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我愛(ài)家鄉的小河的初中作文700字

時(shí)間:2025-12-19 22:50:02 700字 我要投稿

我愛(ài)家鄉的小河的初中作文700字

  暑假就這樣結束了,在這個(gè)暑假里有什么事情讓你難忘,學(xué)到了什么課外知識?寫(xiě)一個(gè)自我總結吧。下面是小編搜集整理的20xx年暑假生活總結,歡迎閱讀。更多資訊請繼續關(guān)注自我總結欄目!

我愛(ài)家鄉的小河的初中作文700字

  20xx年暑假生活總結

  送別繽紛燦爛的暑假,熱情的九月向我們款款走來(lái),又一個(gè)新學(xué)年開(kāi)始啦!帶著(zhù)憧憬,懷著(zhù)渴望,我們攜手邁進(jìn)充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)機遇、充滿(mǎn)希望的新學(xué)年;仡櫳蟼(gè)暑假,同學(xué)們都過(guò)的充實(shí)而有意義,大隊部現將活動(dòng)情況總結如下:

  為了讓大家過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、和諧的暑假,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期,學(xué)校將開(kāi)展主題為“暑假快樂(lè )無(wú)限,爭做陽(yáng)光少年”的活動(dòng),希望同學(xué)們積極參與,爭當暑假“陽(yáng)光少年”。為此,學(xué)校為同學(xué)們精心準備了“暑假活動(dòng)多彩套餐”,請同學(xué)們盡情享用。同時(shí)真誠的希望家長(cháng)配合學(xué)校做好孩子的暑假教育指導工作。

  一、紅色陽(yáng)光生——爭做一個(gè)愛(ài)心陽(yáng)光少年。開(kāi)展“親情假日,回報父母”感恩活動(dòng),鼓勵孩子為家人做幾件孝順、體貼的事;每天堅持幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,培養自理能力的同時(shí),表達對父母的感恩之情。為社區的孤寡老人做力所能及的事情。積極參加社會(huì )公益活動(dòng)(如社區的環(huán)境清掃、走進(jìn)福利院等)

  二、橙色陽(yáng)光生——爭做健康陽(yáng)光少年。積極開(kāi)展“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”活動(dòng),和家人或小伙伴一起做運動(dòng),每天不少于1小時(shí),爭做“運動(dòng)小健將”,并按時(shí)填寫(xiě)運動(dòng)記錄,開(kāi)學(xué)上交表格。保護好視力,每天看電視不多于2小時(shí),注意用眼衛生。合理飲食,科學(xué)用餐,綠色上網(wǎng)。

  三、綠色陽(yáng)光生——爭做書(shū)香陽(yáng)光少年。制定好學(xué)習計劃,保質(zhì)保量地完成暑假作業(yè),爭做“學(xué)習的小主人”每天堅持練字。開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(cháng)”活動(dòng)。希望同學(xué)們能與書(shū)為伴,和家人共享讀書(shū)的快樂(lè )。在廣泛閱讀科普、童話(huà)、名家名作等優(yōu)秀書(shū)籍的基礎上,每人辦一張“讀書(shū)樂(lè )”小報(A4紙)。

  四、青色陽(yáng)光生——爭做實(shí)踐陽(yáng)光少年。走進(jìn)大自然,幫助家長(cháng)做力所能及的家務(wù)活,爭做“我是家庭小主人”活動(dòng)。

  五、藍色陽(yáng)光套餐——爭做才藝陽(yáng)光少年。根據興趣愛(ài)好,參加書(shū)畫(huà)、棋類(lèi)、舞蹈等活動(dòng),使自己盡可能全面發(fā)展。開(kāi)展“大眼睛看威海,陽(yáng)光學(xué)子在行動(dòng)”活動(dòng)。為了讓大家更多了解家鄉威海日新月異的變化,受到熱愛(ài)家庭、熱愛(ài)家鄉、振興家鄉的教育,各年級圍繞威!凹颐、人美、環(huán)境美”這一主題開(kāi)展活動(dòng):把家鄉的美景拍下來(lái),每人創(chuàng )作一幅攝影作品。(A4紙)。

  六、紫色陽(yáng)光生——爭做公德陽(yáng)光少年。嚴格遵守學(xué)校校規校紀和假期安全公約。增強法制觀(guān)念,遵紀守法,遵守社會(huì )公德,爭當“文明小市民”。熱愛(ài)生活,文明禮貌,助人為樂(lè ),愛(ài)護公物,保護環(huán)境。

  七、黃色陽(yáng)光生——爭做習慣陽(yáng)光少年。合理計劃假期每日學(xué)習與生活時(shí)間,制定假期個(gè)性作息表,列出起床、早餐、學(xué)習、娛樂(lè )、午休、閱讀等時(shí)間,進(jìn)行有效休息與活動(dòng)。學(xué)生結合自己的實(shí)際情況,確定假期的習慣養成目標,制訂執行計劃,在暑假結束后進(jìn)行自我總結。開(kāi)展 “好習慣在我家”的體驗活動(dòng)。以“小手牽大手”的形式,孩子們帶領(lǐng)爸爸、媽媽共同養成好習慣。

  通過(guò)以上標準評出暑假陽(yáng)光生6名。鞠婉怡、宋憬怡、戰辰、孫煜麗、張如意、叢瀟涵。

  20xx年暑假生活總結

  我左盼右盼,上盼下盼,終于盼來(lái)了暑假的到來(lái)。

  意想中的暑假是快樂(lè )無(wú)憂(yōu)、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,這個(gè)暑假是枯燥乏味,毫無(wú)生機的。唉,這還沒(méi)有放假呢,就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以為放假之后,可以盡情的放松一番,調節調節心情,但就在有這個(gè)念頭不久,假期補課這個(gè)“噩耗”就傳來(lái)了,弄得我像被霜打了的茄子,似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。

  在學(xué)校補了幾天課后,不知由于什么緣故,不補了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長(cháng),父母一向是望子成龍,望女成鳳,所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個(gè)人,該學(xué)習的時(shí)候絕不馬虎,不該學(xué)習的時(shí)候就連閻王老子拿我也沒(méi)有辦法,這可是天下“無(wú)人不曉”的。為此,我就摳了一肚子火,真不知道這個(gè)暑假是屬于誰(shuí)的。

  補課期間,我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過(guò),于是便想玩個(gè)痛快、刺激點(diǎn)的,所以就學(xué)著(zhù)別人逃了一節課。誰(shuí)料這一逃,就把我推進(jìn)了“火坑”,不知是誰(shuí)向老師通風(fēng)報信,還是我留下了“蛛絲馬跡”,給老師的“火眼金睛”給發(fā)現了!此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰中過(guò)日子。補課接近了尾聲,我的心才漸漸平靜了下來(lái)。

  補課結束后,我唯有一個(gè)愿望,就是靜下心來(lái)安度“晚年”,但同學(xué)的一個(gè)電話(huà)又把我攪得“雞犬不寧”。她讓我和她住宿,我猶豫了,因為我要和父母商量一下,才能給她答案。我照實(shí)說(shuō)了。但我知道我這樣說(shuō)純粹是安慰她,因為我知道,父母的答案一定是“不行”。但我還是抱著(zhù)試一試的想法。晚上,我便試著(zhù)去闖父親的“鬼門(mén)關(guān)”,沒(méi)想到,這一關(guān)竟然順利通過(guò)!我興高采烈,滿(mǎn)懷信心的又去闖母親的“十八羅漢”。但是,這一關(guān)我沒(méi)有闖過(guò)去,反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著(zhù)母親發(fā)了出來(lái),引來(lái)了母親的一頓“拳腳”。我滿(mǎn)腹委屈,淚水在眼眶里打轉,但我不敢說(shuō)一句話(huà)來(lái)反駁,于是我采取絕食的辦法來(lái)對抗母親的“暴力”。唉!但由于我天生是個(gè)“饞嘴貓”,才絕了一天,就忍不住了。就這樣,“絕食風(fēng)波”平息了,暑假也在刺激和無(wú)奈中過(guò)去了!

  我的暑假沒(méi)有名勝古跡來(lái)豐富我的閱歷,沒(méi)有笑聲陪伴我的左右,只有老師的抑揚頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉,我的暑假生活!

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