抓住根本看輕其余的作文800字

　　高考優(yōu)秀作文參考-抓住根本看輕其余

　　草船借箭是千古流傳的佳話(huà)，這篇故事生動(dòng)有趣，情節引人入勝。特別是將三國中幾位重要人畫(huà)得逼真傳神，主角諸葛亮的智慧與肚量體現得淋漓盡致，另外還有周瑜的嫉賢妒能，魯肅的老實(shí)巴交，曹操的疑神疑鬼，吸引了眾多讀者的目光。

　　不過(guò)這樣經(jīng)久不衰的典故往往引來(lái)更多的關(guān)注，有人提出借箭不足十萬(wàn)支的話(huà)題也就不足為奇了。

　　眾所周知，故事中諸葛亮立下軍令狀，十萬(wàn)支箭三天交清，否則治罪，但如果出現一些意外情況，比如大霧飄散，曹軍箭少，也很有可能是諸葛亮白忙一場(chǎng)，最后讓周瑜抓住把柄。

　　其實(shí)當我們思考問(wèn)題的時(shí)候，應該清楚哪些是重點(diǎn)，哪些是次要，我們常批評撿了芝麻丟了西瓜的做法。那么拘泥于借箭夠不夠十萬(wàn)支，也有分不清主流與支流之嫌了。

　　故事要體現的是諸葛亮的神機妙算。草船借箭這一做法就是文章的重點(diǎn)，僅憑這一項就足以讓眾人心服口服。假設諸葛亮只借箭八萬(wàn)支，或者五萬(wàn)支，想必眾人也會(huì )為他的機敏大膽所征服，還有人會(huì )給他治罪嗎？周瑜必定是甘拜下風(fēng)，自嘆不如，畢竟想不出如此計策的周瑜是沒(méi)有臉面為箭的數量說(shuō)三道四的。

　　因此，作為比周瑜還不如的我們，是不應該為足不足十萬(wàn)支爭得面紅耳赤。我們看到的是草船借箭，而不是十萬(wàn)支。

　　哲學(xué)的辯證法中有主要矛盾和次要矛盾之說(shuō)，我們應集中力量解決主要矛盾。這已經(jīng)上升為科學(xué)的理論。古人和今人一樣有理由抓住事物的本質(zhì)，唐朝時(shí)有一位白袍將軍薛仁貴，用兵如神，為唐王朝攻取遼東，大唐天子笑逐顏開(kāi)：我不喜歡得遼東，喜歡得將軍。擁有一位用兵如神的將才，何愁天下不定。

　　現代社會(huì )紛繁復雜，大有亂花漸欲迷人眼之勢。我們應該保持清醒的頭腦，銳利的目光和敏捷的身手，抓住問(wèn)題的重點(diǎn)。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：數學(xué)題，什么X啦Y啦，都只是一只逃竄的狐貍，你只要抓住它，就完成了一次打獵。我們的生活中也充滿(mǎn)了狐貍。要做一名合格的獵人就不應該被路邊的風(fēng)景所吸引，也不要被攔路的荊棘嚇住，更不能因為一些小利益而放棄了大原則。

　　當我們學(xué)會(huì )抓住根本，就抓住了成功的尾巴，離成功也不遠了，到那時(shí)，十萬(wàn)支箭，八萬(wàn)支箭，有什么區別呢？因為我們懂得了草船借箭的智慧。

　　點(diǎn)評：

　　這是一篇典型的議論文，標題的書(shū)寫(xiě)與文章表達渾然一體，在論證的思路上條分縷析，從文本的分析逐漸過(guò)渡到理論的闡述，并融到現實(shí)性的思考中。分析―闡述―思考，形成一種特有的文脈，全文思維靈動(dòng)縝密，是一篇難得的文章。

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