給我檢查作業(yè)并為我講解題目，還叮囑我注意身體，不要因為學(xué)習搞垮了身體，父母還要上班，雖然累，卻為了這個(gè)家庭沒(méi)有一絲怨言。我的生命，所擁有的一切不都是父母給予的，難道我不應該孝順他們嗎？
國學(xué)文化，你教會(huì )我成長(cháng)，教會(huì )我關(guān)于尊敬他人。你從遠古走來(lái)，博大是你的風(fēng)采；你向未來(lái)奔去，磅礴是你的氣概。國學(xué)文化，炎黃子孫永遠陪伴在你的身邊，從不離開(kāi)。
回望來(lái)時(shí)路作文800字 篇27
去一個(gè)地方，思念一個(gè)地方，不是因為那里有多么美的風(fēng)景，而是因為那里有自己想要得到的人！去一所學(xué)校，懷念學(xué)校里面那些陪伴自己成長(cháng)、陪伴自己瘋瘋癲癲、歡笑哭泣的同學(xué)和那些厚愛(ài)我的老師。不是因為在那所學(xué)校自己過(guò)的有多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不是因為自己在那學(xué)校里面自己過(guò)的有多么的快樂(lè )沒(méi)有一絲煩惱，錯了、不是的，而是因為那所學(xué)校里面有陪伴我上學(xué)、放學(xué)回家的人，因為在那所學(xué)校有為我無(wú)條件付出的人因為那所值得自己懷念的學(xué)校里面有曾經(jīng)陪我傷心哭泣的人，有陪我瘋瘋癲癲嘻嘻哈哈的人，有曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我的人，有曾經(jīng)傷害我促使我漸漸成長(cháng)的人，因為在那所學(xué)校我才真正的感受到除家外的溫暖。
不知不覺(jué)自己在感嘆現在有多少人畢業(yè)了離開(kāi)了母校離開(kāi)了那條上下學(xué)通往回家的小路了不知這些人是否還清楚的記著(zhù)曾經(jīng)陪伴自己上、下學(xué)手里拿著(zhù)零食，嘴里聊著(zhù)天，嘻嘻哈哈、屁顛屁顛一起走在那條通往回家小路上的伙伴們？不知這些人是否可以經(jīng)過(guò)時(shí)間與距離的考驗無(wú)論畢業(yè)多久那些陪伴自己上下學(xué)的伙伴有多久沒(méi)聯(lián)系這些人依然能夠清楚的描述出那些陪伴自己上下學(xué)人的容顏依然記著(zhù)曾經(jīng)在這條小路上和曾經(jīng)的伙伴發(fā)生過(guò)什么有趣的事情！
現在的我畢業(yè)了，離開(kāi)了那個(gè)小小縣城，離開(kāi)了母校，也意味著(zhù)暫別那條通往學(xué)校與回家的小路，然而以前陪我一起走那條路的人也就都各奔東西了有的也許還在繼續走著(zhù)那條路雖然繼續走著(zhù)但是似乎少了點(diǎn)什么因為陪伴他們走那小路的人換了找不到以前那種感覺(jué)了，然而有的人和我一樣暫別那條小路了不像以前那樣走那條小路是我們每天的.“家常便飯”，我承認，我想那些陪我上下學(xué)走小路的人了，我承認我又開(kāi)始懷念了，懷念那條路上和伙伴追逐打鬧、說(shuō)笑、吃零食的時(shí)光了，我承認，我時(shí)不時(shí)的想起你們了而且會(huì )想到流淚，不是我太脆弱、不堅強，而是自己真的好想、好懷念而已！
回望來(lái)時(shí)路作文800字 篇28
“空對著(zhù)，山中高士晶瑩雪；終不忘，野外仙秼寂寞林。嘆人世，美中不足今方信，齊眉舉案，到底意難平�！币苍S這就是你的命運。注定的空對漏室，金簪雪里埋。
當你攜著(zhù)滿(mǎn)身富貴，掛著(zhù)定命的金鎖跨入榮國府的那一刻，便是進(jìn)入了生命的囹圄。你那無(wú)能哥哥不能把你送到圣上的身邊，因此，寶二奶奶成了你生命的夙愿。
面若銀盆，眼如水杏，你絕美的容資令人傾倒；滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)，博古通今，你曠世的才華讓人欽佩�？山K究你是個(gè)女子，你便愿嚴守封建女德。成為老太太，太太眼中的寵兒。
每日打扮的清清素素到長(cháng)輩房中請安問(wèn)好，唯唯諾諾的陪笑。你是愛(ài)寶玉的，從一進(jìn)榮國府的那天起你就對他傾注了芳心。比通靈，暗示寶玉你我本是金玉良緣。你幻想他日寶玉喜舉功名，繼承榮府的家業(yè)。當他因琪官一事痛遭毒打的時(shí)候，你還親自送去藥膏……如此種種�？梢�(jiàn)你煞費苦心�？赡銋s不知道，寶玉愛(ài)的是與他情投意合的林妹妹啊。他憎惡這個(gè)充滿(mǎn)等級的大家庭，鄙視被封建禮教束縛的每一個(gè)人。他不愿套在家庭的牢籠里，努力沖出去尋找真正的愛(ài)情。
可是你，寶釵，卻完完全全被生活束縛著(zhù)，背負沉重的包袱。劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園時(shí)一起行牙牌令，黛玉的一句“良辰美景奈何天”，一句“紗窗也沒(méi)有紅娘報”，引起你的警覺(jué)。用你無(wú)止無(wú)休的話(huà)語(yǔ)對林妹妹進(jìn)行深刻地思想教育，試圖使黛玉也成為安分守己的麻木之人。最終這個(gè)“套外人”被封建社會(huì )吞噬了，而你帶著(zhù)沉重的套子進(jìn)入了你自以為美滿(mǎn)的婚姻。
你以為你已將寶玉套住，終不知，自由終將代替束縛，終將戰勝封建。寶玉走了，去尋找他真正的幸福去了。留給你的只有無(wú)盡的孤苦，凄涼與悲哀。
可悲的套子啊，你雖如愿的使那株室外仙草凋零，也終究葬送了腹中的金簪，背著(zhù)沉重的套子，你一路辛苦的走來(lái)，究竟何時(shí)你才能脫下套子所帶來(lái)的悲哀？
回望來(lái)時(shí)路作文800字 篇29
漫漫人生路，站在最高峰，熟不知這一路我到底歷經(jīng)了多少半途而廢，走過(guò)了無(wú)數卵石崎嶇，多少次倒下又站起，才戰勝埋藏在心底的挫折。
那時(shí)與作文相伴，以為是和挫折相伴，但那或許并不是真正的挫折。
那時(shí)的我總是呆呆的望向窗外，姹紫嫣紅中的那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的雜綠，總是不禁落淚，漲的通紅的雙眼，死死的盯著(zhù)作文本上細微的分數�！盀槭裁�！”我捶胸自罰，滿(mǎn)腔怒火，無(wú)數次的失敗，我沉寂在這苦海之中，掙扎著(zhù)，執著(zhù)著(zhù)�？粗�(zhù)同學(xué)們一張張燦爛似花的笑臉，我只能趴在桌子上黯然承受他們快樂(lè )給我帶來(lái)的痛苦，泣涕漣漣，執著(zhù)的燃起最后的希望。
對于寫(xiě)作我真的黯然失措，無(wú)助，迷茫。永遠不能從心中的陰影走出，打不開(kāi)那道枷鎖�！凹佑�！相信你！””可是我不會(huì )“我撕心竭力的喊著(zhù)。然后老師總是一遍又一遍為我指點(diǎn)，一次又一次的失敗，在夜里輾轉難眠，在那苦海中，我掙扎的痛了，累了，便有些心灰意冷。
我悄悄地交好作文本，想轉身就溜，卻被老師教回”恩！寫(xiě)的不錯！“我用疑樣的眼光看著(zhù)老師，看老師炙熾的目光，我有些害羞，不敢相信，那次心燭再一次被點(diǎn)燃，作文本上的一句留言：孩子相信你自己，其實(shí)你最大的挫折不是作文，是你自己，顯然你以戰勝他。我猛然醒悟了，是啊，我的挫折是自己。心中升起一種莫名的心動(dòng)。戰勝了自己我還有何畏懼！
日記本中一字一句的寫(xiě)到：一滴露水滋潤了石縫中的一粒種子，給了他希望，戰勝了心魔。再回到窗前，總是暖暖的，那些雜綠不見(jiàn)了，一片姹紫嫣紅，我明白了我戰勝了挫折，我不是雜草，我是最爭奇斗艷的！
每每想到這些我總是笑著(zhù)流淚，我知道，我成功了，我是怒放的。
那一刻，花開(kāi)，怒放，破繭成蝶，傲視群芳，我深知我的挫折不是作文帶來(lái)的困惑，不是文字帶來(lái)的無(wú)奈，是自己，是我自己。我戰勝了自己，面對無(wú)窮無(wú)盡的挫折。
回望來(lái)時(shí)路作文800字 篇30
一路走來(lái)誰(shuí)能改變一切，其實(shí)每個(gè)人都會(huì )累，或許已經(jīng)都累了卻不得不強撐著(zhù)面對這人、這事、這一切。生命中總有這樣、那樣的困難或阻撓，如木蘭昆德拉所寫(xiě)的那篇《生命中不能承受之重》為什么累了卻還不能休息，為什么不累了還要休息。一味強迫自己飛翔，說(shuō)到底，只不過(guò)是心中還有那么一些追求罷了，正是這么一點(diǎn)小小的追求就足以讓我們?yōu)橹�，�?lè )此不彼。
轉眼間，楓葉一枯一榮、一榮一枯，生生不息，快有十七次了。有的時(shí)候我們能感受時(shí)間的老去，但心中的那些>中動(dòng)，那些追求卻不曾被歲月磨滅。人生真的是很艱難，它從來(lái)不會(huì )這么輕易地把果實(shí)就這樣交給我們，使得我們的路是如此的遙遠，讓我們疲憊不堪，即使容顏開(kāi)始老去，眉角初現，我們老了，卻還在為哪虛無(wú)飄渺的東西努力著(zhù)，也許它就在眼前，也許我們不再擁有，或許只是一件身外之物，或許終將一把黃土，可它始終在我們心中留下了那不可磨滅的痕跡。
有好有壞，有正有邪，人們有時(shí)就是這么一個(gè)矛盾結合體。我們毫不掩飾自己對于夢(mèng)想的追求，或許不是夢(mèng)想，或許只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的東西。追求無(wú)止境，更無(wú)好壞，這或許算是一種佛門(mén)的禪意吧，沒(méi)了追求，沒(méi)了目標，人們就活不下去，佛門(mén)寬恕那些品行敗壞的人，是不是也會(huì )贊同我們這樣窮極一生去追求呢。
追求追求，亦追亦求，人的一生就這樣苦苦追尋。有夢(mèng)想的，沒(méi)有夢(mèng)想的，有夢(mèng)想的人發(fā)奮努力，只為攬下那一朵朵成功的花朵；沒(méi)有夢(mèng)想的人，沒(méi)有資格擁有夢(mèng)想的人，猶如行尸走肉一般，卻也為了存留在這個(gè)世界上苦苦撐著(zhù)。這是何苦，人們歷盡苦難，總會(huì )得到一些東西，這是很公平的，不管你懷著(zhù)哪一般的心思去追尋，前方的路始終都走不盡。
快樂(lè )的人快樂(lè )地活著(zhù)，痛苦的人痛苦的活著(zhù)。有人快樂(lè )地追求，有人痛苦卻依然前行；有人前途一片光明，有人前景黯淡。但是，無(wú)論如何，請相信，這世上有了追求，就少了苦難，人生在世，可以活得更簡(jiǎn)單。
回望來(lái)時(shí)路作文800字 篇31
美好不再
她走了，頭也不回地走了，留下了令人留戀的背影。我久久佇立。心靈于是說(shuō)：＂別再幻想什么，這是遲早的事。＂我大聲喝道：＂住嘴，她會(huì )再來(lái)的。你沒(méi)有看到書(shū)還翻開(kāi)著(zhù)，聞到那筆墨味仍撲鼻而來(lái)嗎？她還沒(méi)把書(shū)看完。＂
心靈嘆息著(zhù)走開(kāi)了，他并沒(méi)有再多說(shuō)什么。我確實(shí)感到失落，心中仍沒(méi)有忘卻她。那一天，我把自己關(guān)在房里，將心靈鎖住，獨自一人。
有一天，我的知心好友終于來(lái)訪(fǎng)。一把鼻涕，一把眼淚，一聲聲嘆息。朋友對我說(shuō)：＂失敗是暫時(shí)的，美好的東西是不會(huì )永恒的。你不必再耿耿于懷，應重新振作起來(lái)。＂夜幕降臨了。柔和的月光透過(guò)樹(shù)林，稀稀疏疏地灑在地上，＂凄凄＂的蟲(chóng)聲不絕于耳。我凝望著(zhù)窗外，那忽明忽暗的風(fēng)影似乎是離人在與我捉迷藏。這時(shí)遠處傳來(lái)無(wú)奈的話(huà)語(yǔ)：＂你總是固執己見(jiàn)，莫非你要等到帷幕落下，才肯深信不疑，承認這個(gè)事實(shí)。＂
追憶往昔
人皆有愛(ài)美之心。這美有許多：理想，事物以及人情……正值青春年少的我們，胸懷大志，渾身是膽，執著(zhù)地向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。一夜夜寒窗苦讀，為的是”會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，為的是能抱父母涌泉之恩，為的是能為社會(huì )多做貢獻。
周?chē)纳钍欠曳嫉�，求學(xué)的內心是孤獨的。曾憶起王國維讀書(shū)三境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；獨上西樓，望盡天涯路；眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。這時(shí)內心的痛楚稍稍平息，開(kāi)始思索這問(wèn)題。
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。少年時(shí)代我們的夢(mèng)想是豐富的。為了這美好的內心世界，我們勇往直前，縱荊棘滿(mǎn)道，亦無(wú)可阻擋。
情釋所有
如今我終于明白，美好的事物猶如象牙塔的故事，是不常有的。今天我成了眾人心目中的”榜樣”，但這只是一時(shí)的，可這也是由昨天努力換來(lái)的。明天或許事情就不一樣了，頭上的光環(huán)會(huì )一聲不響地溜走了，讓人難以企及。
我曾固執地認為，好的事物總會(huì )給人以美感�？僧斔辉賹儆谀銜r(shí)，你甚至會(huì )厭惡她。所有的一切都與我無(wú)關(guān)了。我們的生活還是有的，我的人生還需一大段長(cháng)途汽車(chē)。我將不再?lài)@息事物的得失，安心地在這長(cháng)途汽車(chē)上觀(guān)看周?chē)娘L(fēng)景。
一路走，一路欣賞。到時(shí)你可能會(huì )發(fā)現終點(diǎn)的鮮花已不再與半路上的”野花”媲美。
回望來(lái)時(shí)路作文800字 篇32
時(shí)光荏苒，歲月如梭，不知不覺(jué)十一個(gè)春夏秋冬如行云流水般飄過(guò)。這是一年里，有歌聲，有歡笑，有鮮花，有掌聲，有周?chē)私o予我們溫暖、教導和鼓勵。這些，就像一支支五線(xiàn)譜，是生命之美的贊歌。
幼兒園時(shí)，《讓我們蕩起雙槳》是我們這群孩子最?lèi)?ài)唱的歌。這首歌旋律優(yōu)美，大家搖頭晃腦，盡情歌唱。歌聲飛出窗外，飄向遠方。記得當幼兒園舉行獨唱會(huì )時(shí)，我還選了這首歌，那天我唱的挺帶勁，還獲得了名次。我愛(ài)這首歌，因為它讓我幼兒的心靈中，第一次感受到了成功的芬芳。
上小學(xué)了，我唱的最多的是《童年》這首歌。至今，那“池塘邊的榕樹(shù)上，知了的生生叫著(zhù)夏天”的歌聲，仍不停在我耳邊回響。提起夏天，我就會(huì )不由自主地想到有一天的下午，熱浪滾滾，胖胖的數學(xué)老師站在講臺上講題，揮汗如雨，我們學(xué)生在風(fēng)扇下還一個(gè)個(gè)叫苦不迭，“啊，啥時(shí)候下課呀？”“蒼天啊，大地啊，請賜予讓下課鈴馬上就
響的神力吧！”有一個(gè)學(xué)生竟然叫出聲來(lái)�！皠e說(shuō)話(huà)！”胖胖的數學(xué)老師一回頭，一道刀片般的目光從鏡片射出來(lái)，掃向大家。雖然不是針對我，但我還是感到內疚——親愛(ài)的老師，我們應該感恩呀！可盡管如此，在那稚氣未脫的小學(xué)生眼中，下課，真的是最快樂(lè )的事情。
上了中學(xué)，《我相信》這支歌一直在我心中蕩漾，參加第一次軍訓，那烈日曬得讓人幾近暈倒，但每當我要跟教官報告說(shuō)堅持不住時(shí)，這支歌便在我耳邊回響，“我要飛上天與太陽(yáng)肩并肩，世界等著(zhù)我去改變……”是呀，我們有如此大的潛力，還怕這小小的軍訓嗎？我又挺直腰桿，精神飽滿(mǎn)地繼續軍訓了。啊，這首歌好像有強大的魔力，讓我有足夠的力量和信心，我要唱著(zhù)這首歌，去迎接明天的憧憬和希望。
一路走來(lái)一路歌，歌聲洋溢滿(mǎn)人生。從牙牙學(xué)語(yǔ)，在學(xué)步車(chē)里蹣跚的幼兒時(shí)期，到那活潑飛揚的小學(xué)階段，我都是在歌聲中一天天才長(cháng)大的�，F在，我已經(jīng)進(jìn)入中學(xué)，知識的大門(mén)一扇扇向我敞開(kāi)，我堅信，我們前行的道路上一定會(huì )鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們要放聲歌唱，才情飛揚。我們的歌聲“余音繞梁三日不絕”，讓歌聲繼續帶給我們美好與希望。
回望來(lái)時(shí)路作文800字 篇33
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！弊x者乃行者，自呱呱墜地而始，我們便義無(wú)反顧地踏上了征途。誠如赫爾曼·黑塞所言：“世界上任何書(shū)籍都不能給你帶來(lái)好運，但是它們能讓你悄悄變成你自己�！遍喿x是一條找到自己的路。
找尋自己的途中，我是一位追風(fēng)箏的人。每個(gè)人心里都有一個(gè)風(fēng)箏，不管那意味著(zhù)什么，讓我們勇敢地追。哈桑為了“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的承諾，矢志不渝地追尋著(zhù)友情的風(fēng)箏；阿米爾也在拉辛汗的鼓勵下，踏上了再次成為好人的路，一路追尋那只良知的風(fēng)箏。而我所追尋的風(fēng)箏是孤獨。孤獨，在人們心中總會(huì )與凄涼、悲傷或眼淚聯(lián)系在一起�？墒�，孤獨是一種別樣的幸福，在孤獨中你便能找到自己所在。孤獨是把握人生的控制器，一個(gè)人擁有了孤獨，就能從容地駕馭自我，塑造自我。
找尋自己的途中，我住在呼嘯山莊。它的身后回蕩著(zhù)荒原上野風(fēng)的悲歌，獨自演奏，獨自流浪，獨自感傷，至性至極。這是一場(chǎng)關(guān)于愛(ài)情的悲劇，希斯克利夫走的每一步，都是愛(ài)情的印記。算計也好，仇恨也罷，一切都是源于那份沉重的愛(ài)，承載著(zhù)美好與陰謀，裹攜著(zhù)甜蜜與分離。每個(gè)人都是這場(chǎng)悲劇的鑄就者，同時(shí)也是受害者。那么為何不去選擇寬恕呢？就如艾米莉·勃朗特在文中所言：“懲罰惡人是上帝的事，我們應當學(xué)會(huì )饒恕”寬恕，使我們活得更輕松。
找尋自己的途中，我游歷著(zhù)一場(chǎng)文化苦旅。游歷山水之間，感悟人生真諦。余秋雨曾說(shuō)：“世界真正溫煦的美色，都熨帖著(zhù)大地，潛伏在深谷。君臨萬(wàn)物的高度，到頭來(lái)只構成自我嘲弄。我已看出它的譏謔，于是急急地來(lái)試探下削的陡坡�！泵慨數揭粋�(gè)地方時(shí)，總會(huì )不自覺(jué)地回想那里發(fā)生過(guò)的一切，曾經(jīng)在我所站的位置有誰(shuí)走過(guò)，又發(fā)生了什么樣的歷史事件？就在這樣的一瞬間，所有的一切與時(shí)間的維度自然交融，歷史的厚重與人生的滄桑油然而生，古跡中所蘊藏的文化與精神吐出沉重的嘆息，在文字中回響……
閱讀，這個(gè)習以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈與古今中外一切偉大民族智慧的結合。笛卡爾曾說(shuō)：“我思故我在�！痹陂喿x中思考，在思考中找尋自己，我想這便是閱讀的意義所在。
回望來(lái)時(shí)路作文800字 篇34
一路走來(lái)，有你陪伴，不再孤單�！}記
1999年10月，那一天，你一定記得特別清楚，你當媽媽了，那一天起你開(kāi)始肩負母親的重任，把我撫養成人，你教我走路，教我說(shuō)話(huà)，教我做人。在我摔倒時(shí)扶我起來(lái)，鼓勵我繼續向前走下去。當你聽(tīng)到我喊的第一聲媽媽時(shí)，不知道你是開(kāi)心還是感動(dòng)，但我知道，我是幸福的，因為有你。
2004年9月，那一天，我一直記得特別清楚，我上幼兒園了，那一天你為我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的新書(shū)包，教會(huì )我寫(xiě)自己的名字，雖然很難看，但你依然笑著(zhù)夸我真棒。那一天，你領(lǐng)著(zhù)我的手走進(jìn)了幼兒園，把我放在那里頭也不回的走了，我哭著(zhù)喊著(zhù)以為你不要我了，后來(lái)才知道我要上學(xué)了，那里有像媽媽一樣的老師教我學(xué)知識，教我學(xué)寫(xiě)字，教我學(xué)做人。在幼兒園里也一樣很開(kāi)心，只是你放心不下，每天送我上學(xué)，接我回家。當你看到我學(xué)寫(xiě)的那四個(gè)不完美的字“我愛(ài)媽媽”時(shí)，不知道你是欣慰還是喜悅，我只知道，我是幸福的，因為有你。
2008年9月，那一天我依然記得很清楚，我步入了一年級，那一天你整理好我的衣服，笑著(zhù)對我說(shuō)：“寶貝，恭喜你，榮升為以年級小學(xué)生咯，這次自己去上學(xué)，路上小心�！北M管如此，我每天上學(xué)之前還是會(huì )不停地回頭看著(zhù)你，不舍得走，放學(xué)回家，你還是擔心地在門(mén)口等我，在小學(xué)的六年中，每天一頓不落的為我做早飯，晚上為我檢查作業(yè)。當你看到我寫(xiě)的第一篇“我的媽媽”時(shí)，不知道你是快樂(lè )還是滿(mǎn)足，我只知道，我是幸福的，因為有你。
2012年9月，那一天我仍舊記得，我升入初中了，那一天你不再為我整理書(shū)包，不再為我整理衣角，因為你我都知道，我已經(jīng)長(cháng)大了，中學(xué)了，你一直告訴我要好好學(xué)習，我一直沒(méi)有忘記。中學(xué)的課程你已不能為我輔導了，只告訴我遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師，中學(xué)了，你不再像兒時(shí)那樣縱容我，鼓勵我了，要我學(xué)會(huì )自覺(jué)，自立。當你看到我的優(yōu)秀成績(jì)單時(shí)，不知道你是自豪還是欣喜，我只知道，我是幸福的，因為有你。
一路走來(lái)，有你相伴，異常溫暖。
回望來(lái)時(shí)路作文800字 篇35
我們第一次坐在一個(gè)教室里是在四年級的開(kāi)始，那時(shí)學(xué)校因轉學(xué)人數增多的原因,從原來(lái)的一班二班里抽出一部分人組建三班。我們互望著(zhù)，那一張張面孔，熟悉的、陌生的、似曾相識的，都在三年后的畢業(yè)照上定格成永恒。
開(kāi)始的時(shí)候男生喜歡“打卡”，以手臟兮兮紅通通的代價(jià)換來(lái)那一疊疊花花綠綠的卡片；女生喜歡用小賣(mài)部的塑料繩變出那一根根手鏈，往往是編了又扔扔了又編，像一個(gè)永無(wú)止境的循環(huán)。但是不知道什么時(shí)候這種愛(ài)好就無(wú)影無(wú)蹤了，像陽(yáng)光已經(jīng)照射了霧林許久，但渾然不覺(jué)，直到霧散后才如夢(mèng)初醒。那時(shí)候，就真像《年少》所唱的“不過(guò)是心血來(lái)潮半途而廢的愛(ài)好”。
五上的時(shí)候寫(xiě)同學(xué)錄的愛(ài)好席卷了整個(gè)年級。所有人都寫(xiě)著(zhù)那些最終只會(huì )被遺忘在垃圾桶里的紙張——有的寫(xiě)完后發(fā)現不見(jiàn)，有的發(fā)現自己的整本都不見(jiàn)，有的寫(xiě)完直接扔掉。不是為了留戀，只是為了打發(fā)大把大把的空閑時(shí)間——至少我是如此。而這種風(fēng)潮也像“打卡”和編手鏈那樣被時(shí)間悄無(wú)聲息地湮滅。
而又一次寫(xiě)起同學(xué)錄時(shí)，畢業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了倒計時(shí)。
——那段時(shí)間里老師天天絮絮叨叨地說(shuō)著(zhù)“學(xué)業(yè)緊張，趕快努力”之類(lèi)的話(huà)，卻不知道那位叫“緊張”的大神云游到了哪里。
——那段時(shí)間里有一次我們挽著(zhù)褲腳唱著(zhù)《團結就是力量》幾個(gè)人打著(zhù)一把傘在暴雨中起頭并進(jìn)，誰(shuí)也不愿丟下誰(shuí)卻只是為了倒一桶垃圾。
——那段時(shí)間里在“六一”時(shí)我們班排了一個(gè)話(huà)劇，公主和王子都是純爺們。
——那段時(shí)間里照畢業(yè)照的個(gè)人照時(shí)因為種種原因我終究沒(méi)有和我五年級認的弟弟一起留下一張照片。
……
“人們開(kāi)著(zhù)會(huì )，把燈亮著(zhù)。
會(huì )散時(shí)，燈便熄了�！�
——曲終人散。
那時(shí)我對《飛鳥(niǎo)集》的這幾句詩(shī)有了自己的理解，盡管不知道是否正確。而那時(shí)我已經(jīng)因為考金東方錯過(guò)了最后一次和同學(xué)見(jiàn)面的機會(huì )，卻不覺(jué)得后悔。我們最終會(huì )分開(kāi)，會(huì )疏遠，會(huì )互相遺忘。但我們會(huì )帶著(zhù)我們童年時(shí)代在心中留下的烙印，一路走來(lái)，一路走去，去面對只屬于我們的未來(lái)。
回望來(lái)時(shí)路作文800字 篇36
老人和孩子走在路上。老人為路上的一花一草，流動(dòng)的水，鳴唱的鳥(niǎo)，悠揚的笛聲和休憩的人所陶醉；而孩子卻不解，他無(wú)法看到老人眼中的美。
是啊，孩子無(wú)法看到老人眼中的美。
那，是因為孩子不解美景，缺少所謂發(fā)現美的眼睛嗎？我不這么認為。老人的生命已逝去大半，這一路走來(lái)，他看到了許多，經(jīng)歷了許多，也懂得了許多。老人明白，一路走來(lái)，生活的艱辛使自己明白，并非一切美都來(lái)的那么理所當然，并非一切美都能夠長(cháng)久存在。于是老人懂得發(fā)現并珍惜身邊的美。這樣的閱歷和玄理又豈是孩子可以理解的呢？孩子眼中的世界是新奇的，他們將那些引起自己好奇的東西視之為“美”。只有當他們一路走來(lái)，在經(jīng)歷了坎坎坷坷、風(fēng)風(fēng)雨雨之后，當他們經(jīng)歷了種種，失去種種，心智成熟之后，才會(huì )發(fā)現，最美的在身邊。所以，人生的路，是越走才會(huì )越美。
這是人生的一條定律。所以我們無(wú)法去指責孩子，指責人們什么。有人自以為是的指責別人非要失去才知道珍惜。而我想說(shuō)，不這樣又能如何呢？忽視身邊的美是所有人的通性，任何人都無(wú)法避免，所以人生要殘酷地使我們失去，再失而復得，從而讓我們學(xué)會(huì )發(fā)現，學(xué)會(huì )領(lǐng)悟，學(xué)會(huì )珍惜。孩子的生活是甜蜜的的，如果不讓他一路走來(lái)，不讓他嘗嘗不甘的割舍，痛苦的分離，你又怎么能強求他在尚未失去之時(shí)就意識到擁有的可貴，明白美，明白珍惜呢？所以，人生是一個(gè)過(guò)程，是人們變得明理，變得睿智所必經(jīng)的過(guò)程。只有一路走來(lái)，只有經(jīng)歷了過(guò)程，才可以……才可以……
老人與孩子之間，相隔了幾十年的歲月。老人于這幾十載之中明白的東西，都是真真實(shí)實(shí)，深深刻刻的經(jīng)驗與教訓演化而來(lái)的；是絕不能夠通過(guò)寥寥幾句話(huà)，簡(jiǎn)單幾行字而傳授給那些涉世未深的人們的。只有在親身經(jīng)歷，在摸爬滾打之中不斷自省、總結，才可以學(xué)會(huì )的知識。這就是人生教給我們的課，是人生的意義。一路走來(lái)，人生越來(lái)越美，真正的美。
所以，允許自己暫時(shí)的無(wú)知與不解。待你一路走來(lái)，人生會(huì )給予你發(fā)現美的眼睛和珍惜美、明白美的心。
回望來(lái)時(shí)路作文800字 篇37
生活的長(cháng)河，流過(guò)歲月的原野——春陽(yáng)和煦，夏風(fēng)清涼，秋日絢麗，冬雨凄寒。驀然回首，一路走來(lái)的日子，有開(kāi)心，有難過(guò)，有失落……與音樂(lè )打交道的日子，我與同學(xué)手牽手，咬緊牙關(guān)走過(guò)來(lái)了！
去年春天，我進(jìn)入了美音班�？粗�(zhù)一張張陌生而又可愛(ài)的臉蛋，懷著(zhù)熱切而又激動(dòng)的心情，我到了音樂(lè )室。此刻，一雙雙陌生的眼睛正望著(zhù)我呢。我羞澀地坐到自己的位置上。一兩天之后，我就融入到音樂(lè )生當中了。
進(jìn)了音樂(lè )班，我才知道，學(xué)音樂(lè )也不容易��！原以為輕松的課程，卻比理科班的學(xué)生還要辛苦呢，每天要練聲，練琴。有時(shí)方法不對，嗓子就沙啞了，一整天下來(lái)，全身酸痛，苦不堪言。
看著(zhù)一個(gè)個(gè)同伴，因為種種情況而轉科，我心里不是滋味，不知所措。自己能堅持下來(lái)嗎？我有點(diǎn)迷茫了。但一回到音樂(lè )室，我的煩惱就被拋到九霄云外去了。
就這樣，又迎來(lái)了一個(gè)夏天。我在混沌中又進(jìn)入了高二階段學(xué)習了。日子一天天地過(guò)去，任務(wù)越來(lái)越多，越來(lái)越繁重了。整天的反反復復練習，我咬緊牙關(guān)堅持下來(lái)了�，F在，音樂(lè )成績(jì)終于有了好轉，盡管進(jìn)步不大，但自己總算看到了希望！我想，如果當初放棄了音樂(lè )，轉了科，我有可能已退學(xué)了。幸好，自己沒(méi)有放棄！當然也慶幸自己有個(gè)好朋友。是她，在我迷茫時(shí)給我以信心！是她，在我受到別人的冷嘲熱諷時(shí)給我以勇氣！她說(shuō)：“自己選擇的路，無(wú)論如何也要走下去，不成功，便成仁！”自此，我就相互學(xué)習，相互探討，不懂就問(wèn)。成功也好，失敗也罷，我都樂(lè )于面對！以前，每次模擬考試，我都會(huì )有緊張感，伴奏一響，我有時(shí)會(huì )一片空白，忘詞的忘詞，破音的破音，而且氣息也沒(méi)有沉靜下來(lái)。我急得眼淚直流！而此時(shí)，她則會(huì )從旁不斷地為我打氣。于是，我重新鼓起勇氣，繼續我的考試。就這樣，我在不斷的失敗和不斷的激勵聲中度過(guò)了多彩的音樂(lè )時(shí)光！臺上表演，我也實(shí)現了由怯場(chǎng)到自信的轉變！
鳥(niǎo)飛過(guò)天空，不留下一絲痕跡。我路走來(lái)，卻留下了深深的腳��！這腳印，有我的成功，有我的失敗。這腳印，傾注了老師的心血，也傾注了同學(xué)的真情！這腳印，深深地印入我的腦海中。我明白，進(jìn)入美音班，是我今生的幸運！一路走來(lái)，感謝有你們，我敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)！
回望來(lái)時(shí)路作文800字 篇38
偶爾回首，看著(zhù)自己曾經(jīng)走過(guò)的路，十分漫長(cháng)，望不到底。走過(guò)油柏路，十分好走，沒(méi)有任何阻礙，但卻又是十分枯燥和無(wú)聊的。因為一路走來(lái)所有的風(fēng)景都是一樣的，而且路太堅硬，沒(méi)能留下任何足跡，除了自己以外，也很少有人知道你曾經(jīng)走過(guò)。
也有走過(guò)泥土漫步的小路，真的很難走，尤其是下雨天，鞋子上沾滿(mǎn)了泥土，更加不好走了。但是風(fēng)景卻是相當好，每經(jīng)過(guò)一個(gè)地方，所呈現的風(fēng)景就大不相同，令人賞心悅目。只要你認真走了沒(méi)有偷懶，多多少少會(huì )留下一些痕跡。
都說(shuō)每個(gè)人的人生都是一條路，這條路和別人沒(méi)有多大關(guān)系，怎么走往哪里走走到哪里去都是由你自己來(lái)決定的。出發(fā)點(diǎn)或許不同，但路上該有的一樣都不會(huì )少，上帝對每個(gè)人都很公平，雖然在同一時(shí)間段所走的各不相同，但風(fēng)雨遲早都會(huì )來(lái)，每一條道路上的每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷，只是時(shí)間早晚而已。而風(fēng)雨出現在什么時(shí)候，就全憑自己的選擇了。這條路上會(huì )有分支，每條路上會(huì )遇到什么你或許知道或許不知道。也許你走的道路通往成功，又也許你走下去就是萬(wàn)丈深淵。每一環(huán)都是息息相關(guān)的，所以你每一步都要走好。
而你我，人生已經(jīng)過(guò)了這么久，相比那些還剛剛出發(fā)的人，我們在這條道路上是真的走了很遠了。那么，又收獲了什么呢？是循規蹈矩沿著(zhù)先人的足跡走，還是自己有獨立的想法開(kāi)辟出一條新的道路？面對荊棘是選擇直面困難還是繞道而行呢？
魯迅先生說(shuō)：“路本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的，只是走的人多了，就成了一條路�！笔茄�，天下哪來(lái)的免費的午餐，還不都是有付出才有收獲。在我所遇到的人里面，有最后實(shí)現了人生價(jià)值滿(mǎn)載而歸的，也有碌碌無(wú)為卻還安慰自己平凡可貴的，一切都只是個(gè)人付出多少而已。你走過(guò)泥濘，迎接你的自然就是美好，若是你一開(kāi)始就貪圖享樂(lè )，那接下來(lái)的無(wú)非就是苦。
走到哪一步都有機會(huì )改邪歸正，從此認真踏實(shí)的走好每一步�！皸l條大路通羅馬”，沒(méi)有哪條路是絕對錯誤的，只是方式是否正確而已。前方大路這么多，若是還沒(méi)有想好怎么走，那就先停下來(lái)好好思考，若是想好了，那還等什么，隨時(shí)可以出發(fā)。
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