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成長(cháng)作文700字
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的成長(cháng)作文700字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(cháng)作文700字1
從會(huì )叫“爸爸媽媽”,到蹣跚學(xué)步,再到牙牙學(xué)語(yǔ),有了自己的胡思亂想……童年的這一切變化都可以概括為兩個(gè)字成長(cháng)。雖然成長(cháng)的過(guò)程喜怒哀樂(lè )愁五味俱全,可在我的記憶中印象最深的卻是童趣。
記得在湖州上幼兒園的第一天,中午吃飯前洗手的時(shí)候,我“謙讓”地排在最后一個(gè),等大家都洗完了,因為老師急著(zhù)要帶隊伍去吃飯,就對我說(shuō):“小朋友,老師先帶隊伍下去了,你洗好了,自己到食堂找老師!”說(shuō)完就帶著(zhù)隊伍走了,留下我一個(gè)人在衛生間里看著(zhù)那個(gè)我不認識的東西水龍頭。在鄉下,洗手都是用水管澆,或者在桶里洗,對于三歲的我,水龍頭連碰都沒(méi)碰過(guò),出于好奇,我按了一下那個(gè)一半紅一半藍的小圓點(diǎn),沒(méi)有絲毫動(dòng)靜,我又把把柄左右轉了轉,還是不出水。我急了,一會(huì )兒敲這兒,一會(huì )兒摸那兒,突然,也許是我碰巧把把柄往上碰了一下,水終于“嘩啦啦”流了出來(lái),我高興極了,把手伸到水龍頭下,開(kāi)心地沖著(zhù),然后又涂上肥皂,再沖干凈。我洗了一遍又一遍,真是其樂(lè )無(wú)窮。不巧的是我又忘了怎么關(guān)水龍頭了,心想:不會(huì )關(guān)就不關(guān)了吧!我還能再玩一會(huì )兒!于是,我不顧正在放水的水龍頭,卻玩起了——“拋接肥皂”的游戲,水池里的水越來(lái)越多,都溢了出來(lái),我又玩興大發(fā),把肥皂扔進(jìn)放滿(mǎn)水的水池里,又去撈,結果,不但肥皂沒(méi)撈著(zhù),我到成了“落湯雞”,水一直濕到整個(gè)羽絨服的衣袖,褲子也幾乎全濕了,地下也淌滿(mǎn)了積水,這下我有些手足無(wú)措了。正在這時(shí),久久不見(jiàn)我身影的老師焦急地沖了進(jìn)來(lái),被眼前這情景驚呆了。她迅速關(guān)掉水龍頭,把我抱出了衛生間!澳憷洳焕?”她關(guān)切的'問(wèn)我。未等我回答,又有些責備地說(shuō):“小朋友,下次洗完手一定要把水龍頭關(guān)掉,要節約用水,不要在衛生間里玩!”“老師,知道了!”整個(gè)下午,我只好一個(gè)人靜靜地坐在座位上慢慢晾曬著(zhù)衣服。
當天晚上,我感冒了,還發(fā)高燒到39℃!奶奶知道事情后,特地來(lái)到幼兒園,同那個(gè)老師和園長(cháng)大吵了一通,第二天就氣呼呼地讓我退了學(xué),從此,我就再也沒(méi)有步入幼兒園的大門(mén)。
但說(shuō)不清為什么,每當我想起這件事,我都一直好高興,成長(cháng)的回憶里里充滿(mǎn)了甜甜的童趣,直到今天。當然這次經(jīng)歷也使我記住了什么是可以,什么是不可以的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——其實(shí)這就是成長(cháng)。
成長(cháng)作文700字2
我非常喜歡讀書(shū),從中我學(xué)到了許多道理、人生觀(guān)念,還有課本上學(xué)不到的知識。我如果拿到一本書(shū),就會(huì )愛(ài)不釋手地看起來(lái),很想知道主人公的結局是怎樣。從童話(huà)到作文系列,從歷史到經(jīng)典名著(zhù),它們伴我度過(guò)了許多個(gè)春夏秋冬,成為了我的忠實(shí)伙伴。
有一次,我在圖書(shū)館偶然發(fā)現了一本《夏落的網(wǎng)》,我覺(jué)得挺好,于是買(mǎi)了下來(lái);氐郊,我便饒有興致地看起來(lái)。
我仿佛身臨其境,親眼看到了這件動(dòng)人的事,聽(tīng)到了兩位主人公的談話(huà),感受到它們之間真摯的友誼:小豬威爾伯一生下來(lái)就是一只弱小的落腳豬,它逃不過(guò)被殺的命運。在這命運降臨在它身上時(shí),一只叫夏洛的蜘蛛救了威爾伯一命。夏洛在蜘蛛網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”的字樣。一個(gè)蜘蛛網(wǎng)出現了征兆這件事一下子在全縣傳開(kāi)了,大家紛紛來(lái)看這只豬。主人朱克曼看這豬這么招人喜愛(ài),就決定不殺它。威爾伯逃過(guò)了被殺的'命運,還跟夏洛成為了好朋友。威爾伯在成功的成為全縣第一名豬后的一天,它感覺(jué)夏洛變得格外安靜。原來(lái)夏洛老了。幾天后,它死了,它為一只豬獻出了自己的生命,但它覺(jué)得很值,因為它在威爾伯最需要幫助的時(shí)候給予了它幫助,在它最失望的時(shí)候給予了它關(guān)懷。
我讀完這本書(shū),淚流不止。同時(shí),它讓我懂得了深刻的道理:誠摯的友誼可以填補內心的空缺,使人有自信,讓人感到自己并不絕望,并不一無(wú)所有。這一瞬間,我仿佛覺(jué)得自己長(cháng)大了許多,恍若親身經(jīng)歷過(guò)這樣類(lèi)似的事,腦海里呈現出一段不清晰,關(guān)于友誼的事情……
我認為這本書(shū)不僅要我們學(xué)會(huì )創(chuàng )造真誠友誼,還要我們學(xué)會(huì )擁有一顆仁慈的愛(ài)心。
主人公夏落能夠不顧一切地幫助一只素不相識的落腳豬,完全出自于它的愛(ài)心,連蜘蛛都有愛(ài)心,那我們又何嘗不去擁有呢。(600)在生活中,如果每個(gè)人都做一些力所能及的事,幫助有困難的人,那我們的世界就會(huì )因此而變得更美好,更和諧、幸福。
我感覺(jué)到這本書(shū)是友誼與愛(ài)的贊歌,是一本能引導我們方向的好書(shū)。所以多讀書(shū),讀好書(shū),讓生活變得精彩,讓我們在書(shū)香中成長(cháng)吧!
成長(cháng)作文700字3
有一個(gè)女孩,在今年的9月1日那一天,進(jìn)了中學(xué),成了一名中學(xué)女生。
她讀小學(xué)時(shí),是從不做家務(wù)的,但在這里,她學(xué)會(huì )了自己的事情自己做。讀小學(xué)時(shí),因為學(xué)校離家近,她便讀的走讀。于是,在進(jìn)這個(gè)全·寄宿的中學(xué)之前,她都過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活——起床后從不疊被子;吃完飯了從不洗碗,更不用說(shuō)煮飯了;換下的臟衣服也從來(lái)不洗;家里的大掃除也從不參加。她在家里就像個(gè)小公主,什么都可以不干?墒,上了中學(xué),她不再是小公主,而是一個(gè)普通的中學(xué)女生。她須與大家一樣,在緊張繁忙的初中學(xué)習之余,做各種各樣的家務(wù)活兒。她慢慢發(fā)現,這些力所能及的家務(wù)活兒做起來(lái),不僅不困難,還有些愉快。
她讀小學(xué)時(shí),可不像現在那么會(huì )忍耐,相反,她還十分嬌氣。讀小學(xué)時(shí),她遇到一點(diǎn)不稱(chēng)心的'事兒,就和爸爸媽媽大吵大鬧,有一點(diǎn)小傷小病,就鬧著(zhù)不去上學(xué)在家里玩。雖然她在學(xué)校里與同學(xué)們相處地很好,從不和同學(xué)吵架,但在家里,就是一個(gè)“小霸王”,她的眼里容不得一點(diǎn)“沙子”,一有什么事兒就與家里人爭吵,從來(lái)不會(huì )忍耐?伤狭酥袑W(xué),遠離了家鄉,遠離了家人,一個(gè)人在這個(gè)學(xué)校學(xué)習生活,她沒(méi)有了隨時(shí)可抱怨的對象,于是,她的脾氣變了,變的不那么愛(ài)爭吵了。并且,她學(xué)會(huì )了把痛埋在心里,F在她再難過(guò),在老師同學(xué)面前,也不會(huì )表露出來(lái),只是在夜深人靜之后,一個(gè)人躲在被窩里小聲地啜泣。她不再像原來(lái)那樣,有一點(diǎn)小事就大吵大鬧了。
她在這里,還學(xué)會(huì )了什么是堅持。讀小學(xué)時(shí),她是遇到一丁點(diǎn)兒困難就堅持不下來(lái)的人。特別是在小學(xué)上體育課時(shí),她如果是在跑步時(shí)不小心摔了一跤,或是在自由活動(dòng)時(shí)被同學(xué)們撞了一下,她就會(huì )跑回教室,“罷上”體育課——因為她討厭那么“辛苦”的體育課,她堅持不下來(lái)。上了中學(xué),她慢慢變了,變得堅強了。在進(jìn)中學(xué)的第一課——軍訓上,她在扭傷了腳的情況下,還堅持了那么苦的軍訓。這無(wú)疑,她變的會(huì )堅持了。
這個(gè)女孩進(jìn)中學(xué)后的一點(diǎn)一滴都透露出她的成長(cháng),她的蛻變。不錯,這個(gè)女孩就是我。在進(jìn)中學(xué)后,我的確改變了不少,但我知道,我還有一些毛病沒(méi)有改掉,我會(huì )更加努力的!
在這個(gè)中學(xué),有一個(gè)女孩,她在成長(cháng)......
成長(cháng)作文700字4
挫折,是成長(cháng)的過(guò)程中必有的,有的人遇到挫折會(huì )迎刃而上,而有的人則會(huì )在挫折中一蹶不振。而我,卻從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)挫折,而這次......
我,是一個(gè)喜歡唱歌的孩子,媽媽也以我唱歌好聽(tīng)為傲,這也就拿下我的虛榮心得到了很大的滿(mǎn)足。也許是因為老媽覺(jué)得我有唱歌的`天賦,所以不辭辛勞地幫我找到最好地老師我也好好地唱,終于我的水平已經(jīng)達到可以考八級的水平了,媽媽幫我報了名,認認真真地填了表,考級時(shí)間一天天的接近,終于考試那天開(kāi)始了。聲音一個(gè)比一個(gè)亮,級數一個(gè)比一個(gè)高,我的腿在一直顫抖著(zhù)。明白我還是沒(méi)有進(jìn)步,只是更加地自大,捫心自問(wèn)我有哪一天好好學(xué)的!7號”我心一驚,該我了,我暗暗地給自己鼓勁,一邊不斷地吸氣。
我開(kāi)始唱了,壞了,聲帶又澀又癢怎么辦,我急得直想哭,媽媽呢,我十分需要媽媽的安慰,可媽媽在外頭怎么辦,突然嗓子一下子沒(méi)了聲,我急得直掉眼淚,我看了看考官,又看了看考試的學(xué)生,他們有的疑問(wèn)地看著(zhù)我,天好像塌了一樣,我無(wú)力地走向門(mén)外,看見(jiàn)媽媽那雙期待地眼神看得我十分尷尬,“怎么樣,靜靜考得怎么樣,能考過(guò)嗎?”淚水又模糊了我的雙眼強忍著(zhù)不讓它們流出來(lái),可是又聽(tīng)到媽媽一句又一句地關(guān)切,詢(xún)問(wèn)我又不禁大聲哭起來(lái):“媽媽?zhuān)页?zhù)唱著(zhù)就沒(méi)聲音了,怎么辦,我...我肯定考不過(guò)的。媽...鳴...怎么辦!”“沒(méi)事靜靜,失敗乃成功之母,沒(méi)有挫折,怎能叫多彩人生!只希望你在挫折中能爬起來(lái),接著(zhù)往上沖,相信我,你一定能成功,一定能!”“嗯,我相信你,媽媽?zhuān) ?/p>
又過(guò)了一年,我又長(cháng)了一歲,又成熟了許多:“媽媽?zhuān)乙欢艹晒!”“嗯一定能!”成功了,我從那件事后懂事了許多,媽媽總說(shuō)我長(cháng)大了,我現在領(lǐng)捂到成長(cháng)并不是歲數地增加,而是思想的成熟。媽媽我要對你說(shuō),“我長(cháng)大了!我再也不是以前那個(gè)自大的我了!”
成長(cháng)作文700字5
“五十六個(gè)民族,五十六枝花……”走在這條不知走過(guò)多少遍的小路上,低聲唱著(zhù)這首熟悉而又陌生的歌曲。男生有淚不輕彈,可眼眶里卻明顯濕潤了。朦朦朧朧中,隱約看見(jiàn)了禮堂和那件熟悉的教室。只不過(guò),這一次,我們卻帶走了一點(diǎn)傷感;秀遍g,我好像回到了那個(gè)時(shí)候……
那時(shí),我們像孩童一樣為定歌而爭得面紅耳赤;那時(shí),我們在這個(gè)明亮的屋里揮灑著(zhù)汗水;那時(shí),我們伴著(zhù)依稀的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫踏上了回家的路。是的,練歌苦,但每每耳畔響起那雄壯的歌聲,疲憊也好似被一掃而光。月下的燈光給了我勇氣和希望,讓我堅持走了下去。
一班必須爭第一!抱著(zhù)這種必勝的決心,我們堅持走了下去!
終于,伴著(zhù)東風(fēng),我們的征程開(kāi)始了。
預賽,像是星星火點(diǎn),點(diǎn)燃了我們的激情。宏偉的歌聲滲透了伴奏和指揮的投入,跌宕起伏,余音繚繞。沉浸在久久不息的掌聲中,那一刻,我釋然了,仿佛之前所有的苦累都不復存在,眼眶濕潤了……
不出所料,我們闖入了決賽。
但同學(xué)們的努力月與期待和滿(mǎn)腔的熱情卻在那一刻化為失敗,化為烏有。隱約回憶起那時(shí)的.場(chǎng)景,每個(gè)人都在為集體奉獻著(zhù)自己的力量。爆發(fā)的聲音和清脆的鼓點(diǎn)敲擊著(zhù)每一個(gè)人的心,各種情感交織在了一起。那一刻,時(shí)光也仿佛停止了,只有聲音回蕩在大禮堂中……
賽后,很多人哭了,也許,在那時(shí),只有哭泣才能發(fā)泄他們內心的情感吧!但我卻在那時(shí)成長(cháng)了,變得更加成熟了。這次合唱在無(wú)形中鍛煉了我們的意志,讓我們更加團結,友愛(ài)了。有時(shí),失敗也許會(huì )給我們更多的啟示,在失敗中大徹大悟!也許,一班需要一個(gè)失敗來(lái)清醒一下自己:一班不可能永遠爭第一,但不論任何事,我們都要堅持努力走下去,永不言!
寫(xiě)著(zhù),也愈加激動(dòng)了;貞浧鹉莻(gè)禮堂,我不禁在心中暗暗發(fā)誓:一年之后,我們要從這索要回今天留下的遺憾。
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